会计制度设计讲课教案
会计制度设计教案
《会计制度设计》部分章节教案黄农2013-3-20第四章会计科目、会计核算形式的设计一、会计核算形式设计的意义、种类和设计思路：(一)会计核算形式设计的意义。
会计核算形式的设计包括会计凭证设计、会计账簿设计、记账程序及其结合形式的设计。
其设计意义在于：1．提供会计信息，保证会计信息质量；2．规范会计基础工作，保证会计工作有序进行；3．提高会计工作效率，节约核算费用。
(二)会计核算形式的设计原则。
1．集中统一与从实际出发相结合；2．会计核算与经营管理相结合；3．合理简化手续与保证会计工作质量相结合。
(三)会计核算形式的种类和设计内容。
会计核算形式逐笔记账型核算形式记账凭证核算形式日记总账核算形式汇总记账型核算形式凭证汇总型核算形式科目汇总表核算形式汇总记账凭证核算形式账簿汇总型核算形式多栏式日记账核算形式凭单日记账核算形式会计核算形式的设计包括会计凭证的设计、会计账簿的设计以及核算形式的设计三部分。
(四)会计核算形式设计思路会计核算形式的设计思路有两个：一是先确定会计核算形式的类型，后逐项设计会计核算形式的内容；二是先逐项设计会计核算形式的基本内容，后确定核算形式内容。
本教材采用第二条思路展开分析。
二、会计凭证设计的意义和原则(一) 会计凭证设计的额意义。
填制会计凭证是会计核算的起点和基础工作。
会计凭证的设计意义表现为：1．记录经济业务，提供会计信息；2．明确经济责任便于内部控制；3．为监督检查提供主要依据；4．保证会计信息的传递与保管。
(二)会计凭证的种类(三) 会计凭证设计原则。
在设计会计凭证时，应遵循的原则有：1．内容设计要完整；2．内容与业务要结合；3．要利于加强内部控制；4．要满足会计管理的需要。
三、原始凭证的设计内容与方法：1．原始凭证设计的种类。
(1)按取得的来源分为外来凭证和自制凭证；(2)按格式的适用性分为通用凭证和专用凭证；(3)按业务的类型分为款项收付业务凭证、存货出入库业务凭证、成本费用凭证、购销业务凭证、固定资产业务凭证和转账业务凭证等。
会计试讲备课教案模板及范文
一、教案模板课题：会计基本准则概述教学目标：1. 知识目标：了解会计基本准则的概念、作用和主要内容。
2. 能力目标：培养学生分析会计准则与实际工作相结合的能力。
3. 情感目标：增强学生对会计职业的认同感和责任感。
教学重难点：1. 教学重点：会计基本准则的概念、作用和主要内容。
2. 教学难点：会计基本准则在实际工作中的应用。
教学方法：- 讲授法- 案例分析法- 讨论法教学过程：环节一：导入1. 提出问题：同学们，什么是会计？会计的基本工作是什么？2. 引导学生思考，引入会计基本准则的概念。
环节二：新课讲授1. 讲解会计基本准则的概念和作用。
2. 详细介绍会计基本准则的主要内容，如会计假设、会计信息质量要求、会计要素确认与计量等。
3. 通过案例分析，让学生理解会计基本准则在实际工作中的应用。
环节三：讨论与练习1. 组织学生分组讨论：如何在实际工作中应用会计基本准则？2. 每组选派代表发言，分享讨论成果。
3. 布置练习题，巩固所学知识。
环节四：课堂小结1. 总结本节课的主要内容。
2. 强调会计基本准则的重要性。
环节五：布置作业1. 完成课后练习题。
2. 查阅资料，了解会计基本准则的最新动态。
板书设计：- 会计基本准则概述- 概念- 作用- 主要内容- 会计假设- 会计信息质量要求- 会计要素确认与计量教学反思：本节课通过讲授、讨论和练习等多种教学方法，使学生了解了会计基本准则的概念、作用和主要内容，并初步掌握了其在实际工作中的应用。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重理论与实践相结合，通过案例分析，让学生更好地理解会计基本准则的应用。
2. 鼓励学生积极参与讨论，培养学生的团队协作能力。
3. 布置课后作业，巩固所学知识。
二、范文课题：会计基本准则概述教学目标：1. 知识目标：了解会计基本准则的概念、作用和主要内容。
2. 能力目标：培养学生分析会计准则与实际工作相结合的能力。
