班主任一日常规管理流程[1]1
班主任一日常规工作流程
3、备课，为下一节课做准备。
4、完成上交档案。
5、上好课
6、做好中午考试工作，判中午作业。
15：30-17：00
1读书
2政治、业务学习
3备课
4上交档案
1周四下午，集体教研活动；周五下午大阅读。
2备课，读书，业务学习，提高自身业务水平。
3读相关业务书籍，提高业务能力。
班主任一日常规工作流程
时间段
常规工作
要求
7：30—8：00
1、7：30前到班，做好准备工作
2、检查班级卫生
3、督促学生早读
1、学生如未正常到校，第一时间与家长联系，了解原因。如学生7：35未到校算迟到。
2、检查班级卫生。卫生打扫要在7：35前完成。
3、督促学生按学校要求早读。
4、发校讯通，告知家长写作业的完成情况。
课间
1、到教室巡查
2、学生纪律、安全教育及督察
1、班主任在课间到班级，了解学生的学习、生活、心理状况。
2、确保课间学生达到“三不”（不追打、不乱抛乱扔，不高声喧哗、起哄）。并随时做学生的思想教育工作。
3、学生课间离校必须持班主任的签字假条。
4、组织好跑操，两操活动。
8：00—10：00
1、课堂纪律
2、讲课
1、讲好课
2、观察学生学习状态。
10：00
—11：30
1上课、
2备课
3、判作业
4、完成上交档案
1上课
2批改作业，找出错误原因，为下一节课做准备。完成上交档案。
放学
送学生回家，监督做卫生
1提醒学生放学路上直接回家，注意路上安全。
2监督做卫教室卫生。
13：30
—15：30
班主任壹日常规
班主任壹日常规班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任的重要职责之壹，为使常规教育得到具体落实，制定班主任工作壹日常规如下：一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时和家长取得联系或家访，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。
三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
四、观察班级公物保管情况，发现损坏及时调查、教育和处理。
五、检查课代表收交作业情况，每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。
六、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的情况。
七、注意和处理好班级偶发事件，随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
八、认真上好校班会课，督促学生认真收听学校广播教育、通知等。
九、关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。
十、离开教室和宿舍时，检查教室、宿舍卫生情况以及四关工作（关水、关电、关门、关窗）。
关于班级量化管理中班主任完成工作任务情况加分扣分的规定为了进壹步有序规范班级管理工作，充分调动班主任的工作积极性和主动性，努力完成学校安排的各项任务，创造学校壹个有令则行、有禁则止、政令畅通的良好工作局面，为按时保质保量地完成工作任务，从而取得令人满意的效果。
经学校研究决定，对班主任完成任务情况加分扣分情况，作如下规定：壹、学校其他科室如办公室、总务处等需要学生帮助打扫卫生、搬运物品等，首先有科室负责人到政教处登记，有政教处根据值日班级安排帮忙，私自找班级学生工作的，壹律不给加分。
二、学校安排的公益性、集体性活动，如国旗班、合唱团、学雷锋小组、市县运动会、等，是本着锻炼学生、培养学生、张扬个性、发挥特长的原则，班主任应予以高度重视和支持，从各班抽调学生参加的，不给加分。
三、学校安排的临时性收费任务，如保险费、学生服装费、同步探究费、报刊费等，要积极完成。
班主任一日常规工作
班主任每日常规工作
1、早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时搞清原因，并联系家长。
同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
2、检查班级清洁卫生情况，了解包干区打扫情况。
清洁区可以在进班途中尽量走清洁区走。
3、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
4、检查学生上课及完成作业情况。
5、掌握班级出勤和上课情况，掌握班级学风的建设和变化。
6、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
7、注意和处理好班级突发事件。
8、了解班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评。
9、离开教室时，检查班级卫生情况以及三关工作（电、门、窗）
10、督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动。
