“加油,小伙伴”班级篮球赛策划书
班级篮球赛策划书4篇
班级篮球赛策划书4篇1、工作人员和裁判在竞赛期间饮用水：3002、奖金设置：冠军：500亚军：400季军：300鼓舞奖：100决赛mvp：100最正确组织奖2名：100*2竞赛方式：篇二1、全场竞赛采纳单循环竞赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最终争夺冠军。
竞赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。
班级篮球赛筹划书篇三一、活动目的:为丰富同学们的课余文化生活，活泼学校气氛，在篮球赛中培育同学们团结合作的意识，培育积极向上的进取精神，增加学生体育熬炼意识，提高身体素养，增加同学之间的友情，为了使机电学院布满积极活泼的气氛，共建和谐团结的机电学院，我部将举办此次篮球赛。
二、活动对象：机电学院全体同学三、活动时间：20××年xx月xx日--xx日四、活动地点：北校篮球场五、主办单位：机电学院学生会体育部六、活动流程：1、竞赛形式：先淘汰赛后循环赛，十八个班级经过抽签两两对决，单淘汰制输者淘汰，剩下九个班进入其次轮，前一年冠军轮空，剩下八个班抽签两两对决，输者淘汰，最终五个班进入第三轮，进展循环赛，最终依据赛果排出一二三名。
2、竞赛细则:（1）时间共四非常钟，竞赛分上下半场，每半场20分钟；中场休息10分钟；（2）竞赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开头；消失加时赛的状况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进展竞赛；（3）下半场竞赛完毕，如两队得分一样，则进展一次或屡次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间；（4）每队在每节内可以恳求2次暂停，规定时间内未使用暂停不得保存至下半场或加时赛；（5）替补球员入场前，应向记录员报告；球成死球状态或正值停表时或裁判宣传犯规时，替补球员方可上；（6）严格遵守赛场纪律，违者取消团队竞赛资格。
七、裁判法1、裁判员应提前20分钟到达竞赛地点，开好预备会，争论最新的规章变化，商定竞赛有关特定规章以及相互之间的分工和协作。
班级篮球比赛策划方案（5篇）
班级篮球比赛策划方案一、宗旨：为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象：此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。
三、比赛时间及场地____年____月____日—____年____月____日西篮球场四、奖励办法奖励前____名五、比赛办法1、每场比赛共____分钟，分为两节各____分钟。
第二节最后____分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则;2、第一阶段分____组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;3、循环赛名次决定：胜一场积____分，负一场积____分，弃权积____分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他1、____月____日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。
分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有____只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有____只队伍,为d1—d4。
2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到____分钟以弃权记录。
4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议。
5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理。
6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。
