2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级(下)期中物理试卷
八年级下学期期中联考物理试卷.docx
2015-2016学年度第二学期期中考试八年级物理科试卷一、选择题：（本大题共16小题，每小题只有一个正确的答案，共32分）1、下列对我们身边一些数据估测，合理的是（）A.中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100NB.人体的密度约为1 g/cm3C.在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D.泰山顶峰的大气压约1. 5X 105Pa2、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.物体只要运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变3、一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0. 4N时，做匀速直线运动.此时木块在水平方向受到的合力大小为（）A.0.4NB. 0.6NC. OND.条件不足4、装有盐水的烧杯放在水平桌面上，杯底还有少量的盐没有溶解，一鸡蛋漂浮1 [在盐水里，如图1所示。
要使鸡蛋逐渐下沉，以下最恰当的方法是（）”A.保持杯子不动，用滴管小心吸去杯中上面一部分盐水| |B.保持杯子不动，不断搅拌使杯子下面的食盐全部溶解 1C.保持杯子不动，加入食盐，并不断搅拌D.保持杯子不动，加入清水，并不断搅拌5、月球车的车轮多数采用履带结构或多轮结构，其目的是（）A.减小月球车对月球表面的压强B.增加月球车的自身质量C.车轮不易损坏D.减小月球车对月球表面的压力6、如图2,工人用水平力推水平地面上的木箱，没有推动。
关于木箱的受力情况，下列说法正确的是（）A.推力大于摩擦力B.推力小于摩擦力C.推力与摩擦力大小相等D.推力和摩擦力方向相同♦——<>：7、下列现象中，不属于利用惯性的是（）.A.用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳’~C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D.骑自行车时为了减速捏刹车闸8、踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A.球所受的重力和球所受的摩擦力B.球所受的重力和草地对球的支持力C.球所受的重力和球对草地的压力D.球对草地的压力和草地对球的支持力9、下列有关压力和压强的说法，正确的是（）A.压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压强越大B.压力越大，支持面受到的压强越大C.物体所受的压力与受力面积之比越大，压力作用效果越明显D.在压力一定时，增大受力面积可增大压强10、惯性是一切物体固有的属性。
鲁教版五四制物理八年级下册2015～2016第二学期期中质量检测试题.docx
初中物理学习材料唐玲出品2015～2016学年度第二学期期中质量检测物理试题一、选择题（本题共12小题,1-10小题为单项选择题,每小题2分；11、12小题为多项选择题,每小题全部选对的得3分,选对但选不全的得2分,选错或不选的得0分,共26分,请把正确答案的标号填在答案表格中）1．下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪2.下列事例中,人对物体做功的是（）A．举着杠铃原地不动B．扛着米袋慢慢登上楼梯C．提着水桶在水平地面上匀速前进D．用300N的力推汽车,汽车没动3．下列现象中,不能．．用惯性知识解释的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．苹果熟了,从树上落向地面C．汽车刹车后会继续向前运动一段距离才能停止D．上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉4．杠杆的种类很多,下列属于省力杠杆的是（）A．开瓶器B．钓鱼杆C．镊子D．定滑轮5．下列生活实例与所运用的物理知识的说法不正确．．．的是（）A．坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理B．用吸盘挂衣钩挂衣服,利用了大气压的作用C．水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机机翼制成上下不对称的形状,是利用了流体压强与流速的关系6．三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图1所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．一样大7．如图2所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小,压力不变B．M对桌面的压强不变,压力不变C．M对桌面的压强变大,摩擦力不变D．M对桌面的压强变大,摩擦力变小图2 图18．下列说法中正确的是（ ） A.机械效率越高,机械做功一定越快 B.做功越多的机械,机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械,功率一定越大9．一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法中正确的是（ ）A ．漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B ．把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同C ．往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大D ．有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大10．如图3所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦）,其中所需动力最小的是（ ）11．学习了浮力之后,刘明在家里进行了如下实验：在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入两杯中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图4所示．则（ ）A ．甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力B ．乙杯内鸡蛋受到的浮力等于重力C ．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等D ．甲、乙两杯盐水对杯底压强相等12．小明同学到游泳池游泳,他将一个体积为1.5dm 3、质量为2kg 实心玩具轻放入水中（g =10N/kg ）,则以下说法正确的是（ ）A.玩具会沉入游泳池底部B.玩具静止时受到的浮力为20NC.玩具静止时受到的浮力为15ND.玩具会悬浮在水中任意深度处 题号 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、填空题（本题共8小题,每空1分,共16分）（g =10N/kg ）图3图413．把重为5N,体积为0.4dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止所受的浮力大小为__________．14．如图5所示,一轻质杠杆可绕O点转动,A点处挂上一重物G,B点处用弹簧测力计竖直向上拉着,杠杆恰在水平位置平衡,若物体重力G为30N,则弹簧测力计示数为______N．