精编【房地产管理】房屋建筑学教案
房屋建筑学教案设计模板
一、课程名称：房屋建筑学二、授课对象：土木工程专业学生三、课时安排：2课时四、教学目标：1. 让学生了解房屋建筑学的基本概念和研究对象；2. 使学生掌握房屋建筑的基本类型、结构体系和构造方法；3. 培养学生的空间想象能力和设计能力；4. 提高学生的实际操作能力和团队协作精神。
五、教学内容：第一课时：1. 导入：介绍房屋建筑学的研究领域、课程性质和重要性；2. 讲解房屋建筑学的基本概念和研究对象，包括建筑、建筑物、构筑物等；3. 讲解房屋建筑的基本类型，如住宅、办公楼、学校、医院等；4. 讲解房屋建筑的结构体系，包括框架结构、剪力墙结构、筒体结构等；5. 讲解房屋建筑的构造方法，如墙体、屋面、楼地面、门窗等。
第二课时：1. 实例分析：结合实际案例，讲解房屋建筑的设计原则和设计方法；2. 绘图训练：指导学生绘制简单的建筑平面图、立面图和剖面图；3. 团队合作：分组讨论，设计一个小型住宅建筑方案，并进行方案汇报；4. 总结与反思：引导学生总结房屋建筑学课程的重点内容，提出改进建议。
六、教学方法：1. 讲授法：讲解房屋建筑学的基本概念、类型、结构体系和构造方法；2. 案例分析法：通过实际案例，加深学生对房屋建筑学的理解；3. 绘图训练法：培养学生的空间想象能力和绘图技能；4. 团队合作法：提高学生的团队协作能力和沟通能力。
七、教学手段：1. PPT课件：展示房屋建筑学的基本概念、类型、结构体系和构造方法；2. 实物模型：展示房屋建筑的典型结构体系和构造做法；3. 绘图软件：如AutoCAD等，用于绘制建筑图纸；4. 教学视频：展示房屋建筑的设计过程和施工过程。
八、教学评价：1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的发言、提问和讨论情况；2. 绘图技能：评价学生的绘图准确性和规范性；3. 方案设计：评价学生的设计方案的创新性和实用性；4. 团队协作：评价学生在团队中的表现和贡献。
九、教学反思：1. 教师在教学过程中，应注重启发学生思考，激发学生的学习兴趣；2. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果；3. 教师应不断更新教学内容和方法，适应时代发展需求。
(房地产管理)房屋建筑学教案
＜房屋建筑学＞教案参考教材＜房屋建筑学＞第三版.同济大学等编著. 中国建筑工业出版社.1997.6 授课时间:2005.9-12授课班级: 土木工程系建筑工程专业2004(1) 正文:第一篇民用建筑设计第一章概论基本知识了解：1. 房屋建筑学包含的内容：民用与工业建筑的构造与设计。
2. 构造的含义：建筑的构件使用何种建筑材料、运用何种建筑做法(技术)做成，具有何种功效。
3. 重点掌握的内容：民用建筑的构造。
4. 学会的基本技能：能够认知和绘制建筑施工图。
第一节民用建筑的分类一、按使用性质分*：1. 生产性建筑：工业建筑、农业建筑；2. 非生产性建筑：民用建筑二、民用建筑按使用性质分* ：1. 居住建筑；2. 公共建筑第二节建筑设计的内容和过程一、建筑设计的内容：建筑设计、结构设计、设备设计二、建筑设计的过程和阶段：1. 准备工作2. 初步设计3. 技术设计4. 施工图设计第三节建筑设计的要求和依据一、建筑设计的要求：1. 建筑功能的要求2. 合理的技术3. 经济效果4. 建筑美观5. 总体规划二、建筑设计的依据：1. 人体尺度和活动所需的空间尺度人均身高、常用尺寸2 . 家具、设备的尺寸和使用他们的空间3. 自然环境的气候条件风玫瑰图的认识*5. 地形、地质条件和地震烈度地震烈度*：表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。
