新编日语2(修订版)第八课
新标日语第08课
第八課李さんは日本語でてがみをかきます小李用日语写信基本课文１、李さんは日本語で手紙を書きます。
２、わたしは小野さんにお土産をあげます。
３、わたしは小野さんに辞書をもらいました。
４、李さんは明日長島さんに会います。
A甲：昨日母に誕生日のプレゼントを送りました。
乙：何で送りましたか。
甲：航空便で送りました。
B甲：その映画のチケットをだれにあげますか。
乙：李さんにあげます。
C甲：だれにそのパンフレットをもらいましたか。
乙：長島さんにもらいました。
D甲：すみません、李さんはいますか。
乙：もう帰りましたよ语法解释1．名 [工具] で动第6课学习了表示交通工具的助词“で”。
“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。
李さんは日本語で手紙を書きます。
（小李用日语写信。
）手紙を速達で送りました。
（用速递寄了信。
）新聞紙で紙飛行機を作りました。
（用报纸折了纸飞机。
）何でうどんを作りますか。
（用什么做面条？）2．名1[人] は名2[人]に名3[物]をあげます“あげます”相当于汉语的“给”，通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。
物品用助词“を”表示，接受者用助词“に”表示。
わたしは小野さんにお土産をあげます。
（我送给小野女士礼物。
）小野さんは森さんにチョコレートをあげました。
（小野女士给了森先生巧克力。
）另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。
弟は小野さんに花をあげました。
（弟弟送花给小野女士。
）母は長島さんにワインをあげました。
（母亲送葡萄酒给长岛先生。
）3．名1[人] は名2[人] に名3[物]をもらいます“もらいます”与“あげます”相反，表示物品以“第三人称→第二人称→第一人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动，相当于汉语的“得到”“接受”等意思。
物品用“を”表示，赠送者用助词“に”表示。
赠送者也可以看成是物品移动的起点，用助词“から”来表示。
新编日语2_08
综合练习
答案
一、在（ ）内填入适当的助词。每个（ ）限填一个假名。 ①先生のご指導（ ）もとに研究を続けております。 ②それ（ ）（ ）がんばったのに、うっかりして失敗 してしまいました。
③私は日本語（ ）（ はぜんぜんできません。 ④日本で日常ふつう（ あります。 ⑤いつもテレビ講座（ ）ちょっと話せますが、英語
中文意义：你（他・她・ 田中）会做些什么？
相关用法2
（人称代词）名词ができますか。（サ変） （人称代词）名词+が＋动词可能态＋か。（其他动词） 中文意义： （人称代词）会做+名词吗?
（人称代词）会+动词+名词吗？
例句4
張さんは車の運転ができます。 明日パーティーに行けるかどうかまだ分かりません。 サースがはやった時、家に帰りたくても帰れません。 それについては私もはっきり言えません。
副助词“まで”表示程度和界 限
含义
副助词“まで” 表示事务的程度或限定的范围 中文意义：一般根据文章前后意义灵活翻译。 具有“到……程度、地步”之意。
用法
体言+まで
用言终止形（以动词原形接续为主）+まで
例句
自分の言葉で言えるまで練習しなさい。 やってみて、できなければやめるまでです。 彼がいやだと言えば、それまでです。
）使われている漢字は1945字
）日本語を習っています。
答 案
二、将下列句子用动词可能态重新进行改写。
1、一人で帰ることができます。 2、納豆を食べることはできません。 3、日本で生活することができます。 4、三年生に教えることができますか。 5、日本人のように日本語を話すことができたらい いですね。
およがれる
