试论中国特色社会主义理论体系对马克思主义的丰富和发展
深刻理解中国特色社会主义理论体系的丰富内涵(新)4—28
二、党的十七大提出中国特色社会 主义理论体系的意义
科学整合十一届三中全会以来党在理论创 新上的成果，使党的指导思想的表述更加 科学化，肯定了我们党在十一届三中全会 以来坚持的正确道路和正确方向，表明了 我们党鲜明的政治态度，为新时期中国的 现代化建设和全党全国人民的继续奋斗指 明了方向，提供了强大的理论武器，为理 论继续创新发展留有广阔的空间。
1978年 1978年3月18—31日，全国科学大会在北京举行。邓小平 18—31日，全国科学大会在北京举行。邓小平 在开幕式讲话中阐明了科学技术是生产力这个马克思主义 的观点。图为邓小平与数学家陈景润握手。
20世纪70年代末80年代初，一种为振兴中华、实现中国社会主义现 20世纪70年代末80年代初，一种为振兴中华、实现中国社会主义现 代化而学习的强烈求知精神，成为社会的主流。图为一位年轻的父亲 抱着孩子在上海广播电视大学报名读书。
灾后慰问受灾群众
慰问特困失业员工
结对帮扶贫困学生
学习实践科学发展观活动 隆阳区农业局深入西山 抓好玉米规范化栽培
秦州通向远方的乡村公路
秦州四通八达的农电网
三、中国特色社会主义理论体系形 成发展的客观必然性
1、科学社会主义基本原则是中国特色社会 主义理论体系形成和发展的理论根据。 2、中国和其他社会主义国家搞社会主义的 实践和历史经验是中国特色社会主义理论 体系形成和发展的历史根据。 3、中国改革开放和社会主义现代化建设的 伟大实践是中国特色社会主义理论体系形 成和发展的现实根据。
恢复高考后进入清华大学的第一批学生在上课。
不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。
三里交村农民杨江顺在乡村干部帮助下将“七沟 八岭九道洼”的荒山变成了层层尽染绿色的经济 林
与杨江顺一起开发荒山的乡亲们在兴高采烈地交 谈着
浅析中国特色社会主义理论体系
浅析中国特色社会主义理论体系改革开放36周年以来，中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化，经济的迅速发展让人民的生活水平得到很大的改善；科技的不断进步也使我们国防实力显著增强，让中国人民在世界人民面前底气十足；文化方面中国也一直坚持走文化强国战略，为自身的发展培养了大批人才，同时也大大提高了国民的科学文化素质。这一切，都与中国的特色社会主义理论体系密不可分。中国特色社会主义理论体系由胡锦涛总书记在党的十七大报告中首次提出，是包括邓小平理论体系、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这也是中国共产党在新的历史发展阶段对自身理论建设的全面总结。发展中国特色社会主义，最重要的是搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。中国特色社会主义的发展目标，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是社会主义本质的体现，同时继承了马克思主义科学社会主义的思想。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，坚持发展中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心，实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。科学技术是第一生产力，提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义历史任务的思想。中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是，立足点于社会主义初级阶段的基本国情，加强党的执政能力建设、永葆党的先进性。经过长期的实践探索和经验总结，中国特色社会主义理论形成了一系列的基本理论，它涵盖了经济、政治、文化、社会、对外关系和党的建设等多领域内的有关理论，构成了中国特色社会主义理论体系最基本、最核心的内容，也集中体现了中国特色社会主义在理论上对科学社会主义的创新和发展。中国特色社会主义理论体系，是中国发展的重要理论体系，具有很高的历史地位。中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果，包括了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。中国特色社会主义理论体系也是我们党最可宝贵的政治和精神财富，这一理论体系在中国特色社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上，形成了一系列相互联系的基本观点，中国特色社会主义理论体系是我们党改革开放以来最可宝贵的政治和精神财富。世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，中国特色社会主义理论也要随之而不断发展，中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。总之，中国特色社会主义理论体系同马克思列宁主义、毛泽东思想之间是既继承又发展、既坚持又创新的关系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 实践表明，中国特色社会主义理论体系紧紧围绕建设和发展中国特色社会主义这个主题，在不断探索和回答“三大基本问题”的过程中，深化了对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义在中国发展的新境界。任何一个国家在发展自身的同时，都要有一个适合自身的科学理论体系，中国特色社会主义理论体系，彰显了它巨大的生命力，为中国的发展提供了科学的理论依据和指导思想。中国的发展壮大，顺应了历史和时代的发展潮流，在中国共产党的带领下，中国的发展必然更加繁荣昌盛。