6~9 度的意义6. 建筑模数和模数制模数：人为制定的一个标准，使建筑构件统一化，便于生产和安装。
基本模数：是选定的标准尺度单位。
1M=100mm 扩大模数、分模数7. 燃烧性能和耐火极限（建筑等级划分的一个标准）燃烧性能：构件的可燃度。
非、难、燃烧体耐火极限：构件从受火到失去作用的时间，单位h。
第二章建筑平面设计基本知识：1. 平面图概念：1200mm平切向下看到的建筑构件组合关系2. 房间分类：主要用房、辅助用房、交通联系空间。
第一节使用部分的平面设计一、使用房间（主要用房）的内容是指建筑的主要利用房间，如住宅的起居室、卧室；商场的营业厅等二、房间设计参考的条件：1. 房间的面积、形状和尺寸（1）房间的面积：家具或设备所占面积；人们活动需要的面积；房间内部的交通面积（2）房间的形状和尺寸：参考因素很多，如听觉、视觉；结构；美观等2. 门窗在房间中的布置（1）门的宽度、数量和开启方式门的宽度由人流、家具、设备决定门的数量由防火规范限制门的开启方式由使用特点和门的用途决定（2）门的位置主要考虑交通路线的便捷和安全疏散的要求，其次考虑家具布置、风向等要求（3）窗的大小和位置：考虑室内采光、通风第二节交通联系部分的平面设计一、交通空间的内容：1. 水平交通空间：走廊、过道2. 垂直交通空间：楼梯、坡道、电梯3. 交通联系枢纽：门厅、过厅二、交通空间的设计要求：1. 简洁、方便、紧急疏散迅速2. 一定的采光和通风3. 力求节省面积，造型合理三、过道（走廊）1. 宽度：人流通行宽度550~600mn,最小1100~1200mm（课本举例）2. 长度：防火规范要求（表）四、楼梯和坡道1. 宽度：由人流和防火要求决定2. 形式：由使用要求决定——美观、空间大小等因素3. 数量：楼层人数多少和建筑防火要求（课本举例）五、门厅、过厅和出入口1. 门厅的作用：交通枢纽、公共服务2. 门厅的面积：使用功能决定3. 门厅的设计要点：导向性明确、简洁非交叉的交通流线第三节建筑平面的组合设计一、建筑平面的功能分析和组合方式1. 功能分区和它们的联系和分隔（1）根据任务书分析建筑的功能区有那些，以及它们的主次关系（2）根据标准资料图集的功能区关系确定各功能区的远近关系2. 建筑平面组合的几种方式（1）组合方式：走廊式组合——一侧或两侧布置：教室、病房、宿舍、办公室、旅店等几条平行的走廊或天井式走廊：医院、教室、展厅等套间式组合——窜联的房间：住宅（部分）、展览馆、火车站等大厅式组合——大厅为中心：剧院、体育馆等（2）选用根据：地形图——与其它建筑的动静与防火关系和尺寸的限制；当地气候——体形的确定与选用3. 房间的使用顺序和交通路线组织（1）各房间的使用性质决定其主次、内外、上下、远近关系（2）人流交通的安排遵从房间使用的过程二、建筑平面组合和结构布置的关系（1）（2混合结构：框架结构：房间的开间和进深基本相同，上下楼层的各房间的大小基本相同柱网的尺寸制定应尽量统一，而且满足大部分房间的尺寸要求。
房屋建筑学教案
房屋建筑学教案一、教学背景房屋建筑学是建筑学专业的基础课程之一，旨在让学生了解房屋建筑的基本原理和结构设计方法。
通过本课程的学习，学生将能够理解和应用房屋建筑学的知识，为日后的建筑设计工作打下坚实的基础。
二、教学目标1.了解房屋建筑学的基本概念和基本原理；2.掌握房屋建筑的结构设计方法和步骤；3.能够分析和评价不同房屋建筑方案的优缺点；4.能够应用房屋建筑学的知识解决实际问题。