3. 情感目标：增强学生对会计职业的认同感和责任感。
唐山学院会计制度设计
唐山学院会计制度设计课程设计题目唐山悦海香天餐饮有限公司存货业务会计制度设计系 (部) 会计系班级 13会计学1班姓名学号 4132201104指导教师刘爱英2016 年 11 月 28 日至2016 年12 月 23 日共 4 周2016年 12 月 23 日会计制度设计课程设计任务书悦海香天餐饮企业存货业务会计制度设计摘要通过存货业务会计处理程序的设计，应了解悦海香天餐饮公司采购、领料、盘存、销货和退回业务的特点，并且掌握它们各自业务内部控制和核算方法的设计。
利用所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系以及会计制度设计理论与知识，对悦海香天餐饮公司的经营管理的特点，完成存货业务会计处理。
存货是指企业在生产经营过程中为耗用或销售而储备的实物资产，包括材料、燃料、低值易耗品、在产品、半成品、产成品、协作件以及外销商品等。
存货目的是供企业生产经营使用，而不是以转售盈利为目的的。
存货占用着企业大量的流动资金。
存货会计核算是否准确，直接影响企业的财务状况、经营成果。
本文就悦海香天餐饮公司存货会计核算具体做法进行探讨。
关键词：存货业务、会计制度、会计核算、内部控制目录1 企业基本情况 .................................................................................................... (1)1.1公司概况 (1)1.2公司荣誉 (1)1.3公司经营理念 (1)2设计正文 (2)2.1会计组织体系 (3)2.1.1会计岗位设置 (3)2.1.2岗位职责 (3)2.2会计核算体系 (4)2.2.1会计科目设置 (4)2.2.2存货业务具体核算流程 (5)2.2.3会计凭证设计 (6)2.2.4账务处理程序 (9)2.3会计内部控制体系....................................... .. (10)2.3.1企业建立与实施内部控制应当遵循的原则 (11)2.3.2企业应当关注的存货风险 (12)2.3.3存货流程 (13)2.3.4存货内部控制制度 (14)2.3.5存货过程中的内部控制流程和控制点 (15)附录 (17)参考文献 (19)1 企业基本资料1.1公司简介公司名称：唐山悦海香天餐饮管理服务有限公司公司信息：民营公司 / 100-499人公司行业：餐饮业唐山悦海香天餐饮管理服务有限公司始创于1998年，是专业经营京东菜系为主，各地名吃为辅的餐饮企业，总部源于路南区，2012年迁址于路北区华岩路与大学道交叉口北行30米处。
会计制度设计课程设计
会计制度设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解会计制度设计的基本概念、原则和方法。
2. 学生能掌握会计制度设计的流程和关键环节。
3. 学生能了解我国企业会计准则的基本内容和要求。
技能目标：1. 学生具备分析和解决会计制度设计过程中问题的能力。
2. 学生能够根据企业实际情况，设计出合理、有效的会计制度。
3. 学生能够运用会计软件进行会计制度的设计和实施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、细致的工作态度，提高对会计工作的认识。
2. 增强学生的团队协作意识，培养沟通、协调能力。
3. 培养学生遵守会计职业道德，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为会计专业核心课程，旨在培养学生会计制度设计的能力。
学生特点：学生具备一定的会计基础知识，但缺乏实际操作经验。
教学要求：1. 结合实际案例，引导学生掌握会计制度设计的基本知识和技能。
2. 强化实践环节，提高学生分析和解决问题的能力。
3. 注重培养学生的职业道德和价值观，提高综合素质。
