(完整版)主谓一致用法总结
高考英语语法之主谓一致的用法总结
高考英语语法之主谓一致的用法总结主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
它是英语语法中的重要内容，正确使用主谓一致有助于提高语言表达的准确性和流畅性。
下面是主谓一致的用法总结。
1.单数主语搭配单数谓语：- 例如：He runs every morning.- 主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即动词加“-s”或者“-es”。
2.复数主语搭配复数谓语：- 例如：They run every morning.- 主语为复数时，谓语动词不加“-s”或者“-es”。
3.并列主语搭配复数谓语：- 例如：Tom and Jerry are good friends.- 并列主语由连词“and”连接时，谓语动词用复数形式。
4.具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语：- 例如：Three days is enough.-具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语，常以复数形式表示。
5.集体名词的单数形式搭配单数谓语，但根据语境决定单复数：6. 由"one of + 复数名词"引导的主语，谓语动词用复数形式：- 例如：One of the students have won scholarships. (学生中有人获得了奖学金。
）- 此处的one of the students表示“其中一位学生”，主语为复数，谓语动词用复数形式。
7.有些名词既可以作单数，又可以作复数，谓语动词根据意思决定单复数形式：- 例如：The news is interesting. (这个新闻很有趣。
）- 例如：The news are good. (这些消息很好。
）- 此处的news是一个例子，作为可数名词时，可以看作单数或复数，谓语动词根据意思决定单复数形式。
8. 在there be句型中- 例如：There is a cat on the table. (桌子上有一只猫。
）- 例如：There are two cats on the table. (桌子上有两只猫。
(完整版)英语语法主谓一致
1.主谓一致是指英语中谓语在人称、数及意义方面要与作主语的名词或代词一致。
2.主谓一致分为语法一致、意义一致、就近一致。
（1）语法一致原则：主语和谓语在语法形式上保持一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
I often help him and he often helps me.（2）意义一致原则：主语和谓语在意义上单复数一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
The police are searching the woods for the murderer.（3）就近一直原则：当主语有两个或两个以上时，谓语动词由靠近它的主语确定。
并列主语的谓语一致1.And（1）两个单数名词用and连接，表示不同概念时，谓语用发复数。
Tom and Jack are close friends.（2）两个单数名词用and连接，表示同一歌人、同一个物，同一个概念，或表示不可分割的整体时，谓语用单数。
The singer and dancer is to attend our evening party.（3）被every，each，many a，no等限定的单数名词由and连接时，谓语仍用单数，其中，后一个限定词可以省略。
every ……and ……every，each……and……each，no……and……no, many a……and……many a。
Each boy and (each) girl has an apple.（4）一个单数名词被几个用and连接的并列形容词修饰时，可以指一件事或几件事，这种名词作主语，要根据意义一致的原则决定单复数。
Simple and plain living is a fine quality.生活简朴一种优良品质。
Ancient and modern history are the subjects we are studying.（5）由and连接的两个what的从句作主语时，要根据意义一致的原则决定单复数What he says and does do not agree.（言行不一致）What he says and does does not concern me.2.由either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor连接的并列主语，谓语动词常和邻近的主语一致。
英语主谓一致十大总结(一)
前言在英语语法中，主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。
不管是在写作还是口语表达中，都需要正确使用主谓一致规则，以确保句子的表达清晰、准确。
下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。
一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语，谓语动词用复数形式。
2. 连接词“or”、“nor”连接的主语，谓语动词与最近的主语保持一致。
3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时，谓语动词用单数形式。
4. 当主语是不可数名词时，谓语动词用单数形式。
三、独立主格当主语是“there”时，谓语动词要与后面的真正主语保持一致。
四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。
五、数量词作主语当数量词作主语时，谓语动词取决于其后面的名词。
六、反身代词反身代词作主语时，谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。
七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时，谓语动词使用复数形式。
八、主语是集体名词集体名词作主语时，谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。
九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。
十、句子的倒装在倒装句中，谓语动词要与主语保持一致。
结尾通过以上总结，我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。
在日常的写作和交流中，只有熟练掌握这些规则，才能在表达时避免语法错误，使我们的表达更加准确和通顺。
希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用，提高自己的语言表达能力。
高中主谓一致用法总结必须掌握
解析：此题考查主谓一致，主语what they had in mind是单数，所以谓语动词用单数was
absent for different reasons.
