语文课前演讲ppt.

语文课前三分钟演讲ppt课件

首先，收视趋于稳定。“青春星期天”剧场收视波动减弱，特别是6月《不一样的美
男子》播出后，达到剧场收视高峰，此后收视略有减弱，但同时段收视竞争力（排名）
稳步提升。钻石周播剧场平均收视率接近1%，各剧稳居同时段收视第一。其次，题材
趋于多样，大胆尝试题材创新，形式多样。《女王驾到》《唱战记》为栏目剧，
《董小姐》为单本剧（2集），《不一样的美男子》为魔幻、科幻剧，《相爱穿梭前年》
为穿越剧。钻石周播剧场《古剑奇谭》为玄幻剧，《神雕侠侣》带有明显“新武侠”特
色。第三，开启标准周播化形式。《女王驾到》《唱战记》《相爱穿梭千年》等剧

依托“栏目剧”的“外壳”，实现了类似边拍边播。
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今年夏天，带着“集体行动”的迹象，当各大卫视纷纷把目光开始投向周播剧市场时，早就品尝了周播剧的“苦头和甜头”的湖南卫视则把创新的目光投向另一个趋势，即“周播品牌的季播化研究”，这是否意味着在中国周播剧发展的初级阶段，湖南电视人会率先找到一条“中国式周播”的新出路？
众群体缺乏稳定性。
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3.青春星期天/进行时、钻石周播剧场——周播剧走向成熟 2014年湖南卫视继续坚持开设周播剧场，并将剧场更名为“青春星期天”（2015年改为“青春进行时”），将电视剧栏目化，包含连续剧、栏目剧、单本剧、单元剧等多种形式，并且依靠栏目剧的宽松政策限制，一定程度上实现了类似边拍边播的标准周播剧。此外，在2014年下半年平日（一般为周三、周四），与青春星期天并行开设了“钻石周播剧场”，周播剧在湖南卫视走向成熟。
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2.第一周播剧场——试探、曲折发展：在2011年周播剧试水失败之后，湖南卫视2012年7月再次启动周播剧项目——“芒果周播剧场”，时段调整为周末22：00档，《轩辕剑之天之痕》收视率达到1.612%，超过剧场均值138%，取得了周播剧场的首次成功。但其后播出剧目，收视率起伏明显，平均收视低于0.6%，最低收视仅为0.3%。

语文课前三分钟演讲PPT西塘古镇

环境保护措施
加强环境保护力度，制定严格的环保规定，确保古镇的生态环境得到有效保护。
05
总结与感悟
对西塘古镇的印象和感受
历史悠久
西塘古镇历史悠久，拥有丰富的文化底蕴和历史遗迹，让人感受
到浓厚的历史氛围。
自然风光优美
古镇周围环境优美，水乡特色鲜明，给人以宁静、舒适的感觉。
传统建筑保存完好
古镇上的传统建筑保存完好，风格独特，展现了古代建筑的魅力。
节庆活动
古镇在重要的节庆日会举办各种活动，如中秋赏月、春节庙会等，吸引了大量游客前来参与。
特色小吃和手工艺品
特色小吃
西塘古镇的小吃种类繁多，如豆腐花、小笼包、粽子等，口感独特，深受游客喜爱。
手工艺品
古镇的手工艺品制作精良，如刺绣、剪纸、木雕等，既具有实用性，又具有收藏价值。
04
西塘古镇的保护与发展
对保护传统文化的认识和思考
传统文化是一个民族的根基，保护传统文化就是保护民族文化的
多样性。
保护传统文化需要全社会的共同努力，政府、企业和个人都应该
承担起相应的责任。
在保护传统文化的同时，我们也应该注重创新和发展，让传统文化与现代文化相融合，焕发出新
的生机和活力。
THANKS
感谢观看
02
西塘古镇的建筑风格
古建筑的特点
青砖灰瓦、马头墙、花格窗等传统徽派建筑元素，展现出古朴典雅的江南水乡特色。
建筑布局以合院式为主，注重中轴线对称，体现了儒家礼制思想。
建筑内部装饰精美，雕刻细腻，展现出高超的工艺水平。
建筑风格的演变
西塘古镇的建筑风格经历了从明清到近现代的演变，不同时期的建筑风格各有特点。

