电工与电子技术10、继点接触器控制系统
电子电工学教学大纲
电子电工学教学大纲一、说明1、课程概述：目前，电工和电子技术的应用极为广泛，发展非常迅速，并且日益渗透到其它学科领域以促进其发展，在我国当前经济建设中占有重要的地位。
本课程是汽车类专业一门技术基础课程。
它的主要任务是为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工技术的理论基础，并使他们受到必要的基本技能的训练。
本课程有些内容在物理课程中讲过。
但物理中强调的是概念，而本课程强调的是工程应用。
本课程也与后续的专业课不同，一般不讨论综合性的用电系统和专用设备，而只研究用电技术的一般规律和常用电气设备、元件及其基本电路。
2、教学目的：电工电子学是一门非电专业的实践性较强的技术基础课，本课程的作用与任务是：使学生通过本课程的学习，获得电工和电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工和电子技术的应用和我国电工和电子事业发展的概况，为学习后续课程以及从事有关工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。
3、教学方法：本课程内容包括电工理论教学和电子理论实验两部分组成。
教学采用黑板板书和多媒体课件相结合的教学方法。
通过理论分析和例题讲解，使学生牢固掌握电路的基本概念、基本理论、和基本分析方法，对基本电路能熟练计算。
通过布置一定量的习题，使学生巩固和加深对所学理论的理解，并培养分析能力和运算能力。
二、学时分配表电子电工课程标准一览表三、课程内容及要点第一章电路的基本概念与基本定律教学要求：在《物理学》中电学部分有关内容的基础上，讨论电路的基本概念与基本定律，本章具有承上启下的作用，是整个课程的基础。
基本要求有：1、了解电路模型及理想电路元件的意义；2、理解电压、电流正方向的意义；3、理解电路基本定律并能正确应用；4、了解电路的有载工作、开路与短路状态，并能理解电功率和额定值的意义；5、掌握分析与计算简单直流电路和电路中各点电位的方法。
教学内容：第一节电路的作用与组成部分一、电路的作用。
二、电路的组成。
三、电路分析。
第十章电工学-继电接触控制系统介绍
解决措施：在控制电路中加入机械连锁。
电工与电子技术基础
SB
SBF 机械联锁KMRKMF
KMF SBR
KMF KMR 电气联锁
利用复合 按钮的触 点实现联 锁控制称 机械联锁。
KMR
鼠笼式电动机正反转的控制线路
电工与电子技术基础
SB SBF
断开 闭合
KMF SBR
闭合 KMR 当电机正转时， 按下反转按钮SBR
U1 V1 W1
KT KM12 KM24
KM22
U2 V2 W2
KM3
KT KM23 KM3 KM13 KM2 KM21
电工与电子技术基础
常开延时闭
常闭延时开 常闭 常开
电工与电子技术基础
常闭延时闭
常开延时开 常闭 × × 常开
电工与电子技术基础
M 3~
电工与电子技术基础
C620-1 型普通车床控制线路
KMRKMF 先断开
KMF KMR
闭合
停止正转 电机反转
断电 通电
电工与电子技术基础
ABC
FU
SB1 SBF
KMF
KH
KKMMFF
KMR
KMF
KH M 3~
SBR KMFF
KMR
KMR
A BC
电工与电子技术基础
KMF
FU SB1 SBF
KMR KMF
KMF
KH
KMR
KH M 3~
SBR KMR
电工与电子技术基础
第10章 继电接触控制系统
10.1 常用控制电器 10.2 鼠笼式电动机直接起动的控制线路 10.3 鼠笼式电动机正反转的控制线路 10.4 行程控制 10.5 时间控制
南京航空航天大学电工电子学、机械原理考研考试大纲