解析
此题考查主谓一致和词义辨 析。The number of表示“… 的数量”，作主语时谓语动 词用单数，所以第一空填is； a number of表示“许多”， 作主语时谓语动词用复数，
所以第二空填are。
模拟题示例2
All but one _______ here just now.
• 练习题3：are。集体名词作主语时，如果表示整体概念，谓语动词用单数； 如果表示成员则用复数。此题中the police表示成员，所以用复数are。
• 练习题4：am。either…or…连接两个并列主语时，谓语动词与最近的主语保 持一致。此题中最近的主语是I，所以用am。
• 练习题5：knows。neither…nor…连接两个并列主语时，谓语动词与最近的 主语保持一致。此题中最近的主语是the teacher，所以用knows。
高中主谓一致用法总 结必须掌握
Hale Waihona Puke 录CONTENTS• 主谓一致基本概念及原则 • 常见主谓一致错误类型及纠正方法 • 特殊情况下主谓一致处理技巧 • 实战演练：高考真题解析与模拟题训练 • 总结归纳：如何有效掌握主谓一致用法
01 主谓一致基本概念及原 则
定义与作用
主谓一致是指主语和谓语在人称和数 上保持一致，即主语是单数形式，谓 语也要用单数形式；主语是复数形式 ，谓语也要用复数形式。
高中英语主谓一致讲解(整理版)
高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能：确保句子语法正确，意义清晰。
●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
初中英语主谓一致规则总结
初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致？主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
主语是句子中的主要名词或代词，谓语则是描述主语的动词。
2. 主谓一致的基本规则：2.1 单数主语 + 单数谓语动词例：Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例：They eat apples.3. 特殊情况：3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时，若这些名词表示同一事物，谓语动词通常为单数形式。
例：Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用：4.1 当主语是单数时，动词“be”也应该是单数形式。
例：She is a teacher.4.2 当主语是复数时，动词“be”也应该是复数形式。
例：They are students.5. 不确定的主语：当主语是不可数名词、不定代词或从句时，有时候会出现主谓一致的困惑。
这种情况下，需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。
6. 总结：在英语中，主谓一致是一个基本的语法原则。
遵循这些规则，能够使句子更加准确、流畅和易于理解。
通过研究和练，我们可以更好地掌握主谓一致的用法。
以上就是初中英语主谓一致规则的总结。
英语主谓一致十大总结
英语主谓一致十大总结主语和谓语在人称和数上保持一致遵循三个基本原则：语法一致，意义一致，就近原则。
语法一致：主语为单数形式，谓语动词也用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。
意义一致：主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；或者主语形式上是复数，但表达单数意义，那么谓语动词要用单数形式；就近原则：谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
一、谓语用单数形式：1 可数名词单数及不可数名词作主语，谓语动词用单数。
2 “more than one+单数名词”作主语，谓语动词用单数。
3 “a/an+单数名词+or two”作主语，谓语动词用单数。
4 “many a+单数名词”作主语，谓语动词用单数。
5 某些以-s结尾的单数名词如news,physics,works,maths等作主语，谓语动词用单数。
6 主语从句、动词不定式、动词-ing形式作主语，谓语动词用单数。
7 若and连接的两个词是指同一个人、同一个事物或概念时，谓语动词用单数。
8 两个单数名词用and连接表示不可分的整体，作主语，谓语动词用单数。
9 不定代词作主语时，谓语动词用单数。
10 Each,either,another,the other,(a)little或much作主语或修饰主语时，谓语动词用单数。
11 表示时间、距离、价格、度量衡的复数名词作主语时，谓语动词用单数。
12 运算数词作主语时，谓语动词用单数。
13 表示数量的“one and a half+复数名词”作主语时，谓语动词用单数14 在each...and each,every...and every, no...and no, many a...and many a等由and连接并列单数主语的结构中，谓语动词用单数。
二、谓语动词用复数1 表示总称意义的名词如people,police,cattle,crew,clothes等作主语时，谓语动词用复数。
主谓一致的用法与例句解析
主谓一致的用法与例句解析主谓一致是英语语法中非常重要的一个概念，指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
主谓一致的正确运用可以使句子更加准确、清晰和易于理解。
本文将介绍主谓一致的用法，并通过例句解析来帮助读者更好地理解和掌握。
一、基本规则1. 单数主语与单数谓语动词一致，复数主语与复数谓语动词一致：- The cat eats fish.（猫吃鱼。
）- The boys play football.（男孩们踢足球。
）2. 不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式：- Water is essential for life.（水对生命是必不可少的。
）- This news is very shocking.（这个消息非常震惊。
）3. 用and连接的两个或多个主语，如果表示同一事物或同一人，则谓语动词用单数形式；如果表示不同事物或不同人，则谓语动词用复数形式：- Bread and butter is his favorite breakfast.（面包和黄油是他最喜欢的早餐。
）- Tom and Jack are good friends.（汤姆和杰克是好朋友。
）4. 以every, each, either, neither等为主语的句子，谓语动词用单数形式：- Every child needs love and care.（每个孩子都需要爱和关心。
）- Neither of them is available tomorrow.（他们俩明天都不可用。