一年级语文课前演讲稿PPT

培养学生的想象力
通过情景模拟和角色扮演，培养学生的想象力和创造力，让他们更好地理解和表达课文内容。
多媒体辅助教学
利用多媒体资源
通过图片、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生
的学习兴趣和积极性。
创设生动课堂
利用多媒体辅助教学，可以创设生动有趣的课堂环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
度和阅读理解能力。
口语表达及写作能力培养
口语表达训练
01
通过课堂发言、小组讨论等形式，鼓励学生积极表达自己的观
点和想法，提高学生的口语表达能力。
写作基础训练
02
从写句子开始，逐步引导学生学习写作的基本技巧和方法，如
如何构思文章、如何组织语言等，培养学生的写作能力。
作文练习与评改
03
安排适当的作文练习，让学生有机会实践写作技能，同时通过
家长辅导方法与技巧
创造良好的学习环境
为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和诱惑。
耐心倾听与指导
耐心倾听孩子的问题和困惑，给予积极的指导和帮助，鼓励孩子多思考、多提问。
定期检查与反馈
定期检查孩子的作业完成情况，给予及时的反馈和建议，帮助孩子改进和提高。
鼓励孩子自主阅读、写作
选择适合的阅读材料
教学内容
课程涵盖拼音、识字、阅读、写作等方面，帮助学生掌握基本的语言知识和技能。
教学方法
采用生动有趣的教学方式，如故事、游戏、角色扮演等，激发学生的学习兴趣。
教学目标与要求
知识目标
情感目标
掌握拼音、基本笔画、常用汉字等基础知识。
培养学生对语文学习的兴趣和热情，培养良好的阅读习惯和审美情趣。

语文课前的演讲稿PPT

通过多听多说提高口语表达能力，模仿优秀表达者的语音、
语调和节奏。
朗读与背诵
通过朗读和背诵优秀文章，培养语感，提高语言运用的熟练度。
参与讨论与辩论
参与课堂讨论和辩论活动，锻炼思维敏捷度和应变能力。
注重非语言沟通
学会运用表情、肢体动作等非语言方式辅助表达，提高沟通
效果。
04
经典文学作品欣赏与解读
演讲目的与意义
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提高学生对语文课的重视程度
通过演讲，让学生认识到语文学习的重要性和必要性，从而更加认真地对待语文课程。
增强学生对语文学习的兴趣
通过分享有趣的学习方法和文学故事，激发学生对语文学习的热情和兴趣，培养学生的自主学习能力。
拓展学生的知识视野
通过引入丰富的文学资源和鉴赏经验，帮助学生开阔视野，提升文学素养和审美能力。
03
语文学习的方法与技巧
阅读理解能力培养
精读与泛读结合
通过精读深入理解文章，通过泛读拓宽知识面
。
提取关键信息
学会从文章中提取主题、中心思想和重要细节
。
分析文章结构
理解文章段落间的关系和逻辑结构，提高整体
把握能力。
勤于思考和总结
对读过的文章进行思考和总结，加深理解和记
忆。
写作技巧提升方法
互相学习
愿景中，我们与同学们互相学习、借鉴优点，共同提高语文水平。
激发创意
希望通过与同学们的互动与讨论，激发彼此的创意和灵感，拓宽思维视野。
培养合作精神
愿景中，我们与同学们共同合作、分享经验，培养团队协作精神。
对未来语文教育的展望
强化素养教育
展望未来语文教育，希望更加注重培养学生的综合素养和人文精神。

部编版六年级上册语文《演讲》PPT优秀教学说课复习课件

2.学写演讲稿。 ③俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对
于演讲稿非常重要。主要有：号召式结尾；总结式结尾；自然结尾，留有思索余地的结尾等。
2.学写演讲稿。
④修改演讲稿。从语言方面修改演讲稿：指出演讲稿的特殊性──主要以听为主的
文字。要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。
1.小组合作交流。交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺
序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。 2.组内推选代表，参加全班的口语交际活动。
4. 评议谁最棒。小组评议，看演讲的同学内容是否符合要求： ①语气、语调当； ②姿态大方演讲时利周停顿,重复或者辅以动作； ③强调要点,增强表现力。
3.演讲的基本要求：
（1）主题明确，内容充实，演讲者往往针对现实问题，提出自己的观点，这个观点是集中的、明确的，演讲者的态度是鲜明的、坚定的，否则就不足以鼓动人、说服人。要想感染听众，演讲的内容就要贴近听众，要充实、有新意，切忌口号连篇，说假话、空话、大话、
（2）感情充沛，张弛有度。要使演讲富有生命力，演讲者就要有真实感受，要想感动别人，首先要感动自己。演讲者传达给听众的应该是真诚、热忱的感人之情。同时，演讲者要适时调整自己的状态，对自己感情的控制收放自如、有节有度。
（3）保持自信，仪表端庄。没有一个听众会信服一个不自信的演讲者。自信，既是对自身的充分肯定，也是征服听众的有力武器。演讲者不仅要表现出自信的神情，还要用自信的目光不断与听众交流。端庄的仪表是参加公众活动所必须的，这既是对他人的一种尊重，也会使自己给他人留下良好的印象。

高中语文必修5 演讲课前三分钟文学常识ppt课件

元科幻

元科幻作品的主要事件来自其他人的科幻作品，或者以现实中存在的科幻作家为事件发起者。它们显然是一种文学游戏，是科幻界人士向前辈和朋友致敬的方式。但这类作品又完全是科幻文学，而不是一般的传记：它们的情节是超现实的。在科幻片《新科学怪人》中，“弗兰肯斯坦”的孙子生活在二十世纪，是一名医学家。他完全不相信祖父曾经制造过“科学怪人”。但是，祖父一个仆人的孙子找到他，带着他找到了祖父的秘密实验室，并且又制造了一个科学怪人。这个科学怪人诞生后，所经验的事件和玛丽· 雪莱的原著几乎完全一样，只不过每个事件的结果都是喜剧。
象征类科幻