南京航空航天大学考研大纲电工电子学考试大纲：电工技术部分（1）电路的基本概念和基本定律（2）电路的分析方法（3）电路基本定理（4）正弦稳态分析（5）非正弦周期电流电路（6）电路的暂态分析（7）磁路和铁心线圈电路（8）交流电动机（9）继电接触器控制系统电子技术部分电子技术部分（1）半导体二极管和三极管（2）基本放大电路（3）集成运算放大器（4）正弦波振荡电路（5）直流稳压电源（6）门电路和组合逻辑电路（7）触发器和时序逻辑电路机械原理考研大纲：1.机械原理研究的对象和内容。
2.平面机构的组成和运动简图的绘制；平面机构自由度的计算（复合铰链、局部自由度和虚约束的分析）；平面机构的组成原理及结构分析。
3.用速度瞬心法进行机构的速度分析；用相对运动图解法进行机构的运动分析；用解析法进行机构的运动分析。
4.移动副、螺旋副、转动副中的摩擦和自锁；机械的效率与自锁的关系。
5.平面四杆机构的基本类型及其演化；平面连杆机构的工作特性；平面连杆机构的设计。
6.凸轮机构的应用与分类；从动件的运动规律及绘制；用图解法设计凸轮的轮廓曲线；用解析法设计凸轮的轮廓曲线及刀具加工的轨迹；凸轮机构基本尺寸的确定（基圆半径与压力角的关系、滚子半径与凸轮的关系、平底从动件的平底长度的确定）。
7.齿轮机构的优缺点；齿廓啮合基本定律及共轭齿廓；渐开线的形成、特性及渐开线齿廓的啮合；渐开线标准直齿圆柱齿轮的参数和尺寸计算；渐开线直齿圆柱齿轮的啮合过程、正确啮合条件、中心距、连续传动的条件；渐开线齿廓的切齿方法和原理；渐开线齿廓发生根切的原由及不发生根切的方法；变位齿轮的加工原理、尺寸参数；变位齿轮传动的类型；平行轴斜齿圆柱齿轮机构和圆锥齿轮机构齿廓的形成、参数和尺寸计算、当量齿轮；蜗杆机构齿廓的形成、参数和尺寸计算。
8.轮系的分类和应用；定轴轮系、周转轮系和混合轮系的传动比计算；行星轮系各轮齿数的选配条件。
9．棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、凸轮间歇运动机构、万向节连轴节机构、螺旋机构的组成和工作原理。
《电工与电子技术》课程标准
电工与电子技术课程标准课程代码：58010614 课程性质：必修课课程类型：B类课（一）课程目标本课程总的教学目标是：学习并掌握关于《电工与电子技术》课程的基本知识和应用实例，启迪思维模式，联系实际应用，建立科学的、辨证的思维方法，掌握解决有关模拟电子技术方面问题的分析方法，给予学生有益的启发，拓展学生的眼界。
1、知识目标掌握电路分析的基本方法；掌握三相异步电动机基本控制电路的工作原理；了解电子技术的基本知识。
2、能力目标通过对电工电子线路的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动，培养思维、分析和创新能力。
3、思想教育目标培养学生具有创新精神和实践能力；培养严谨的科学态度和良好的职业道德。
（二）课程内容与要求项目一电路的基本概念与分析方法教学要求1. 掌握电流电压正方向、参考方向及二者的关系，电位概念；电功率计算；2. 掌握电阻欧姆定律及各种特殊电阻工作特性，电桥电路平衡特征及条件；3. 掌握电压源、电流源伏安特性及等效变换；4. 掌握基尔霍夫定律及支路电流法；5. 掌握叠加原理与戴维南定理；6. 掌握电容伏安关系及工作特性；7. 掌握万用表使用、元件焊接及直流电路组装基本技能。
教学内容实验1 万用表组装课题1 电路的基础知识课题2 电路分析教学建议1．本项目内容较多，从中引出的有关电路的基本概念、基本定律和定理，以及计算方法等不仅适用于直流电路，而且具有普遍的适用意义。
本章的内容十分重要，是整个课程的理论基础。
2．教师应注重基础知识的教学，培养学生运用基本理论的能力。
