四年级(上册)配套练习册答案及解析

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四年级上册数学配套练习册答案

四年级上册数学配套练习册答案

四年级上册数学配套练习册答案第一章:整数的加减法1. 计算下列各题:- 56 + 78 = 134- 123 - 45 = 782. 填空题:- 如果小明有 35 个苹果,小华有 47 个苹果,他们一共有(82)个苹果。

3. 应用题:- 小红买了 4 支铅笔,每支铅笔 3 元,一共花了多少钱?答:小红一共花了 12 元。

第二章:整数的乘除法1. 计算下列各题:- 8 × 15 = 120- 96 ÷ 8 = 122. 填空题:- 一个班级有 45 名学生,每 5 名学生一组,可以分成(9)组。

3. 应用题:- 一个长方形的长是 20 米,宽是 8 米,求它的面积。

答:长方形的面积是 160 平方米。

第三章:分数的初步认识1. 计算下列各题:- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/42. 填空题:- 一个蛋糕被平均分成 4 份,每份是蛋糕的(1/4)。

3. 应用题:- 一个班级有 24 名学生,如果每 3 名学生组成一个小组,可以组成多少个小组?答:可以组成 8 个小组。

第四章:几何初步1. 计算下列各题:- 一个正方形的边长是 5 厘米,它的周长是(20)厘米。

2. 填空题:- 一个圆的半径是 2 厘米,它的直径是(4)厘米。

3. 应用题:- 一个长方形的长是 10 厘米,宽是 6 厘米,求它的周长和面积。

答:周长是 32 厘米,面积是 60 平方厘米。

第五章:时间的计算1. 计算下列各题:- 2 小时 30 分钟等于(150)分钟。

- 1 天 6 小时等于(30)小时。

2. 填空题:- 一个学期有 20 周,每周有 5 天课,这个学期总共有(100)天课。

3. 应用题:- 小明从家到学校需要 30 分钟,他早上 7:00 起床,他应该几点出发去学校?答:小明应该 7:30 出发去学校。

结束语本练习册答案仅供参考,希望同学们在完成练习时能够独立思考,通过自己的努力掌握数学知识。

2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析和习作)第六单元

2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析和习作)第六单元

第六单元18 牛和鹅轻松起步1. 读拼音,写词语。

甚shèn 至zhì 跪guì 下xià 顽wán 皮pí 大dà 概gài 摔shuāi 倒dǎo 凭píng 借jiè2. 把加点字的读音和声调符号补充完整。

无所谓wèi 扳bān 牛角 拳quán 头 胸xiōng膛衣襟jīn 啄zhuó咬 恐怖bù 掐qiā住3. 写出与下列词语意思相近的词。

顽皮——调皮 恐怖——可怕 欺侮——欺负 缘故——原因 悄悄——悄然 傲慢——高傲4. 判断下列句子是否为比喻句,是的画“√”。

(1)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。

(√)简析:把老师比喻为园丁,把我们比喻为花朵。

(2)鹅伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

( )简析:作者看到“鹅伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀”这一幕,作出了想象“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”。

所以这句是想象,而不是比喻。

(3)我好像在什么地方见过你。

( )简析:这是一种猜测,而不是比喻。

(4)金奎叔轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。

()简析:这是比较,将“摔公鹅的动作”与“摔酒瓶的动作”作比较,而不是比喻。

5. 用加点的词语造句。

(1)鹅是那么..可笑。

..弱,那么孩子们玩得那么开心,那么投入。

(2)所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至..敢用树枝去触它的屁股呢!大家都拼命地工作,甚至连吃饭都顾不上。

快乐阅读阅读下文,完成练习。

(一)我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。

有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小,(可)我们实在比它强.(jiàngqiáng√)啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭.(kēng√háng)吭叫几声,扇.(shān√shàn)几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。

