牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案(无答案)
牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案（无答案）
1 / 24 期中复习（U1-U3）
Ⅰ. 单词检查
（注意提醒学生词形转换，鼓励学生自己思考以加深印象）
n.＆v. 指南，手册 n. 路线
n. 旅行，旅游 prep.自从
n. 原因，理由 adv.相当，十分
adj. （用于大建筑物等的名称）大的，宏伟的，宏大的 n. 机器
n. 剧院 n. 男服务员
adj. 东方的 n. 教练
n. 世纪 n. 校长
n. 科技；工艺；工程技术 n. 助手
n. 观光，游览 v. 主管，掌管
n. 景色，风景 n. 钥匙
adv. 因此，所以 n. 小环，小圈
adj. 令人惊奇的 v. 打（字）
n. 地区，区域 n. 蔬菜
adj. 国家的 n. 表亲
adj. 不固定的，浮动的 n. 建筑师
adj. 愚蠢的，笨的 adj.机器的，机械的
n. 动作 n. 女服务员 牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案（无答案）
2 / 24 n. 盗贼 n. 运动员
v. 讨厌，不喜欢 n. 班主任
n. 冒险，奇遇 n. 老板
n. 公主 n. 田地
n. 王子 n. 锁
n. 持续时间 n. 缆绳
n. 笑，笑声 v. 送（信）
n. 牛仔 adj.极好的
n.（工作日程）记事簿 n. 钥匙圈
v.付费 n. 缆车
adv.总共，一共
n. 价格
n. 大街
n. 小巷，胡同
n. 书店
随堂检测（1）
1. Shanghai is an _______ city. (interest)
2. We can read ________ books in the library.(difference)
3. She has ________ to live in Canada. (decision)
4. He will take part in a maths _______ next week. (compete)
5. Look, so many _______ (visit) from other countries are at the People's Square.
6. You can eat a lot of local _______ (snack) in Yu Garden.
7. More and more fans in our country are _______ (interest) in Super Junior from Korea. 牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案（无答案）
3 / 24 8. Could you give me some _______ about how to be a good student? ( suggest)
9. Millions of _________ came to Shanghai during the World Expo 2010. (tour)
10.His uncle is a famous _________. (write)
11.A ________ climbed into the house last night. (rob)
12.Every girl wants to be a ________. (prince)
13.This book is both helpful and _______. (excite)
14.'Hero' is an ________ film. (act)
15.Space Wars is a film of a great ______. ( advent)
16.I like _____ films. (fun)
17.After seeing the film, I was too ______to fall asleep. (excite)
18.Let's have a ________ about our plan. (discuss)
19.This is my first _______ to buy such a beautiful dress. (choose)
20.There will be on an_________ film next week. (interest)
21.My mother is a ________ in No. 1 Middle School. (teach)
22.There are a lot of top _________ coming to Shanghai this year. (design)
23.Look, two _________ are walking in the street. (policeman)
24.The police caught the two ________ at last. (thief)
25.The teacher tells us something about road _________. ( safe)
26.My father has been an _________ for ten years. (engine)
27.Tourists can go to Beijing to see many old ________ (build).
28.They have moved on the ________ floor in that high rise. (twelve)
29.We have many different ________ in our housing estate. (job)
30.Thousands of _______ come to London for sightseeing and shopping every year. (visit)
参考答案： 牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案（无答案）
4 / 24 1. interesting 2. different 3. decided 4. competition 5. visitors 6. snacks 7. interested
8. suggestions 9. tourists 10. writer 11. robber 12. princess 13. exciting 14. action
15.adventure 16. funny 17.excited 18. discussion 19. choice 20.interesting 21.
