高一信息技术简单word操作题练习题
河南高中学业水平考试信息技术操作题
题目1：Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档：1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”。
答案：1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗：选择文本->格式->加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”：将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”：文件->保存->选择保存位置和文件名。
题目2：Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算：1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：=AVERAGE(B2:B4)。
8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。
答案：1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。
高中信息技术高一word模拟试题
高中信息技术高一模拟试题（满分100分，考试时间40分钟）一、填空题（每题1分，共10分）1．文档的扩展名是。
2．要删除插入点后的字符，应按键。
3．在编辑状态下，当前对齐方式是居中对齐，如果单击格式工具栏中的按钮，得到的方式应该是。
4. 在编辑状态下，选择一段文本，假设字体栏显示“黑体”。
选择“宋体”字体后，再单击，此时该文本的字体应该是。
5. 在中将一个文件编辑后以另一个文件名保存在同一目录中应使用命令才不会将原来的文件覆盖。
6. 在编辑操作时，必须遵循“”的步骤。
7. 在中要同时选中一个文本框和一个图片时，可先选中一个对象后，按住键不放，同时再单击选中第二个对象。
8. 在中，要插入以文件形式保存的图片的操作方法之一是：单击“插入”菜单中“图片”子菜单中的命令。
9. 在中，选定要复制的文本可以按＿＿＿＿＿＿键同时拖动鼠标，可以复制到附近的目的地。
10．要对表格进行插入或删除行、列操作、合并或拆分单元格操作和拆分表格操作，在选定要操作的单元格后，均可在＿＿＿＿＿＿菜单下进行。
二、单选题（每题2分，共60分）1、在编辑状态下，若想将表格中连续三列的列宽调整为相同宽度，应该先选中这三列，然后选择（）A、表格菜单（右键）→平均分布各列B、表格菜单→表格自动套用格式C、表格菜单（右键）→单元格对齐方式D、表格菜单→绘制表格2、在中，对文档修改了很多处，最后发现这些都不应该改动，如何处理才最恰当（）A、按“撤消”按钮B、保存文件后退出C、把改动的再改回来D、退出文档编辑,并不保存文件3、将一自然段设置为首行缩进2字符，行间距设置为1.5倍行距，正确的设置是。
（）A、选择格式菜单→段落，在缩进和间距选项卡中的特殊格式、度量值和行距设置。
B、选择插入菜单→段落，在缩进和间距选项卡中的特殊格式、度量值和行距设置。
C、选择格式菜单→段落，在缩进和间距选项卡中的缩进、间距、设置值设置。
D、选择插入菜单→段落，在缩进和间距选项卡中的缩进、间距、设置值设置。
Word试题
Word试题一、Word操作题1、将标题“引言”两字设置为“黑体”、“三号”。
2、将第一段“人类已经进入了信息…”首行精确缩进．．，（不能使用空格代替缩进）。
．．．．厘米．．．．0.753、将文档的第二段（“本文从我国计算机基础教…”）与第三段（“以计算机技术为核心的…”）的内容交换位置。
4、将文档中的“信息技术”替换为“IT”。
5、在表格中填入相应内容，设置表格内框线为蓝色双线。
[文档开始]班级学号（最后两位）姓名引言人类已经进入了信息社会。
毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。
在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。
面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设：第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。
第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。
后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。
本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失，阐述计算机基础教育改革的必要性，并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。
以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。
这一强有力的工具的引入，将使教育从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革；其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在的信息社会中自由搏击，立于不败之地。
这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。
信息技术会考WORD操作题
2、将除歌名以外的文字的字体颜色设置为"红色"、大小为四号、加粗。
3、将标题行的歌名文字添加底纹灰色-20％（应用于文字）
4、原名保存
5、将文档以原文件名保存后再另存为考生文件夹下的"Word\SaveAs"目录中。(目录路径文件夹不存在自己创建)
9
9、打开考生文件夹的Word\196文件夹中的文件"ks1.doc"进行以下操作并保存。
5.原名保存。
5
5、打开考生文件夹的Word\187文件夹中的文件"航天英雄.doc"进行以下操作并保存。
1.将标题居中；
2.将标题设置为红色、三号；
3.为标题加阴影型边框、边框线型为实线、宽度为2.25磅、蓝色、应用范围为文字；
4.原名保存
5.以原名另存在考生文件夹下的\SaveAs"文件夹中。(目录路径文件夹不存在自己创建)
1、将标题"信息技术的发展历程"设置为楷体,二号,斜体,并居中对齐。
2、将正文第一段首行缩进2个字符，行间距设置为1.5倍行距。
