11--12学年度第二轮复习计划
详细的二轮复习计划
详细的二轮复习计划
得嘞，咱这二轮复习计划得整得明明白白，不能含糊。
咱们直接奔主题说事儿啊。
一、抓基础，固根基
咱这二轮复习啊，首先得把基础知识给扎扎实实地再过一遍。
别嫌烦，别嫌累，这基础不稳，地动山摇啊。
课本上的知识点，得反复琢磨，尤其是那些容易混淆、容易忘的，更得下功夫。
二、强练习，提能力
练习啊，可是提高能力的重要手段。
这二轮复习，得加大练习量，多做真题，模拟题也得来几套。
通过做题，找感觉，找规律，找出自己的短板，然后有针对性地去补。
三、找漏洞，补短板
这二轮复习，可得瞪大眼睛，仔细找出自己的不足。
那些错题啊，别急着扔，得琢磨琢磨，为啥错了？是知识点没掌握，还是解题方法不对？找出原因，然后对症下药，把短板给补上。
四、重策略，讲方法
复习也得讲究策略和方法。
别一股脑儿地瞎复习，得有个计划，有个目标。
哪些知识点得重点复习，哪些得稍微放一放，心里得有个数。
还有啊，得学会总结，学会归纳，这样复习起来才更有效率。
五、调心态，稳情绪
最后啊，得调整好心态。
复习嘛，得有个好心情，别整天焦虑不安的。
得相信自己，相信自己的努力会有回报。
还有啊，得学会放松，别把自己逼
得太紧，张弛有度，这样才能保持最佳的学习状态。
好了，咱这二轮复习计划就这么定了。
大伙儿都按照这个来，准没错儿！。
2011---2012学年度高三政治总复习计划文档
2011---2012学年度高三政治总复习计划周至一中政治组高三备课组一、确立指导思想，明确目标树立强烈的责任感和使命感，自我加压、鼓足干劲、科学备考。
以教学为中心、以学生为根本，夯实基础、提高能力、训练思维，增强高三政治复习的计划性、针对性和有效性，团结协作、和谐备考。
二、分析高考试题，把握导向1、夯实基础知识，注重政治理论素养。
从近几年的高考政治试题来看，试题的编制和答案的组织都贴近教材，部分试题甚至直接用教材中的知识命题。
所以，必须十分重视基础知识。
①重视对知识的记忆和理解。
对《考试大纲》规定的考点，要全面识记，深刻理解，才能真正做到“以不变应万变”。
如果对某个知识点一无所知或知之不全，一旦考到就很难得到高分，对于考点的理解，必须抓住“是什么”、“为什么”和“怎么样”。
②学会对知识的整合和重组，真正做到融合贯通。
例如，要正确回答“如何看待电子产品价格下降”，必须对导致商品价格变动的各种因素都有所了解，包括商品的价值、供求关系、货币本身的价值、纸币的发行量、国家的政策、企业营销策略、消费心理等。
2、把握时代脉搏，注重政治敏锐性。
近几年的政治高考往往迎着社会热点上，以现实问题为载体，设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意问题，所以，必须对热点问题予以高度关注。
①全面把握和深刻认识热点问题，要把握那些体现国家意志和利益，体现人类追求，影响最大，与所学学科内容有着必须联系的内容。
例如：对“贯彻科学发展观”，必须把握：什么是科学发展观、为什么要贯彻、怎样贯彻？②运用学科知识对热点问题进行恰当分析。
要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度，做到教材与问题的有机结合，对每一热点要从经济学、哲学、政治学三个角度进行全面深入分析，从而达到学以致用的目的。
三、科学严密安排，步步为营（一）掌握要领：一是立足课堂，教材课标要吃透。
二是狠抓基础，高考考点要落实。
三是精讲精练，每日一练讲评好。
四是突破难点，易错易混要分清。
11-12第二学期 教学计划
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
要注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。
第二轮复习:专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。（2012年4月23日至2011年5月20日）