teacher 22.designers 23. policemen 24. thieves 25. safety 26. engineer 27. buildings
28. twelfth 29. jobs 30. visitors
Ⅱ. 词组检查
参加（活动）
进展
以……而著名
以……而出名
想出
写一个旅游向导
决定参加比赛
在大百货里
人民广场
上海植物园
东方明珠
上海科技馆
进展
在中国东部
想要做某事
最大的城市之一
一个国际化的都市
以夜景著名 牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案（无答案）
5 / 24 …就不令人吃惊了
上海中心
上海西南30公里
港汇广场
水上餐厅
浦江游览
上海野生动物园
看一看
充满；挤满
为……付钱
一张电影指南
看一看
滑稽电影
功夫片
在太空中
一个爱情故事
几个宇航员的太空冒险
警匪片
天鹅公主和天鹅王子
在马戏团里
充满
充满动作的电影
总共24元
牛仔电影 牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案（无答案）
6 / 24 一个遥远的小镇
一篇日记
去看电影的最佳时间
沿着格林路走
去电影院的路
向左转进入
在你右边
帮助某人做某事
告诉某人不要做某事
相当多，不少
负责掌管
报时
过得愉快
Ⅲ. 重要语法点梳理
(须带学生一起进行简单回顾)
1). 条件状语从句
2). 介词in和on
3). Wh- questions
4) prepositions: into, along
5) So…/ Neither…
6) 现在完成时以及since, for 的用法
随堂练习（二）
1. The famous actor often plays _____________ his children in the park. 牛津沪教版英语七年级下期中考试复习学案（无答案）
7 / 24 A. about B. in C. at D. with
2. If you get on well ______________ your classmates, you'll enjoy your school life more.
A. to B. at C. with D. in
3. Jenny, put on your coat ______________ you will catch a cold.
A. but B. and C. or D. so
4. If you _____________ carefully, you ______________ the report well.
A. will listen; will be understood B. will listen; understand
C.listen; will understand D. listen; understand
5. Some volunteers from Beijing arrived in Shanghai ____________ April 29 to work for the World
Expo.
A.on B.at C. of D. to
6. Sally is very happy. There is a big smile _____________ her face.
A. on B. to C. in D. at
7. Yao Ming works hard on his English and_____________.
A. so Liu Xiang does B.so is Liu Xiang
C. so does Liu Xiang D.so Liu Xiang is
8. --Tom, I'm watching a football match. What about you?
--_____________.
A. So do I. B. So am I. C. So I do. D. So I am.
9. --I hear Yang Yan made an English speech at the graduation ceremony yesterday.
--____________,and ____________.
牛津沪教版英语七年级下代词讲解及练习(无答案)
牛津沪教版英语七年级下代词讲解及练习（无答案）
1 / 10 七年级下代词讲解及练习
一．人称代词：
单数 复数
主格 宾格 主格 宾格
第一人称[
第二人称
第三人称
1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语.
I want you and ______(他) to help our teacher .
He sits between his mother and ______(我).
2.三种人称代词并列时,顺序为:
单数:二,三,一 （You, she and I ） 复数:一,二,三 (we , you and they )
注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.)
She and I have been to Beijing. — Who broke the window? —I and Mike.
注：it 还有一些特别的用法。
1）用作形式主语,常用于 “It’s +adj +to do sth”句型中.
2) 用在句型: “It seems that …”中.
3) 用在句型: “It’s one’s turn to do sth”中.
4) 用在句型: “It’s time to do sth / for sth”中.
5) 用在句型: “It’s +adj +that 从句”中.
6) 用作形式宾语, 用来代替动词不定式. make /think /feel/find + it + adj (名词)+ to do sth . 牛津沪教版英语七年级下代词讲解及练习（无答案）
2 / 10 二.物主代词.
第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
形容词性
名词性
1. 形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。
2. 名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。
牛津沪教版英语七年级下一般将来时复习讲义(无答案)
牛津沪教版英语七年级下一般将来时复习讲义（无答案）
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教学过程 七年级下一般将来时复习
1、引入：
昨天，今天，明天（过去，现在，将来）
2、定义:一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
3、 结构:助动词shall/will +V原形 ; be going to +V 原形
Shall用于第一人称，will 用于第二，第三人称。在现代英语中，尤其是美国英语中，各种人称都可以用will。
肯定句式
Tom will go over his lessons after class.
