(完整版)高一英语“主谓一致”用法归纳
“主谓一致”用法归纳
“主谓一致”用法归纳一、谓语动词用单数形式1.当each，the other，another，something，nothing，anything，everyone，anybody等复合不定代词用作主语时，谓语动词应用单数形式。
如：Everything is ready except one key element.（万事俱备，只欠东风。
）2.当“many a/an+名词”或“more than one +名词”用作主语时，从意义来说是复数形式，但谓语动词不能用复数形式，而是用单数形式。
如：①Many a moth- er tries to act out her unrealized dreams through herdaughter.（许多母亲都试图在女儿身上实现自己未竟的梦想。
）②More than one graduate wants to work indeveloped coastal areas.（不止一个毕业生想去沿海发达地区工作。
）3.当表示价格、时间、距离等名词用作主语时，即使形式上是复数，谓语仍用单数形式。
如：①Ten thousand dollars is nothing to s omebody as rich as he is.（一万美元对于像他这么富有的人来说算不上什么。
）②Fifty kilometers is a long way .（五十公里是一段很长的路程。
）二、谓语动词用复数形式1.当people，cattle，police，militia，poultry等集体名词用作主语时，形式上虽是单数，但意义上是复数，故谓语动词应用复数形式。
如：① People are of- ten afraid of things they don’tunder stand.（人往往对自己不懂的东西感到恐惧。
）② Poultry are raised on farms for their eggs or meat.（农场饲养家禽以获取蛋或肉。
英语主谓一致高一知识点
英语主谓一致高一知识点在学习英语的过程中，主谓一致是一个非常重要的语法知识点。
它指的是主语与谓语在人称和数方面保持一致。
虽然对于母语为中文的学生来说，可能会有一些难度，但只要掌握了一些基本规则和注意事项，就能够正确地运用主谓一致。
首先，我们需要了解主语与谓语在人称和数方面的一致。
通常，第一人称单数主语与谓语动词保持一致，即使用单数谓语动词。
例如，“I am a student.”（我是一名学生。
）其中，“I”是第一人称单数主语，而“am”是与之一致的谓语动词。
第二，当主语为第一人称复数（we）、第二人称单数（you）或第二人称复数（you）时，谓语动词也使用原型形式。
例如，“We are students.”（我们是学生。
）其中，“We”为第一人称复数主语，“are”是与之一致的谓语动词。
第三，当主语为第三人称单数（he、she、it）时，谓语动词使用第三人称单数形式。
例如，“She is a teacher.”（她是一名老师。
）这里的“She”为第三人称单数主语，“is”是与之一致的谓语动词。
第四，对于主语为第三人称复数（they）的情况，谓语动词使用原型形式。
例如，“They are students.”（他们是学生。
）其中，“They”为第三人称复数主语，“are”是与之一致的谓语动词。
除了上述的基本规则外，还有一些需要注意的特殊情况。
首先，当主语包含两个或更多个名词时，谓语动词的单复数形式取决于这些名词的类型。
如果主语中的名词是逐个列举的，并用连词“and”连接，那么谓语动词使用复数形式。
例如，“Lily and Tom are friends.”（莉莉和汤姆是朋友。
）但是，如果主语中的名词以“each”、“every”、“either”、“neither”等表示单数的副词或代词修饰，并用连词“or”连接，则谓语动词使用单数形式。
例如，“Every boyor girl is welcome to join us.”（每一个男孩或女孩都欢迎加入我们。
英语语法之主谓一致总结
英语语法之主谓⼀致总结英语语法之主谓⼀致总结 总结就是把⼀个时段的学习、⼯作或其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的总结，它能够使头脑更加清醒，⽬标更加明确，让我们好好写⼀份总结吧。
总结怎么写才不会千篇⼀律呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的英语语法之主谓⼀致总结，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
英语语法之主谓⼀致总结1 1.“many a +名词”和“more than one +名词”作主语 谓语动词的数通常⽤单数(即遵循语法⼀致的原则)： Many a child was playing there. 很多⼩孩在那⼉玩。
More than one student has failed the exam. 不⽌⼀个学⽣考试未及格。
2. each ⽤于复数名词后作同位语 此时谓语动词⽤复数： They each have an English-Chinese dictionary. 他们每⼈都有⼀本英汉词典。
The young people each carry a big bag. 这些年轻⼈个个背着⼀个⼤袋⼦。
3. 主语后接in addition to, with, along with, together with, except, but等介词 其后的动词形式取决介词前主语： Nothing but trees was to be seen. 除了树⽊之外什么也看不见。
No one except my parents knows anything about this. 除我⽗母外没⼈知道此事。
Jim, together with his classmates, has seen the film. 吉姆和他的同学都看过这部电影。
4. means作主语 名词means(⽅法)单数与复数同形，⽤作主语时，其谓语的单复数要视具体含义⽽定(尤其注意其前的修饰语)： These means are very good. 这些⽅法很好。
高中英语主谓一致用法全汇总
8)一些由两个局部构成的名词表示衣物或工具主语时；谓语通常用复数形式，如 scissors ，chopsticks，compasses，shoes，trousers，clothes，glasses等。
但如果主语由“a kind of，a pair of，a series of等加名词〞构成时，谓语动词一般用单数形式。
例如：A pair of shoes was on the desk .9)this kind of book=a book of this kind(这种书)，其谓语用单数；短语 this kind of men=men of this kind=these kinds of men(口语)(这一类人 )，但 this kind of men的谓语用单数，men of this kind和thesekinds of men的谓语用复数。