此杠杆是__________杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”）15．三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为Pa．轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了原理．16．一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶,制成一个简易的水气压计,如图6所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的．把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会．17．如图7所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”、“等于”）．一艘远洋轮船装上货物后,发现船下沉了一些,则它受到的浮力 ,当船由内河驶入大海后,船体上浮了一些,船受到浮力．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．18．一辆小轿车的重力为1.5×104 N,轮胎与地面的总接触面积约为0.1m2,则车子对水平地面的压强为 Pa；小杰发现小轿车的外形类似于飞机的机翼,那么轿车在在高速公路上快速行驶过程中,轿车对地面的压力车的重力。
2015-2016学年度第二学期期中八年级物理试题
2015—2016学年度第二学期期中考试八年级物理试题一、填空题：（每空2分，共32分）1、汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．2、小明踢足球时脚感到疼，说明,他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关；飞行中的球最终落向地面是由于受到作用。
3、如图1所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧和高超艺术的结晶。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的 位置的竖直线能通过飞燕。
有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为 8.0×103kg/m 3的合金材料制造，总体积为1dm 3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm 2，则该工艺品的质量为kg ，对水平桌面的压强为Pa 。
4、宋朝著名文学家范成大到海拔3700m 的四川峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”他认为是山上的泉水太冷的缘故。
实际上这是由于峨眉山的山上较低，导致水的沸点的缘故。
5、如图2所示，物体A 重30N ，用F 等于50N 的力垂直压在墙上静止不动，则物体A 所受的摩擦力是N ；物体B 重50N ，受到力F 等于20N 的水平推力，B 物体静止不动，则物体B 所受的摩擦力是N. 用30N 的水平推力F 推B 作匀速直线运动，则物体B 受到的摩擦力大小是N ；若仅把水平推力由30N 增大为40N 后，则物体B 受到的摩擦力大小将N6、如图3所示，运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向车运动（填“前方”或“后方”），其原因是具有较大惯性。
7、一个普通的中学生站在地面上，对地面的压强最接近于（ ）A ．10PaB ．100PaC ．10000PaD ．1000Pa8、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）A ．物体受到力的作用就会运动B ．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C ．物体受到力的作用，运动状态一定改变D ．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 9、关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（ ）A 、削面时，面条离开削面刀继续往前运动飞到锅里，面条是由于惯性飞出去的B 、把鸡蛋向碗沿一磕，鸡蛋破了碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C 、饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状图2 图1图3D 、静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力10.如图4甲所示，重为5N 的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F 的作用下铁块沿直线竖直向上运动。
2015-2016学年度八年级物理第二学期中段考试卷及答案
2015--2016学年度第二学期期中考试八年级物理试卷一、单项选择题（本题7小题，每小题3分，共21分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。
）1. 在国际制单位中电功率的单位是 （ ） Ａ．瓦特 Ｂ．焦耳 Ｃ．安培 Ｄ．库仑2. 图中的几种用电器的额定功率最接近1000W 的是 ( )3. 如图所示的滑动变阻器，当滑片P 向左滑动时，电阻将 ( )A 、变大B 、变小C 、不变D 、无法判断4. 关于公式：R=U/I ，下列说法正确的是： （ ）A 、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B 、导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C ．导体中电流为零时，导体电阻是零D 、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度大小无关5. 如图所示的电路中，当滑片P 向左移动时， 下列判断正确的是 （ ）A.电流表示数增大，电压表示数变小B.电流表示数变小，电压表示数增大C.电流表示数增大，电压表示数增大D.电流表示数变小，电压表示数变小6. 下列有关电压的说法中，正确的是： （ ） A 、某电路中有电流，它的两端不一定有电压 B 、某电路两端有电压，电路中一定有电流C 、自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D 、电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的 7. 两只定值电阻,甲标有“10Ω、1A”,乙标有“15Ω、0.6A”,把它们串联起来,允许通过的最大电流是（ ）A ．1AB ．0.6AC ．1.6AD ．0.4A二、填空题(每空1分，共21分)。
A.家庭电扇 Ｂ.笔记本电脑 Ｃ.台灯 Ｄ.电饭锅8.一节干电池的电压是，一节铅蓄电池的电压是，家庭电路的电压是，对人体的安全电压是。
9.实验中常用伏安法测电阻：用测出待测电阻两端的电压，用测出通过待测电阻的电流，然后根据公式算出待测电阻的阻值。
10.有一导体两端的电压为12V时，通过它的电流为0.2A，它的电阻是Ω；当它两端的电压为6V时，通过它的电流为 A，它的电阻是Ω；11.如图所示，当开关S闭合时，两灯的连接方式是联；两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是 A,电灯L2中的电流是 A。