）二、特殊情况1. 多个名词作主语，其中有一个是表示数量或距离的词时，谓语动词根据量词或距离词的数来决定单复数：- Five kilometers is a long way to walk.（五公里是一个很长的路程。
）- Three cups of coffee are enough for me.（对我来说，三杯咖啡就足够了。
）2. 在There be句型中，谓语动词的单复数与后面的主语一致：- There is a book on the table.（桌子上有一本书。
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主谓一致用法总结I.主谓一致定义II.谓语受主语支配，和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
III.例: My favorite food is noodles.II. 主谓一致的重要原则•语法原则•意义原则•就近一致（一）语法一致IV.顾名思义，即谓语在语法角度上与主语保持一致，不考虑主语的意义。
V.以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。
例如：注意：不定式及动名词作主语时，谓语动词单数。
E.g.2) 由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
例如：Both you and he are right.Mr. and Mrs. Brown have a son called Tom.但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。
例如：The poet and writer has written lots of books.The poet and the writer have come.可通过名词前定冠词来判断。
3) 由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。
例如：Now every man and every woman has the right to receive education.4) 主语后面跟有 but ,except, besides, with ，together with 等介词短语时，谓语动词仍用与主语（即前面的词语）保持一致。
例如：The teacher with his students is going to have a picnic in the park.The students with the teacher are going to have a picnic in the park.Nobody but two boys was late for class.5) 集合名词作主语谓语动词要用复数。
如people, police, cattle, clothes等。
集合名词指可用来指称一群对象的词语，这些对象可以是人、动物、或是一群概念等事物。
常见集合名词：people, police, cattle, goods, clothes等。
e.g. The police are looking for him.•有些集合名词如class, team, group, family 根据其表达意义不同，单复数用法也不同。
当表示整体概念时，用单数；表示整体中的人员时，用复数。
e.g.Our family is a big one. 我有个大家庭。
Our family watch TV together every evening.我们家人每晚一起看电视。
6)有两部分构成的物体的名词，如glasses, trousers, chopsticks, scissors 等作主语时, 谓语动词用复数。
例如：Your trousers are dirty. You’d better change them.但如果这类名词前用了a pair of, 谓语动词的单复数形式则取决于pair的单复数形式。
例如：My new pair of socks is very expensive.练习 I(一) 选择最佳答案。
1.E-mail, as well as telephones, ____ very important in our daily life.A. isB. haveC. areD. has2.My shirt _____ white and my trousers _____blue.A. are; areB. are; isC. is; isD. is; are3.Nobody but Jane _______ the secret.A. knowB. knowsC. have knownD. is known4.They said the eighteenth and last lesson _______ quite easy.A. isB. wasC. areD. were二) 填空1.The family is a very happy one. (be)2.The football team are having a bath. (be)3.The police were searching for the murderer last night. (be)4.Few libraries are as modern as Beijing Library. (be)5.The pair of glasses with a metal frameis beautiful but expensive. (be)6.Both rice and cotton grow here. (grow)(二) 意义一致谓语在语言意义上与主语保持一致，不考虑主语的单复数语法形式。
(1) 表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时, 谓语动词通常用单数。
例如：Ten years is a long time.Two hundred dollars is too much for him.2) 由all, most, more, some, any, none, the rest及分数或百分数“ +of+名词”作主语时，谓语要以of后面的名词而定。
名词是复数，谓语用复数：名词是单数，谓语用单数。
例如：All of the work has been finished.All of the people are friendly to me.Half of the doctors here are women.Three–fourths of the surface of the earth is sea.3)以“定冠词+形容词”作主语如果指的是一类人，谓语动词用复数；如果指的是一个人或抽象概念，谓语动词用单数。