三、教学内容1.房屋建筑学的基本概念和原理：–建筑设计的基本要素：功能、美学、结构、经济性等；–房屋建筑的基本结构形式：平面布局、立面设计等。
2.房屋建筑的结构设计方法：–荷载计算和结构分析：自重、活载、风荷载等；–结构形式选择和设计原则；–基础设计：地基类型、承载力计算等；–结构构造和连接设计。
3.房屋建筑方案评价：–房屋建筑方案的综合评价标准；–常见房屋建筑方案的优缺点比较；–设计改进与优化。
4.应用案例分析：–分析和评价不同类型房屋建筑案例；–通过实际案例分析，掌握应用房屋建筑学知识解决实际问题的方法和技巧。
四、教学方法1.理论讲解：通过课堂教学，讲解房屋建筑学的基本原理和知识点。
2.实践操作：安排实践操作环节，让学生亲自体验房屋建筑的结构设计过程。
3.案例分析：通过引入实际案例，让学生进行分析和评价，培养他们的分析思维和判断能力。
4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流和分享各自对房屋建筑学的理解和应用。
五、教学评估方式1.课堂练习：布置课堂练习，检测学生对房屋建筑学知识的掌握程度。
2.实践操作成果评估：评估学生的实践操作成果，包括结构设计方案的合理性和可行性。
3.案例分析报告：要求学生提交案例分析报告，评估其对房屋建筑学知识的应用能力和分析能力。
六、教学资源1.教材：《房屋建筑学教程》；2.多媒体教学工具：投影仪、电脑等；3.实验室设施和设备：计算机、CAD软件等；4.实际案例资料：收集和整理不同类型房屋建筑案例的相关资料。
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房屋建筑学教案
房屋建筑学教案1. 引言房屋建筑学是建筑学的重要分支，涵盖了房屋建筑的设计、构造、材料等方面的知识。
本教案旨在通过系统的教学内容和学习活动，帮助学生全面理解和掌握房屋建筑学的基本原理和实践技巧。
2. 教学目标•让学生了解房屋建筑学的发展背景和重要性。
•培养学生对房屋建筑学基本概念的理解和运用能力。
•培养学生分析和解决房屋建筑学问题的能力。
•培养学生的团队合作与沟通能力。
3. 教学内容3.1 房屋建筑学概述•房屋建筑学的定义和范围•房屋建筑学的历史发展概述•房屋建筑学的重要性和应用领域3.2 房屋建筑学基本原理•房屋建筑学中的重要概念和术语•房屋建筑学的基本原理和规范•房屋建筑学的设计原则和流程3.3 房屋建筑学实践技巧•房屋建筑的材料与结构•房屋建筑的施工与管理•房屋建筑的安全与环保4. 教学方法与过程本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实验演示等。
教学过程的安排如下：第一周：房屋建筑学概述•课程介绍和教学目标的讲解•房屋建筑学的定义和范围的讲解•房屋建筑学的历史发展概述的讲解第二周：房屋建筑学基本原理•房屋建筑学中的重要概念和术语的讲解•房屋建筑学的基本原理和规范的讲解•房屋建筑学的设计原则和流程的讲解第三周：房屋建筑学实践技巧•房屋建筑的材料与结构的讲解•房屋建筑的施工与管理的讲解•房屋建筑的安全与环保的讲解第四周：综合案例分析和小组讨论•学生根据所学知识进行实际案例分析•学生在小组中讨论并提出解决方案•学生分组展示并互相评价5. 教学评估与反馈5.1 评估方式•课堂小测验：检验学生对房屋建筑学知识的掌握程度。
•课程作业：要求学生应用所学知识解决实际问题。
•期末考试：综合考察学生对房屋建筑学的理论和实践能力。
5.2 反馈与辅导•及时给予学生在学习过程中的反馈和建议。
•提供辅导和支持，帮助学生克服学习难点。
•与学生进行面对面的讨论和指导。