项目二正弦交流电路教学要求1. 掌握正弦交流电量的三要素及表示方法，正弦交流电路的相量分析法2. 掌握相量形式欧姆定律形式；复阻抗定义及合并方法；有功功率、无功功率和视在功率公式及意义；提高功率因数的意义和方法3. 掌握三相电源线电压与相电压的关系；三相负载线电流与相电流的关系；三相四线制中性线的作用4. 掌握单相交流电路和三相交流电路的分析和计算；5. 掌握交流电表使用；交流电路操作知识。
8.《电工技术基础》复习题-继电接触控制系统
8.《电工技术基础》复习题-继电接触控制系统《电工技术基础》复习题继电接触控制系统一、填空题1、继电器接触器控制系统中常用的控制原则有时间原则、行程原则、速度原则、电压原则、电流原则。
实现这些原则分别要依靠相应的继电器时间继电器、行程开关、速度继电器、电压继电器、电流继电器。
2、在电动机的继电器接触器控制电路中，零压保护的功能是通过交流接触器来实现的。
3. 某一控制电路，只有在按下按钮时，电动机才能起动运转，松开按钮时，电动机立即停止运转，这种控制方式称为点动控制4. 在三相鼠笼式异步电动机的正反转控制电路的辅助电路中，为了防止电源短路事故，采用了联锁保护环节，其接线方式是：两个接触器的线圈分别与对方的动断辅助触点相串联。
5.时间继电器的主要部件包括、。
触点中包括和。
就其功能而言可以分为和两类。
通电延时式是；断电延时式是；瞬时动作触点只要有电或失电，触点。
答案：吸引线圈、触点。
瞬时动作触点、延时动作触点。
通电延时式、断电延时式。
吸引线圈通电时，触点延时动作；吸引线圈断电时，触点延时动作；只要吸引线圈通电或断电时，触点立即动作。
6. 继电器接触器控制电路由主电路和控制电路组成。
7.控制电路中的每一个分支只能有也必须有一个吸引线圈，以保证线圈获得额定电压。
8. 继电器接触器控制电路的基本分析方法有哪些：(1) （2）（3）（4）（5）（6）。
答案：（1）先看主电路，分析控制对象可能有有那些动作；（2）再看控制电路，通常由上向下逐行扫描，看有哪些控制电路，了解它们的功能；（3）分析准备状态各电器的工作状态：即没有人工操作之前各电器是否有电或是否有机械力作用。
（4）按下启动按钮，查看有关电器的动作，分析启动过程：当每个电器线圈有电或失电时，应逐一分析其全部触电的动作极其产生的结果，列表记录以备忘。
（5）按下停车按钮分析停车及制动过程。
（6）查看保护环节。
9.接触器的额定值有线圈电压、主触点电流。
10.当控制电路启动时，交流接触器产生强烈颤动是因为铁芯上短路铜环脱落。
《电工电子技术与技能》教案
《电工电子技术与技能》教案第一章：电工电子技术基础1.1 电流、电压和电阻的概念1.2 欧姆定律的应用1.3 电路的基本元件1.4 电路的基本连接方式1.5 电路的基本测量工具及使用方法第二章：直流电路分析2.1 直流电路的基本概念2.2 电压源和电流源的等效变换2.3 基尔霍夫定律的应用2.4 电路的简化方法2.5 电路的故障检测与排除第三章：交流电路分析3.1 交流电路的基本概念3.2 交流电的相位和频率3.3 交流电路的电阻、电抗和容抗3.4 交流电路的功率计算3.5 交流电路的谐振现象第四章：电子元器件4.1 电阻、电容和电感的作用及应用4.2 半导体器件的二极管和三极管4.3 晶体管放大电路的基本原理4.4 场效应晶体管和功率晶体管4.5 集成电路的基本概念与应用第五章：基本放大电路5.1 放大电路的基本原理5.2 放大电路的分类及特点5.3 放大电路的设计与调试5.4 放大电路的应用实例5.5 放大电路的故障检测与排除第六章：电源和稳压电路6.1 电源的分类及工作原理6.2 稳压电源的设计与应用6.3 电源滤波电路的作用与设计6.4 电源保护电路的设计与实现6.5 