中国特色社会主义理论体系的理论贡献与历史地位
个 中心 、 两个 基本 点 ” 的党 的 基本路 线 ， 确定 了建
设有 中国特 色社会 主义 的六 条具 有长远 意义 的指导 方针 和“ 富强 、 民主 、 明 ” 现 代化 目标 ， 定 了经 文 的 制
想 ， 为党 的理论 建设 和政 治生 活 的主题 ， 为 团结 成 成 全党 和全 国人 民克 服 困难 、 设 社 会 主 义 的伟 大 精 建
大 会标 志着 中国特 色社会 主义 理论开 始形 成 。 １９ ９２年 １ ０月 召 开 的党 的十 四大 ， 总结 了 十一
届 三 中全会 以来 １ 的实践 经 验 ， 定社 会主 义 市 ４年 确 场经 济体制 为我 国经 济体 制 改 革 的 目标 ， 出用 邓 提 小平建 设有 中国特 色 的社 会 主 义 理论 武 装 全 党 ， 并 将建 设有 中国特色社 会主义 理论 写人 党 章。大 会报 告 把建设有 中国特色社 会 主义理 论主 要 内容概 括为
神力 量 。邓 小 平 的 这次 讲 话 ， 志 着 中 国特 色社 会 标 主义 理论 主题 正式 提 出 。
２ 中国特 色社 会 主 义 理 论 的初 步 形 成 。１ ８ ． ９７
九 个方 面 ， 包括社 会 主 义 的 发展 道 路 、 展 阶段 、 发 根
本 任务 、 展动力 ， 会 主义 建 设 的外 部 条 件 、 治 发 社 政
渐形成 的。中国特色社会 主义理论体系 的理论贡献不仅是明确提出 了社会 主义初级阶段理 论 ， 还在 于明确提 出 了 社会主义市场经济理论和科学发展观 。中国特色社会主义 理论体 系在马克思 主义和社 会主义 发展史上 具有极 其
论中国特色社会主义理论体系的形成及发展
党 的十七大报告指出： “ 改革开放 以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了 中国特色社会主义道路 ，形成 了中国特色社会 主义理论体系。”［改革开放的伟大事业是中国特色社会主 １ １ 义理论体系形成 、发展 的重要实践基础 ，是中国特色社会主义理论体系形成和发展 的强大动力 ， “ 是决定 当代 中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华 民族伟大复兴的必 由之路；只有社会主义 才 能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义 、发展马克思主义。”ｌ因此 ，几代 中国共产党 】 】
即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想与中国特色社会主义理 论体系虽然同属于马克思 主义中国化历史进程 中不同历史范畴的两大理论体系，但二者不是孤立 的、毫不相干的，二者作为马克思
主 义 中 国化 的理 论成 果 ， 是一 脉相 承 、 与 时俱 进 的 。
首先 ，毛泽东思想中的对于社会主义建设规律探索的积极成果是 中国特色社会主义理论体系的思想先
人在改革 开放伟大实践中的积极探索 ，有力地推动了中国特色社会 主义理论体系 的形成、丰富和发展。
一
、
改革开放之前的积极探索与毛泽东思想
中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革的长期实践中 ，把马克思主义基本原理 同中国具体 实际和时代特征相结合 ，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性的飞跃 ，形成 了两大理论体系，
际出发，理论联系实际，事实求是 ，在实践中检验 和发展真理 ”的马克思主义 思想路线 。【 ３ 】 这是马克
思主义认识论和辩证法中国化的集 中体现，是毛泽 东思想的精髓和方法论 的根本点。毛泽东提出了马 克思主义中国化 的科学命题，并在全党树立起 了用 中国化的马克思主义指 导中国革命和建设实践 的基 本理念，这是 以马克思主义指导中国具体实践 的基 本原则和 根本方法。毛泽东不仅提 出马克思主义 中 国化的科 学命题和历史任务，而且还在实 践中身体 力行 ，创立 了马克思主义中国化 的第一次历史性飞 跃的理论成果——毛泽东思想 。 从理论起点和认识源头上来说 ，中国特色社会 主义理论体系的形成和创建，发端于 以毛泽东为核 心的党 的第一代 领导集体在 开革开放之前 的积极探 索和宝贵经验。这个时期的经验和教训，为开辟中 国特色社会主义理论体系奠定了根本的政治前提、 思想保证和制度基础 。毛泽 东的关于中国特色社会 主义探索 中所形成 的正确理论 以及在长期革命 和建 设实践 中所形成 的科学方法论 ，构成 了毛泽东思想
如何正确理解马克思主义与中国特色社会主义,坚定共产主义理想与中国特色社会主义信念.doc
如何正确理解马克思主义与中国特色社会主义，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念一：正确理解马克思主义与中国特色社会主义首先马克思主义是关于人类社会发展与解放的科学理论和思想体系，是无产阶级及其政党科学世界观完整的理论形态，是无产阶级政党的行动指南，它的基本原理是正确的。
马克思主义是在十九世纪四十年代，由马克思、恩格斯创立的以马克思的名字命名的无产阶级解放运动的理论体系，是全世界无产阶级的正确的科学思想的结晶，是无产阶级根本利益的科学表现。
马克思主义包括的内容极为广泛，几乎涉及社会科学和自然科学的一切领域。
它的主要内容包括三个组成部分，即马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义。
这三个组成部分互相联系，互相渗透，构成一个完整的、严密的科学理论体系。
