初中语文名著导读(转载)_7
名著导读七年级上册
名著导读七年级上册
名著导读七年级上册，主要包括以下部分：
1. 《朝花夕拾》：这是鲁迅的回忆性散文集，其中《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷；《无常》讽刺了社会上的“正人君子”之流。
2. 《西游记》：主要讲述了孙悟空斩妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德。
3. 《伊索寓言》：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。
此外，还有《繁星》《春水》，主要歌颂母爱、童真、自然，以及对人生的思考和感悟。
以上内容仅供参考，不同版本的教材可能会存在差异，具体内容建议以教材为准进行学习。
初中语文文学名著导读
初中语文文学名著导读《红楼梦》自序本文是以《红楼梦》为主题的初中语文文学名著导读。
提供给同学们一些关于《红楼梦》的基本信息和一些导读的提示，帮助大家更好地理解和欣赏这部伟大的文学作品。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，堪称中国古代小说最高峰之一。
作品以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会的虚伪和腐败，对人性的探索和揭示，以及对人生和命运的思考。
它独特的艺术形式和深刻的内涵深受读者喜爱，被誉为中国文学宝库之一。
导读一：《红楼梦》背景介绍《红楼梦》的创作背景是清代，这个时期的社会变革对于小说的创作产生了重要的影响。
《红楼梦》以宝钗、黛玉、薛宝钗等一众女子为主要人物，通过她们的命运和经历展现了封建社会的世态炎凉。
全书共分为一百二十回，分为五十五个场次，详细地描绘了贾宝玉的一生和他与其他人物之间的关系。
导读二：主要人物简介《红楼梦》的主要人物众多，每个人物都有自己独特的特点和命运。
其中最重要的人物是贾宝玉和林黛玉。
贾宝玉是一个典型的富家子弟，他聪明伶俐、情感丰富，但也有懦弱和优柔寡断的一面。
林黛玉是一个才情出众、聪明伶俐的女子，她深情而敏感，是贾宝玉的红颜知己，但最终却因命运不济，悲剧地离开人世。
导读三：《红楼梦》的主题《红楼梦》的主题是多方面的，主要包括现实和梦幻、爱情和婚姻、荣华富贵和人生命运等。
通过对贾宝玉、林黛玉等人物的塑造，展示了封建社会的虚伪和腐败，同时也揭示了人性的复杂和脆弱。
作品通过对爱情悲剧的描写，反映了人生的无常和不完美，引发读者对人生意义的思考。
导读四：《红楼梦》的艺术特点《红楼梦》以其独特的艺术形式和艺术手法而著称。
作品中运用了丰富的象征和意象，通过以玉为中心的意蕴构建了精细的人物关系和情感结构。
作品还融入了大量的诗词、曲文和音乐，形成了独创的"诗曲合一"的艺术形式，充分展示了作者的才华和对文学的追求。
结语通过这份初中语文名著导读，我们了解了《红楼梦》这部文学名著的背景、主要人物、主题和艺术特点。
部编版七至九年级名著导读篇目
部编版七至九年级名著导读篇目部编版七至九年级名著导读篇目如下：
七年级：
1. 《红楼梦》- 曹雪芹
2. 《西游记》- 吴承恩
3. 《水浒传》- 施耐庵
4. 《三国演义》- 罗贯中
5. 《木兰诗》- 古代民谣
6. 《孙子兵法》- 孙武
7. 《史记》- 司马迁
8. 《高山流水》- 陈抟
9. 《牛郎织女》- 古老民间故事
10. 《寻找杰克船长》- 吴其昌
八年级：
1. 《红岩》- 王国维
2. 《老人与海》- 海明威
3. 《约翰·哈利法克斯》- 赫尔曼·哈塞
4. 《1984》- 乔治·奥威尔
5. 《圣经》
6. 《双城记》- 查尔斯·狄更斯
7. 《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
8. 《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
9. 《悲惨世界》- 维克多·雨果
10. 《罪与罚》- 陀思妥耶夫斯基
九年级：
1. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
2. 《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
3. 《时间机器》- 赫伯特·乔治·威尔斯
4. 《十万个为什么》- 蔡志忠
5. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
6. 《老人与海》- 海明威
7. 《家》- 约翰·斯坦贝克
8. 《窗边的小豆豆》- 维吉尼亚·伊夫尔斯
9. 《飞越疯人院》- 肯·基西
10. 《蝇王》- 威廉·戈尔丁。
初中语文十二篇名著导读
初中语文十二篇名著导读初中语文十二篇名著导读名著是中学语文教育中不可或缺的重要部分，通过导读名著，学生能够接触到优秀的文学作品，培养阅读兴趣，提高语言表达能力和思维能力。
以下是初中语文课程中常见的十二篇名著，以及它们的简要导读。
1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，描绘了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧。
通过红楼梦的故事，读者可以了解到中国古代封建社会的伦理道德、家族制度以及女性的地位等问题。
2.《水浒传》《水浒传》是一部描写梁山好汉的英雄史诗，通过故事展现了忠义之士对抗腐败官员的斗争。
通过读《水浒传》，读者可以了解到中国古代封建社会的黑暗面以及人性的复杂性。
3.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，讲述了孙悟空等人保护唐僧西天取经的故事。
通过《西游记》，读者可以了解到中国古代的神话传说、佛教文化以及人与妖魔的斗争。
4.《三国演义》《三国演义》是中国古代历史小说的经典之作，描绘了三国时期的英雄豪杰的故事。
通过《三国演义》，读者可以了解到中国古代的历史事件、政治斗争以及人性的复杂性。
5.《红岩》《红岩》是一部反映中国革命时期的小说，描写了中国共产党在抗日战争中的英勇斗争。
通过《红岩》，读者可以了解到中国近代史的重要事件、革命精神以及人民对抗侵略的勇气。
6.《围城》《围城》是一部描写都市生活的小说，通过主人公方鸿渐的人生经历，探讨了个人命运和社会现实的关系。
通过《围城》，读者可以了解到现代社会中人们的追求、挣扎以及对自我价值的思考。
