组织行为学的名词解释
组织行为学名词解释
组织行为学名词解释组织行为学（Organizational Behavior，简称OB）是研究组织中个体、群体和组织本身行为的学科。
它主要关注组织的运作方式、员工的行为以及组织内部的相互关系和相互作用。
下面将从不同角度对组织行为学的一些重要名词进行解释。
1. 组织（Organization）：指由一群人在一起为达成共同目标而协调和合作的社会单位。
组织可以是企业、政府机构、非营利组织等。
2. 个体（Individual）：组织中的每个独立成员。
个体行为是组织行为的基本构成单元。
3. 行为（Behavior）：是指个体或群体在组织中展示出的动作、态度、意图和结果。
行为可以是个体的行为、群体的行为以及组织的行为。
4. 动机（Motivation）：是促使个体产生行为的内在驱动力。
个体的动机可以影响其行为的方向、强度和持续性。
5. 激励（Incentive）：是一种外部给予个体的奖励或惩罚，用来增强或抑制个体的行为。
激励可以通过物质奖励、社会认可等方式来实现。
6. 满意度（Satisfaction）：指个体对工作、组织和工作环境的满意程度。
满意度是个体是否对工作和组织产生积极态度的一个反映。
7. 领导（Leadership）：是个体对其他成员施加影响力并指导他们实现组织目标的过程。
领导包括指导、激励、支持和塑造组织文化等行为。
8. 沟通（Communication）：是个体或群体之间交流信息、思想和感情的过程。
良好的沟通有助于减少误解、解决问题，提升工作效率和组织绩效。
9. 决策（Decision-making）：是个体或群体在面对选择时进行思考和选择行动的过程。
决策包括问题分析、信息收集、选项评估和选择执行等环节。
10. 文化（Culture）：是组织中成员共同的信念、价值观和行为规范。
组织文化对个体行为、工作态度和组织氛围产生深远影响。
以上是一些组织行为学中的重要名词解释，这些名词准确理解和应用可以帮助我们更好地研究组织行为，并通过管理和激励等手段提升组织绩效和员工幸福感。
(完整word版)名组织行为学名词解释
组织行为学名词解释第一章绪论组织（organization）是由一定的人群构成，通过专业化分工协作来实现组织目标的开放性社会技术系统。
组织行为（organizational behavior）组织内部的个人和群体所产生的行为，以及组织与外部环境之间的交互作用和自身的运行状态。
组织环境（organizational environment）任何组织的生存与发展依赖于特定的客观物质基础和社会条件，存在于组织之外并对组织产生一定影响作用的外部环境和现象就构成了组织环境。
利益相关者（party interested）组织与环境的相互作用具体表现为组织环境中的各种要素、其他组织与个人的相互作用，这些与组织直接作用的其他组织和各人称为利益相关者。
是组织外部环境中受组织决策和行动影响的任何相关者。
技术技能（technical skill）技术技能包括专门知识和技能水平。
是指管理者对业务领域相关专业知识和方法的掌握程度。
人际技能（interpersonal skill）是指与人共事、理解别人、激励别人的能力。
概念技能（conception skill）管理者必须具备心智能力去分析和诊断复杂的情况。
是指管理者面对纷繁复杂的环境，通过分析、判断、抽象和概括，洞察事物，分辨各种因素的作用，认清主要矛盾，抓住问题实质，形成正确的概念，从而做出正确的判断。
组织行为学（organization behavior）是研究一定组织体系中人的心理和行为表现及其规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织目标的能力。
需要（need）是个体对生理和社会客观需求在人脑中的反映。
它是指客观刺激作用于人的大脑所引起的个体缺乏某种东西时产生的一种心理状态。
动机（motivation）是一种驱使人们进行活动，从而满足需要、达到目标的内部动力。
对个体而言，动机往往是一以愿望、兴趣、意图、信念、理想等形式表现出来的是激励人们行动的主要因素，是推动人们行为的直接原因。
组织行为学名词解释