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。抓住重点知识点,重点基础知识突出复习。第一阶段的复习既要有知识的系统化,又要突出重点。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。
选择合适的复习方法:根据教材内在联系,可采用比较法,把相关的知识放在一起进行比较,掌握相互之间的区别和联系。
首先,精心设计各种类型的试题。在复习过程中,教师要纵观全面,精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次,选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况,体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”,“及时反馈矫正”和“因材施教,分类推进”的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,Байду номын сангаас而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻他讲解,帮助学生记忆。
高中二轮复习学习计划
高中二轮复习学习计划一、前期准备1.整理学习资料在开始高中二轮复习学习计划之前，首先要整理好自己的学习资料。
包括各科目的课本、笔记、习题集、试卷等，要确保资料齐全、整洁，方便日后的复习和查阅。
2.确定学习计划在进行复习学习计划之前，要先确定好自己的学习目标和计划。
包括每个科目的复习内容、复习方法、学习时间分配等，以确保在有限的时间内做到有条不紊地复习。
3.调整心态在进行高中二轮复习学习计划之前，要调整好自己的心态，充分认识到这个阶段的重要性，保持积极的学习态度，坚定信心，全力以赴，争取最好的成绩。
二、复习内容1.语文语文是高中学习的重要科目，包括文言文、现代文学、古诗文等内容。
复习语文要注重对课文的理解和领会，多读多背，积累词汇和表达方法，提高自己的语言表达能力。
2.数学数学是高中学习的重点科目，包括代数、几何、概率统计等内容。
复习数学要注重对基本知识的巩固和深化，掌握解题技巧和方法，多做题，提高自己的解题能力。
3.英语英语是高中学习的必修科目，包括听力、口语、阅读、写作等内容。
复习英语要注重对语法知识的掌握，多听多说多读多写，提高自己的英语水平。
4.物理物理是高中学习的难点科目，包括力学、电磁学、光学等内容。
复习物理要注重对基本原理和公式的掌握，多做实验，加强对物理现象和现象背后的物理原理的理解。
5.化学化学是高中学习的难点科目，包括有机化学、无机化学、物理化学等内容。
复习化学要注重对化学反应和化学方程的掌握，多做实验，加强对化学反应和化学现象的理解。
6.生物生物是高中学习的重要科目，包括生物进化、生物细胞、生物遗传等内容。
复习生物要注重对生物基本理论和概念的掌握，多做实验，加强对生物现象和现象背后的生物学原理的理解。
7.历史历史是高中学习的必修科目，包括中国历史、世界历史等内容。
复习历史要注重对历史事件和人物的了解，多看历史书籍，理清历史事件的发展脉络和影响。
8.地理地理是高中学习的必修科目，包括自然地理、人文地理等内容。
二轮复习计划
二轮复习计划
经过第一轮复习，我们对知识点有了初步的掌握，但要想在考试中取得好成绩，还需要进行二轮复习。
二轮复习是巩固和提高的过程，需要我们有针对性地进行复习，找出自己的薄弱环节，加强练习和应用。
下面，我将为大家介绍一份二轮复习计划，希望能够帮助大家更好地备战考试。
首先，我们需要对第一轮复习中掌握不牢固的知识点进行整理和归纳。
可以将
知识点按照科目、章节进行分类，列出清单，以便于后续有针对性地进行复习。
接着，我们需要对每个科目的知识点进行系统性的复习。
可以根据教材或者课
堂笔记，逐个进行梳理和复习，确保每个知识点都能够熟练掌握。
在这个过程中，可以结合做题，巩固知识点，查漏补缺。
除了理论知识的复习，我们还需要注重实际应用能力的提升。
可以通过做题、