all kinds of后跟复数名词，谓语用复数形式。
例如：Men of this kind are dangerous.This kind of men is dangerous.10)复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致的原那么，作单数意义时，谓语用单数；反之，谓语用复数。
这类名词有means(方法)，works(工厂)，species(种类)，Chinese，Japanese等。
例如：The (This) glass works was set up in l970. ( 这家玻璃厂建于1970年。
)The(These)glassworks are near the railway station.(这些玻璃厂在火车站附近。
)8)一些由两个局部构成的名词表示衣物或工具主语时；谓语通常用复数形式，如 scissors ，chopsticks，compasses，shoes，trousers，clothes，glasses等。
但如果主语由“a kind of，a pair of，a series of等加名词〞构成时，谓语动词一般用单数形式。
高中英语语法：高中英语主谓一致详解
三、就近一致原则 在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语 保持一致。 1. 当两个主语由either …… or， neither …… nor， whether …… or ……， not only …… but also连接时，谓语动 词和邻近的主语一致。 如：Either the teacher or the students are our friends. Neither they nor he is wholly right. Is neither he nor they wholly right？
2. Such poets as Shakespeare_____widely read, of whose works，however, some____ difficult to understand. （2010 四川卷） A. are；are B. is；is C. are；is D. is：are 答案：A 解析：主句中的主语应为poets,谓语动词用 复数，其后的非限制性定语从句的主语应 为some of whose works，谓语动词也应是 复数。故选A。
高中英语英语语法：主谓一致
高中英语英语语法：主谓一致高中英语语法：主谓一致在高中英语学习中，主谓一致是一个重要且常考的语法点。
它看似简单，却有不少容易让人混淆的地方。
理解并掌握主谓一致的规则，对于我们写出正确无误的英语句子至关重要。
首先，我们来谈谈语法一致原则。
这是主谓一致中最基本的原则。
简单来说，就是主语是单数形式，谓语动词也要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词则用复数形式。
比如，“The book is interesting”（这本书很有趣。
）这里的主语“the book”是单数，所以谓语动词“is”也是单数形式。
再看，“The books are interesting”（这些书很有趣。
）“books”是复数，谓语动词“are”就是复数形式。
但是，事情并不是这么简单。
当主语后面跟有 with, together with, as well as 等短语时，谓语动词的数要与主语保持一致，而不是与这些短语后的名词保持一致。
例如，“The teacher together with his students is going on a picnic”（老师和他的学生们正在去野餐。
）主语是“the teacher”，虽然后面跟着“his students”，但谓语动词还是要根据“the teacher”这个单数主语来用“is”。
接下来是意义一致原则。
有时候，主语的形式是单数，但意义上是复数，这时谓语动词要用复数形式；反之，主语形式是复数，但意义上是单数，谓语动词要用单数形式。
比如，“The police are looking forthe thief”（警察正在寻找那个小偷。
）“police”这个词虽然形式上是单数，但它通常表示复数的概念，所以谓语动词用“are”。
再比如，“Maths is my favorite subject”（数学是我最喜欢的学科。
）“maths”（数学）是一个学科，虽然以“s”结尾，但它是单数概念，谓语动词用“is”。
主谓一致用法归纳
主谓一致用法归纳在英语中，句子的主语和谓语在人称和数上必须做到一致。
下面是主谓一致的一些主要规则：1、单词本身以-s结尾的某些名词作主语时，主谓一致的关系如下：1）学科名称：以-s结尾的科学名词如physics ,mathematics (maths) ,politics, ecn\onomics（经济学）等作主语时，如果看作一门学科，谓语动词用单数，如果不是指一门学科，而是指其它含义，谓语动词可用复数。
如：Politics is taught in our school.Economics is an important subject. 经济学是一门重要的学科。
但在以下句子中应使用得数谓语。
如：His mathematics are weak..他的数学能力弱。
2）某些专有名词：以- s结尾的某些专有名词如the United States ,the United Nations 等作主语时，谓语动词用单数。
如：The United states is in North America.3）以-s结尾的词如news, means , works 等词作主语时，谓语用单数，但如果means,works 指复数意义时，谓语用复数。
如：A chemical works is being built now.Two chemical works have been built in my hometown.4) 由成双，成双部分构成的器具及衣物等作主语时，谓语用复数。
若前边有a pair of …或a suit of …等词来修饰时，谓语动词用单数。
如：The clothes were made by herself.常见这样的词有：trousers, glasses, scissors （剪刀），tongs（钳子）等。
2、用and连接的两个名词作主语：1）用and 并列两个单数名词，构成复数主语时，谓语动词用复数。
高一英语主谓一致通用版
高一英语主谓一致通用版高一英语主谓一致通用版【本讲主要内容】主谓一致【知识总结归纳】（一）概述：一致是指句子成分之间或词语之间要在人称，数，形等方面保持一致。