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第八课部屋に机があります【在线收听此课MP3】【如不能在线收听，请查看MP3下载网址】本课词汇词汇Ⅰある(1) [动1] 在，有上(うえ) (2) [名] 上，上面花瓶(かびん) (0) [名] 花瓶そば(1) [名] 旁边下(した) (2) [名] 下，下面猫(ねこ) (1) [名] 猫いる(0) [动2] 有，在(人、动物)玄関(げんかん) (1) [名] (日本房屋的)进门处庭(にわ) (0) [名] 院子犬(いぬ) (2) [名] 狗2階建て(にかいだて) (0) [名] 两层楼房応接間(おうせつま) (0) [名] 客厅どうぞ(1) [副] 请こちら(0) [代] 这边いくつ(1) [名] 几岁，多少岁小学校(しょうがっこう) (3) [名] 小学紅茶(こうちゃ) (0) [名] 红茶ミルク(1) [名] 牛奶砂糖(さとう) (2) [名] 砂糖テーブル(0) [名] 桌子，饭桌試合(しあい) (0) [名] 比赛(运动或武术)吉祥寺(きちじょうじ) (5) [专] 吉祥寺(东京郊外的地名)～ね～歳(さい) ～年生(ねんせい)词汇Ⅱそちら(0) [代] 那边あちら(0) [代] 那边どちら(1) [代] 哪边写真(しゃしん) (0) [名] 照片，相片パンダ(1) [名] 熊猫地図(ちず) (1) [名] 地图中(なか) (1) [名] 里边会議室(かいぎしつ) (3) [名] 会议室ノート(1) [名] 笔记本ネクタイ(1) [名] 领带お手洗い(おてあらい) (3) [名] 厕所薬(くすり) (0) [名] 药箱(はこ) (0) [名] 箱，盒木(き) (1) [名] 树本课重点：１．～に～があります/います２．～は～にあります/います３．～はどこですか（１）部屋（へや）に机（つくえ）があります。
机の前にいすがあります。
机の上（うえ）に花瓶（かびん）があります。
花瓶のそばに本があります。
新编日语2(修订版)1-10课单词
第だいいっち課か新学期しんがっき① 新学期しんがっき② いよいよ ③ 始はじまる ④ 暇ひま ⑤ 山崎やまさき ⑥ 菓子かし⑦ 棚だな⑧ セイドボせいどぼードど⑨ グラスぐらす．セットせっと⑩ 置おく ⑪ 壁かべ ⑫ 地理ちり⑬ 貼はる ⑭ 久ひさしぶり ⑮ 滑すべる ⑯ 割わる ⑰ 怪我⑱ お入りください ⑲ お邪魔します ⑳ 靴21 構う 22 高速電車 23 準備 24 学習 25 予習 26 学部 27 会議 28 入り口 29 告知板30 会議室 31 並べる 32 壇 33 どうも 34 恐れ入る 35 片 36 湯 37 沸かす 38 小説 39 レポート 40 一冊 41 方法 42 チェｋック43 考え 44 用意 45 皿46 ご心配なく 47 本間 48 ベランダ 49 植木鉢 50 戸棚 51 食器 52 窓 53 カーテン 54 かける 55 見える 56 主 57 政治 58 原稿 59 かい 60 先61 引き止める 62 夢中第二課 春のバーゲン ⒈バーゲン２中島３コート４形５気に入る６セイズ７ぴったり８軽い９割引１０新発売１１青色１２自習１３遅れる１４キロ１５店員１６真っ直ぐ１７エスカレーカー１８右１９曲がる２０左側２１なんか２２こういう２３デザイン２４きつい２５爪先２６痛い２７札２８細かい２９お釣り３０預かる３１毎度３２予算３３買い得３４返し３５似合う３６色３７売り切れる３８試着３９…本４０包み４１畏まりましだ４２商店４３小売店４４営業４５コンビニエンスストア４６表示４７つける４８価格４９値引き５０レシート５１領収書５２取る５３金額５４間違う５５返品５６証拠５７特売５８大安売り５９傷む６０品質第三課病気１病気２吉田３頭４手足５だるい６目まい７欠席届８事務室９風を引く１０診察１１診断１２流感１３薬１４急ぐ１５渡辺１６急１７胃１８激しい１９痛み出す２０吐き気２１豚肉２２油もの２３胃潰瘍２４今後２５刺激２６強い２７できるだけ２８控える２９やむ３０いや３１薄着３２せい３３寒気３４顔色３５熱３６額３７あてる３８痛む３９堪らない４０どもう４１いけない４２出る４３ゆっくり４４承知４５大事４６熱っぽい４７喉４８くしゃみ４９鼻水５０食欲５１流行る５２休校５３さっき５４計る５５度５６分５７咳５８薬局５９タバコ６０決して６１吸う６２夜中６３脂っこい６４もどす６５痛み６６キリキリ６７種類６８壊す６９働き７０弱い７１腐る７２病７３恐ろしい７４コレラ７５チフス７６赤痢７７伝染病７８ばい菌７９付く８０済む８１気にかける８２万病８３元８４原因８５重い８６油断第四課ご馳走⒈橋本２もてらす３食習慣４歓談５…目６注文７乾杯８幸せ（仕合わせ）９祝福１０寿司１１召し上がる１２１３米１４主食１５清酒１６アルコール１７…分１８１９限る２０冷める２１ご馳走になる２２お粗末さまでしだ２３空く２４様２５メニュー２６なさる(為さる)２７蟹２８姿むし２９田うなぎ３０揚げ物３１尐々３２お待たせしましだ３３うまい３４ご馳走様３５勘定３６伝票３７食生活３８風土３９水準４０様式４１世紀４２年代４３改革４４開放４５高度４６成長期４７個人４８所得４９著しい５０伸びる５１洗濯機５２家事５３負担５４こうした５５伸び５６変化５７量５８質５９変える６０現在６１乳製品６２人々６３紅茶６４コーラ６５好む６６紹興酒６７パイチュウ６８ワイン６９若者７０ファミリーレストラン８０ファーストフード８１外食産業８２急激８３国際化８４顕著８５背景８６家族団欒８７減る第五課テープレコーダー１カセット２取り出し３ボタン４押す５蓋６再生７回る８音量９つまみ１０回す｜廻す１１調節１２動く１３電池１４方向１５電池入れ１６裏側１７…側１８マイナス１９プラス２０間違える２１液２２漏れる２３温度２４故障２５絶対２６ツメ２７折る２８うっかり２９操作３０名称３１巻き戻し３２停止３３早送り３４どうのよう３５巻き戻す３６開く３７自動的３８下３９引っ張る４０反対４１こっち４２横４３切れる４４失敗４５発音４６…用４７ヒヤリング４８貸す４９学ぶ５０教材５１…ような気がする５２却って５３認証５４自販機５５自動販売機５６硬貨５７紙幣５８又は５９替わる６０カード６１物品６２サービス６３提供６４機械６５セルフ６６方式６７一歩６８無人６９休日７０夜間７１利点７２類７３カップ麺７４売る７５代金７６投入口７７未成年者７８喫煙７９飲酒８０防止８１成人８２識別８３装置８４必要８５身分８６確認第六課地下鉄に乗る１交通係２道３尋ねる４駅員５マイク６アナワンス７車内８流す９通う１０乗客１１通学生１２それでも１３危ない１４車道１５横切る１６ひだり１７横断歩道１８通る１９伺う２０プラットホーム２１一号線２２…行き２３ひとりひとり２４順に２５立つ２６奥２７詰める２８人民広場２９いくつ目３０駅前３１待たせる３２終点３３停車３４常に３５心がける３６やむを得ず３７急停車３８発車３９揺れる４０手すり４１摑まる４２方面４３お出で４４忘れ物４５支度４６乗車４７お疲れ様でしだ４８ご利用くださいまして４９真に｜誠に５０上海科学館５１角５２通り５３正面５４ラッシュ５５いくら５６起こる５７すし詰め５８身動き５９早目６０すく（空く）６１いくらか６２増し６３感心６４ますます（益々）６５深刻６６悲観６７どんどん６８事情６９交通機関７０公共７１読み取り機７２かざす７３料金７４支払い７５完了７６各駅７７購入７８マクドナルド７９チャージ８０有効期限８１不要８２大衆８３チケット８４返却８５使用８６可能８７範囲８８フェリー８９高速道路９０距離９１比例９２磁気９３…式９４構内９５券売機９６改札９７到着駅９８同様９９出場１００手を上げる１０１行き先１０２告げる１０３普及率１０４記す１０５紙１０６降車１０７際１０８受け取る１０９会社名１１０走行１１１トラブル１１２助け１１３市バス１１４運賃１１５車掌１１６発車１１７徴収第七課誕生日１開く２祝い３別科４蔡５切り紙６周７まるで９本物１１手伝う１２助かる１３司会１４趙１５中山１６おめでとうございます１７たいした１８翌日１９急用２０残念２１絵葉書２２陳２３送る２４素敵２５優しい２６世話をする２７大掃除２８お土産２９一人っ子３０銀婚式３１頃３２世の中３３苦しい３４丈夫３５育てる３６おかげ（御蔭）３７青春３８十分３９有意義４０涙ぐむ４１バイオリン４２弾く第八課日本語と中国語１沢田２聞き取る３大して４苦労５点６常用漢字７引く８テレビ講座９初級１０中級１１駄目１２四声１３指導１４もと（下・許）１５カラオケ１６曲１７忘年会１８披露１９班長２０悩み２１のんびり２２ちゃんと２３関係２４疲れ２５眠れる２６辛い２７真面目２８何もかも（何も彼も）２９任せる３０そうのうち３１リラックス第九課体験を話す１尊敬２活発３行う４教わる５態度６成績７褒める（誉める）８同級生９喧嘩１０叱る１１横山１２兄弟１３仲１４助け合う１５混雑１６眼に遭う１７後ろ１８踏む１９血２０掏り２１財布２２掏る２３悪者２４襲う２５口げんか２６紙くず（紙屑）２７散らかす２８掃く２９生意気３０言葉づかい３１乱暴３２怒る３３仲直り３４虐める（いじめる）３５思い出す３６騙ます３７殴る３８末っ子３９甘やかす４０可愛がる４１高校生４２死ぬ４３暮らし４４傷４５転ぶ４６込み合う４７センダル４８それに４９大雤５０災難５１まったく（全く）５２恐い５３ドライブ５４ヒッチハイク５５若い５６二人連れ５７のせる５８なんと５９突きつける６０あり金６１へええ６２怪しい６３息子６４背負う６５捨てる６６何度６７木６８枝６９訳７０道標７１涙７２昔話７３貧しい７４百姓７５風習７６扶養７７似る７８戦後７９遂げる８０関心８１恍惚８２惚ける８３題名８４含める８５生き甲斐第十課メーデー１毛２盆栽園３植物園４提案５賛成６景色７こう間８進める９つまらない１０丘１１花壇１２都合がいい１３どうせ１４仕方がない１５交差点１６渡る１７トラック１８衝突１９轢く２０まあ２１正門２２揃える２３弁当２４四川２５大地震２６生死２７瀬戸際２８同胞愛２９重慶３０死者３１行方不明者３２約３３負傷者３４被害３５不意３６発生３７現地３８多大３９損失４０苦難４１もたらす４２悲劇４３数々４４揺さぶる４５物語４６冷たい４７降り続く４８切り裂く４９救急車５０セイレン５１鳴り響く５２運ぶ５３倒壊５４救出５５生徒５６姪５７もしも５８譚５９身を挺する６０庇う６１発見６２両腕６３広げる６４うつ伏せる６５打つ６７無事６８亡くなる６９救助隊員７０様子７１振り返る７２妻７３夫７４土７５拭う７６乱れる７７髪７８整える７９主人８０娘８１洗顔８２着替え８３早々と８４すすり泣く８５もはや８６その場８７のっとる８８爆竹８９鳴らす９０安らか。
新编日语第二册第八课
あの辞書がほしいですが、 あの辞書がほしいですが、 辞書がほしいですが 値段が ません。 値段が高くて 買え ません。（買う） 想要那本字典但是太贵了买不起 半年ぐらい勉強してから、 半年ぐらい勉強してから、 ぐらい勉強してから 日本語が ようになりました。（ 。（話 日本語が 話せる ようになりました。（話す） 经过半年学习， 经过半年学习，渐渐会说日语了 佐藤さん この本 さん、 ますか。（ 。（読 佐藤さん、この本が 読め ますか。（読む） 佐藤先生你读得懂这本书吗 でき ますか。 （する） あなたは一人でこの仕事 一人でこの仕事が ますか。 する） あなたは一人でこの仕事が 你一个人能完成这项工作吗
する→ できる 留学する→ 留学できる
勉強する→
勉強できる
説明する→ 説明できる
五段動詞——未然形 れる 未然形+ 五段動詞 未然形
五段動詞——该行エ段假名+ る 该行エ段假名 五段動詞 该行
入る 作る 行く 走る 泳ぐ はいられる つくられる いかれる はしられる はいれる つくれる いける はしれる 入れる 作れる
名词+ばかり 名词 ばかり
表示限定范围，相当于“だけ” 表示限定范围，相当于“だけ”。 中文： 一味的” 中文：“光、一味的”。
小説ばかり読んでいます。 光看小说。 光看小说。 五千円ばかり貸してくれませんか。 能借我五千日元左右吗? 能借我五千日元左右吗? 近頃失敗ばかりしていました。 最近老是失败
部屋はちゃんとかたづいている
好好地，牢牢实实地 好好地， 给我牢牢实实地(好好地 记住。 好好地)记住 ちゃんと覚えてくれ 给我牢牢实实地 好好地 记住。 完全，按期， 完全，按期，确凿 用意はちゃんとできている 家賃を月々ちゃんと払う ちゃんとした証拠
新编日语第二册new02_08
新编日语第二册new02_08第八課外国語の勉強前文李さんはよそから上海にきた人です。
初めのころは上海語がぜんぜん話せませんでしたが、その後はだんだん話せるようになりました。
彼は今、日本語を習っていますが、まだ上手には話せません。
それから、日本語の新聞はだいたい読めますが、手紙はまだ上手に書けません。