山东省青岛市 八年级(下)期中物理试卷(含答案)
八年级（下）期中物理试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共21.0分）1.下列说法中错误的是（）A. 坦克装有履带是为了减小对地面的压强B. 自行车轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦C. 利用吸管吸饮料是利用了液体压强D. 潜水员穿潜水服是为了防止液体压强的危害2.最早测出大气压值的科学家是（）A. 阿基米德B. 托里拆利C. 伽利略D. 牛顿3.下列关于物体受力的作图中，有错误的是（）A. 静止在水平地面上的箱子B. 沿斜面向下拉动的木块C. 关闭发动机后水平路面上滑行的汽车D. 在控制转动的小球受到的重力4.地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存，请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是（）A. 用弹簧测力计测物体重力B. 水往低处流C. 将衣服上的灰尘拍下D. 用吸管喝饮料5.物理书静止在水平桌面上，关于书受到的平衡力下列说法正确的是（）A. 书受到的重力和书对桌面的压力B. 书受到的重力和桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力D. 桌面受到的重力和书对桌面的压力6.下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A. 跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B. 游泳时，人向后滑水的力越大，游得越快C. 公交车紧急刹车时，站在车内的乘客向前摔倒D. 子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行7.下列运用科学方法的实例中，正确的是（）A. 物体受重力下落会摔坏，但可以利用物体受重力制成打桩用的重锤，是缺点利用法B. 托里拆利实验中，利用水银柱的高度表示大气压的大小是放大法C. 通过力的作用效果来感知力，采用了模型法D. 二力平衡实验中将小车转过一个角度后松手，通过小车不能静止来间接证明二力平衡的一个条件，运用的研究方法是逆向思考法8.下列知识结构中有错误的是（）比是（）A. 6：1B. 1：6C. 2：3D. 3：210.下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A. 两个相互接触的物体发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力叫滑动摩擦力B. 大气压随高度的增加而减小，在3000m以内，每升高10m，大气压约降低100PaC. 连通器里装同种液体时，各容器中的液面高度总是相同的D. 物体不受力时保持运动状态不变的性质叫惯性二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）11.体重都是500N的小雨和小明匀速爬上一根长为2.5m的直杆，小雨的爬杆速度为0.8m/s，小明的爬杆速度为1m/s，下列说法正确的是（）A. 小雨爬杆所用时间更长一些B. 小明爬杆时手握杆的力和他所受摩擦力是一对平衡力C. 两人受到的摩擦力方向都是竖直向上的D. 小雨和小明受到的摩擦力之比为5：412.一密度为ρ，底面积为S，高为h的立方体木块，放在水平面上，以下说法正确的是（）A. 木块对地面的压力的求解过程是F压=G=mg=ρVg=ρSℎgB. 此木块放在水平地面上对地面的压强的求解思路是C. 在木块上放一砝码→F压↑=G木+G码→F N↑=F压→地面对木块的支持力变大D. 若在木块上放一重力为G0的砝码，木块对地面的压强为p=ρℎg+G0S13.根据表格中的数据判断，下列说法正确的是（）物质水煤油冰木铝铁密度/kg/m3 1.0×1030.8×1030.9×1030.5×103 2.7×1037.9×103A. 体积相同的铜块和铝块，挂在弹簧测力计下，且铜块的示数更大B. 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是水C. 将压强计的探头放入水中比放入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大D. 体积相同的铁块和铝块分别制成外形相同、边长比为4：2：1的长方体，如图放置在水平桌面上，则铁块和铝块对桌面的压强之比为158：216三、计算题（本大题共5小题，共30.0分）14.运用知识解决问题：（1）如图所示，弹簧测力计的示数为______，由此可推断物体的质量为______g（2）小花学游泳时，游泳老师对他说：你用力向后划水，身体就前进了，这是划水时，手给水一个向______的力，由于______，所以水就给人一个向______的力，人就前进了．（3）作图：如图是用细线悬挂在竖直墙上的小球，请画出小球所受力的示意图．15.运用知识解决问题：（1）衣服上有灰时，拍打衣服，使______运动，而______由于具有______，仍保持原来的______状态，所以在重力作用下灰尘就掉下来了．（2）如图所示，请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图．16.运用知识解决问题：（1）请根据人造连通器--船闸的示意图，说明船从上游驶向下游时船闸的工作原理．答：当有船需要经船闸从上游到下游时，首选要关闭阀门______、打开阀门______，使上游水道和闸室构成一个______，当闸室水面和上游水面相平后，打开闸门______，船平稳驶入闸室；当闸室水面和下游水道的水面相平后，打开闸门，船就可以驶向下游．（2）潜水员到三峡库区20m深处，若他身体表面积约为2m2，他受到水的压力多大？17.专题四：综合能力综合问答：春暖花开，小雨和家人一同开车外出游玩，在车上，开车的爸爸在家人都系好安全带后才开车；车座上铺了软垫，坐起来很舒服；妈妈还用锋利的水果刀给小宇切开苹果；小雨将吸盘挂钩在车窗上，挂住一个小玩具，玩得很开心．请你在下面用“****（开头4个字）…****（结尾4个字）”将你选择的内容写出来，并用所学的物理知识进行解释．解释现象：______；______，所以会有此现象．18.一个厚度不计的圆柱形水桶重20N，底面积为100cm2，盛上80N的水后把它放在水平桌面上，（1）此时水桶对地面的压强为多大？（2）桶的侧壁上有一个小阀门A，它能承受的水的压强最大为7×103Pa，当A距水面多深时，它将被水冲开？（3）现在向上提水桶，使水桶对地面的压强变为4×103Pa，则提力有多大？（在右侧方框中画出此时小桶的受力示意图）四、实验探究题（本大题共6小题，共40.0分）19.专题一：重力弹力摩擦力回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越小，叶子姐姐认为摩擦力应该越大，于是她在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿______ 方向做______ 运动，记下弹簧测力计示数大小，表格如下：压力F NN5 1015弹簧测力计示数FN1 2 3请你在装置图中画出木块所受力的示意图．结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线______程序实验中经历的思维程序是：提出问题--猜想-- ______ --得出结论问利用上述器材，再给你质量分别为0.1kg、0.2kg、0.3kg的三个钩码，来探究重题讨论力和质量的关系，具体操作步骤是______ 并完成表格设计20.