5[1].《初中音乐教学器材配备标准》(表1:初中音乐教学器材配备要求)

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初中实验室和功能室配备标准

初中实验室和功能室配备标准

初中实验室和功能室相关标准目录初级中学实验室、功能室配备标准相关说明1.教学仪器配备:依据教育部最新颁发的配备标准进行配备。

一类标准:学生分组实验除二人配合实验外,其它实验按一人一组配备。

二类标准:学生分组实验按二人一组配备。

三类标准:学生分组实验按二人一组配备。

2.音乐、美术、体育器材配备:依据教育部最新颁布的《中学音乐、美术教学器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》进行配备。

3.本标准实验室间数分为“基本设置”和“标准设置”两个层次。

“基本设置”是学校实验室和功能教室建设必须达到的最低要求,“标准设置”是学校实验室和功能教室建设应达到的规范要求。

4.标准中的实验室和功能教室的间数指标,初级中学是以学校建设规模和班额人数分别为12—54班(4 —18个平行班),每班50人参考设计的。

学校规模小于12个班的可参照本标准中12个班的数据指标执行.学校规模大于54个班的,以本标准中54个班的数据指标为基准,学校每增加12个班时,实验室和功能教室各增加一套。

5.学校在进行实验室建设时,除要认真执行本标准的规定外,同时还应符合其它相关的法规标准。

注:多功能大教室能容纳一个年级的学生,小教室能容纳两个班的学生,面积为人均1㎡。

实验室、功能教室的配置一、物理实验室物理实验室的功能:为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。

它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。

(一)物理实验室设备注:二个以上实验室的学校,至少有一个实验室必须有现代化设备,其余的逐步装备完善。

(二)环境及设计要求1.实验室的平面设计要求:第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜,边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°;最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200㎜,与黑板的水平距离不应大于11000㎜。

2.照明:采用自然光及辅助照明。

演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。

中小学音体美器材配备标准

中小学音体美器材配备标准

中小学音、体、美器材配备标准
1、九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学器材配备目录
(1)全日制小学
注:目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。

2、九年义务教育全日制小学、初级中学美术教学器材配备目录(修订)
注:目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。

3、中小学体育器材设施配备目录
(1)小学部分
观条件所限难以配齐,可根据本校条件因地制宜的选择至少两项。

初级中学艺术装备标准

初级中学艺术装备标准

初级中学艺术装备标准初级中学美术一、美术室建设(一)美术专用室设置要求(二)美术专用室数量要求说明:小于6个平行班的学校参照6个平行班学校执行,大于17个平行班的学校适当增加个数。

新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加美术室个数,并留有一定余地。

(三)美术室通用要求1.面积及环境要求(1)新建(或Ⅰ、Ⅱ类)学校,教室使用面积:≥96㎡/间;准备室使用面积:≥20㎡/间;原有(或Ⅲ类)学校,教室使用面积:≥63㎡/间;准备室使用面积:≥18㎡/间;(2)电源:教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。

(3)水源:设水槽若干。

2.设计要求(1)宜设北向采光,或设顶部采光。

(2)教室光源采用日光灯。

(3)教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地,顶部宜设置射灯,便于观赏作品。

(四)美术室专用要求1.美术室的功能要求为课程内容提供美术教学活动的场地,并为开放式探究活动提供方便。

它包含美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。

各室功能如下表:二、美术室仪器配备初级中学美术教学器材参照教育部《九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备,并根据新课程标准的要求,及时配备能满足现行教材所需的美术器材。

特色学校可根据自身要求,配备相应器材设备。

三、美术室管理(一)每校应指定一名(10个平行班以上学校配备2名)美术教师,负责美术教室和相关器材的管理。

管理人员应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。

并计算相应的工作量。

(二)必须建立的管理制度:美术器材、设备保管使用制度、美术教室管理制度、安全防护措施等,美术教师考核制度,并严格执行。

美术教室管理制度应张贴在工作室前方,其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。

(三)必须建立器材、设备总账和分类账,帐册记载应及时,准确。

学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐,“总账”一年填写一次。

(完整版)义务教育学校标准化建设装备标准

(完整版)义务教育学校标准化建设装备标准

福建省义务教育阶段学校实验室、现代教育装备、图书及教学软件配置标准(一)、实验室功能、配置要求名称主要功能常规教学仪器设备基本要求规划建议一、实验室(理、化、生)满足实验教学要求,进行演示实验、学生分组实验、开放实验。

