四川省米易中学2015届高三九月段考生物试题剖析

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四川省米易中学2014届高三生物下学期第一次段考试题

四川省米易中学2014届高三生物下学期第一次段考试题

米易中学2014届高三下学期第一次段考生物试题一、选择题〔此题共7个小题,每一小题6分,共42分,每一小题只有一个选项符合题意〕1.如下有关细胞的表示中,正确的答案是〔〕A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进展物质交换,为胚胎早期发育提供所需营养B.白化病人由于黑色素细胞衰老,酪氨酸酶活性降低因而头发变白C.进展有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体D.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多2.豌豆根尖细胞在含15 N标记的鸟嘌呤脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是〔〕A.每条染色体中都只有一条单体被标记 B.每条染色体的两条单体都被标记C.半数的染色体中只有一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记3.如下对有关曲线所表示生物学意义的表示,错误的答案是〔〕A.由甲图可知,CO2的含量直接影响植物的光合作用效率B.由乙图可知,B点以后,载体蛋白数量是根细胞吸收无机盐离子的限制因素之一C.由丙图可知,缩短日照时间可促使A植物提前开花D.由丁图可知,B点后浓度的生长素对根的生长起抑制作用4.下表是生物科学史上一些经典实验的表示,表中方法与结果和结论或观点能相匹配的是( )选项方法与结果结论或观点A观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B 单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖生长素具有极性运输的特点端的胚芽鞘不生长也不弯曲C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要遗传物质5.图为某天鹅种群数量增长的“J〞型曲线和“S〞型曲线。

假设不考虑迁入和迁出,如下有关表示不正确的答案是( )A.建立自然保护区,改善其栖息环境,可使K值提高B.对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法C.bc段种群增长率逐渐下降,出生率大于死亡率D.比拟曲线Y与曲线X明确自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率6.右图为寒冷刺激下甲状腺激素分泌的调节示意图。

2015年高三生物9月考(含答案和答题卷)

2015年高三生物9月考(含答案和答题卷)

2015年高三生物9月月考(考试时间:120分钟试卷满分:100 )班级:学号:姓名:考生注意:1. 答题卷上须认真填写班级、学号、姓名;2. 本科试卷分第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。

第I卷、第II卷都必须在答题卷上的相应位置作答,答在试卷上一律无效。

第I卷(共60分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共40题,每小题1.5分。

)1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是()A. C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 糖蛋白、载体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂2.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。

下列说法正确的是() A.水同糖类、油脂、蛋白质一样为人体提供能量B.核糖体中进行的化学反应有水生成C.当人体缺水时,血浆的浓度会降低D.构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水3. 下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A.矿质离子的吸收B.分泌蛋白的分泌C.葡萄糖进入红细胞D.糖类等有机物的形成4.下列关于生物体内化合物的说法正确的是()A.RNA是细胞质内的遗传物质B.糖蛋白、抗体都具有特异性C.大分子蛋白质通过主动运输进入细胞D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物5.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物,垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽,下列表述正确的是()A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因B.控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈紫色D.甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同6.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是() A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响7.根据右图实验,下列结论中不正确的是()A.亲本中红花个体都是纯合体B.F1中白花个体是纯合体C.白花是隐性性状D.F1中的红花中有关1/3是纯合体8.下图所示为一动物细胞结构示意图,请据图分析下列相关的叙述中正确的是( )A.这一结构图要通过40×的物镜和1 6×的目镜组合才能观察到B.若这是人的大腿肌细胞,在长跑时大腿肌肉感到酸痛,在此细胞⑧中产生使肌肉细胞疲劳的物质C.如果该细胞能产生抗体,则抗体从合成到分泌出细胞,经过的具膜细胞结构顺序是⑩→⑦→③→①D.若以上所指为同一个生物体内3种细胞(肌细胞、肝细胞、效应B细胞)其核内所含的DNA一样,但细胞内所含的RNA不同9.代谢旺盛的细胞中,下列不会上升的是()A.线粒体的数量B.自由水的比例C.核DNA的数量D.核糖体的数量10.下列是有关酶的实验,叙述正确的是()A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B.在“比较过氧化氢酶和F e3+催化效率”实验中,可先用滴管滴加肝脏研磨液后,再用此滴管滴加氯化铁溶液,不影响实验结果C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性D.在“温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液11.关于密码子的错误叙述的是()A.能决定氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可有多种对应的密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D.CTA肯定不是密码子12.下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是()13.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA 分子三者的数量比是1︰2︰2,此时细胞内可能发生着()A.细胞膜向内凹陷B.着丝点一分为二C.中心体移向两极D.DNA正在进行复制14. 下列有关细胞分裂的叙述,正确的是()A.洋葱根尖细胞内有12对同源染色体,但其分裂时无法形成四分体B.某小组进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验,观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁C.“观察植物细胞的有丝分裂”实验,制作临时装片的操作步骤为解离、染色、制片D.减数第一次分裂,非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合15. 艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=19% 、C=26%、G=32%。

四川省攀枝花市米易中学2014届高三9月段考生物试题(应届) Word版含答案

四川省攀枝花市米易中学2014届高三9月段考生物试题(应届) Word版含答案

米易中学2014届高三9月段考生物试题(应届)一、单项选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1.在完全显性的条件下,以下有关性状的叙述正确的是A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子D.具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状2.针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解3.某种猪的毛色中黑色对白色为显性,两只杂合黑猪为亲本,接连生下了3只小猪是白猪,若他们再生第4只小猪,其毛色A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大4.右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞5.蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开6.控制Xg血型抗原的基因位于x染色体上,Xg抗原阳性对Xg抗原阴性为显性。

下列有关Xg血型遗传的叙述中,错误的是A.在人群中,Xg血型阳性率女性高于男性B.若父亲为Xg抗原阳性,母亲为Xg抗原阴性,则女儿全部为Xg抗原阳性C.若父亲为Xg抗原阴性,母亲为Xg抗原阳性,则儿子为Xg抗原阳性的概率为75%D.一位Turner综合征患者(性染色体组成为XO)的血型为Xg抗原阳性,其父为Xg抗原阳性,母亲为Xg抗原阴性,可知其疾病的发生是由于母亲的卵细胞缺少X染色体所致7.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。