(部编)人教版四年级上册语文第五单元配套练习册答案

(部编)人教版四年级上册语文第五单元配套练习册答案

部编人教版四年级上册语文配套练习册答案第五单元16麻雀1.鸟巢牙齿身躯掩护搏斗庞大2.浑身猎人锋利呼唤挥手蜡烛山峰交换3.(1)麻雀(2)动物(3)狡猾(4)老人4.(1)摇撼(2)震撼(3)猛然(4)安然5.(1)把“猛烈”换成“激烈。

”(2)把“不管”换成“尽管”快乐阅读(一)1.liàng liáng 估量2.母爱的力量(二)点点1.划掉:miù ní lǔ2.(1)形容竭力呼喊。

(2)趁劲头大的时候,鼓起干劲,一口气把工作干完。

3.它是很野的自己活动帮它洗澡17爬天都峰1.石级铁链颤抖猴子纪念辫子2.鲫.鱼jì汲.取jí攀.爬pān 照相.xiàng3.勇气立刻决心忽然永远力量绝对呼喊4.(1)居然(2)果然5.(1)示例:要不是你帮了我,到现在我还完不成呢!(3)示例:我一会儿跳舞,一会儿唱歌,可开心了。

快乐阅读(一)1.示例:喜盈盈美滋滋乐呵呵2.谢谢善于从对方身上汲取勇气3.这么小的孩子都来爬天都峰了,我也一定能爬上去的。

老爷爷这么大年纪,还来爬天都峰,我有什么理由爬不上去呢?汲取力量(二)捅马蜂窝1.摇晃直接凶悍2.(1)B (2)C3.说明了马蜂很多,我很危险。

4.马蜂战斗机第五单元综合练习一、嗅觉无可奈何发呆幼儿力量愣住二、发fā(发芽)量liàng(力量)发fà(理发)量liáng(估量)相xiāng(相同)都dōu(都是)相xiàng(照相)都dū(首都)三、身躯搏斗辫子年级驱赶博士分辨极点四、1.① 2.③ 3.①五、1.× 2.× 3.√ 4.√六、1.示例:石榴熟了,像一个个小灯笼。

2.风摇撼着白桦树。

3.温暖的春风吹遍祖国的大地。

4.把“人”改成“行为”七、2 1 5 3 4一、(一)1.第一自然段,从“突然……尖叫着”第二自然段,从“开头……准备着一场搏斗。

四上语文配套练习册答案

四上语文配套练习册答案

苏教版四年级上册语文补充习题答案1老师,您好!一、在括号里填上合适的词语。

茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二、根据课文填空。

1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪耀美好三、读下面的诗句,理解关键的字词,体会其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。

③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2但愿人长久一、查字典,完成练习。

H HAO 白 7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。

二、省略。

三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。

1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2、安静弟弟你也在赏月吧,我好思念你。

3、兄弟苏轼苏辙四、在古诗词中,还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。

请试着填写下列诗句。

1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读,想一想,写一写。

题西林壁北宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3古诗两首一、读下面的句子,用“√”给加点字选择正确的读音。

1、A A2、B3、B4、A5、B二、读诗句,解释带点的词,理解句子的意思,体会句子的思想感情。

1、①互相和谐铜镜湖面②宁静和谐2、①半边月影②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里,小船也在平羌江里一起流动。

