【名校专题攻略】2012高考专题复习第一部分 专题三 第1讲 三角恒等变换 专题训练
第一部分 专题三 第1讲 三角恒等变换
(限时60分钟，满分100分)
一、选择题(本大题共6个小题，每小题6分，共36分)
1．已知角α的终边过点P (－8m ，－6sin30°)，且cos α＝－4
5，则m 的值为( )
A ．－12
B ．－32 C.32 D.12
解析：cos α＝－8m
(－8m )2＋(－3)2
＝－45?m ＝12.
答案：D
2．如果α∈(π2，π)，且sin α＝45，那么sin(α＋π4)－2
2cos α等于( )
A.225 B ．－22
5
C.425 D ．－425
解析：sin(α＋π4)－22cos α＝sin αcos π4＋cos αsin π4－22cos α＝45×22＝225.
答案：A
3．在△ABC 中，C ＝120°，tan A ＋tan B ＝2
33，则tan A ·tan B 的值为( )
A.14
B.13
C.12
D.53 解析：∵C ＝120°，
∴tan(A ＋B )＝tan(π－C )＝－tan C ＝－tan120°＝ 3. 又∵tan(A ＋B )＝
tan A ＋tan B
1－tan A tan B
，
∴3＝2
3
31－tan A tan B
.
∴1－tan A tan B ＝23，tan A tan B ＝1
3.
答案：B
4．(精选考题·北京东城检测)在△ABC 中，如果sin A ＝3sin C ，B ＝30°，那么角A 等于( )
A ．30°
B ．45°
C ．60°
D ．120°
解析：由正弦定理及sin A ＝3sin C ，得a ＝3c .再由余弦定理，得b 2＝a 2＋c 2－2ac ·cos B ，∴b 2＝c 2，即b ＝c ，则A ＝120°.
答案：D
5．已知sin β＝m sin(2α＋β)，且tan(α＋β)＝3tan α，则实数m 的值为( ) A ．2 B.12 C ．3 D.13
解析：因为sin β＝m sin(2α＋β)，所以sin[(α＋β)－α]＝m sin[(α＋β)＋α]，即sin (α＋β)cos α－cos(α＋β)sin α＝m [sin(α＋β)cos α＋cos(α＋β)sin α]，也即(1－m )sin (α＋β)cos α＝(1＋m )cos(α＋β)sin α，所以tan (α＋β)tan α＝1＋m 1－m
＝3，所以m ＝1
2.
答案：B
6．锐角三角形ABC 中，若C ＝2B ，则
AB
AC
的范围是( ) A ．(0,2) B ．(2，2) C ．(2，3) D ．(3，2)
解析：设△ABC 三内角A 、B 、C 所对的边长分别为a 、b 、c ，则有AB AC ＝c b ＝sin C sin B ＝
sin2B
sin B ＝2cos B .
又∵C ＝2B ＜π2，∴B ＜π
4.
又A ＝π－(B ＋C )＝π－3B ＜π
2，
∴B ＞π6，即π
6＜B ＜π4，
∴
22＜cos B ＜3
2
，2＜2cos B ＜ 3. 答案：C
二、填空题(本大题共3个小题，每小题6分，共18分)
7．(精选考题·山东高考)在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，若a ＝2，b ＝2，sin B ＋cos B ＝2，则角A 的大小为________．
解析：由题可知，sin B ＋cos B ＝2，所以2sin(B ＋π
4)＝2，
所以B ＝π4，根据正弦定理可知a sin A ＝b sin B ，可得2sin A ＝2sin π4，故A ＝π
6
.
答案：π
6
8．已知△ABC 的三个内角A ，B ，C 满足cos A (sin B ＋cos B )＋cos C ＝0，则A ＝________. 解析：∵cos A (sin B ＋cos B )＋cos C ＝0，
∴cos A sin B ＋cos A cos B ＋cos [π－(A ＋B )]＝0， ∴cos A sin B ＋cos A cos B －cos(A ＋B )＝0， cos A sin B ＋cos A cos B －cos A cos B ＋sin A sin B ＝0， 即cos A sin B ＋sin A sin B ＝0. 又∵sin B ≠0，∴cos A ＋sin A ＝0， 又A 是三角形的内角，∴A ＝3π4
. 答案：
3π4
9．(精选考题·全国卷Ⅰ)已知α为第三象限的角，cos2α＝－35，则tan(π
4＋2α)＝________.
解析：由cos2α＝2cos 2α－1＝－35，且α为第三象限角，得cos α＝－5
5，则tan α＝2，
tan2α＝－43，tan(π4＋2α)＝1＋tan2α1－tan2α
＝－1
7.
答案：－17
三、解答题(本大题共3个小题，共46分)
10．(本小题满分15分)已知cos α＝17，cos(α－β)＝1314，且0＜β＜α＜π
2.
(1)求tan2α的值； (2)求β.
解：(1)由cos α＝17，0＜α＜π
2，得
sin α＝1－cos 2α＝
1－(17)2＝43
7
，
∴tan α＝sin αcos α＝437×7
1＝43，
于是tan2α＝
2tan α1－tan 2α＝2×431－(43)
2＝－83
47. (2)由0＜β＜α＜π2，得0＜α－β＜π
2，
又∵cos(α－β)＝13
14，
∴sin(α－β)＝1－cos 2(α－β) ＝
1－(1314)2＝3314
，
由β＝α－(α－β)，且sin α＝43
7
得 cos β＝cos[α－(α－β)]
＝cosαcos(α－β)＋sinαsin(α－β)
＝1
7×
13
14＋
43
7×
33
14＝
1
2，
又∵0＜β＜π
2，所以β＝
π
3.
11．(本小题满分15分)(精选考题·重庆高考)设△ABC的内角A，B，C所对边长分别为a，b，c，且3b2＋3c2－3a2＝42bc.