组织行为学名词解释组织行为学（Organizational Behavior，简称OB）是研究个体、团队和组织在工作环境中的行为和互动的学科。
它关注员工的行为和决策，以及如何管理这些行为以达成组织的目标。
以下针对组织行为学的一些关键概念进行详细解释。
1. 个体行为个体行为是指在组织中个人展示出的行动和决策。
个体行为的研究关注员工的情绪、动机、个性、态度以及他们与工作的认同度等因素。
这种研究有助于了解员工在组织中的表现和如何激励他们提高绩效。
2. 团队效能团队效能是团队成员有效地协同合作以实现共同目标的程度。
团队效能的高低与团队沟通、决策过程、信任、共享目标和角色明确程度等因素密切相关。
有效的团队效能有助于解决问题、增加创新和提高绩效。
3. 组织文化组织文化是指在组织中共享的信念、价值观、行为规范和工作方式。
组织文化对员工的行为和态度产生影响，它可以塑造组织的身份认同、激励员工的工作态度，并影响组织的绩效和适应性。
4. 领导力领导力是指影响和指导员工实现组织目标的能力。
领导力研究着重于领导者的特质、行为和影响力，以及如何培养和提高领导力。
有效的领导力可以激发员工的创造力、建立高绩效的团队和塑造积极的组织文化。
5. 组织变革组织变革是组织在追求适应环境和实现目标时的重大改变。
组织变革包括战略转变、结构重组、文化改变等。
研究组织变革可以帮助管理者理解变革过程中员工的情感反应、应对挑战并确保变革成功。
6. 动机理论动机理论研究个体为何会产生行为并如何维持行为的动力。
经典的动机理论包括马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论和期望理论等。
了解员工的动机可以帮助管理者设计适当的激励措施，提高员工的工作满意度和绩效。
7. 决策过程决策过程是指个体或团队在做出选择时的思考和行动过程。
决策过程可以通过理性决策模型、行为决策模型和政治决策模型来解释。
了解决策过程有助于优化组织中的决策效果，提高组织的绩效和创新能力。
组织行为学名词解释
组织行为学名词解释价值观：是一个人对人、事、物的意义与重要性的总体评价和信念，包括了对正误、好坏、取舍的判断倾向。
控制点：用来表决个人感觉在某种程度上能够控制自己的生活。
马基雅维利主义：又称作权术主义、源自16世纪意大利哲学家和政治家科罗.马基雅维利的作品表达为达到目标而产生的不顾道德观念约束的机会主义、权力操纵行为。
自控：反映了个人能够按照外部环境因素调整个人行为的能力。
自尊：是个体对自我价值的一般性认识。
冒险性：是指个体趋近或者回避风险的强项性。
知觉：是个体对从环境刺激进行选择、组织、理解、反思并赋予其意义的过程。
社会知觉：就是个体在社会环境中对他人的心理状态、行为动机和意向的知觉。
自利性偏差：在被告知成功是会欣然接受，把成功归因于自己的能力和努力，然而他们常常将失败归因于给予或者人物本身的“不可能性”所造成的外部环境因素。
基本归因偏差：人们在归因时往往忽视情境的影响，而高估个人因素如智力、能力、动机、态度或人格等的影响，哪怕别人的行为很明显受到了情境的左右。
情绪智力：是指感受和表现情绪、促进情绪思考、理解和分析情绪以及调节和任何他人情绪的能力。
自我效能感：是一根人相信自己能够有效完成某一特定任务的能力的小崽子- 1 -信心和期望，而并非一个人真实的能力，只是一个人对自己完成某项任务的自我评定。
胜任力：是指能够将某一工作中有卓越成就者于普通者区分开来的个人的深层次特征，他可以是冬季、特质、自我形象、态度或价值观、某一领域的知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计算的并且能显著区分有优秀与一般绩效的个体特征。
组织承诺：也叫组织认同感，是员工对于特定组织及其目标的认同、情绪依赖以及参与程度。
组织公民行为：是指个人的行为是自主的并直接的或外显地由正式的奖惩体系所引发，包括无私的帮助他人、主动参与组织活动、承担超过常规要求的任务等。
心理契约：广义的心理契约是指存在于组织和成员之间的一系列无形、内隐、不能书面化的期望，实在组织中个层级间、各成员间任何时候都广泛存在的没有正式书面规定的心理期望。
组织行为学名词解释汇总