2015年四川省高考生物试卷附详细解析

2015年四川省高考生物试卷附详细解析

2015年四川省高考生物试卷一、选择题:共7题,每题6分,在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.2.(6分)(2015•四川)精子内的顶体由溶酶体特化而来,精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜结合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列叙述正确的4.(6分)(2015•四川)在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要5.(6分)(2015•四川)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原6.(6分)(2015•四川)M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mRNA7.(6分)(2015•四川)某放牧草地有一些占地约1m2的石头,有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果如图.下列叙述错误的是()二、非选择题(共4题,共487分)8.(11分)(2015•四川)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.(1)胃酸可以杀灭进入胃内细菌,这属于机体的免疫,胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的性.(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌,该过程受神经调节和神经体液调节共同调控,如图所示.①胃泌素通过运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌,若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做.②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃分泌素外还有.多少)①步骤2中的胃液的分泌是调节的结果.②步骤3的目的是.③步骤4是为了确定在调节作用下的胃液分泌量.④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,的作用效应更大,二者共同作用效应(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和.9.(11分)(2015•四川)将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T﹣DNA片段能转移到植物细胞中).(1)过程①需要同种酶对含有Bt基因的DNA和Ti颗粒进行酶切,为将过程②获得的含重组颗粒的农杆菌筛选出来,应使用培养基.(2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让进入棉花细胞:除尽农杆菌后,还需转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是.(3)若过程④仅获得大量的根,则应在培养基中增加以获得芽,部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是.(4)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是,种植转基因抗虫棉能减少的使用,以减轻环境污染.10.(12分)(2015•四川)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响,有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见图1:实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见图2.(1)IAA是植物细胞之间传递的分子,顶芽合成的IAA通过方式向下运输.(2)实验一中,去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是.(3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是,该物质被还原成糖类需要光反应提供,a、b两组测验附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光和产物.(4)综合两个实验数据推测,去顶8h时Ⅰ组合Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组(大于/小于/等于)Ⅲ组:去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,请对此结果提出合理的假设:.11.(14分)(2015•四川)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制.(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1.①果蝇体色性状中,为显性,F1的后代重新出现黑身的现象叫做,F2的灰身果蝇中,杂合子占.②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为,若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会,这是的结果.(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度.实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比均为:雌蝇中灰身:黑身=3:1,雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.①R、r基因位于染色体上,雄蝇丁的基因型为,F2中灰身雄蝇共有种基因型.②现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异.变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段频联会且均相互分离、才能形成可育配子.用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有条染色体,F1的雄蝇中深黑身的个体占.2015年四川省高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:共7题,每题6分,在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.2.(6分)(2015•四川)精子内的顶体由溶酶体特化而来,精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜结合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列叙述正确的4.(6分)(2015•四川)在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要5.(6分)(2015•四川)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原6.(6分)(2015•四川)M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mRNA7.(6分)(2015•四川)某放牧草地有一些占地约1m2的石头,有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果如图.下列叙述错误的是()二、非选择题(共4题,共487分)8.(11分)(2015•四川)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.(1)胃酸可以杀灭进入胃内细菌,这属于机体的非特异性免疫,胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的专一性.(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌,该过程受神经调节和神经体液调节共同调控,如图所示.①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌,若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节.②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃分泌素外还有神经递质.多少)①步骤2中的胃液的分泌是神经调节的结果.②步骤3的目的是排除体液调节的干扰.③步骤4是为了确定在体液调节作用下的胃液分泌量.④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,神经﹣体液的作用效应更大,二者共同作用效应大于(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和.9.(11分)(2015•四川)将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T﹣DNA片段能转移到植物细胞中).(1)过程①需要同种限制酶对含有Bt基因的DNA和Ti颗粒进行酶切,为将过程②获得的含重组颗粒的农杆菌筛选出来,应使用选择培养基.(2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让T﹣DNA进入棉花细胞:除尽农杆菌后,还需转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是筛选获得T﹣DNA片段的植物细胞.(3)若过程④仅获得大量的根,则应在培养基中增加细胞分裂素浓度以获得芽,部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是芽顶端合成的生长素向基部运输,促进根的分化.(4)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是投放棉铃虫,种植转基因抗虫棉能减少农药的使用,以减轻环境污染.10.(12分)(2015•四川)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响,有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见图1:实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见图2.(1)IAA是植物细胞之间传递信息的分子,顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输.(2)实验一中,去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是涂抹的IAA运输到侧芽附近,高浓度的IAA抑制了侧芽的生长.(3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是C3化合物,该物质被还原成糖类需要光反应提供ATP和[H],a、b两组测验附近C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光和产物增加.(4)综合两个实验数据推测,去顶8h时Ⅰ组合Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组大于(大于/小于/等于)Ⅲ组:去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,请对此结果提出合理的假设:Ⅱ组去顶后往侧芽分配的光合产物增多,促进侧芽生长.11.(14分)(2015•四川)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制.(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1.①果蝇体色性状中,灰身为显性,F1的后代重新出现黑身的现象叫做性状分离,F2的灰身果蝇中,杂合子占.②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为18%,若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会下降,这是自然选择的结果.(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度.实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比均为:雌蝇中灰身:黑身=3:1,雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.①R、r基因位于X染色体上,雄蝇丁的基因型为BBX r Y,F2中灰身雄蝇共有4种基因型.②现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异.变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段频联会且均相互分离、才能形成可育配子.用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有8或6条染色体,F1的雄蝇中深黑身的个体占0.,杂合子占bb=的频率为的频率为,则后代中××参与本试卷答题和审题的老师有:593598898;215602779;杜献林;30391669;sdpydxh;shan;刘老师(排名不分先后)菁优网2015年7月21日。

四川省攀枝花市米易中学2014_2015学年高二生物上学期10月月考试卷(含解析)

四川省攀枝花市米易中学2014_2015学年高二生物上学期10月月考试卷(含解析)