11、值班老师检查学生早晚自习出勤情况，掌握早晚自习纪律情况。
12、值班老师做好学生午休、晚寝纪律检查。
13、每周准时参加班主任例会，有事请假。
14、每周一下午班会课扎实开展一次主体班队会。
对学生进行文明礼仪、心理健康、安全、法制等方面教育。
15、经常与家长联系，并在班主任手册上做好记录。
16、配合学校各部门做好上级各项应急性工作，材料及时上交到各部门。
班主任一日工作流程
班主任一日工作流程
上午7:40
各班主任轮流到校值日，检查学生到校情况。
7：50——8：00
辅导教师在教室门口等候学生进入教室，检查学生人数，问明缺勤情况，查看情况。
指导学生晨读。
9：15——8：30
班主任及科任教师带领学生有秩序发放蛋奶。
10：1 5一一10：20
班主任及科任教师带领学生进行大课间活动。
12:00
各班主任在教室门口等候学生放学，检查门窗是否关好，学生是否全部离开教室。
下午：预备铃前后十分钟(随冬夏时间表变动)
在本班教室门口等候学生进入教室，检查学生人数，问明缺勤情况，查看纪律情况。
放学：
了解一天班级情况，处理当天较紧急的班级事务。
等侯学生离校，检查当天卫生值日情况，检查教室门窗足否关妤。
1、周一早7：50前到校，组织本班学生整理队伍，参加升旗仪式。
2、班主任每周按时开好班会，对本班事务及学生纪律、卫生等统一进行安排部署。
3、学校集体活动、集会，班主证任必须跟班。
学生离校、返校时班主任必须跟班安排组织。
4、当日学校临时工作，班主任必须按学校要求按时完成。
对于当日突发事件，班主任须当日了解清楚，及时采取适当措施，防止事态扩大，妥善做出处理。
需通报学校的及时通报学校。
班主任一日工作流程
滦镇中心小学。
班主任工作一日流程
眼睛保健操
督导、规范学生做操，指导学生按标准做好眼操
11：40-12:20
学生午餐：上课教师整队带入餐厅
去餐厅时，学生按要求列队前进，队形保持良好。进入餐厅门口时，列队有秩序按规定门口进入。班主任盯餐检查人数，要求学生无声就餐。
下午2：20
1-5年级班主任午饭后餐厅前领学生
班主任午餐后要清点学生人数，了解学生情况。将学生带回宿舍。
午休检查
1、班主任到宿舍巡视，清点人数并检查卫生。2、班主任到宿舍协助生活教师督促学生洗漱、按时休息、就寝。
小学到宿舍楼前领学生
和生活老师做好交接，教师要清点学生人数，了解学生情况。
2：20－2：30
打扫卫生
督导学生清扫卫生。要求：窗明几净、地面无尘无屑、所有物品有序放置。
4：10－4：30
课前准备
值班领导总结讲话
班主任督促学生聆听领导讲话并简要总结
6：40－7：10
早读
早读结束，学生立刻在教学楼下指定位置整队集合，要求快、静、齐。
7：10－7：45
早餐：上课教师整队、带队到餐厅。
去餐厅时，学生按要求列队前进，队形保持良好。进入餐厅门口时，列队有秩序按规定门口进入。班主任盯餐检查人数，要求学生无声就餐。
班主任工作一日流程
时间
工作程序
工作标准
6：20
小学班主任到宿舍楼前领学生
和生活老师做好交接，教师要清点学生人数，了解学生情况。
6：20－6：40
早操
1、学生站成四路纵队，高个在后，排面整齐，精神抖擞。2、班主任与学生一起跑操。班主任跑在队伍的左侧，中间稍后位置。教师监督指导班级的踏步口号。3、队伍整齐、间距适当、口号响亮、精神面貌好。4、早操后班主任作简要总结整队回教室
班主任一日常规工作
3、检查是否规范戴口罩，仪容仪表是否规范。
4、检查教室和宿舍的防疫档案是否规范填写。
5、督促学生按学校要求早读。
5、认真巡视，提示课代表在早读前收齐作业，防止学生作业抄袭。
课间
1、多到教室或走廊巡查
2、关注学生纪律、安全等
3、学生请假离校
4、关于两操
1、班主任在课间应常到班级、走廊走动巡查，了解学生的学习、生活、心理状况，并做好班主任工作记录。
5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生，随时接受家长对学校的咨询，并能妥善婉转地回答好家长对学校提出的建议和问题。
6、经常同课任老师、宿管老师沟通，了解各学生的学习情况、生活情况，确保做到对每位学生的学习、生活情况做到心中有数。
7、学生生病应及时与校医联系或送往医院，急症应配合校医前往医院诊治，并及时与家长取得联系。
4、班主任提醒并指定学生，晚自习结束离开教室时做到关门、关窗、关电。
其它
1、升旗、集会、大型活动时督促学生迅速到达指定位置并保证队形队列的统一与集会安全、纪律。平时关注学生发型、衣着、首饰等仪容仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
2、经常性检查教室、公区是否存在安全隐患，及时处理或上报维修。关注学生的纪律和内务卫生，经常性进行宿舍巡视。对于年级关于各项检查的反馈，及时处理。班级发生重大意外事件要及时上报学校，做到及时妥善处理，严禁隐瞒不报或拖延上报，否则后果自负。
晚自习及就寝
1、晚自习纪律
2、学生晚自习请假去医务室
班主任一日工作流程及工作标准(讨论稿)