是研究在组织中以与组织与环境作用中,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学.是指主题对自己的心理与行为状态的知觉,通过自我知觉发现和了解自己,从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求.指观察者自身存在的那部份知觉选择影响因素.是造成错误知觉的一种思想方法.它是一种以点概面的思想方法.它遗失物的某一特性为依据,而忽视使唔的其他特性就对整个事物全面评价,结果产生了错觉.是人们对客观事物<包括人、物、事>在满足主观需要方面的实用性、重要性、有效性的总评价和总看法、只是人们的一种观点和信念,是世界观的组成.十个人对某一对象所持有的评价与行为倾向.是对工作所持有的评价与行为倾向.是个人所具有的各种心理特征和意识倾向的较稳定的有机组合.是指个体心理活动中稳定的意识倾向特征.包括个人的兴趣、爱好、需要、动机、理想、信念、世界观、价值观和态度等等.它是个人进行活动的基本动力,决定一个人行为活动的性质、方向以与动力的大小.是个性中最活跃的成份,起主导作用的因素.是与个人神经过程的特性相联系的行为联系.是个人顺利完成某种活动所必备的心理特征.是指个人行为能否达到某种结果靠哪方面原因控制的看法.是指人这个主体综合各方面的信息后形成一定目标和控制或者调解课题过程中产生出前所未有的并具有社会价值的新成果的一种行为.是群体成员的组成成份,从不同角度上加以划分,如年龄结构、知识结构、能力结构、专业结构、性格结构等.是指一个人一辈子所连续地担负的工作职业和工作职务、职位与岗位的发展道路.指组织和职工本人对失业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程.事业生涯管理是一个综合性的过程,需要职工本人与组织的共同努力和合作. 事业生涯的阶段性:是指事业生涯在不同时期具有不同的性质、特点、任务,个人也具有不同的需要、价值观、态度和行为, 以与不同的发展任务,关注的焦点是事业阶段的变更是通过角色转换和地位过度而实现的.就是组织内部的职工个人工作登记职位的升降,当特定的组织中人的事业生涯,绝大多数是沿着一定等级制度变动的,普通来说,这就是职工得到一系列的提升和发展.者技术部门的两侧发展变动.向心变动:就是由组织外围逐步向组织内圈方向变动,当发生相核心方向工作变动时,职工对组织情况了解得就会更多,担负的责任也会更大,并且时常有机会参加重大问题的讨论和决策,沿着核心方向发展变动与沿着纵向发展变动时相关的.是指为了实现某个特定的目标,两个或者两个以上相互作用、相互依赖的个体的组合.就是群体成员共同接受的一些行为标准.群体规X 让群体成员知道自己在一定的环境条件下,应该做什么,不应该做什么.是指对一种角色的态度与实际角色行为的一致性.就是一个人对于自己在某环境中应该有什么样的行为反应的认识.是指别人认为你在一个特定的情景中应该做出什么样的行为反应.是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度.一个人的哄动由于有别人同时参加或者在场旁观,活动效率会提高, 这种现象就叫群体助长或者群体促进效应.换言之,群体助长效应是指在别人面前, 绩效水平提高或者降低的一种倾向.是指一种倾向,一个人在群体中工作不如单独一个人工作是更努力.是指由两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于每一个物质作用的总和.实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所感受到的心理压力是不同的.一方面是指在下行沟通的同时,下级人员以反馈的形式对下行沟通的信息作出反映；另一方面是指下级人员将自己对组织管理、工作和其他信息向上级反映的过程.是群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或者不受欢迎的观点得不出客观的评价.是指讨论课选择的方案进行决策的过程,群体成员倾向于夸大自己最初的立场和观点,在某些情况下谨慎态度占上风,形成保守转移,但在大多数情况下, 容易向冒险转移.