按Ⅱ类标准配备,学生分组实按Ⅰ类标准配备,学生分验满足四人一组组实验满足二人一组二、科学实验室满足实验教学、科学探究要求,进行演示实验、学生分组实验、开放实验。

按Ⅱ类标准配备,学生分组实按Ⅰ类标准配备,学生分验满足四人一组组实验满足二人一组三、探究室(理、化、生、科学)满足新课程探究性教学要求,进行演示、分组、开放等探究性实验。

按Ⅱ类标准配备,学生分组实按Ⅰ类标准配备,学生分验满足四人一组组实验满足二人一组实验员室(理、化、生、科学)实验员办公办公设备准备室(理、化、生、科学)为进行实验准备和简单仪器维修。

实验准备台、橱柜等仪器室(理、化、生、科学)存放实验仪器。

仪器橱柜药品室 ( 化、生 )存放实验药品。

药品柜危险药品室(化)存放危险实验药品。

危险药品柜培养室(生)进行组织培养。

按教育部和省颁配备目录配置生物标本陈列室存放、陈列动、植物模型、标本和资料,展示实践成果。

标本柜四、生物园地与学校环境绿化能有机结合,开展生物教学、实践和探究,培养学生观察、动手能力。

五、数字化实验室利用传感器、数据采集器、分析软件等数字化技术,进行实验教学。

按教育部和省颁配备目录配置六、音乐室进行声乐、器乐的学习和欣赏,实践和彩排的场所。

按教育部和省颁配备目录配置器乐排练室进行器乐的学习、实践和彩排的场所。

音乐器材室存放音乐器材。

七、舞蹈兼形体室进行舞蹈和形体教学、欣赏和排练的场所。

按教育部和省颁配备目录配置八、美术室(含书法室)进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。

按教育部和省颁配备目录配置美术器材室存放美术器材。

九、体育(风雨)活动室进行体育教学、运动、训练等活动的场所。

体育器材室存放体育器材。

音体美教学器材配备标准

音体美教学器材配备标准

附件五:
安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准(一)、音乐教学器材配置标准
1、本目录列入了学校完成音乐、美术课教学任务应具有的基本教学器材。

音乐、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐和一个美术教室,
每室50人的需要量进行配备的,暂没有音乐、美术教室的,可按实际需要量配备。

音乐、美术教室多于一个的,可按实际个数增加配备数量。

目录中低值易耗品如教学材料、教学软件、影像资料等,除所列数量外,还应逐年进行补充和更新。

2、本标准所配备体育器材、设施数量是按照学生人数、班级数量所规定的标准确定的。

对目录中常用易耗器材,要及时补充保持常量。

3、各市承担培养体育后备人才和体育传统项目学校,以及课余训练所需要的专项体育器材设施的配备,由学校自定。

辽宁省初中音乐教学器材配备标准(JYT0469-2015)_看图王

辽宁省初中音乐教学器材配备标准(JYT0469-2015)_看图王

配备要求 基本 选配 √
√ √ √
学生音乐器材
30815300310 钟琴
钢制,木架,音域4个八度(高、中、低音)
套1√
30815300410 沙锤 30815300420 沙锤
木制 椰壳制
对 6~8 √

30815301610 卡巴撒 30815301620 卡巴撒
大号 中号
个 6~8 √

30815300710 双响筒
立式,88键,带琴凳(可调节高度)、琴罩 卧式,88键,带琴凳(可调节高度)、琴罩 88键配重键盘,有MIDI接口,带踏板和琴架
台 1
台 √
台1
GB/T 10159-2008
GB/T 10159-2008 QB/T 1477-2012
根据情况至少选择一 种教学乐器
30815400650 手风琴
120贝司等
本 20~40 √
5
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码
名称
规格 型号 功能
单位
适合初中音乐教学要求的音乐家肖像、乐器图样、乐理知 50515600300 初中音乐教学挂图 识等,需涵盖《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规 套
定及教材所涉及的内容。应为国家正式出版物
50515600500 初中音乐教学软件
架1
QB/T 1298-2014
20806000100 录音机 20806001101 音响系统
有USB接口,能播放磁带、CD、U盘等音乐文件 含音箱(或有源音箱)一对、功放和DVD机各一台
台1
√ 套1
20806001200 MIDI作曲系统
带MIDI接口的各种电声乐器,如电子琴、电子钢琴、电吉 他等以及电脑、音箱等辅助设备

