2011宁夏回族自治区高考语文试卷汇总考试重点和考试技巧
2011年高考宁夏语文试题发布-作文
2011年高考宁夏语文试题（发布）年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）语文一、现代文阅读(分，第小题分)阅读下面的文字，完成～题。
《诗经》原来是诗，不是"经"，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为"经"，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种"献诗陈志"的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，"献诗陈志"是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士"献诗"宗和"替献曲"或"睃贼"、"曚诵"并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的"徒歌"，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和"献诗陈志"没有什么区别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过"贼诗"来表达愿望和态度。
"贼诗"时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫"贼诗言志"。
宁夏2011年全区语文高考研讨会交流试题
2011年全区语文高考研讨会交流试题试题命制：宁夏中卫中学詹光平本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考试时间：150分钟；满分：150分。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题。
读图时代的文学文学受图像艺术（首先是影视）挤压，被边缘化的景象当然是实然存在，只要看一看人们对每年的奥斯卡电影奖与诺贝尔文学奖的不同关注度、兴奋度就知道了。
按一般的艺术分类，艺术可分为表演艺术（音乐、舞蹈等）、视觉艺术（绘画、摄影等）、造形艺术（雕塑、建筑艺术等）、视听艺术（电影、电视等）、综合艺术（戏剧、歌剧等）、语言艺术（文学等），前几类都有图像的存在（音乐较为复杂，此处只强调其存在表演的因素），唯文学以语言为存在方式，无图可读。
既然艺术的分类化走向是一种无法改变的客观存在，那么人们还是去多关注其功能性的区别吧。
图像艺术与文学的功能性区别在于，前者注重外在形式美，后者注重“意志、爱”等精神范畴。
而从人的本质力量对象化的全面性要求来说，图像艺术与文学都是人的感觉、感觉的人性的“对象的存在”，无本质上的高低之分。
黑格尔说“语言的艺术，即一般的诗”，“是绝对真的精神的艺术，把精神作为精神来表现的艺术。
因为凡是意识所能想到的和在内心里构成形状的东西，只有语言才可以接受过来，表现出去，使它成为观念或想象的对象。
所以就内容来说，诗是最丰富、最无拘碍的一种艺术。
不过诗在精神方面虽占了便宜，在感性方面却蒙受了损失”。
在审美活动中，人们的想象力尽管是无穷大的，但显然要受个体的经历、知识、思想水平、审美感受水平等因素的限制，某个人的想象可能有作者创作中所没有的东西，但也可能永远不知晓作者表达的某些东西，其想象力的局限使之无法达到。
而把文学改编成为影视剧以后，此一局限性会有所改变。
不过，人们也注意到这样一个简单的事实：真正经典的电影电视剧一般都改编自小说。
2011宁夏回族自治区高考语文试卷答案、考点详解以及2016预测考试技巧与口诀
1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量2、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。
这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。
B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。
这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。
C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。
二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。