而中国特设社会主义包括很多内容，党的十七大报告中对马克思主义中国化理论成果做出了最新概括，“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
” 在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是其基础性部分。
所谓基础性，就是说这一理论对中国特色社会主义道路的开创和理论体系的形成做出了创造性的独特贡献，搭起了中国特色社会主义理论体系的基本架构，对于中国特色社会主义理论体系的形成和发展具有根本性、奠基性的作用。
“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。
科学发展观等重大战略思想，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导思想。
如何看待中国特色社会主义的理论和实践
如何看待中国特色社会主义的理论和实践改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义从理论与实践两个层面，创造性地探索和总结了社会主义建设的一般规律与中国特色社会主义的特殊规律，从而实现了马克思主义普遍原理与中国社会主义建设实际相结合的历史性飞跃，开辟了马克思主义中国化的新境界，为我们在新的时代条件下继续推动党和国家事业发展指明了方向，也具有重大的国际意义。
一、推动了人类世界和平与发展的历史进程改革开放初期，邓小平就强调指出，现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是发展问题。
中国共产党人在对世界形势、时代主题做出科学判断的基础上，强调国家无论大小、富贫、强弱都应相互尊重、平等相待；各国人民的事务应该由各国人民自己管理，坚决反对国际社会中以大欺小、以富压贫、以强凌弱的强权政治；中国是维护世界和平的重要力量，应当为争取世界和平做出“非常伟大”的贡献；中国不称霸，要以平等态度对待别国，同样尊重别国的平等地位。
这些重要观点及其实践，无疑对促进世界的和平和发展起到了重要的推动作用。
在中国特色社会主义理论体系的指导下，经过30年的艰苦奋斗，中国解决了全球1/5人口的生存问题，这本身就是对世界和平、发展、进步事业的重大贡献。
中国特色社会主义理论体系中的“一国两制”、“搁置主权，共同开发”的思想，更是为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的途径，受到国际舆论的广泛赞誉，被认为是解决当今世界难题的好方式，对维护世界和平具有重要的积极作用。
改革开放以来，中国政府和中国人民高举和平、发展、合作旗帜，奉行独立自主的和平外交政策,在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，努力构建持久和平与共同繁荣的和谐世界。
坚持政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化；经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
马克思主义的现实意义与当代中国特色社会主义
马克思主义的现实意义与当代中国特色社会主义马克思主义是一种关于人类社会发展规律的科学理论体系，具有广泛而深远的现实意义。
在当代中国，特色社会主义发展道路深深扎根于马克思主义的理论基础上，为中华民族走向繁荣富强、实现伟大复兴奠定了坚实的政治、经济和道德基础。
本文将就马克思主义对当代中国特色社会主义的现实意义进行探讨。
一、坚守正确的发展方向马克思主义作为对社会历史发展规律的科学理论，为中国特色社会主义指明了正确的发展方向。
根据马克思主义的指导，中国通过坚持党的领导、人民主体地位、全面建设社会主义、全面深化改革等方面的实践探索，有效应对了中国发展中的各种挑战和困难，不断为国家发展注入新的动力和活力。
二、推动社会公平与正义的实现马克思主义强调人的解放和社会公平正义的实现，这也是中国特色社会主义的重要目标。
在中国，通过改革开放和社会主义市场经济的不断发展，经济社会发展的成果更加公平地惠及全体人民，贫困人口不断减少，社会各阶层之间的差距得到有效缩小。
马克思主义为中国特色社会主义的实现提供了强大的理论支持。
三、建设和谐稳定的社会马克思主义关注社会关系和个人利益与集体利益的统一，强调社会稳定与和谐发展的重要性。
在中国，通过坚持人民民主专政、推动社会主义核心价值观、加强社会治理等方面的工作，社会秩序得到有效维护，人民生活水平不断提高，社会风气更加文明健康，社会稳定和谐得以有序推进。
四、促进国际共同发展马克思主义强调人类命运共同体的理念，提倡国际间的合作与共同发展。
中国特色社会主义坚持走和平发展道路，积极参与全球治理，提出“共商、共建、共享”的全球治理观，推动构建人类命运共同体。
中国积极参与国际组织和平等互利的经济合作，通过“一带一路”倡议等，为世界经济增长和国际合作作出了重要贡献。
五、不断推进马克思主义的创新马克思主义是一个不断发展的理论体系，只有不断创新发展，才能适应时代的发展需求。
在中国，坚持马克思主义中国化的发展道路，加强理论创新，拓展思想领域，推动马克思主义与时代发展相结合，实现了理论与实践的有机统一。
试述马克思主义中国化的历史进程,理论成果和伟大意义
试述马克思主义中国化的历史进程,理论成果和伟大意义第一篇：试述马克思主义中国化的历史进程,理论成果和伟大意义论文题目：试述马克思主义中国化的历史进程，理论成果和伟大意义作者…………时间…………….内容摘要马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
在一定意义上讲中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
中国共产党在不断推动马克思主义中国化的进程中，先后实现了两次历史性的飞跃。