专题二：运动和力回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）；探究阻力对物体运动的影响装置步骤现象让小车从斜面上______ 高度自由滑下，使小车到达水平面的速度______ ，运用的研究方法是______ 法；通过观察小车在毛巾、棉布、木板上运动的距离，发现小车在______ 面上运动距离最______ ．结论当小车受阻力越______ ，速度减小得越______ ．推理假如运动的小车不受阻力，小车将______ ，这是运用了______ 法，可见，力不是使物体运动的原因，力是______ 物体运动状态的原因．作图请画出小车在毛巾表面上运动时所受的力问题讨论将上题中小车放在水平面上，添加装置如图，可以来研究二力平衡的条件，我们发现将木板两端的小盘放在同一侧，小车会向一边运动，这实际上要来证明二力平衡必须满足______ 这个条件．如果将小车翻放在桌面上，发现两边小盘中的砝码质量不相等时也可以保持静止，从此实验中小宇得出二力平衡时两力可以不相等，这个错误结论的得出是因为没有考虑到______ 的影响．21.专题三：压强回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整：探究液体压强规律器材烧杯、水、盐水、______步骤1．将探头放入水中（如图甲），U型管的液面出现高度差．2．保持深度不变，将探头向各个方向转动，发现：高度差______ ；3．根据图乙可知，液体压强随深度增加而______ ；4．通过分析图乙和图丙说明______ ．方法用U型管两侧液面高度差来显示压强的大小运用的是______问题讨论根据所需可再添加器材，进行实验验证“大气压的存在”______22.综合实验（可以配图说明）：要探究“压力作用效果与物体密度的关系”，要求选择7种器材，请完成实验设计方案（可以配图说明）器材A．海绵、B．刻度尺、C．质量不同的砝码、D．底面积和质量相同的实心铜铁铝金属块、E．底面积和体积相同的实心铜铁铝金属块、F．天平、G量筒、H．水、I．细线、J．弹簧测力计．请选择的器材序号为：______实验步骤______ ，分析数据，得出结论．数据记录表格23.专题六：创造和探究归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力：由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力，鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：ρ为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，F 为侧壁所受压力）．次数ρ/（kg/m3）L/m H/m F/N1 1.0×1030.10.152 1.0×1030.20.1103 1.0×1030.10.22040.8×1030.20.1850.8×1030.20.232（1）F=k______，其中k=______（填上数值和单位）．将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是______法．（2）在这个鱼缸水中加入盐，对鱼缸侧壁的压力会变______．（3）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图象1中的图线______表示；（4）如图2，拦河大坝的长度L为30m，若大坝能够承受的最大压力F为6×107N，则水深H不能超过______m．24.问题解决--制作高度计给你一个带密封塞的广口瓶，一个两端开口的细玻璃管、长为1m的米尺，水、红墨水、小刀，请制作一个可以粗略测量高度的装置，并说明工作过程及原理．答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、坦克安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A 正确；B、轮胎刻有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B正确．C、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，不是利用了液体压强，故C错误；D、因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以潜水员穿潜水服是为了防止液体压强的危害．故D正确；故选C．（1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度．（3）大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等；分析时注意比较内外压强差；（4）液体的压强随着深度的增加而增大．本题考查知识点比较多，有减小压强的方法、液体压强的特点、增大摩擦力的方法等多个知识点，考查了学生知识联系生活实际的能力，平时多观察、多思考．2.【答案】B【解析】解：将玻璃管内的空气排净，让液体的压强等于大气压强便可以测出大气压值，托里拆利首先用这种方法测出了大气压强的数值，用水银来做实验，测出水银的高度为76cm=760mm．故选：B．将物体一侧的大气排净，大气压强才能明显的表现出来，托里拆利首先想到用玻璃管装满水银再倒插入水银槽，测出了水银柱的高度，算出了大气压强值．要用液体测出大气压强值，必须将长玻璃管内的气体全部排出，托里拆利的方法也可用水来做，水柱的竖直高度为10.34m．3.【答案】C【解析】解：A、静止在水平地面上的箱子处于平衡状态，受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点在箱子重心，故A 正确；B、沿斜面向下拉动的木块，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力和平行于斜面向下的拉力作用，作用点可以画在木块的重心上，故B正确；C、关闭发动机后水平路面上滑行的汽车，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、与运动方向相反的摩擦力作用，不再受到牵引力作用，作用点可以画在汽车的重心上，故C错误；D、在控制转动的小球受到的重力，作用点在小球的重心上，方向竖直向下．故D正确．故选C．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．此题考查力的示意图的画法，同时考查了物体的受力分析，要求学生熟练掌握作图技巧．4.【答案】D【解析】解：A、用弹簧测力计测量物体受到的重力，利用的是弹簧的伸长与受到的拉力成正比，与大气层无关．故A不符合题意；B、水往低处流是由于受重力作用，与大气层无关．故B不符合题意；C、将衣服上的灰尘拍下，是利用了惯性，与大气层无关．故C不符合题意；D、用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管．如果没有空气，就不会产生气压．故D符合题意．故选D．哪些现象是由于大气层的存在而造成的，如果没有了大气层，这些现象将不复存在．就要从与大气有关的现象来思考，这是此题的思路．要解此题，首先要明确哪些现象是由于大气层的存在而出现的．然后方可解答．5.【答案】B【解析】解：A、书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力，故A错误；B、书的所受重力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此它们是一对平衡力，故B正确；C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，因此它们是相互作用力，故C错误；D、桌面受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，并且作用在不同的物体上，因此不是平衡力，故D错误．