I shall/will buy a computer next month．
否定句式：
We shall/will not（shan’t/won’t） leave Shanghai until next Friday．
They will not (won’t)come to visit us tomorrow.
注意：shall not和will not的缩略形式分别是shan’t和won’t
疑问句式
Shall we set out at half past seven tomorrow？
Will you go to plant trees with us this Sunday?
What will you do after school tomorrow?
3）其肯定回答用“Yes，．．．will···”，
否定回答用“No，．won’t．”
3.一般将来时的经典用法
will 还可以用来表示“意愿”或“决心”
eg:I will do my best to help you.
be going to一般表示计划之中的事，有“打算，准备”之意
eg : I am going to visit the city museum next weekend.
When are you going to begin your work?
牛津沪教版英语七年级上Units1-2重点知识复习及易错题整理(无答案)
牛津沪教版英语七年级上Units1-2重点知识复习及易错题整理（无答案）
1 / 8
七年级上U1-2重点知识复习及易错题整理
一、重点知识回顾：
U1L1
"should"用法
should 情态动词，否定形式为：shouldn't
1.“应该”，认为某种行为是正确的或合理的。“应该做”，且有一种道义上的责任。
e.g. You should love your students. 你应该爱你的学生。
We students should study hard. 我们学生应该努力学习。
I should help him because he is in trouble now. 我该帮他的，因为他现在有麻烦。
2.“应当，应该”，表提出建议或寻求忠告等。
e.g. You should eat less junk food. 你应该少吃垃圾食物。
What should I do? Should I believe him? 我该怎么办？我该相信他吗？
3.“按理会……”“该会……”表示一种推理，期待等。
e.g. —When can I come for the photos? I need them tomorrow afternoon.
—They should be ready by 12:00.
一我什么时候可以来取照片呢？我明天下午就需要用。
—明天12:00之前应该就可以了。
It should be a nice day tomorrow. 明天应该是个好天。
4. 用于疑问句或感叹句中（表示意外、惊讶等，与how，Why，Who连用）。
e.g. How should I know? 我怎么会知道？
5. should还可以用在if条件从句中，表示一件事听起来可能性很小，但也不是完全没有可能。相当于“万一”的意思。
e.g. Ask her to ring me up if you should see her.
牛津沪教版英语七年级下Units 6-8月考复习讲义(答案不全)
牛津沪教版英语七年级下Units 6-8月考复习讲义（答案不全）
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U6-U8 复习
教学过程：
1. 基础知识复习
2. 语法知识复习
3. 课堂练习
4. 课后作业
Part 1 基础知识复习
Unit 6
1. 季节，赛季 /季节的 adj. season / seasonal
2. 描写 (v. ) / 描述(n.) describe / description
3. 一块硬石头 / 辛苦的工作 a hard stone / hard work
4. 努力工作 / 勤奋的 work hard / hard-working = diligent
5. 几乎不 hardly = almost not
6. 开始/ 出发 start = begin / start = set out
7. 诗歌 / 诗人 poem / poet
8. 成人 adult = grown-up (grow grew grown growth)
9. 筑巢 make a nest
10. 玩得开心 have a good time = have fun = enjoy oneself
11. 结束 终点/ 无尽的/ 结尾 end / endless / ending
12. 在。。。尽头/ 最后 at the end of / in the end
13. 摔倒/ 入睡/ 从。。。掉下来 fall fell fallen / fall asleep / fall off
14. 在秋天/ 瀑布/ 落叶 in fall / waterfall / fallen leaves
牛津沪教版六年级下6B期中复习高频考点学案(无答案)