七、赛程安排班级篮球比赛策划方案（二）一、比赛时间：____年____月____日开始比赛时间：第一场：下午4：30第二场：下午5：____分地点：新篮球场二、参赛单位(以班为单位)：05—____年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)05—____年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)男子组：共17—____支队女子组：共10—____支队三、竞赛办法：1.男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组____强出线。
班级篮球比赛策划方案3篇
班级篮球比赛策划方案班级篮球比赛策划方案精选3篇（一）筹划方案：班级篮球比赛1. 目的：组织一场有趣、剧烈的班级篮球比赛，增加班级凝聚力和友谊，进步学生的体育素养。
2. 时间和地点：- 时间：选择一个全班同学都能参加的时间，最好是在周末或放学后。
- 地点：选择一个宽阔的篮球场地，例如学校的室内或室外篮球场。
3. 参赛队伍：- 每个班级组成一支队伍，可以根据学生志愿报名或进展选拔。
- 每支队伍包括5名正式队员和假设干名替补队员。
4. 比赛形式：- 采取轮流赛制，每个班级与其他班级轮流比赛，以确保所有班级都有时机参与比赛。
- 比赛时间：每场比赛为20分钟，分上下半场进展，每半场10分钟。
- 比赛规那么：遵循国际篮球比赛规那么，但可以适当调整比赛规那么，以进步游戏流畅性和公平性。
5. 裁判和工作人员：- 找一些熟悉篮球规那么的教师或学生担任裁判，确保比赛的公平性和规那么执行。
- 需要一些工作人员帮助记录比赛成绩、时间和统计数据等。
6. 奖项和奖品：- 为每个班级设立奖项，例如冠军、亚军、季军和最正确球员等。
- 准备一些奖品，例如奖杯、奖牌或实物奖品，以奖励获奖班级和优秀球员。
7. 宣传和组织：- 宣传：通过班级微信群、学校公告栏和口头通知等方式，向全班同学宣传比赛并征集参赛队员。
- 组织：组织一个筹备小组，负责比赛的详细安排，包括场地预约、比赛赛程安排、奖品准备、裁判安排等。
8. 比赛当天流程：- 比赛前：组织参赛班级集合和入场仪式，宣布比赛规那么和考前须知。
- 比赛中：按照比赛赛程进展比赛，确保比赛秩序和平安，裁判负责判罚和计分。
- 比赛后：颁发奖项和奖品，组织全体参赛同学合影纪念。
9. 平安措施：- 比赛前检查篮球场设施和器材，确保平安无隐患。
- 提醒参赛同学注意技术动作的正确性，防止意外伤害。
- 为参赛同学准备充足的饮品和急救药品。
10. 反应与总结：- 比赛完毕后，组织一个反应会议，听取同学们的意见和建议，总结比赛经历和教训，为下一次比赛做准备。
班级篮球赛活动策划书3篇
班级篮球赛活动策划书班级篮球赛活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级篮球赛一、活动背景篮球是一项受欢迎的体育运动，具有团队合作、协调能力和身体素质的要求。
为了增强班级凝聚力、培养学生团队合作精神和锻炼身体健康，我们打算组织一场班级篮球赛。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力：通过篮球赛活动，增强班级成员之间的互动和交流，提高班级凝聚力。
2. 培养团队合作精神：篮球是一项团队运动，通过参与篮球赛，学生能够培养团队合作精神和互助精神。
3. 锻炼身体健康：篮球运动可以锻炼学生的身体素质，增强体质，提高抗压能力。
三、活动时间和地点1. 时间：活动将于本学期末举行，具体时间待定。
2. 地点：篮球场或体育馆。
四、活动内容1. 比赛形式：采取班级队之间的对抗赛制，每个班级组织一支队伍。
2. 参赛人员：每个班级团队由10名成员组成，男女生班级篮球赛活动策划书精选3篇（二）班级篮球赛是一项非常有趣和互动性强的活动，它可以帮助学生们锻炼身体，增进友谊和团队合作意识。
以下是一份班级篮球赛活动策划的建议：准备工作：1.确定比赛时间和地点：选择一个适合所有参赛学生的时间和一个有足够篮球场地的地点。
2.确定比赛规则：制定一套比赛规则，并确保所有参赛学生都知道并理解这些规则。
3.招募裁判和工作人员：从班级中找出一些合适的学生或老师来担任裁判和工作人员。
