开天辟地1共28页
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《开天辟地》ppt课件
太谷师范附属小学 高雅老师
初读感知
• 自读课文，画出不认识 的字，借助拼音读正确。 联系上下文理解词语。
读一读
• • • • • 凿 浊 顷 崩 脉 岳 昏 躯 辟 斧 柱 拢 竭 液 肤 丈 混沌 巍峨 雷霆 合拢 开天辟地 精疲力尽 冉冉上升 纵横交错
• 课文给我们讲了个 什么故事呢？和你 的伙伴讨论讨论。
口中呼出的气变成了风和云
发出的声音变成了轰隆的雷霆
左眼变成了光芒 万丈的太阳 右眼变成了皎洁 明媚的月亮
隆起的肌肉变成了三山五岳
流淌的血液变成了奔腾的江河
筋脉变成了纵横交错的大道
皮肤变成了万顷良田
就连流出的 汗水也变成 了滋润万物 的雨露甘霖
你可以复述这个故事吗？
• 根据提示，说一说盘古是怎样开天辟地的。 • 提示：
开天辟地
• 轻而清的东西冉冉上升， 变成了天； • 重而浊的东西慢慢下沉， 变成了地。
顶天立地
• 天每天升高一丈， 地每天加厚一丈， 盘古的身体也跟着 长高。 • 这样又经过了一万 八千年，天升得极 高了，地变得极厚 了，盘古的身体也 长得极长了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 改天换地
• 临死的时候，他 的身躯化成了万 物。
谢谢大家， 再见~
1、天地一片混沌，盘古孕育其中 2、盘古醒后，劈开混沌为天地 3、头顶着天，脚踩着地，不让天地合拢 4、盘古死后，他的一切献给了世界
让我们，亲近神话故事
• • • • • 大禹治水 哪吒闹海 夸父追日 愚公移山 嫦娥奔月 精卫填海 女娲造人 后羿射日 八仙过海 神农试百草
神话故事特点
• 大胆夸张 • 充满神奇的想象 • 凝结劳动人民的愿 望和智慧
初读感知
• 自读课文，画出不认识 的字，借助拼音读正确。 联系上下文理解词语。
读一读
• • • • • 凿 浊 顷 崩 脉 岳 昏 躯 辟 斧 柱 拢 竭 液 肤 丈 混沌 巍峨 雷霆 合拢 开天辟地 精疲力尽 冉冉上升 纵横交错
• 课文给我们讲了个 什么故事呢？和你 的伙伴讨论讨论。
口中呼出的气变成了风和云
发出的声音变成了轰隆的雷霆
左眼变成了光芒 万丈的太阳 右眼变成了皎洁 明媚的月亮
隆起的肌肉变成了三山五岳
流淌的血液变成了奔腾的江河
筋脉变成了纵横交错的大道
皮肤变成了万顷良田
就连流出的 汗水也变成 了滋润万物 的雨露甘霖
你可以复述这个故事吗？
• 根据提示，说一说盘古是怎样开天辟地的。 • 提示：
开天辟地
• 轻而清的东西冉冉上升， 变成了天； • 重而浊的东西慢慢下沉， 变成了地。
顶天立地
• 天每天升高一丈， 地每天加厚一丈， 盘古的身体也跟着 长高。 • 这样又经过了一万 八千年，天升得极 高了，地变得极厚 了，盘古的身体也 长得极长了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 改天换地
• 临死的时候，他 的身躯化成了万 物。
谢谢大家， 再见~
1、天地一片混沌，盘古孕育其中 2、盘古醒后，劈开混沌为天地 3、头顶着天，脚踩着地，不让天地合拢 4、盘古死后，他的一切献给了世界
让我们，亲近神话故事
• • • • • 大禹治水 哪吒闹海 夸父追日 愚公移山 嫦娥奔月 精卫填海 女娲造人 后羿射日 八仙过海 神农试百草
神话故事特点
• 大胆夸张 • 充满神奇的想象 • 凝结劳动人民的愿 望和智慧
《开天辟地》PPT课件
喜欢
(书名)的
些神话故事中，我感受到了
等，其中我
(人名)，我 (人名)，我还 (人名)。在这
。
预习提纲：
用△找出13课的重点段 落；用。画出文中精彩的句子; 用—画出生词。
目标
生词
故事 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
-.