班主任一日工作流程及工作标准1、7：40—8：10 晨读标准：①进班级清点人数；②巡视本班晨读秩序。
2、8：10—11：30巡视课间秩序、与个别孩子谈心、沟通。
标准：①根据需要和班级实际情况，课间时间到班级、走廊巡视，及时了解班级情况，关注学生课间安全；②利用课间时间和个别孩子在办公室谈谈心，及时了解孩子的心理状况；③按照学校要求及时组织孩子参加大课间活动。
3、12：10—12：40 巡视学生午餐、午休秩序标准：①协助值班老师、生活老师巡查本班学生用餐秩序，确保有序排队，安静、高雅用餐，光盘行动。
②配合生活老师督促学生洗手、洗脸后迅速上床，巡查本班寝室的午休秩序，防止学生在寝室里打闹出现安全事故；③要求学生做到入室即静，午睡时脱掉外衣，并折叠整齐后放在床头，鞋子统一放置于阳台；巡视完毕即可自行午休。
4、14：00—17：00 巡视课间秩序、与个别孩子谈心、沟通。
标准：①根据需要和班级实际情况，课间时间到班级、走廊巡视，及时了解班级情况，关注学生课间安全；②利用课间时间和个别孩子在办公室谈谈心，及时了解孩子的心理状况；5、17：10—18：00 组织孩子参加俱乐部课程标准：①做好与俱乐部课程上课老师的学生交接工作；②督促本班学生按时、有序上好俱乐部课程6、19：00—20：00 反思与总结标准：①及时总结一天的班级情况、反思没做到位的地方；②坚持正能量的激励评价方法，积极引导每个孩子成长蜕变；③加强与生活老师的沟通、联系，及时了解④每天晚上八点钟在班主任群发布当天班级管理小结（文字或图片），内容不限，形式不限，字数不限。
2018.9。
班主任一日常规
《班主任一日常规》
1、掌握学生出勤情况，打电话询问未到校学生原因。
负责学生一天之内病事假审批，一天以上两天以内报年级组审批、两天以上报德育处审批。
2、了解值日学生打扫教室及清洁区卫生情况。
3、抽查学生的仪容仪表、穿校服、携带手机等违禁物品等情况。
4、不定时到班上巡视，观察学生状态，洞察学生的情绪、学习气氛、班容班貌。
5、关注学生做操（激情跑操、眼操、阳光课间操）情况。
6、及时向科任教师了解本班学生当日上课情况，处理课堂上的突发事件。
7、对违反班规校纪的学生要详细的记载并进行教育，问题严重的在第一时间报年级组或德育处处理。
8、督促学生按时完成各科作业或学案，科代表在规定时间向老师上交全班学生作业。
9、和学生共同设计、组织小班会，对学生进行思想教育。
10、晚自习放学后，督促学生整理好学习用具、关好门窗、关闭电源，在规定的时间住校生迅速归寝，走读生10分钟内按秩序离校。
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晨 检
7:30~8:00
（1）班主任准时到达班级，了解学生情况。
（2）指导并帮助学生保质完成打扫工作。
（3）定时对晨扫情况进行总结、评比等。做到每日检查一次清洁区打扫情况。
（4）督促值日中队长检查学生红领巾、校牌佩戴情况。
3
早 操
8：00~8:15
（1）正副班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场。
（2）督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
（3）管理学生进入教室。
4
课 间
活 动
课 间
（1）班主任在课间要经常进入班级，发现安全、卫生、纪律等问题应及时采取措施。
（2）组织学生开展安全有益的课间活动。
（3）提醒学生做好课前准备（包括准备有关书、本子；及时进入专业教室上课等）。
5
眼 保健 操
课 间
（1）当节任课教师组织并监督学生认真做好眼保健操，班主任做好协调工作，安排领操员领操。
（2）对于错误动作进行纠正。
6
放学
11:30~12:00
4:40-5:00
（1）各班级在正副班主任带队下（前后）站好路队有序下楼做到不拥挤推打文明礼让。
（2）将学生送到校门外南北50米后方可解散离开将没有家长接的孩子带回校门口等候，与家长取得联系。
(3)放学后及时清校，检查班级门窗是否锁好电脑空调电源是否切断
（4）经常利用校信通与家长取得联系，建立班级博客。
7
午间
活 动
3:00~3:10
（1）班主任有计划、有目的地安排好每天的读书午间唱歌活动。
（2）对学生进行安全、卫生、纪律、文明等教育。
（3）组织、指导学生对教室、包干区进行简单打扫。
8
晚 扫
班主任一日常规管理流程（试行稿）
编序
基本
内容
时 间
基 本 要 求
1
到校
6:50-7:00
（1）班主任要严格要求学生到校时间，杜绝学生过过早到校和迟到现象。
（2）要求班级学生必须站队进校，进校不追打。
（3）班主任要提前到校，及时打开教室门窗并安排值日生打扫卫生。
（4）检查学生晨练情况及早餐就餐情况。
2
放学后
（1）视情况组织、指导学生对教室、包干区进行简单打扫。
（2）结束前，整理好教室（包括桌椅摆放整齐、清理地面、垃圾桶及关闭电源、门窗、灯）
9
班 建立班级日志或班级日报，由每天的值日班长或班主任按栏目要求共同负责记载。
（2）各班还可自设栏目。
（3）班主任要定期对班级日志记载情况（每周一次）进行总