废物利用的作文
废物利用作文500字(22篇)
废物利用作文500字（22篇）废物利用作文500字篇1星期天，弟弟到我家来作客，爸爸让我带他一起下楼去玩。
玩着玩着，忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子，弟弟怕别的小朋友伤了手，捡起后准备扔进垃圾桶里。
我连忙阻止了弟弟的行为，对他说：“别扔，我们可以废物利用啊”。
弟弟迷惑不解地说：“两个破盘子，怎么废物利用，你还能把它变废为宝啊？”我笑了笑，捡起了盘子，拉着弟弟回了家，对弟弟说：“我学美术的时候，老师教同学们在酒瓶子上作画，最后变成一件件美丽的工艺品，放在画室里可好看了。
我们今天就利用这个机会展示一下我们的才华吧！”说着拿出我心爱的画笔，弟弟也要跟着我画，我满口答应了，画什么呢？我低头沉思了一下，见盘子的形状近似椭圆，非常适合画鱼，于是有模有样地画了一条热带鱼－－－鱼肚子鼓鼓的，嘴巴大大的，象一条正在呼吸的鱼。
弟弟也学着我的样，先画鱼头，再画鱼身，然后画鱼尾，最后涂上各种各样的颜色，不一会儿，两个精致的工艺品展现在我们面前，摆放在书桌上，漂亮极了。
废物利用作文500字篇2今天是星期六，天气很好。
我刚玩完回家，看见妈妈准备把一些喝过的易拉罐扔掉。
我看见了，想想说：“妈妈，别把那些易拉罐扔掉，我自有用处。
”妈妈说：“有什么用？”“我要做手工。
”我说。
妈妈说：“好吧！”。
我先给阿地里江打了个电话，说：“阿地里江，你能不能到我家来，我和你一起做手工？”阿地里江说：“可以，我马上就到。
”我又给艾彤打电话，说：“艾彤，你可不可以到我家来做手工？” 艾彤说：“可以呀。
”我等了一会儿，阿地里江先到，艾彤后到。
我给他们两人每人一把小剪刀，我也自己拿了一把，我说：“我们做什么呢？” 艾彤说：“做个花篮吧！”我和阿地里江说：“好吧！”我们花了好长的时间才把花篮做好。
妈妈坐在旁边看着我们三人做手工。
过了一会儿，我们又做了一个像酒杯一样的东西。
妈妈高兴地说：“你们三个人做的东西真好看！”听着妈妈的话，我们高兴地笑了。
今天我真高兴！我们把废物用来做各种各样的东西，我们还保护了环境。
废物利用的作文
废物利用的作文关于废物利用的作文（精选14篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的关于废物利用的作文（精选14篇），希望对大家有所帮助。
废物利用的作文篇1地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。
所以，我们更要爱护环境，做到低碳环保。
每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，而随手抛下了地。
可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。
做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝"，摇身一变，就能变成一个拥有利用价值的东西。
报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。
盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个精美的小篮子就做好了！做到低碳环保是一种态度，而不是能力。
大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！废物利用的作文篇2去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原来的旱厕改成了水冲厕所，每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。
废物利用制作过程的作文
废物利用制作过程的作文示例范文第一篇：《废物利用大作战》哎呀呀，今天咱来说说废物利用这档子事儿。