四川省攀枝花市米易中学2014-2015学年高二上学期月考生物卷(10月份)一、选择题(本题包括50题,每题1分,共50分.每小题只有一个选项符合题意.)1.禽流感病毒和HIV的生存的场所必须是( )A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体的细胞间隙内D.生物体的活细胞内2.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是( ) ①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物.A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④3.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( )A.低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察4.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A.2个B.4个C.8个D.16个5.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( )A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 176.某一条多肽链中共有肽键151个,则此分子中﹣NH2和﹣COOH的数目至少有( ) A.152;152 B.151;151 C.1;1 D.2;27.下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是( )A.B.C.D.8.下列关于有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似9.下列各项作为鉴定生物组织中还原性糖的理想材料是( )A.韭菜B.菠菜C.梨D.葡萄10.下述各组元素中,占细胞总量97%的一组是( )A.C、H、O、N、P、S B.C、Fe、K、Ca、BC.N、P、S、K、Ca、Mg D.Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co11.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是( )A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀12.分析一种可溶性的有机小分子样品,发现这种样品中含有C、H、O、N等元素,这种样品很可能是( )A.葡萄糖B.脂肪C.氨基酸D.蛋白质13.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同14.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于( )A.两者的R基团组成不同B.两者的结构完全不同C.酷氨酸的氨基多D.精氨酸的羧基多15.组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是( )A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、816.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括( ) A.改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合D.催化DNA水解17.(1996•上海)由DNA分了蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸18.植物细胞和动物细胞中储能物质依次是( )A.纤维素和糖原B.麦芽糖和乳糖C.淀粉和糖原D.葡萄糖和纤维素19.淀粉、脂肪、胰岛素和DNA共有的化学元素是( )A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S20.不能为人体生命活动提供能量的物质是( )A.纤维素B.葡萄糖C.肌糖原D.肝糖原21.医生给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是( ) A.供给全面营养B.维持细胞的渗透压C.供给能量D.供给水分22.在细胞的脂质物质中,对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是( ) A.脂肪B.磷脂C.固醇D.维生素23.分子式为C1864H3012O576N468S21和C12H22O11这两种物质最可能是( )A.蛋白质和脂质B.核酸和脂质C.蛋白质和糖类D.核酸和糖类24.生物体内可以把营养物质运送到各个细胞,并把废物运送到有关器官排出体外的物质是( )A.载体B.无机盐离子C.自由水D.结合水25.干燥的种子,细胞内的代谢缓慢,萌发的种子中,细胞内的代谢旺盛.那么在种子萌发的过程中,细胞中的结合水和自由水的比值会( )A.不变B.升高C.先降低后升高D.降低26.在环境没有发生剧烈变化的情况下,物种一般不会自行绝灭,其原因是生物体都具有( )A.应激性B.适应性C.新陈代谢D.生殖作用27.分布在较高纬度的动物一般体型较大,分布在低纬度的动物个体一般较小.如我国东北虎比华南虎大,东北野猪比华南野猪大.这种现象在生物学上叫做( ) A.抗寒性B.适应性C.应激性D.遗传性28.构成细胞的化学元素,没有一种是生命物质所特有的,这事实说明( ) A.生物界与非生物界具有统一性B.生物体由无机物构成C.生物界与非生物界完全相同D.生物界与非生物界完全不同29.在组成生物体的化学元素中,质量分数最多的是( )A.O B.C C.H D.N30.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用.碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连结成链或环,从而形成各种生物大分子.可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的.以上事实可以说明( )A.C元素组成各种各样的化合物B.C元素比其他元素重要C.C元素是各种大分子中含量最多的元素D.C元素是最基本的元素31.在活细胞的组成成分中,含量最多的两种化合物所共有的元素是( ) A.C、H、O B.H、O C.C、H D.C、H、O、N32.能促进植物受精作用顺利进行的化学元素是( )A.C B.Mo C.B D.Zn33.铁是血红蛋白的重要组成成分,血红蛋白是红细胞的主要成分.当人或哺乳动物体内含铁量减少时,红细胞运输氧的功能减弱.当含铁量过低时,人和动物则表现为贫血,同时会出现一系列的症状,如贫血的人面色苍白,容易疲劳,并有心跳气短、恶心、头痛、眩晕等症状.这一事实说明铁的作用为( )A.细胞中某些化合物的重要组成部分B.维持生物体的生命活动C.维持细胞的正常生理活动D.以上三项都是35.牛通过吃草,从草中获得化合物和元素,那么,牛和草的化学元素的种类以及相同化学元素的含量分别是( )A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同D.种类大体相同,含量差异很大36.通常情况下,分子式 C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽键( ) A.63个B.62个C.17个D.16个37.蛋白质的基本组成单位是氨基酸,使不同的氨基酸具有某些共同化学性质的结构部分是( )A.R基和羧基B.R基和氨基C.羧基和氨基D.R基、氨基和羧基38.决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因是( )A.各种蛋白质分子的组成元素不同B.各种蛋白质分子的缩合方式不同C.各种蛋白质分子的空间结构不同D.各种蛋白质分子的肽键结构不同39.下列关于基酸共同特点的叙述,哪项是错误的( )A.每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并都连在同一个碳原子上B.每个氨基酸分子最多含有一个氨基和一个羧基C.不同氨基酸有不同的R基D.氨基酸是一种具有酸碱两性的化合物40.脂溶性的小分子物质能以自由扩散的方式进入细胞内,这是因为( ) A.细胞膜以磷脂双分子层作基本支架B.磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C.细胞膜的结构特点是具有流动性D.细胞膜是选择透过性膜41.变形虫能吞噬整个细菌,这一事实说明了( )A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有一定的全透性 D.完整的保护作用42.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于去除其细胞壁?( ) A.蛋白酶B.盐酸C.纤维素酶D.