3、①出发驶向思念友人前往②思念友人4秋天一、在下面的括号里填上合适的词语。

一望无际金黄晶莹沉甸甸温暖弯弯曲曲红红美丽二、按课文填空。

1、打滚奔跑香气脚印儿2、熟消低头弯腰香了牛儿羊儿3、明丽照耀悄悄珍藏永远微笑三、读下面的诗句,揣摩带点词的意思,体会文中的思想感情。

1、苹果,玉米,葡萄,高粱,他们都成熟了。

桂花,菊花都盛开了,空气中弥漫着花香2、这边是红色的苹果,那边是黄灿灿稻子,远处是紫红的葡萄挂在树上。

四年级上册配套练习册答案

四年级上册配套练习册答案

四年级上册配套练习册答案【语文部分】一、词语填空:1. 春天来了,万物复苏,小草从土里()了出来。

答案:钻2. 他()地看着窗外,好像在思考什么。

答案:凝视3. 老师告诉我们,要()学习,不要半途而废。

答案:持之以恒二、阅读理解:阅读以下短文,并回答问题:《春天的花园》春天到了,花园里的花朵竞相开放,五颜六色,美丽极了。

蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,蝴蝶在花间翩翩起舞。

问题:春天的花园里有什么?答案:春天的花园里有五颜六色的花朵,蜜蜂和蝴蝶。

【数学部分】一、口算题:1. 36 + 58 =答案:942. 87 - 49 =答案:383. 4 × 25 =答案:100二、应用题:1. 小明有36个苹果,他给了小红一半,小明还剩下多少个苹果?答案:小明还剩下18个苹果。

2. 学校图书馆有120本书,如果每个学生借走5本书,那么最多可以借给多少个学生?答案:最多可以借给24个学生。

【英语部分】一、选择题:1. What's this in English?A. 这是一个苹果。

B. 这是一个香蕉。

C. 这是一个橙子。

答案:根据实际情况选择。

2. How many pencils do you have?A. I have one pencil.B. I have two pencils.C. I have three pencils.答案:根据实际情况选择。

二、完形填空:In the morning, I get up at 6:00. I brush my teeth and washmy face. Then I have breakfast. After that, I go to school.答案:根据短文内容,无具体选项,需自行填写。

【结束语】以上是四年级上册配套练习册的部分答案,希望能够帮助同学们在复习和学习过程中取得更好的成绩。

学习是一个不断积累和进步的过程,希望大家能够保持好奇心和探索精神,不断发现学习的乐趣。

四年级数学配套练习册答案

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四年级数学配套练习册答案【练习一:整数的加减法】1. 计算下列各题,并写出结果:- 56 + 48 = 104- 78 - 35 = 43- 92 - 67 = 252. 根据题目所给的数字,完成以下计算:- 34 + 27 = 61- 89 - 46 = 43【练习二:乘法与除法】1. 完成下列乘法计算:- 7 × 6 = 42- 9 × 5 = 452. 完成下列除法计算,并写出商和余数:- 56 ÷ 8 = 7 0- 49 ÷ 7 = 7 0【练习三:四则混合运算】1. 先进行乘除运算,再进行加减运算:- (36 + 24) ÷ 6 = 60 ÷ 6 = 10- 54 - 6 × 3 = 54 - 18 = 362. 按照运算顺序,完成以下题目:- 84 ÷ 2 + 36 = 42 + 36 = 78- 72 - 18 ÷ 3 = 72 - 6 = 66【练习四:认识图形】1. 判断下列图形的类型:- 正方形:□- 长方形:□□□□2. 计算下列图形的周长:- 正方形边长为4厘米,周长为4 × 4 = 16 厘米- 长方形长为5厘米,宽为3厘米,周长为(5 + 3) × 2 = 16 厘米【练习五:应用题】1. 小明有36个苹果,他给了小华8个,小明还剩下多少个苹果? - 36 - 8 = 28(个)2. 一个班级有48名学生,如果每行坐6人,这个班级可以坐几行? - 48 ÷ 6 = 8(行)结束语:通过本练习册的练习,希望同学们能够熟练掌握四年级数学的基础知识和运算技巧,为今后的学习打下坚实的基础。

如果有任何疑问,欢迎随时向老师提问。

祝学习进步!。

人教版四年级语文上册配套练习册答案

人教版四年级语文上册配套练习册答案

人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标shàchàn zhǎng bōfù我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待我会读 1 ,,。

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2 D 目7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

2*雅鲁藏布大峡谷我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测我会填条个棵座幅位我会选2√我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。

路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。

2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

我会读1⑴1~4 西藏是个可爱的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山,总领全文2那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝段子。

3西藏是个可爱的地方3.鸟的天堂我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大我会做1陆续2颤动3裂缝4展示5茂盛6留恋我会缩 1.我们到家乡去。