二、教学内容1. 会计制度设计概述- 会计制度设计的概念、原则- 会计制度设计的意义和作用2. 会计制度设计的基本流程与方法- 会计制度设计的步骤- 会计制度设计的方法- 会计制度设计应注意的问题3. 我国企业会计准则简介- 企业会计准则的基本框架- 常见会计科目及其核算方法- 企业会计准则的具体规定4. 会计制度设计的实际操作- 账务处理系统的设计- 会计报表的设计- 内部控制制度的设计5. 会计制度设计案例分析与实训- 分析典型企业会计制度设计案例- 实训项目：根据企业实际情况设计会计制度6. 会计制度设计的评估与优化- 会计制度设计的评估方法- 优化会计制度的措施- 会计制度设计的持续改进教学内容安排与进度：第1-2周：会计制度设计概述、基本流程与方法第3-4周：我国企业会计准则简介第5-6周：会计制度设计的实际操作第7-8周：会计制度设计案例分析与实训第9-10周：会计制度设计的评估与优化本教学内容基于课程目标，结合教材相关章节，注重理论与实践相结合，旨在培养学生会计制度设计的能力。
《基础会计》授课教案(标准)
《基础会计》授课教案（标准）一、教学目标1. 让学生了解会计的基本概念、职能和目标。
2. 使学生掌握会计的基本核算方法和账户体系。
3. 培养学生分析会计信息的能力，提高财务决策水平。
二、教学内容1. 会计的基本概念与职能2. 会计目标与会计准则3. 会计核算方法与程序4. 账户体系与会计分录5. 财务报表的编制与分析三、教学重点与难点1. 教学重点：会计的基本概念、职能、目标，会计核算方法，账户体系，财务报表的编制与分析。
2. 教学难点：会计分录的编制，财务报表的编制与分析。
四、教学方法1. 采用案例教学法，让学生通过分析实际案例，掌握会计的基本概念和核算方法。
2. 采用任务驱动法，引导学生自主完成会计分录的编制和财务报表的编制。
3. 采用讨论法，分组讨论会计问题，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过讲解会计的起源和发展，引出会计的基本概念和职能。
2. 讲解会计目标与会计准则，让学生了解会计工作的标准和规范。
3. 教授会计核算方法与程序，结合案例分析，让学生掌握会计分录的编制。
4. 讲解账户体系，使学生了解各种账户的性质和用途。
5. 教授财务报表的编制与分析，让学生学会通过财务报表进行企业分析。
六、课堂互动1. 提问：让学生回答会计的基本概念、职能和目标。
2. 讨论：分组讨论会计分录的编制和财务报表的编制。
3. 案例分析：分组分析实际案例，让学生运用所学知识解决问题。
七、课后作业1. 复习课堂内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题，巩固所学知识。
3. 选择一个企业，分析其财务报表，提高财务分析能力。
八、教学评价1. 课堂问答：检查学生对会计基本概念的理解和掌握。
2. 课后作业：评估学生对会计核算方法和财务报表编制的掌握情况。
3. 企业财务分析报告：评价学生的财务分析能力和团队协作能力。
九、教学资源1. 教材：《基础会计》2. 案例资料：企业财务报表和相关会计资料3. 多媒体教学设备：用于展示案例和财务报表十、教学进度安排1. 第1-2课时：讲解会计的基本概念与职能2. 第3-4课时：讲解会计目标与会计准则3. 第5-6课时：教授会计核算方法与程序4. 第7-8课时：讲解账户体系5. 第9-10课时：教授财务报表的编制与分析6. 课后：布置相关作业，进行课堂问答和教学评价。
会计制度设计教案
第一章会计制度设计概论教学目的1．了解并领会会计制度设计的意义；基本原则；基本程序，2．掌握会计制度设计的基本内容和设计方法。
教学重点与难点1．教学重点：会计制度设计的意义与对象；会计制度设计的原则；会计制度设计的程序；会计制度设计的方法2．教学难点：会计制度设计的对象；会计制度设计的方法教学方法案例教学法；实践法课时 2教学内容：第一节会计制度设计的意义与对象（引入会计制度设计的概念）第二节会计制度设计的原则第三节会计制度设计的程序（了解）第四节会计制度设计的方法一、文字说明法（以会计制度总则为例讲授）二、表格法（举例说明表格法的运用）三、流程图法（讲授法）本章思考题课后习题教学参考书1.会计制度设计复旦大学出版社第一节会计制度设计的意义与对象一、会计制度设计的意义（一）会计制度：进行会计工作的规范。