你们晓得不，废物利用可有意思啦！就说上次吧，我看着那堆喝完的饮料瓶儿，心里就琢磨，这玩意儿能做点啥呢？嘿，我灵机一动，也许可以做成个小花瓶呀！说干就干，我找了些彩纸，把瓶儿裹起来，这一裹，嘿，还真像那么回事儿了呢。
我觉得我简直就是个天才，哈哈！不过啊，这过程中也不是一帆风顺的。
刚开始的时候，那彩纸老是贴不牢，我就纳了闷了，这咋回事儿呢？可能是我太笨手笨脚了吧。
但是咱可不能放弃呀，对吧！我又捣鼓了半天，总算搞定了。
还有一次，我看到那旧纸箱，心想，这玩意儿能变成啥呢？也许能做个小书架？哎呀，我也不确定呢，试试呗。
我就拿着剪刀一顿咔嚓咔嚓，结果剪得歪七扭八的，哎呀妈呀，这可咋整。
但我转念一想，管他呢，这才有个性呀！哈哈。
你们说，废物利用是不是超有趣？虽然有时候会弄得乱七八糟的，但那又怎样呢？咱享受的就是这个过程呀！对吧？这可比整天玩手机有意思多了呢！你们也赶紧试试呗，说不定能创造出啥惊天地泣鬼神的大作来呢！嘿嘿！示例范文第二篇：《我的废物利用大作战》哎呀呀，说起废物利用，我可有一箩筐的故事呢！有一次，我看到家里堆了好多喝完的饮料瓶，我就寻思着，这可不能浪费呀！我觉得这些瓶子也许能变成超酷的东西。
然后我就脑洞大开，想做个啥玩意儿呢？可能做个花瓶？好像有点普通。
突然，我灵机一动，我要做个超级无敌的火箭！哈哈，我这想法牛吧？于是我就开始动手啦。
我把瓶子剪成各种形状，哎呀，这过程可不容易啊，我手都差点被划破了，真疼啊！但我没放弃，咱是谁呀，这点困难算啥！我把剪好的瓶子拼拼凑凑，嘿，还真有点火箭的样子了呢！不过看着又有点像个奇奇怪怪的大怪物，哎呀，不管啦！在这个过程中我一会觉得自己太牛了，一会又怀疑这做的是啥呀，心情那叫一个起伏不定。
等我终于做好了，我把它摆在桌子上，哇塞，虽然有点丑萌丑萌的，但那也是我的劳动成果呀！我还跟我朋友炫耀了一番，他居然说：“这啥呀，乱七八糟的。
变废为宝的作文
变废为宝的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的变废为宝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
变废为宝的作文1星期四的语文课前，姚老师神秘地对我们说：“你们能把“废物”变成“宝物”吗？”同学们听了都你看看我，我看看你不知道老师葫芦里买的是什么药。
姚老师看着我们一脸茫然接着说：“其实，在我们的生活中有许多废旧物品可以再次利用，我们学校将举行一次‘变废为宝’小制作比赛……”原来是这样呀，同学们这才恍然大悟。
姚老师还带我们欣赏了网站上一些变废为宝的图片。
同学们看得各个跃跃欲试。
放学回到家里，一放下书包我就对妈妈说：“妈妈，老师让我们把“废物”变新，我想做一只毛毛虫”“好吧！但你得先把回家作业给做好！”妈妈说。
“好的，我这就去做，你先帮我去找找废旧的袜子和毛纱。
”我一边拿作业，一边吩咐妈妈。
不一会儿，我就把回家作业做好了。
我赶紧进行我的“变废为宝”行动。
我先从我不用的袜子里拿了一只，然后把妈妈准备好的毛纱塞进去，刚才还瘪瘪的袜子一下子好像吃得饱饱的，全胀了起来。
我对妈妈说：“妈妈，请帮我用线把它绑成一节一节的。
好吗？”妈妈说：“好。
”说完，妈妈就用线将鼓鼓的袜子一节一节的扎紧。
绑好线后，我用水彩笔给它上色。
我在第一节的两边用黑色水笔画了两个圆溜溜，黑乎乎的大眼睛。
在眼睛的顶端画上长长的触角，我还把它的嘴巴涂成红色的，大大的。
上完色的毛毛虫真像活了，仿佛在说：“你看，我多么漂亮。
”我看着自己的劳动成果兴奋地跳了起来。
第二天上学，我把毛毛虫带到学校，我一拿出来，同学们都都围了上来。
大家拿着我的作品传来传去看，他们都说我的想象力真丰富，我听见了，心里乐滋滋的。
变废为宝的作文2我们家里面有许多易拉罐和饮料瓶。
妈妈觉得放在屋里碍手碍脚，所以想把它们丢掉。
废物利用变废为宝作文
废物利用变废为宝作文
