农业气象学基础复习0714(景元书)..
农业气象学复习资料
农业气象学复习资料农业气象学是研究农业生产与气候之间相互关系的一门学科，主要探讨气候因素对农作物生长发育、产量和品质等方面的影响。
农业气象学的基本内容涵盖了气候要素观测与分析、农作物气候学、农田环境气象学、农业灾害气象学等方面。
本文将对农业气象学的复习资料进行详细介绍，以帮助读者更好地理解和掌握这门学科。
一、气候要素观测与分析1.气温观测：气温是农业生产的重要气象因素之一，影响着作物的生长和发育。
农业气象学需要对气温进行观测和分析，了解不同气温条件下作物的适应性和光合作用等生理过程。
2.降水观测：降水对于作物的生长和灌溉农业至关重要。
农业气象学通过观测和分析降水的时空分布、强度和类型等参数，为作物的生长管理和水资源的合理利用提供依据。
3.日照观测：日照是光合作用的重要能量来源，对于作物的生长和开花结果至关重要。
农业气象学需要对日照进行观测和分析，研究日照时数、光照强度等与作物生长发育的关系。
4.风速观测：风速对于灌溉、植被生长和病虫害传播等方面都有一定的影响。
农业气象学需要对风速进行观测和分析，研究风速与农业生产之间的关系。
5.湿度观测：湿度是农作物生长的重要环境因素之一，影响作物光合作用和蒸腾作用等生理过程。
农业气象学需要对湿度进行观测和分析，了解湿度对作物的影响机制及管理要点。
二、农作物气候学1.作物对气候的适应性：不同作物对气候条件有一定的适应性，农业气象学需要研究作物的温度、降水、光照和湿度等条件要求，为种植合理作物和合理管理提供依据。
2.作物的生态适应特性：不同作物在生长发育过程中具有不同的生态适应特性，包括生长季节、耐旱耐涝性、光合作用强度和光合产物积累等方面。
农业气象学需要了解作物的生态特性，为作物种植和管理提供科学依据。
3.作物的生产力模型：通过对气候、土壤和农作物的相互作用研究，农业气象学可以建立作物生产力模型，预测作物生长发育和产量变化。
这对于作物的种植决策、灌溉调度和病虫害管理等方面具有重要意义。
农业气象学复习资料
农业气象学绪论1、气象：地球大气中每时每刻发生的风、云、雨、雪、雷电、旱涝、寒暑等各种各样的自然现象，统称大气现象，简称气象。
2、气象要素：大气中所发生的各种物理过程和物理现象，常用各种定性和定量的特征来描述，这些特征量，成为气象要素。
主要的气象要素有：辐射量、空气温度、空气湿度、大气压力、风、云、降水、蒸发、能见度等。
3、农业气象学：研究农业生产中存在的气象问题及其解决途径的一门科学。
4、主要的农业气象要素（条件）：一定的照度和光照时间，一定的空气温度、土壤温度和土壤湿度，是植物不可缺少的生存条件，常被称为主要的农业气象要素或主要的农业气象条件。
5、农业气象学的研究的理论基础（五个定律）：基本生活因子同等重要性环境因子对植物的非同等重要性限制因子最适阈限临界阈限6、农业气象学研究的基本原则：平行观测原则。
是区别于单纯农业研究和气象研究的主要特点之一。
思考：1、农业气象学与气象学的根本区别在什么地方？2、气象学与农业气象学的研究对象、任务是什么？3、农业气象学常用哪些方法来研究？地理播种法分期播种法地理分期播种法人工气候实验法数理模拟法、田间试验法、统计数学法、遥感法等第一章地球大气1、氮气 78%氧气 21%氩气干洁大气二氧化碳臭氧大气的组成稀有气体水汽杂质2、对流层特点：（1）集中了整个大气3/4的质量和几乎全部的水汽。
大气中的各种天气现象（风云雨雪等）都发生在这一层，对天气分析和预报具有重要意义。
（2）气温随着海拔高度的增加而降低（每上升100m 下降0.65℃γ为气温直减率，即气温铅直梯度。
γ>0时，表示气温随高度升高而降低；γ=0时，表示气温不随高度变化而变化； γ<0时，表示气温随高度升高而升高（逆温层）。
逆温是环境中很重要的大气现象，许多严重的污染事件都与之有关。
逆温现象出现时，气层稳定性强。
导致排放的气体污染物累积并产生污染事故3、对流层分层（0~16km ）（1）下层：0~2km摩擦作用、对流运动和乱流运动最强烈气温、空气湿度等有明显的日变化、水汽丰富，风速随高度增加而增加。