(1)求sin A的值；
(2)求2sin(A＋
π
4)sin(B＋C＋
π
4)
1－cos2A
的值．
解：(1)由余弦定理得cos A＝b2＋c2－a2
2bc＝
22
3.
又0＜A＜π，故sin A＝1－cos2A＝1 3.
(2)原式＝2sin(A＋
π
4)sin(π－A＋
π
4)
1－cos2A
＝2sin(A＋
π
4)sin(A－
π
4)
2sin2A
＝2(
2
2sin A＋
2
2cos A)(
2
2sin A－
2
2cos A)
2sin2A
＝sin2A－cos2A
2sin2A＝－
7
2.
12．(本小题满分16分)(精选考题·陕西高考)如图，A，B是海面上位于东西方向相距5(3＋3)海里的两个观测点．现位于A点北偏东45°，B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号，位于B点南偏西60°且与B点相距203海里的C点的救援船立即前往营救，其航行速度为30海里/小时，该救援船到达D点需要多长时间？
解：由题意知AB＝5(3＋3)海里，
∠DBA＝90°－60°＝30°，∠DAB＝90°－45°＝45°，
∴∠ADB＝180°－(45°＋30)°＝105°，
在△DAB中，由正弦定理得
DB
sin∠DAB
＝
AB
sin∠ADB
，
∴DB＝AB·sin∠DAB
sin∠ADB
＝
5(3＋3)·sin45°
sin105°
＝5(3＋3)·sin45°
sin45°cos60°＋cos45°sin60° ＝
53(3＋1)
3＋12
＝103(海里)，
又∠DBC ＝∠DBA ＋∠ABC ＝30°＋(90°－60°)＝60°， BC ＝203(海里)，
在△DBC 中，由余弦定理得 CD 2＝BD 2＋BC 2－2BD ·BC ·cos ∠DBC ＝300＋1200－2×103×203×1
2＝900，
∴CD ＝30(
海里)，则需要的时间t ＝30
30
＝1(小时)． 答：救援船到达D 点需要1小时．
1．(精选考题·绵阳一诊)记a ＝sin(cos 精选考题°)，b ＝sin(sin 精选考题°)，c ＝cos(sin 精选考题°)，d ＝cos(cos 精选考题°)，则a 、b 、c 、d 中最大的是( )
A ．a
B ．b
C ．c
D ．d 解析：注意到精选考题°＝360°×5＋180°＋30°，因此sin 精选考题°＝－sin30°＝－12，
cos 精选考题°＝－cos30°＝－32，－π2＜－32＜0，－π2＜－12＜0,0＜12＜32＜π2，cos 12＞cos 32
＞0，a ＝sin(－32)＝－sin 32＜0，b ＝sin(－12)＝－sin 12＜0，c ＝cos(－12)＝cos 12＞d ＝cos(－32
)＝cos
3
2
＞0. 答案：C
2．在三角形ABC 中，A ＝120°，AB ＝5，BC ＝7，则
sin B
sin C
的值为( ) A.35 B.53 C.85 D.58
解析：由余弦定理可得25＋b 2－10b cos120°＝49?b ＝3，由正弦定理得sin B sin C ＝b c ＝35.
答案：A
3．△ABC 的三内角A 、B 、C 的对边边长分别为a 、b 、c .若a ＝5
2
b ，A ＝2B ，则cos B ＝( )
A.
53 B.54 C.55 D.56
解析：由正弦定理得sin A a ＝sin B b ，
又∵a ＝5
2
b ，A ＝2B ， ∴
sin2B 52
b ＝sin B
b ，b ≠0，sin B ≠0，
∴
2cos B 5
2
＝1，∴cos B ＝5
4.
答案：B
4．(精选考题·江西高考)△ABC 中，D 为边BC 上的一点，BD ＝33，sin B ＝5
13，cos ∠ADC
＝3
5
，求AD . 解：由cos ∠ADC ＝35＞0知B ＜π
2.
由已知得cos B ＝
1213，sin ∠ADC ＝45
. 从而sin ∠BAD ＝sin(∠ADC －B )＝sin ∠ADC cos B －cos ∠ADC sin B ＝45×1213－35×5
13＝
3365
. 由正弦定理得
AD sin B ＝BD
sin ∠BAD
， 所以AD ＝
BD ·sin B
sin ∠BAD
＝
33×
513
3365
＝25.
5．(精选考题·安徽高考)设△ABC 是锐角三角形，a ，b ，c 分别是内角A ，B ，C 所对边长，并且sin 2A ＝sin(π3＋B )sin(π
3
－B )＋sin 2B .