そこで、沢田さんに日本語を教えてもらおうと思っています。
沢田さんは中国語を八か月ばかり習いましたけれど、まだ、それほど上手ではありません。
やさしいことは中国語で言えますが、電話はまだかけられません。
中国語の放送もよく聞き取れません。
よく聞き取れるようになるために、彼は毎朝、中国語の放送を聞いています。
沢田さんはレポートを作成する時に、いつも日本から持ってきたワープロを使っています。
李さんは、ワープロはまだ打てません。
ですから、沢田さんに教えてもらおうと思っています。
会話沢田：李さん、あなたは上海語が話せますか。
李：私は雲南省から上海にきたもので、初めのころは上海語がぜんぜん話せませんでしたが、今ではだいぶ話せるようになりました。
沢田：李さんは北京語もできますか。
李：ええ、北京語もできます。
沢田：北京語と上海語と、どちらが上手ですか。
李：どちらも大して上手じゃありませんが、北京語の方が上海語より少し上手に話せます。
沢田：外国語では、どんな言葉ができますか。
李：日本語ができます。
沢田：日本人と会話ができますか。
李：できますが、あまり上手には話せません。
沢田：日本語の勉強でいちばん苦労した点は何ですか。
李：何と言っても、漢字の読み方ですね。
日本で日常ふつうに使われている、いわゆる「常用漢字」はどのぐらいですか。
沢田：千九百四十五字ぐらいです。
李さんは字引を引かないで、日本の新聞が読めますか。
李：はい、字引を引かなくても日本の新聞はだいたい読めます。
沢田：日本語で手紙を書くこともできますか。
李：書けます。
でも、上手には書けません。
实用教材：《新编日语教程》第二册[DOC格式]
![实用教材：《新编日语教程》第二册[DOC格式]](https://img.taocdn.com/s3/m/181dab1e866fb84ae45c8d74.png)
日本語２第２１課夏休みは京都・奈良へ行くことにします奈良は７１０年から、京都は７９４年から日本の首都だった「古都」です。
日本の朝廷は４世紀から中国大陸から仏教などの文化が日本に伝わって来ました。
そのため、奈良や京都には中国と所縁の深い建物もたくさんあります。
中国人の私は、夏休みを利用して、ぜひ、それらの日本古代文化を見に行きたいと思いました。
補足首都朝廷世紀大陸仏教吸収する所縁利用する新出単語狭い快適だ広さ平均内装デザイン不便だ点トイレ風呂場共同奇数階夏休み暑い時々目的ちくらい相棒大切だ邪魔します邪魔する邪魔して測ります測る測って達します達する達して広まります広まる広まって戻ります戻る戻って迎えます迎える迎えて気をつけます気をつける気をつけて基本文法例１私は京都と奈良に行くつもりです。
私は京都と奈良に行くつもりです。
今日から勉強を始めるつもりです。
熱があるので学校を休むつもりです。
例２今は、京都も奈良も暑いと思います。
王さんもお花見に行くと思います。
母は買い物へ行ったと思います。
京都も奈良も暑いと思います。
明日もきっと賑やかだと思います。
今日の昼はラーメンだと思います。
例３京都は気温が３８度に達することがあります。
ダニエルさんは時々、遅刻することがあります。
例４私の趣味は旅することです。
日本語を勉強するのはとても楽しいです。
日本語を勉強することはとても楽しいです。
楽しいのは勉強することです。
例５私は京都と奈良に行くことにしました。
１週間で東京へ戻ることになりました。
私は京都と奈良に行くことにしました風邪をひいたので学校を休むことにします。
私は京都と奈良に行くことになりました１週間で東京へ戻ることになりました。
例６松島さんが友達を紹介してくれました。
松島さんは友達を紹介してくれました。
父が本を買ってくれます。
会話文王さんの寮お邪魔します。
へえ、とても綺麗ですね。
他の留学生で「狭い」と言う人がいますけど、私にとっては、このほうが快適です。
第8课新版 标准日本语 上
例句
1 山下さんは 友达に 手纸をもらいます. 2 王さんは 田中さんに 旅行の写真をもらい ました. 3 妹は お母さんに かばんを もらいました. 4 わたしは 先生から 日本语の新闻をもらい ました.
