东北师范大学物理化学实验思考题

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物理化学实验思考题及答案

物理化学实验思考题及答案

物理化学实验思考题及答案1实验一燃烧热的测定1.烘烤很慢或太快对实验结果有何影响?答案:搅拌的太慢,会使体系的温度不均匀,体系测出的温度不准,实验结果不准,搅拌的太快,会使体系与环境的传热激增,也并使实验结果不许。

2.蔗糖的燃烧热测定是如何操作的?燃烧样品蔗糖时,内筒水是否要更换和重新调温?答案:用台秤细表示蔗糖0.5克,压模后用分析天平精确秤其重量。

操作方式略。

内筒水当然必须更改和再次调温。

3.冷却皿和氧弹每次采用后,应当如何操作方式?答案:应当冲洗整洁并檫干活。

4.氧弹准备部分,引火丝和电极需注意什么?答案:火药丝与药片这间的距离必须大于5mm或碰触,但火药丝和电极无法遇到冷却皿,以免引发短路,致使点火失败。

5.测量量计来热容量与测量蔗糖的条件可以不一致吗?为什么?答案:不能,必须一致,否则测的量热计的热容量就不适用了,例两次取水的量都必须是3.0升,包括氧弹也必须用同一个,无法换。

6.实验过程中有无热损耗,如何降低热损耗?答案:存有冷损耗,烘烤相对较低,使反应前内筒水的温度比外筒水低,且高的温度与反应后内筒水的温度比外筒高的温度差不多相等。

7.药片与否须要潮湿?药片甩药片的太松和太紧泡果?答案:须要潮湿,否则秤存有误差,且冷却不全然。

没用。

8.如何保证样品冷却全然?答案:充氧量足够,药品干燥,药片压的力度适中其他操作正常。

9.充氧的压力和时间为多少?充氧后,将如何操作?答案:2.5mpa,充氧时间不少于30s。

用万用电表检查两电极与否通路(建议约3至10?);校准。

10.搅拌时有摩擦声对实验结果有何影响?答案:表明摩擦力很大,由此而产生的热量也较多,并使结果略偏小(数值)。

211.本实验中,那些为体系?那些为环境?答案:氧弹、内筒、水为体系;夹套及其中的水为环境。

12.压片时,压力必须相对较低,片粒压的太紧或太松对实验结果有何影响?答案:片粒压的太紧,并使冷却不全然,结果偏大(数值)。

片粒压的太松,当高压充氧时会使松散药粉飞起,使得真正燃烧的药品少了,结果偏小(数值)。

物理化学实验 思考题答案

物理化学实验 思考题答案

物理化学实验思考题答案物理化学实验思考题答案热力学部分实验105燃烧热的测定1.为什么要在燃烧热反应实验中加入几滴水?答:c、h化合物的燃烧反应热,要求其产物状态为co2气体和液态水。

如果氧弹内加几滴水,在反应前即为水和水蒸气平衡存在,而反应生成的水可几乎全部变为液态水,防止出现过饱和蒸汽,符合燃烧热定义的要求。

2.如果氧气中含有少量氮,实验结果会带来误差吗?如果燃烧过程中出现错误,如何纠正?答:对于反应物不纯而导致的副反应,会使实验结果引入误差,要加以校正。

如氧气中含有氮气,n2+o2=2no,2no+o2=no2,3no2+h2o=2hno3+no,反应放热影响燃烧热的测定。

这时可收集硝酸,用酸碱滴定法计算其产生的热量,加以扣除。

3.使用氧气钢瓶应注意什么?答:氧气在有油脂的情况下会爆炸。

因此,氧气减压器、氧弹以及氧气通过的所有零件和连接零件不允许有油污。

如果发现油污,应使用乙醚或其他有机溶剂进行清洁。

此外,远离热源,避免阳光直射,避免剧烈颠簸。

4.在直接测量中,哪一个量的测定误差对wn和萘的qp的数值影响最大?答:温度δt影响最大。

5.测量燃烧热时,样品过多或过少对实验有什么影响?答:样品少,温差小,误差大;样品多,温差大,反应不能按等温过程处理。

6.在这个实验中,哪些是体系,哪些是环境?实验过程中有无热损耗?这些热损耗实验结果有何影响?答:内筒和氧弹是系统,外筒是环境。

实验过程中有热量损失。

少量热量从内缸传递到外缸,使内缸水温低于理论值,燃烧焓降低。

7.不同气瓶的颜色是什么?答:氧气――蓝瓶黑字;氢气――深绿瓶红字;氮气――黑瓶黄字;氩气――灰瓶绿字。

8.说出一种引入误差的可能方式?答:样品压力不稳定,导致不完全燃烧和炭黑。

实验108液体饱和蒸气压的测定1.为什么测定前必须将平衡管a、b段的空气赶净?怎样判断它已被赶净?答:在测量中,当调整B和C的水平时,添加到C的大气压力是B管上方的空气压力。