淀粉酶43.将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,结果发现只有共同的细胞才能结合,其原因是( )A.海绵细胞表面糖蛋白的糖类成分不同B.两种海绵细胞表面糖蛋白的氨基酸成分不同C.两种海绵细胞构成细胞膜的蛋白质的种类不同D.两种海绵细胞构成细胞膜的蛋白质的空间结构不同44.线粒体、内质网、叶绿体、高尔基体都具有的化学成分是( )A.DNA和糖类B.RNA和蛋白质C.核酸和脂质D.蛋白质和脂质45.在细胞的下述膜结构中,由单层膜构成的细胞器有( )A.线粒体和叶绿体B.内质网和高尔基体C.液泡和细胞膜D.液泡和细胞核46.在高等动植物细胞中起相同作用的细胞器是( )A.质体B.核糖体C.中心体D.高尔基体47.对染色质和染色体的叙述错误的是( )A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全不同C.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质D.染色质和染色体只存在于真核细胞中48.细菌和酵母菌在结构上的重要区别是( )A.前者有液泡,后者无液泡B.后者比前者高尔基体多C.前者无核膜,后者有核膜D.前者无核糖体,后者有核糖体49.下列关于细胞核的叙述,正确的是( )A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行B.电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别50.白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是( )A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.细胞膜的流动性二、非选择题:本大题共5小题,共50分.51.据图示回答下列问题.(1)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是__________,属于真核细胞的是__________.判断依据为__________.(2)甲、乙两细胞相似之处为__________(至少写出3点).由此看出原核细胞与真核细胞具有__________性.(3)甲、乙两细胞的不同之处有:甲__________;乙__________.由此可知,两种细胞存在__________性.(4)常见的由甲种细胞组成的生物有__________(至少写出2种).由乙种细胞构成的生物有__________(至少写出2种).52.如图所示是一个蛋白质分子,它共由3条多肽链组成,其中α链有87个氨基酸残基(即氨基酸脱水缩和后的剩余部分),β链有108个氨基酸残基,γ链有76个氨基酸残基,α和β链之间,β和γ链之间分别由对应的两个巯基(﹣SH)脱氢形成两个二硫键(﹣S﹣S﹣).(1)请问这些氨基酸脱水缩合形成多肽链,整个蛋白质分子至少有__________个肽键.(2)这些氨基酸形成蛋白质后,相对分子量比原来少了__________.(3)如果这个小分子蛋白质是某种药物,其治疗方式只能皮下注射有效,而不能口服,这主要是因为__________.53.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣﹣脑啡肽,下面是它的结构简式.(1)该化合物有__________个氨基和__________个羧基.(2)该化合物是由__________个氨基酸失去__________分子水形成的,这样的反应叫做__________,反应后形成了__________个肽键,该化合物叫__________肽.(3)该化合物有__________种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是__________.54.分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:(1)a一般是指__________;e在动物细胞中是指__________,在植物细胞中主要指__________.(2)f是指__________;它是由b脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂质还包括__________和__________.(3)c是指__________,通式是__________.(4)d是指__________,d形成h,h是__________.55.萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA?某生物小组对此进行研究,他们从网上查阅资料得知:①蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出;②在蛋白质溶液中,加入双缩脲试剂,溶液呈现特有的颜色;③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮状沉淀,析出.实验材料:白萝卜.实验用具:粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布.药品及试剂:蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液(遇DNA呈蓝绿色)、双缩脲试剂、蛋白质标准样品.请你根据所提供的条件参与实验设计并完成实验.(一)材料处理:称取50g__________冼净切块,加水30ml,粉碎机粉碎,将匀浆经纱布过滤.(二)提取:(1)向经纱布过滤得到的滤液中加入__________,直至沉淀析出.经滤纸过滤,将滤纸上的沉淀物放入试管中,加入1ml蒸馏水,振荡,用于鉴定__________.(2)除去蛋白质的滤液中,加入__________,用玻棒轻轻搅拌,见有白色絮状沉淀产生,经滤纸过滤,用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片,用于鉴定__________.(三)鉴定及结果:(1)在用于蛋白质鉴定的试验试管中,加入双缩脲试剂,产生呈色反应,同时将和1ml蒸馏水放入另一试管,加入双缩脲试剂产生呈色反应.观察到两试管中颜色基本一致,说明__________.(2)在用于DNA鉴定的载玻片上,滴加甲基绿染液,白色絮状沉淀呈现蓝绿色,说明__________.(3)通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测,说明__________.(四)讨论:(1)蛋白质在萝卜贮藏根组织细胞中所起的作用是__________.(2)DNA主要来自萝卜贮藏根组织细胞的__________.四川省攀枝花市米易中学2014-2015学年高二上学期月考生物试卷(10月份)一、选择题(本题包括50题,每题1分,共50分.每小题只有一个选项符合题意.)1.禽流感病毒和HIV的生存的场所必须是( )A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体的细胞间隙内 D.生物体的活细胞内考点:艾滋病的流行和预防.分析:病毒专门寄生在活细胞内,离开了活细胞病毒无任何生命活动,据此解答,.解答:解:A、病毒在无机环境中不能生存,A错误;B、病毒在有机质的环境中也不能生存,B错误;C、病毒生活在生物体的细胞内而非间隙内,C错误;D、病毒专门寄生在活细胞内,D正确故选:D.点评:本题考查了病毒的生命活动的特点,意在考查学生对细胞生物和病毒的区分,试题难度一般.2.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是( ) ①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物.A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.解答:解:一个池塘中的全部生物属于群落;一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次;某水库中的全部鲫鱼属于种群;一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统.故选:B.点评:本题考查生命系统结构层次,解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念.3.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( ) A.低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察考点:细胞有丝分裂不同时期的特点.分析:在低倍镜换用高倍镜时,首先移动装片,将要观察的物体移到视野的中央,然后直接移走低倍镜,换上高倍镜,此时通过调节细准焦螺旋,并且光线如果变暗,可以通过调节光圈或反光镜来调亮视野.