也叫头脑风暴法,意思是克服互动群体中产生的妨碍创造性方案形成的从众压力.是指在决策过程中对群体成员的讨论或者人际沟通加以限制,这就是命名一次的含义.人们在共同活动的过程中形成的彼此之间的关系.人们在人际关系中有自己独特的反应倾向,这种倾向就是人际反应特质.是指吧莫里诺的社会测量的内容加以扩充并加之主观判断项目以分析人际关系的方法.是指人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动.是指与合作相对立的行为,人们为了各不相同的目的而进行的活动,或者为了同一个目的,但在达到目的的过程中必须伤害或者牺牲对方的利益的行为.是指发生在不同工作群体之间的相互影响和相互作用.群体互动是以某种群体关系为基础的,它是连接两个不同的组织群体的桥梁.是指冲突双方均希翼满足两方利益,并寻求相互受益的结果.是指一个人可能一时到了冲突的存在,但希翼逃避它或者抑制它.也叫强制策略,只是一种不合作的方式,通过竞争,必然为了一部人的利益而牺牲另一部份人的利益.是比较开诚布公的策略,能够使冲突双方的利益都得到满足.:主要是一种合作的倾向, 以牺牲自己的利益为代价去满足被人的利益.是影响和指引他人或者组织在一定条件下实现其目标的行为过程.是发挥主导影响力作用的人,包括个人或者集体.是组织的"关键角色〞,是领导行为过程的核心,也是组织中工作关系、人际关系以与多种社会关系的中心.是指领导者通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的活动过程.是指领导者不是考组织所赋予的职权,而是靠自身的特长而产生的实际影响力进行的领导行为是一种特殊的权利分配形式,是指将权利和责任授予下级,使下级在一定的监督下,有相当的行为自主权.是指领导的行为能适应既定的环境,并根据各种特定的情景,能做出正确的决定.就是通过对符合计划的行为进行奖励,对不符合计划的行为实施惩罚, 以保证领导活动的既定方向.普通是指领导者自身的内在条件, 即在领导过程中表现主来的气质、能力、品质等个人特征.是指具备不同个性性格的领导者在领导班子中的组成配合情况或者结构比例.是指领导者个人决定一切,然后布置下属的管理方式.是指领导者发动下属讨论,共同商议,集思广益,然后做出决策的领导方式.是指管理者听之任之撒手不管,不加干预,下级爱干什么,想干什么,都可以,是彻底自由的管理方式.是在一定的环境条件下,从若干可行的备选方案中选取实现既定目标的最佳方案.按照心理学的解释,动机是引起某种行为,维持改行为,并将该行为导向一定目标的心理过程.首先作为心理学的一个术语,是指心理上的驱动力,含有激发动机,鼓励行为,形成动力的意思,也就是说,通过某些内部或者外部刺激,使人奋发起来,驱使人去实现目标.是为达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规X、文化理念以与相应的组织机构、激励措施的总和.是指社会主义商品经济条件下,一个企业的全部行为从总体上给社会和消费者所留下的总印象.是在组织理论的指导下,经过组织设计, 由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式.是指组织各要素的罗列组合方式,是组织部门、各层次所建立的一种人与人与人与事的相互关系..:这是美国、日本的大企业、大公司皮鞭采用的一种组织结构形式.它最初由美国通过汽车公司副总激励斯隆创立,是集中政策分散经营的典型,故而称之为"斯隆模型〞或者"联邦分权制〞虚拟组织:也成为网络组织,起实质就是仅设立课发挥其主要职能的核心组织,而将其他职能委托给其他组织.就是指一定组织内的成员通过他们在组织里所负担的工作的经历和成就,来满足他们需要的程度.就是人们对他们周围的客观存在的事、物、人的意义和重要性的总评价,包括个人的价值观与社会的价值观.是指激励个体或者群体改变原有的态度, 即改变有的习惯或者传统,接受新的观念和思想.是指通过对认同和内在化等方式,使成员形成新的态度并接受和学习新的行为.是指必要的强化方法使所期望的新态度和新行为融合成为成员个人品德中永久部份的过程.是指从管理思想、管理理论、管理原则、组织结构、运行机制与运行方式,到管理技法、管理工具的整个管理体系烦人总称、通常是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向,实质上时一个组织在长期的发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规X 的总和.观察者以自己的眼、耳、鼻、舌和皮肤等感受器官为工具,直接观察人们的行为,并通过对外在行为的分析去猜测人们内在的心理状态的方法.这是对组织内的个体、群体或者组织的一个活几个以至更多变量之间的关系做出描述和说明的方法.是在感觉的基础上,把所感觉到的客观事物的各种个别属性联系起来,在人脑中产生的对该事物各种属性的综合整体反映是指主体对自己的心理与行为状态的知觉,通过自我知觉发现和了解自己,从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求.是指由组织结构确定的、职务分配很明确的群体.是对将要做出对对方不利的事情的一种烟雨表述,是迫使对方答应自己要求或者进行合作的一种手段.是收益与投入费用之比,是实践活动的客观结果,而领导有效性是效益的深刻内涵.效益有经济效益和社会效益之分.是指员工希翼得到的报酬与他们实际得到的报酬之间的差距.是反映领导活动和领导对象的特征与其发展变化情况的各种消息、情报、资料、数据等的统计.是根据模式、模型的特征编制出的实施决策的步骤顺序,它是柯旭日决策的一个重要组成部份.需要层次理论:是有美国心理学家马斯洛于1943 年提出的,他把人的需求归纳为生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现五大类,并由低到高形成阶梯.改理论强调需要对激励的重要关系；强调需要分层次的,呈阶梯式助剂上升；强调高层次需要不仅内容比低层次需要广泛,而且实现的难度愈益增大,激励力量增强.即"部门执行制〞,合用于规模超大型化的组织,是在原事业部上再增加一层管理机构.就是把家庭的伦理道德观念向来到组织中去,其所有管理霍东阁和组织行为的目的都是为了维护组织的利益,保持组织的协调,尽一切力量推动组织的发展.从狭义上看,是在历史上一定的物质资料生产方式的基础上发生和发展的社会精神社火形式的总和.是组织的核心价值观得到组织成员的广泛而深刻的认同.心理测验法:是采用标准化的心理测量表或者精密的测验仪器以与各种图表,来测量被试者有关智力、能力倾向、兴趣爱好、个性性格、成就需要等心理和行为特征的研究方法.是指研究人员通过与被调查者直接交谈,来探索被调查者心理状态的研究方法.运用经严格设计的问题和对问题回答的不同程度烦人量表,让呗调查者进行纸笔书面回答的调查、研究方法.是指主体对社会环境中有关人的知觉.摆阔个人、群体和组织特征的知觉.事业生涯设计:是指对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位,要担负烦人工作职务和工作职位的发展道路,做出设想和计划的过程.是那些既没有正式结构,也不是由组织确定的联盟,他们是人们为了满足社会交往的需要咋工作环境中自然形成的.是指资源的有效配置, 即各种资源或者投入恰当结合的程度.换句话说,效率是单位时间内完成的工作量,或者劳动的效果与劳动量的比率.。
组织行为学名词解释
1、组织行为学：是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的一门科学。
2、个性：是指一个人整个的心理面貌，是经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和。
3、气质：是人的心理活动的动力特点。
同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。
它在人参与的不同活动中有近似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。
气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。
神经过程可分为兴奋过程和抑制过程。
4、职业生涯设计：就是对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，做出设想和计划的过程。