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案物理化学实验思考题及参考答案在物理化学实验中,我们经常会遇到一些思考题,这些问题旨在帮助我们深入理解实验原理和现象。

在本文中,我们将讨论一些常见的物理化学实验思考题,并给出参考答案。

1. 为什么在酸碱滴定实验中,我们需要使用指示剂?在酸碱滴定实验中,我们使用指示剂来确定滴定终点。

指示剂是一种能够在酸碱溶液中显示颜色变化的物质。

这是因为指示剂分子的结构会随着溶液的酸碱性发生变化,从而导致颜色的改变。

通过观察颜色的变化,我们可以确定滴定终点,即酸碱溶液的摩尔比例达到了化学计量比。

2. 在电化学实验中,为什么我们需要使用盐桥?在电化学实验中,我们常常使用盐桥来连接两个电解池。

盐桥是由浸泡在盐水中的玻璃棒或纸条组成的。

它的作用是维持两个电解池中离子的平衡。

当电解池中的离子发生反应时,会产生正负电荷的不平衡。

盐桥通过离子的迁移来平衡这种电荷差异,使得电解池中的反应能够持续进行。

3. 在溶解度实验中,为什么我们需要加热?在溶解度实验中,加热可以增加溶质与溶剂之间的碰撞频率和能量,从而促进溶质的溶解。

根据热力学原理,加热可以增加系统的熵,使得溶解过程更加有利。

此外,加热还可以减小溶质与溶剂之间的相互作用力,从而降低溶质的溶解度。

4. 在气体收集实验中,为什么我们需要使用水槽?在气体收集实验中,我们通常会使用水槽来收集气体。

这是因为水槽中的水可以起到密封容器的作用,防止气体泄漏。

另外,水槽中的水还可以使得气体在收集过程中与空气隔离,避免与空气中的氧气或其他气体发生反应。

5. 在红外光谱实验中,为什么我们需要使用KBr片?在红外光谱实验中,我们通常会使用KBr片来制备样品。

这是因为KBr是一种透明的无机盐,它可以将样品均匀地分散在红外光谱仪的光束中。

此外,KBr本身在红外光谱范围内没有吸收峰,不会干扰样品的红外光谱图谱。

总结起来,物理化学实验中的思考题可以帮助我们更好地理解实验原理和现象。

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案1. 实验目的解答本次物理化学实验的思考题,并深入理解实验原理与现象。