故选B．平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上．6.【答案】B【解析】解：A、助跑是在起跳前使人获得很大的速度，起跳后由于惯性，可以使运动员跳得更远，故该选项不符合题意；B、游泳时，人向后滑水的力越大，根据物体间力的作用是相互的，水给人的向前的力也越大，所以游得越快，故该选项符合题意；C、公交车紧急刹车时，脚随车停止了运动，由于惯性，上身仍保持原来向前的运动状态，所以向前摔倒，故该选项不符合题意；D、子弹离开枪口后向前运动，由于惯性仍然会保持原来的运动状态，所以在没有火药推力作用时，仍然会继续向前运动，故该选项不符合题意．故选B．（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性，惯性是物体本身固有的一种性质；（2）物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，大小相等，方向相反，作用在两个物体上．此题考查了惯性及惯性的应用，注意任何物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质．同时要知道物体间力的作用是相互的，即一个施力物体同时也是受力物体．7.【答案】A【解析】解：A、重力的方向是竖直向下的，物体下落容易摔碎．利用重力方向的这一特点制成打桩机、重锤等，采用的是缺点利用法．故A正确；B、在托里拆利实验中，利用水银柱产生的压强测定大气压的值，采用了等效替代法．故B错误；C、力可以改变物体的形状或者运动状态，根据力的作用效果来认识力，采用的是转换法．故C错误；D、研究二力平衡条件的实验中，采用了反证法，如想探究两个力必须在同一条直线上，先使两个力不在一条直线上，观察现象．故D错误．故选A．在初中物理实验探究中，我们运用过多种科学研究方法，如比较法、缺点列举法、缺点利用法、模型法、等效替代法、转换法、归纳法、图象法、科学推理法、控制变量法、拟人类比法、反证法、逆向思考法等．解决此类问题时，需要先明确初中物理基本的研究方法的特征，然后对实例具体分析，确定采用的方法．8.【答案】D【解析】解：A、轻箱子对地面的压力小，是推轻箱子，在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；磨光刀面，使接触面变光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；箱子安装有轮子，是变滑动为滚动来减小摩擦力；零件间加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力．故A正确；B、用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；下雪天马路撒沙子，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．急刹车，是通过变滚动为滑动来增大摩擦力；船揽缠绕在铁杆上，是通过缠绕来增大摩擦力；故B正确；C、物体受平衡力作用时，运动状态不变，即速度大小和方向都不改变；物体受非平衡力作用时，运动状态改变，或速度大小改变，或运动方向改变；故C 正确；D、物体受平衡力作用时，运动状态不变，物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态；而该选项中，运动形式只是匀速直线运动；故D错误．故选D．利用以下知识分析解答：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．（2）物体不受力或受平衡力作用时，物体处于平衡状态，运动状态保持不变；物体受不平衡力作用时，运动状态发生改变．运动状态的改变包括运动速度和方向的改变，这道选择题属于知识结构型，考查了学生是否对概念有正确的理解以及对知识结构是否形成的考查．学生在平时的学习中要学会对所学的知识进行总结．9.【答案】D【解析】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲乙两个立方体，静止在水平面上压强之比：===×=×=．故选D．水平面上物体的压力和自身的重力相等，又知道底面积之比，根据p=求出静止在水平面上压强之比．本题考查了压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．10.【答案】B【解析】解：A、两个相互接触的物体，当他们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫做滑动摩擦力，A错误；B、大气压随高度增加而减小，是因为离地面越高，空气越稀薄，大气压越小．在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小100Pa．故B正确；C、根据连通器的原理可知，连通器里装同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的，故C错误；D、一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，故D错误．故选：B．（1）两个物体相对运动时，产生阻碍相对运动的力为滑动摩擦力；（2）大气压和高度有关，越高的位置大气压的值越小．（3）根据连通器的原理可直接判断；（4）惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大．本题考查摩擦力、惯性、连通器及大气压强与更多的关系，知识点较多，属于中等题．11.【答案】AC【解析】解：A、杆的长度相同，根据t=可知，速度小的所用时间长；由题知小雨的爬杆速度小于小明的爬杆速度，所以，小雨爬杆所用时间更长一些，故A正确；B、因小明匀速爬杆，所以他所受到的重力和杆对他的摩擦力是一对平衡力；而手握杆的力和他所受摩擦力不在同一直线上、不在同一物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故B错误；C、因两人都是匀速爬杆，所以俩人爬杆时各自的重力与杆对人的摩擦力是一对平衡力，则摩擦力的方向都是竖直向上的，故C正确；D、俩人爬杆时各自的重力与杆对人的摩擦力是一对平衡力，因两人的重力相等，所以他们受到的摩擦力大小相等，即受到的摩擦力之比为1：1，故D错误．故选AC．（1）由速度公式可求所用时间的大小；（2）（3）（4）解决此题的关键是分析出小雨和小明在爬杆时所受到的力：重力和杆的摩擦力．并且要理解二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上．此题主要考查了平衡力的条件及一对平衡力之间的关系，是一道很容易出错的题目．12.【答案】AC【解析】解：A、放在水平面上的物体，对地面的压力等于重力，由ρ=和V=Sh、G=mg可得，木块的重力：G=mg=ρVg=ρShg，所以木块对地面的压力：F压=ρShg，故A正确；B、木块放在水平面上，则压强为：p=；其中，求压力的思路为：F=G→G=mg→m=ρV→V=Sh，题中m=ρ/V是错误的，故B错误；C、在木块上放一砝码，总重力变大，木块对水平面的压力变大，木块对水平面的压力和地面对木块的支持力是相互作用力，大小相等，所以，地面对木块的支持力变大，即F压↑=G木+G码→F N↑=F压，故C正确；D、在木块上放一重力为G0的砝码，由A项解答可知G=ρShg，此时木块对地F总=G总=G0+G=G0+ρShg，p总===+ρgh；故D错误．故选AC．水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p=求出对地面的压强．本题考查了重力公式、密度公式、压强公式的应用，明确水平面上物体的压力和自身的重力相等是解题的关键．13.【答案】AC【解析】解：A、由表中数据可知，铜的密度大于铝的密度；由m=ρV可知，体积相等的铜块和铝块，铜块的质量大于铝块的质量，由G=mg可知铜块的重力大于铝块的重力；挂在弹簧测力计下，铜块的示数更大，故A正确；B、如下图，取同一深度，则a、b两液体产生的压强p a＞p b，由p=ρgh可知，两种液体的密度ρa＞ρb，所以，图线a表示的是水，b表示的是煤油，故B错误；C、由表中数据可知，水的密度大于酒精的密度；压强计的探头放在水中和酒精中的深度相同，由p=ρgh可知，水产生的压强大，则压强计的探头放入水中U形管两液面高度差大，故C正确；D、由题意和图示可知，铁块和铝块的高度之比为h铁：h铝=1：4，长方体物体对桌面的压强p======ρgh，所以，铁块和铝块对水平桌面的压强之比：p铁：p铝=ρ铁gh铁：ρ铝gh铝=7.9×103kg/m3×g×1：（2.7×103kg/m3×g×4）=79：108，故D错误．。