(1)求角A 的值；
(2)若AB ·
AC
＝12，a ＝27，求b ，c (其中b 3－B )＋sin 2B ＝( 32cos B ＋12sin B )(32cos B －1 2 sin B )＋sin 2B ＝34cos 2B －14sin 2B ＋sin 2B ＝34 ， 所以sin A ＝±32.又A 为锐角，所以A ＝π 3 . (2)由AB ·AC ＝12可得cb cos A ＝12. ① 由(1)知A ＝π 3，所以cb ＝24. ② 由余弦定理知a 2＝c 2＋b 2－2cb cos A ， 将a ＝27及①代入，得c 2＋b 2＝52， ③ 由③＋②×2，得(c ＋b )2＝100，所以c ＋b ＝10. 因此，c ，b 是一元二次方程t 2－10t ＋24＝0的两个根． 解此方程并由c >b 知c ＝6，b ＝4. 6．已知函数f (x )＝2sin(x －π3)cos(x －π3)＋23cos 2(x －π 3)－ 3. (1)求函数f (x )的最大值及取得最大值时相应的x 的值； (2)若函数y ＝f (2x )－a 在区间[0，π 4]上恰有两个零点x 1，x 2，求tan(x 1＋x 2)的值． 解：(1)f (x )＝sin(2x － 2π3)＋3[1＋cos(2x －2π 3 )]－ 3 ＝sin(2x －2π3)＋3cos(2x －2π3)＝2sin(2x －π 3 )， ∴函数f (x )的最大值为2，此时2x －π3＝π2＋2k π，k ∈Z ，即x ＝5π 12＋k π，k ∈Z. (2)f (2x )＝2sin(4x －π 3 )， 令t ＝4x －π3，∵x ∈[0，π4]，∴t ∈[－π3，2π 3 ]， 设t 1，t 2是函数y ＝2sin t －a 的两个相应零点(即t 1＝4x 1－π3，t 2＝4x 2－π 3)， 由函数y ＝2sin t 的图象性质知t 1＋t 2＝π， 即4x 1－π3＋4x 2－π 3＝π， ∴x 1＋x 2＝π4＋π 6 ， ∴tan(x 1＋x 2)＝tan(π4＋π 6)＝tan π4＋tan π61－tan π4×tan π 6＝ 1＋3 3 1－33 ＝2＋ 3. 2012届高考数学二轮复习资料 专题四 三角函数（教师版） 【考纲解读】 1.了解任意角的概念,了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化;理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切）的定义. 2.能利用单位圆中的三角函数线推导出 2 πα±,πα±的正弦、余弦、正切的诱导公 式;理解同角的三角函数的基本关系式:sin 2 x+cos 2 x=1, sin tan cos x x x =. 3.能画出y=sinx, y=cosx, y=tanx 的图象,了解三角函数的周期性;2.理解正弦函数,余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性,最大值和最小值以及与x 轴的交点等),理解正切函数在区间(- 2π,2 π )内的单调性. 4.了解函数sin()y A x ω?=+的物理意义；能画出sin()y A x ω?=+的图象，了解 ,,A ω?对函数图象变化的影响. 5.会用向量的数量积推导两角差的余弦公式;能利用两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦和正切公式,了解它们的内在联系. 6.能利用两角差的余弦公式导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系；能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆). 【考点预测】 从近几年高考试题来看，对三角函数的考查：一是以选择填空的形式考查三角函数的性质及公式的应用，一般占两个小题；二是以解答题的形式综合考查三角恒等变换、 sin()y A x ω?=+的性质、三角函数与向量等其他知识综合及三角函数为背景的实际问题 等. 预测明年，考查形式不变，选择、填空题以考查三角函数性质及公式应用为主，解答题将会以向量为载体，考查三角函数的图象与性质或者与函数奇偶性、周期性、最值等相结合，以小型综合题形式出现. 【要点梳理】 1.知识点:弧度制、象限角、终边相同的角、任意角三角函数的定义、同角三角函数基本关系式、诱导公式、三角函数线、三角函数图象和性质；和、差、倍角公式，正、余弦定理及其变形公式. [课时训练(二) 光现象] 一、填空题 1．太阳、月亮、萤火虫，其中月亮________(选填“是”或“不是”)光源；光在同种均匀介质中沿________传播。 2．光在真空中的传播速度是__________km/s，修建隧道时采用激光准直是利用光的____________的原理。 3．如图K2－1所示为“小孔成像”的示意图，该现象可以用________________来解释；当小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 图K2－1 4．如图K2－2所示是林红同学探究“光的反射规律”的情景，此时反射角等于________°，实验时将平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板________立于平面镜上，要能在实验中显示入射光线和反射光线，实验时应让入射光____________。若入射光线沿BO方向入射到O点，则反射光线是沿________方向射出；说明在反射现象中，光路是________的。 图K2－2 5．如图K2－3所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则反射角是________，若入射角增大5°，反射角增大________。 图K2－3 6．如图K2－4所示，为避免交通事故的发生，人们应用“荷式开车门”：右手开左门，左手开右门。这样开车门人的上半身会自然而然地转动，车侧后方的光通过后视镜________后进入人的眼睛，然后人转身的时候向后看，由于________(选填“镜面反射”或“漫反射”)有光从物体射入人的眼睛，扩大了视野。 图K2－4 7．林红身高1.6 m，站在平面镜前0.5 m处，则她镜中的像离她________m；当她远离镜子时，像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。她从平面镜中看到挂钟的指针如图K2－5所示，由此可知，挂钟显示的实际时间是________。 高中生物实验设计专题复习与总结实验设计是生物实验中的一种常见题型，它能较全面的考查学生的实验知识和基本技能，分析问题和解决问题的能力以及创造能力，因而在高考中相对稳定。由于学生缺乏实验设计系统的理论知识，因此，遇到这类题型，就会感到无从下手，导致考试中严重失分。现将有关实验设计的基本理论、实验设计的思路方法和常见的题型等进行归纳总结，增加学生理论知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。 一、实验设计的基本内容 （一）实验名称或课题（是关于什么内容的实验）； （二）实验目的（要探究或者验证的问题或事实）； （三）实验原理（进行实验所依据的科学道理，隐含着实验假设和预期）； （四）实验材料和条件（进行实验的主要对象，完成该实验必备的仪器、设备、药品等）； （五）实验方法与步骤（实验采用的方法及必需的操作程序）； （六）实验测量或观擦与记录（对实验过程及结果应有科学的测量手段、观擦指标与准确的记录）； （七）实验结果预测及分析（能够预测可能出现的实验结果并分析其原因）； （八）实验结论：对实验结果进行准确的描述并给出科学的 结论。 二、实验设计的基本原则 （一）科学性原则。所谓科学性，是指实验目的要明确，实验原理要正确，实验材料和实验手段的选择要恰当，整个设计思路和实验方法的确定都要依据生物学基本知识和基本 原理，不能主观臆造。如：酸碱度对酶活性的影响，酶的高效性实验的顺序等。 （二）单一变量原则 1、变量：或称因子，是指实验过程中所被操作的特定因素或条件。按性质不同，通常可分为两类： （1）实验变量与反应变量。实验变量，也称为自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。反应变量，亦称因变量，指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。通常，实验变量是原因，反应变量是结果，二者具有因果关系。实验的目的在于获得和解释这种前因后果。例如，在“温度对酶活性的影响”的实验中，所给定的低温（冰块）、适温（37℃）、高温（沸水浴）就是实验变量。而由于低温、适温、高温条件变化，唾液淀粉酶水解淀粉的反应结果也随之变化，这就是反应变量，该实验即在于获得和解释温度变化（实验变量）与酶的活性（反应变量）的因果关系。 （2）无关变量与额外变量。无关变量，也称控制变量，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条 一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）实验时，玻璃板应该_____（选填“竖立”、“斜立”）在白纸上。 （2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，其目的是_____。移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同，小明记录了两根蜡烛的位置，目的是_____。 （3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像将_____（选填“靠近”、“远离”）玻璃板，像 _____（选填“变大”“变小”“不变”）。 （4）细心的小明透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部重叠的像，出现两个像的原因是_____。 【答案】竖立为了比较物像的大小关系便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等远离不变玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像 【解析】 【分析】 （1）玻璃板要竖直放置，否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合。 （2）平面镜成的像与物体的大小相等；到镜面的距离相等；移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同，小明记录了两根蜡烛的位置，便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等；（3）物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。 （4）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去析此题。 【详解】 （1）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖立放置，如果不竖立，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。 （2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和B，是为了比较物像的大小关系； 移动蜡烛B直到它与蜡烛的像位置相同，小明记录了两根蜡烛的位置，目的是便于比较像与物到玻璃板的距离是否相等； （3）物与像到平面镜的距离相等，因此若将蜡烛A远离玻璃板时，则像将远离玻璃板移动； 平面镜中的像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关，所以物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变（等于物体的大小）。 跟踪强化训练(二十) 一、选择题 1．(2017·江南十校)下列有关生物科学研究方法或模拟实验的叙述，错误的是( ) A．将各种细胞器分离开时，常用的方法是差速离心法 B．对数学模型进行检验或修正时，常用观察法或实验法 C．性状分离比的模拟实验中，每个小桶内两种不同颜色的彩球比例一定要为1∶1 D．在模拟探究细胞大小与物质运输的关系的实验中，NaOH在体积小的琼脂块中的扩散速率比在体积大的琼脂块中的扩散速率快 [解析]细胞膜破裂后，把细胞匀浆放入离心管中，利用不同的离心速度所产生的不同离心力把各种细胞器分离开；数学模型建立后，通过进一步实验或观察等方法，对模型进行检验或修正；性状分离比的模拟实验中，每个小桶内两种不同颜色的彩球分别代表雌性或雄性产生的显性基因和隐性基因的配子，其比例为1∶1；在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在体积小的琼脂块中的扩散速率和在体积大的琼脂块中的扩散速率相同，不同的是占体积比不同，即运输效率不同。 [答案] D 2．(2016·全国卷Ⅰ)若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是( ) A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 [解析]在测定酶活力的实验中，需要保证pH和温度均相同且适宜，故缓冲液应在加入底物和酶之前加入，只有C项符合要求。 [答案] C 3．(2017·北京西城期末)下列生物学研究中，应用同位素标记法能实现研究目的的是( ) A．15N标记脱氧核苷酸，证明DNA的分子结构为规则的双螺旋 B．35S标记蛋白质，证明DNA是一切生物的主要遗传物质 C．18O标记CO2，观察光合作用吸收的CO2中O元素的去向 D．3H标记胸腺嘧啶，证明通过转录过程合成RNA [解析]15N标记脱氧核苷酸，只能证明DNA分子的复制方式，A项错误；35S标记蛋白质，不能证明DNA是一切生物的主要遗传物质，B项错误；用18O标记的CO2跟踪CO2中O在 A B C D 参考答案： ①李阳同学——阳子(或：李阳) ②幸会——相见(或：相聚) ③青梅竹马——(应该删去) ④万古长青——长存 参考答案： (1)将“拜访”改为“看望”；(2)将“日理万机”改为“杂事很多”；(3)将“光临”改为“前往”(4)将“下榻”改为“住”。(5)“亲自”应删去。(以上五处答对四处即可得满分) 参考答案： (1)“噩耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到”。 参考答案： “舍下”改为“府上”，“家父”改为“令尊”，“家母”改为“令堂”，“府上”改为“舍下”，“令尊”改为“家父”，“令堂”改为“家母”，“令爱”改为“小女”。 死了！咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。” ①将__________修改为____________ ②将__________修改为____________ ③将__________修改为____________ ④将__________修改为____________[6分] 下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有五处用词不当，请找出四处来并加以修改。 卢老师： 您好！ 您今天专程来拜访我，我万分感激。我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并陪您各处转转。 学生：刘小明 (1)将__________改为__________； (2)将__________改为__________； (3)将__________改为__________； (4)将__________改为__________。[6分] 7.王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。 