2. 实验题目题目:在实验中,我们通常使用水平平衡来获得气体的密度。

为什么不能使用垂直平衡?3. 答案解析在实验中,通过测量气体的密度来研究气体的性质是非常常见且重要的。

而在这个过程中,选取合适的平衡方式对于实验结果的准确性至关重要。

垂直平衡是指气体在垂直方向上的平衡。

在这种平衡方式下,气体分子的重力对于平衡的影响被纳入考虑范围之内。

但是,由于气体分子非常微小且运动速度快,它们之间的碰撞相对于重力的影响可以忽略不计。

因此,在垂直平衡中,气体分子的重力对于实验结果的影响相对较小,可以忽略不计。

然而,水平平衡则是更为准确和稳定的平衡方式。

水平平衡是指气体在水平方向上的平衡。

在这种平衡方式下,重力对于气体分子的运动不产生直接影响,可以减少误差。

此外,水平平衡更容易观察和测量,更便于操作。

另外,水平平衡还具有以下几个优点: - 它允许我们观察气体分子的扩散和漂浮现象,进一步研究气体分子的性质。

- 由于水平平衡的稳定性较好,可以减少数据的误差。

- 水平平衡相对直观,更易于我门理解实验现象。

综上所述,水平平衡是获得气体密度的理想选择,使用垂直平衡可能会引入不必要的误差和不稳定性,因此我们不能使用垂直平衡来获取气体的密度。

4. 总结在物理化学实验中,选取合适的平衡方式对于实验的准确性和稳定性至关重要。

在测量气体密度的实验中,水平平衡是获得准确结果的理想选择,因为它可以减少重力对气体分子运动的影响,减小误差,并且易于操作和观测。

相比之下,垂直平衡的影响相对较小,容易产生误差和不稳定性,因此在实验中不适合使用垂直平衡。

希望通过本次问题的解答,大家对于选择适当的平衡方式在实验中的重要性有更深入的理解,并能在实验设计中侧重考虑减小误差和提高实验准确性的因素。

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案实验⼀燃烧热的测定预习思考题答案1、开机的顺序是什么?答案:打开电源---热量计数据处理仪—计算机。

(关机则相反)2、搅拌太慢或太快对实验结果有何影响?.答案:搅拌的太慢,会使体系的温度不均匀,体系测出的温度不准,实验结果不准,搅拌的太快,会使体系与环境的热交换增多,也使实验结果不准。

3、萘的燃烧热测定是如何操作的?燃烧样品萘时,内筒⽔是否要更换和重新调温?答案:⽤台秤粗称萘0.7克,压模后⽤分析天平准确称量其重量。

在实验界⾯上,分别输⼊实验编号、实验内容(发热值)、测试公式(国标)、试样重量、点⽕丝热值(80J),按开始实验键。

其他同热容量的测定。

内筒⽔当然要更换和重新调温。

4、燃烧⽫和氧弹每次使⽤后,应如何操作?答案:应清洗⼲净并檫⼲。

5、氧弹准备部分,引⽕丝和电极需注意什么?答案:引⽕丝与药⽚这间的距离要⼩于5mm或接触,但引⽕丝和电极不能碰到燃烧⽫,以免引起短路,致使点⽕失败。

6、测定量热计热容量与测定萘的条件可以不⼀致吗?为什么?答案:不能,必须⼀致,否则测的量热计的热容量就不适⽤了,例两次取⽔的量都必须是2.6升,包括氧弹也必须⽤同⼀个,不能换。

7、量热计热容量的测定中,“氧弹充氧” 这步如何操作?答案:①卸下氧弹盖上的进出⽓螺栓及垫⽚,旋上导⽓管接头,并⽤板⼿拧紧;②关闭(逆时针)氧⽓钢瓶的减压阀;③打开(逆时针)氧⽓钢瓶总阀门,⾄指针指向10 Mpa左右;④打开(顺时针)氧⽓钢瓶的减压阀;使指针指向2.5Mpa→充氧1min;⑤关闭(逆时针)氧⽓钢瓶的减压阀;⑥⽤板⼿旋松导⽓管接头,取出。

垫上垫⽚,拧紧螺栓。

8、实验过程中有⽆热损耗,如何降低热损耗?答案:有热损耗,搅拌适中,让反应前内筒⽔的温度⽐外筒⽔低,且低的温度与反应后内筒⽔的温度⽐外筒⾼的温度差不多相等。

9、药⽚是否需要⼲燥?药⽚压药⽚的太松和太紧⾏不⾏?答案:需要⼲燥,否则称量有误差,且燃烧不完全。

物化实验思考题答案

物化实验思考题答案

物化实验思考题答案物化实验思考题答案实验一燃烧热的测定1.在本实验中,哪些是系统?哪些是环境?系统和环境间有无热交换?这些热交换对实验结果有何影响?如何校正?提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2.固体样品为什么要压成片状?萘和苯甲酸的用量是如何确定的?提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3.试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些?提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4.试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些?本实验成功的关键因素是什么? 提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5.使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项?提示:阅读《物理化学实验》教材P217-220实验三纯液体饱和蒸气压的测定1. 在停止抽气时,若先拔掉电源插头会有什么情况出现?答:会出现真空泵油倒灌。

2.能否在加热情况下检查装置是否漏气?漏气对结果有何影响?答:不能。

加热过程中温度不能恒定,气-液两相不能达到平衡,压力也不恒定。

漏气会导致在整个实验过程中体系内部压力的不稳定,气-液两相无法达到平衡,从而造成所测结果不准确。

3. 压力计读数为何在不漏气时也会时常跳动?答:因为体系未达到气-液平衡。

4.克-克方程在什么条件下才适用?答:克-克方程的适用条件:一是液体的摩尔体积V与气体的摩尔体积Vg相比可略而不计;二是忽略温度对摩尔蒸发热△vapHm的影响,在实验温度范围内可视其为常数。