这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。
D．《论语?里仁》：“不患无位，患所以立。
不患莫己知，求为可知也。
”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。
这说明了自身能力才是最重要的。
3、下列词语中，没有错别字的一项是A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
2011年宁夏海南卷语文试卷答题技巧
2011年语文试卷答题技巧第一卷甲必考题一、现代文阅读方法：（一）“读”读原文，把握文章大意。
（二）“找”找出试卷各选项在原文中的位置，并画出标记。
（三）“比”仔细比较原文与选项内容是否一致。
注意：一些绝对性的词语经常出错：都全都一定只有…才只要…就一些关联词前后内容也经常出错：因此所以二、古代诗文阅读（一）文言文阅读方法：（1）先阅读内容题，把握文言文大意。
（2）在原文中抄写实词题，回归语境。
（3）在原文中勾画人物品格（性格）题中给出的句子，回归语境。
（4）读原文，①碰到内容题相关的内容，做上标记；②碰到有实词题的句子，推敲意思；③碰到人物品格的句子，仔细分析；④碰到文言文翻译句，在原文中当场翻译。
（5）比较分析，规范答题：①实词题—（语境法）②人物品格题—（语境法、排除法）③内容题—（与原文一一对照法）④翻译题—（一字一字直译法）。
（二）古代诗歌阅读考查点：【一】形象、【二】表达技巧、【三】语言、【四】思想内容与观点态度【一】形象分为(1)人物形象、(2)景物形象、(3)事物形象(1)人物形象答题步骤：①区分诗歌中形象是诗人自己/诗中人物；②分析诗句，概括人物特点；③明确形象的社会意义。
（2）景物形象答题步骤：①找出诗中描写了……意象，并翻译相关诗句；②概括诗中勾勒/描绘了一幅……画面；(名词、时间：春夏秋冬)③概括诗中营造……意境/氛围；（形容词）④明确诗中抒发了诗人……感情。
(3)事物形象答题步骤：①找出诗句中写了……事物形象；②分析事物形象特点；③分析事物形象特点象征人什么品格、节操。
【二】表达技巧分为(1)结构特点、(2)抒情手法、(3)描写手法、（4）表现手法、（5）修辞手法(1)结构特点/艺术构思①铺垫、②伏笔、③过渡、④照应、⑤转折、⑥开门见山、⑦逐层拓展、⑧起承转合、⑨卒章显志、⑩奠定基调(2)抒情手法①直接抒情、②间接抒情（Ａ借景抒情/寓情于景、Ｂ触景生情、Ｃ借事抒情、Ｄ用典抒情、Ｅ借古讽今、Ｆ托物言志）(3)描写手法①正面描写/直接描写/明写、②侧面描写/间接描写/暗写（Ａ渲染、Ｂ衬托—正衬、反衬、Ｃ细节、Ｄ白描、Ｅ工笔、Ｆ动静结合、Ｇ虚实相生ＨＩ）（4）表现手法①联想、想象、②烘托、③曲笔、④比兴、⑤对比、⑥象征、⑦寄托、⑧以小见大、⑨抑扬—欲扬先抑、欲抑先扬、（5）修辞手法①比喻、②拟人、③借代、④夸张、⑤对偶、⑥设问、⑦反问、⑧顶真、⑨排比、⑩比兴（11）反复（12）对比表达技巧答题步骤：①明确诗中使用了什么艺术手法；②结合诗句阐释诗中是如何使用这种艺术手法；③明确此艺术手法的效果/作用。
2011年宁夏高考语文
• • 灌言： • “水浅不胜舟，陆 当用车八千乘，沿 • 边方登麦，愿以 • 运费增价就籴之。” • 奏上，报可。未几， • 知岷州，引邈川水 溉闲田千顷，湟人 号广利渠。徙河州， • 复 • 守岷，提举熙河兰 • 湟弓箭手。入言： • • “若先葺渠引水， 使田不病旱，则人 乐应募，而射士之 额足矣。”
• 灌迎高 • 射之，发辄中，或著崖石 皆没镞，敌惊以为神，逡 巡敛去。后三十年，契丹 萧太师与灌会，道曩事， • 数何巡检神射，灌曰： “即灌是也。” • 萧矍然起拜。为河东将， 与夏人遇，铁骑来追，灌 射皆彻甲，至 • 洞胸出背，叠贯后骑，羌 惧而引却。
• 何 • 灌面对敌军高高地向上射箭，每射必中， 有的箭射中山崖，箭头都能没入到岩石 之中。敌军大惊， • 把他当做神人，迟疑徘徊了好久，终于 退缩离去了。之后过了三十年，契丹的 萧太师与何灌相会， • 说起往昔的事情，历数何巡检的神妙箭 法。何灌说：“那就是我何灌啊。” • 萧太师震惊地起身向何灌 • 行礼。何灌在河东做将领，与西夏人相 遇，敌人的装甲骑兵追过来，何灌射出 的箭都能贯穿敌人的 • 铠甲，甚至于洞穿前胸，从后背射出， 叠连贯穿后面的骑兵，西夏人害怕地退 走了
• • •
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A.辽人常越境而汲.