解答:解:A、显微镜的使用时,先用低倍镜找到物象,然后将物象移至视野中央,转动转换器换成高倍镜,增加进光量,调节细准焦螺旋观察,A正确;B、换用高倍镜后视野会变暗,因此应增加进光量,B错误;C、应在转用高倍镜之前将观察目标移至视野中央,并且需要增加进光量,C错误;D、在显微镜使用时,应先使用低倍镜观察,再换用高倍镜,D错误.故选:A.点评:本题考查了高倍镜的使用的相关知识,属于容易题,意在考查考生显微镜操作的相关技能.4.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A.2个B.4个C.8个D.16个考点:细胞观察实验.分析:显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数.显微镜放大的是物体的长度或宽度,所以在显微镜下,物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2.解答:解:由以上分析可知,物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2.显微镜目镜为10,物镜为10,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则面积的放大倍数是原来的16倍,看到的细胞的数目是原来的,即4个.故选:B.点评:本题考查细胞观察实验,重点考查显微镜的相关知识,首先要求考生掌握显微镜的成像原理,明确显微镜放大的是物体的长度或宽度,而不是物体的面积;其次再根据题意判断物镜转换为40后,视野中观察到的细胞的数目.5.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( )A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.分析:蛋白质水解后为氨基酸.对于一条肽链来说,“至少”应有的氨基和羧基数都是一个.脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数﹣肽链数.解答:解:某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,一共有1+2+2=5条肽链,所以至少含有氨基是5个;由于肽键数目=氨基酸数﹣肽链数.所以每条肽链的肽键数为:1个4肽的肽键是4﹣1=3个,2个3肽的肽键是3﹣1=2,2×2=4个,2个6肽的肽键是6﹣1=5,5×2=10个,所以总的肽键为3+4+10=17.故选:C.点评:本题重点考查蛋白质的脱水缩合和氨基酸的结构,这是基础知识,应当牢固掌握,也是考查的重点.6.某一条多肽链中共有肽键151个,则此分子中﹣NH2和﹣COOH的数目至少有( ) A.152;152 B.151;151 C.1;1 D.2;2考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.分析:构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量;③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.解答:解:由于在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,所以在一条共有肽键151个的多肽链中,﹣NH2和﹣COOH的数目至少各有1个.故选:C.点评:本题考查蛋白质合成过程中的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解能力,属于简单题.7.下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是( )A. B.C.D.考点:氨基酸的分子结构特点和通式.分析:氨基酸是组成蛋白质的基本单位,其结构通式为,可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上.解答:解:ABC、符合氨基酸通式的特点,都至少含有一个一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上,ABC属于氨基酸;D、氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上,D不属于氨基酸.故选:D.点评:氨基酸通式掌握的关键:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上.8.下列关于有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似考点:碳原子的结构特点.分析:生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.解答:解:A、组成生物体的化学元素中,氧元素的含量最多,A错误;B、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同,B错误;C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,这体现了生物界和非生物界间的统一性,C正确;D、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差较大,D错误.故选:C.点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,明确统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的.9.下列各项作为鉴定生物组织中还原性糖的理想材料是( )A.韭菜B.菠菜C.梨D.葡萄考点:检测还原糖的实验.分析:1、鉴定生物组织中的还原糖应该选择富含还原糖的材料;2、鉴定生物组织中的还原糖时有颜色反应,应选择无色或浅色的实验材料.解答:解:A、韭菜是绿色的,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,影响砖红色沉淀的颜色观察,不能作为检测生物组织中还原糖的材料,A错误;B、菠菜是绿色的,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,影响砖红色沉淀的颜色观察,不能作为检测生物组织中还原糖的材料,B错误;C、梨是富含还原糖的材料,且梨肉的颜色是乳白色的,不会影响砖红色沉淀的颜色观察,可以作为检测生物组织中还原糖的材料,C正确;D、葡萄是紫红色的,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,影响砖红色沉淀的颜色观察,不能作为检测生物组织中还原糖的材料,D错误;故选:C.点评:本题考查检测还原糖的实验的相关知识,意在考查学生的分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.10.下述各组元素中,占细胞总量97%的一组是( )A.C、H、O、N、P、S B.C、Fe、K、Ca、BC.N、P、S、K、Ca、Mg D.Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co考点:无机盐的主要存在形式和作用.分析:1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素.2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是:O>C>H>N;3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是:C>O>N>H.解答:解:组成细胞的元素中,C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素.故选:A.点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能根据题干要求准确答题,属于考纲识记层次的考查.11.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是( )A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀考点:检测蛋白质的实验.分析:酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质(如过氧化氢酶、淀粉酶等),少数酶是RNA.蛋白质能用双缩脲试剂进行鉴定,使用时应先加双缩脲A液,再加双缩脲B液,最终生成紫色络合物.解答:解:过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的.蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是溶液呈紫色.故选:C.点评:本题考查酶的概念、生物组织中化合物的鉴定实验,首先要求考生识记酶的概念,明确绝大多数酶(过氧化氢酶)的化学本质是蛋白质;其次要求考生掌握检测蛋白质的实验,明确蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,选出正确答案.。