电源电路的故障检测与排除第七章：电动机及其控制7.1 电动机的分类和工作原理7.2 电动机的启动和制动方法7.3 电动机的保护与维修7.4 常用电动机控制电路的设计与实现7.5 电动机控制电路的故障检测与排除第八章：继电接触器控制系统8.1 继电器和接触器的原理与结构8.2 继电器和接触器控制系统的设计与实现8.3 常用继电器和接触器控制电路的应用实例8.4 继电器和接触器控制系统的故障检测与排除8.5 继电器和接触器控制系统的优化与改进第九章：数字电路基础9.1 数字电路的基本概念9.2 逻辑门电路的设计与实现9.3 逻辑电路的设计与分析9.4 数字电路的仿真与实验9.5 数字电路在电工电子技术中的应用第十章：数字电路应用实例10.1 数字电路在通信技术中的应用10.2 数字电路在计算机技术中的应用10.3 数字电路在测量技术中的应用10.4 数字电路在自动控制系统中的应用10.5 数字电路应用实例的故障检测与排除第十一章：传感器与信号处理11.1 传感器的分类与工作原理11.2 传感器的选用与安装11.3 信号处理电路的设计与实现11.4 信号调理电路的应用实例11.5 传感器与信号处理电路的故障检测与排除第十二章：电气控制与PLC编程12.1 电气控制系统的基本组成与原理12.2 继电器控制系统的设计与实现12.3 可编程逻辑控制器（PLC）的基本原理与应用12.4 PLC编程软件的使用与编程实践12.5 电气控制与PLC编程的故障检测与排除第十三章：变频器与调速控制13.1 变频器的工作原理与选用13.2 变频器控制电路的设计与实现13.3 电动机的变频调速技术13.4 变频器在工业应用中的案例分析13.5 变频器与调速控制系统的故障检测与排除第十四章：电力电子技术14.1 电力电子器件的原理与应用14.2 电力电子变换器的设计与实现14.3 电力电子技术在电力系统中的应用14.4 电力电子设备的故障与保护14.5 电力电子技术的未来发展趋势第十五章：电工电子项目的实践与创新15.1 电工电子项目的设计与实施流程15.2 项目实践中的安全注意事项15.3 创新性项目的选题与设计思路15.5 项目实践与创新的经验分享重点和难点解析第一章：电工电子技术基础重点：电流、电压和电阻的概念，欧姆定律的应用，电路的基本元件和基本连接方式。
版电工及电子技术基础a习题册
学号:班级: 姓名: 成绩:1-1：在图中，五个元件代表电源或负载。
电流和电压的正方向及实验测量值如图所示， I=-4A 、I=6A 、I=10A 、U=140V 、U=-90V 、U=60V 、U=-80V 、U=30V（1）请在图上标出各电流的实际方向和各电压的实际极性；（2）编号为 的是电源，编号为 （3）电源发出的功率为， UU 4 5U 1 I U 3 I 2 U I1-2：有一直流电源，其额定功率P =200W ，额定电压U =50V ，内阻R =0.5Ω,负载电阻R 可以调节，其电路如 图所示。
试求：（1）额定工作状态下的电流及负载电阻；（2）开路状态下的电源端电压；（3）电源短路状 态下的电流。
Ic aEU RU N Rd b 1-3：已知条件在图中已标出，利用基尔霍夫定律，求I 和U 。
负载取用的功率为 的是负载；。
电工学A （1）习题册－电路的基本概念与基本定律1-4：在图所示的电路中，已知U=10V，E=4V，E=2V，R=4Ω，R=4Ω，R=5Ω，1、2两点间处于开路状态，试计算开路电压U。
R2E21U1RUE1R321-5：电路如图所示，已知R=1Ω，R=3Ω，R=4Ω，R=4Ω，E=12V，求A点的电位V。
1-6：把额定电压110V、额定功率分别为100W和60W的两只灯泡，串联在端电压为220V的电源上使用，这种接法会有什么后果？它们实际消耗的功率各是多少？如果是两个110V、60W的灯泡，是否可以这样使用？为什么？(2)班级: 姓名: 成绩:2-1：在如图中，试求A 点电位V 。