2.我们发现了小船。

3.我看榕树。

我会选1√ 3 √我会读1、kàn kān看家yìng yīng应该2、画去:战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

人教版四年级语文上册配套练习册答案

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人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标shàchàn zhǎng bōfù我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待我会读 1 ,,。

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2 D 目7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

2*雅鲁藏布大峡谷我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测我会填条个棵座幅位我会选2√我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。

路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。

2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

我会读1⑴1~4 西藏是个可爱的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山,总领全文2那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝段子。

3西藏是个可爱的地方3.鸟的天堂我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大我会做1陆续2颤动3裂缝4展示5茂盛6留恋我会缩 1.我们到家乡去。

2.我们发现了小船。

3.我看榕树。

我会选1√ 3 √我会读1、kàn kān看家yìng yīng应该2、画去:战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

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-人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮轻松起步1、笼罩横贯薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水2、shàchàn zhǎng bōfù3、笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼4、若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风平浪静⑴人山人海⑵若隐若现⑶风平浪静5、⑴沸腾⑵奔腾⑶重复⑷恢复⑸观赏⑹欣赏⑺期待⑻等待快乐阅读1 ,,。

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2 D 目7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

2*雅鲁藏布大峡谷轻松起步1、uān āo ài h ǎn m ǎāì2、千姿百态不容置疑神来之笔郁郁苍苍直入云天皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测3、条个棵座幅位4、⑵√5、⑴一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。

路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。

⑵熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

快乐阅读1、⑴1~4 西藏山河壮丽5~9 西藏资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏农牧业⑶承上启下⑷开门见山,总领全文2、那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。

3西藏是个可爱的地方3.鸟的天堂轻松起步1、máng bózhàng pāo díxiáchìsì2、缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨3、数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处4、灿烂茂盛翠绿5、⑴陆续⑵颤动⑶裂缝⑷展示⑸茂盛⑹留恋6、⑴我们到家乡去。

⑵我们发现小船。

⑶我看榕树。

7、1√ 3 √快乐阅读1、kàn kān看家yìng yīng应该2、画去:战从跟技生3、⑴形和色⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

5一只画眉鸟飞了出了,我们的掌声把它一吓,它又飞进了叶丛。

4*火烧云轻松起步1、án úūào áo sh iōng ó2、杏黄枣红橄榄绿桃红柳绿玫瑰红高粱红3、勇猛威风清楚讨厌4、⑴一匹马一条大狗几条小狗一头大狮子⑵正在模糊不知道哪里去了也不见了一转眼找不着了5、⑴霞光把小孩子的脸照得红红的。

小孩子的脸被霞光照得红红的。

⑵例句:六月的天气,一会儿晴,一会儿阴,一会儿半阴半晴,一会儿暴风骤雨。

6、 2 4 3 1快乐阅读1.闷热烦闷号召号召2.虽然……但是……3⑴√4即使刮风下雨,我们也要按时到校上学。

开心表达不能。

因为“拂”是轻轻地檫过,“刮”是用力去掉物体表面的东西,“拂”比较轻,而“刮”则比较重一些。

第一单元综合练习一、奔腾榕树宽阔漫天卷地静寂食盐茫然横贯江面二、宽广(辽阔)照常(依旧、仍然)安静振动(颤抖)三、昂首东望风平浪静风号浪吼齐头并进漫天卷地应接不暇四、1③2⑥3④五、1.天连水尾水连天 2.青山原不老,为雪白头 3.晴晴雨雨时时好好奇奇 4.丁丁冬冬泉,高高下下树六、1.大榕树被称为“鸟的天堂”,是因为它上的鸟特别多。

2老师受到大家的尊敬,是因为他很关心同学。

3.西藏的蓝天,犹如磨得光滑的蓝宝石。

4西藏的蓝天,犹如织得很精致的蓝缎子。

七、1今天的作业全都做完了。

2.一走进朝阳公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮。

3.北京的秋天是一年中最美的季节。

八、1.jiāchuí2.(本处指垂柳)没有遭到损害鲜绿的颜色像要流下来似的3.不但……而且……不仅……还……即使……也……无论……还是……一……就……如果……就……4.柳树不仅是最早的报春使者,还是经济价值较高的树木。