练习 预习
ppt课件： . /kejian/ 语文课件： . /kejian/yuwen/
数学课件： . /kejian/shuxue/
英语课件： . /kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册： . /kejian/yuwen/138/
我睡了混一沌万一八片千年！
句子3 句子1 句子2 变化
他一使劲翻身坐了
起来，只听“咔嚓”一 声，“大鸡蛋”裂开了 一条缝，一丝微光透了 进来。
大神见身边有一把板
斧、一把凿子，他随手拿 来，左手持凿，右手握斧， 对着眼前的黑暗混沌，一 阵猛劈猛凿，只见巨石崩 裂，“大鸡蛋”破碎了。
左手持凿，右手握斧。
人教版二年级语文上册： . /kejian/yuwen/160/
人教版三年级语文上册： . /kejian/yuwen/161/
人教版四年级语文上册： . /kejian/yuwen/162/
人教版五年级语文上册： . /kejian/yuwen/163/
人教版六年级语文上册： . /kejian/yuwen/164/
就这样，盘古以他的
神力和身躯，开辟了天地， 化生出世间万物。
1、左手持凿，右手握斧。 2、轻而清的东西冉冉上升，变成了天；
重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
3、天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地， 站在天地当中。 4、天每天升高一丈，地每天加厚一丈。
开天辟地图文课件PPT
通过介绍开天辟地的神话故事，引导 学生探究中国古代文化的博大精深， 拓展学生的文化视野。
辅助课堂教学
本课件结合教材内容，为教师提供丰 富的教学素材，帮助学生更好地理解 和掌握相关知识。
课件内容与结构
课件内容
本课件主要包含开天辟地的神话故事、相关图片和注释等。通过生动的画面和简洁的文字，展示盘古开天辟地的 壮丽场景和丰富内涵。
01
古代文献记载与传 承
《三五历纪》等古籍记载
《三五历纪》中的开天辟地
描述了盘古开天辟地的过程，以及天地、日月、山川、草木等自然元素的由来。
其他古籍中的相关记载
如《五运历年记》、《述异记》等，也提到了盘古开天辟地的故事，丰富了这 一传说的细节和内涵。
古代绘画与雕塑艺术表现
古代绘画中的开天辟地
通过生动的画面，展现了盘古开天辟 地的场景，以及天地初开时的混沌状 态。
雕塑艺术中的表现
古代雕塑家们通过雕刻盘古的形象， 以及与之相关的自然元素，来传达开 天辟地的神话意境。
民间传说与口头传承
民间传说中的开天辟地
在民间流传着许多关于盘古开天辟地的传说，这些传说往往 带有地域特色和民族风情，丰富了这一神话的内涵。
口头传承的重要性
在没有文字的时代，人们通过口耳相传的方式，将开天辟地 的故事代代相传，使其成为中华民族共同的文化记忆。
四季交替
天地间的阴阳二气开始交 合，形成了四季的交替变 化，为生物的生存提供了 适宜的环境。
盘古身化万物传说
盘古身化山川
盘古死后，他的身体化作了山川 草木。他的气息化作了风云，声
音化作了雷霆。
盘古身化江河
盘古的血液化作了江河湖海，滋养 着世间万物。
盘古身化日月星辰
开天辟地_第一课时PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
东岳泰山
西岳华山
中岳嵩山
南岳衡山
北岳恒山
光芒万丈 皎洁明媚
万顷良田
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
开天辟地
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板斧
凿子
左手持凿，右手握斧，对 着眼前的黑暗混沌，一阵 猛劈猛凿，……
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
风和云 雷霆
太阳
月亮
三山五岳
江河 万顷良田
大道 雨露甘霖
三山，传说中海上的
三神山，一曰方壶，则方 丈也;二曰蓬壶，则蓬莱也; 三曰瀛壶，则瀛洲也。
开天辟地PPT课件
不让天地合拢。
能 吟 会 诵
他呼出的气息， 他的肌肤， 变成了 变成了 四季的风和飘动的云。 辽阔的大地。 他发出的声音， 他的血液， 化作了 变成了 隆隆的雷声。 奔流不息的江河。 他的双眼， 他的汗毛， 变成了 变成了 太阳和月亮。 茂盛的花草树木。 他的四肢和头， 他的汗水， 变成了 变成了 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地上的东、西、南、 滋润万物的雨露。 …… 北、中的五岳。
12、开天辟地
太平乡明德小学 张海丽
能认会写
混沌 孕育 浑浊 支撑 遗留 雷霆 开天辟地 漆黑 逐渐 合拢 矗立 甘霖 顶天立地
解词析句
1、他发现眼前漆黑一团，非常生气，于 是他就劈开了这个混混沌沌的圆东西。 2、轻而清的阳气，逐渐上升，变成了蓝 蓝的天；重而浊的阴气逐渐下沉，凝 成了大地。 3、盘古只得头顶着天，脚踩着地支撑着，
小练笔
提示： 1. 牙齿、嘴巴、泪珠、眉毛、外衣。 2. 用排比句式。 3. “怎么的什么”。
开天辟地1
他一使劲翻身坐了起来，只听“咔 嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝， 一丝微光透了进来。大神见身边有一 把板斧、一把凿子，他随手拿来，左 手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗 混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂， “大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉 冉上升，变成了天；重而浊的东西慢 慢下沉，变成了地。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