《变废为宝的奇妙之旅》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我那些关于废物利用、变废为宝的有趣事儿。
咱先说说我那堆旧衣服吧。
以前总觉得不穿的旧衣服没啥用了，堆在那占地方，还想着要不要扔掉呢。
可后来我灵机一动，嘿，这旧衣服可以做成小布袋子呀！把衣服剪成合适的大小，缝一缝，一个简单又实用的布袋子就出炉啦，去超市的时候提着，环保又好看，别人还夸我有创意呢，嘿嘿。
还有那用完的饮料瓶，以前不就直接丢垃圾桶了嘛。
但有一次我看见有人把它做成了一个小花瓶，哇，我就想我也能试试呀。
于是我把瓶子洗干净，稍微装饰一下，插上几朵小花，摆在桌子上，那也是一道亮丽的风景线呢。
有一次，我家的椅子腿有点晃悠了，正准备买个新的呢，突然想到可以用一些旧木板来加固一下呀。
说干就干，找了几块合适的木板，叮叮当当一阵忙活，嘿，椅子稳如泰山啦！这可把我得意坏了，感觉自己像个小发明家。
其实废物利用真的挺好玩的，不仅能让那些没用的东西重新发挥作用，还能给生活带来不少乐趣呢。
就像那句话说的：“垃圾只是放错了地方的宝贝。
”咱可得把这些宝贝都找出来，让它们重新发光发热呀。
现在我可喜欢到处搜罗可以废物利用的东西啦，感觉就像在寻宝一样。
每次找到一个新的可以变废为宝的玩意儿，我都特别开心，特有成就感。
所以呀，大家可别小瞧了那些废物，它们都有可能变成宝贝哦！让我们一起行动起来，开启我们的变废为宝之旅吧，把生活变得更加有趣和美好。
哈哈，这就是我和废物利用的故事，希望你们也能从中找到乐趣，感受到变废为宝的魅力哟！。
废物利用的小制作作文300字8篇
废物利用的小制作作文300字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!废物利用的小制作作文300字8篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
废物利用变废为宝作文小学生
废物利用变废为宝作文小学生在我们生活中，有很多东西看起来好像没用了，其实它们还藏着不少“宝贝”。
嘿，今天我就来聊聊废物利用的那些事儿，真是让人耳目一新，心情大好！想象一下，家里的一些废旧物品，像是纸箱、瓶子、旧衣服，都是可以变身的“超能战士”哦！有一次，我家在清理杂物，发现一堆旧报纸，简直是“堆积如山”！一开始，我想着扔掉，心里还念叨：“这东西有什么用嘛？”可是，我的脑袋突然闪过一个念头——可以用它来做手工艺品呀！于是，我开始捏造各种小动物。
你能想象吗？我用报纸做了一个小狗，它可是个“大明星”，每次朋友来我家，都会围着小狗啧啧称奇，真是让我乐开了花！说到瓶子，哎呀，那可真是个“宝藏”呢！以前，我喝完饮料，瓶子就乖乖地走向了垃圾桶。
可是，有一天，我在网上看到有人把旧瓶子做成了花瓶，心里“哇”了一声，顿时对瓶子产生了新的看法！于是，我把几个饮料瓶清洗干净，剪了个花边，涂上五颜六色的漆，瞬间变成了一个个可爱的花瓶，插上鲜花，家里顿时春意盎然，真是“满面春风”啊！还有那些旧衣服，哎呀，真是让人心疼。
每次看到妈妈把它们装进袋子里准备扔掉，我就会想：“这不行啊，咱们得想点办法！”我把它们变成了可爱的布玩偶，有的小兔子，有的小熊，甚至还有一个帅气的小超级英雄！每个玩偶都像是我心血的结晶，看着它们，心里总是暖暖的，感觉就像是有了很多小伙伴。
当然，除了这些，食物的废物利用也是个绝妙的主意！你知道吗，果皮、菜叶都能变成美味的汤底或者肥料。
我们家经常把剩菜剩饭收集起来，做成堆肥，等它们变成黑乎乎的“土”，再用来种花，花儿开得特别美，真是“花好月圆”的感觉。
对了，讲到废物利用，我还想说说我的小花园。
我的花园里有个小角落，专门放着各种废旧的东西，比如锈掉的铁桶、破碎的陶瓷片。
嘿，我可不觉得它们是废物，反而觉得这是我创意的起点！我把铁桶变成了花盆，陶瓷片拼成了风铃，每当微风吹来，叮叮当当的声音可好听了，仿佛在和我对话呢！总之，废物利用不仅能让我们节省资源，更能激发我们的创造力。