模拟考试等方式，检验自己对知识点的掌握程度，发现问题并及时进行调整和强化。
此外，要保持良好的学习状态，保证充足的睡眠和饮食，适当的运动和放松，
保持良好的心态。
只有身体和心理健康，才能更好地投入到复习中，取得更好的效果。
最后，要合理安排复习时间，不要盲目追求时间的长短，而是要注重复习的质
量和效果。
可以根据自己的实际情况，制定每天的复习计划，合理分配时间，确保每个科目都有足够的复习时间，不要偏废某一科目。
总的来说，二轮复习是对第一轮复习的巩固和提高，需要我们有针对性地进行
复习，找出薄弱环节，加强练习和应用。
希望以上的复习计划能够帮助大家更好地备战考试，取得优异的成绩。
加油！。
2011—2012学年度第二学期期末复习安排
苇莲苏学区中心校校本部2011—2012学年度第二学期期末复习工作安排2011—2012学年度第二学期即将结束，为保证学校工作正常有序进行，现将期末测试前的有关工作安排如下：一、各科结课的时间安排1.音乐、美术、体育、计算机等非笔试科目于6月6日前结课，做好结课考试，并将学生成绩反馈给班主任。
2、笔试科目在6月10日之前结课，进入系统复习阶段。
二、期末考试前的工作安排1、音体美学科教师日结课后，要将课程自行安排出去，6月12日将课程安排情况上报教务处。
安排不出去的课节仍由自己负责。
6月20日前完成本学期各类总结（包括学科总结和部门总结），将总结传到“中国教师研修网”的工作室并报送到协作组“苇莲苏学区中心校教师团队”中，6月20日前完成论文两篇、教学案例1篇、教学叙事1篇，也要传到工作室中。
2、笔试学科结课后，任课教师要根据实际制定出切实可行的学科复习计划，在6月11日前将计划上交教务处（要求手写）。
复习计划要包括以下内容：复习目标、学生现状分析与对策、复习内容及时间安排、提高复习质量的具体措施等。
3、各教研组要加强复习课教学模式的研讨，把“提高复习课的效率”作为研讨的目标，各教研组长认真组织本组成员互相听课、评课，6月25日前将本组的教研活动资料上交，教研组长和各笔试学科教师要实事求是的完成本学期教研总结，并传到工作室中。
4、各笔试学科要在6月27日前进行一次模拟考试，试题以考查学生的基础知识和基本技能为主，难、中、易的比例控制在1:2:7左右。
考试结束后要认真进行分析，查缺补漏，并将试卷、分数册、质量分析上交。
5、6月28日前，各班班主任（九年级除外）要将学生成长报告册和学籍填写完整，要组织全班学生民主选出“三好学生、学习标兵”各2人，并将名单上交教务处。
6、期末考试前，各笔试学科教师要根据实际完成学科教学工作总结，撰写论文两篇，年级组长完成本组总结，于6月30日前传到工作室中。
7、根据《苇莲苏学区中心校学困帮扶计划》，各学科教师要在学期末上交如下资料：学困生帮扶记录、学困生帮扶总结、转化学困生先进经验总结。
小学科学第二轮学习计划11-12月份
小学科学2015年11月-12月学习计划表在9-10月份大部分已经上过第一轮教育综合的基础课程，所以要先把这一部分上过的内容加强消化。
上一轮的学习计划里已经把小学科学相对应的初中、高中教材熟悉过一遍，相对应的内容也已经熟悉。
接下来本阶段就要对小学科学大纲解析进行学习。
经过前面几个月对教育综合的通读，基本上都已经建立教育综合的学习框架，因此本阶段开始进行教育综合的内容识记。
教育综合第二轮复习，详细阅读教材内容，逐渐进行教材知识点的详记。
每复习完一个章节就做相对应的习题，及时巩固所复习的内容，加深对各个知识点记忆。
专业知识这段时间要过一遍，不单单是一般专业知识，还包括课程与教学论内容，专业课的复习跟教育综合的复习方法不同，因为专业课知识点基本上以前都是学过的，所以复习起来会比较快，但是我们这阶段对于专业知识的的复习不在于求快，而是求复习到位。
全方位覆盖各个考点，因为考纲一般情况下要到三月底才会出来，所以我们可以先参考去年的考纲来复习，没有特殊情况的话，考察的知识点内容每年都会有一些调整，调整的内容可以等到考纲出来的时候再根据自身情况来增删相关内容。
这个时候的专业知识课程与教学论内容可以先大致看一遍，有个整体的框架即可。