农业行业农业气象学基础(知识点)
农业行业农业气象学基础（知识点）一、引言农业是国民经济的基础和重要支柱，如何利用气象数据和气象知识来提高农业生产效益，已成为农业发展中的重要环节。
本文将重点介绍农业行业的农业气象学基础知识，旨在帮助从事或对农业感兴趣的人士更好地了解农业气象学。
二、农业气象学概述农业气象学是研究农业生产中气象因素对作物生长发育及农业生产的影响规律的学科。
通过研究气象因素对农作物的影响，可以为农业生产提供科学依据，提高农作物的产量和质量。
三、温度对作物生长的影响1. 温度是影响作物生长发育的重要气象因素之一。
对于不同农作物来说，适宜的生长温度是不同的。
2. 温度过高或过低都会对作物生长产生不利影响。
高温会导致作物蒸腾加剧，水分丧失过多；低温则会影响作物的光合作用和养分吸收。
3. 农业生产中常利用温室等手段调节作物生长环境的温度，以提高生产效益。
四、光照对作物生长的影响1. 光照是农业生产中不可或缺的因素之一，对作物的生长发育具有重要影响。
2. 光照不足会导致作物光合作用受限，光合产物减少，影响作物的生长和产量。
3. 不同作物对光照的要求也不同，有的作物喜阴，有的作物喜光，因此在农业生产中需要根据作物特性进行合理的光照管理。
五、降水对作物生长的影响1. 降水是农业生产中重要的水资源，对作物的生长发育和产量具有重要影响。
2. 适宜的降水对作物生长有利，但过多或过少的降水都会对作物生长产生不利影响。
3. 根据不同作物的需水情况，合理调控灌溉措施，提高耕地利用率，是农业生产中的重要措施。
六、风对作物生长的影响1. 风是影响农作物生长的重要气象因素之一。
2. 强风会导致作物光合作用受阻，蒸腾加剧，影响作物吸收水分和养分。
3. 防风措施是农业生产中的重要环节，如搭建遮风网、种植防护林等手段可以有效减轻风害对作物的影响。
七、结语本文简要介绍了农业行业的农业气象学基础知识，包括温度、光照、降水和风等因素对作物生长的影响。
通过合理利用气象数据和知识，可以提高农业生产效益，保障粮食安全和农民的收入。
《农业气象学》复习试题主要复习内容
•考试题型名词解释、填空、选择填空、判断对错、计算、作图、简答题等•复习以课件为基础，教材为参考，考试不用计算器•思考题•概念：天气气候气象要素太阳常数太阳高度角大气透明系数大气质量地面有效辐射地面净辐射辐射通量密度可照时间日照时间热容量、导热率、温度日较差、年较差、r、rm 、rd、积温、有效积温、活动积温空气湿度饱和水汽压绝对湿度相对湿度饱和差露点降水量水平气压梯度、锋、暖锋、冷锋气团、大气活动中心高压、低压、低压槽、高压脊气旋、反气旋地转风、梯度风、干燥度、干热风、霜冻、寒潮、台风•地球大气在铅直方向上可分为哪几层？对流层的特点是什么•太阳辐射透过大气层时是如何减弱的？影响因子有那些？•在北半球一年中可照时间随纬度的分布有什么规律。
•影响地面有效辐射的影响因子有那些？各因子的作用如何？•地面净辐射中的各分量的物理意义是什么？地面净辐射和地面有效辐射有什么区别和联系？•作物引种应注意哪些问题•影响到达地面太阳辐射强度的因子有那些？•土壤、空气和水的热量交换方式有何异同•试比较灌溉地与干燥地、疏松与紧密土壤、平整与粗糙土壤的，最低、最高温度、日较差的大小•分析土壤温度的变化规律？（日变化，年变化，土表位相、较差的影响因子及其随深度的变化规律，）•分析空气温度的变化规律（位相、较差的影响因子）。
•大气稳定度的判断•分析水面蒸发、土壤蒸发的影响因子•分析空气湿度日变化规律•水汽凝结的条件是什么?空气中的冷却方式有那些?•分析云中雨滴增大方式降水的形成过程水分外循环和内循环的过程（图示、表达式）改善局地水分条件的措施及意义。
