黑板上的记忆作文(优秀8篇)
第 1 页 共 6 页
黑板上的记忆作文（优秀8篇）
黑板上的记忆作文 篇一
一块黑板，一支修长的粉笔，记载着我如花朵般的青春。
升上五年级的那天，我来到熟悉的学校，坐在陌生的教师等待素未谋面的老师。安静的走廊上忽然传来一阵急促的脚步声，一双修长的腿跨进教室，三步并作两步走上讲台，她穿着一套朴素的衣服，一头齐眉的短发，眼镜透过镜片把我们扫视了一遍，然后迅速在光滑的黑板上写下她的名字。她简单地介绍了自己，娟秀的自己和她和蔼的笑容让我们对这位新老师没有感到一丝害怕。
我从来没有尝试过一次在黑板上写字的滋味，可麦老师就让我尝了一遍。
黑板上的记忆 篇二
老师还在黑板上飞快地写粉笔字，而同学们都在属于自己的位置上认真地听着课，时光很快就过去，就像小兔子跑走，一转眼，在小学的五年大好时光，匆匆地逃走了。而我还记得在二年级时候发生的事情。
那时候，我还是一点儿高的小屁孩儿，在一次六一儿童节上，二（4）班开展了贴鼻子大赛，而我就是其中的一员，别的同学在贴鼻子的时候，要么就是把纸做的鼻子贴到咧开大嘴中，要么就是把纸鼻子贴到了眼睛旁，还有的同学把纸鼻子贴到耳朵边儿上，那种画面让我情不自禁地哈哈大笑起来。二（4）班中的哈哈大笑声是没有办法静下来的，而到了我来贴鼻子的时候，一个人也没有笑我，而是鼓起掌来，我把眼罩拿了下来，看着我贴的纸鼻子在哪儿，原来在鼻子应该在的地方，我也不相信我会贴地这般准确，我开心地跳了起来，而别人都用羡慕的眼光看着我，我很骄傲。
我的脑海中是不会忘记这件事，也不会忘记我老师在黑板上画的人脸。
黑板上的记忆 篇三
时间过得可真快啊，转眼间我就要五年级了，黑板上也有我们很多的记忆。
黑板上有语文老师那漂亮的字的痕迹，有数学老师英俊潇洒的字体，英语老师遍谈中外的字的记忆。
黑板上，有考试前老师孜孜不倦地教诲与鼓励；也有考试后家长会上父母
第 2 页 共 6 页
的鞭策的话语；有一叶轻舟载着的漂亮的99或100分；也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。
这块黑板，让我们想起了好多好多的记忆。
望着这块黑板，化成一个个清晰的镜头不停地在我的眼前回放。
黑板上的记忆作文 篇四
记忆，是深深记在每一个人脑海深处点点滴滴的生活。我清楚地记得，最深刻的记忆印在了校园里的黑板上，永远挥之不去！
刚刚踏入中学校门，一切都是那么的熟悉与陌生。并且老师的教学方法也与小学老师的大不相同。这不，我们班的历史老师推出了一种能让我们记得更牢的方法——“学生教学法”。什么是“学生教学法”呢？
就是本由老师讲的课，可以有学生代替来讲，因为学生与学生是最容易沟通的，为了让我们能更加理解课本，老师无奈让出了“宝座”，想出来了这么个“馊主意”。
那一天，我与一个同学决定一起讲一节课试一试，体会一下当老师的快感。我们通过商议后，决定由我来搜查板书、本科的重点及课上所用的材料，由她来讲课。于是我们到四楼历史组来报名老师非常的热情，脸上的笑容久久不退。
终于到了讲课的那一天，我因紧张浑身发凉，又因海拔不够，够不到黑板高处，所以只能硬着头皮，顶着摔下来的危险站在上面写课题。我虽然爬到上课时写不完，但我蜗牛的速度是改不了的，所以就只能缓慢地写，但侥幸的是我竟然写完了！到了上课的时候，我都想找一个地缝钻进去，心想：我的脸都快被她丢尽了，她这两天到底准备什么了？再这么讲下去这节课不就完了吗？我刚想到这儿，老师就走到我面前：“你讲不讲啊？”哎，连老师都听不进去了，你怎么这么失败啊！我被迫到讲台上替换她，她仿佛找到了救星一样，眼里竟流露出对我少许的感激，因为这事来的太突然了，我提前没有准备，只能先冷静下来，接下来我用最大嗓音把我想说的说出来……