这阶段复习效果的好坏直接影响到考试成绩及后期冲刺阶段的复习心态调整，因此，要重视起这一阶段的复习。
其中：详细具体的时间规划如下表格所示。
日期9:00-11:3014:30-17:3019:00-22:00阶段目标2015/11/16-11/18对照已建立的教育学框架进行知识点的整理回顾对照已建立的教育学框架进行知识点的整理回顾对照已建立的教育学框架进行知识点的整理回顾1、全身心地正式投入到教综的第二轮复习之中，逐渐掌握教育综合的知识点。
2015/11/19-11/20对照已建立的心理学框架进行知识点的整理回顾对照已建立的心理学框架进行知识点的整理回顾对照已建立的心理学框架进行知识点的整理回顾2015/11/21对师德法规相关知识点进行回顾对师德法规相关知识点进行回顾自由安排（对前两天没跟上的进度进行安排）2015/11/22教育学及其发展小学科学课程标准第一部分、第二部分小学科学课程标准第一部分、第二部分2015/11/23教育及其发展第一二章节的相应练习小学科学课程标准第二部分、附录2015/11/24教育与社会发展教育与社会发展、教育与个体发展小学科学课程标准第二部分、附录2015/11/25教育与个体发展第三四五章节的相应练习学科课程与教学论部分的第一部分1-2015/11/26教育目的学校教育制度学科课程与教学论部分的第一部分5- 2、对学科内容进行第一轮2015/11/27教师与学生第六七章节的相对应练习自由安排（对没跟上的进度进行安排）2015/11/28对前面七章内容练习疑问进行加强巩固对前面七章内容练习疑问进行加强巩固回顾第一章至第七章的内容2015/11/29课程课程学科课程与教学论部分的第二部分 2、对学科内容进行第一轮的系统性复习。
学习计划二轮复习
学习计划二轮复习一、背景介绍现代社会对知识和技能要求越来越高，因此学习计划对于每一个人来说都非常重要。
学习计划是一个系统性的学习安排，可以帮助我们更加有条理地学习，提高学习效率，达到更好的学习效果。
二轮复习是在第一轮复习的基础上，进一步巩固和提高自己的学习成绩，为接下来的考试做好充分的准备。
本文将介绍一份二轮复习的学习计划，并对其中的重点进行详细分析和规划。
二、学习目标1. 回顾第一轮复习的内容，检查自己的掌握情况，找出差距并加以弥补。
2. 进一步深化知识，加强对重难点的理解和掌握，打牢基础。
3. 精读教材，熟练掌握各类知识和技能，为应对考试做好充分准备。
三、复习内容和计划1. 回顾第一轮复习的内容首先，我们需要回顾第一轮复习的内容，检查自己对每一部分知识点的掌握情况。
对于已经掌握的内容，可以简单过一遍，对于不熟练的内容则需要花更多的时间进行钻研。
在回顾的过程中，我们要有意识地找出自己的薄弱环节，并制定相应的提高方案。
2. 加强重点和难点的学习其次，我们要加强对重点和难点的学习。
重点和难点往往是我们学习中的瓶颈和难题，如果能够突破这些难关，那么整个学习的效果将会有所提升。
因此，我们要有针对性地对这些内容进行深入的理解和掌握。
3. 精读教材，提高综合能力最后，我们要对教材进行精读，在深入理解知识的基础上，提高自己的综合能力。
我们需要将不同的知识相互联系，形成完整的认知体系，这样才能够更好地应对考试，并在实际应用中有所作为。
具体复习时间安排如下：1. 第一周：回顾第一轮复习的内容，总结薄弱环节，并展开相应的提高计划。
2. 第二到第四周：加强对重点和难点的学习，每天固定时间专项学习，每周开展一次测试，检验学习效果。
3. 第五到第八周：精读教材，加强对知识的综合理解和掌握，逐渐提高对知识的熟练度。
四、学习方法在学习的过程中，正确的学习方法相当重要。
合理的学习方法能够有效地提高学习效率，加速知识的吸收和理解。
数学二轮复习计划
数学二轮复习计划
第一周：复习基础知识
1. 复习数学符号、代数运算与等式的性质。
2. 复习数列、级数与常用数列的性质。
3. 复习函数与图像，包括基本函数的图像、函数性质及函数的运算。
4. 复习平面几何中的基本概念和性质，如点、线、面、角等。
5. 复习空间几何中的基本概念和性质，如二面角、平面与直线的位置关系等。