4.收集参赛队员名单：确保每个队伍都有足够的队员，并已经确定了队长。
5.准备奖品和证书：为比赛的获胜队伍准备奖品和证书。
活动流程：1.开幕仪式：举行一个简单的开幕仪式，可由学校领导或老师致辞，并向参赛队伍致辞鼓励。
2.分组比赛：根据参赛队伍的数量，将他们分成几个小组进行小组赛。
每个小组的胜者晋级到淘汰赛。
3.淘汰赛：通过单淘汰制来决出最终的冠军队伍。
根据赛程提前安排好淘汰赛的时间和场地。
4.观众互动环节：在比赛期间，设置一些观众互动的环节，例如抽奖活动、篮球投篮小游戏等，带来更多的欢乐和快乐。
关于篮球比赛策划书范文（通用15篇）
篮球比赛策划书关于篮球比赛策划书范文（通用15篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候十分有必须要写一份策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的关于篮球比赛策划书范文（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球比赛策划书篇1一、活动背景：为了丰富同学的业余时间，提高同学的积极性，培养学生之间默契配合程度，让我系新同学更好的融入到这个大家庭，让大家有个更好的交流平台，团总支学生特此举办“趣味篮球赛”，为我系增添活力，为我校增添色彩。
三、活动简介：“趣味篮球赛”是一场以篮球为载体，男女之间相互配合传、运、投球的娱乐性活动。
四、活动地点及负责人：院篮球场宣传活动地点：办公楼前男生六号公寓楼下本系部负责人：张茂笙班级负责人：各班班长及队长五、活动步骤：（一）前期准备一、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的展板。
二、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的通知。
三、文体部制作关于“趣味篮球赛”的活动通知并下达各班班长比赛规则。
四、负责人召集系部各班班长开会动员各班积极参加。
五、负责人召集系部各班班长进行比赛抽签。
六、文体部负责安排比赛赛程。
七、办公室负责准备活动所需物品。
八、负责人提前与其他系协商关于场地问题。
（二）具体活动实施方法及过程一、学生会主办人员按比赛时间提前三十分钟到达院篮球场。
二、学生会成员到达比赛场地之后开始进行签到制度。
三、学生会成员进行悬挂应化系系旗。
四、学生会成员开始规划比赛场地。
五、学生会成员召集即将比赛的各班班长进行签到。
六、裁判重点向即将比赛的各班参赛人员再次强调比赛规则与细则。
七、比赛开始之前，学生会人员按照人员安排各就各位，各班参赛人员站在指定的比赛场地。
八、比赛正式开始，首先有第一个男生传球给第二个女生，然后再由第二个女生传球给下一个女生，接着继续传给下一个女生，然后由这个女生将球传给最后一个男生，当男生接到女生的传球之后，开始向传球的方向进行绕八字的运球，直到球完全交到第一个男生的手中，然后再由第一个男生继续重复向相反的方向开始运球，直至运到篮筐的切线位置，然后开始传球给最后投球的女生，由该女生进行投篮，球进了记为进一球，球落地之后有学生会成员将该球捡起，并放置指定的缓冲区。
班级篮球比赛的策划书范文(通用4篇)
班级篮球比赛的策划书范文（通用4篇）班级篮球竞赛的策划书范文篇1一、【活动背景】如今我们学校正在处于本科评估的大环境下，为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校内环境，提高同学素养，为旅协与xx协会供应一个展现和沟通的平台，将在3月17日进行(3+2)篮球赛。
篮球是一种文化，是一种团队，更是一种精神，奋勉向上的精神。
它在当代高校生中可以说是最多人参与的体育活动。
各社团中定有着一大批喜爱篮球而且身手不凡的同学。
球场上的队员的表现，在肯定程度上影响着观看同学，激发他们投入到运动中去。
对于高校生而言，篮球赛更有助于增进彼此的'了解、加强部门间的团结，从而为高校生的高校生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们信任这次活动肯定会得到同学们的乐观响应。