汲：取水。
•
• •
B.灌迎高射之，发辄中。迎：面对。 C.敌惊以为神，逡巡敛去.敛：躲藏。 D.铁骑来追，灌射皆彻甲.彻:穿透。
• 张康国荐于徽宗，召 对，问西北边事，以 笏画御榻，指坐衣花 纹 • 为形势。 • 帝曰： • “敌在吾目中矣。” • 提点河东刑狱， • 迁西上阁门使、领威 州刺史、 • 知沧州。以治城鄣功， • 转引进使。诏运粟三 十万石于并塞三州，
宁夏高考语文知识点总结
宁夏高考语文知识点总结宁夏高考语文知识点总结一、课文理解与鉴赏高考语文试卷中的阅读理解题要求考生对课文进行深入理解和分析，同时要求对阅读材料中的人物形象、情感和思想进行透彻鉴赏。
1. 掌握文学常识高考语文试卷中常出现对文学常识的考查，包括文学史、国内外文学作品的创作背景、作家的创作风格等。
考生应重点掌握近现代文学作品及其作者，特别是中国现代文学的代表作家和作品。
例如，近年来宁夏高考语文试卷中曾涉及《红高粱家族》、《许三观卖血记》、《茶花女》等作品，考生应对这些作品及其作者的创作背景、主题以及文学特点进行详细了解。
2. 识别写作特点高考语文试卷中的阅读理解题涉及到文学作品的写作手法和特点。
考生应该学会识别常见的写作手法，如比喻、拟人、象征、夸张等，同时要能分析这些手法在文学作品中的作用。
例如，识别出诗歌中的比喻手法可以帮助理解诗人的意象、抒发的情感和思想。
3. 分析人物形象与情感文学作品中的人物形象是一个重要考查点。
考生应该掌握塑造人物形象的方法和技巧，包括作者对人物的描写、人物的言行举止以及人物背后所表达的情感。
同时，还要能分析人物之间的关系、人物性格的特点以及人物角色的转变。
这些分析可以帮助考生更好地理解作品的主题和内涵。
4. 理解作品的蕴意和思想高考语文试卷中常出现对作品蕴意和思想的考查。
考生应该通过细读作品，理解作品中所揭示的人生哲理、社会问题、价值观念等。
同时要注意将作品与现实生活相结合，体会作品的深层含义。
例如，当阅读现代文学作品时，考生应该能够深入思考作品中的社会现象、人性弱点以及人与人之间的关系等。
二、写作表达与命题作文高考语文试卷中常出现的写作表达题主要考查考生的表达能力和语言运用能力。
这部分内容包括记叙文、说明文、议论文等多种文体的写作。
1. 掌握文章结构和组织写作时，考生应将文章分为引子、主体和结尾三个部分，并注意合理组织段落结构。
引子要有吸引读者的开头，主体要有承上启下的过渡，结尾要有得出结论和总结全文的句子。
2011新课标高考语文文学类文本阅读考纲及试题分析
2011新课标高考语文文学类文本阅读考纲及试题分析2011年宁夏高考语文命题与前几年的命题思路基本一致，特别突出了新课程的教学理念，突出了语文素养的培养。
完全紧扣考试大纲设题。
在各式文学作品中，最普及最流行的题材要算是小说，海南宁夏卷08年考察欧.亨利《20年以后》，09考察铁凝的《孕妇和牛》，10年考莫泊桑的《保护人》，外国小说考名家短篇，中国以现当代小说，重点是当代小说。
文学类文本的阅读都是小说，淡化了散文。
一，考纲解读文学类文本阅读阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
（一）考纲要求1.分析综合C(1)分析作品结构，概括作品主题2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价D(1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术(2)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力(3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3.探究F(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神(2)探讨作者的创作背景和创作意图(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读从内容看2010与2011相比毫无变化，文学类文本也无任何变化，所以我们要关注热点题型。
（二）小说的考点高考中小说的命题指向四个关键词：环境，情节，人物，主题。
具体来说可以分为以下几个方面：1，把握故事情节；2，揣摩人物形,3，注意环境描写，4，概括主题内容5，品味语言特色；6，分析写作技巧；二，高考直析海南宁夏卷近三年试题分析（文学类文本阅读与实用类文本阅读）（25分）【考点题型及分析】设题均是围绕小说三要素：环境，情节，人物这一核心。
（一）考察环境例如：2008 12 小说两次写到“一阵冷嗖嗖的风”有什么作用？（6分）（二）考察情节例如08年11题：下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分）A.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”，表现了他在和老友见面前的愉快心情。
2011年宁夏语文高考卷试题与答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是宁夏语文高考卷试题与答案的特点？A. 地域特色B. 文学性C. 数理逻辑D. 时代背景2. 2011年宁夏语文高考卷试题中，下列哪篇作品未作为阅读理解材料？A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《骆驼祥子》D. 《百年孤独》A. “时光荏苒”B. “岁月静好”C. “青春无悔”D. “共享单车”4. 2011年宁夏语文高考卷试题中，古诗文默写部分主要考查的是哪一类诗歌？A. 唐诗B. 宋词C. 元曲D. 先秦散文A. 张贤亮B. 郭敬明C. 陈忠实D. 贾平凹二、判断题（每题1分，共5分）1. 宁夏语文高考卷试题与答案具有很高的文学价值。
（√）2. 2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目为“共享单车”。
（×）3. 宁夏语文高考卷试题中的现代文阅读理解部分主要考查学生对文本的理解和分析能力。
（√）4. 宁夏语文高考卷试题中的古诗文默写部分，学生只需背诵即可得分。
（×）5. 宁夏语文高考卷试题与答案的制定充分考虑了地区教育水平和学生实际。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目是“_______”。
2. 宁夏语文高考卷试题与答案的制定，旨在全面考查学生的_______、_______和_______能力。
3. 在宁夏语文高考卷试题中，古诗文默写部分通常包括_______、_______和_______等题型。
4. 宁夏语文高考卷试题中的现代文阅读理解材料，多选自_______、_______等著名作家的作品。