牛津沪教版六年级下6B期中复习高频考点学案（无答案）
1 / 8 U1
1. tourist n.游客；观光者
tourist是由tour(旅游；旅行)转化而来的。
The tourists are planning a round-the-world tour. 这些游客正计划着一次环球旅行。
You may go to the Tourist Information Office to ask the way. 你可以到游客问讯处去问路。
1. A lot of _____________ come to Shanghai every year. (tour)
2. Many ______________ go to Thailand to enjoy the sunshine. (tour)
3. Many ____________ (tours, tourists) come to visit Shanghai every year.
2. building n.建筑物
-This is our new building.这是我们的新教学楼。
-It's beautiful!真漂亮！
【知识拓展】build v.建造
-What's the mother bird doing?鸟妈妈在干吗？
-She's building a nest for her babies.她在为小鸟们搭窝。
1. You can see a lot of tall ____________ in Shanghai. (build)
2. You can see a lot of tall in Tokyo. (build)
3. famous adj.著名的
-Who is the most famous monkey in China? 中国最著名的猴子是哪个？
-It's Monkey King Sun Wukong! 是猴王孙悟空呀！
牛津沪教版英语九年级上代词专项复习学案(无答案)
牛津沪教版英语九年级上代词专项复习学案（无答案）
1 / 15
九年级上代词专项练习
一、考点分析
代词在中考中是考试的一个重要语法点，主要考查人称代词、物主代词、不定代词等。在题型上主要单项选择可能会考到1-2分，首字母一空，一般2分左右。
二、专题详解
1代词的分类（九类）：
人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词。
[说明]大多数代词具有名词和形容词的作用。
II代词的用法
I、人称代词、物主代词、反身代词
（一）人称代词的语序：
单数形式：（二、三、一） 即：you/ he/ I
分类
人称、作用 人称代词 物主代词
反身代词
主格 宾格 形容词性 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
复数 they them their theirs themselves
作用 主语 宾语、表语 定语 主语、表语、宾语 宾语、表语、同位语 牛津沪教版英语九年级上代词专项复习学案（无答案）
2 / 15 You, she and I all enjoy the music.
复数形式：（一、二、三） 即：we/ you/ they
（二）、名词性物主代词和形容词性物主代词
形容词性物主代词在句中做定语修饰名词，一般不单独使用。
名词性物主代词常用来避免与前面提及的名词重复，相当于“形容词性物主代词+名词”。
注意：名词性物主代词在句中所指代的关系是单数还是复数。
牛津沪教版英语七年级下情态动词专项练习讲义(无答案)
牛津沪教版英语七年级下情态动词专项练习讲义（无答案）
1 / 14 七年级下情态动词专题
I．情态动词基本用法
一、基本概念及特征
概念：情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添感情色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等的动词。
特征 ： 不能单独作谓语，须和行为动词或系动词连用共同构成谓语；
无人称和数的变化（have to除外：has to/had to）；
后接动词原形（do/be）；
具有助动词作用（可用来构成否定句，疑问句及简明回答）
二、基本分类
只作情态动词的有：must, can (could), may (might)
可作情态动词也可作实义动词的有：need，dare
可作情态动词也可作助动词的有：will (would), shall (should)
具有情态动词某些特征的有：have to, ought to，had better
三、用法详解
1、情态动词基本用法 牛津沪教版英语七年级下情态动词专项练习讲义（无答案）
2 / 14 1）can/could
（1）表示能力，意为“能、会”。
Two eyes can see more than one.
Could the girl read she went to school?
（2） 表示请求或允许，多用于口语中，意为“可以”，相当于may。
You can go now.
Can I have a look at your new pen?
He asked whether he could take the book out of the reading-room.
（3） 较委婉客气地提出问题或陈述看法。
Can (Could) you lend me a hand?