7.《茶馆》《茶馆》是一部反映晚清时期社会现实的话剧，通过茶馆的故事展现了官僚主义、封建制度以及人民生活的困境。
通过《茶馆》，读者可以了解到中国晚清时期的社会变革以及人民对抗苦难的斗争。
8.《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是一部反映苏联工人阶级斗争历程的小说，通过主人公保尔·柯察金的成长经历，展现了坚持真理、追求进步的精神。
通过《钢铁是怎样炼成的》，读者可以了解到苏联社会主义建设的艰辛与伟大。
初中语文七年级上册名著导读
七年级上册名著导读说明：“名著导读”的考查往往采用选择题或填空题的形式，我们在复习时应该牢记作家、作家的代表作品、作品的主要内容、作家笔下的典型人物和作品中的主要思想情感等信息。
一、《朝花夕拾》【作品简介】《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集。
作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来的”“回忆文”。
最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊上。
1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》共收入10篇作品。
包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗•猫•鼠》；怀念长妈妈的《阿长与〈山海经〉》；批判封建孝道观念的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写塾师寿镜吾的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正、令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。
【主题思想】《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激之情。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜的悲惨处境。
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
初一语文名著导读七年级下
初一语文名著导读七年级下七-九年级名著导读一：《昆虫记》1．作者:法国作家法布尔2．内容集昆虫学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉，昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
睿智的哲思跃然纸上。
全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
3．问题设计《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢？请举一例说明。
七-九年级名著导读二：《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又留学，然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
七-九年级名著导读分篇简介(1)《狗.猫.鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
(2)《阿长与山海经“》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
(3)《二十四孝°图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感, .揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
七年级上册期末复习名著导读篇
《红楼梦》:《红楼梦》是中国古典四大名著之一，主要讲述了曹家在清朝末期的家事纠葛，以及前世缘分的爱恨情仇。
小说以极其丰富的情节和细腻的心理描写饱览了梦想与现实、理想与现实、仁慈与残酷之间的
矛盾纠葛。
《三国演义》:《三国演义》是中国古典四大名著之一，是记载了三国时期历史演变的历史小说。
书中的英雄人物，以及其英勇的战斗，让读者深深地感受到了古代英雄的气魄和丰功伟绩。
该书由东汉末年到西晋初年的历史经历构成，至今仍是了解中国古代历史的重要参考书。
《水浒传》:《水浒传》是中国古典四大名著之一，是对宋朝南宋宦官职业武装反抗政权的历史记录。
小说中描写了众多英雄人物，以及他们为了实现信仰而进行的斗争，展示了古代英雄精神的光辉。
该书以悬疑、热血、激情的叙事风格，描绘了古代英雄所经历的挑战、斗争和奋斗。
《西游记》:《西游记》是中国古典四大名著之一，主要讲述了孙悟空与他的朋友们历经九九八十一难，最终破除妖魔邪道的故事。
书中的朋友象征着友情和真诚，给人以振奋人心的力量，展示了友情之间的美好，勇敢面对挑战的精神。
部编人教版初中名著导读-初中名著导读
部编人教版初中名著导读（七年级）七年级上册第1部《朝花夕拾》【作者】中国文学家、政治家鲁迅，原名周树人（1881年9月25日至1936年10月19日），浙江绍兴人，字豫才。
原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭，以笔名鲁迅闻名于世。
鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。
毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
【主要内容】《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
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初中语文名著导读（转载）一、《爱的教育》1、原名：《心》2、作者：德?亚米契斯（意大利）3、体裁：日记体小说4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩生长的故事。
全书100文章，由三个局部组成：恩利科的日记；恩利科父母教子篇；教师讲的九则故事。
5、艺术特征：流利优美，朴素清爽。
二、《繁星》《春水》1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：（1）对母爱与童真的讴歌。