张老师： 惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。 (1)将__________改为__________。 (2)将__________改为__________。 (3)将__________改为__________。 (4)将__________改为__________。[6分] 8.下面是两位老朋友在火车上一碰面就寒暄起来的一段对话，多有用语不恰当、不得体之处。请一一找出来，并加 以改正。 “吓，老张，久违了，你这是上哪儿？”老李扯着嗓门嚷着。 “久违，久违，我去北京参加个订货会。”老张也扯着嗓子回答。 “有一个多月没到您舍下串门了，家父、家母身体可好？”老李又问。 “我一直在府上恭候老兄，令尊、令堂也常念叨您，二老的身体还硬朗。”老张答道。 “您爱人和孩子也好吗？”老李又问。 “我内人除了上班就忙家务，令爱今年也该上中学了。”老张答道。[6分] 9.阅读下面的文字，回答问题。 某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病了，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，说：“请您拜读。” 导演是个生性幽默的人，接过本子说：“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了，我躺着读行不行？” 作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。” 这段文字中的“业余作者”错就错在用词不当上，请将错误找出来 ，并分析造成错误的原因。 10. 平抛专题练习 一、物体的起点在斜面外，落点在斜面上 1．求平抛时间 1．以Vo=9.8m/s 的初速水平抛出一小球，小球垂直撞击倾角为30°的斜面，问小球在空中飞行了多少时间。 解：t=3s 2．求平抛初速度 2．如图3，在倾角为37°的斜面底端的正上方H 处，平抛一小球，该小球垂直打在斜面上的一点，求小球抛出时的初速度。 解： 3．质量为m 的小球以v 0的水平初速度从O 点抛出后，恰好击中斜角为θ的斜面上的A 点．如果A 点距斜面底边（即水平地面）的高度为h ，小球到达A 点时的速度方向恰好与斜面方向垂直，如图5-2-20，则以下正确的叙述为（ ）ABD A ．可以确定小球到达A 点时，重力的功率； B ．可以确定小球由O 到A 过程中，动能的改变 C ．可以确定小球从A 点反弹后落地至水平面的时间 D ．可以确定小球起抛点O 距斜面端点B 的水平距离 3．求平抛物体的落点 4.如图5－14所示，斜面上有a 、b 、c 、d 四个点，ab ＝bc ＝cd 点正上方O 点以速度v 水平抛出一个小球，它落在斜面上b 点，若小球从O 点以速度2v 水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的( Ａ ) A ．b 与c 之间某一点 B ．c 点 C ．c 与d 之间某一点 D ．d 点 二、物体的起点和落点均在斜面上 此类问题的特点是物体的位移与水平方向的夹角即为斜面的倾角。一般要从位移关系入手，根据位移中分运动和合运动的大小和方向（角度）关系进行求解。 1．求平抛初速度及时间 5．如图，倾角为θ的斜面顶端，水平抛出一钢球，落到斜面底端，已知抛出点 到落点间斜边长为L ，求抛出的初速度及时间？ 解：钢球下落高度：，∴飞行时间t ＝ ， 水平飞行距离 ，初速度v 0= =θ θ sin 2cos gl 6.如图所示,从倾角为θ的斜面上的A 点以速度V 0平抛一个小球,小球落在斜 面上的B 点.则小球从A 到B 的运动时间为 。 ( g v θ tan 20) 2．求平抛末速度及位移大小 7．如图，从倾角为θ的斜面上的A 点，以初速度v 0，沿水平方向抛出一个小球，落在斜面上B 点。求：小球落到B 点的速度及A 、B 间的距 离。 小球落到B 点的速度= ，与v 0间夹角 。 A 、 B 间的距离为：s ==。 3．求最大距离（按需分解） 8．如图，在倾角为θ的斜面上以速度vo 水平抛出一个小球，设斜面足够长，求小球离斜面的最大距离 解：h=θ θcos 2sin 22 g v o 9．斜面ABC 高为h ，倾角为30°，一小球从斜面顶端的A 点水 θ v o A 中国古代史 第一轮基础知识复习教案 试题详见课件或复习资料 5.北魏孝文帝促进民族交融的措施。 ⑤在《隋律》的基础上，修订，它是中国现存最早的一部完备法典。 考点二隋唐科举制度的主要内容 1.诞生于朝：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官吏；隋炀帝时设科，科举制正式诞生。 2.完善于朝： (1)考试科目：唐朝常设的考试科目很多，以明经科、进士科最重要。 (2)关键人物：①：大大扩充了国学的规模。②武则天：首创、。③：诗赋成为进士科的主要考试内容。 3.意义：科举制度僵化于明朝。明清时期实行“八股取士”，考试内容脱离了现实生活，无法培养实际能力，科举制在很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具，到清朝末年(1905年)被废除。 考点三唐朝与吐蕃等民族交往的史实 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方各族尊奉为“”。 2.吐蕃概况：族的祖先，生活在青藏高原一带。7世纪前期，吐蕃赞普统一了青藏高原。 3.吐蕃与唐朝的关系：唐太宗时，公主嫁给了松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流和友好关系；8世纪初，公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“”。考点四遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐朝中外文化交流的发展 1.唐朝与日本：日本多次派到唐朝学习典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习俗等先进文化。唐玄宗时，东渡日本传播唐朝文化，除讲授佛经外，他还详细介绍了中国医药、建筑、雕塑、文学、书法等。 2.唐朝与天竺：唐太宗时，佛教高僧西行天竺(即今)取经，著有《》。 考点五宋代的都市生活 1.物质生活： (1)衣：官员、贵族的衣饰由节俭到奢侈。受北方少数民族的影响，劳动者多穿小袖狭身短衣，妇女缠足的陋习逐渐传开。 (2)食：东京城里有两百多种食品，夜市小吃很多，夏季有冷饮。 (3)住：农村百姓住低矮的茅屋，富裕人家以茅屋与瓦房相结合。城市平民住四合院，贵族官僚宅第宏丽。 (4)行：多用牛车、驴车，达官贵人乘轿。交通比较发达，旅店业兴旺。 2.文化生活： (1)娱乐：东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫“”(瓦舍)。 (2)节日：传统节日很多，其中春节在宋代称，最受重视。 第Ⅲ部分——实验设计 一、典型高考试题分析 实验设计题是近年高考的常见试题。我们应对这些典型实验设计的高考试题进行分析，把握其命题规律、题型特征和答题要求。 例1．(2009广东36)（8分） 小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多。请设计一个实验方案，探究不同光照强度对大豆植株高度的影响，并预测实验结果。 实验材料和用具：大豆种子（200粒）、光照培养箱（光照强度范围0-10000 Lux，温度、湿度等均可自行设定）、培养皿、直尺等。 （1）实验方案： （2）实验结果预测： 例2：（2010广东29)（16分） 假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务： （1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为。 ①实验组6中，Ⅰ应该为，原因是； Ⅱ应该为，原因是； ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的和。 