三是气体视为理想气体。

5. 本实验所测得的摩尔气化热数据是否与温度有关?答:有关。

物化实验思考题答案(供参考)

物化实验思考题答案(供参考)

实验一燃烧热的测定1.在本实验中,哪些是系统?哪些是环境?系统和环境间有无热交换?这些热交换对实验结果有何影响?如何校正?提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2.固体样品为什么要压成片状?萘和苯甲酸的用量是如何确定的?提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3.试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些?提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4.试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些?本实验成功的关键因素是什么?提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5.使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项?提示:阅读《物理化学实验》教材P217-220实验三纯液体饱和蒸气压的测定1.在停止抽气时,若先拔掉电源插头会有什么情况出现?答:会出现真空泵油倒灌。

2.能否在加热情况下检查装置是否漏气?漏气对结果有何影响?答:不能。

加热过程中温度不能恒定,气-液两相不能达到平衡,压力也不恒定。

漏气会导致在整个实验过程中体系内部压力的不稳定,气-液两相无法达到平衡,从而造成所测结果不准确。

3.压力计读数为何在不漏气时也会时常跳动?答:因为体系未达到气-液平衡。

4.克-克方程在什么条件下才适用?答:克-克方程的适用条件:一是液体的摩尔体积V与气体的摩尔体积Vg相比可略而不计;二是忽略温度对摩尔蒸发热△vap H m的影响,在实验温度范围内可视其为常数。

三是气体视为理想气体。

6.本实验主要误差来源是什么?答:装置的密闭性是否良好,水本身是否含有杂质等。

实验四双液系的气一液平衡相图的绘制1.本实验在测向环己烷加异丙醇体系时,为什么沸点仪不需要洗净、烘干?提示:实验只要测不同组成下的沸点、平衡时气相及液相的组成即可。

物理化学实验课后思考题答案

物理化学实验课后思考题答案

实验十六 可逆电池电动势的测定
1、测定电池电动势为什么用补偿法?本实验的测定过程中,在找到光点不偏转之前,仍有电 流通过被测电池,将带来什么影响?如何减少这些影响? 答:热力学可逆电池的条件之一就是必须非常接近平衡状态,即通过的电流无限小,所以要 用补偿法来削减电流,使待测电池工作在可逆状态。
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物理化学实验课后题答案总结
实验五 燃烧热的测定
1、在本实验中,哪些是体系,哪些是环境?体系和环境通过哪些途径进行热交换?这些热交 换对结果的影响怎样? 答:氧弹、内筒及氧弹周围的水支架等是体系;恒温夹套、夹套与内筒之间的空气层以及外 界大气是环境;体系通过热辐射、热传导以及热对流的方式向环境中传递热量。这些热交换 可能会造成量热出现偏差,造成测量值不准(总热交换的形式不可知,故无法断定测量值是 偏大还是偏小)。 2、量热容器内的水温为什么要比恒温夹套内水温低?低多少为合适?为什么? 答:这样可以抵消与外部热交换的热量,减小实验误差。低 0.7-1℃合适,因为实验造成的水 温变化仅仅为 1.5-2.0℃,故低 0.7-1℃足以抵消热交换造成的偏差。
实验十三 三组分液-液平衡相图的测绘
1、本实验所用的滴定管(盛苯的)、锥形瓶、分液漏斗液管、滴管为什么要干燥? 答:若不干燥。则配置的溶液中水含量与要求的值有所偏差,影响实验相图的绘制。 2、绘制溶解度曲线时,若先配溶液所取的体积不是记录表中规定的数值,对测绘溶解度曲线 的准确性有没有影响?记录表中规定的数值是根据什么原则确定的?配溶液时读取所用的各 组分体积不准确会带来什么影响? 答:无影响。记录表中规定的数值,是根据取点尽量均匀、均匀分布在相图中的原则确定的, 配溶液时,读取所用的各组分体积不准确时,会使溶解度曲线与实际有偏差,影响系线。 3、当体系总组成在溶解度曲线上方及下方时,体系的相数有什么不同?在本实验中是如何判 断体系总组成正处于溶解度曲线上的?此时分几相? 答:在曲线上方时为一相,下方时为两相。在本实验中,溶液恰好由澄清变浑浊或者由浑浊 变澄清时,可以认为体系的总组成正处于溶解度曲线上,此时为两相 4、温度升高,此时三组分溶解度曲线会发生什么样的变化?在本实验中应当注意哪些问题, 以防止温度变化影响实验的准确性? 答:温度升高,溶解度曲线下移,且峰变窄。本实验中要注意滴定的速度、称量的速度等等。 5、测绘系线时,如何保证取得真正的在室温下达到平衡的共轭水层?你认为用什么方法可以 检验液-液共存的两相体系达到平衡? 答:静置时间足够长,保证体系与环境进行充分的热交换,以达到室温。向溶液中滴入少量 苯、乙醇或水,观察是否由清变浑浊,若变浑浊,则液-液共存的两相体系达到平衡。 6、从测量精度来看,体系质量分数用几位有效数字表示? 答:用 3 位有效数字表示 7、当温度、压力恒定时,单相区的自由度数是多少? 答:f*=C+ψ+0=3-1+0=2
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1、本实验用的是电热法标定反应体系C,能否改用其他方法?请设计出一个实验方案来。