6. 参考资料•林宗明. 房屋建筑学. 高等教育出版社, 2010.•王晓东等. 房屋建筑学概论. 中国建筑工业出版社, 2015.•《建筑文化教程》编委会. 建筑文化教程. 中国建筑工业出版社, 2019.以上是《房屋建筑学教案》的基本内容。
房屋建筑学教案
房屋建筑学教案一、前言房屋建筑学是建筑学科中的重要分支，旨在培养学生对房屋建筑的理论和实践知识，以及相关设计和施工技能。
本教案旨在为教师提供一份系统的教学指南，帮助学生全面了解和掌握房屋建筑学的基本概念、原理和方法。
二、教学目标1. 理解房屋建筑学的基本概念，并能够运用相关术语和表述准确地描述房屋建筑的特征和要素。
2. 掌握房屋建筑学的基本原理，包括结构、材料、施工等方面的知识，并能够分析和评价房屋建筑的可行性和可持续性。
3. 培养学生的创新思维和设计能力，使其能够独立完成简单房屋建筑的设计和施工方案。
4. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，使其能够在多人合作的环境中有效地参与房屋建筑项目的实施。
三、教学内容1. 房屋建筑学概述1.1 房屋建筑学的定义和范畴1.2 房屋建筑学的研究对象和任务1.3 房屋建筑学的发展历程和现状2. 房屋建筑的设计原理2.1 结构设计原理2.1.1 房屋结构形式和分类2.1.2 结构系统的选择和计算2.2 材料选择和应用2.2.1 建筑材料的分类和特点2.2.2 材料的选择原则和限制2.3 空间布局和功能分区2.3.1 房屋平面布局设计原则2.3.2 功能性和灵活性的考虑3. 房屋建筑的施工技术3.1 土建施工技术3.1.1 地基处理和土方开挖3.1.2 地基基础的施工方法3.2 房屋主体结构的施工3.2.1 混凝土和钢筋混凝土结构施工3.2.2 建筑墙体和楼板的施工工艺3.3 室内装修和设备安装3.3.1 室内装修材料和工艺选择3.3.2 水电管线和设备的安装方法四、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解和示例分析，介绍房屋建筑学的基本概念、原理和方法。
2. 实践法：组织学生参与实践项目，如进行简单房屋设计和模型制作，以及现场考察和实地施工观摩。
3. 讨论法：组织学生进行小组合作讨论，探讨房屋建筑学的实际应用和问题解决方法。
4. 多媒体教学法：利用多媒体技术，展示建筑实例和施工工艺，提高教学的直观性和互动性。
房屋建筑学教案
房屋建筑学教案一、教学目标通过本课程的学习，学生应能够：1.理解房屋建筑学的基本概念和原则；2.掌握房屋建筑设计的基本要素和步骤；3.熟悉不同类型房屋建筑的特点和设计方法；4.能够进行简单的房屋建筑规划和设计。
二、教学内容1.房屋建筑学的基本概念及发展历程；2.房屋建筑设计的基本要素和步骤；3.常见房屋建筑类型的特点和设计方法；4.房屋建筑的功能规划与布局；5.房屋建筑的结构与施工技术；6.房屋建筑的环境与生态设计。
三、教学方法1.讲授：通过教师讲解理论知识，介绍房屋建筑学的基本概念、原则和设计要素。
2.讨论：组织学生进行小组讨论，分析不同类型房屋建筑的特点和设计方法，并提出自己的见解和想法。
3.实践：组织学生进行房屋建筑规划和设计实践，锻炼学生的实际操作能力和创造力。
四、教学过程第一课时：房屋建筑学概述1.课堂导入：引入房屋建筑学的基本概念和作用，激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解：介绍房屋建筑学的历史发展、学科内涵和研究内容。
3.学习任务：要求学生阅读相关文献，了解房屋建筑学的理论基础和研究方法。