全日制初级中学音乐、美术教学器材配备目录(试行)

全日制初级中学音乐、美术教学器材配备目录(试行)

全日制初级中学音乐、美术教学器材配备目录(试行) 文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1989.04.12•【文号】[89]教备厅字011号•【施行日期】1989.04.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文全日制初级中学音乐、美术教学器材配备目录(试行) ([89]教备厅字011号1989年4月12日)一、音乐说明一、音乐教育是义务教育初中阶段的一门必修课,是实施美育的重要手段之一。

它对于贯彻德、智、体、美全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明,有着重要作用。

为了加强音乐教学,改善教学条件,把音乐教学器材纳入学校教学器材配备的计划之内,有组织有计划的装备各类学校,特编制了本目录。

二、本目录是根据九年制义务教育全日制初级中学音乐教学大纲(初审稿)编写的,它列出了学校完成音乐课教学任务必备的基本教学器材,作为指导各类中学配备音乐教学器材使用。

少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点,配备具有本民族特色的乐器。

三、由于我国地域辽阔,各地经济发展不平衡,文化教育基础差异较大,本着从实际出发逐步发展的原则,目录中列出了三种可供选择的配备方案,其中第二种方案是普通学校完成教学任务的基本条件。

办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备,办学条件较差的学校可按第三种方案配备,并应积极创造条件努力达到第二种方案的要求。

四、本目录不包括课外活动的乐器。

器乐教学学生用的乐器,各地可根据实际情况自定。

五、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室,每室45人的需要量进行配备的。

六、目录中配备数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。

各地可以结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整,制定切实可行的配备计划。

七、目录中所列“参考价格”不是现行价格,只供编制计划使用。

中学学校音乐器材供货清单一览表全

中学学校音乐器材供货清单一览表全
1
9076
9076
2
五线谱教 学黑板
规格:2000mm义1000mm单面写板板面均为墨绿 色,亚光,其中一面印有白色标准五线谱线,线条 采用视网印刷技术。
1
1126
1126
3
钢琴
1.尺寸:1500X600X1200MM
2、铁板:亮光珠光粉金黄色铁板,采用传统沙铸铁 板工艺,音色纯正。
3、音板:采用Alalka顶级高冷云杉木音板,在各 种不同的气候条件下均能保持优良的音色,音板设 计非常符合钢琴共鸣系统的发声规律,产生更加优 美琴声和纯正的音质效果。

3200
6400
30
音响设备
功能及性能:
多媒体教室专用,音色清晰;纯木质箱体,钢琴漆 面板
简单参数:
产品尺寸:160*110*375mm;产品重量:2.5KG/只; 额定功率:45Wx2;频率响:80HZ-15KHZ;音响系统: 灵敏度90db;扬声器单元:6.5"x2+1.5"x2; 阻抗:5-8。
1
2000
2000
31
点歌机
1.稳定性高,经久耐用。2.手写点歌,滑屏触控, 实时排行榜,私人歌库,随时收集喜爱歌曲。3.抽 取盒硬盘设计,并可支持高达4TB硬盘和支持触控 屏。4.支持VCD/DVD/MKV/MP4等1080P多种格式。
1
4900
4900
32
音箱
有源音箱音箱三10寸,USB,卡拉OK等功能
30
5963
178890
5
音乐教学 挂图
30幅125克铜版纸 肖像10幅.乐器10幅.乐理10 幅
3
199
597
6
教师用电 子琴
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表1 初数量
基本 选配
执行标准代号
备注
钢制,边长分别为15cm、20cm、25cm,三件一套
套1√
黄铜制,系绳
副 2~4 √
66cm×30.5cm(26in×12in),含鼓槌
个 4~8 √
35.5cm×14cm(14in×5.5in),含鼓棒