二、【活动目的】为了丰富同学们的课余生活，增加同学体育熬炼的意识和各专业同学之间的沟通，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育熬炼的同学制造运动机会，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，为同学们供应呈现集体风采的舞台。
同时也为了增加社团内各部的分散力，加强部门之间的沟通，提高团队合作力量并加大各社团之间的沟通。
三、【活动主题】青春无限运动无限四、【主办单位】许昌学院旅行者协会许昌学院工程联盟许昌学院世纪风文学社许昌学院红帆船文学社许昌学院思奕棋社许昌学院思辨社五、【时间】-3-17上午09:00-3-24上午09:00-3-25下午15:00六、【竞赛地点】静庐东篮球场七、【参加人员】旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及部分会员八、【活动流程】(一)前期预备及部门分工1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员，宣扬本次活动;2、旅协者协会负责购买竞赛经费中所列的哨子、创可贴、药水、云南白药、纱布胶带和租借计分板、粉笔、篮球等物品;3、各社团赛前联系好一名有丰富阅历的主裁判，并出一名记分员，一名计时员;4、各社团在赛前负责本社团签到，竞赛时不在场上竞赛的干事会员、担当场边人员角色和啦啦队，并帮助本社团负责人做好突发状况的处理;5、工程联盟在竞赛当天早上占据3块竞赛场地，并在赛前清理好场地，旅协者协会赛后清理赛场;6、各社团在竞赛前选出一名本队负责人，与其他社团负责人调度竞赛，协调竞赛进程，对突发状况做决策;7、全部人员须于竞赛开头前10分钟到常(二)分组状况本次友情赛实行单轮淘汰制，一共3轮，依次为初赛、复赛、决赛。
班级篮球联赛策划书3篇
班级篮球联赛策划书3篇篇一《班级篮球联赛策划书》一、活动目的为了提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，促进班级之间的交流与合作，特举办本次班级篮球联赛。
二、活动时间[具体时间]三、活动地点学校篮球场四、参赛队伍以班级为单位，每班组成一支参赛队伍，每队人数不超过 10 人。
五、比赛方式1. 分组方式：根据参赛队伍数量，采用抽签的方式分为 A、B、C、D 等若干个小组，每组[X]支队伍。
2. 比赛形式：先进行小组内循环赛，每组前两名晋级淘汰赛。
淘汰赛采用单场淘汰制，决出冠军、亚军、季军。
六、比赛规则1. 比赛时间：每场比赛分为四节，每节 10 分钟，中场休息 5 分钟。
2. 比赛计分：比赛采用积分制，胜一场得 3 分，负一场得 1 分，弃权得 0 分。
若积分相同，则以净胜分、胜负关系等决定排名。
3. 比赛规则：比赛采用国际篮联最新规则，具体规则见附件。
七、奖项设置1. 冠军奖：颁发给比赛冠军队伍，获得奖杯及奖品。
2. 亚军奖：颁发给比赛亚军队伍，获得奖牌及奖品。
3. 季军奖：颁发给比赛季军队伍，获得奖状及奖品。
4. 优秀奖：颁发给其他表现优秀的队伍，获得纪念品。
5. 个人奖项：根据比赛表现，评选出最佳球员、最佳射手等个人奖项，获得证书及奖品。
八、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状、证书制作费用：[X]元2. 比赛用球、裁判哨等器材费用：[X]元3. 奖品、纪念品购买费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动宣传1. 海报宣传：制作比赛海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 班级宣传：各班级体育委员向班级同学宣传比赛信息，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，扩大活动影响力。
十、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]十一、注意事项1. 安全第一：比赛过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2023年班级篮球赛策划书(精选3篇)
