中学图书室管理制度
中学阅览室管理制度(四篇)
中学阅览室管理制度为了有效管理中学阅览室，提供良好的学习环境，学校制定了一系列阅览室管理制度。
本文将详细介绍这些制度。
一、开放时间中学阅览室的开放时间为每天早上7点至晚上10点。
学生在这个时间段内可以自由进入阅览室进行阅读和学习。
超过开放时间的学生不得进入阅览室。
二、进入规定1. 学生进入中学阅览室需要携带有效的学生证，出示给管理员进行登记，以确保学生身份。
如果学生丢失学生证，需要向班主任申请临时证明。
2. 学生须自觉排队进出阅览室，不得拥挤、推搡或插队进入。
3. 学生进入阅览室后，应安静行走，尽量不发出大声音。
三、座位管理1. 学生进入阅览室时，需自觉选择空余座位坐下，并不得占用他人座位。
如需离开阅览室一段时间，请把座位让给其他学生。
2. 座位上的桌椅应保持整洁干净，禁止在桌面上涂写、划刻等行为。
3. 禁止随意改变座位布局，如需调换座位，需经管理员同意。
四、借阅管理1. 中学阅览室提供多种类型的书籍供学生借阅，包括教科书、文学作品、科技书籍等。
学生可自由选择书籍借阅，但不得带离阅览室。
2. 学生借阅书籍需要登记在册，借书期限为一周。
逾期未还书籍将被视为学生违规行为。
3. 学生借阅的书籍应妥善保管，不得涂写、撕毁或弄丢。
若书籍损坏或遗失，需按照图书馆规定进行赔偿。
五、行为规范1. 学生进入阅览室后，应保持安静，不得大声喧哗、嬉戏或打闹，以免影响他人学习。
2. 学生不得在阅览室内吃零食或喝饮料，以保持阅览室的整洁。
3. 学生应爱护公共设施，不得随意乱扔纸屑、破坏书籍、桌椅等。
六、违规处理对于违反中学阅览室管理制度的学生，学校将按照以下处理办法进行处理：1. 轻微违规行为，如发出大声音、擅自调换座位等，管理员将进行口头警告。
2. 重复违规或严重违规行为，如吵闹、损坏书籍等，学校将进行书面警告，并向家长报告情况。
3. 多次违规行为或严重违规行为，学校将对学生进行适当处罚，包括但不限于停用阅览室、扣分等。
中小学图书室管理制度参考(4篇)
中小学图书室管理制度参考1. 图书室的开放时间：设定固定的开放时间，包括工作日、周末和假期。
提前将开放时间通知学生、教师和家长。
2. 借阅规则：规定借阅图书的最长期限和数量。
一般可以规定小学生借阅不超过3本书，中学生不超过5本书；借阅期限可以根据学校的实际情况设定，一般可以是1周到2周不等。
可以为学生和教师分别设置不同的借阅规则。
3. 预约借阅：对于热门图书或者限量图书可以设置预约借阅的规定，学生可以提前预约借阅，并按照规定的时间前往图书室借阅。
4. 归还规定：规定学生应在规定的时间内归还图书，逾期未还的学生需要承担一定的责任，可以设定逾期罚款或者限制借阅的措施。
5. 图书整理：要求学生将借阅的图书放回原位，并保持整齐有序。
可以每周安排时间进行图书整理，让学生参与其中，培养他们的责任感和组织能力。
6. 图书遗失和损坏：规定学生丢失或损坏图书的责任，并要求学生赔偿图书的相应费用。
7. 阅览室使用规定：如果图书室有阅览室，可以制定相应的使用规定，如不吵闹、不吃零食等，保持阅览室的安静和整洁。
8. 创建借阅记录：建立学生借阅图书的记录，及时跟踪借阅情况和还书情况。
9. 提供辅助服务：图书室可以设立咨询台，为学生提供图书推荐、阅读指导等辅助服务。
10. 定期维护：定期检查图书室的设施和图书的状况，及时维修或更新。
11. 创建安静的学习环境：要求学生在图书室内保持安静，不打扰他人的阅读和学习。
这些是一些中小学图书室管理制度的参考，可以根据具体情况进行调整和补充。
同时，为了更好地管理图书室，建议学校成立图书室管理小组，由老师和学生一起参与，并定期进行评估和改进。
中小学图书室管理制度参考（二）第一章总则第一条目的为了加强中小学图书室的管理，提高图书资源的利用率，使学生养成良好的阅读习惯，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于中小学图书室的日常管理工作。
第三条主管部门中小学图书室的管理由学校图书室主管部门负责。
2024年图书室管理规章制度样本（六篇）
2024年图书室管理规章制度样本____师范大学附属中学新城初级中学图书馆管理规定为维护图书馆的有序运行，配合教学进度，确保馆藏资源的安全，保护读者权益，并为师生提供高效服务，根据学校相关规定，制定以下规定：一、图书借还规定1. 借阅图书需凭个人有效借阅证。
2. 图书馆实行开架借阅，个人书刊及私人物品请勿带入。
3. 请爱护图书，不得损坏书标、条形码，禁止在书上涂写、撕页或剪裁。
如发现图书污损，将按规定赔偿。
4. 借阅数量及期限：a. 借阅数量：教师每人限借____册，学生每人限借____册。
b. 借阅期限：教师每册借阅期限为____天，学生为____天。
到期应归还，如需续借，需办理相关手续。
5. 借阅证仅限本人使用，不得转借他人。
若丢失，应立即凭教师证、学生证或____向图书馆挂失，并办理补办手续。
因丢失借阅证造成的损失，由本人承担。
6. 毕业生离校前，教职工调离时，需先归还图书，缴清罚款，注销借阅证，然后办理离校手续。
二、图书赔偿规定1. 图书馆藏书为学校财产，损坏图书需负责赔偿。
批注、污损、剪裁、遗失图书，将按以下规定处理：a. 如遗失图书，可用同版本或新版图书替换，否则按原价的三倍赔偿。
b. 成套多卷图书遗失部分，需按全套原价赔偿，剩余卷不退还。
2. 破损严重、内容不健康或复本过多的图书，将被剔除并注销。
三、图书窃书处理1. 未办理借阅手续擅自带出图书，或在馆内藏书，一经发现，视为窃书行为。
2. 对窃书者将进行严肃批评教育，书面检讨，通知相关部门，公开通报批评，并按图书原价的____倍、期刊年价的____倍罚款。
情节严重者，上报学校给予纪律处分。
3. 剪裁、撕毁书刊者，同样按窃书处理。
四、注销制度1. 破旧图书、内容不健康图书、复本过多或套册不全的图书。
2. 有会计室____证明的遗失图书或赔偿图书。
3. 注销图书需经主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时减少固定资产账。
五、图书馆对本规定拥有最终解释权。
中学图书馆管理制度范文（二篇）
中学图书馆管理制度范文一、开馆时间1. 图书馆开馆时间为每天早上8:00至晚上8:00，中午12:00至下午2:00暂停开放。