13液 皮肤 开天辟地 精疲力竭
混沌 雷霆 皎洁 甘霖 崩裂 破碎 清浊 昏睡 筋脉 巍峨 身躯 凿子 精疲力竭 冉冉上升 三山五岳 万顷良田
盘古以他的神力和身躯，开辟 了天地，化生出世间万物。
他一使劲翻身坐了起来，只听
“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一 条缝，一丝微光透了进来。大神见身 边有一把板斧、一把凿子，他随手拿 来，左手持凿，右手握斧，对着眼前 的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨 石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。
盘古就头顶天， 脚踩地， 站在天地当中。
四年级上册《开天辟地》精品课件
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
12、开天辟地
临死的时候，他的身躯化成了万物： 口中呼出的气变成了风和云，发出的声音 变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈 的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆 起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变 成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的 大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的
汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。
想一想： 下面的句子有什么特点？
轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东 西慢慢下沉，变成了地有火种
•
盗取天火
•
受到惩罚
•
顽强斗争
•
重获自由
极富同情心 勇敢机智 坚强不屈
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12、开天辟地
临死的时候，他的身躯化成了万物： 口中呼出的气变成了风和云，发出的声音 变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈 的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆 起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变 成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的 大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的
汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。
想一想： 下面的句子有什么特点？
轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东 西慢慢下沉，变成了地有火种
•
盗取天火
•
受到惩罚
•
顽强斗争
•
重获自由
极富同情心 勇敢机智 坚强不屈
开天辟地1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他一使劲翻身坐了起来，只见“咔嚓”一声 “大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来 大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手 拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑 暗混沌，一阵猛劈猛凿，只间巨石崩裂， “大鸡蛋”破碎了。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
临死的时候，他的身躯化成了万物：口 中呼出的气变成了风和云，发出的声音变 成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的 太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起 的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成 了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大 道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗 水也变成了滋润万物的雨露甘霖。
临死的时候，他的身躯化成了万物：口中 呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了 轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳， 右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变 成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成 了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润 万物的雨露甘霖。
巍峨 雷霆 合拢 纵横交错 冉冉上升
混沌一团 开天辟地 精疲力竭 化生万物
课文主要讲了一件什么事？
很久以前，天地没有分 开时是—————，后来 被盘古—————，最后 他用身躯——————。