四川省攀枝花市米易中学2015届高三生物模拟试卷(十一)(含解析)

四川省攀枝花市米易中学2015届高三生物模拟试卷(十一)(含解析)

2015年四川省攀枝花市米易中学高考生物模拟试卷(十一)一、选择题(本题包括7小题,共42分)1.生物学实验中常用到绿叶,有关此类实验的叙述中不正确的是()A.绿叶中色素提取的原理是叶绿体中色素易溶解到有机溶剂中B.可以用绿色植物的叶片为材料观察叶绿体,此实验不用染色C.用叶片探究环境因素对光合作用强度的影响时,应选用多种植物的叶片D.以绿色植物叶片为材料观察细胞质的流动时,适当加温可使其流动速度加快2.下列有关真核细胞的叙述中,正确的是()A.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成B.醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了生物膜的选择透过性C.原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变D.线粒体是唾液腺细胞中唯一能产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用3.如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是()A. AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失C. AIDS抗体的化学本质是蛋白质D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶4.运动员在参加激烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态.错误的是()A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡B.运动使产热增多,可通过神经﹣体液调节以维持体温稳定C.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节5.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法,叫做同位素标记法.下列所选择使用的同位素及相关结论正确的是()A.只用32P标记噬菌体侵染细菌,可证明DNA是遗传物质B.用18O只标记水,可证明光合作用所释放的氧气全部来自于水C.用15N标记核糖核苷酸,可证明细胞分裂DNA复制的时期D.用15N标记DNA分子,可证明DNA分子半保留复制的方式6.碘是合成甲状腺激素的原料,其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境.131I是一种人工放射性同位素,是核电站泄露的核辐射源之一.口服一定剂量131I可以治疗甲状腺机能亢进.据此分析下列表述不正确的是()A.甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加B.131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少C.131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率D.甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP7.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降.为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下.下列有关叙述正确的是()金属离子浓度(mmol/L)相对活性(%)草鱼鮰鱼鳝鱼Na+ 30 100.83 101.47 96.03Zn+ 1 112.38 116.06 158.13Ca2+ 5 65.21 96.18 88.18A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢C.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味D. Zn2+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢二、非选择题(共48分,除标注外,每空1分)8.(12分)(2015•米易县校级模拟)测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,其他条件均适宜.结果如图,请分析回答下列问题:(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的.据图推测,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度(填“高”或“低”).温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为℃.(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是.假如上述实验是在缺Mg的条件下进行的,在其他条件相同的情况下,图中A点会向(左或右)移动.(3)图中B、D点时植物光合作用制造的用机物(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物.将温度从20℃升高到25℃,C3的合成速率将(填“增大”、“减小”或“不变”).(4)某同学用菊花的嫩枝来进行植物组织培养,对菊花来说,一般选取的侧枝来进行组织培养.不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在℃,并且每天12h光照,光照的原因是.(5)植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是.某同学在进行组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是.9.(11分)(2015•米易县校级模拟)如图是钙离子参与神经肌肉接头处(类似于突触结构)兴奋传递的示意图,当神经冲动传导到神经末梢时,使轴突末梢膜中的钙离子通道开放,钙离子顺浓度梯度内流进入突触小体,引起突触小体内的突触小泡与突触前膜融合并将内含的乙酰胆碱释放到突触间隙.乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过,也允许钾离子通过.根据题意回答下列问题:(1)当前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时,则膜两侧离子移动情况是.(2)若某递质的作用是抑制下一神经元兴奋,则释放递质时,突触前膜膜内外电位表现为.(3)血压是指血液在血管内流动时对血管壁产生的侧压力.一般血管壁收缩时,血压升高;血管壁松弛,阻力减小,血压降低.氨氯地平是一种钙拮抗剂(也叫钙通道阻滞剂)可治疗高血压,据题意分析氨氯地平的作用机理是.(4)重症肌无力是一种自身免疫疾病,其病因是患者免疫系统将乙酰胆碱受体当成抗原,使被激活增殖、分化成,从而分泌乙酰胆碱受体的抗体.当乙酰胆碱受体的抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时,乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合,最终导致信号到信号的转换过程受阻.临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺,其目的是抑制T细胞发育成熟,不能产生淋巴因子,从而抑制免疫应答.10.(11分)(2015•德阳一模)赤霉病是由雪瘸镰刀菌等真菌感染引起的,广泛发生在小麦等粮食作物上.雪腐镰刀菌代谢产生的脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON,分子式为C15H20O6)严重影响禽畜生产和人体健康.请分析回答下列问题:(1)下列微生物与雪腐镰刀菌的细胞结构类似的是(选填选项前的符号).a.酵母菌 b.醋酸杆菌 c.毛霉 d.乳酸菌 e.大肠杆菌(2)为探究DON的致畸性是否与细胞的染色体变异有关,可向动物细胞培养液中加入一定剂量的DON,在培养箱中保温培养一段时间后,在显微镜下观察染色体的.(3)某同学为筛选专一降解DON的菌,配制了下列培养基,在适宜条件下培养:实验步骤取样培养基培养结果Ⅰ 土壤样品葡萄糖,(NH4)2SO4,K2HPO4•3H2O,KH2PO4,NaCl,CaCl2,MgSO4•7H2O,加水定容培养液aⅡ 1mL 培养液a 同上菌落Ⅲ 挑取单菌落真菌培养基培养液 b①为实现筛选目的,步骤I所使用的培养基配方中,应去除并加入.②为实现目的菌的分离和计数,步骤Ⅱ所使用的培养基中还应加入制成平板,采用的接种方泫是.③步骤Ⅲ的目的是.11.(14分)(2014•福建模拟)山猪的短尾和长尾是一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因A和a、B和b控制,其尾形与基因关系如图1.现用两只纯合山猪杂交,结果如图2.请回答:(1)图1说明,基因是通过,进而控制尾的形状.(2)基因B和b位于(常Ⅸ)染色体上.该山猪种群内尾形对应的基因型共有种(3)图2的杂交实验中,母本的基因型是.为进一步确定父本的基因型,让F1中的雌雄山猪杂交,观察并统计F2中长尾和短尾个体数量.预测实验结果及结论:①若F2代中长尾:短尾约为1:1,则父本的基因型为.②若F2代中长尾:短尾约为,则父本的基因型为.2015年四川省攀枝花市米易中学高考生物模拟试卷(十一)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括7小题,共42分)1.生物学实验中常用到绿叶,有关此类实验的叙述中不正确的是()A.绿叶中色素提取的原理是叶绿体中色素易溶解到有机溶剂中B.可以用绿色植物的叶片为材料观察叶绿体,此实验不用染色C.用叶片探究环境因素对光合作用强度的影响时,应选用多种植物的叶片D.以绿色植物叶片为材料观察细胞质的流动时,适当加温可使其流动速度加快考点:叶绿体色素的提取和分离实验;观察线粒体和叶绿体;影响光合作用速率的环境因素.分析: 1、四种色素能溶解在有机溶剂中,进而提取色素.2、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形.可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.解答:解:A、叶绿体中的色素不溶于水但能够溶解在有机溶剂中,所以可以用无水乙醇或丙酮提取叶绿体中色素,A正确;B、叶绿体呈绿色,观察的时候不用染色,B正确;C、探究环境因素对光合作用强度的影响实验中,自变量为相应的环境因素,应选用同一种植物的叶片,C错误;D、以绿叶为材料观察细胞质的流动实验中,会发现加温会使叶绿体围绕液泡运动的速度加快,D正确.故选:C.点评:本题考查色素的提取和分离、观察叶绿体的结构、光合作用的实验、观察细胞质基质的流动等实验,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.2.下列有关真核细胞的叙述中,正确的是()A.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成B.醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了生物膜的选择透过性C.原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变D.线粒体是唾液腺细胞中唯一能产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用考点:细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞癌变的原因.分析:人体细胞无氧呼吸产物是乳酸,细胞质基质中不产生二氧化碳,线粒体是产生二氧化碳的唯一场所;胞吐作用需要消耗能量,而能量主要由线粒体提供,因此抑制线粒体的功能会影响胞吐作用.解答:解:A、核糖体是装配蛋白质的机器,由蛋白质和rRNA组成,A错误;B、醋酸洋红进入细胞使染色体着色,说明细胞已经死亡,故未体现膜的选择透过性,B错误;C、细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的,C错误;D、动物细胞无氧呼吸产生乳酸,故线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,唾液腺细胞分泌消化酶为胞吐作用,故抑制其功能会影响胞吐作用,D正确.