测定量热计热容C´的方法一般有两种:化学标定法和电热标定法。

前者是将已知热效应的标准样品放在量热计中反应;后者是往溶液中输入一定的电能使之转化为热能,然后根据已知热量和温升,算出量热计热容C´。

方案:将已知热效应的标准溶液HCl和过量的NaOH溶液放在量热计中反应,使之放出一定热量,根据在体系中实际测得的温度升高值(ΔT),由下式计算出量热计热容C´。

n(HCl)·△rHmθ+(Vρc+C´) ΔT=0 (2)式中n(HCl)为参加反应溶液的物质的量;V为反应体系中溶液的总体积,单位为L;ρ为溶液的密度;c 为溶液的比热容,即每千克溶液温度升高1K所吸收的热量,单位为kJ·L -1·kg-1。

一般当溶液的密度不是太大或太小的情况下,溶液的密度与比热容的乘积可视为常数。

因此实验中如果控制反应物体积相同,则 (Vρc+C´)亦为一常数,它就是反应体系(包括反应液和量热器)的总热容,以C表示。

代入(2)式可得。

由C变可方便地在相同条件下,测得任一中和反应的中和热。

2、试分析影响本实验结果的因素有哪些?CH3COOH与NAOH在298K时中和热的文献值为—52.9*103J/mol,同学们可将测量结果与此对比,分析产生误差的原因。

3、本实验装置同样适用于熔解热和稀释热的测量。

请你设计一个实验方案,测定硫酸铜水和反应:C U SO4+H2O==C U SO4.5H2O的焓变。

1、在本实验装置中哪些是体系?哪些是环境?体系和环境通过哪些方式进行热交换?如何校正?盛水桶内部物质及空间为体系,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境。

体系和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2、燃烧焓测定实验中哪些因素容易造成误差?在燃烧热的测定实验中以下因素容易造成误差:(1)样品压片过程中混入污染物、称重后脱落、造成称重误差;(2)如果样品燃烧后残留了不易观测到的试样残留物、而又把它当作没有残留完全充分燃烧处理数据,势必造成较大误差;(3) 搅拌器功率较大,搅拌器不断引进的能量形成误差;(4)热量计的绝热性能应该良好,如果存在有热漏,漏入的热量造成误差;(5)数据处理中用直接测量的温差当成真实温差进行计算;提高本实验的准确度应该从以下几方面考虑:(1)待测样品需干燥,受潮样品不易燃烧且称量有误差;(2)严格控制样品的称量范围;(3)压片机要专用,清洁干净;(4)将压片制成的样品放在干净的称量纸上,小心除掉易脱落部分,然后在分析天平上精确称量;(5)用用雷诺法校法得到真实温差。

实验3 液体饱和蒸气压的测定1、在本实验中,如果空气未被抽净,所测定的蒸气压与标准值相比,是偏大还是偏小?如果空气未抽净,等压计内存有一定量的空气,所测量的蒸气压值偏高。

2、能否在加热的情况下检查是否漏气?不能在热水浴中检查体系是否漏气,因为随着温度升高,体系内的压力增大,也会导致真空度下降。

3、如何判断装置是否漏气?如何判断空气是否抽干净?关闭储气气罐的平衡阀l,打开进气阀和平衡阀2,开动真空泵,当测压仪的示数为-50-60kPa时,关闭进气阀,观察测压仪读数,若读数不变,则系统不漏气;若真空度下降,则系统漏气,要查清漏气原因并排除之。