它是进行会计核算、监督工作的规范，是会计工作应该遵守的工作准绳。
“中华人民共和国会计法”明确规定：国家实行统一的会计制度。
“统一的会计制度”包括：一是统一的会计核算制度，如《企业会计准则》二是统一的会计监督制度，如《会计基础工作规范》；三是统一的会计机构和会计人员制度，如《会计从业资格管理办法》、《会计人员继续教育暂行规定》；四是统一的会计工作管理制度，如《会计档案管理办法》、《会计电算化管理办法》。
（二）会计制度设计的概念（教材P1）会计制度设计是根据一定的理论、原则和会计法规的规定并结合会计工作实际，运用文字、图表等形式对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进行系统规划的工作，它是会计管理的重要组成部分。
（三）会计制度设计的意义1．有利于贯彻国家的财经政策和法规制度2．有利于提高宏观和微观经济管理水平，有效抑制会计工作的混乱局面，保证会计工作顺利进行。
3．有利于加强会计管理，及时、准确的提供会计信息二、会计制度设计的对象（内容）会计制度设计的对象，是指会计制度设计这项工作的内容。
具体对象：会计工作过程（一）会计组织系统设计（会计机构，会计人员配备分工、岗位责任设计）●科学的机构设置●合理进行人员分工●明确的岗位责任传统会计：会计主管、出纳、工资核算、往来核算、财产物资核算、资金核算、成本核算、收入利润核算、编制报表、稽核等。
会计制度设计陈艳丽教案
会计制度设计陈艳丽教案教案主题：会计制度设计教案目标：1.让学生了解会计制度的定义和作用。
2.帮助学生掌握会计制度设计的原则和步骤。
3.培养学生分析和设计会计制度的能力。
教学内容：1.什么是会计制度？2.会计制度设计的原则和步骤。
3.会计制度设计案例分析。
教学步骤：一、导入（10分钟）1.引导学生思考：你认为会计制度是什么？它有什么作用？2.让学生回答问题并讨论。
二、讲解会计制度的定义和作用（10分钟）1.讲解会计制度的定义：会计制度是指企业为了完成会计信息的记载、处理、报告和监督，根据会计法、财务会计准则，以及自身企业的特点和需求，制定的一系列规章制度和操作程序的总和。
2.讲解会计制度的作用：会计制度对于企业的财务管理具有重要的指导和约束作用，能够确保企业的财务信息真实、准确、完整地反映企业的经营状况和财务状况。
三、讲解会计制度设计的原则和步骤（20分钟）1.讲解会计制度设计的原则：a.合理性原则：设计的会计制度要符合企业的实际情况和需求，能够合理地满足企业的财务管理要求。
b.稳定性原则：会计制度要具有一定的稳定性，不应频繁变更，以确保数据的可比性和连续性。
c.可操作性原则：会计制度要能够方便地操作和实施，减少操作风险和错误的发生。
d.审核可行性原则：会计制度要能够方便进行审核和核查，以保证财务信息的准确性和可靠性。
2.讲解会计制度设计的步骤：a.了解企业情况和需求：通过对企业的内外环境、经营特点和需求进行评估和分析，了解企业的实际情况和财务管理的需求。
b.制定会计政策：根据企业的特点和需求，制定适合企业的会计政策，明确会计处理原则和方法。
c.设计会计制度流程：根据会计政策的要求和企业的需求，设计会计制度的流程和操作程序。
d.完善会计制度细则：制定会计制度的具体实施细则和操作指南，确保会计制度的准确性和完整性。
e.审核和完善会计制度：对设计的会计制度进行审核和评估，根据实际情况进行修改和完善。
会计制度设计教案
第一章会计制度设计概论第一节会计与会计制度2会计制度的演变1985年，颁布实施《会计法》；1993年，第一次修订《会计法》；1999年，第二次修订《会计法》，并于2000年7月1日起正式实施；2001年起，制定了统一的《企业会计制度》，自2001年1月1日起暂在股份有限公司范围内执行，从2004年起在所有企业执行；2006年制定和颁发新的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》，从2007年1月1日起在上市公司范围内执行，鼓励其他企业执行。