故选:D.点评:本题综合考查了真核细胞的代谢及结构特征,意在考查学生的识记和理解能力,要求考生识记衰老细胞的主要特征,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.3.如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是()A. AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失C. AIDS抗体的化学本质是蛋白质D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.分析:根据题意和图示分析可知:酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶只能在特定部位打开肽键使抗体失活,且胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多与木瓜蛋白酶.解答:解:A、AIDS抗体水解后,抗体结构的两端仍存在,但已失去与AIDS结合的本领,所以不能说明识别AIDS的部位在抗体结构的两端,A错误;B、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶能在不同部位打开肽键,但都使抗体失去与AIDS结合的本领,说明抗体的部分结构改变,功能就可能丧失,B正确;C、根据酶的专一性,蛋白酶能将蛋白质水解,题中说“木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解”,说明抗体的化学本质是蛋白质,C正确;D、从图形可以看出抗体被胃蛋白酶水解后断裂的肽键数目多于抗体被木瓜蛋白酶水解后断裂的肽键数目,D正确.故选:A.点评:本题以木瓜蛋白酶和胃蛋白酶为素材,结合这两种酶对抗体的消化作用图,考查酶的相关知识,解答本题的关键是分析题图,提取有效信息,从而对B、C和D选项作出准确的判断,同时还要求学生掌握酶的特性.4.运动员在参加激烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态.错误的是()A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡B.运动使产热增多,可通过神经﹣体液调节以维持体温稳定C.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.解答:解:A、PH值的稳定由血浆中的缓冲物质来维持,肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡,A正确;B、运动使产热增多,可通过神经﹣体液调节,增加散热以维持体温稳定,B正确;C、大量流汗导致失水过多,可通过增加抗利尿激素分泌,促进肾小管对水的重吸收进行调节,C错误;D、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌促进肝糖原的分解以维持血糖浓度的相对稳定,D正确.故选:C.点评:本题考查内环境稳态和意义的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.5.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法,叫做同位素标记法.下列所选择使用的同位素及相关结论正确的是()A.只用32P标记噬菌体侵染细菌,可证明DNA是遗传物质B.用18O只标记水,可证明光合作用所释放的氧气全部来自于水C.用15N标记核糖核苷酸,可证明细胞分裂DNA复制的时期D.用15N标记DNA分子,可证明DNA分子半保留复制的方式考点:噬菌体侵染细菌实验;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞有丝分裂不同时期的特点;DNA分子的复制.分析:放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.解答:解:A、需要用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终可证明DNA是遗传物质,A错误;B、鲁宾和卡门分别用18O标记的CO2和H2O进行光合作用,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水,B错误;C、核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位,所以要用15N标记脱氧核糖核苷酸,可证明细胞分裂DNA复制的时期,C错误;D、由于N是DNA分子的组成元素,所以用15N标记DNA分子,可证明DNA分子的复制方式是半保留复制,D正确.故选:D.点评:本题考查放射性同位素标记法在生物学中的应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间联系,形成知识网络的能力;能关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件.6.碘是合成甲状腺激素的原料,其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境.131I是一种人工放射性同位素,是核电站泄露的核辐射源之一.口服一定剂量131I可以治疗甲状腺机能亢进.据此分析下列表述不正确的是()A.甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加B.131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少C.131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率D.甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP考点:物质跨膜运输的方式及其异同.分析:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.癌细胞形成的外因主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.解答:解:A、甲状腺激素的含量对下丘脑和垂体的分泌有着负反馈的调节作用,甲状腺细胞受损,则甲状腺激素分泌减少,下丘脑和垂体分泌的激素分泌量增加;故A正确.B、131I是一种放射性同位素,对细胞有一定损伤,在甲状腺内作为甲状腺激素合成原料的131I 会对甲状腺细胞造成一定的损伤,导致甲状腺细胞受损,降低甲状腺激素的分泌水平,从而治疗甲状腺机能亢奋;故B正确.C、放射性的131I是一种物理致癌因子,诱发基因突变增加细胞癌变几率;故C正确.D、甲状腺细胞吸收碘的方式为主动运输,需要载体并且消耗能量(ATP);故D错误.故选D.点评:本题考查甲状腺激素的分级调节、致癌因子、主动运输等相关知识,意在考查考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.7.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降.为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下.下列有关叙述正确的是()金属离子浓度(mmol/L)相对活性(%)草鱼鮰鱼鳝鱼Na+ 30 100.83 101.47 96.03Zn+ 1 112.38 116.06 158.13Ca2+ 5 65.21 96.18 88.18A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢C.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味D. Zn2+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢考点:酶的特性.分析:分析曲线图:在最适温度之前,不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大,但是超过最适温度后,ACP活性都会随着温度的上升而降低、甚至失活.分析表中数据:草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP在不同种类的金属离子中的活性不同,三种鱼的ACP活性在Ca2+溶液中都最低,三种鱼的ACP活性在Zn2+溶液中都最高.解答:解:A、由题图可知在一定温度范围内不同鱼类的ACP活性会随温度的升高而增大,但超过一定温度后随着温度的上升会下降,A错误;B、由表可知草鱼在适宜浓度的Ca2+溶液中ACP活性较低,鲜味保持的时间应最长,B正确;C、由图可知鮰鱼放到37℃左右的环境中其ACP活性最大,鲜味最难保持,C错误;D、由图表可知Zn+能使这三种鱼的ACP活性均升高,鲜味下降速度都增加,D错误.故选:B.点评:本题以酸性磷酸酶(ACP)为素材,结合图表,考查影响酶活性的因素,意在考查考生分析图表获取有效信息和得出正确结论的能力;识记影响酶活性的因素、通过分析图表获取信息是解题的关键.二、非选择题(共48分,除标注外,每空1分)8.(12分)(2015•米易县校级模拟)测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,其他条件均适宜.结果如图,请分析回答下列问题:(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体膜(或光合膜)和基质.据图推测,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高(填“高”或“低”).温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20 ℃.(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是ATP、NADPH .假如上述实验是在缺Mg的条件下进行的,在其他条件相同的情况下,图中A点会向右(左或右)移动.(3)图中B、D点时植物光合作用制造的用机物大于(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物.将温度从20℃升高到25℃,C3的合成速率将增加(填“增大”、“减小”或“不变”).(4)某同学用菊花的嫩枝来进行植物组织培养,对菊花来说,一般选取生长旺盛的侧枝来进行组织培养.不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在18﹣22 ℃,并且每天12h光照,光照的原因是诱导分化.(5)植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素.某同学在进行组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是细胞分裂素和生长素使用顺序不对(或两者浓度配比不对).考点:影响光合作用速率的环境因素;微生物的分离和培养;植物的组织培养.分析:分析图解可知:实验的自变量为温度,因变量为某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量.其中O2消耗量可以表示呼吸速率随温度变化的曲线;从空气中吸收的CO2量表示净光合速率.因此图中A点时,从空气中吸收的CO2量为0,表示此时该植物的光合作用强度刚好等于呼吸作用强度;超过A点时,光合作用大于呼吸作用,此时光合作用二氧化碳的来源有:线粒体有氧呼吸释放的二氧化碳、从空气中吸收的二氧化碳.解答:解:(1)与光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜(进行光反应)和基质(进行暗反应)上.分析题图可知,净光合作用强度随温度升高而升高更快,因此光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高,在20℃植物净光合作用最强,此时细胞呼吸作用较弱,是获得最大经济效益的最适宜温度.(2)光反应的物质变化为:2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下)ADP+Pi→ATP (在酶的催化下),被暗反应利用的物质是ATP、NADPH.镁元素是叶绿素的重要组成元素,在缺Mg条件下叶绿素合成不足,光补偿点会增大,A点会向右移动.(3)B、D点均在横轴的上方,净光合速率均大于0,植物光合作用实际制造的有机物大于细胞呼吸消耗的有机物.将温度从20℃升高到25℃,从细胞外吸收的二氧化碳不变,而呼吸作用产生的二氧化碳增加,所以光合作用消耗的二氧化碳增加,则C3的合成速率将增加.。