5. 宁夏语文高考卷试题与答案的命题原则是_______、_______和_______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目及要求。
2. 请列举宁夏语文高考卷试题中的三种古诗文默写题型。
3. 宁夏语文高考卷试题与答案的制定过程中，如何体现地域特色？4. 请简要分析宁夏语文高考卷试题中现代文阅读理解材料的选择标准。
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1、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
（3分）①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
（1）有语病的一处的序号：（1分）（2）修改：。
（2分）2、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的3、下列语句中，加点词语使用不正确的一项是A．国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行，值得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。
B．东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑中的闪亮。
白、红、黑结合得如此高妙，令人惊叹。
C．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D．重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。
4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．老谋深算深思熟虑深谋远虑C．深思熟虑老谋深算深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算5、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A．暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB．豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC．梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móuD．搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiâ6、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。
铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A．⑤③④②① B．①②④⑤③C．③⑤①④② D．④③②①⑤7、下列词语中，没有错别字的一项是A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼8、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
9、阅读下文，完成22—26题。
（12分）治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。
顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。
⑤倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。
故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。
⑥君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。
故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。
志者，学之帅也；才者，学之徒也。
学者不患才之不赡，而患志之不立。
是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。
【注】①玄室：暗室。
②亹亹：勤勉不倦的样子。
22、可填入第①段方框处的虚词是（）（1分）A、兮B、哉C、夫D、矣23、第②段使用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。
（3分）24、对第④段画线句理解正确的一项是（）（2分）A、治学不能因为目标过远而松懈。
B、人疏于学习，会犯错而招来批评。
C、治学要回顾走过的路，并加以总结。
D、人不能因为害怕困难而放松学习。
25、赏析第⑤段运用整句的表达效果。
（3分）26、分析第⑥段作者论述治学的思路。
（3分）10、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
11、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量12、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼shuò曲折q? 山坳ào 石磴chãngB．熌灼shuò曲折qū山坳yòu 石磴dângC．熌灼zhuó曲折q? 山坳yòu 石磴chãngD．熌灼zhuó曲折qū山坳ào 石磴dâng4．下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空13、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）14、下列各句中，没有语病的一项是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
15、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．老谋深算深思熟虑深谋远虑C．深思熟虑老谋深算深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算16、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
17、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
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①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。