例3：（2011广东29）(16分) 中国的饮食讲究“色香味“，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验. I.提取叶绿素 Ⅱ.探究pH对叶绿素稳定性的影响 取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温(约25℃)下进行实验。 方法和结果如下表。 实验组号叶绿素溶液 （mL） 调pH至 处理时间 （min） 溶液颜色 ① 3.0 Y 10 绿色 ② 3.0 7.0 10 绿色 ③ 3.0 6.0 10 黄绿色 ④ 3.0 5.0 10 黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色 根据所学知识和实验结果，请回答： （1）提取食用叶绿素的X应该为_________________________，原因是________ _________________________________________________________________。（2）表中Y应该为____________，原因是________________________________ ________________________________________________________________。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于 ．．．．食品，否则___________ （4）小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法并写出主 要步骤__________________________________________________________ 例4.（2009福建26）8分 右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容： 装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三 A 加入240ml的葡萄糖溶 液 加入10g活性干酵母① B 加入240ml煮沸后冷却 的葡萄糖溶液 ② 加入石蜡油，铺满液 面 （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是，这是控制实验的变量。（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C 的实验步骤： 装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三 C③④加入石蜡油，铺满液面 实验室安全教育考试题库 知识点:用电安全 题型：单选题 题干：国际规定，电压在( )伏以下不必考虑防止电击的危险。 A 36伏 B 65伏 C 25伏 正确答案：C 题目解析： 知识点:用电安全 题型：单选题 题干：三线电缆中的红线代表的是（）。 A 零线 B 火线 C 地线 正确答案：B 题目解析： 知识点:消防安全 题型：单选题 题干：发生电气火灾后，首先应该采取的第一条措施是（）。 A 打电话报警 B 切断电源 C 扑灭明火 D 保护现场，分析火因，以便采取措施，杜绝隐患 正确答案：B 题目解析： 知识点:消防安全 题型：单选题 题干：使用灭火器扑救火灾时，要对准火焰（）喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 正确答案：C 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：做加热易燃液体实验时，应该（）。 A 用电炉加热，要有人看管 B 用电热套加热，可不用人看管 C 用水浴加热，要有人看管 正确答案：C 题目解析： 知识点:实验室安全 题型：单选题 题干：实验室各种管理规章制度应该（）。 A 集中挂在醒目的地方 B 存放在档案柜中 C 由相关人员集中保管 正确答案：A 题目解析： 知识点:实验室安全 题型：单选题 题干：实验室安全管理实行（）级管理。 A 校、（院）系、实验室三级管理 B 校、（院）系两级管理 C 院（系）、实验室两级管理 正确答案：A 题目解析： 知识点:实验室安全 题型：单选题 题干：实验室安全管理应坚持（）方针。 A 安全第一，实验第二 B 安全第一，预防为主 C 安全为了实验，实验必须安全 正确答案：B 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：毒物进入人体最主要、最常见的途径是（）。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案：A 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：倾倒液体试剂时，瓶上标签应朝（）。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案：A 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是（）。 2012届高考英语专题复习完形填空精选十篇(附详解) 完形填空这一题型重点考查考生对语境意义的理解以及常用的一些固定搭配。考查实词（包括名词、动词、形容词等）较多，因此，突破这一题型的方法重在精讲精练，让考生积累一些固定搭配以及一些常用的实词的用法。 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～20各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 （一） A Strange Greeting, a True Feeling Last week I was invited to a doctor’s meeti ng at the Ruth hospital for incurables. In one of the wards a patient, an old man, got up shakily from his bed and moved towards me. I could see that he hadn't long to 1 , but he came up to me and placed his right foot close mine on the floor. “Frank！”I cried in astonishment. He couldn’t 2 , as I knew, but all the time 3 his foot against mine. My 4 raced back more than thirty years to the 5 days of 1941, when I was a student in London. The 6 was an air-raid shelter, in which I and about hundred other people slept every night. Two of the regulars were Mrs. West and her son Frank. 