第一次发生在新民主主义革命时期，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，即毛泽东思想。
第二次飞跃发生在党的十一届三中全会之后，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确理论原则和经验总结，即中国特色社会主义理论体系。
这一体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这两次飞越都是马克思主义同中国试剂盒时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。
它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，他们是统一的科学思想体系。
马克思主义中国化的历史进程，理论成果和伟大意义一：马克思主义中国化的历史进程1.马克思主义中国化的提出中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思主义为指导思想的党。
然而，找到了马克思列宁主义这一崭新思想武器，并不意味着就能够自然而然的解决中国革命所面临的问题，还必须把马克思主义的原理同中国的实际情况结合起来，实现马克思主义的中国化。
党的早期领导人李大钊等都曾经提出过把马克思主义应用到中国的实践当中去的思想，但在党的幼年时期，对于这个问题还没形成深刻的,完整的，统一的认识。
党中央领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年遵义会议后，就全党来说则是在延安整风运动后。
《中国特色社会主义理论体系概论》 论述题部分题库(共十八题)
1. 联系实际分析说明你如何理解中国特色社会主义理论体系的指导思想地位？答：（1）中国特色社会主义理论体系是我们从事中国特色社会主义事业建设中必须长期坚持的指导思想，与马克思列宁主义、毛泽东思想一道具有党的指导思想的地位。
因为：第一，这个理论体系中的哲学思想，即关于世界观和方法论的理论，具有长久的和普遍的指导意义，不会因为今后情况的变化而过时；第二，这个理论体系所包含的基本理论、基本路线、基本经验和基本要求，对于今后长期的实践探索和理论创新具有指导意义，它将适用于中国特色社会主义事业的全过程，适用于工作的各个方面。
（2）对于中国特色社会主义理论体系的指导作用，应取辩证的、实事求是的态度。
中国特色社会主义理论体系所建立的基本原则是思想和行动的指南，不是教条。
实践中，应以这一理论体系为指导，不断从历史实际和现实实际的认真研究中，作出合乎新的实际需要的理论性的创造，推动理论与实践发展。
2、联系实际论述实事求是是党的思想路线的核心、是马克思主义中国化理论成果的精髓。
答：（1）党的思想路线的内容。
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
（2）实事求是是党的思想路线的核心，是马克思主义中国化理论成果的精髓。
第一，就实事求是思想路线的内容而言，实事求是是党的思想路线的出发点和落脚点。
党制定和坚持贯彻这条思想路线，其目的是为了在客观存在的事物中找出其固有的、能够作为我们行动向导的客观规律性，用以指导实践、求得现实问题的解决。
第二，马克思主义中国化历史进程中发生了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
前者被实践证明是关于中国革命和建设规律的正确认识；后者被实践证明是关于中国特色社会主义建设规律性的正确认识。
两大理论成果前后相继，一脉相承，互相区别、与时俱进。
实事求是是这两大理论成果的出发点、根本点和逻辑起点。
其理论的创造过程、用于指导中国革命和建设的过程，都贯穿着实事求是的思想，体现着实事求是的精髓。
评价中国特色社会主义理论
评价中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，是不断发展和开放的理论体系，这一理论体系的理论价值表现在：中国特色社会主义理论体系是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的；中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的理论体系；中国特色社会主义理论体系是突破经济文化落后国家建设社会主义历史难题的理论体系；中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
（一）、中国特色社会主义理论体系的基本概念1、“中国特色社会主义”概念的由来2、“中国特色社会主义理论体系”概念的演变3、“中国特色社会主义理论体系”的外延包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内4、“中国特色社会主义理论体系”的内涵中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
（二）中国特色社会主义理论体系的历史地位1、开拓了马克思主义中国化的新境界新境界是侧重于思想路线上的新。
它新就新在，中国特色社会主义理论体系阐明了解放思想实事求是与时俱进求真务实是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，丰富和发展了党的思想路线。
思想路线从毛泽东提出的实事求是，到邓小平的解放思想，实事求是，再到江泽民的解放思想，实事求是，与时俱进，最后确定为胡锦涛的解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实2、把对社会主义的认识提高到了新水平新水平是侧重于理论内容上的新。
它新就新在，邓小平、江泽民、胡锦涛以非凡的政治胆略和巨大的理论勇气，为马克思主义理论宝库增添了许多新内容，把对社会主义的认识提高到了一个新水平。