关于描写废物利用的作文500字精选小学作文6篇优秀范文
关于描写废物利用的作文500字精选小学作文6篇优秀范文同学们，世界上还有很多的东西可以二次再用，你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。
下面就给大家整理的关于描写废物利用的作文500字精选作文6篇优秀范文，希望大家喜欢!关于描写废物利用的作文1生活中会产生许多废弃物和垃圾，那这些废弃物和垃圾能不能再利用呢回答是肯定的，那么我们身边的废物和垃圾该如何利用呢生活用水可以多次使用。
如用过的洗脸洗手水、洗菜水、淘米水、洗衣水、甚至空调水都是可以利用的，可以把它们收集起来浇花、刷鞋、拖地，冲厕，尽可能做到一水多用。
我家的水就做到了一水两用、三用、甚至四用。
比如洗过衣服后的水用来刷鞋，刷过鞋后再拖地，最后冲厕所。
为了节约用水，首先我家不用全自自动洗衣机，而使用双桶洗衣机，洗衣水可以留着备用。
第二，少用洗衣机，尽可能用手洗衣服，这样可以减少用水。
第三，用脸盆洗脸，这样洗完后的水可以再利用，甚至洗手时，水池里也不忘放上盆用来接水。
第四，夏天使用空调时，排出的废水，也用桶收集起来。
所以我家的马桶冲水阀门坏了也没再修过，都是用废水来冲厕。
我们还可以重复利用废旧物品。
穿小的衣服可给有需要的人穿，我穿的不少衣物是从个子比我高的同学那里接力来的，我穿小后，妈妈经过挑选又再送给他人。
看过的书刊杂志也可二次利用，每学期结束后，经过整理，把可以再利用的书和杂志捐给贫困地区的孩子。
穿破的衣物可用来当抹布、拖把、可改成坐垫、地垫等。
一些废弃的小物品，还可手工制成工艺品呢。
分类回收垃圾也非常重要。
我们通过对废纸、废塑料等生活垃圾的分类处理回收，完全可以让它们变废为宝。
纸张是由木材做成的，回收利用1000千克废纸可再造出800千克纸，可以拯救17棵大树，并减少了造纸的污染;废塑料是产生白色污染主要原因，把废塑料炼成轻燃油，变成能源，既变废为宝，还减少了白色污染;厨房里的生活垃圾可以变成绿色肥料，地沟油也可提炼成运输燃料。
我家生活垃圾和废纸上是分开放的，当废纸储存到一定量时，卖给收破烂的，废纸经过加工后可以变成再生纸。
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大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！废物利用的作文篇2去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原来的旱厕改成了水冲厕所，每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。
我苦苦思索着解决的办法……正好，我校区面积大，有一块将近半亩废弃多年的菜地，就是因为没有水浇的原因而荒废了。
于是我就和老师们就利用双休日的时间，对这块菜地进行了深耕和整理。
我们购置了污水泵，把化粪池中的废水抽出，用来灌溉菜地。
看着废水变废为宝，我和老师们都很欣慰。
本周一，我们开始播种了。
我和老师们带领部分少先队员，开始种植菜苗和菜籽，我们给本次活动命名为“学农实践”。
老师们对学生先进行了种菜前的培训，然后开始指导种菜，但是孩子们在实践中屡屡出错，经过老师们的耐心指导，一行行菜苗在地里迎风微笑。
又过了几天，种子发芽，破土而出。
看着水汩汩流淌进自己耕作的菜地，看着一棵棵的幼苗蓄势待发，孩子们和老师都十分的欣慰，因为他们不仅把废地和废水都合理的利用了起来，还用自己的双手创造着胜利的果实，收获了劳动的快乐。
下课了，老师们、同学们三三两两来到菜地旁，看看豆角爬蘘了没，看看韭菜是不是该浇水了，看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真实含义。
课外实践活动的意义何在？就是让我们因地制宜，利用身边的资源，让孩子们深入生活实践。