当一物不仅仅是其自身，还能指代它物时，它就是一个象征。比如一面红旗、一颗红星象征着革命,玉皇大帝是封建王权的象征，阿Q是精神胜利法的象征。在这些实实在在的形象背后，又具有更加深远的寓意性。库尔特· 冯尼格特(Kurt Vonnegut，Jr.)的短篇科幻小说《哈里森· 伯杰隆》就是一篇优秀的科幻寓言，它讽刺了绝对平均主义：未来的美国成为一个绝对平等的国家，设置各种制度使人平等（平庸），漂亮的人要戴上丑陋的面具，高大的人要背着“障碍袋”生活。人们热爱平庸，反对优秀。在这里，面具、障碍袋都是象征，象征着社会抹杀个性的无形力量。冯尼格特绝不可能真的认为，真的会出现这类社会制度。中国最早的寓言类科幻小说应属老舍的《猫城记》。在这部作品中，猫人社会显然就是老舍心目中诸多中国社会阴暗面的象征。
发展

科学幻想从第一部科幻小说（玛丽· 雪莱的《科学怪人》）创作以来，从最初的小说形式（如凡尔纳的《海底两万里》），慢慢衍生到诗歌、电影、电视剧、漫画等多个领域之中，并逐渐发展成一种文化。正统科幻迷主张科学与幻想缺一不可。倘若没有任何科学根据，则只能归为奇幻、魔幻或超现实作品；反之幻想若是付之阙如，那就只是一个科学写实故事。

六年级上册语文作文课件-2《演讲稿》-人教新课标 3共20张PPT

近听讲者距离。
• 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。
• 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。
演讲稿标题：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》
• 开头：根据听众对象确定——亲爱的同学们/各位同学们
清爽·吟诵·唱和·瀑布·陡峭·挺拔· 身躯·精致·蕴含·奥秘·侠客·静谧· 追随·小巷·俏丽·烘烤·音韵·演奏· 探索·勤勉·漫游·亲吻·
德高望重·津津乐道·别有深意· 左冲右撞·意味深长·庞然大物· 行色匆匆·神奇优雅·
辨认·清新·欢悦·清脆·凝聚 ·
恶作剧·奇妙无比·不拘一格·年过花甲·
杰出·修筑·设计·施工·阻挠·控制·轰动· 艰巨·毅然·铲平·勉励·恶劣·泥浆·岔道· 真挚·避免·朦胧·凄凉·引用·强烈·
祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。身为炎黄子孙，我为身上的血脉而骄傲；身为龙的传人，我为人民的勤劳勇敢、善良淳朴而自豪。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们不能像勇士那样血洒战场，也不能像伟人那样指点江山……那我们现在能做什么呢？对！努力学习!把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！我的演讲结束了，谢谢大家！
站在这演讲台上，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。
我们的祖国是一个文明古国，她有着五千年的历史，有独具魅
力的汉字，有优美动人的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水浒》，《三国》壮烈豪迈；《唐诗》《宋词》如歌如画；女娲大禹的故事萦绕耳畔……举世闻名的万里长城，气势磅礴的长江黄河，尽显我中华的壮丽本色。历史上有多少爱国志士，他们抛头颅、洒热血，为祖国的崛起而不屈不挠。抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗……还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

语文六年级上册第二单元口语交际：演讲课件(共22张PPT)

(2)总结式结尾：书教会了我许多道理，给了我很多快乐。书里面真的蕴含着许多在生活中学不到的东西。书将永远伴随我成长，在成长的道路上永远陪伴我！我也会永远保持读书的好习惯，活到老，学到老。
小结
一个好的演讲题目能够让听众对于演讲内容一目了然，既要观点明确，也要描述完整，体现意图。
读书的快乐 ——主题突出
统编版六年级语文上册
第二单元口语交际：演讲
我没作过演讲，不过很想试……
我竞选班干部的时候作过演讲。
当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳……一、审题来自这次口语交际的内容是“演讲”。
主题: 可以从“科学、读书、家乡新貌、健康饮食”中选择一个话题范围,也可以自定。
交际表演
确定演讲话题
称谓
写演讲稿
问候
致谢
写演讲稿
①格式正确 ②思路明确 ③有感染力 ④说服力强
开头：称谓、问候结尾：致谢表明观点-具体阐述
列举代表性的事例
适当引用名人名言
交际表演
学写演讲稿
1.演讲稿的格式。
开头：明确是对谁演讲，写上适当的称呼。中间(正文):围绕一个主题，用具体
的材料，分几个部分表达真实情感，说清楚
拒食野味，从我做起
——观点鲜明
远离垃圾食品，关注身体健康
——目的明确
同伴的演讲哪些地方符合了小贴士要求？哪些地方还可以改进提高？（完成点评卡）
演讲者：
演语气语调恰当
讲
评
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姿态大方 ★★★
利用停顿、重复强调要点，增强表现力。
★★★
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点评者：
观点。结尾：用简洁有力的话点明主题，发出