•气压的表示方法有那几种．作用于运动空气的力有那些？•三圈环流模型中北半球气压带和风带的分布如何？•季风的形成原因主要特征•气团分类有哪几种方法？冬、夏影响我国的气团及其天气特征•气旋、反气旋的分类及天气特征•各种锋的概念、主要降水区域和特点•霜冻的分类，灌溉法预防措施•干热风的指标分类•寒潮的冷空气的源地、关键区•试述台风的源地、结构•冰雹沙尘暴的形成条件•几个主要的表达式•地面净辐射、地面有效辐射、地面热量平衡局域水分平衡•计算：正午太阳高度角的计算昼长的计算、几种常用时间换算积温的计算气温直减律的计算•作图：各种等压线分布下空气质点的受力分析。
《农业气象学》复习资料（有答案）
《农业气象学》复习资料（有答案）《农业气象学》复习资料一、名词解释1、太阳辐射——太阳时刻不断地向周围空间放射巨大的能量，称为太阳辐射能，简称太阳辐射。
2、蒸发速率——单位时间从单位面积上蒸发的水量。
3、辐射通量——单位时间通过任意面积上的辐射能量。
4、空气绝热变化——一块空气在没有热量收支时，由于环境气压的变化，引起气块体积改变而导致温度变化称为空气绝热变化。
5、水汽压——空气中由水汽所产生的分压强。
6、降水——从云中降落到地面的水汽凝结物。
7、天气——一定地区短时间内大气状况（风、云、雨、雪、冷、暖、晴、阴等）及其变化的总称。
8、小气候——任何一个地区内，由于其下垫面性质的不同，从而在小范围内形成的与大气候不同特点的气候称为小气候。
9、水平地转偏向力——因地球自转使空气质点运动方向发生改变的力称为水平地转偏向力。
10、生物学零度——维持生物生长发育的生物学下限温度。
11、季风——由于海陆之间的热力差异，产生的以年为周期在大陆与海洋之间大范围地区盛行的随季节而改变的风称为季风。
12、大气温室效应——大气中CO2等温室气体的存在，其选择吸收作用犹如温室覆盖的玻璃一样，阻挡了地面向外的辐射，增强了大气逆辐射，对地面有保温和增温作用。
13、太阳光能利用率——单位面积上作物产量燃烧所放出的热能与作物生长期中所接受的太阳辐射能的百分比。
14、干绝热变化——干空气或未饱和的湿空气，在绝热上升或绝热下降过程中的温度变化称为干绝热变化。
15、相对湿度——空气中实际水汽压与同温下饱和水汽压的比值。
16、气旋——是中心气压比四周低的水平旋涡。
17、雾——当近地气层的温度下降到露点温度以下，空气中的水汽凝结成小水滴或凝华成冰晶，弥漫在空气中，使能见度<1km的现象。
18、梯度风——自由大气中气压梯度力、地转偏向力和惯性离心力达到相互平衡时的风称为梯度风。
19、气候系统——指包括大气圈、水圈、陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的，能决定气候形成、气候分布和气候变化的统一的物理系统。
农业气象学考试复习范围
气象学概念研究大气的构造、特性及其中发生的物理过程和物理现象，及如何利用这些规律为人类服务的科学。
它涉及众多的客观因素，以广袤的空间为活动舞台，处于多种学科交叉点上和新的学术思想前沿，是将自然科学与社会科学相融合、自然与人类相融合的综合性学科之一。
气候学：研究气候形成和变迁规律，综合分析和描述各地气候特征的科学。
天气：在一定时间、一地区内各种气象要素的一定的结合所决定的大气状态。
天气气候学的联系与区别农业气象学概念农业气象学是研究农业生产与气象条件之间相互关系及其规律的科学。
农业科学的基础学科之一，气象学科中应用气象学的重要分支。
农业气象学研究的目的在于围绕农业的发展与现代化，不断认识和解决生产中的气象问题，提出促进农业生产的最优气象条件和措施。
农业气象学的任务（1）观测和研究各种各样的大气现象、大气层与下垫面之间的相互作用及人类活动所产生的气象效应；（2）系统地、科学地解释这些现象、作用和效应，阐明它们的发生和演变规律；（3）根据所认识的规律分析、诊断和预测过去、现在和未来的天气、气候，为国民经济和人们的日常生活服务；（4）从理论和实践上探索和模拟人为天气过程、人为气候环境，为人工影响天气、气候提供科学依据。
二十四个节气立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