2015年四川理综卷生物部分答案解析

2015年四川理综卷生物部分答案解析

2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物卷1.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是()A.Mg2+吸收B.O2扩散 C.光能转换 D.DNA复制2.精子的顶体由溶酶体特化而来。

精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。

下列叙述正确的是()A.顶体储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方3.下列是以酵母菌为材料进行的实验,有关叙述错误的()A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B.用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰D.用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板4.在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。

下列分析正确的是()(光补偿点:光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:达到最大光合速率所需的最小光强)A.光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B.光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C.森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量D.在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体存在抗原-抗体体复合物,并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是()A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.M基因编码含63个氨基酸的肚链。

四川攀枝花米易中学2013高三第一次段考-生物解读

四川攀枝花米易中学2013高三第一次段考-生物解读

四川省攀枝花市米易中学2013届高三第一次段考生物说明:1、本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷共36分,第II卷共54分。

2、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卷相应处并且注意字迹工整清楚。

3、答题时把每小题的答案清楚地写在答题卷对应题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔盒涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4、考试必须保持答题卡的整洁。

第I卷(选择题)一、选择题:(本大题共35小题,第1小题至第20小题每小题1分,第21小题至第35小题每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1.下列有关细胞内水的叙述中,错误的是A.骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水B.水参与许多生化反应过程C.在线粒体、核糖体中都可以生成水 D.癌细胞中自由水/结合水比值下降2.下列关于生物大分子的叙述错误的是A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C.质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质3.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是A.原核细胞的核物质外没有核膜包围B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统C.真核细胞具有更大的表面积与体积比 D.二者的遗传信息均储存在DNA分子中4.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体 B.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体C.根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体 D.有叶绿体的细胞一定也有线粒体A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中a、b两部分细胞形成对照C.实验②中a部分的操作与实验①中的a形成对照D.实验说明细胞质也与细胞的分裂、分化关系密切6.亲核蛋白是在细胞质内合成后,需要进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。

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四川省米易中学2014—2015学年(上)高2015级九月段考生物试卷命题:冯茂禄审校:景德志本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

第一部分(选择题共50分)选择题:本题共40小题,1—30题,每小题1分,31—40题,每小题2分,共50分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.细胞衰老是一种正常的生命现象。

人的细胞在衰老过程中不会..出现的变化是A.细胞内某些酶活性降低B.细胞内水分减少C.细胞核中染色质染色变浅D.细胞呼吸速度减慢2.人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。

而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。

则这三种食盐水的浓度大小依次为A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.Z>X>Y3.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察4.影响萃取的因素中最主要的是A.原料颗粒的大小B.原料的紧密程度、含水量C.萃取剂的性质和使用量D.萃取的温度和时间5.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、细胞内良好的储能物质依次是A.蛋白质、核酸、细胞、脂肪B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.蛋白质、核酸、糖类、细胞6.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上,则Ttgg与TtGg杂交后的基因型和表现型的数目依次是A.6、4B.3、5C.8、6D.9、47.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形状、大小一般都是相同的C.它们的来源都是相同的D.一对同源染色体与两条姐妹染色单体所包含的DNA分子数总是相同的8.孟德尔在一对相对性状和两对相对性状的豌豆杂交实验中分别做了三个实验,他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交9.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。

下列相关叙述错误..的是A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B.需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理10.某男性患有色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在A.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因B.两个X染色体,两个色盲基因C.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因D.两个Y染色体,两个色盲基因11.对某生物进行测交实验得到 4 种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)A.AaBbCCB.AABbCcC.aaBbCcD.AaBbCc12.萨顿发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。

根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有..说服力的A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离C.每条染色体上载有许多基因D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组13.下列与实验有关的叙述,错误..的是A.研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法B.分离细胞内各种细胞器常用差速离心法C.用纸层析法分离绿叶中的色素,常用的层析液是无水乙醇D.观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞14.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是A.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢B.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是无氧呼吸的主要能源C.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物D.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量15.在麦芽糖酶基因的表达过程中。

细胞内伴随发生的变化.最可能是下图中的16.如果用3H、15N、35S、32P标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中能够找到的放射性元素为A.可在外壳中找到15N和35S和3HB.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N和35SD.可在DNA中找到15N、35S、32P17.生物学能有今天如此辉煌的成就,离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究.下面提及的科学家实验中有精心设置对照实验的是①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA ⑤沃森和克里克提出DNA 分子双螺旋结构模型A.②③④B.①②③④C.②③④⑤D.①③④18.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①④②③B.①②④③C.①②③④D.①④③②19.右图为某一遗传病的家系图,已知I1为携带者。

可以准确判断的是A.该病为常染色体隐性遗传B.II4是携带者C.II6是携带者的概率为1/2D.Ⅲ8是正常纯合子的概率为1/220.右下图是某学习小组为探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置。

下列有关分析不正..确.的是A.通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸B.通过装置1液滴移动情况只能探究酵母菌是否进行有氧呼吸C.通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸D.如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸21.右表中动物细胞部分结构的功能按甲~丁的顺序与动物细胞的结构名称(①~⑤)配对正确的是A.⑤①③②B.③②①④C.⑤①②④D.③②④①22.下列育种或生理过程中,没有..发生基因重组的是23.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运B.GTA肯定不是密码子,每种密码子都有与之相对应的氨基酸C.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对D.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸24.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确...的是A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素B.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖参与组成的是酶C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质D.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则两条肽链共含有a+2个氨基酸25.层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连功能细胞结构甲:细胞分裂时与染色体运动有关①内质网乙:脂质合成的场所②高尔基体丙:蛋白质的加工、分类和包装③溶酶体丁:与核糖体的形成有关④核仁⑤中心体装置1 装置2蛋白结构示意图如右,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不.正确的是A.合成该层粘连蛋白的基因至少有6m-18个碱基B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用C.癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D.该物质的合成需要核糖体、高尔基体和内质网等细胞器参与26.在以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是A.对分离的菌种作进一步的鉴定B.筛选出能分解尿素的细菌C.培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养D.如指示剂变蓝我们就能准确地认定该菌能分解尿素27.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误..的是A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置,35℃恒温培养24~48小时D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数28.下列有关单倍体的叙述中,不正确...的是①未经受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体A.③④⑤B.②③④C.①③⑤D.②④⑤29.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。

下列推断错误的是A.PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.PCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关D.肝癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高30.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。

这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异B.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果C.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蠖变成新物种——黑色桦尺蠖D.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离31.某生物兴趣小组为研究蔬菜大棚一昼夜内O2的浓度变化情况,在大棚内安装了O2测量仪,假定6时、18时分别为日出、日落时间,请据右图预期一昼夜内大棚中O2浓度变化最可能的曲线是哪一条A. A曲线B.B曲线C.C曲线D.D曲线32.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。

下列说法错误的是A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1:2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,成熟后代的表现型为深绿色或浅绿色,且比例为l:1C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2nD.经过长时间的自然选择,AA基因型个体占的比例越来越大33.AUG 是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。

胰岛素的A 、B 两条肽链是由一个基因编码的,每条肽链的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。

下列有关胰岛素的叙述,错误的是A.胰岛素的A 、B 两条肽链分别由胰岛素基因的两条DNA 链编码B.胰岛素的A 、B 两条肽链都在核糖体上合成C.新生肽链加工修饰的场所是内质网和高尔基体D.胰岛素的分泌是通过胞吐作用实现的,需要消耗ATP34.某种群中,AA 的个体占25%。

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