注意：情态动词的过去式除了表示过去的时间这一用法外，更多时候表达一种比原形更为委婉客气的语气。尤其在出现在宾语从句主句中时，并不影响从句的时态。
牛津沪教版英语六年级下重点语句复习及强化练习(无答案)
牛津沪教版英语六年级下重点语句复习及强化练习（无答案）
1 / 13 六年级下重点语句复习及强化练习
Part one: What引导的疑问句
what的意思是‘什么’，它所引导的疑问句是英语中常见的疑问句，根据谓语的不同类型，
可分为如下四类。
第一类：系动词做谓语
◆询问“是什么”？
What is it / this / that? It is an eraser.
What are they (物)/ these / those？ They are foxes.
What is between the buildings? There are some trees.
What's this in English? It's an orange.
◆询问姓名？
What is your name？ My name is Amy.
◆询问某人的职业？
What are you? I’m a teacher.
What is he? He’s a doctor.
What are they(人)? They are students.
(句型：疑问词+be动词+主语+…… 注意理解下面的句型变化。)
陈述句：He’s a doctor. 转变为一般疑问句：Is he a doctor？特殊疑问句，对doctor 提问： What is he?
◆询问爱好之最？
What is your favorite fruit? I like watermelon. (My favorite fruit is watermelon.) (Watermelon.)
(相当于：Which fruit do your like best? I like watermelon best.) 类似的还有：
牛津沪教版英语七年级下Unit 1 Lesson 2基础知识讲义(无答案)
牛津沪教版英语七年级下Unit 1 Lesson 2基础知识讲义（无答案）
1 / 9 七年级下U1L2
Key Words and expressions
一．同根词
1. indoor ['ɪndɔː] adj. 室内的，户内的
I like indoor sports. 我喜欢室内运动。
反义词：outdoor
词组短语：
indoor air pollution 空内空气污染 indoor temperature 室内温度；室温
indoor swimming pool 室内游泳池 indoor lighting 室内照明
indoor pool 室内游泳池；游泳馆 indoor stadium 体育馆，室内运动场
indoor work 户内工作 indoor garden 室内花园
同根词：
indoors adv. 在室内，在户内 outdoors adv. 在户外
If you’re indoors, go outdoors. Or head to the park. 如果你是在室内，那去户外呆会儿，或去公园散散步。
2. neither ['naɪðə ] adv. 两个都不；既不……也不 adj. 两者都不的
His family owned neither land nor house. 他家既无房子又无地。
At first, neither man could speak.起初，两个人都不说话。
词组短语：neither one 没有一个 neither do i 我也不 me neither 我也不
3. bloom [bluːm] vi. 开花；茂盛
The roses bloom every few days. 玫瑰每隔几天开花。
词组短语：
in bloom 盛开；开着花 in full bloom 盛开着花 bloom into 发展成为
牛津沪教版英语六年级上册Unit2 重点知识复习学案(无答案)
牛津沪教版英语六年级上册Unit2 重点知识复习学案（无答案）
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六年级上Unit 2 重点知识综合练习
语言点详解
1. 本单元中， 用于描写人的形容词的词组有
be friendly and helpful 友善待人且助人为乐;
be kind to others 对他人友好
be naughty (淘气的 )
be angry生气
使用be动词时应根据主语做相应变化: I am; she/he/it is; we/you/they are
注意，本单元出现了 work hard 这个短语，是努力学习的意思我们也可以用形容词表达这个含义，即 be hardworking get angry 生气，动怒 get 意为 使达到，处于的意思
活学活用根据所给单词完成下面的句子
1）Sam _______ ___________ (friendly)
2）You __________ ______________ (helpful)
3）I ___________ never ____________ for school, (late)
4）The teachers always _____________to us. (kind)
5）The boy _________ _____________ (naughty)
Keys: 1) is friendly, 2) are helpful, 3) am ... late, 4) are ... kind , 5) is naughty,
2. 在本册中 Unit 1 中我们学了always(总是), usual ly(通常和 sometimes(有时这三个频度副词，本单元中，我们又学了never从不，他们都用来表示动作或行为发生的频率。 活学活用
1 Peter___________ _______( always, be) friendly.