大气组成三部分干洁大气（即干空气）水汽悬浮在大气中的固液态杂质等水汽作用：a在天气气候变化中扮演了重要角色。
水汽的相变会引起云、雾、雨、雪等一系列的天气现象产生，并伴随有热能释放和吸收过程。
输送和交换物质和能量，形成了各种各样的天气和气候。
b水汽还能强烈吸收地面辐射并放出长波辐射，影响大气和地面的温度状况。
c参与温室效应。
大气中的杂质在大气中悬浮着的各种固体和液体微粒（包括气溶胶粒子和大气污染物质两大部分）统称为杂质。
1)气溶胶粒子2)大气中的污染物质:本节的大气污染部分会详细介绍大气污染由于人类活动或自然过程，使局部、甚至全球范围的大气成分发生对生物界有害的变化称为大气污染。
农业气象学基础复习0714(景元书)
练习3 一株绿色植物在单位时间内，在以下能量相等的
不同的光照下，使光合作用产物最多的光照是 ( )
A、红光 综合作用 B、蓝紫光 C、绿光 D、白光
(1) 最有效部分，红橙光与蓝紫光; (2)叶绿素和类胡萝卜素
第三章 热量条件与农业生产
主要内容
● 三基点温度及其共同特征 ● 界限温度及其农业意义
● 二氧化碳饱和点与补偿点
● 群体上方和群体内CO2通量公式
及各项意义
● CO2浓度时空变化规律 ● CO2气源及人工设施内适施时间与浓度 ● 风对农业生产的主要影响
第六章
农业气象模式简介
主Hale Waihona Puke 内容● 农业气象模式的定义、作用及其分类
● 农业气象系统的特征 ● 农业气象模式建立的步骤及应考虑的因素
● 近地层和土壤温度调控的理论基础
覆盖、灌溉、加热、农业技术措施
第四章
水分条件与农业生产
主要内容
● 水的农业意义 ● 农田土壤水分平衡方程及各分量的意义 ● 土壤中水的受力情况及土壤水分类型
● 土壤水分常数的定义及对作物的有效性
● 土壤水势及其组成 ● 渗透、径流和降水的关系 ● 影响水分入渗的因素 ● SPAC水分传输过程和水分流动规律 ● 土壤水分特征曲线和滞后现象
● 作物蒸散及其影响因子 ● 作物需水量、表征参数及其组成 ● 作物水分临界期、水分关键期及其异同 ● 水分调控技术
干旱类型、涝害、湿害
汇集雨水、径流，蓄水保土技术，提高农业水分
效率
第五章 CO2、风与农业生产
主要内容
● 大气中二氧化碳的源和汇 ● 碳循环过程 ● 植物吸收二氧化碳的过程 ● 二氧化碳增加对植物的影响
● 生理辐射和光合有效辐射
农业气象学复习资料
绪论 第一章名词解释1农业气象学 ： 概念:是研究农业生产与环境气象条件相互关系与作用的科学，是大气科学与农业科学相互交叉渗透形成的一门边缘学科。
2气象要素：表征一定地点和特定时刻天气状况的大气变量或现象。
如温、压、湿、风、降水等。
3温室效率：是指大气吸收地面长波辐射之后，也同时向宇宙和地面发生辐射，对地面起保暖增温作用。
4温度直减率：由于对流层与地面接触，空气从地面或的热量，随着高度的增加，温度逐渐降低，平均值为-0.65℃/100ｍ辨析题1 天气和气候的区别？答：天气是短期的，气候是长期的。
所谓天气，只是短时间的天气现象。
气候是指长时间天气现象延续的一个平均状态，所以时间尺度是完全不一样的。
天气具有易变性，气候具有稳定性。
2大气的组成答：大气组成：现代大气一般是由一些永久的水汽、气体、雾滴冰晶和尘埃等物质混合而成，这种混合物一般分为三类：干洁大气，水汽和气溶胶粒子。
1.干洁大气对人类活动比较大的成分是氮、氧、臭氧和二氧化碳2.大气中的水汽来自江河湖海潮湿物体表面的蒸发，主要集中在低层大气中，水汽密度随高度的增加而迅速减少3气溶胶是有大气中的悬浮状态的土壤、肥料、浓烟、盐等小颗粒，火山和宇宙尘埃、微生物、植物孢子和花粉、小水滴、水晶等。
3大气在垂直方向上的分层，说出对流层的主要特征答：由下到上依次是：对流层，平流层、热层、散逸层、星际空间。
对流层特点１、大气质量的3/4和几乎所有的水汽都集中在该层。
大气中主要的天气现象，云、雨、雾等都形成于该层。
是气象学研究的主要对象。
2、气温随高度升高而降低。
Υ的平均值为0.65℃/100ｍ。