第二课时：房屋建筑设计要素1.课堂导入：复习上节课所学的房屋建筑学概述。
2.知识讲解：介绍房屋建筑设计的要素，包括空间布局、建筑结构、外立面设计等。
3.练习任务：要求学生分析现有建筑的设计要素，并提出自己的设计方案。
第三课时：常见房屋建筑类型1.课堂导入：引入常见房屋建筑类型的概念和分类。
2.知识讲解：介绍住宅、商业建筑、文化建筑等不同类型房屋建筑的特点和设计方法。
3.学习任务：要求学生在小组内讨论并展示一个具体房屋建筑类型的设计方案。
第四课时：房屋建筑的功能规划与布局1.课堂导入：复习上节课所学的常见房屋建筑类型。
2.知识讲解：介绍房屋建筑功能规划与布局的原则和方法。
3.实践任务：组织学生进行一个小区或大楼的功能规划和布局设计。
第五课时：房屋建筑的结构与施工技术1.课堂导入：引入房屋建筑的结构与施工技术的概念和重要性。
2024年房屋建筑学教案房屋建筑学教学设计方案
一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握房屋建筑学的基本概念、基本原理和基本方法；（2）了解不同类型的建筑结构及其设计要求；（3）熟悉房屋建筑学的相关规范和标准；（4）培养学生具备初步的建筑设计和施工能力。
2. 过程与方法：（1）通过讲授、讨论、案例分析等方式，使学生掌握房屋建筑学的基本知识；（2）利用实地考察、模拟设计等手段，提高学生实际操作能力；（3）运用项目教学法，培养学生团队协作和沟通能力。
3. 情感、态度与价值观：（1）培养学生对房屋建筑学的兴趣和热爱，提高专业素养；（3）培养学生具备社会责任感，关注建筑与人文、环境的和谐共生。
二、教学内容1. 房屋建筑学概述（1）房屋建筑学的定义与发展历程；（2）房屋建筑学的基本内容与研究方法；（3）房屋建筑学在我国的应用与发展前景。
2. 建筑物的组成与结构（1）建筑物的基本组成；（2）建筑结构的基本类型及其特点；（3）建筑结构的设计原则与方法。
3. 建筑物的设计与施工（1）建筑设计的基本原则与方法；（2）建筑施工的基本流程与技术；（3）建筑施工质量管理及其验收标准。
4. 建筑物的规划与布局（1）建筑规划的基本原则与方法；（2）建筑物布局的基本要求与技巧；（3）建筑规划与布局的案例分析。
5. 建筑物的节能与环保（1）建筑节能的基本概念与意义；（2）建筑节能设计的原则与方法；（3）建筑环保技术的应用与推广。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解房屋建筑学的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关知识。
2. 案例分析法：结合实际案例，分析建筑物的设计、施工和规划布局等方面的问题，提高学生的实际操作能力。
3. 实地考察法：组织学生参观建筑工地、建筑物等，加深对房屋建筑学的认识。
4. 项目教学法：分组进行建筑设计项目，培养学生团队协作和沟通能力。
5. 讨论法：组织学生就某一问题进行讨论，培养学生的独立思考和表达能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，占总评的30%。
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【房地产管理】房屋建筑学教案xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv<房屋建筑学>教案●参考教材<房屋建筑学>第三版.同济大学等编著.中国建筑工业出版社.1997.6●授课时间:2005.9-12●授课班级:土木工程系建筑工程专业2004(1)●正文:第一篇民用建筑设计第一章概论基本知识了解：1.房屋建筑学包含的内容：民用和工业建筑的构造和设计。