通过此次活动，我们把废水和废地利用了起来，达到了变废为宝的目的，同时也让师生体会到了农民耕种的不易，还让孩子们知道了种子发芽的过程，这难道不是一次有教育意义的活动吗？废物利用的作文篇3变废为宝？难道是什么神奇的魔术？难道是前无古人后无来者的独家绝技？你可能不相信，这窍门就在我们现实世界。
最近，我突然发现家里的碗洗得特别干净，而且洗洁精一点儿都没少，真是奇怪。
于是，在妈妈洗碗时，我偷偷地在背后看，只见妈妈把碗放进乳白的液体中，然后用海绵把碗擦一遍，油迹就无影无踪了，真神奇。
我问妈妈：“这是什么水啊？”妈妈的回答让我大吃一惊：“洗米水。
”什么？洗米水！那里面可都是米上的赃物，是不折不扣的废品。
就算节约也有个度，拿去冲马桶还可以，怎么能拿来洗碗呢？妈妈看我一脸疑惑，便说：“因为米里含有淀粉，洗米时，一些淀粉就会融入水中，淀粉是可以吸收油污的，所以用洗米水洗过的碗也很干净。
”噢，原来如此！妈妈又说：“如果用洗洁精洗，必需洗很多遍才能洗干净，如果有残留的话，吃进去人容易早熟，换成淀粉就不会了。
”对啊！我如醍醐灌顶，这不是一举两得吗？在我们家，还能变废为钱呢！把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方，一定的时间，我们就把这些卖给收废品的人，换来钱，这不是变废为钱吗？妈妈说：“如果我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶，清洁工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，会统一将它焚烧，或填埋了。
这样既不能使垃圾重新利用，还使土壤和空气遭到污染。
”我们经常羡慕杭州等地环境优美，这跟我们的素质也有关系。
在我们瑞安，常常看到行人随手将垃圾扔在地上，车里飞出垃圾来，身为瑞安人，我们应该主动将垃圾分类扔进垃圾桶，变废为宝，让我们的环境更美好。
废物利用的作文篇4一天老师布置了一个用生活中的废品，做一个可爱的小制作。
回到家中后，我想来想去，终于想到了。
我打开崭新的电脑，然后输入了“废品小制作”这几个字，突然一眨眼，在电脑上出现了许多画面，我在电脑里找来找去，就是没有满意的答案。
就在这时候，妈妈说：“我们来查查废品视频资料吧”！我连连点头，在视频里，我看见用我们废弃的塑料袋上剪下几片花瓣，刚开始，以为很简单，我直接拿剪刀去剪，结果剪下来的花瓣很乱，一点也不漂亮，后来，我灵机一动，先在塑料袋上画上花瓣，再沿着笔迹剪下来，就这样，花瓣比以前的好看多了，我又用红色的塑料袋剪下了一个圆形，再用绿色的塑料袋做了一根花杆和绿叶，最后，把这些花瓣一一叠在卡纸上，一朵花就做成了，看着自已的作品满意地笑了。
还有，这朵花可以叠在我的书桌上，当作饰品，美丽极了。
废物利用的作文篇5我先告诉你一个小常识，如果把一支废电池放进水里，就会产生2吨多重的水污染，所以我想把家里的一些废旧电池废物利用。
下面请看我是怎样做的吧！我把一些废旧电池用纸包起来，在把纸弄得五颜六色的，最后把两头用胶粘住就完成了，虽然很简单，但是也是很有价值的。
其实，我们生活中的废物利用有很多，比如：把报纸涂成绿色，当作手工纸作品里的绿草地；把饮料盒的上面粘上纸糊的圆锥体，当作小朋友搭积木的房子；可以把可口可乐瓶子的上面剪开，当我们书桌上放铅笔的笔筒；还可以把鸡蛋上扎一个小孔，把里面的鸡蛋倒出来，再把鸡蛋上画上眼睛、鼻子和嘴，就变成了一个不倒翁……我们大家都要做一个有心人，把生活中的一些废物利用起来，使之变废为宝。
废物利用的作文篇6“那么多碎彩纸和塑料。
”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。
看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。
老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。