从实践社会主义，到实践范畴的中国特色社会主义，最后为实践范畴的初级阶段的中国特色社会主义3、对当今时代特征和总体国际形势作出了新判断新判断是侧重于理论背景上的新。
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1 试论中国特色社会主义理论体系对马克思主义的丰富和发展 [摘要] 中国特色社会主义理论体系是邓小平同志开创的，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。是不断发展着的马克思主义，是对马克思主义的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新成果。
[关键词] 中国特色社会主义理论体系 马克思主义中国化 党的十一届三中全会开创了中国特色社会主义道路。三十年的改革开放，形成了中国特色社会主义理论体系，丰富和发展了马克思主义，实现了马克思主义中国化新的理论飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。中国特色社会主义理论体系源于毛泽东思想，实在毛泽东思想的根基上，沿着毛泽东思想开辟的马克思中国化的道路，根据时代特征和人民实践，由实事求是精神和改革开放精神孕育出来的全党智慧的结晶。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路，我们党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是邓小平同志开创的，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。是不断发展着的马克思主义，是对马克思主义的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新成果。
胡锦涛同志在《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》中指出，中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
一、邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作 邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可宝贵的精神财富。它科学地把握住了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济、文化比较落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思主义。它是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的历史新阶段。
邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，它的形成和发展的时代背景有以下三点：一，邓小平理论是在时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的时代条件下逐步形成的；二、邓小平理论是在总结我国社会2
主义胜利和挫折的历史经验、借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上逐步形成和发展起来的；三、邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的实践中逐步形成和发展起来的。
邓小平理论围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个中心问题，第一次系统科学地回答了在我国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义的一系列问题，构成了一个比较完整的理论体系。
在社会主义发展的道路上，强调解放思想、实事求是，坚定不移地走现代化发展道路，建设有中国特色的社会主义；在社会主义发展阶段上，正确判断我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，并以此出发，正确制定我国的发展路线、方针和政策；在社会主义的根本任务上，指出解放和发展生产力是根本任务，对社会主义本质做了最新的概括，明确了社会主义初级阶段主要矛盾，建立了以经济建设为中心的基本方针政策；在社会主义发展动力问题上，强调改革开放是中国现代化的必由之路；在社会主义建设的战略步骤问题上，提出“三步走”战略；在社会主义建设的外部条件上，指出和平与发展是当今世界两大主题；在社会主义建设的政治保证问题上，强调要坚持四项基本原则；在祖国统一问题上，创造性地提出了“一国两制”伟大构想；在社会主义的领导力量和依靠力量上，强调中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心，工人、农民、知识分子以及各民族人民的团结是实现社会主义现代化的决定力量。
邓小平理论是当代中国化的马克思主义，是马克思主义在当代中国发展的新阶段，是推进整个改革开放和社会主义现代化建设事业顺利进行的重要思想保证。
二、“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上的发展 “三个代表”重要思想最早是在2000年2月江泽民视察广东“三讲”工作情况时提出的。他说：“要把中国的事情办好，关键在于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平，只要我们党始终成为中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”在2002年11月8日召开的党的十六大大会上，江泽民作了题为《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告，全面深刻地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和重大意义。