2.构造的含义：建筑的构件使用何种建筑材料、运用何种建筑做法（技术）做成，具有何种功效。
3.重点掌握的内容：民用建筑的构造。
4.学会的基本技能：能够认知和绘制建筑施工图。
第一节民用建筑的分类一、按使用性质分*：1.生产性建筑：工业建筑、农业建筑；2.非生产性建筑：民用建筑二、民用建筑按使用性质分*：1.居住建筑；2.公共建筑第二节建筑设计的内容和过程一、建筑设计的内容：建筑设计、结构设计、设备设计二、建筑设计的过程和阶段：1.准备工作2.初步设计3.技术设计4.施工图设计第三节建筑设计的要求和依据一、建筑设计的要求：1.建筑功能的要求2.合理的技术3.经济效果4.建筑美观5.总体规划二、建筑设计的依据：1.人体尺度和活动所需的空间尺度人均身高、常用尺寸2 .家具、设备的尺寸和使用他们的空间3. 自然环境的气候条件风玫瑰图的认识*5.地形、地质条件和地震烈度地震烈度*：表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。
6~9度的意义6.建筑模数和模数制模数：人为制定的一个标准，使建筑构件统一化，便于生产和安装。
基本模数：是选定的标准尺度单位。
1M=100mm扩大模数、分模数7.燃烧性能和耐火极限（建筑等级划分的一个标准）燃烧性能：构件的可燃度。
非、难、燃烧体耐火极限：构件从受火到失去作用的时间，单位h。
第二章建筑平面设计基本知识：1.平面图概念：1200mm平切向下见到的建筑构件组合关系2.房间分类：主要用房、辅助用房、交通联系空间。
第一节使用部分的平面设计一、使用房间（主要用房）的内容是指建筑的主要利用房间，如住宅的起居室、卧室；商场的营业厅等二、房间设计参考的条件：1.房间的面积、形状和尺寸（1）房间的面积：家具或设备所占面积；人们活动需要的面积；房间内部的交通面积（2）房间的形状和尺寸：参考因素很多，如听觉、视觉；结构；美观等2.门窗在房间中的布置（1）门的宽度、数量和开启方式门的宽度由人流、家具、设备决定门的数量由防火规范限制门的开启方式由使用特点和门的用途决定（2）门的位置主要考虑交通路线的便捷和安全疏散的要求，其次考虑家具布置、风向等要求（3）窗的大小和位置：考虑室内采光、通风第二节交通联系部分的平面设计一、交通空间的内容：1.水平交通空间：走廊、过道2.垂直交通空间：楼梯、坡道、电梯3.交通联系枢纽：门厅、过厅二、交通空间的设计要求：1.简洁、方便、紧急疏散迅速2.一定的采光和通风3.力求节省面积，造型合理三、过道（走廊）1.宽度：人流通行宽度550~600mm，最小1100~1200mm（课本举例）2.长度：防火规范要求（表）四、楼梯和坡道1.宽度：由人流和防火要求决定2.形式：由使用要求决定——美观、空间大小等因素3.数量：楼层人数多少和建筑防火要求（课本举例）五、门厅、过厅和出入口1.门厅的作用：交通枢纽、公共服务2.门厅的面积：使用功能决定3.门厅的设计要点：导向性明确、简洁非交叉的交通流线第三节建筑平面的组合设计一、建筑平面的功能分析和组合方式1.功能分区和它们的联系和分隔（1）根据任务书分析建筑的功能区有那些，以及它们的主次关系（2）根据标准资料图集的功能区关系确定各功能区的远近关系2.建筑平面组合的几种方式（1）组合方式：走廊式组合——一侧或俩侧布置：教室、病房、宿舍、办公室、旅店等几条平行的走廊或天井式走廊：医院、教室、展厅等套间式组合——窜联的房间：住宅（部分）、展览馆、火车站等大厅式组合——大厅为中心：剧院、体育馆等（2）选用根据：地形图——和其它建筑的动静和防火关系和尺寸的限制；当地气候——体形的确定和选用3.房间的使用顺序和交通路线组织（1）各房间的使用性质决定其主次、内外、上下、远近关系（2）人流交通的安排遵从房间使用的过程二、建筑平面组合和结构布置的关系（1）混合结构：房间的开间和进深基本相同，上下楼层的各房间的大小基本相同（2）框架结构：柱网的尺寸制定应尽量统一，而且满足大部分房间的尺寸要求。