这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀” 我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。
我和老师走回了教室我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。
我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。
在把杯子的边修剪的平滑一点。
再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。
你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑。
这次活动及装饰了教室，又废物利用真好！废物利用的作文篇7暑假悄然到来了，应该做些什么事呢？“哐当，哐当。
”清脆的声音传来。
这是废物进入垃圾桶的声音，同时也猛然地敲了一下我的脑袋。
我似乎发现了什么？随后，我找到了些没用的药品包装盒，紧接着我开始了自己的实验。
我将它们一个个拆开，然后铺平，一个一个包装盒趴在桌子上。
我将两个包装盒拼在一起，又把好几个再拼在一起。
拼好后，我高兴地提了一下嘴角。
紧接着，我找到胶水，将它们牢牢粘起来，就这样，一个简易的“桌布”诞生了。
我将它铺在我的书桌上，应用了几天，可以说是非常实用。
过了不长时间，我又开始琢磨，这次还是用无用的药品盒。
我先将大小相近的放在一起，然后将它们修剪成一样的形状，再将它们像铺地板那样粘住，这样就做出了成品的底部。
有了上次的经验，这次的速度就比上次快了许多。
我又拿出几个形状相近的，这一部分可比上一部分难多了，我先将它们修剪成一样的形状，再把药盒上的折痕与底边对齐，然后粘好。
接着将剩余的部分粘好，一定要无缝粘合，不然就该影响效果了。
经过近一个小时的努力，我终于完成了作品，一个小小的垃圾桶。
虽然制作成功，但是实践必不可少，最终成功。
后来我做出更多的东西，将能利用的废物几乎都做成了常用的物品，并摆满了我的房间里。
妈妈看到后，夸我聪明、手巧。
能够将这些东西做出我非常高兴，虽然过程有些困难，但看到成品的那一刻，我的心里还是有小欣喜的。
这就是我的乐趣——废物利用！废物利用的作文篇8星期天，我排练完马上要表演的节目后就摊在了床上，一转头便看见了我刚刚带的废口罩，它静静的躺在我的桌子上，我揪起口罩的挂耳绳，准备去把它扔掉，可就在我准备放手把口罩丢进垃圾桶的时候，我灵机一动，想出了一种废物利用的方法，我可以用这个口罩做个小小的玩具戒指呀！一想到要做手工，我就特别兴奋，手工材料是针线，剪刀，以及一支彩笔。
首先，我把口罩里里外外进行全面消毒，虽然消毒水气味难闻，但这一步可不能少！然后呢，我又把它拿到了我家的露台上，用衣架将它的挂耳绳夹起来，挂到晒衣服的杆子上，让它尽情的沐浴半小时阳光。
半小时后，把它拿下，用我事先准备好的小剪刀把它贴近鼻子的那个塑料管子剪出来，绕在准备戴戒指的那根手指头上，也就是量戒指宽度嘛。
但是这戒指戴在手指上又难看又硌人的，所以这时候就要用口罩上的挂耳绳啦。
首先剪下一边的绳子，还有一边先别剪掉，很重要的是剪的时候一定一定要把绳子从头到尾都剪下来，不要只剪掉一小段哦，不然会不够用的。
然后呢，把剪下来的那段绳子缠绕在刚刚做好的戒指上，等缠完了以后，你会发现，还有那么两个小头头绕不上了，并且一松手就会弹开，这时候就要用到针线啦。
取出一捆细长的白色的线与针盒里的一根较细的针，把线头穿进针孔里，再打一个能保证线头不会掉出来的结，用针头将两个调皮的小头串联在一起，再用针头把一旁的缠绕在戒指上的挂耳线和小头们连在一起，用力抽紧，然后就像要把穿针步骤倒放一样的往回穿一遍，但不是真的要倒放，大概把针扎在刚刚穿过去的那个孔上面一点点的位置吧，然后再抽紧，然后把剩余的线剪掉再修理一下就可以了。