2015--2016八物理下期中考试题
2015-2016学年度第二学期期中考试八年级物理试卷本试卷满分为100分第Ⅰ卷（选择题，18小题，共54分）一、选择题（本题包括18小题，每小题3分，共54分。
每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案的字母填在物理答题卷．．．．．对应的表格中）1、下列估测正确的是：A．手提一个重为100N的包，提力一定等于100N B．一个中学生受到的重力可能是500N C．一个中学生受到的大气压力可能是100N D．一个成年人对地面的压强是2×105Pa2、投出去的篮球在飞行时受到的力是（不计空气阻力）：A．手对球的推力 B．重力C．不受力 D．手对球的推力和重力3、下列现象中，不属于惯性现象应用的是:A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸4、有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里掉出一个物体，这个物体离开气球后将:A．继续上升一段时间，然后下降 B. 立即下落C．以原来速度永远上升 D. 以上所说都不对5、对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是A．讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对相互作用力B．用力推讲台，讲台不动，是因为阻力大于讲台受到的推力C．如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止D．如果讲台受到一对平衡力，就会变成匀速直线运动状态6、下列事例中，能减小摩擦力的是（）7、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放臵的棋盘上可以移动，但不会掉下来。
原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。
棋子不会掉落是因为：A．质量小，重力可以忽略不计B．受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘对它有很大的吸引力A.轮胎表面有花纹B.瓶盖上有条纹C.箱子下面安装滑轮D.鞋底面凹凸不平—1——2—D ．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力8、下列关于压力和压强的说法正确的是：A ．单位面积上受到的压力越大，压强越大B ．受力面积越大，压强越小C ．重力越大，压力越大D ．压力越小，压强越小9、下列的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强的是:A ．医用注射器的针头制得很尖B ．菜刀用过一段时间后，要磨一磨C ．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上D ．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖10、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是:A. 嘴把瓶子吸住B. 瓶内所剩的空气作用的结果C. 嘴边的唾液把瓶粘住D. 大气压把小瓶压在嘴唇上11、在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2cm 高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，硬币能跳起的原因是：A ．硬币下方的压强比上方的压强大B ．硬币后方的压强比前方的压强大C ．硬币后方的压力比前方的压力大D ．硬币下方的空气密度比上方的大12、在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的方式和相同的力进行立定跳远。
青岛物理八下期中检测
2015-2016学年度第二学期期中学业水平质量检测八年级物理试题（本试题满分100分，考试时间：90分钟）1. 卷（I ）的答案需要填写在卷（I ）试题后的表格内，卷（II ）的答案需要写在本试卷上。
2. 请务必在本试卷密封线内填写自己的班级、姓名、考场和座号！卷（I ）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列个小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答案填写在表格内。
1. 历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“物体运动需要力来维持”的物理学家是（ ） A. 伽利略 B. 托里拆利 C. 亚里士多德 D. 牛顿2. 下列关于力的表述，正确的是（ ） A. 只有一个物体也能产生力的作用 B. 物体不接触就一定没有力的作用 C. 施力物体同时也一定是受力物体D. 人推墙，人先对墙有推力，墙后对人有推力 3. 下面的四个实例中，属于增大压强的是（ ）A. 坦克装有宽大的履带B. 书包背带做得较宽C. 斧刃磨得很锋利D. 在铁轨下面铺枕木 4. 工人师傅经常在机器上加润滑油，这是为了（ ） A. 变滑动为滚动从而减小摩擦 B. 减小压力从而减小摩擦C. 使接触面变光滑从而减小摩擦D. 通过使接触面分离的方法来减小摩擦 5. 下列受力示意图中，正确的是（ ）6. 地球是人类赖以生存的“家园”加入地球周围没有了大气层，以下现象不可能发生的是（ ） A. 用弹簧测力计测出物体的重力 B. 水往低处流C. 将衣服上的灰尘抖下D.用吸盘挂钩挂衣服7. 下列几个验证性小实验中，错误的是（ ）A. 快速拉动静止的小车，小车上竖立的木块会向前倾倒，说明静止的物体具有惯性B. 把栓有重物的细线悬挂在任何地方，发现细线始终与水平面垂直，说明重力的方向是竖直向下的C. 把两个塑料吸盘对挤在一起，发现它们很难拉开，说明大气存在压强D. 向两张自由下垂的纸中间吹气发现两纸向中间靠拢，说明流体中流速越快的位置压强越小 8. 下图是某地大气压随高度的变化图像，由此可以得出的结论是（ ） A. 海平面处的大气压是0Pa B. 在7km 处的大气压为41PaC. 海拔每增加1km ，大气压强减小10PaD. 大气压随着高度的增加而减小9. 下列关于研究方法的说法中，错误的是（ ）A. 通过力的示意图来表示力的三要素，运用的是模型法B. 重力的方向竖直向下易使物体下落破碎，但利用这一点悬挂物体，这是缺点列举法C. 由增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法，运用的是逆向思考法D. 通过U 形管两边液面高度差来显示液体内部的压强大小运用的是放大法 二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题，每小题3分）：每小题至少有一个答案是正确的，请选出并将答案写在表格中。