+50V10ΩA5Ω 20Ω-50V2-2：在图中R =R =R =R =300Ω，R =600Ω，试求开关S 断开和闭合时A 和B 之间的等效电阻。
R 1AR 2R 5 SR 3R 4B(3) 学号: 2-3：电路如图所示，R =R =4k Ω，R =16k Ω，U =U =12V ，在开关S 断开和闭合的两种情况下试求A 点的电位。
《电工与电子技术》课程标准
电工与电子技术课程标准课程代码：58010614 课程性质：必修课课程类型：B类课（一）课程目标本课程总的教学目标是：学习并掌握关于《电工与电子技术》课程的基本知识和应用实例，启迪思维模式，联系实际应用，建立科学的、辨证的思维方法，掌握解决有关模拟电子技术方面问题的分析方法，给予学生有益的启发，拓展学生的眼界。
1、知识目标掌握电路分析的基本方法；掌握三相异步电动机基本控制电路的工作原理；了解电子技术的基本知识。
2、能力目标通过对电工电子线路的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动，培养思维、分析和创新能力。
3、思想教育目标培养学生具有创新精神和实践能力；培养严谨的科学态度和良好的职业道德。
（二）课程内容与要求项目一电路的基本概念与分析方法教学要求1. 掌握电流电压正方向、参考方向及二者的关系，电位概念；电功率计算；2. 掌握电阻欧姆定律及各种特殊电阻工作特性，电桥电路平衡特征及条件；3. 掌握电压源、电流源伏安特性及等效变换；4. 掌握基尔霍夫定律及支路电流法；5. 掌握叠加原理与戴维南定理；6. 掌握电容伏安关系及工作特性；7. 掌握万用表使用、元件焊接及直流电路组装基本技能。
教学内容实验1 万用表组装课题1 电路的基础知识课题2 电路分析教学建议1．本项目内容较多，从中引出的有关电路的基本概念、基本定律和定理，以及计算方法等不仅适用于直流电路，而且具有普遍的适用意义。
本章的内容十分重要，是整个课程的理论基础。
2．教师应注重基础知识的教学，培养学生运用基本理论的能力。
项目二正弦交流电路教学要求1. 掌握正弦交流电量的三要素及表示方法，正弦交流电路的相量分析法2. 掌握相量形式欧姆定律形式；复阻抗定义及合并方法；有功功率、无功功率和视在功率公式及意义；提高功率因数的意义和方法3. 掌握三相电源线电压与相电压的关系；三相负载线电流与相电流的关系；三相四线制中性线的作用4. 掌握单相交流电路和三相交流电路的分析和计算；5. 掌握交流电表使用；交流电路操作知识。
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KM 复合按钮
51
2. 既能长期工作又能点动的控制电路
点动时： 按下SB3
电机运转 FR
~ SB1
先断开
SB2 SB3
KM
KM
通电 闭合
后闭合 自锁触点不起作用
52
2. 既能长期工作又能点动的控制电路 松开SB3 FR
~ SB1
后闭合
SB2 SB3
KM
先断开
KM
断电 断开
53
2. 既能长期工作又能点动的控制电路
常闭触点
(a) 外形图
常开触点 (b) 结构
按钮开关的外形和符号
7
复位弹簧 动断（常 闭）触头 动合（常 开）触头
按钮帽
按钮的额定电流 一般不超过5A
8
结
构1 符 号
2 3
SB
1 43
SB
按钮帽
复位弹簧 支柱连杆
常闭静触头
2
桥式静触头
4
常开静触头
外壳
SB
名 常闭按钮 称 (停止按钮)
常开按钮 (起动按钮)
能读懂简单的控制电路原理图、能设计简单的 控制电路。
3
第10章 继电接触控制系统