3、空气具有强烈的对流运动和不规则的乱流运动。
4、气象要素水平分布不均匀。
4简述农业气象学的含义答：是研究农业生产与环境气象条件相互关系与作用的科学，是大气科学与农业科学相互交叉渗透形成的一门边缘学科。
研究内容包括农业生产过程与气象条件的关系和变化规律，受气象条件影响和制约的农业问题及其解决途径，农业设施农业生物群体，农业生产技术和措施对周边气象和微气象环境环境的影响及调控途径等。
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名词解释
7、二氧化碳饱和点与补偿点 答：在辐射能充分满足的条件下，作物的光合作用强 度不再随二氧化碳浓度增加而增大时的二氧化碳浓度 称为二氧化碳饱和点。作物光合作用所消耗的二氧化 碳与呼吸作用释放的二氧化碳达到平衡时，环境中的 二氧化碳浓度称为二氧化碳补偿点。 8、农业气象模式 答：农业气象模式是表征农业气象系统各种复杂过程 特征及变化规律的文字或数学表达式，是农业气象系 统的高度抽象和简化。农业气象模拟就是把农业气象 系统中各种问题模型化。
名词解释
4、活动积温和有效积温 答：作物开始生长发育要求一定的下限温度，实际上是作物生长发育的 起始温度，又称为生物学零度。 把高于下限温度的日平均气温称为活动温度。作物在某时段内活动温度 的总和称为活动积温。活动温度与下限温度之差称为有效温度。作物在 某时段内有效温度的总和称为有效积温。 5、田间持水量 答：田间持水量（土壤最小持水量）毛管悬着水达到最大量时的土壤含 水量。包括全部的吸湿水、膜状水和毛管悬着水。田间持水量是在不受 地下水影响的自然条件下所能保持的土壤水分的最大数量指标。 6、作物水分临界期和关键期 答：农作物在不同的生育期对水分的敏感程度是不一样的。对水分最敏 感的时期，即由于水分缺乏对产量影响最大的时期，称为某作物的水分 临界期。在水分临界期或对水分也相当敏感的另一个时期，正好遇上当 地降水条件经常不足，这一时期即当地水分条件影响产量的关键时期， 称为作物的水分关键期。
● 熟悉农业、作物气象模式
第七章 作物气象
主要内容
●水稻与气象条件的关系及灾害规律
●小麦与气象条件的关系及灾害规律
名词解释
1、植物的光周期现象 答：白天光照和夜晚黑暗的交替及其持续时间对植物开花有很大影响， 这种现象称为光周期现象。光周期现象实质上是指植物的生长发育对昼 夜长短的不同反应。 2、光饱和点与光补偿点 答：在一定的光照强度范围内，光合作用强度随着光照强度的增强而增 强。当光照强度达到一定强度后，光合作用强度不再相应增强，而是趋 近于一条渐进线，这种现象称为光饱和现象。这个光的临界点称为光饱 和点。 植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光强值称为光补偿点。 3、生理辐射和光合有效辐射 答：生理辐射：决定着最重要的植物生理过程（包括光合作用、色素合 成、光周期现象和其它植物生理现象）的光谱区称之为辐射的生理有效 区，或称为生理辐射。 光合有效辐射：使得光合作用进行的光谱区辐射，称之为光合有效辐射， 简称PAR。
● 近地层和土壤温度调控的理论基础
覆盖、灌溉、加热、农业技术措施
第四章
水分条件与农业生产
主要内容
● 水的农业意义 ● 农田土壤水分平衡方程及各分量的意义 ● 土壤中水的受力情况及土壤水分类型
● 土壤水分常数的定义及对作物的有效性
● 土壤水势及其组成 ● 渗透、径流和降水的关系 ● 影响水分入渗的因素 ● SPAC水分传输过程和水分流动规律 ● 土壤水分特征曲线和滞后现象
● 二氧化碳饱和点与补偿点
● 群体上方和群体内CO2通量公式
及各项意义
● CO2浓度时空变化规律 ● CO2气源及人工设施内适施时间与浓度 ● 风对农业生产的主要影响
第六章
农业气象模式简介
主要内容
● 农业气象模式的定义、作用及其分类
● 农业气象系统的特征 ● 农业气象模式建立的步骤及应考虑的因素
0，,3-5度，10度，15度，20度
冷害、寒害、霜冻、冻害、高温热害