2015--2016八年级物理第二学期期中试题
八年级物理期中质量检测题友情提示：本卷g取10N/kg一、选择题（1－19为单项选择题，每小题2分；20－22为多项选择题，全选对得3分，选不全得2分，选错得0分；共47分）1、下列事例中，不能增大摩擦力的是（）Ａ、运动鞋底有花纹Ｂ、行李箱底部安装万向轮Ｃ、在冰冻路上撒沙子Ｄ、骑自行车刹车时用力捏闸2、书包背带做的较宽是为了（）A、增大压强B、增大压力C、减小压强D、减小压力3、下列估测符合生活实际的是（）A．两个鸡蛋重约1N B．一个普通中学生的体重约为50ＮC．1Ｌ水的质量大约是10kg D．教室的高度约为1.5 m4、如图1所示的受力情况中，处于二力平衡的是（）5、下列各力中不属于弹力的是（）Ａ、推土机对泥土的推力Ｂ、大象对跷跷板的压力Ｃ、人拉车时人对车的拉力Ｄ、地球对月亮的引力6、下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（）A．牛顿第一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出来的一条重要规律D．牛顿第一定律认为物体没有惯性7、体育课上练习正步走时你对地面的压力和压强分别是Ｆ1和Ｐ1，立正时你对地面的压力和压强分别是Ｆ2和Ｐ2，则（）Ａ、F1＝F2P1＝P2Ｂ、F1>F2P1>P2Ｃ、F1<F2P1<P2Ｄ、F1 ＝F2P1>P28、下列关于力的概念说法正确的是（）Ａ、摩擦力总是阻碍物体运动的Ｂ、没有接触的物体之间也能产生弹力Ｃ、相互接触的物体之间一定会有力的作用Ｄ、不接触的物体间也可能有力的作用9、如图2所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼的情景，在这一过程中关于人的受力分析正确的是（）Ａ、人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力Ｂ、人受到重力、电梯的支持力Ｃ、人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力Ｄ、人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力10、一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图3所示，则（）A、橡皮膜向内凹说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态B、Ａ是上端橡皮膜上表面上的点，水对Ａ点只有向下的压强C、两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜向内凹进的更多D、玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强11、如图4所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4Ｎ拉力并保持水平静止，此时弹簧测力计的求数为（）Ａ、0ＮＢ、2ＮＣ、4ＮＤ、8Ｎ12、．一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1＜v2＜v3。
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2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级（下）期中物理试卷第一卷：现象·实验·结构·方法一、单项选择题：每小题的选项中只有一个是正确的．1．（3分）以下做法能体现良好社会意识的是（）A．在于小孩乘坐的汽车上安装安全座椅B．载重汽车超载行驶C．寒冷的冬天在马路上洗车D．驾车在高速公路上超速行驶2．（3分）王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同3．（3分）下列做法中，是为了增大压强的是（）A．扁担做成扁平状 B．坦克安装履带行驶C．螺丝下面要有垫圈D．图钉尖很尖4．（3分）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。
下列两个力是一对平衡力的是（）A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力5．（3分）下列关于物体所受重力的方向正确的是（）A．B．C．D．6．（3分）一个重50N的木箱放在水平地面上，在10N的水平推力下静止不动，此时箱子受到的摩擦力为f1，当推力为15N时，木箱做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为f2，则（）A．f1=0N f2=15N B．f1=10N f2=50NC．f1=50N f2=15N D．f1=10N f2=15N7．（3分）利用身边的物品可以进行许多科学实验。
小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
关于本实验，下列分析中错误的是（）A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律8．（3分）回顾所运用的科学方法，下列说法中错误的是（）A．通过增大压强的方法想到减小压强的方法是运用了“逆向思考法”B．在瓶塞上插上玻璃管来显示瓶子的微小形变是运用了“放大法”C．通过寻找托里拆利实验装置的缺点然后制成水银气压计，运用了“缺点利用法”D．验证二力平衡的条件时，运用了“反证法”9．（3分）中国已多次成功地发射了神州系列载人宇宙飞船。
请你想象一下，在轨道上运行的宇宙飞船中的宇航员，能做到的是（）A．推舱壁后身体向后退B．用天平测物体质量C．用吸管喝饮料D．用淋浴洗澡二、不定项选择题：每小题中至少有一个选项是正确的．10．（3分）下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A．力的作用不是维持物体运动，而是改变物体的运动状态B．压强在数值上等于物体表面积上所受的压力C．用力推桌子没有推动，是因为桌子所受摩擦力等于推力D．水平面上的物体，压力大小等于重力，所以压力就是重力11．（3分）下列知识结构中，错误的是（）A．B．C．D．12．（3分）小明向墙壁上按图钉，图钉帽和图钉尖的面积分别为S1和S2，若小明对钉帽的压强为p1，则下列说法正确的是（）A．图顶尖对墙壁的压力F2等于小明对钉帽的压力F1B．顶尖对墙壁的压强p2等于小明对钉帽的压强p1C．小明按图钉时，若增大对钉帽的压力F1，则顶尖对墙壁的压强p2也增大D．求顶尖对墙壁的压强p2的思路是：p2=→F2=F1→F1=p1S113．（3分）根据表格中的数据，下列说法中正确的是（）A．用手分别提起体积相同的木块和铝块，所用力之比为27：5B．相同质量的铜块和铁块都制成正方体放在水平桌面上时，铜块对桌面的压强大于铁块对桌面的压强C．向U型管两边分别注入水和煤油两种液体，静止后，装煤油的一边液面比装水的一边低D．将一个长方体铁块分别逐渐浸入水和煤油中，铁块所受压强与深度的关系可以用图象表示，其中a表示铁块在水中的情况专题一：研究各种力回顾实验和探究：将下列实验报告中的空缺部分填写完整．14．（6分）探究“重力的大小跟质量的关系”：。