3会计制度的种类（2）财务会计制度和管理会计制度4会计制度设计以一定的理论、原则为指导，根据《会计法》的有关规定，对全部会计核算和监督业务的内容、会计业务处理程序以及单位负责人和会计人员的工作责任进行系统规划的方法。
第三节会计制度设计的原则会计制度设计的原则包括以下六点：一、合法性原则会计制度设计必须符合国家法律、法规和政策的规定，并将其要求具体落实到会计制度中。
二、协调性原则会计制度设计的内容应该与国际惯例相协调，以适应国际间经济交流和会计交流的需要。
重点讲解与ASB（会计准则委员会）、FASB（财务会计准则委员会）、GASB（政府会计准则委员会）、IASC（国际会计准则委员会）等国际会计组织出台的国际惯例的协调。
同时，介绍AICPA（美国注册会计师协会）、AAA（美国会计学会）、SEC（美国证券交易委员会）等国际会计相关组织。
三、真实性原则会计制度设计过程中必须强调会计信息的真实、客观、完整、可靠，以有利于各有关方面使用。
四、适用性原则会计制度设计的内容作为会计行为规范，必须有针对性，适应本单位的业务特点，体现本单位经营管理的实际需要。
五、有效性原则会计制度设计的内容有效性、制度实施有效性和实施后的结果有效性。
六、稳定性原则会计制度作为指导会计工作的行为规范，一经制定，不应轻易变动，特别是有关经济业务的会计处理方法应保持相对稳定，以便于执行。
第四节会计制度设计的方法（一）文件法（二）表格法是针对会计制度中涉及的会计凭证、会计账簿和会计报表等的格式所进行设计采用的方法。
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会计制度设计形考1第一章知识点1 任务一:1.会计制度设计的要点有哪些？2.怎样理解会计制度设计的内部控制的导向性?答1.（1）、实地调查方法：实地观察、岗位访问、开座谈会、问卷测试、索要文档。
（2）、分析研究方法：文字说明法、表格法（表格尺寸统一、划线标准、制作控制）流程图法（框图式、符号式）。
业务流程图的绘制方式：纵式、横式设计流程图时注意的要点：（1）、注明业务处理流程经过的部门和经办人；（2）、注明凭证、报表名称和份数，用流程线反映其传递的流程；（3）、反映业务处理几张个情况记账情况及凭证和报表归档保持情况。
2. 内部控制制度是企业内部各职能部门、各有关工作人员之间，在处理经济业务过程中相互联系、相互制约的一种管理制度。
它是在社会化大生产出现之后，企业为强化内部管理、促进发展建立制约关系的产物，是企业为达到预期的营运效果、保证财务报告的可靠性和相关法令执行的过程控制制度。
企业单位的经济业务往往涉及到多个管理职能部门，因此内部控制制度不仅仅是会计部门的制度，而是企业若干部门共同遵循的内部管理制度，是企业管理制度中的一部分。
企业单位的生产经营活动，始终是要涉及到现金和物资，由于现金、物资的流动性大、收支频繁，较容易发生损失浪费和贪污盗窃现象；一些重大经济业务的决策和执行如投资方向、资产处置、资金调配等容易出现差错和舞弊。
因此，建立完善的内部控制制度是非常有必要的，它对于保护财产物资的安全完整，防止经济业务决策和执行中的差错和舞弊行为，具有极为重要的意义。
对于目前国企改制分流中资产处置风险，也具有一定的规避作用。
第三章知识点4 任务一答：1．这种说法是不准确的。
因为：（1）企业在对外财务报告设计上没有自主权源于法律对其的统一要求，只有这样才能确保财务报表信息真实完整地提供决策所需会计信息。
（2）财务报表项目尽管与会计总分类账户有着较强的对应关系，但这并不意味着企业必须按照具体报表项目来设置会计账户，会计账户的核心职能是反映经济真实，企业会计账户体系要与企业具体经营状况相对应。
（3）尤其是明细会计科目，不仅是对总分类会计科目的说明，更是在描述企业的经营活动过程，具有了较强的管理性。
（4）会计凭证、会计账簿与会计报告之间的数据流转很难有具体的规范，因此具有更强的可设计性 2．下述是两个关于负债的论述：（1）企业用商品偿还债务时，通常编制：“借：应付账款贷：库存商品”会计分录（2）以自产产品发放给职工的非货币性福利，应根据受益对象按照该产品公允价值计人相关资产成本或当期损益，同时确认应付职工薪酬。