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，是对中国特色社会主义理论的深化，是对马克思主义的丰富和发展。
“三个代表”重要思想是一个科学的理论体系，有着丰富的内容。在建设中国特色社会主义的思想路线方面，强调坚持解放思想、实事求是、与时俱进；在中国特色社会主义发展道路方面，提出全面建设小康社会的奋斗目标，深化和丰富了社会主义初级阶段理论；在中国特色社会主义改革方面，强调改革是社会主义制度的自我完善，是推动社会主义社会发展的强大动力；在中国特色3
社会主义对外开放方面，提出要实施“引进来”和“走出去”相结合的战略主张，不断提高对外开放水平，在更高层次上、更广领域中、更宽范围内参与国际经济技术合作与竞争。
“三个代表”重要思想作为中国特色社会主义理论体系的一部分，与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是党和国家长期坚持的指导思想。是在新的历史时期马克思主义中国化的重要成果。
三、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果 科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，基于对当今世界形势的科学分析和我国发展大势的敏锐把握，在切实解决现实问题、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。
2007年10月，胡锦涛在党的十七大报告中深刻地阐述了科学发展观的内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四个方面，完整地反映了科学发展观的内在联系和内在要求，使我们对科学发展观的认识提高到新的水平。
科学发展是与时俱进的马克思主义发展观，是同毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的重大理论成果，是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我们党对经济社会发展规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
坚定不移地落实科学发展观，必须深刻认识科学发展观的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性；坚定不移地落实科学发展观，就要深刻认识科学发展观的要义、核心、基本要求和根本方法，切实增强学习贯彻的全面性和系统性；坚定不移地落实科学发展观，必须深刻认识科学发展观是我国现代化建设必须长期坚持的指导思想，要切实增强学习贯彻的坚定性和长期性。
科学发展观是最新的马克思主义中国化成果，必将指导我们社会主义伟大事业朝着正确的方向继续前进。
四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 改革开放三十多年来，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果。改革开放以来我们所取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。
从理论体系看，马克思主义中国化，也就是马克思主义与中国实际相结合，产生了两大理论体系，一个是新民主主义理论体系，一个是中国特色社会主义4
理论体系。新民主主义理论体系是指导中国革命取得胜利，获得民族独立和民族解放的理论，它的主线是革命和夺取政权；中国特色社会主义理论体系是指导中国社会主义建设的理论，它的主线是发展。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的第二大理论成果，是马克思主义中国化的第二座里程碑，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，标志着马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃的开始。
最后需要指出的是，从马克思主义理论发展的开放性的角度看，中国特色社会主义理论体系并不是一个封闭的理论体系，还要随着实践和探索的不断发展而逐步丰富，逐步与时俱进。十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。所以，不能简单地认为中国特色社会主义理论体系就是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的简单汇总。随着改革开放的不断深入，随着当今世界政治经济社会的不断发展，还会有新的理论和新的观点来指导我们新的实践。这些以后新的理论和观点仍然可以看做是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分，可以看成是对马克思主义的不断丰富和发展，是马克思主义中国化新的理论武器。
[参考文献] [1] 王明初. 中国特色社会主义理论体系概论 [M]. 北京：高等教育出版社，2009.
[2] 张俊，付文杰，张晓青. 中国特色社会主义理论教程 [M]. 北京：北京理工大学出版社，2008.
[3]中共中央文献研究室. 中国特色社会主义理论体系形成与发展大事记一九七八—二〇〇八年 [M]. 北京：中央文献出版社，2009.
[4] 《中国特色社会主义研究》杂志社. 中国特色社会主义研究文选（中） [C]. 北京：中央编译出版社，2010.