第二组5古诗二首轻松起步1、⑴宋苏轼横侧远近高低庐不识庐山真面目,只缘身在此山中⑵宋陆游2、⑴题:书写,题写壁:影壁,墙⑵缘:因为⑶疑:似,好像,以为3、héng 横竖hèng 蛮横chóng重复zhòng重要4、⑴C ⑵A快乐阅读1、淳朴、好客2、叙事3、当陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的转机,增强克服困难的信心。

例子(略)开心表达(略)6、爬山虎的脚轻松起步1、jīng kòng jiāo zhúdiéshū2、均匀痕迹叶柄占领触角平铺3、cháo 唐朝朝鲜zhāo 朝阳pū铺床pù店铺xiān新鲜xiǎn朝鲜4、⑴茎枝⑵触变巴拉贴爬5、⑴歇息⑵不要,别⑶更⑷利,有好处的6、⑴非常⑵关注7、⑴那天的作业要是我认真做,就不会做错了。

⑵如果你仔细看天上的白云,你会觉得它像许多小动物。

8、⑴一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

⑵爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

快乐阅读1.画去:sìdǎo jì2.安全松弛3.2~5自然段。

最喜欢的睡姿(略)4.睡眠可以使动物全身的肌肉松弛下来,呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

7、蟋蟀的住宅轻松起步1、zh b sh z2、搜索倾斜洞穴住址挖掘随遇而安毫不可惜3、收藏西藏坚强倔强将来大将4、1.刚强精致复杂喧闹 2.隐藏惊讶马上5、⑴柔软⑵柔弱⑶柔和⑷简朴⑸俭朴⑹朴素⑺隐瞒⑻隐蔽⑼隐藏6、⑴粗糙的地方被主人修理平整。

⑵它用后腿把泥推到后面。

⑶蟋蟀被我养在笼子里。

7、⑴不光……还……⑵如果……就……⑶即使……也……8、⑴拟人句(略)⑵比喻句(略)快乐阅读1.继续连续2.即使……也……如果……就……3.迟钝——敏锐一般——特殊4.第一自然段。

蝉的听觉非常迟钝。

5.不过,蝉的视觉可是超常的敏锐。

8*世界地图引出的发现轻松起步1、m zh ǎng ào y2、⑴枉费心机⑵不可思议⑶浩如烟海3、piāo 漂流piào 漂亮jiǎ真假jià假期4、⑴既……又……⑵即使……也……5、⑴③⑵②⑶④6、⑴魏格纳的发现把自己惊呆了。

⑵这个念头被我们打消了。

7、1910 魏格纳陆地漂移大陆与海洋的起源大陆漂移快乐阅读1、项座株片个件2、如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,同样会很锋利。

2一件是带细齿的野草划破手,一件是蝗虫用带小细齿的板牙咬断草叶。

3、留意生活中的许多不起眼的小事,勤于思考,会长许多智慧。

第二组综合练习一、蛟龙隐藏宁静偶然假说慎重无聊考证二、zhǎn piāo zhào gǔjìǒu三、嫩茎有劲占有古代住宅它们四、随遇而安毫不可惜引人注目浩如烟海丰富多彩不可思议精神大振枉费心机坐卧不安1、浩如烟海2、随遇而安3、枉费心机4、不可思议五、1.柔和柔软美丽 2.陈旧暴躁难受六、1.冲垮 2.冲洗 3.冲刷4、虽然……但是…… 5.如果……就…… 6.不但……而且……7.因为……所以……七、1.① 2.⑤ 3.③八、1.把“不管”改为“尽管” 2.“心里”改为“脸上” 3.“猛烈”改为“热烈” 4.“和西瓜”改为“等”九、2 1 5 3 4十、1.方位画图略 2.L 衤 8 露出,没有遮盖 3.⑴×⑵√⑶×⑷√ 4.主干:都很直枝干:也是直的多有几枝却弯曲得很怪叶:绿花:太小,白里带点儿淡黄果:白,有壳、皮和碧玉般的仁,不甜,有清香味 5.给空地上带来大片的绿荫,成了我们最好的游戏场所,我们在那里赛跑、唱歌、做游戏。