5、激励：就是激发鼓励的意思，就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的心理过程。
6、群体：是相互依存和相互作用的动态整体。
组织中的群体是两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。
7、群体规范：是由群体成员们建立的行为准则，或是指群体对其成员适当行为的共同期望。
它可以是成文的（如职业道德手册），也可以是不成文的。
8、群体内聚力：是成员被群体吸引并愿意留在群体内的程度。
它主要是指群体内部的团结，而且可能出现排斥其他群体的倾向；而我们提倡的团结往往既包括群体内部的团结，也包括与其他群体的相互支持、相互协调。
9、人际关系：也叫人群关系，是人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。
人际关系实质是一种社会关系，它包含在社会关系体系之内，而社会关系有更为广阔的内容，它只能通过各种复杂的人际关系表现出来。
10、信息沟通：是人与人之间传达思想或交换情报的过程。
在管理工作中，信息沟通是指人与人之间的交流，即通过两个或更多人之间进行关于事实、思想、意见和感情等方面的交流，来取得相互之间的了解，以及建立良好的人际关系。
《组织行为学》名词解释
《组织行为学》名词解释2. 行动：狭义的行动是指人受其心理、心理安排或客不雅情形的刺激而表示出能被不雅察到的一切外显的活动。
广义的行动除上述能够直截了当不雅察到的外显行动外，还包含内隐的心理活动；广义行动的概念实际是把心理和行动统称为人的行动。
3. 组织行动学：是研究在组织中以及组织与情形互相感化中，人们从事工作的心理活动和行动反响规律性的科学。
4. 感到：是客不雅事物直截了当作于人的感到器官，人脑中所产生的对这些事物个别属性的反应。
它也是客不雅事物在人的认知过程中最简单的最初的反应情势，是构成知觉和思维等复杂的高等的反应情势的差不多。
5. 知觉：是在感到的差不多上，把所感到到的客不雅事物的各类个别属性接洽起来，在人脑中产生的对该事物各类属性的组合整体反应。
6. 社会知觉：是指主体对社会情形中有关人的知觉，包含对小我、群体和组织特点的知觉。
7. 自我知觉：是指主体对本身的心理与行动状况的知觉，经由过程自我知觉发明和明白得本身，从而使本身的行动能更好地适应外界情形的要求。
8. 价值不雅：是人们对客不雅事物(包含人、物、事)在知足主不雅须要方面的有效性、重要性、有效性的总评判和总看法，这是人们的一种不雅点和信念，是世界不雅的构成部分，是指导人们行动的准则。
9. 立场：是小我对某一对象所持有的评判和行动偏向。
10. 工作立场：是对工作所持有的评判与行动偏向。
11. 工作介入度：是指职员对本身工作的承认程度、投入程度，以及认为工尴尬刁难自我价值实现的重要程度。
12. 个性：是小我所具有的各类心理特点和意识偏向的较稳固的有机组合。
13. 气质：是指与小我神经由程的特点相接洽的行动特点。
14. 才能：是小我顺利完成某种活动所必备的心理特点。
15.性格：是小我对实际的稳固立场和适应化的行动方法。
16. 操纵方位论：是指小我行动可否达到某种成果靠那方面缘故操纵的看法。
17. 制造性行动：是指人那个主题综合各方面的信息后形成必定目标和操纵或调剂客体过程中产生出前所未有的并具有社会价值的新成果的一种行动。
组织行为学名词解释
学习好资料欢迎下载组织行为学：是综合运用与个体群体行为有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中个体及群体行为规律，从而提高各级管理人员对组织中个体及群体行为的预测和引导能力，以便有效地实现组织目标的一门学科。
知觉：是直接作用于感觉器官的事物的整体在人脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释过程。
个体差异：是一个人精神面貌稳定的类型或特征差异，它由多种心理特征组合而成，主要包括气质，性格和能力。
气质：是个体生来就具有的心理活动的动力特征。