（3）空间结构：特殊的建筑使用三、基地环境对建筑平面组合的影响（1）基地大小、形状和道路走向（2）建筑物的间距和朝向（3）基地的地形条件第三章建筑剖面设计第一节房屋各部分高度的确定一、房间的高度和剖面形状的确定（1）室内使用性质和活动特点的要求住宅的高度（人活动的要求）、影剧院的高度（声响和视觉的要求）（2）采光、通风的要求（3）结构类型的要求（4）设备设置的要求（5）室内空间比例的要求：商场的高度（空间的要求）二、房屋各部分高度的确定：（1）层高的确定（2）底层地坪的标高第二节房屋层数的确定和剖面的组合方式一、房屋层数的确定根据房屋本身的使用、城市规划、结构选型、建筑防火的要求二、建筑剖面的组合方式单层、多层、错层和跃层第三节建筑空间的组合和利用一、建筑空间的组合（1）高度相同或烦嚣度接近的房间组合（2）高度相差较大房间的组合（3）楼梯在剖面中的位置二、建筑空间的利用（1）房间内的空间利用（2）走廊、门厅和楼梯的空间第四章建筑体型和立面设计第一节建筑体型和立面设计的要求限制建筑外部形象的因素：使用功能，技术经济条件，基地环境等一、形象和功能统一二、结合材料、结构、施工的特点例如：砖混结构不能开大窗；大跨度空间造型由结构确定三、建筑标准和经济指标：节约四、基地环境和规划的限制五、符合美的规律: 比例、尺度、均衡、韵律、对比等第二节建筑体型的组合一、完整均衡、比例恰当二、主次分明、交接明确三、和环境结合第三节建筑立面设计一、比例和尺度二、节奏感和虚实对比材料质感和色彩配置三、重点和细部处理第五章民用建筑构造概论第一节概述一、建筑构造研究的对象：构件的材料、安装组合和适用的条件任务：提供良好的设计方案二、建筑物的组成及其作用：基础、墙、楼板层、地坪、楼梯、屋顶、门窗第二节建筑物的结构体系一、按层数和使用性质分1.单层：框架、砖混多用2..多层：（多层、中高层）砖混、框架多用3.高层：超过24m的共建和超过十层的住宅（超高层：超过100m的建筑）框架——剪力墙、框架——剪筒、筒中筒4.大跨：二、按使用材料分：1.木结构2.混合结构3.钢筋混凝土结构4.钢结构第三节影响建筑构造的因素一、外力作用的影响1.荷载：外力2.动荷载、静荷载、瞬时荷载（地震力、风荷载）二、自然气候的影响三、人为因素和其它因素的影响如：震动、化学腐蚀、爆炸第四节建筑构造设计原则一、使用功能要求二、结构安全三、建筑工业化四、建筑经济效益五、美观第六章墙和基础构造第一节墙体的类型及设计要求一、墙体的分类1.位置分：内墙（分隔作用）、外墙（维护作用）2.名称：横墙（外横墙——山墙）；纵墙（外纵墙——檐墙）；窗间墙；窗下墙3.受力分：承重墙；非承重墙（隔墙、填充墙、幕墙）4.材料分：砖墙、石墙、土墙、混凝土墙5.构造和施工分：叠砌式墙、版筑墙、装配式墙二、墙体的设计要求1.足够的强度和稳定性2.保温、隔热3.防火4.隔声第二节砖墙一、砖墙材料1.砖：（1）普通粘土砖：青砖和红砖（2）强度等级：MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5六级2.砂浆：（1）分类：水泥砂浆（用于潮M15、湿环境）、石灰砂浆、混合砂浆（2）强度等级：M15、M10、M7.5（之上高强度）、M5、M2.5、M1、M0.4七级二、实体墙的组砌方式：1.