你认同这两种做法吗？试分析并说明理由。
答：2．（1）第一种做法是不成立的。
因为用商品偿还债务时直接冲减库存商品的后果是不能反映收人与成本费用情况，导致少计当期利润而少缴增值税和所得税。
（2）第二种做法是不成立的。
因为以自产产品发放给职工非货币性福利在会计核算上应视同销售处理，这种做法的后果是库存商品实际数量与账面数量不相符，同时少计收人而导致企业少计缴纳税。
形考2第四章知识点一任务一出纳对以上业务的处理不正确。
第一、出纳经管的现金出现短款，首先需要通过财务主管履行清查核对等检查工作，短款原因无法查清的情况下，应作为出纳责任短款履行赔偿义务，因此，需要通过会计账务处理方式予以正确的记录。
第二、出纳发现现金长款，如果按照第一步的处理程序后，客观上短款没有直接的关联，在未按照第一步要求处理的情况下，其长款可能与前面的短款有一定的关系，但是，不论是否有关系，出纳不能私自处理自己经管现金的长、短款，发现长款也应当提请财务主管实施清查手续，无法查明原因的情况下，应按照规定如实进行长款的会计处理。
公司应从以下几个方面设计货币资金管理制度：1，货币资金完整性控制。
货币资金完整性控制的范围包括各种收入及欠款回收。
具体地说，是单位特定会计期间发生的货币资金收支业务是否均已按规定计入有关账户。
通过检查销售、采购业务或应收账款、应付账款的收回和归还情况，或余额截止日后人账的收入和支出，查找未人账的货币资金。
其控制方法一般有以下几种：（1）发票、收据控制。
（2）银行对账单控制。
（3）物料平衡控制。
（4）业务量控制。
（5）往来账核对控制。
2.货币资金安全性控制:（1）账实盘点控制。
（2）库存限额控制。
（3）实物隔离控制。
第四章知识点一任务二1．该股份有限公司现金支出业务内部控制制度的优点有：（1）该公司加强了复核，对现金支出制度管理严密。
（2）定期抽查库存现金，符合现金管理制度规定。
（3）任何款项的支出，都取得了必要的原始凭证。
这种做法符合付款制度。
（4）对付款凭证加盖了现金付款戳记，手续健全。
（5）货币资金的控制程序，遵循支付，申请，审批，复核和办理的流程严密。
（6）岗位分工明确，即专设了出纳，又专设了会计人员，体现了会计岗位不相容的原则。
2．该股份有限公司现金支出业务内部控制制度的缺点有：（1）没有专设审核人员，而由财务主管负责，导致了会计权限的不清楚。
（2）不用专设现金的管理人员，应该由出纳进行统一的办理。
（3）现金管理制度没有明确标明，是定额管理制度还是非定额管理制度。
（4）关于签发支票没有专门的人来进行相应的负责。
（5）库存现金的清查要有定期的和不定期清查两种，而该公司只有定期清查。
形考3第五章知识点一任务一答：这种说法是不准确的。
因为:(1)企业会计准则并不是与成本核算完全无关，成本核算也不仅仅是依赖会计实践进行的。
产品生产意昧着资产消耗，因此资产价值与成本费用间具有一定的等量关系，资产的账面价值决定着成本费用水平。
( 2 )«企业会计准则第1号一存货》第五条、第六条、第七条与第八条对产品成本核算的具体明细划分进行了规范，就形成了实践中的直接材料、直接人工、制造费用及废品损失等成本项目。
( 3 )企业对生产成本核算系统拥有较大的设计权但并不是完全设计权，因为只要设计到具体核算，还是要遵循会计准则的相关规定的，比如成本核算的总分类账户体系的设置。
第五章知识点二任务一会计中存货的采购成本包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。
对于一般纳税人而言，采购成本不包含进项税额；但对于小规模纳税人而言，进项税额包含在其采购成本之中。
存货是指企业在日常生产经营过程中持有以备出售，或者仍然处在生产过程，或者在生产或提供劳务过程中将消耗的材料或物料等，包括库存的、加工中的、在途的各类材料、商品、在成品、半成品、产成品、包装物、低值易耗品等。