他一使劲翻身坐了起来，只见“咔嚓” 一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝 微光透了进来。大神见身边有一把板斧、 一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右 手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛 劈猛凿，只间巨石崩裂，“大鸡蛋”破 碎了。
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A类 1．默写生词 2．完成《补充习题》 B类
较流畅地讲述这个故事
开天辟地
（2）
学习板块一：感悟人物形象，品读精彩情节。
自学指导： （1）读一读课文，用一个词说一说你心目中 的盘古形象。 （2）找一找喜欢的故事片段，在相关语句上 画一画，再读一读。
力大无穷 坚忍不拔 无私奉献
他一使劲翻身坐了起来，只听“咔 嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝， 一丝微光透了进来。大神见身边有一 把板斧，一把凿子，他随手拿来，左 手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗 混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂， “大鸡蛋”破碎了。
学习板块二：读通课文，概括主要内容
就这样，盘古以他的神力和身躯， 开辟了天地，化生出世间万物。
学习板块二：读通课文，概括主要内容
开天辟地的原因：天和地没有分开时，混沌一
团。
开天辟地的过程：盘古醒来后，用自己的神力
和身躯开辟了天地。
开天辟地之后：盘古临死前，用自己的身躯化
生出世间万物。
作业设计：
自学指导： ⑴同桌轮读课文一遍，并评价。 ⑵第二遍，默读课文思考：盘古为什么要开 天辟地？他是怎样开天辟地的？后来又发生 了什么？ ⑶同桌交流：根据三个问题，试着说说课文 的主要内容。
学习板块二：读通课文，概括主要内容
混沌不分 大刀阔斧 与日俱增 变化多端
昏天黑地 开天读通课文，概括主要内容
临死的时候，他的身躯化成了万
物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖。
临死的时候，他的身躯化成了万
左手持凿，右手握斧。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
左手持凿，右手握斧。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
临死的时候，他的身躯化成了万 物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖。
气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左
眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月
亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了
奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成
了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨
露甘霖。（
） 变成了（ ），
（
）变成了（
） ……
[左膀、右臂] [心肺、肝脏] [眉毛、头发]
开天辟地
（1）
混沌一团、加 厚、柱 子、 合 拢、精疲力竭、板 斧
崩 裂、重 而浊、身 躯、 筋 脉、万顷良田、昏睡、 凿 子、巍 峨 、纵横交错
传说在很久很久以前， 天和地还没有分开，整个宇 宙混沌一团，像个大鸡蛋。
他一使劲翻身坐了起来，只听
“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了 一条缝，一丝微光透了进来。大神 见身边有一把板斧，一把凿子，他 随手拿来，左手持凿，右手握斧， 对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛 凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破 碎了。
化成了万物：（
）变成了（
），
（
）变成了（
）……
2．完成《补充习题》
B类
搜集阅读神话故事，准备在班上讲
讲故事。
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
临死的时候，他的身躯化成了万
物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖。
学习板块二：读通课文，概括主要内容
混沌不分 大刀阔斧 与日俱增 变化多端
昏天黑地（1） 开天辟地（2） 顶天立地（3~5） 改天换地（6~7）
学习板块二：读通课文，概括主要内容
开天辟地的原因：天和地没有分开时，混沌一
团。
开天辟地的过程：盘古醒来后，用自己的神力
和身躯开辟了天地。
开天辟地之后：盘古临死前，用自己的身躯化
生出世间万物。
物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖……
临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的
临死的时候，他的身躯化成了万
物：口中呼出的气变成了 ，发出
的声音变成了
，左眼变成
了 ，右眼变成了
，隆起的
肌肉变成了
，流淌的血液变成
了
，筋脉变成了
，皮肤
变成了
，就连流出的汗水也变
成了
。
夸父追日
嫦娥奔月
后羿射日
女娲补天
普 罗 米 修 斯 盗 火
作业
A类
1．写话（四小句以上）：临死的时候，他的身躯