3、设置纸张类型为A4，页面上下左右边距均设置为3厘米,
4、原名保存。
4、将编辑好的文本另存在考生文件夹下的"Word\SaveAs"文件夹中，取名为KS2.doc。（注：如果Word文件夹中没有SaveAs这个文件夹，请考生自己新建一个）
1、给标题"北京奥运会志愿者行动计划(全文)"加上阴影边框，颜色为"金色"，边框线宽度为"2.25磅"。
2、给标题"北京奥运会志愿者行动计划(全文)"设置底纹为"黄色"（应用于文字）
高中计算机应用word试题及答案
高中计算机应用word试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 在Word中，以下哪个功能可以快速对文档进行格式设置？A. 格式刷B. 样式C. 模板D. 快捷键答案：B2. 在Word中，如何插入页码？A. 点击“插入”选项卡下的“页码”B. 点击“页面布局”选项卡下的“页码”C. 点击“引用”选项卡下的“页码”D. 点击“视图”选项卡下的“页码”答案：C3. 在Word中，如何设置文档的页边距？A. 点击“页面布局”选项卡下的“边距”B. 点击“插入”选项卡下的“边距”C. 点击“引用”选项卡下的“边距”D. 点击“视图”选项卡下的“边距”答案：A4. 在Word中，如何添加水印？A. 点击“页面布局”选项卡下的“水印”B. 点击“插入”选项卡下的“水印”C. 点击“设计”选项卡下的“水印”D. 点击“引用”选项卡下的“水印”答案：A5. 在Word中，如何插入表格？A. 点击“插入”选项卡下的“表格”B. 点击“页面布局”选项卡下的“表格”C. 点击“引用”选项卡下的“表格”D. 点击“视图”选项卡下的“表格”答案：A6. 在Word中，如何设置文档的背景颜色？A. 点击“设计”选项卡下的“页面颜色”B. 点击“页面布局”选项卡下的“页面颜色”C. 点击“插入”选项卡下的“页面颜色”D. 点击“引用”选项卡下的“页面颜色”答案：B7. 在Word中，如何插入脚注？A. 点击“引用”选项卡下的“脚注”B. 点击“插入”选项卡下的“脚注”C. 点击“页面布局”选项卡下的“脚注”D. 点击“设计”选项卡下的“脚注”答案：A8. 在Word中，如何创建目录？A. 点击“引用”选项卡下的“目录”B. 点击“插入”选项卡下的“目录”C. 点击“页面布局”选项卡下的“目录”D. 点击“设计”选项卡下的“目录”答案：A9. 在Word中，如何插入超链接？A. 点击“插入”选项卡下的“超链接”B. 点击“引用”选项卡下的“超链接”C. 点击“页面布局”选项卡下的“超链接”D. 点击“设计”选项卡下的“超链接”答案：A10. 在Word中，如何设置文档的分栏？A. 点击“页面布局”选项卡下的“分栏”B. 点击“插入”选项卡下的“分栏”C. 点击“引用”选项卡下的“分栏”D. 点击“设计”选项卡下的“分栏”答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在Word中，可以通过______选项卡下的“字体”功能来设置文字的字体和大小。
高中计算机应用word试题及答案
高中计算机应用word试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Word中，下列哪个功能可以快速插入页码？A. 插入B. 引用C. 视图D. 布局答案：B2. 如何在Word文档中插入一个表格？A. 点击“插入”选项卡，选择“表格”B. 点击“引用”选项卡，选择“表格”C. 点击“布局”选项卡，选择“表格”D. 点击“设计”选项卡，选择“表格”答案：A3. 在Word中，以下哪个选项可以设置文档的页边距？A. 页面布局B. 引用C. 视图D. 插入答案：A4. 如何在Word中插入一个脚注？A. 点击“引用”选项卡，选择“脚注”B. 点击“插入”选项卡，选择“脚注”C. 点击“布局”选项卡，选择“脚注”D. 点击“设计”选项卡，选择“脚注”答案：A5. 在Word中，如何将文本设置为斜体？A. 选中文本，点击工具栏中的“斜体”按钮B. 选中文本，点击工具栏中的“加粗”按钮C. 选中文本，点击工具栏中的“下划线”按钮D. 选中文本，点击工具栏中的“居中”按钮答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 在Word中，可以通过______选项卡来设置文档的背景颜色。
答案：设计2. 插入图片后，可以通过______选项卡中的“图片工具”来调整图片的大小和位置。
答案：图片3. 在Word中，可以通过______选项卡中的“替换”功能来查找并替换文档中的文本。
答案：开始4. 要将文档中的所有一级标题设置为相同的格式，可以使用______选项卡中的“样式”功能。
答案：开始5. 在Word中，可以通过______选项卡中的“目录”功能来插入自动目录。
答案：引用三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述在Word中如何创建一个新文档，并保存它。
答案：首先打开Word应用程序，点击“文件”选项卡，选择“新建”，然后选择一个模板或空白文档。
编辑文档后，点击“文件”选项卡，选择“另存为”，在弹出的对话框中选择保存位置，输入文件名，最后点击“保存”。
高中学业水平测试会考信息技术科目Word操作题
的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月
光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的 柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律， 如梵婀玲上奏着的名曲。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
Word 操作题三
1. 将正文中所有的"叶子〞设置为红色、加粗。 2. 设置页眉并居中，页眉文字为"叶子的描写〞。 3. 将正文中的段落设置为首行缩进 2 个字符。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住 了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花 上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
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z.