因为测定纯液体的饱和蒸汽压要求平衡共存的气体为纯蒸汽,因此要把空气干赶净。

对纯液体,外压一定,沸点一定,可通过沸点的差异判断,若系统混有空气,则沸点读数会降低,若两次沸点测定结果在误差允许范围内,可以认定空气已经被赶净,在整个实验过程中防止空气倒灌同样是由于要保证纯蒸汽的原因。

4、本实验所测定的蒸气压结果的精确度有哪些因素决定?测定过程中空气倒灌,判断B、C两液面处于同一水平时的人为误差,压力计读数不迅速而产生误差等。

实验4 双液系气—液平衡相图1、在本实验中,若冷凝管下方的凹形贮槽体积过大,对测量有何影响。

小球太小难以收集气相,小球太大,小球内的组分更新太慢,产生馏分,导致实验误差。

2、在加入不同数量的各组分时,如发生了微小的偏差,对相图的绘制有无影响?为什么?加入各组分时,如发生了微小的偏差,对相图的绘制无影响,因为最终液体的组成是通过对折光率的测定,在工作曲线上得出,所以无影响3、折射率的测定为什么要在恒温下进行?因为折射率与温度有关,所以在测量时要在两棱镜的周围夹套内通入恒温水,保持恒温4、影响实验精度的因素之一是回流的好坏。

如何使回流效果好?它的标志是什么?要使回流进行好,必须使气液多次充分接触,所以玻璃陶管不可缺,这样沸腾时才能不断撞击水银球,使气液两相平衡。

它的标志是温度指示数恒定实验5 金属相图1、试从相律阐明各步冷曲线的形状对定压下的二组分体系,根据相律可知,。

因此,当出现“拐点”时,,则,表明温度可变;当出现“平阶”时,则=0,表明温度和各相组成均不变。

对于纯物质,,根据相律可知,当出现“平阶”时,对单组分体系,没有“拐点”存在。

2、各步冷曲线的“平阶”长短为什么不同对于不同组成的混合物的步冷曲线,其平台的长短不同,因为:当有固相析出时,释放相变热,因而步冷曲线发生折变,水平线段的长短,取决于放出相变热的多少,如大量固体析出,则可在最低共熔点时持化更长的时间,二组分体系平台的长度和低共熔点混合物的量成正比,体系的组成越接近最低共熔物的组成则析出低共熔物的量越多,则水平线段越长,要得到比较准确的曲线图,则要控制冷却速度。

3、为什么要缓慢冷却样品做步冷曲线因为步冷曲线要尽可能接近平衡态,如果冷却速度太快,很容易造成过冷,步冷曲线就不准了.实验6 差热分析1、影响本实验差热分析的主要因素有哪些?(1) 升温速率升温速率对差热曲线有重大影响,常常影响峰的形状、分辨率和峰所对应的温度值。

比如当升温速率较低时基线漂移较小,分辨率较高,可分辨距离很近的峰,但测定时间相对较长;而升温速率高时,基线漂移严重,分辨率较低,但测试时间较短。

(2) 试样样品的颗粒一般大约在200目左右,用量则与热效应和峰间距有关。

样品粒度的大小,用量的多少都对分析有着很大的影响,甚至连装样的均匀性也会影响到实验的结果。

(3) 稀释剂的影响稀释剂是指在试样中加入一种与试样不发生任何反应的惰性物质,常常是参比物质。

稀释剂的加入使样品与参比物的热容相近,能有助于改善基线的稳定性,提高检出灵敏度,但同时也会降低峰的面积。

(4) 气氛与压力许多测定受加热炉中气氛及压力的影响较大,如CaC2O4·H2O在氮气和空气气氛下分解时曲线是不同的。

在氮气气氛下CaC2O4·H2O第二步热解时会分解出CO气体,产生吸热峰,而在空气气氛下热解时放出的CO会被氧化,同时放出热量呈现放热峰。

另一种答案:影响差热曲线的形状的因素有:升温速率,气氛及压力,参比物的选择,稀释剂的影响,样品的颗粒大小,走纸速度。

影响差热分析结果的主要因素也是:升温速率,气氛及压力,参比物的选择,稀释剂的影响,样品的颗粒大小,走纸速度2、为什么差热峰的只是温度往往不恰巧等于物质能发生相变的温度?实验7 蔗糖水解反应速率常数的测定1、为什么可以用上皿天平称蔗糖,而不用分析天平进行精确称量?从本实验的实验原理中我们了解到,一级反应的反应速率常数和半衰期均与起始浓度无关,因此蔗糖的起始浓度可以粗略配制。