在英语中最主要的一致关系是主语和谓语动词之间的数的一致。
（二）名词的数：1. 有些集合名词如果被当作一个整体看就用做单数，如果指集体的成员，则用做复数。
Audience, family, government, majority, class, crew, publicThe class has been reorganized.The class were taking notes in English.My family is composed of three generations.His family are all watching Tv now.The government is doing its best to boost production.The government have never made decisions in a hurry.2. 注意有一些以–s 结尾的不可数名词：classics, electronics, linguistics, mathematics, physics, plastics, politics3. 以下这些名词通常用做复数形式:pants, glasses, jeans, trousers, scissors…Your trousers are torn. You’d better change them.Here is a pair of glasses.4. 以 -s结尾的专有名词通常用单数:The New York TimesThe United NationsThe United StatesExercise：1. The trousers you bought for me ______________ not fit me.2. The police _________ （ want ） to interview two men about the robbery last week.3. Physics ______ my best subject at school.4. Can I borrow your scissors? Mine ________ not sharp enough.5. Fortunately the news _______ not as bad as we expected.6. Where _____ your family live.7. Three days _________ not long enough for a good holiday.8. Do you think the people _______ happy with the government.9. ___________ the police know how the accident happened?10. I don’t like very hot weather. Thirty degrees ________________ too warm for me.Answers:1. d on’t2. want3. is4. aren’t5. wasn’t6. does7. isn’t8. are9. Do 10. is（三）并列主语的主谓一致问题:1. 由 and 和both … and 连接两个名词做主语时，谓语动词一般用复数。
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高一英语“主谓一致”用法归纳一、基本概念所谓一致关系(Agreement)就是在英语句子中各个成分之间必须在人称、数、性等方面要保持一定的语法关系。
在英语中最主要的一致关系是主语与谓语动词之间的一致。
在判断一个句子主语、谓语是否一致时，要遵循下列三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
一般来说，主语的单复数形式决定着谓语动词需要采用的单复数形式。
比较：The student studies very hard.这个学生学习非常努力。
The students study very hard.这些学生学习非常努力。
主谓一致的原则说起来简单，但在实际使用中遇到的情况要复杂很多。
在处理主谓一致的问题时，可依据上面提到的三个原则。
“语法一致”也就是平常说的从语法形式上取得一致，即主语为单数形式，谓语动词亦用单数形式。
“意义一致”就是从意义着眼来处理主谓语一致问题。
有时，主语形式为单数，但意义为复数，谓语动词依意义而定，也采用复数形式。
“就近原则”是指谓语动词的人称和数往往和其最近的主语保持一致。
二、基本用法1.集合名词与谓语动词的一致集合名词作主语，如果表示整体概念，谓语动词用单数形式；如果强调其成员，则用复数形式。
常用的集合名词有：army,audience,class,club,committee,company,couple,crowd,family,flock,group,government,j-ury, majority,minority,organization,party,personnel,publ-ic,staff,team,union等。
The football team are discussing the problem with the coach now.足球队员们现在正在与教练讨论这个问题。
The police have caught the criminal.警察已经逮捕了那个罪犯。
The majority were/was for the proposal.大多数人赞同这个提议。
Only a minority of students receive the scholarship.只有少数学生获得了奖学金。
【注意】（1）有些有生命的集合名词作主语时，谓语动词只用复数。
这样的名词常用的有：cattle,people,police,folk等。
The cattle are grazing in the fields.牛在田里吃草。
（2）无生命的集合名词作主语时，谓语动词常用单数形式。
这样的名词常用的有:clothing,furniture,machinery,jewellery等。
Warm clothing is necessary in cold climates.气候寒冷的地方需要暖和的衣服。
All the furniture has been moved to another room.所有家具已经搬到了另一个房间里。
2.由either...or...，neither...nor...，not only...but(also)...连接的两个名词或代词作主语时，主谓一致遵循就近原则，即谓语动词应与最近的一个主语的人称和数保持一致。
Either he or I am wrong.不是他错就是我错。
Not only the students but(also) the teacher is active in sports and games.不但学生，就连老师都积极参加体育运动。