（2）对大自然的崇敬与称颂。
（3）对人生的考虑与感悟。
5、艺术特征：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，擅长捕获霎时的灵感，以三言两语抒写内心的感受与考虑，方式短小而意味深长。
言语上，清爽浓艳而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
三、《伊索寓言》1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史下流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以共同的人生智慧和艺术魅力遭到各国人民，尤其是青少年的喜欢。
2、内容提要：内容非常丰厚，影射社会理想；批判为富不仁；表现休息人民的聪明才智；对善人不能心慈手软；要尊重自然规律，挖苦好吃懒做等。
3、艺术特征：篇幅短小，寓意深入；采用拟人化手法，抽象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、传播谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
四、《童年》1、作者：高尔基（苏联）2、体裁：长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人世》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母去投靠外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人世”混饭吃完毕，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代上层人民的生活情况。
4、人物抽象：（1）阿廖沙刚强、英勇、耿直、充溢爱心（2）外祖母慈祥仁慈、聪明无能、酷爱生活（3）外祖父吝啬、贪心、专横、残酷5、文学价值：小说的基调是严肃，消沉的。
读起来令人悲痛但又不过于繁重，使人在黑暗中看到黑暗，在罪恶中看到仁慈，在无情无义中看到兽性的光辉，在喜剧的气氛中感遭到人们打败喜剧命运的宏大力气。
五、《鲁滨孙漂流记》1、作者：笛福（英国）2、体裁：长篇小说3、内容：出身于商人之家的鲁滨孙，不甘平凡，二心向往冒险与应战的海内生活，于是私自离家出海飞行，历尽艰险。
有一次，风暴将船打翻，鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。
在荒岛上种地，驯羊，还陷害一个野人，为他取名“星期五”。
他在荒岛上树立了本人的物质和肉体“王国”。
4、人物性情：鲁滨孙勇于冒险；勇于追求无拘无束，自由自在的生活。
5、人物的社会意义：鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚韧性情和英雄本性，表现了资产阶级上升时期的发明肉体和开辟肉体。
在东方，“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
6、艺术特征：小说有着特殊的想像力和艺术表现力，小说采用第一人称的叙说方式，显得亲切、真实，情节经过人物的自白串联起来。
言语明白晓畅，朴素生动。
六、《昆虫记》1、作者：法布尔（法国）2、异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》（被誉为“昆虫的史诗”）3、卷数：十卷4、内容：引见昆虫不为人知的生活和习性，使人们理解昆虫的真实生活情形。
5、艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
行文生动生动，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性情。
昆虫的天性、习性、休息、婚恋、繁衍和死亡，无不浸透着作者对人类的考虑。
七、《朝花夕拾》1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，早晨捡拾起来。
所搜集的文章都是回想性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回想性的散文集搜集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回想作者童年、少年、青年时期不同生活阅历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与考虑。
5、精彩点击：《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。
八、《骆驼祥子》1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自乡村，好像骆驼一样强健，坚忍。
离开北京后，他选择了拉洋车，本来想凭仗本人的力气挣饭吃，但希望一次又一次幻灭，最终以惨败告终。
4、人物性情：祥子：后来老实、坚忍、享乐耐劳，后来成了麻痹、狡诈、好占廉价、吃喝嫖赌、自强不息的酒囊饭袋。
刘四：残暴霸道虎妞：大胆泼辣、有些变态5、主题：小说无情地批判了那个社会“不让坏人有出路”。
6、艺术特征：运用肖像描写、心思描写来描写人物抽象，发明性地运用北京市民的口语。
小说弥漫浓郁的民族作风和中央特征。
九、《钢铁是怎样炼成的》1、作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基2、体裁：长篇小说3、内容：小说以主人公保尔?柯察金的生活阅历为线索，展示了从1915年到1930年前后苏俄宽广的历史画面和人民的艰辛卓绝的妥协生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄抽象。
保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和凌辱。
后来在朱赫来的影响下，逐渐走上反动路途。
在反动的大熔炉里，保尔禁受住考验，即便在双目失明下，依然不向命运屈从，决然拿起笔，以顽强的毅力停止写作，最终践行了本人为理想而献身的诺言。
4、艺术特征：写人物以叙事和描写为主，同时交叉内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物抽象有血有肉。
景物描写、心思描写、环境描写相当出色。
言语简约优美，富有表现力。
5、保尔名言：人最珍贵的东西是生命，生命关于我们只要一次。