形考4第七章知识点一任务一1、注册资金不到位2、违反了实收资本的法律规定所有者向企业投入的资本，在一般情况下无需偿还，可以长期周转使用。
我国目前实行的是注册资本制度，要求企业的实收资本与其注册资本相一致。
我国企业法人登记管理条例规定，除国家另有规定外，企业的注册资金应当与实有资金相一致。
企业实有资本比原注册资金数额增减超过20%时，应持资金使用证明或者验资证明，向原登记主管机关申请变更登记。
如擅自改变注册资金或抽逃资金等，要受到工商行政管理部门的处罚。
此外，还有一点应注意，就是企业可以采用不同的方式筹集资本，既可以一次筹集，也可以分次筹集。
分次筹集时，所有者最后一次投入企业的资本必须在营业执照签发之日起6个月以内缴足。
因此，在某一特定的期间内，企业实收资本可能小于其注册资. 本题该公司超过6个月资金未到位，违反了公司法律规定。
第七章知识点二任务一甲公司对与乙公司债务重组会计处理中存在的错误，同时应该调增2.4万元计税所得额的处理。
该凭证仅在摘要栏中简单记载了“债务转股权”五个字，没有说明具体情况。
在上述会计处理分录中，应付账款为甲公司所欠的10 万元货款，实收资本5万元为甲公司抵债股权占其注册资本500万元1%的份额，资本公积5万元为重组债务应付账款的账面价值10 万元与甲公司所转1%股权（注册资本）5万元之间的差额。
关键问题是对甲公司抵债股权占甲公司注册资本1% 的理解问题。
乙公司的股权占甲公司注册资本的1% ，实际上有两层含义：一是表明甲公司500万元注册资本中的1%计5 万元为乙公司投入的股本，即乙公司对甲公司可以履行股东权利的份额也为1% ；二是表明乙公司对甲公司的所有者权益享有1%的份额，由于甲公司净资产为760 万元，所以，甲公司净资产中有7.6 万元系甲公司拥有。
从这两层含义再结合上述情况又可以看出两点：一是乙公司以放弃10 万元债权为代价，仅换取了对甲公司1%的股权（5万元的股本）及总共7.6 万元的净资产；二是在此债务重组中，乙公司放弃（损失）了2.4 万元债权，而甲公司收益了2.4万元。
根据以上分析，对于甲公司而言，其对乙公司的实收资本应计为5 万元，因重组而由乙公司享有的7.6 万元净资产超过实收资本部分的2.6万元，应作为资本溢价，重组差额2.4 万元作为资本重组利得；对于乙公司而言，其对甲公司拥有的投资额应为7.6 万元，损失为2.4万元，但由于已预提0.5 万元坏账准备，对当期损益的影响仅是1.9万元。
因此甲公司应编制如下会计分录：借：应付账款——乙公司 10万元贷：实收资本 5万元资本公积——资本溢价 2.6万元营业外收入——资本重组利得2.4万元至此，甲公司不得不承认了对与乙公司债务重组会计处理中存在的错误，同时还接受对调增2.4万元计税所得额的处理。
形考5第九章知识点一任务一A公司是一家较大规模电器制造企业，设有六个基本生产车间和两个辅助生产车间（提供运输与供水服务）及一个行政管理部门，都具有较大独立性。
该企业准备建立责任会计制度。
该企业聘请的管理咨询公司的相关设计建议：（1）公司董事长主持组织讨论责任会计制度建立方案，总经理负责具体实施。
（2）责任会计目标定位于提升企业全面质量管理水平。
（3）公司只要求预算执行中将信息反馈给各责任中心而无须向上级报告。
（4）在确保原有组织机构基础上可根据责任会计要求对企业机构进行适当调整。
（5）公司准备将未来五年规划中预期再成立的三个分部设为利润中心与投资中心。
（6）采用投资报酬率和剩余收益指标来考核利润中心，但投资报酬率指标可能导致职能失调行为。
（7）责任中心应进行系统的记录和计量并定期编制业绩报告。
要求：指出上述设计建议的实际操作性？哪些设计建议可能存在明显的不足？（提示：请参考本章所有的知识点。
）答：1.董事长职责范围主持董事会的工作，对公司的重大决策作出决议.主持讨论责任会计制度的建立方案应该是总经理的职责。
2.企业全面质量管理是指在全面社会的推动下，企业中所有部门，所有组织，所有人员都以产品质量为核心，把专业技术，管理技术，数理统计技术集合在一起，建立起一套科学严密高效的质量保证体系，控制生产过程中影响质量的因素，以优质的工作最经济的办法提供满足用户需要的产品的全部活动。