应用电动机拖动生产机械，称为电力拖动。利 用继电器、接触器实现对电动机和生产设备的控制 和保护，称为继电接触控制。
本章主要介绍几种常用的低压电器，基本的控 制环节和保护环节的典型线路。
实现继电接触控制的电气设备，统称为控制电 器，如刀闸、按钮、继电器、接触器等。下面介绍 常用控制电器的用途及电工表示符号。
4. 所有电器的图形符号均按无电压、无外力作用下 的正常状态画出，即按通电前的状态绘制。
5. 与电路无关的部件(如铁心、支架、弹簧等) 在控 制电路中不画出。
43
10.2 鼠笼式电动机直接起动的控制线路
1.直接起动
组合开关Q
熔断器FU 交流接触器KM
21
按扭SB SB 13 SB2 5
自锁辅助触点
空气式延时继电器
a) 通电延时继电器 b) 断电延时继电器
17
通电延时型空气式时间继电器
出气孔
进气孔 调节螺钉
橡皮膜
微动开关2
释放弹簧 恢复弹簧
动铁心
静铁心
活塞 线 圈
杠杆
微动开关1
18
出气孔 橡皮膜
时间继电器线圈通电后
进气孔 调节螺钉
释放弹簧
活塞
恢复弹簧 动铁心
杠杆
静铁心
瞬时动作的触点
i 19
将电动机接到电源的任意两根线对调一下， 即可使电动机反转。
需要用两个接触器来实现这一要求。 当正转接触器工作时，电动机正转； 当反转接触器工作时，将电动机接到电源的任 意两根联线对调一下，电动机反转。
56
正反转的控制线路
SBF和SBR决不允许同时按下， 否则造成电源两相短路。
Q
正反转控制电路必须保证正
(b)符号
KT
常开触点 断电延时断开
KT
常闭触点 断电延时闭合
30
10. 1.5 热继电器
用于电动机的过载保护。
(a) 外形
(b) 结构
热继电器外形与结构
31
10.1.5 热继电器
热继电器的结构原理图
I
I
双金属片
发热元件
扣板
常闭触点
弹簧
复位按钮
32
热继电器的结构原理图
I
I
双金属片
发热元件
扣板
常闭触点
M 3~
42
总结和说明：
电器自动控制原理图的绘制原则及读图方法：
1. 按国家规定的电工图形符号和文字符号画图。
2. 控制线路由主电路(被控制负载所在电路) 和控制电路 (控制主电路状态)组成。
3. 属同一电器元件的不同部分(如接触器的线圈和 触点)按其功能和所接电路的不同分别画在不同 的电路中，但必须标注相同的文字符号。
.
. . 闭合
KMF SBR
KMFKMR
缺点： 改变转向时必须 先按停止按 钮。
断电
KMR 断开 在同一时间内，两个接触器只允许一个通电工
作的控制作用，称为“联锁”。
利用接触器的触点实现联锁控制称电气联锁。
解决措施：在控制电路中加入机械连锁。
58
SB
SBF 机械联锁KMRKMF
KMF SBR
KMF KMR 电气联锁
进气孔 调节螺钉延时动作的触点 活塞
释放弹簧 恢复弹簧
动铁心 静铁心
杠杆
瞬时动作的触点
i 23
出气孔 橡皮膜
断电后立刻复位
进气孔 调节螺钉 微动开关2
释放弹簧 恢复弹簧
动铁心
静铁心
活塞 线 圈
杠杆
微动开关1
24
断
出气孔
电
延 时
橡皮膜
时 间
活塞
继
电
释放弹簧
器
静铁心
动铁心 恢复弹簧
进气孔
调节螺钉 微动开关
行程开关的外形符号
(c) 符号 36
行程开关的动作过程
运动部件
ST
37
行程开关的动作过程
运动部件
ST
38
10.1.8 自动空气断路器(自动开关)
主触点
锁钩
弹簧
连杆装置
M 3~
39
主触点
短路保护作用。
锁钩
弹簧
连杆装置
M 3~
40
主触点
弹簧
连杆装置
M 3~
41
主触点
实现欠压保护作用。
弹簧
连杆装置
FU
转、反转接触器不能同FR时动作。
. .. . 正转按钮 正转接触器
KMR
. . .KMF .SB SBF . . KMRKMF
FR
反转触点
.