能力：指人顺利完成某种活动所具备的心理特征。
情绪智力：是指人理解和管理自己和他人情绪，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力。
性格：是指人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式。
控制点：在对待命运的看法上，有的人认为自己能够控制命运，自己是命运的主人，这些人被称为内控者；而另一些人则认为自己受命运的操纵，认为现实中所发生的一切是运气和机遇，自己受外界力量左右，他们被称为外控者。
自尊：就是人们喜欢或不喜欢自己的程度。
价值观：是指个体在长期的社会环境中所形成的比较稳定的持久的社会信念和价值系统。
人格：指一个人稳定的情感，思考和行为的方式，是决定员工工作态度的首要因素。
组织公民行为：指的是员工自发的不被组织正式奖励系统直接或明确识别的，但从整体上有利于提高组织效能的行为。
组织承诺：是指员工对组织的态度，是员工投入组织及认同组织的程度。
激励：指的是激发人的动机的心理过程。
群体：是介于组织和个人之间的人群集合体，是在特定的目标和需要导向下，两个或两个以上的个体相互作用，相互影响，相互依赖而形成的稳定的规范的彼此认同的集合体。
团队性诊断：就是运用概念化的模型和一些实用的研究方法对特定团队的能力倾向进行诊断，为设计变革干预方法提供必需的信息的过程。
基本模型：人们用于理解组织的概念框架被称为诊断模型。
组织文化：是指一个组织内形成的，能够指导组织成员行为的共同价值观，理念及准则的体系。
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组织行为学的名词解释
组织行为学（Organizational Behavior）是研究人们在组织中的行为模式和互动
关系的学科，并通过理论和实践来推动组织效能和员工满意度的提升。
本文将深入解释组织行为学中的几个重要名词，包括组织结构、领导风格、团队文化和员工动机。
一、组织结构
组织结构是组织中各个部门、岗位和个人之间的关系和权力分配的方式。
它可
以分为垂直结构和水平结构，垂直结构包括有多少层级和权威的分配，而水平结构则决定了不同部门之间的沟通和协作方式。
组织结构的设计可以影响员工的工作效率、工作满意度和创造力。
一种常见的组织结构是分工明确的职权制，但也有其他形式的结构如矩阵式和平坦式等。
二、领导风格
领导风格是指领导者在组织中对员工的行为和工作方式的影响方式。
研究发现，领导风格可以分为权威型、民主型和任务型领导风格等。
权威型领导者通常会直接下达指令，对员工进行严格管理和控制；民主型领导者更注重员工参与和协作的决策过程；而任务型领导者重视员工完成工作任务的效率和目标实现。
领导风格对员工的动机和满意度有着重要的影响，选择合适的领导风格可以激发员工的积极性和创造力。
三、团队文化
团队文化是指在组织内部形成的共同的行为模式和价值观。
团队文化是由组织
成员共同创造并共同遵守的，它可以在团队中起到凝聚力和推动力的作用。
团队文化可以分为理念型、支持型和创新型文化等。
理念型文化强调共享的价值和信仰；支持型文化注重员工支持和关怀的氛围；创新型文化鼓励员工的创新和实验。
团队
文化对于员工的归属感和工作满意度有重要影响，良好的团队文化可以吸引和留住优秀的人才。
四、员工动机
员工动机是指促使员工积极参与工作、努力工作的内在和外在因素。
传统的员
工动机理论主要包括激励理论、期望理论和需要层次理论。
激励理论认为，员工的动机来自于激励因素，如奖励、晋升和工作环境等；期望理论则侧重于员工对于努力和绩效之间的期望关系；需要层次理论则认为员工有不同层次的需求，如生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
了解员工的动机可以帮助组织制定相应的激励策略，增加员工的工作投入和满意度。
本文通过对组织行为学中的几个重要名词的解释，提供了对组织行为学的深入
理解。
组织结构、领导风格、团队文化和员工动机是组织行为学中至关重要的概念，它们相互联系并影响着组织的效能和员工的工作表现。
理解和应用这些概念可以帮助组织提升员工的工作动力、创造力和满意度，实现组织的长期发展目标。