1
的所有元素符号,支持谱曲、编辑、输出和打印功能。应
能显示标准钢琴键盘,并通过鼠标、键盘、触摸等操控其
发音
20201000100 液晶投影机
光通量≥3000lm,分辨率≥1024×768
台1
SJ/T 11343-2006 HJ 2506—2011
JY/T 0456—2011
SJ/T 11343-2006

、长25cm圆柱形和长20cm、宽5cm~6cm、厚4cm长方形为 副 1~2
一副,外表光滑、圆弧和棱角适度
硬木,发音清脆,7音一组
套1√
根据条件自行选择至 少一种
30815303010 铃鼓
木框,铜钹,羊皮鼓面,鼓面直径20cm~25cm
套 2~4 √
6
分类代码
名称
30815301710 三角铁 30815301810 碰铃 30815303410 大军鼓 30815303510 小军鼓 30815303610 多音鼓 30815303620 多音鼓 30815303630 多音鼓 30815202410 竖笛 30815202411 竖笛 30815202420 竖笛 30815202421 竖笛 30815202510 陶笛 30815202310 葫芦丝 30815202320 葫芦丝 30815000721 吉它 30815000722 吉它
能显示标准钢琴键盘,并通过鼠标、键盘、触摸等操控其
发音
支持简谱、五线谱的书写和声音播放,能显示教学所需的
乐谱,并可在乐谱上进行编辑(诸如勾画、移动位置、添

加图标等),辅助乐理教学、视唱教学和音乐实践教学。
20201000500
交互式教学触摸一体 机
能播放音频素材,并可根据需要变速、变调、停止、反复 等。应能调用图片、视频等资料,并能对图片和视频资料 进行局部放大、缩小以及编辑等。应能提供简谱和五线谱
名称
30815303210 堂鼓 30815302010 中虎音锣 30815302210 小锣
30815302310 铙
30815302410 钹
30815201900 笛子 30815202000 唢呐 30815202100 笙 30815100100 扬琴 30815100210 柳琴 30815100300 琵琶 30815100400 中阮 30815100500 大阮 30815100600 筝
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
规格 型号 功能
81cm、73.5cm、66cm、58.4cm、50.8cm(32in、29in、 26in、 23in、20in) 大鼓56cm×40.6cm(22in×16in),地筒鼓40.6cm× 40.6cm(16in×16in),军鼓35.5cm×14cm(14in× 5.5in),小鼓33cm×25cm(13in×10in)、30.5×23cm (12in×9in) 琴框硬杂木,两面蒙皮。大琴长100cm~120cm,琴箱长 26cm~30cm、下宽22cm~28cm; 琴框硬杂木,两面蒙皮。小琴长70cm左右,琴箱长20cm、 下宽18cm左右
乐谱,并可在乐谱上进行编辑(诸如勾画、移动位置、添
加图标等),辅助乐理教学、视唱教学和音乐实践教学。
能播放音频素材,并可根据需要变速、变调、停止、反复
20201000300 交互式电子白板
等。应能调用图片、视频等资料,并能对图片和视频资料 块 1
进行局部放大、缩小以及编辑等。应能提供简谱和五线谱
的所有元素符号,支持谱曲、编辑、输出和打印功能。应
铜制,钹面直径12cm~14cm,碗径5cm~7cm,碗高1.5cm ~2cm,钹面光、弧度适度、圆度准确、边缘厚度一致, 副 1 √ 中间的帽形大小和两面的音高要相同,两面为一副
支 2~4 支 1~2 支 1~2

QB/T 1947.2-2012
含备用笛膜。其他各 种民族吹奏乐器均可

根据学校情况自行选 择。唢呐需根据学校
配备要求 基本 选配

√ √ √
学生音乐器材
30815300310 钟琴
钢制,木架,音域4个八度(高、中、低音)
套1√
执行标准代号
备注
30815300410 沙锤 30815300420 沙锤
木制 椰壳制
对 6~8 √