一团体的生命该当这样渡过，当他回首往事的时分，他不因虚度年华而后悔，也不因无所作为而惭愧――这样，在临死的时分，他可以说：“我整个的生命和全部的精神，都已献给世界上最绚丽的事业――为人类的束缚而妥协。
”十、《西游记》1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大局部组成――孙悟空大闹天宫、唐僧出生、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空抽象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出生：仙石化成。
③身手：手持一根一万三千五百斤，能恣意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破人间一切妖魔鬼怪。
④性情：横冲直撞、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎清楚、英勇机智。
6、猪八戒抽象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的容貌。
②性情：好逸恶劳、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小廉价，贪恋女色；忠勇、仁慈、英勇、知错就改、憨厚憨厚。
7、艺术特征：①擅长说故事，可读性强。
②擅长塑造人物，抽象非常鲜明。
③充溢天马行空的想象和大胆奇特的夸大。
8、材料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视延续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风行全国。
六小龄童扮演的孙悟空抽象深深地扎根于观众心中。
十一、《海底两万里》1、作者：凡尔纳（法国）2、体裁：迷信梦想小说3、内容：《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《奥秘岛》），次要讲述诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险游览。
尼摩是一个不明国籍的奥秘人物，他在荒岛上应用陆地来提供动力，后被阿龙纳斯发现。
4、艺术特征：（1）构思巧妙，情节惊险。
（2）迷信与梦想巧妙结合。
5、材料链接：凡尔纳被称为“古代迷信梦想小说之父”。
十二、《名人传》1、作者：罗曼?罗兰2、体裁：传记3、内容：叙说贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的终身，赞誉他们的崇高品格和顽强斗争的肉体。
4、价值：自古以来，传记简直都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了三位名人和常人一样有他们的苦楚、挣扎和矛盾。
它通知我们人生是艰辛的，生活是充溢了贫穷、忧虑、孤单和辛劳，人们却彼此隔阂，不懂得相互抚慰。
《名人传》就是要把伟大的心灵献给苦难的人们，使他们失掉抚慰和鼓舞。
5、主题：三位巨人的阅历和成就验证了孟子说的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……”的道理。
6、材料链接：⑴贝多芬，德国音乐家，著名作品有：《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。
⑵米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。
著名作品有：《大卫》、《创世纪》等。
⑶列夫?托尔斯泰，俄国作家。
著名作品有：《复生》、《安娜?卡列宁娜》、《和平与战争》等。
十三、《水浒》1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部讴歌农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全进程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生阅历和对抗路途。
6、思想意义：⑴《水浒》表现了“对等互爱”的理想，不管富豪将吏还是富贵子，“都普通儿哥弟相称，不分贵贱上下。
⑵《水浒》印证了“哪里有压榨，哪里就有对抗”真理。
7、人物性情举例：⑴鲁智深和李逵性情比照相反点：深恶痛绝，侠肝义胆，脾气暴躁。
不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑复杂，直爽率真。
⑵林冲和武松抽象比照相反点：武艺高强，有勇有谋。
不同点：林冲有一定的社会位置，不断循规蹈矩，但受高俅陷害，不得不铤而走险，是下层人物的典型。
武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个上层侠义之士。
8、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
9、艺术特征：⑴构造上采取先分后合的链式构造。
第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，开展到水泊梁山大聚义。
第七十回后，写他们归顺朝庭，走向失败。
⑵言语上用的是古白话，生动抽象，活灵敏现，塑造人物抽象活灵活现，有声有色。
10、材料链接：⑴塑造人物抽象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“容颜言语，南北东西各有别；心境肝胆，忠实信义并无差⑷电视剧：电视延续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
⑸国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
⑹人物绰号举例：宋江――及时雨李逵――黑旋风武松――行者林冲――豹子头鲁智深――花和尚扈三娘――一丈青吴用――智多星杨志――青面兽十四、《格列佛游记》1、作者：乔纳森?斯威夫特（英）2、体裁：长篇小说3、内容：讲述英国船医格列佛因海难等缘由流落到君子国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的阅历。
4、精彩情节点击：⑴君子国：万物仅有正常尺度的1/12；人高不过15厘米；格列佛在那里有如一座大山；他吃一顿饭要吃好几车食物。
⑵大人国，居民身高18米；麦子有十多米高；格列佛成了小小的“宠物”。