二、进馆规定1. 所有进入图书馆的师生必须刷校园卡，未持有效证件者将不得进入。
2. 所有进馆者必须安静、有序地进入，不得大声喧哗或奔跑。
3. 禁止携带食品、饮料等进入图书馆，以免造成图书污损和卫生问题。
4. 禁止携带大型行李如背包、旅行袋等进入图书馆，应将其存放在指定的存包处。
三、借阅规定1. 学生借书数量不得超过5本，借书期限为两周，如需延期需提前一天申请并经管理员批准。
2. 老师借书数量不设限制，借书期限为一个月，如需延期需提前一天申请并经管理员批准。
3. 图书借阅属个人行为，不得转借他人。
4. 借书时应仔细检查书本有无损坏，如发现有损坏应及时向管理员报告。
5. 逾期未还书者将暂停借书权益，恢复借阅权需要支付一定的罚款。
四、图书馆自习规定1. 图书馆供学生自习使用，学生可以预约座位，但在规定时间内必须到场，若旷场两次取消预约资格。
2. 自习期间应保持安静，不得使用手机打电话、玩游戏或发出嘈杂声音。
3. 自习期间严禁离开座位，如需离开必须关掉电脑或者将书本杂志等个人物品收好。
五、图书馆网络使用规定1. 图书馆提供免费的无线上网服务，但使用者必须遵守校园网络安全规定。
2. 使用图书馆网络应遵循有关法律法规，禁止浏览非法、淫秽、暴力等违反社会道德的内容。
3. 禁止滥用网络资源，包括但不限于恶意下载、上传非法软件、病毒等行为。
4. 图书馆有权随时监控网络使用情况，发现违规行为将采取相应的措施。
六、图书馆安全规定1. 禁止在图书馆吸烟、喧哗、携带易燃、易爆物品等，保持良好的学习环境和安全。
2. 未经允许不得擅自移动、调整图书馆内的桌椅或其他设备。
3. 图书馆内有紧急出口，禁止封堵或阻塞出口通道。
七、违规处理规定1. 对于违反图书馆规定的行为，管理员有权采取相应的处理措施，包括口头警告、禁借书、限制进入等。
中学学生阅览室管理制度（四篇）
中学学生阅览室管理制度第一章总则第一条为了营造良好的学习环境，规范学生阅览室的管理，提高学生阅读水平和文化素养，制定本管理制度。
第二章开放时间第二条学生阅览室每周开放六天，休息一天。
第三条开放时间为上午8:00至晚上9:00，期中和期末考试周可适当延长开放时间。
第三章准入要求第四条只有在校中学生才能使用学生阅览室。
第五条学生必须持有有效的阅读证件方可进入学生阅览室。
第六条持证学生只能携带个人物品，不得携带食品进入阅览室。
第四章使用规定第七条学生可以自由选择座位，但不得随意占座。
第八条学生应保持阅览室内安静，不得喧哗、打闹，影响他人阅读。
第九条学生应爱护阅览室内的设施，不得损坏、涂写桌椅和墙壁等物品。
第十条学生应保持阅览室内的卫生和整洁，不得乱扔纸张和废弃物。
第十一条学生应保护图书，不得私自拆卸图书，并及时妥善归还。
第十二条学生不得将学生阅览室的书籍、资料等带出阅览室，如有需要可通过借阅程序完成。
第十三条学生阅览室内禁止参与赌博、斗殴等违法行为，如发生上述行为将被追究相应的责任。
第十四条学生应遵守学校的相关规定，在学生阅览室内不得从事与学习无关的活动。
第五章借阅服务第十五条学生阅览室提供借阅服务，学生可以通过借阅系统选取所需的书籍。
第十六条学生应按时归还已借图书，逾期未归还的，将被列入借书违规名单，无法再次借阅书籍。
第十七条学生可以通过预约机制提前预约所需的书籍，以便更好地使用借阅服务。
第六章管理与监督第十八条学生阅览室应配备专职管理人员，负责学生阅览室的管理与服务。
第十九条管理人员应制定详细的巡查制度，确保学生阅览室的秩序和安全。
第二十条管理人员有权制止学生任何影响阅览室秩序的行为，并对违规行为进行相应的处理。
第二十一条学生应配合管理人员的工作，如实提供相关信息，并积极遵守管理人员的指示。
第七章处罚措施第二十二条对于经常违反学生阅览室管理制度的学生，可以采取以下处罚措施：1. 警告：对首次违规行为的学生进行口头警告。
2024年中学阅览室管理制度范文(四篇)
2024年中学阅览室管理制度范文1.保持整洁、安静，不吵闹，不随地吐痰，不吸烟，不乱抛果壳纸屑等杂物，不任意移动桌椅。
2.报刊杂志只能存放在本室内，学生需凭借书证借阅，每次限一本，阅后调换并安放原处。
3.爱护书刊，人人有责，如发现污损、剽割、撕毁、偷窃报刊者，给予罚款及处分。
4.在架部分书刊杂志视情况可以外借。
5.管理员要经常检查安全制度、措施落实情况。
如室内器材人为被损，则按章追究有关人员责任。
6.教职工经登记可借阅下架的杂志，如有遗失按该杂志的全年定价赔款，从工资中扣除，并不得拿取该杂志的余数。
教师阅览室参照执行。
2024年中学阅览室管理制度范文（二）包括以下内容:1. 开放时间：阅览室将根据学校的作息时间设定开放时间，包括上午和下午的课间休息时间以及放学后的一段时间。
2. 可借阅物品：阅览室将提供图书、杂志、报纸等阅读材料，学生可以借阅阅读。
禁止携带私人物品进入阅览室。
3. 阅览室安静规定：学生进入阅览室应保持安静，不得发出嘈杂声音，以不影响他人阅读。
禁止在阅览室中大声喧哗、互相交谈或使用手机等设备。
4. 规定入座与离席：学生在进入阅览室后应找到一个空座位，并平静地坐下进行阅读。
离开座位时，请将阅读材料放回原位，保持桌面整洁。
5. 禁止破坏和污染：禁止在阅览室内撕毁书籍、乱涂乱画或携带食品、饮料，以免对阅读材料和环境造成损害。
6. 提倡共享资源：学生借阅的图书、杂志等应及时归还，保持阅览室资源的共享和流通。
欢迎学生推荐好书，帮助丰富阅读资源。
7. 文明用图书：学生借阅的图书应妥善保管，防止遗失或损坏。
如有图书遗失或损坏，需要赔偿。
8. 禁止打扰他人：学生在阅览室内应尊重他人的阅读权益，不得打扰他人阅读，如有需要与他人交流请在规定的交流区域进行。
9. 阅览室管理人员：阅览室将有专门的管理人员负责维护秩序和安全，学生应遵守管理人员的管理和指导。
10. 违规处理：对于违反阅览室管理制度的学生，将采取相应的纪律处分，包括警告、记过、立案等。
中小学图书室管理制度（五篇）
中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。
2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。