7 wartime problems, we shelter-dwellers got to 8 each other very well. Frank West 9 me because he wasn’t10 , not even at birth. His mother told me he was 37 then, but he had 11 of a mind than a baby has. His “ 12 ” consisted of rough sounds——sounds of pleasure or anger and 13 more. Mrs. West, then about 75, was a strong, capable woman, as she had to be, of course, because Frank 14 on her entirely. He needed all the 15 of a baby. One night a policeman came and told Mrs. West that her house had been flattened by a 500-pounder. She 16 nearly everything she owned. When that sort of thing happened, the rest of us helped the 17 ones. So before we 18 that morning, I stood beside Frank and 19 my right foot against his. They were about the same size. That night, then, I took a pair of shoes to the shelter for frank. But as soon as he saw me he came running and placed his right foot against mine. After that, his 20 to me was always the same. 1．A．work B．stay C．live D．expect 2．A．answer B．speak C．smile D．laugh 3．A．covering B．moving C．fighting D．pressing 4．A．minds B．memories C．thoughts D．brains 5．A．better B．dark C．younger D．old 6．A．cave B．place C．sight D．scene 7．A．Discussing B．Solving C．Sharing D．Suffering 8．A．learn from B．talk to C．help D．know 9．A．needed B．recognized C．interested D．encouraged 10．A．normal B．common C．unusual D．quick 11．A．more B．worse C．fewer D．less 12．A．word B．speech C．sentence D．language 13．A．not B．no C．something D．nothing 14．A．fed B．kept C．lived D．depended 中考历史第一轮复习补充知识点 第一单元侵略与反抗 一、近代史上中国遭受的四次侵华战争屡战屡败的原因有哪些？留给我们什么启示？ 1、原因：腐朽的封建主义对抗不了新兴的资本主义（中国：腐朽落后的封建制度；军事装 备落后，战斗力低下；清政府战和不定，指挥不当；清政府的腐败无能。外国：先进的资本主义制度；经济实力雄厚；军事装备优良，经过精心准备。） 2、启示：落后就要挨打，我国要大力发展科技，提高综合国力，免遭外来侵略。 二、请你举出林则徐、左宗棠、邓世昌主要事迹，说说他们身上有哪些精神值得我们学习。 1、事迹：林则徐（虎门销烟），左宗棠（收复新疆），邓世昌（在甲午战争黄海海战中英勇 作战，壮烈牺牲） 2、精神：以他们为代表的民族英雄，不畏强暴、抵抗侵略、不怕牺牲、反对分裂、维护祖 国领土主权完整的民族精神，值得我们学习。 三、中国沦为半殖民地半封建社会的过程 1、1840—1842年，鸦片战争，签订《南京条约》，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 2、1894—1895年，甲午中日战争，签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。 3、1900—1901年，八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 五、本专题之最：①近代列强发动的第一次大规模侵华战争和第一个不平等条约：鸦片战争与《南京条约》；②第二次鸦片战争中最惨绝人寰的暴行：火烧圆明园；③近代史上侵占中国领土最多的国家：俄国；④对中国主权危害最大的战争与条约：八国联军侵华战争和《辛丑条约》；⑤赔款最多的条约：《辛丑条约》。 第二单元近代化的探索 一、近代化探索中的代表事件 二、孙中山的主要革命活动有哪些？他身上体现了哪些精神？ 1、活动：（1）成立兴中会（2）中国同盟会（3）提出三民主义（4）领导辛亥革命（5）成立中华民国、就任临时大总统（6）推动第一次国共合作（7）创建黄埔军校 2、精神：以国家和人民利益为重的爱国精神、大无畏不屈不挠的革命精神、公而忘私的高贵品质、与时俱进的时代精神。 三、在近代化过程中，中国主张向西方学习但没有使中国富强起来。改革开放后中国富强起来的原因。 在半殖民地半封建社会的中国，由于地主阶级和资产阶级的局限性，无法使旧中国富强起来。新中国成立后，特别是改革开放以来，我国富强起来，主要是社会制度发生了根本的变化、 四、中国近代化的标志性事件： 洋务运动是中国近代化开始的标志，同时也开启了中国经济的近代化；戊戌变法开启了中国政治的近代化（政治民主化）。 遗传实验设计专题复习 2018/3/18 一、纯合子、杂合子鉴定的实验设计 （1）自交：让某显性性状个体进行自交,若后代无性状分离，则可能为纯合体。 （2）测交：待测个体与隐性类型交配，若后代出现隐性类型则一定为杂合体，若后代只有显性性状个体，则可能为纯合体。 （3）花粉离体培养法：用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合体，根据植株性状进行确定，如果植株只有一种表现型，则为纯合体。若有两种以上表现型，则为杂合体。 1. 现有3支试管分别装有红眼雄果蝇和两种不同基因型的红眼雌果蝇，请利用实验室条件设计最佳方案，鉴别并写出上述3支试管内果蝇的基因型。已经有1支试管，内装有白眼雄果蝇可以供实验使用。(已知红眼对白眼为显性，显性基因用B表示，位于X染色体上。) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________。 二、世代关系判断的实验设计 基本思路：先做亲子假设，再做基因型和表现型分析 实验室安全知识、实验操作基本知识考核题（含答案） 一、选择题（多选） 3. 实验室使用过的有机溶剂废液应该采取下列那些方式处理；bd a. 汇集后排放入下水道 b. 回收一部分用于要求较低的实验中 d. 汇集 残液置于安全的空旷地点充分燃烧排放 4. 实验室“三废”包括下列三种物质；a a.废气、废水、固体废物 b.废气、废屑、非有机溶剂 d. 废料、废品、废气 5. 遇火警拨打119时应注意下列那些事项；ab a. 拨打119详细告知火警地点与火警类别 b. 立刻就位于火警地点路口迎接救火车 6. 正在实验时可以有下列行为abc a. 不得擅自离开岗位 b. 水、电、煤气、酒精灯等一经使用完毕立即关闭 c.实验结束后，值日生和最后离开实验室的入员应再一次水、电、煤气、酒精灯等是否被关好。 7. 使用公用仪器和试剂瓶等应该有下列行为a a. 立即放回原处 b. 可以随意拿放 c. 试剂瓶中试剂不足时，应自己补充 8. 实验室使用电炉应该b a. 直接放在实验台上使用 b. 电炉底部垫放防火隔热材料 c. 插座由多少插孔就可以接多少电炉 9. 超纯水的使用应采用下列方式 a. 可用于清洗使用过的脏玻璃器皿 b. 可用于配制普通培养基 c. 清洗玻璃器皿时应该注满后清洗 10. 实验时如果有有毒有害气体产生应该采取下列措施b a. 在实验台上操作，人员离开实验室 b.在通风橱内操作 c.移到走廊操作 二、填空 1.．进入实验室前应认真，明确实验目的，了解实验的、方法、步骤以及有关的基本操作和注意事项。（预习原理） 2. 实验前，先清点所用，如发现破损，立即向指导教师声明补领。如在实验过程中损坏，应即时报告，并填写仪器破损报告单，经指导教师签字后交实验室工作人员处理。 （玻璃器皿、玻璃器皿及设备） 2012年高考语文第二轮复习专题卷八 古代诗歌鉴赏 一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。 重送裴郎中贬吉州刘长卿 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 1．第二句的两个“自”用得十分传神，请作简要赏析。 2．最后一句在写法上有什么好处？请简要分析。 二、阅读下面这首唐诗，完成3～4题。 中夜起望西园值月上柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。 【注释】这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。 3．结合相关诗句，说说作者是抓住哪些意象写景的，这样描写有何作用。4．诗人“寂寞”的原因是什么？ 三、阅读下面这两首词，完成5～6题。 定西番唐〃温庭筠 细雨晓莺春晚，人似玉，柳如眉，正相思。 罗幕翠帘初卷，镜中花一枝。肠断寒门消息，雁来稀。 定西番唐〃牛峤 紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒，梦长安。 乡思望中天阔，漏残星亦残。画角数声呜咽，雪漫漫。 5．简要概括温词中的女主人公形象及牛词中抒情主人公“梦长安”的原因。 6．这两首词的结尾二句都传达了相思之情，但传情手法有较大差异，请具体说明。 7． 8． 四、阅读下面这首唐诗，完成7～8题。 浪淘沙刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 9．诗的开头两句中“吼”字和“触”字用的好，请简要赏析。 10．全诗运用了哪些表现手法？请指出并简要分析。 五、阅读下面这首宋诗，完成9～10题。 春日即事吕本中 病起多情白日迟，强来庭下探花期。 雪消池馆初春后，人倚阑干①欲暮时。 乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦②自无知。 池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁？ 【注释】①阑干：栏杆。②兔葵燕麦：两种植物。刘禹锡《再游玄都观》诗序：“唯兔葵燕麦动摇于春风耳。” 11．本诗第二联，宋张九成评道：“此自可入画，人之情意，物之容态，二句尽之。”（《横浦日新录》）试就此作简要分析。 八年级物理光现象实验题专题练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．在进行光的反射规律的探究实验中，小明设计了如下实验．平面镜M平放在桌面上，把一个白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕接缝ON 转动，ON垂直于镜面． (1)先使E、F两块纸板成为同一平面，让一束红光沿纸板射向镜面上的O点，观察到反射光线与入射光线出现在法线的________(选填“同”或“异”)侧． (2)使OA慢慢偏离ON，观察到反射角将____；用量角器量出入射角和反射角的大小，比较可知，反射角____入射角． (3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应该如何操作？____． (4)如果光线沿BO的方向射向M，则反射光线会与OA重合，这说明____． (5)本实验中可在纸板上看到光线，这是利用了光的____(选填“镜面反射”或“漫反射”)．2．如图所示，是小明“探究平面镜成像的特点”的实验装置。 (1)选用薄玻璃片代替平面镜，原因是玻璃板能透光，便于确定像的______。实验中选用相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。 (2)为了研究平面镜所成的像是实像还是虚像，小明用光屏代替了蜡烛B，他______（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜所成的像为______像。 3．下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程： (1)组装仪器时，如图所示，要使玻璃板与水平桌面的白纸相互_____（选填“平行”或“垂直”）； (2)在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是___（选填序号）； A．换用较薄的玻璃板B．换用较厚的玻璃板C．调整观察蜡烛A的像的角度(3)消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小___（选填“变大”、“不变”或“变小”）； (4)实验中，移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B，在其原来位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像。4．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用完成下列各实验步骤： (1)如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互______的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。 (2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至B与A的像完全______，这说明了______。实验过程中蜡烛B_____（选填“需要”或“不需要”）点燃，这种确定像与物大小的科学研究方法是______法； (3)移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像。 5．某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如表数据： 2019年中考物理一模试卷分类汇编 专题八 开放性设计试验、实验设计 开放性试验 【力学】 1.（2019.4西城中考1模32）经过初中物理课的学习，你对于“生活中处处有物理，物理就在生活中”是否 有所感悟？其实利用身边的一些简易器材，就可以进行物理问题的研究。小芳利用气球做了一个物理小实验，并将自己的实验过程记录在下表中。请你也利用气球设计1个小实验，按要求填入下表。（可根据需要添加实验器材） 实验步骤 实验现象 涉及的物理知识 如左图所示，将两个气 球悬挂并靠近，用吸管对准 A 点用力吹气。 两气球向中间靠拢。 空气流速大的 位置压强小。 设计试验 一、力学 【摩擦力】 1. （2019.4通州中考1模35）小明用如图28所示实验装置研究“滑动摩擦力的大小与接触面积有无关系”。 （5分） （1）下面是他的主要实验步骤，请你把步骤补充完整。 ①将一端装有定滑轮的平直长木板固定在水平桌面上，如图28所示组装器材。将材质相同，底面积是36cm 2正方体木块A 叠放在底面积是16cm 2正方体木块B 上，调整定滑轮支架的倾斜角度，将正方体木块B 相连的细线绷直后与长木板表面平行，并在表格中记入木块B 和木块A 的底面积。 ②将细线的另一端与调好的弹簧测力计相连，沿着竖直向上的方向缓慢 （选填“匀速”或“加速”）拉弹簧测力计，在向上拉动的过程中读出测力计示数F ，并记入表格。 ③再将 ，调整定滑轮支架的倾斜角度，将正方体木块 （选填“A”或“B”）相连的细线绷直后与长木板表面平行，仿照步骤②读出弹簧测力计的示数F ，并记录。 ④根据f = F 算出两次的滑动摩擦力的值，记入表格。 （2）小明研究该问题应该控制的变量是 。 （3）下面是小明的实验数据 S /cm 2 16 36 F /N 0.4 0.4 f /N 0.4 0.4 从实验数据中可以得到的结论是： 。 A 图28 B A2012年高考数学二轮精品复习资料 专题04 三角函数(教师版)
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