Does neither the teacher nor the students know this matter?教师和学生都不知道这件事吗？【经典回放】Either you or one of your students ______ to attend the meeting that is due tomorrow.A.areB.isC.haveD.be解析：句意：你或者你的一位学生要参加定于明天召开的会议。
本题主语由either...or...连接，谓语动词要根据or之后的部分来确定单复数形式，该句中or后是one of your students，所以谓语动词用单数形式。
答案：B3.（1）由and或both...and...连接两个名词或代词作主语时，指的是复数概念，谓语动词用复数形式。
English and Chinese are quite different languages.英语和汉语是完全不同的语言。
Both rice and cotton grow in abundance in this part of China.中国这一地区盛产大米和棉花。
【注意】当and连接的主语在意义上指同一人、同一物、同一事或同一概念时，谓语动词用单数。
常见的有：whisky and soda,bread and butter,fish and chips,ham and eggs,pancakes and syrup,toast and wine,salt and water,law and order,war and peace,trial and error,a knife and fork,a cup and saucer,a cart and horse等。
Bread and butter is what they usually have for breakfast.黄油面包是他们通常吃的早点。
Trial and error is the source of our knowledge.反复实验（不断摸索）是我们知识的来源。
My neighbor and colleague is watering the flowers.我的邻居也是我的同事在浇花。
【经典回放】Professor James will give us a lecture on the Western culture,but when and where _______ yet.（浙江高考）A.hasn't been decidedB.haven't decidedC.isn't being decidedD.aren't decided解析：该题中when and where表达一个整体含义，故谓语动词应使用单数形式；而decide 与when and where之间构成动宾关系，故须使用被动语态，yet常与完成时态连用。
答案：A（2）由each...and(each)...，every...and(every)...，no...and no...连接两个名词或代词作主语时，谓语动词用单数形式。
Each teacher and (each) student was given a book.每一位教师和学生都得到了一本书。
Every hour and (every) minute is important.每一小时和每一分钟都很重要。
No employer and no employee knows how to deal with it.没有一位雇主和雇员知道如何处理这件事。
【经典回放】—Did you go to the show last night?—Yeah.Every boy and girl in the area _______ invited.（陕西高考）A.wereB.have beenC.has beenD.was解析：主语是every boy and girl,表示单数概念，故谓语动词用单数，且询问昨晚的情况，有明确的过去时间，所以应选择was。
答案：D4.表示数目、时间、金额的名词复数作主语时，往往根据意义一致原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语动词仍用单数形式。
Two hours is enough for us to finish the experiment.对我们来说，完成这项实验两个小时就够了。
Ten dollars is enough for this pair of shoes.这双鞋10美元就够了。
5.none作主语时，谓语动词可用单数也可用复数。
None knows (know) a great deal about this experiment.没有一个人对这项实验知道得很多。
None has (have) been found.一个也没有找到。
6.each，either，neither或由some-，any-，no-，every-构成的合成代词作主语时，谓语动词用单数。
Neither of them is interested in English.他们两人都对英语不感兴趣。
Either of the stories is interesting.这两个故事中的任何一个都有趣。
Somebody is waiting for you at the gate of the school.有人在学校大门口等你。
【注意】each作同位语时，谓语动词的单复数根据主语而定，不受其影响。
The students each have a textbook.每个学生都有一本课本。
7.当主语后面跟有with,together with,along with,accompanied by,like,in addition to,as well as,as much as,more than,rather than,no less than,except等连接的词组时，其谓语动词的单复数不受这些词语的影响。
Mr.Robinson,accompanied by his wife and children,is arriving tonight.罗宾逊先生在妻子和孩子的陪伴下将在今晚到达。
Living expenses in this country,as well as in many others,are all the time high.这个国家的生活费用与其他国家一样，一直很高。
【经典回放】Dr.Smith,together with his wife and daughters,____visit Beijing this summer.(2009·陕西高考) A.is going to B.are going toC.was going toD.were going to解析：当主语后出现together with/as well as等短语时，谓语动词的数与短语前的主语保持一致，故可排除B、D两项；根据时间状语this summer可知应用一般将来时态。