15．（5分）探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”：运用知识解决问题：16．（2分）小明骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还要继续向前运动一段距离才能停下。
在刹车过程中，是通过的方法来增大车轮和刹车闸之间的摩擦力的。
17．（1分）甲、乙二人各用10N的力沿相反方向水平拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为N。
18．（3分）如图，物体M沿斜面匀速下滑，请画出它的受力示意图。
专题二：探究运动和力回顾实验和探究：将下列实验报告中的空缺部分填写完整．19．（7分）探究牛顿第一定律：20．（4分）探究二力平衡的条件：小车将运动，运用知识解决问题：21．（1分）起重机的钢丝绳吊着一重物，以0.5m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力为5×103N，当重物以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳的拉力为N。
22．（1分）进入太空的宇宙飞船关闭发电机后，它将。
（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）23．（4分）汽车在水平公路上匀速向右直线行驶，请画出它所受力的示意图。
专题三：研究压力和压强回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）24．（5分）探究压力的作用效果25．（5分）探究液体压强与深度的关系：运用知识解决问题26．（2分）钢笔吸墨水时，按几下笔外的弹簧片，挤出管内部分空气，使橡皮管内的气体压强 外界大气压。
松开手后，墨水在外界 的作用下进入橡皮管。
27．（2分）如图所示，一个装有酒精的容器放置在水平桌面上，则a 点所受压强的方向是 （填“向下”或“各个方向”），b 点所受的压强是 Pa ．（ρ酒精=0.8×103kg/m 3）28．（2分）如图，当轮船由下游驶往上游时，应先将阀门 打开，闸室和下游水道形成一个 ，当闸室中的水位与下游水位相平时，打开闸门D ，船进入闸室，然后再经过其它过程船驶向上游。
专题四：综合能力29．（2分）综合问答﹣﹣生活与物理：星期天的早晨，小丽走进厨房帮妈妈做饭，妈妈要做西红柿炒鸡蛋，她把鸡蛋用力往碗边一磕就碎了。
小雨拿起菜刀想帮妈妈切一下松花蛋，发现刀刃很锋利，而刀面非常非常光滑。
他用力切开松花蛋，却发现切开的松花蛋粘在了刀面上。
妈妈走过来，递给小雨一根很细的尼龙绳。
小雨用它把松花蛋轻轻一割，就割开了。
请你在答题卡上用“**（开头四个字）…***（结尾4个字）”将你选择的一部分内容写出来，并用所学的物理知识进行解释。
30．（2分）综合实验﹣﹣进一步探究影响摩擦力大小的因素。
要探究“摩擦力大小于接触面积的关系”，请完成实验设计方案：专题五：综合计算31．（4分）一个平底容器质量为0.2kg，底面积为10﹣2m2，容器中装有深度为5cm、质量为0.8kg的酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），将该容器放在水平桌面上。
g=10N/kg，求：①酒精对容器底部的压力；②容器对水平桌面的压强。
32．（6分）如图甲所示，边长20cm，重20N的正方体B放在水平地面上，重12N的正方体A叠放在B上。
求：①正方体B对地面的压强。
（画出正方体B所受力的示意图）②如图乙，将正方体A取下，用8N的力向上提正方体B，此时B对地面的压强有多大？专题五：创造与探究33．（9分）归纳探究﹣﹣研究鱼缸侧壁所受的压力由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力。
鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中，ρ为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，P为侧壁所受的压力）。
请完成以下题目：（1）F=k，其中k=（填上数值和单位）．将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是法。
（2）在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，对鱼缸侧壁的压力大。
（3）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图象1中的图线表示。
（4）如图2，拦河大坝的长度L为50m，若大坝能够承受的最大压力F为1×108N，则水深H不能超过m。
34．（3分）问题解决题：学习大气压强后，小雨想测量一下大气压强究竟有多大。
他在实验室找到了一块光滑玻璃板、一把刻度尺、一个弹簧测力计、一个带挂钩的塑料吸盘。
请你帮他用这些器材测出大气压强的值。
要求写出实验的步骤及大气压强的表达式。
（1）测量步骤；（2）表达式。
2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析第一卷：现象·实验·结构·方法一、单项选择题：每小题的选项中只有一个是正确的．1．（3分）以下做法能体现良好社会意识的是（）A．在于小孩乘坐的汽车上安装安全座椅B．载重汽车超载行驶C．寒冷的冬天在马路上洗车D．驾车在高速公路上超速行驶【解答】解：A、小孩是未成年人，安全意识和应急处理能力不足，在小孩乘坐的汽车上安装安全座椅，可有效保护孩子的安全，故A正确；B、载重汽车也不能超载运行，载重行驶因质量较大，惯性大，易出现交通安全事故，故B错误；C、寒冷的冬天在马路上洗车时，污水在路面上结冰，易出现交通安全事故，故C错误；D、高速公路上汽车要按照限制的速度行驶，超速行驶既不符合交通规则，也有很大安全隐患，故D错误；故选：A。
2．（3分）王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同【解答】解：手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上。
故选：C。
3．（3分）下列做法中，是为了增大压强的是（）A．扁担做成扁平状 B．坦克安装履带行驶C．螺丝下面要有垫圈D．图钉尖很尖【解答】解：A、扁担做成扁平状，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、坦克安装履带行驶，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B 不合题意；C、螺丝下面要有垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C 不合题意；D、图钉尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
故D符合题意。
故选：D。
4．（3分）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。
下列两个力是一对平衡力的是（）A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力【解答】解：A、足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物体上，不属于平衡力；B、桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同一物体上，不属于平衡力；C、足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，属于一对平衡力；D、桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和，不符合平衡力的条件。