例如：The sick have been cured and the lost have been found.The dead is a famous person.练习 II1.How time flies! Ten years ________ passed.A. haveB. hasC. isD. are2.Most of the houses _______ this year.A. has builtB. have builtC. has been builtD. have been built1.How time flies! Ten years ________ passed.A. haveB. hasC. isD. are2.Most of the houses _______ this year.A. has builtB. have builtC. has been builtD.have been built3._____ of the land in that district _____ covered with trees and grass.A. Two fifth; isB. Two fifth; areC. Two fifths; isD. Two fifths; are4.About 60 percent of the students _____ from the south.The rest of them _____ from the north and foreign countries.A. are/isB. are/areC. is/areD. is/is3._____ of the land in that district _____ covered with trees and grass.A. Two fifth; isB. Two fifth; areC. Two fifths; isD. Two fifths; are4.About 60 percent of the students _____ from the south. The rest of them _____ from the north and foreign countries.A. are/isB. are/areC. is/areD. is/is三)就近一致(1)即谓语的单复数由距离其最近的句子成分来决定。
1通常遵循就近原则的词或词组有：or, either…or, neither…nor, not only…but also。
例：Either you or I am right.Neither my sister nor my brothers like the movie.2) There be 句型使用就近原则。
•There are seven dwarfs and a beautiful lady living in the forest.VI.There has been a year and seven days since he left.(一) 选出最佳答案1.Not only his parents but also his brother ______d__ to the Summer Palace.They haven’t been back.A. have beenB. have goneC. has beenD. has gone2.Neither my father __a______ going to see the patient.A. nor I amB. nor I areC. or me areD. or me is3. ____d__ Helen ______ Joan speaks beautiful Chinese after they came to China.A. Neither; norB. Not only; but alsoC. Both; andD. A and B4. ___d____ of them has his own opinion.A. BothB. SomeC. EveryD. Each5.Nobody but two students ____a__ left in the classroom.A. isB. areC. hasD. have6.Three-fourths of the homework ______today.A. has finishedB. has been finishedC. have finishedD. have been finished7. Many people say 10,000 _______ a lot of money.A. dollar isB. dollars areC. dollars isD. dollar are8.The police _______soon.A. is comingB. are comingC. has comeD. have come6.Three-fourths of the homework _b_____today.A. has finishedB. has been finishedC. have finishedD. have been finished7. Many people say 10,000 ___c____ a lot of money.A. dollar isB. dollars areC. dollars isD. dollar are8.The police _____b__soon.A. is comingB. are comingC. has comeD. have come9.-When are you going to Kunming for your holidays?-I haven’t decided. ______ this Sunday ______ next Sunday is OK.A. Both; andB. Either; orC. Neither; norD. Not only; but also10. Everyone except Tom and John _____ therewhen the meeting began.A. isB. wasC. areD. were9.-When are you going to Kunming for your holidays?-I haven’t decided. ______ this Sunday ______ next Sunday is OK.A. Both; andB. Either; orC. Neither; norD. Not only; but also10. Everyone except Tom and John _____ therewhen the meeting began.A. isB. wasC. areD. were11. Most of the houses _______ this year.A. has builtB. have builtC. has been builtD. have been built12. There _____ a lot of good news in today’s newspaper.A. isB. areC. wasD. wereVII.。