第三组9、巨人的花园轻松起步1、春天—鲜花盛开夏天—绿树成荫秋天—鲜果飘香冬天—白雪一片2、jiāpòjìn3、洋溢允许围墙训斥冷酷愉快拆除增添4、⑴孤单许可注视依然⑵表扬安静丑陋讨厌5、叶公孙山愚公塞翁姜太公6、⑴去掉“和语文作业”或者“各科作业和”⑵去掉“许许多多”⑶把“英语”换成“外语”7、⑴花园成了乐园。

⑵换来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心。

⑶要不是你提醒,我把春天将永远赶走了。

8、(略)快乐阅读1、血xiē出血xuè鲜血2、他瞄准部位,抓住时机,像雄鹰一样俯冲下来,将毒刺狠狠地扎进狮子的屁股。

3、蚊子根本没被狮子放在眼里。

4、动作开心表达做人要谦虚,人外有人,天外有天,不能自以为是,骄傲自大,不要看不起任何一个人。

10*幸福是什么轻松起步1、 b iāo ch ài2、层口块个件棵3、幸福辛苦复习腹部相逢裁缝捧着木棒4、又快乐又激动又勤劳又善良5、宽阔—宽广突然—忽然惊奇—诧异假如—如果晌午—中午相识—认识6、⑴谦让—谦虚⑵康复—恢复⑶事迹—足迹⑷清净—静静7、⑴如果……就……⑵虽然……但是……⑶不但……而且……快乐阅读1、:“,,,。

”2、访问欢呼夸奖3、扣人心弦—形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。

惊涛骇浪—凶猛而使人害怕的波涛。

4、一望无际的大海高耸入云的山峰①惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声②扣人心弦的阵阵松涛开心表达幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

11 去年的树轻松起步1、融化盛夏伐木煤油灯2、根据脚跟伐木代替出卖买主3、温暖敌人4、⑴②⑵①⑶③5、⑴四树树根门小姑娘⑵诺言树灯火言而有信6、⑴同学们游玩。

⑵溪水流过小村庄。

⑶伐木人把树砍到了。

7、:“。

,,。

”快乐阅读1.画去:走过帮忙必须勇猛突然2.突然暴发的洪水把克雷斯困在了一个孤岛上。

3.⑴×⑵√⑶√4.当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。

5.于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

6.自己的承诺被继续传递下去,并且得到了回报。

12*小木偶的故事轻松起步1、zhuài róng lián móyìng lì2、⑴喜洋洋绿油油金灿灿红彤彤⑵舒舒服服端端正正仔仔细细认认真真⑶小心翼翼风尘仆仆神采奕奕生机勃勃⑷南辕北辙前仆后继东倒西歪东躲西藏3、快乐的—生活笑嘻嘻的—表情热闹的—街道灵活的——双腿亲热地—说拼命地—跑兴冲冲地—走大声地—喊4、⑴!?,!⑵,:“?”⑶“,!”。

5、⑴木匠做个木偶。

⑵他们被一只熊分开了。

⑶小木偶高兴地笑了。

⑷小木偶脑袋很疼,还一副笑嘻嘻的表情,谁怎么能相信他呢?快乐阅读1、qièzhòu chuínìpúfú2、暴风骤雨截然不同参天大树3、⑴不仅……而且……⑵虽然……但是……4、⑴不仅渴了有人浇水,饿了有人施肥,而且有围墙挡风,还有木杆搭架,这一切很惬意。

⑵有利于树木生长,暴风骤雨的吹打,能锤炼强壮的身躯。

开心表达在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐;但只会笑是远远不够的。

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