砖尺寸：53mmx115mmx240mm2.墙厚名称：表3.砖尺寸和3M模数尺寸不协调4.砌筑方式5.施工：错缝搭接三、墙体细部构造1.门窗过梁：（1）受力范围：三角形荷载（有集中荷载另算）(2) 种类：●砖拱过梁（几种形式；最大跨度1.2m；避免集中荷载和震动荷载）；●钢筋砖过梁（砖缝内布钢筋，详见课本，最大跨度2m）●钢筋混凝土过梁（常用，厚度和砖厚为基数，搭接长度不小于240mm）2.窗台：（1）作用：泻水、安置物品（2）构造：有坡度、出挑或不出挑俩种、材料和外立面协调、防水内渗透3.勒脚：（1）作用：防雨水侵蚀和磕碰、美观（2）分类：石砌勒脚、抹灰勒脚、其它材料勒脚（3）勒脚防潮层：防潮气侵入墙体和室内a.水平防潮层（砖墙）：●定义：内外墙体做成连续的封闭的防潮层；●位置：一般在地坪以下6cm左右，结构层内，比勒脚低●三种做法：油毡防潮层、防水砂浆防潮层、细石混凝土防潮层b.垂直防潮层（砖墙）：●应用：室内地坪有高差或室内地坪低于室外地坪●位置：结合俩道水平防潮层使用，位置在高地坪的一侧（有土层）●构造：水泥砂浆抹灰，冷底子油一道，热沥青俩道(或水泥砂浆抹灰)低侧用水泥砂浆打底4.明沟：●外墙四周，集中排水●混凝土、砖砌，水泥砂浆抹面，i=0.5~1%5.散水：●材料同明沟，排水远离建筑●宽600～1000mm，i=3～5%6.墙身的加固a.增设壁柱和门垛●作用：承受集中荷载、增加稳定性；门垛为安门和稳定性●做法：砖墙外突b.设置圈梁：●定义：是外墙和部分内墙设置的连续封闭的梁●作用：提高空间刚度和整体性，减少不均匀沉降引起的墙身开裂●构造：钢筋混凝土，和墙同厚，高180mm或240mm●附加圈梁：图c.构造柱：●位置：建筑物四角、内外墙交接处、楼梯间、电梯间以及某些较长的墙体中●构造：和墙和圈梁连接紧密7.防火墙：●位置：防火分区之间●构造：耐火不小于4h，不开门，如开用甲级防火门，能自动关闭的；高出屋面至少400mm第三节砌块墙一、砌块墙定义和优点：二、砌块的材料和类型1.材料：混凝土、加气混凝土、工业废料等2.类型：小型—190mmx190mmx390mm中型—空心：180mmx630mmx845mm等实心：240mmx280mmx380mm等三、砌块的组合和墙体的构造1.砌块墙面的划分原则：有规律、强度和刚度、少镶砖、选大块2.砌块墙的构造：(1).墙的拼接：竖缝—；水平缝—M5沙浆15mm-20mm厚搭错长度大于150mm（2）.过梁和圈梁：多用钢筋混凝土，或U形预制件配筋加混凝土（3）构造柱：第四节隔墙和隔断一、隔墙1.概念、特点2.砌筑隔墙：●高度和长度根据砂浆等级有要求，超过则加筋●和楼板和梁相接处斜砌或留缝●砌块隔墙加筋处理3.立筋隔墙：（1）木筋骨架隔墙：骨架组成、饰面层、安装（2）金属骨架隔墙：骨架组成、饰面层、安装4.条板隔墙：加气混凝土条板、石膏板、泰柏板二、隔断：1.作用：变化空间、阻挡视线2.屏风式隔断：固定、滚动3.镂空式隔断：4.玻璃隔断5.其它隔断第五节墙面装修一、墙面装修的作用耐久性、美观、吸声二、墙面装修分类：五大类三、墙面装修构造1. 抹灰：●厚度20-25mm（外墙）15-20mm内墙●底层、面层、中间层●墙裙、踢脚、护角●引条线（分隔线）2. 贴面类：●陶土釉面砖、陶土无釉面砖●瓷土釉面砖、瓷土无釉面砖（包括锦砖和无釉砖）●构造：10-15mm1：3水泥砂浆打底、5mm1：1水泥砂浆粘接●石板贴面：干挂、绑扎和灌浆结合3.涂料类4.裱糊类5.铺钉类第六节基础和地下室一、基础概念1.基础：建筑物埋在地下的扩大部分，承受建筑荷载且传给下面的土层。