3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。
教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。
图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。
2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。
同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。
3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。
对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。
中小学图书阅览室制度(4篇)
中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校图书馆中的一个重要组成部分，通过提供适合中小学生阅读的图书和提供良好的阅读环境，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。
为了更好地管理图书阅览室，制定一套科学合理的制度是必要的。
下面是一份关于中小学图书阅览室的制度规定。
一、图书阅览室基本规定（一）开放时间图书阅览室实行全天候开放，每天早晨7点至晚上9点。
（二）入场要求1.仅限学校师生凭学生证或教师证进入阅览室；2.进入阅览室前请展示学生证或教师证，并在进入前由管理员登记记录；3.其他人员如家长或访问学生需获得校方特别批准方可进入。
二、图书借阅规定（一）借阅时间1.学生借阅期限为7天，教师借阅期限为15天；2.借阅期满后，如图书未被预约，可续借一次，每次续借期限为借阅期限的一半。
（二）借阅数量1.学生每次最多借阅5本图书，教师每次最多借阅10本图书；2.学生如需借阅超过5本图书，需经过班主任或指导教师批准，教师如需借阅超过10本图书，需经过学校图书馆管理员批准。
（三）借阅手续1.借书人凭学生证或教师证到图书馆借阅台办理借书手续；2.借书人在借阅台填写图书借阅信息，并在借阅书籍上贴上借阅条形码；3.借书人应妥善保管好所借书籍，禁止私自调换或损坏书籍，如有发现损坏请及时向管理员报告并按规定赔偿或修复。
三、阅览室使用规定（一）使用须知1.进入阅览室的学生和教师须遵守阅览室的安全管理规定；未经授权不得擅自更动设备和配置；2.禁止在阅览室内吃东西，喧哗或玩耍；3.阅览室内应保持整洁，禁止随意乱扔纸屑、果皮等垃圾；4.禁止将借阅的图书带出阅览室；5.禁止在阅览室内进行商业活动。
（二）座位使用1.进入阅览室的学生和教师需自觉排队，不得拥挤和插队；2.学生和教师应遵守座位管理制度，进入阅览室后应找到自己的座位就座；3.禁止私占座位，如长时间离开座位，请将书籍等个人物品带离座位，不得妨碍他人使用座位。
四、违规处理办法（一）违规行为处理1.对于违反图书阅览室使用规定的学生，首次违规者，口头警告一次；情节较重者，书面警告一次；第三次违规者，禁止进入阅览室一周；严重违规者，予以通报批评并上报学校领导进行处理；2.对于违反图书借阅规定的学生，首次违规者，口头警告一次；情节较重者，书面警告一次；第三次违规者，借书权限暂停一个月；严重违规者，予以通报批评并上报学校领导进行处理。
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学校图书室管理制度一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
图书分类按规定执行。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
五、严格执行图书借阅制度。
为提高图书资料的利用率，工具书、大型成*书只供查阅，不得外借。
教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。
每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。
逾期不还者，追还后罚停借一月。
六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。
成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。
图书借阅制度图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。
教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一月。
学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期一月。
因故不能按期归还者应办理续借手续。
二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。
三、借书时间为每周三上午大课间，还书时间为每周三下午大课间。
四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。
如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。
五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。
成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五至十倍罚款，并全校通告批评。
阅览室管理制度阅览室是广大师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。
二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。
1、每人每次限借一本。
2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。
阅读完毕，按管理员要求，归还到位。
3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。