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北 京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西。人的
方位意识 极强。过 去拉洋车 的，逢转 弯处都高 叫一声" 东去！〞" 西去！〞 以防碰着 行人。老 两口睡 觉，老太 太赚老头 子挤着她 了，说"你 往南边去 一点〞。 这是外地 少有的。 街道如是斜的，就特别标明是斜街，如烟袋斜街、梅竹斜街。大街、胡同，把切成一个又一个方块。这种方正 不但影响了人的生活，也影响了人的思想。
高中word计算机试题及答案
高中word计算机试题及答案高中 Word 计算机试题及答案一、多选题1. 下列哪个是 Word 的常用快捷键？A. Ctrl+CB. Ctrl+PC. Ctrl+SD. Ctrl+D答案：A2. Word 中的“自动更正”功能可以实现以下哪些操作？A. 更正拼写错误B. 自动插入日期和时间C. 自动更正常用的单词和短语D. 执行自动格式化功能答案：A、B、C3. 在 Word 中，可以通过以下哪个选项实现页面边距的设置？A. 页面布局B. 文字格式C. 标题和封面D. 文件答案：A4. 在 Word 中，以下哪个是插入表格的快捷键？A. Ctrl+CB. Ctrl+PC. Ctrl+SD. Ctrl+T答案：D5. 在 Word 中，以下哪个选项可以使文字在页面上居中显示？A. 左对齐B. 右对齐C. 居中对齐D. 两端对齐答案：C二、判断题1. 在 Word 中，可以通过插入分页符来实现页面的分割。
答案：正确2. Word 中的“插入批注”功能可以用于在文档中添加备注或评论。
答案：正确3. 在 Word 中，可以通过“查找和替换”功能批量替换文档中的某个单词或短语。
答案：正确4. 在 Word 中，可以通过“文本框”功能将文字放置在特定位置，并可以自由调整其大小和位置。
答案：正确5. 在 Word 中，可以通过“页面背景”功能设置整个文档的背景颜色或图片。
答案：正确三、填空题1. 在 Word 中，可以通过________功能将文字设置为斜体。
答案：字体格式（或字体样式）2. 在 Word 中，可以通过_____________命令将选中的文字向左对齐。
答案：左对齐（或对齐方式-左对齐）3. 在 Word 中，可以通过_____________命令将选中的文字向右对齐。
答案：右对齐（或对齐方式-右对齐）4. 在 Word 中，可以通过_____________命令将选中的文字居中对齐。
答案：居中对齐（或对齐方式-居中对齐）5. 在 Word 中，可以通过_____________命令将选中的文字两端对齐。
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1、将纸型设为16开，上下左右页边距均设为2.5厘米
2、在正文上方标题处插入艺术字“橡树的使命”，艺术字样式为第三列第二行，楷体，20号
3、将文档中的“小树”全部都替换为“小橡树”
4、将各段行间距设置为“固定值”、“20磅”
5、添加页眉“橡树的使命”，页脚“小美文一则”
6、在页面底端的居中位置添加页码
在一个可能是任何地方的地方，在一个可能是任何时间的时间，有一个美丽的花园，里面长满了苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花，它们都幸福而满足地生活着。
花园里的所有成员都是那么快乐，唯独一棵小橡树愁容满面。
可怜的小家伙被一个问题困扰着，那就是，它不知道自己是谁。
苹果树认为它不够专心，“如果你真的努力了，一定会结出美味的苹果，你看多容易！”玫瑰花说：“别听它的，开出玫瑰花来才更容易，你看多漂亮！”失望的小树按照它们的建议拼命努力，但它越想和别人一样，就越觉得自己失败。
一天，鸟中的智者雕来到了花园，听说了小树的困惑后，它说：“你别担心，你的问题并不严重，地球上的许多生灵都面临着同样的问题。
我来告诉你怎么办。
你不要把生命浪费在去变成别人希望你成为的样子，你就是你自己，你要试着了解你自己，要想做到这一点，就要倾听自己内心的声音。
”说完，雕就飞走了。
小树自言自语道：“做我自己？了解我自己？倾听自己的内心声音？”突然，小树茅塞顿开，它闭上眼睛，敞开心扉，终于听到了自己内心的声音：“你永远都结不出苹果，因为你不是苹果树；你也不会每年每天都开花，因为你不是玫瑰。
你是一棵橡树，你的命运就是要长得高大挺拔，给鸟儿们栖息，给游人们遮阴，创造美丽的环境。
你有你的使命，去完成它吧！”
小树顿觉浑身上下充满了力量和自信，它开始为实现自己的目标而努力。
很快它就长成了一棵大橡树，填满了属于自己的空间，赢得了大家的尊重。
这时，花园里才真正实现了每一个生命都快乐。
在生活中，所有人都有自己需要完成的使命和属于自己的位置，不要让任何事或任何人阻止我们认识和享受我们存在的美妙真谛。