30815301610 卡巴撒 30815301620 卡巴撒
大号 中号
个 6~8 √
支 1~46


个 1~46 √
QB/T 4130-2010
同时配备便携式独立 包装和适量的消毒液 和擦拭材料,配套教 材和详细使用说明
中音C调 降B调 六弦,民谣 六弦,古典
支 1~46

把 10~20

QB/T 1153-2014 QB/T 1153-2014
配套教材和详细使用 说明
7
分类代码
20106000100 打印机
激光或喷墨
台1
√ GB/T 17540
20105020000 移动存储器
不低于1T

1

4
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码
名称 音乐教室专用器材
规格 型号 功能
配备要求 单位 数量
基本 选配
执行标准代号
备注
30815400110 钢琴 30815400120 钢琴 30815400200 电子钢琴
根据情况自行搭配, 至少选择一种能完成 音乐教学中视觉教学 内容的配备方案。
JY/T 0373
20101000400 计算机
主频不小于3.0G, 独立显卡,内存不小于1G,硬盘不小于 160G,声卡音箱网卡USB接口,DVD光盘刻录,显示屏不小 台 1 于48.26cm(19in)
GB/T 9813
立式,88键,带琴凳(可调节高度)、琴罩 卧式,88键,带琴凳(可调节高度)、琴罩 88键配重键盘,有MIDI接口,带踏板和琴架

1



1
GB/T 10159-2008
GB/T 10159-2008 QB/T 1477-2012
根据情况至少选择一 种教学乐器
30815400650 手风琴
120贝司等
需具备初中音乐课堂教学、资料检索、学生自主学习等功 能

50515600700
初中音乐欣赏教学曲 库
初中阶段音乐欣赏教学资料(CD),应为国家正式出版物

50515600900
初中音乐欣赏教学影 像库
各类小学音乐教学音像、歌舞剧等影像资料(VCD、DVD 等),应为国家正式出版物

数量
1 1~4 4~6 1~4
本 20~40 √
5
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码
名称
规格 型号 功能
单位
适合初中音乐教学要求的音乐家肖像、乐器图样、乐理知 50515600300 初中音乐教学挂图 识等,需涵盖《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规 套
定及教材所涉及的内容。应为国家正式出版物
50515600500 初中音乐教学软件
情况自行选择 √ QB/T 1657.3-2012
支 2~4
√ QB/T 1657.2-2012
支 2~4
√ QB/T 1657.4-2012
把 4~10
√ QB/T 2167-2013
把 2~4
√ QB/T 4019-2010
把 2~4
√ QB/T 2587-2013
把 2~4
√ QB/T 4018-2010
个 8~16 √
25.4cm×12.5cm(10in×5in),三鼓,带架

25.4cm×12.5cm(10in×5in),四鼓,带架
套 1~2 √
25.4cm×12.5cm(10in×5in),五鼓,带架

六孔,高级品,塑料

六孔,高级品,木制 八孔,高级品,塑料 八孔,高级品,木制 单管十二孔中音C调(AC)等
组合使用
30307200102 音叉
钢制,440Hz
个1√
JY/T 0395
60503070001 乐器储藏柜
隔层高度可调
个 4~8

60503070101 电教器材柜
带方便移动装置,可放置各种电教器材
个1

50515000100
音乐教育教学相关图 书及杂志
音乐基本理论、音乐教育学、心理学、音乐教学设计以及 各种音乐专业杂志等

30815300710 双响筒
木制,长17cm~18cm,宽19cm~20cm,棍长18cm~19cm
副 6~8 √
30815301110 北梆子 30815301210 南梆子 30815301320 木鱼
硬木制,坚实无疤节或劈裂,外表光滑无毛刺
副 1~2
红木、枣木或其他硬木制,坚实无疤节或劈裂。直径4cm
自行选择

1

其他各种民族打击乐 器均可根据学校情况 自行选择
支 1~2
√ QB/T 1658.2-2012
支 1~2
√ QB/T 1658.4-2012
支 1~2 支 1~4 支 1~2
√ QB/T 1658.3-2012 含木管乐器备用哨片
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