2023年班级篮球赛策划书（精选3篇）篇一：2023年班级篮球赛策划书一、赛事背景2023年班级篮球赛将是我们班级的一次重要体育活动，旨在促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力，提高同学们的身体素质和篮球技能。
二、赛事安排1. 时间：计划于2023年X月X日举行，比赛时间为下午X时至X时。
2. 地点：校内篮球场3. 参赛人员：所有班级同学均可自愿报名参赛，每队人数不超过12人。
4. 比赛方式：每队共进行两轮比赛，采取轮换比赛制度，每场比赛时长为30分钟，中场休息5分钟。
5. 裁判：请校内教师或熟悉篮球规则的同学担任裁判，确保比赛的公平公正。
三、赛前准备1. 报名：设立报名表，要求每位参赛选手填写个人信息并自愿签署参赛协议。
2. 队服：每支参赛队伍需统一队服，以方便比赛裁判和观众辨识。
队服可自行设计，但需尊重学校规定，不得含有违规内容。
3. 宣传：制作海报和电子通知，将比赛信息传达给全班同学，并鼓励他们前来观赛。
同时，可邀请学校相关人员参与观摩。
4. 训练：鼓励各队提前进行训练，熟悉队员之间的配合和团队战术，以提高比赛水平。
四、赛事流程1. 开幕式：比赛当天，准时在篮球场举行开幕式，由班级负责人致辞，并由一位同学代表全体队员宣誓，表达对比赛的决心和信心。
2. 比赛过程：每场比赛前后各安排10分钟的热身时间，比赛期间每队有一次请求暂停的机会。
比赛结束后，举行颁奖仪式，对优胜队伍进行表彰。
3. 其他活动：为增加比赛趣味性，可设置篮球技巧挑战、三分球挑战等辅助项目，以供观众参与和娱乐。
五、经费预算1. 篮球场租用费：X元2. 奖品费用：XX元3. 广告宣传费用：XX元4. 音响设备租用费：X元5. 常规开销：X元六、赛后总结1. 组织一次班会，回顾比赛过程，听取同学们对比赛的建议和意见，收集班级活动的改进和创新点。
2. 对参加比赛的同学进行表彰和奖励，激励他们继续加强体育锻炼和篮球技能的提升。
3. 将比赛的精彩瞬间制作成视频，播放于班级电视或学校节目中，以回顾比赛的精彩瞬间。
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“加油，小伙伴”班级篮球赛策划书
/p> 下午4：00——4:50 下午5:00——5:50
四、主办单位：校体育教学部校团委
五、策划承办单位：校团委·校学生会
六、活动地点：学校操场由南及北1、2、3、号篮球场
七、参赛对象：各院系班级篮球赛大一大二冠军队伍
八、赛制安排：
1、比赛采取淘汰赛制；
2、十个院系通过抽签分为A、B、C、D、E、五个组，每个组的获胜队伍晋级；
3、抽签决定的对阵为一个院系大一大二共同的；
4、下午先进行大一比赛再进行大二比赛；
5、大一大二分别奖励获得前三名的队伍。
九、活动规则：
1、比赛全场40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟分钟，时间按照毛时计算；
2、比赛赛场地、场次、时间、分组皆依抽签决定；
3、比赛按照国际篮联篮球比赛规则计分，吹罚；
4、各支队伍只能由各院系冠军队伍成员参赛，不得找人顶替，违者取消比赛资格，通报批评；
5、上下半场各有2次暂停机会，暂停时间为2分钟，上下半场结束前2分钟不予暂停；
6、上下半场犯规累计满7次进行发球，投篮动作犯规在犯规次数累计满前罚球；
7、裁判由组成；
8、比赛分别在下午四点和五点准时开始，迟到五分钟后按弃权认输判定，比分为参赛队20：0弃权队；
9、比赛过程中如果球员或者球迷间发生冲突或者顶撞裁判，由裁判直接判决；
十、活动赛程：
1、4月8日进行A、B、C三组的淘汰赛，胜出队伍为a、b、c；
2、4月9日进行D、E两组的淘汰赛，以及a、b两队的淘汰赛胜出队伍分别为d、e、f，进入半决赛的队伍为c、d、e、f；
3、4月10日进行c与d，e与f的半决赛决出获胜队伍；
4、4月11日进行冠军争夺战与季军争夺战；
5、4月12日颁发大一大二各组前三名以及最佳运动员。
十一、活动用品：
篮球6个、桌子3张、椅子6张、秒表3个、工作证10个、记分牌3个、医药箱一个、奖状七个。
十二、活动预算：
记分牌一个 40元（长期使用）
哨子三个 30元（长期使用）
裁判用水 100元
总计：170元
十三、应急小组：
组长：王建勋
副组长：刘琼肖厚仁
成员：谭璐庄晓静杨晓曦顾原战美君赵宇凌娜赵桂左徐世俊许家凤高原伦安然韩宁宁季程程徐佳萌刘杰宗威
校团委·校学生会
体育文化部
XX年2月20日。