较流畅地讲述这个故事
开天辟地
（2）
学习板块一：感悟人物形象，品读精彩情节。
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力大无穷 坚忍不拔 无私奉献
他一使劲翻身坐了起来，只听“咔 嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝， 一丝微光透了进来。大神见身边有一 把板斧，一把凿子，他随手拿来，左 手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗 混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂， “大鸡蛋”破碎了。
学习板块二：读通课文，概括主要内容
就这样，盘古以他的神力和身躯， 开辟了天地，化生出世间万物。
学习板块二：读通课文，概括主要内容
开天辟地的原因：天和地没有分开时，混沌一
团。
开天辟地的过程：盘古醒来后，用自己的神力
和身躯开辟了天地。
开天辟地之后：盘古临死前，用自己的身躯化
生出世间万物。
作业设计：
自学指导： ⑴同桌轮读课文一遍，并评价。 ⑵第二遍，默读课文思考：盘古为什么要开 天辟地？他是怎样开天辟地的？后来又发生 了什么？ ⑶同桌交流：根据三个问题，试着说说课文 的主要内容。
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混沌不分 大刀阔斧 与日俱增 变化多端
昏天黑地 开天读通课文，概括主要内容
临死的时候，他的身躯化成了万
物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖。
临死的时候，他的身躯化成了万
左手持凿，右手握斧。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
左手持凿，右手握斧。
轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
临死的时候，他的身躯化成了万 物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖。
气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左
眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月
亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了
奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成
了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨
露甘霖。（
） 变成了（ ），
（
）变成了（
） ……
[左膀、右臂] [心肺、肝脏] [眉毛、头发]
开天辟地
（1）
混沌一团、加 厚、柱 子、 合 拢、精疲力竭、板 斧
崩 裂、重 而浊、身 躯、 筋 脉、万顷良田、昏睡、 凿 子、巍 峨 、纵横交错
传说在很久很久以前， 天和地还没有分开，整个宇 宙混沌一团，像个大鸡蛋。
他一使劲翻身坐了起来，只听
“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了 一条缝，一丝微光透了进来。大神 见身边有一把板斧，一把凿子，他 随手拿来，左手持凿，右手握斧， 对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛 凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破 碎了。
化成了万物：（
）变成了（
），
（
）变成了（
）……
2．完成《补充习题》
B类
搜集阅读神话故事，准备在班上讲
讲故事。
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
临死的时候，他的身躯化成了万
物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖。
学习板块二：读通课文，概括主要内容
混沌不分 大刀阔斧 与日俱增 变化多端
昏天黑地（1） 开天辟地（2） 顶天立地（3~5） 改天换地（6~7）
学习板块二：读通课文，概括主要内容
开天辟地的原因：天和地没有分开时，混沌一
团。
开天辟地的过程：盘古醒来后，用自己的神力
和身躯开辟了天地。
开天辟地之后：盘古临死前，用自己的身躯化
生出世间万物。
物：口中呼出的气变成了风和云，发 出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变 成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎 洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三 山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江 河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮 肤变成了万顷良田，就连流出的汗水 也变成了滋润万物的雨露甘霖……
临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的
临死的时候，他的身躯化成了万
物：口中呼出的气变成了 ，发出
的声音变成了
，左眼变成
了 ，右眼变成了
，隆起的
肌肉变成了
，流淌的血液变成
了
，筋脉变成了
，皮肤
变成了
，就连流出的汗水也变
成了
。
夸父追日
嫦娥奔月
后羿射日
女娲补天
普 罗 米 修 斯 盗 火
作业
A类
1．写话（四小句以上）：临死的时候，他的身躯