2、为什么可以用蒸馏水校正零点?就本实验而言,是否一定要进行零点校正?用蒸馏水校正零点是由于蒸馏水的旋光度为零,另外,本实验的蔗糖溶液也是用蒸馏水配制的。

就本实验而言,可不必进行零点校正。

因为本实验测定反应速率常数时,是以对时间t作图,若仪器的零点不准,和偏差相同的数值,刚好相互抵消,因此不会影响测量结果。

3、本实验不是以混合的瞬间开始计时,而是在测定第一个旋光度时开始计时,这种做法是否可以?本实验不是以混合的瞬间开始记时,而是在测定第一个旋光度时开始记时,这种作法是可以的。

可以从以下的推导中得到证明,设时,有浓度为蔗糖已经水解,则C12H22O11(蔗糖)+H2O→C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)从以上三式可以得到上两式相除,同样得到4、当测定了α∞,如何利用蔗糖、葡萄糖和果糖的比旋光度计算出。

答:这里的是指蔗糖尚未水解时的旋光度。

其中因为上两式相除,得5、用移液管两区蔗糖溶液时是否要求体积精确?答:用移液管量取蔗糖溶液时要求体积精确。

因为只有体积精确才能保证盐酸的浓度刚好稀释一倍,使盐酸的浓度为1.0mol•dm-3。

反应速率常数k与盐酸(催化剂)的浓度有关,本实验所测定的反应速率常数k要求盐酸的浓度正好是1.0mol•dm-3。

实验8 乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定1、为什么乙酸乙酯与氢氧化钠溶液的浓度要足够稀?答:只有溶液浓度足够稀,离子之间距离足够大,才可忽略离子之间相互影响,即“离子独立迁移定律”,溶液的电导率与溶液离子浓度成正比。

2、将氢氧化钠溶液的浓度稀释一倍的目的是什么?3、为什么0.01mol/L的氢氧化钠溶液和0.01mol/L的醋酸钠溶液的点到可以分别作为G0和G&?4、若氢氧化钠溶液和乙酸乙酯溶液的起始浓度不等,如何计算反应速率常数?实验9 电导率的测定及应用1、能否通过测量电极间的距离和极板面积来求得电导池常数?应如何求得电导池常数?2、测电导率时为什么要恒温?实验中测电导池常数和溶液电导率时,温度是否要一致?答:因为溶液的电解质会因温度的变化,溶解度会变化,导致电解度也会变化,所以要恒温,即电导与温度有关。

测量蒸馏水和测量醋酸溶液的电导,两者的温度应保持一致。

而测电导池常数(用KCl 溶液)的温度可以与醋酸溶液不同,因为电导池常数与温度无关,只要使KCl溶液的电导率温度对应即可。

3、实验中为什么要用铂黑电极?使用是应注意什么?答:铂电极镀铂黑的目的在于减少电极极化,且增加电极的表面积,使测定电导时有较高灵敏度。

电导池不用时,应把两铂黑电极浸在蒸馏水中,以免干燥致使表面发生改变实验10 电极制备、电池电动势的测定及应用1、为什么不能用伏特计测量电池的电动势?因为当把伏特计与待测电池接通后,整个线路上便有电流通过,电极的平衡状态即受到破坏,产生极化现象,而且由于电池放电,使得电池中溶液的组成不断发生变化,改变了原来电池的性质。

另外,由于电池本身存在内阻而产生电位降。

因此,用伏特计所测量出的只是电池的端电压,而非电动势。

(回路中的电流不为零,测出的电池两端的电压比实际的电动势要小,一次用伏特计不能准确测定电池电动势。

)所以不能用伏特计或万能电表测量电池电动势2、测量电动势为什么要用盐桥?选择盐桥中的电解质有什么要求?答:盐桥的作用是使原来产生明显液接电势的两种液体彼此不直接接触,从而尽可能降低液接电势到毫伏数量级一下,但不能完全消除。

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