● 积温学说的三个基本论点 ● 活动积温、有效积温及积温的求算方法
● 造成积温不稳定的原因 ● 作物发育非线性温度模式 ● 有效积温变量和当量积温 ● 积温在农业生产中的应用
● 作物品种的感温性 ● 作物的温周期现象 ● 气温日变化对作物的影响
（5） 农业气象情报、预报方法研究
（6） 专业气象服务（设施农业、特色农业）
第二章
太阳辐射与农业生产
主要内容
● 太阳辐射的生物学意义 ● 太阳辐射影响植物的主要方式
● 叶片对太阳辐射的反射、透射和吸收能力
● 群体透光率、削光系数及门司―佐伯公式
● 光周期现象以及据此对植物的分类
引种、育种
● 光敏色素学说(了解) ● 临界光长、水稻的感光性及其衡量指标 ● 光饱和点与光补偿点 ● 门司公式及最适叶面积系数
练习3 一株绿色植物在单位时间内，在以下能量相等的
不同的光照下，使光合作用产物最多的光照是 ( )
A、红光 综合作用 B、蓝紫光 C、绿光 D、白光
(1) 最有效部分，红橙光与蓝紫光; (2)叶绿素和类胡萝卜素
第三章 热量条件与农业生产
主要内容
● 三基点温度及其共同特征 ● 界限温度及其农业意义
● 生理辐射和光合有效辐射
● 光能利用率的定义 ● 光能利用率限制因素及其提高途径
光合面积、光合时间、光合能力
练习1 对于栽种农作物要“正其行，通其风”的 不正确的解释的是( ) A、有利于充分利用光能 B、有利于吸收较多的CO2，提高光合作用效率 C、有利于释放氧气，降低有机物消耗 D、有利于通风透光，提高光能利用率
选择题
1、只有在光照长度超过一定临界值时才能开花的植物称为 。 a、长日性植物 b、中日性植物 c、短日性植物 d、中间型植物
2、当昼夜长短的比例接近于相等时才能开花的植物称为 。 a、长日性植物 b、中日性植物 c、短日性植物 d、中间型植物 3、只有在光照长度短于一定临界值时才能开花的植物称为 。 a、长日性植物 b、中日性植物 c、短日性植物 d、中间型植物
简答题
2、简述土壤—植物—大气系统水分传输的过程、途径和水分流 动的基本规律。 答：在土壤－植物－大气系统中，水分传输的各个过程和途径是 ： （1）、土壤中的水分向根表皮流动； （2）、水分被根表皮吸收并通过根及茎的木质部输送到叶片的 叶肉细胞； （3）、水分从叶肉细胞汽化后进入气孔； （4）、水汽经过气孔扩散到大气中。 在这个系统中，水势的概念通用于全系统的各个过程。水分流 动基本规律是：水分总是从水势高的地方流向水势低的地方，其 流量与水势差成正比，而与水流阻力成反比。 。
4、开花受光长影响较小的植物称为 。 a、长日性植物 b、中日性植物 c、短日性植物
d、中间型植物
简答题
1、简述积温学说的三个基本论点。 答：根据多年的研究和实践，积温学说一般可归纳为 三个基本论点： （1）、在其他条件得到满足的前提下，温度对作物的 发育起着主导作用；且假定发育速度―温度的关系为 线性关系。 （2）、作物开始发育要求一定的下限温度；根据近年 来的研究结果，在高温季节完成的发育期，还存在有 上限温度问题。实际上，从生物生育存在三基点温度 角度出发，也应当有上限温度。 （3）、作物完成某一阶段的发育，需要一定的积温。
农业气象学基础 复习
第一章 绪 论
主要内容
● 影响农业生产的外界自然条件
● 农业气象学的定义 ● 农业气象学的研究对象 ● 农业气象学的主要内容 ● “土壤—植物—大气”系统（SPAS）
● 农业气象学的主要内容
● 农业气象学的地位 （1）农业气象学基本方法与理论
（2） 农业小气候研究
（3) 农业气象灾害规律及防御措施 （4） 农业气候资源分析及其开发利用
● 作物蒸散及其影响因子 ● 作物需水量、表征参数及其组成 ● 作物水分临界期、水分关键期及其异同 ● 水分调控技术
干旱类型、涝害、湿害
汇集雨水、径流，蓄水保土技术，提高农业水分
效率
第五章 CO2、风与农业生产
主要内容
● 大气中二氧化碳的源和汇 ● 碳循环过程 ● 植物吸收二氧化碳的过程 ● 二氧化碳增加对植物的影响