. . 正转触点
KMF SBR
KMFKMR
M 3~ 反转按钮 KMR
反转接触器 57
“联锁”触点
. . SB SBF KMRKMF 通电
按下SBF 电机正转
KM KM
用于控制电路流 过的小电流 (无 需加灭弧装置)
属于同一器件的线圈和触点用相同的文字表示
常用的交流接触器有CJ10、CJ12、CJ20和3TB等系列。
接触器技术指标：额定工作电压、电流、触点数目等。
如CJ10系列主触点额定电流5、10、20、40、75、 120A等数种；额定工作电压通常是220V或380V。
利用复合 按钮的触 点实现联 锁控制称 机械联锁。
KMR
鼠笼式电动机正反转的控制线路
59
SB SBF
断开 闭合
KMF SBR
闭合 KMR 当电机正转时， 按下反转按钮SBR
出气孔 橡皮膜
进气孔 调节螺钉 活塞
释放弹簧 恢复弹簧
动铁心 静铁心
杠杆
瞬时动作的触点
i 20
出气孔 橡皮膜
进气孔 调节螺钉 活塞
释放弹簧 恢复弹簧
动铁心 静铁心
杠杆
瞬时动作的触点
i 21
出气孔 橡皮膜
进气孔 调节螺钉 活塞
释放弹簧 恢复弹簧
动铁心 静铁心
杠杆
瞬时动作的触点
i 22
出气孔 橡皮膜
4
热继电器触点 M 3～
热继电器FR
(a)结构图
44
10.2 鼠笼式电动机直接起动的控制线路
(1) 电路
保险丝 Q 主 FU 电 路
KM 接触器 主触点
FR
热继电器 发热元件
开关 控制电路
..
起动按钮
SB1 SB2
KM
M
停止按钮
3~ (b)原理图
热继电器 动断触点
FR KM
接触器 线圈
接触器 辅助触点
15
2. 中间继电器
通常用于传递信号和同时控制多个电路，也可 直接用它来控制小容量电动机或其他电气执行元件。
中间继电器触头容量小，触点数目多，用于控 制线路。
KA 线圈
常开触头 KA
常闭触头 KA
(b) 符号
中间继电器外形与符号 (a) 外形
16
3. 时间继电器
是从得到输入信号(线圈通电或断电)起，经 过一段时间延时后才动作的继电器。适用于定时 控制。
14
10.1.4 继电器
继电器和接触器的结构和工作原理大致相同。 主要区别在于：
接触器的主触点可以通过大电流； 继电器的体积和触点容量小，触点数目多，且 只能通过小电流。所以，继电器一般用于控制电路 中。 1. 电流及电压继电器 电流继电器：可用于过载或过载保护， 电压继电器：主要作为欠压、失压保护。
IF > IL (2) 单台电机 电动机的起动电流
熔 丝 额 定 电流 2.5
(3) 频繁起动的电机
电动机的起动电流
熔丝额定电 流
1.6~2
35
1.1.7 行程开关(限位开关)
用于自动往复控制或限位保护等。
结构与按钮类似，但 其动作要由机械撞击。
未撞击
撞击
(b)示意图
ST
ST
(a)外形图
常开触点 常闭触点
杠杆 线 圈
微动开关
25
断 电
出气孔
延
时 橡皮膜
时
间 活塞
继
电 器
释放弹簧
通
电
后 静铁心
动铁心
进气孔
调节螺钉 延时动作的触点
杠杆
瞬时动作的触点 线 圈
26
出气孔
断 橡皮膜 电 后 活塞 开 始 延 时