4、保持阅览室安静。
不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避免发出噪音。
5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。
6、爱护报刊及设施。
避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。
避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。
7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。
应保持言行及穿着大方、得体、文雅。
8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。
9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱”。
三、管理员是阅览室管理的责任人。
有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。
管理员要率先垂范、言传身教。
1、管理员要按时上、下班。
上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。
更不应擅自离开工作岗位。
2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。
对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。
3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。
4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。
下班时关窗、关灯（电扇）、锁门。
5．管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。
年度结束，分类整理报刊，装订成册。
四、处罚：1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以赔偿。
2、对故意损坏报刊（含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者）及破坏财产的，视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。
图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、图书室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、．成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整*书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
图书设备管理制度为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。
一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。
学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。
二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校藏书室和阅览室。
三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。
四、学校藏书量达到生均每人有20～30册。
五、要有足够书架。
保证教师和学生的正常阅读。
六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。
图书清点、剔除管理制度随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:一、剔除范围:1、图书内容已陈旧过时的。
2、流通率不高的。
3、没有现实意义的。
4、复本过多的。
5、图书内容与本图书室任务不相适应的。
6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。
二、剔除的方法：1、根据图书借阅记录决定图书去留。
2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。
3、将剔除的图书清单报校领导批准。
4、在财产登记和目录上予以注销。
三、处理办法：1、组织缴交换，互通有无。
2、组织调拨，支持基层。
3、组织出售，削价处理。
4、报废。
四、剔除总结：每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。
图书管理员岗位职责一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照规定做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。
保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
定期编写图书室藏书各种书目，积极向师生推荐图书。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。
做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。
六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。
七、认真做好阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。
八、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
淇滨六中图书管理制度。