对比下列句子
◎ 小野给了森先生一幅画.
小野さんは は 森さん に 絵を あげました. 森さん は 小野さん に 絵を もらいました.
こうえん
例: 小野さんは ました. (1) 駅
公园で
森さんに 会い
スミス 李さん 张さん
(2) 図书馆 (3) デパート
重点单词
1 もう 副词
表示完了,意思基本相当于汉语的" 表示完了,意思基本相当于汉语的"已 一般句末为过去时.例如, 经".一般句末为过去时.例如,
ひる
— 昼ごはんを 食べましたか. べましたか. — ええ,もう 食べました. ええ, べました.
あげます. 2 名1 は 名2 に 名3 を あげます.
◎句型含义:这是表示授受关系的句型.表 示某人给某人物品.其中, 「は」:提示动作的施与者. 「に」:提示动作的接受者. 「を」:提示授受的物品即动词的宾语. 例如, わたしは 小野さんに お土产を あげます.
例句
长岛さん さんに ワインを あげます. 1 母は 长岛さんに ワインを あげます.
3 名1は 名2に 名3を もらいます は に を
◎句型含义:某人从某人那里得到物品.这也是表示 授受关系的句型. 「は」:提示动作的接收者. 「に」:提示动作的施与者.也可以用「から」替换. 「を」:提示授受的物品,即动词的宾语.
例如, わたしは 小野さんに 辞书を もらいました.
我从小野女士那得到一本词典.
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1．很重，我怎么也提不起来。
2．那种事我无论如何也办不到。
3这么难的题目，一年级的学生是这么也不行的。
八
1．等到雨停吧。
2．牛肉要用中火炖到烂。
3．我要努力打工做到生活能够自立。
2.我好想吃寿司呀。
寿司的话那家店的寿司又便宜又好吃。
3.如果是我的话，就不会那么说。
4．那房子若是离学校近，租金也不贵的话，我很想借。
5．你要是想学日语的话，就从平假名开始好了。
六
1．在张老师的指导下正继续进行着研究。
2．讲好下周一还。在这个前提下，我把钱借给了他。
3．在各位老师的合作下，试验正在顺利地进行。3.最近什么事源自做不好。4.一直在和小王说话。
三
1.唱的又不怎么样，可还在得意洋洋地唱着。
2.东西没什么不同，价格却相差很大。
3.这次考试又不怎么难，却没能及格。
四
1.不管怎么说，这个工作一个人不行。
2.不管怎么说，他是你弟弟。
3.不管怎么说，没有健康的身体什么事也做不好。
五
1.时间吗？时间问题你不必担心。
第八课
一
1.寒冷的冬天，早上我怎么也起不来。
2.这东西已经坏了，不能吃。
3.车挤得根本就乘不上。
4.明天我有事，不能来。
5.昨天回家晚了，所以没能看八点的新闻。
6.晴天从这儿看得到富士山。
7.乡下的早晨很静，只是偶尔传来几声鸟叫。
8.带着MP3到哪儿都能听音乐。
二
1.能借我五千日元吗？
2.净是在看小说。