6. 复习三角函数的定义、性质及三角函数的图像。
第二周：巩固知识点
1. 巩固数学符号、代数运算与等式的性质，并解决相关的综合题。
2. 巩固数列、级数与常用数列的性质，并解决相关的综合题。
3. 巩固函数与图像的知识，包括函数性质的综合运用。
4. 巩固平面几何与空间几何的基本概念和性质，并解决相关的综合题。
5. 巩固三角函数的定义、性质及图像，解决涉及三角函数的综合问题。
第三周：强化训练
1. 解决数学二轮复习过程中遇到的难题，进行集中训练。
2. 完成模拟试卷，并进行自我评估。
3. 针对自评结果，查漏补缺，加强掌握不熟悉的知识点。
4. 多做一些难度较高的题目，提高解题能力。
5. 参加老师组织的练习班或学习小组，与同学们互动、讨论、解题。
第四周：总结与反思
1. 对数学二轮复习的基本知识进行总结与反思，记录复习中的困难与收获。
2. 回顾自己在复习过程中的问题和不足，提出改进措施。
3. 总结解题方法和技巧，整理出适合自己的复习笔记或公式表。
4. 制定考试前的计划，包括复习重点、时间安排和做题策略。
5. 保持积极的心态，相信自己的能力，为考试做好充足的准备。
二轮复习学习计划
二轮复习学习计划第一阶段：复习基础知识第一周：梳理知识结构，复习基础概念，强化基础知识。
第二周：巩固基础知识，做相关测试题，查漏补缺。
第三周：整理笔记，准备复习资料，为接下来的复习做准备。
第二阶段：深化理解第四周：深入学习重难点知识，解剖难题，找出解题技巧。
第五周：做题练习，提高题解速度和命中率。
第六周：总结知识脉络，构建知识框架，整体把握知识点。
第三阶段：强化练习第七周：模拟考试，检验学习效果，找出薄弱环节。
第八周：补充知识点，做相关练习。
第九周：做真题练习，培养解题思路，提高解题水平。
第四阶段：巩固提升第十周：整体复习，回顾知识点。
第十一周：针对性复习，重点突破。
第十二周：再次模拟考试，测试自己的提升。
总结提高：1、每天保持规律的学习，保持学习的热情和动力。
2、找到适合自己的学习方法，高效学习效果更佳。
3、合理安排学习和休息时间，保持良好的精神状态，保持专注。
4、定期检查学习成果，及时纠正偏差，调整学习计划。
11月1日到11月7日在这一周，我将主要梳理知识结构，复习基础概念，强化基础知识，主要是通过看书和课堂笔记等进行复习，了解有哪些知识点需要强化，也在这一周内安排好复习的计划。
11月8日到11月14日在这一周，我将主要巩固基础知识，做相关测试题，查漏补缺，还要不断地调整学习的方法和学习的习惯，以便适应二轮的学习进度，还可以通过参加一些辅导班或者网课提高学习效果。
11月15日到11月21日在这一周，我会整理笔记，准备复习资料，为接下来的复习做准备，还要及时沟通，及时了解老师和同学的一些学习效果，还要在二轮复习过程中经常和同学相互交流。
11月22日到11月28日在这一周，我会深入学习重难点知识，解剖难题，找出解题技巧，还要及时的关注一些学习的进度，及时调整这一周的学习进度。
11月29日到12月5日在这一周，我会做题练习，提高题解速度和命中率，还可以通过做题的练习，进一步强化知识掌握、提高解题能力，还要通过训练使自己更适应考试的时间紧迫感。
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高三数学(文科)第二轮复习计划（11~12学年度）
一、指导思想
强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络,整理知识体系总结解题规律,模拟高考情境,掌握应试技巧,掌握通性通法。
二、具体安排
从3月28日开始到5月8日结束，拟用6周时间分别对“不等式”、“函数性质及其应用”、“数列”、“三角函数”、“立体几何”、“直线与圆、圆锥曲线”共6个专题进行复习，每个专题用时约一周；课堂上的用题和课外作业以能体现新课标精神的解答题为主，限时训练是相应内容的解答题（4道），连堂练习是相应内容的填空题、解答题（4+6），每周2份课外作业（10+4），隔周一次综合大练习（10+5+6）。
三、教学进度安排
四、分工合作。