这节课仿佛既很快又很慢，下课时，我都出了很多汗，豆大的汗珠挂在我的额头上，但我这节课没有白付出，因为我得到了老师的表扬：“你已经具备
第 3 页 共 6 页
了当老师的能力，因为你有勇气到台上，希望你继续努力。”
这件事，我深深地记得，它深深的印在了黑板上，让我永远也不会忘记我第一次当老师的经历。
黑板上的记忆作文 篇五
每每来到一个崭新的学校，教室里都有一块块黑板，或大或小，总能把老师肚里的知识转送到我们这里。正因为有了这一块块的黑板，所以我们才能成长为一个个有知识，有文化，有道德的人才。
在我的记忆里，黑板和粉笔，板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字，板擦再将它们擦掉，以便于下次，老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。
老师来到教室里，便迫不及待的讲起了课，用粉笔一字一画的在黑板上写字，每当写满的时候，还要把黑板擦得干干净净，以便再次使用。每一位老师，每一节课都是干干净净的来上课，满身粉尘的离开，洒落在老师身上的是粉笔末，但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。
黑板记载了许许多多得事，老师给我们布置的作业；为我们安排的任务；班干部投票；丰富多彩的知识，黑板承载了老师对我们的希望，黑板上记载着我们到达知识彼岸的桥梁，黑板记载这我们成长的步伐和对生命的渴望。
黑板的每一个角落，都有粉笔走过的痕迹，都有老师的爱，都有学生渴望知识的眼光。
我爱黑板，爱这个传播知识，承载希望的桥梁。
黑板上的记忆作文五 篇六
阳光照在她身上，暖暖的。一颗小小的心在爱的暖阳下发芽了……学校有个规矩，每次考试的最后一名都会将他的名字写在黑板上，以示激励。那时候，那块黑板简直是我的噩梦。小的可怜的黑板，但总是有一角写着我的名字，那么刺眼，那么痛心。我是一直那么深深的恨它，直到她的出现。她是我的新班主任。头戴一副金边眼镜，总爱穿着一身白衣。性格的和蔼，幽默的语言，总让学生们对她叹服。那是一个晴朗的午后，阳光的精灵在窗口调皮地打转，似乎在等待着一场好戏的上演。那节是班队课。
第 4 页 共 6 页
又到了“登榜”的时刻了，我心底无奈的苦笑。我静静地等待着，但是半节课过去了，她一直在讲学习。渐渐地，我开始忐忑，开始希望奇迹的出现。莫非她打算饶过我？时间一点一点过去，这个猜测在我的'脑海中越扩越大，最终占据了我的整个思想。看来老天保佑，我心中暗喜着。谁知，正当我欣喜若狂时，她拿起身边的粉笔，慢慢地向黑板走去。慢镜头的动作让我热呼呼的心情不禁一凉。我看到那块黑板在阳光的照耀下得意地笑着，它又得逞了。
我摇摇头，将脑袋低了下去。沙沙的声音，似乎在磨砂着我的心。良久，耳旁是一阵议论。我小心的将头抬起来，看见黑板角上的数字，不由的一头雾水。这是—这不是我的学号吗？！老师红着脸，摸摸后脑勺：“唉，老师太懒了，以后写学号吧。” 但是学号不常用，对于大多人而言，只知道他们自己的学号，不是吗？我不解。突然，一道暖阳直射我心里，融了我心中的坚冰。哪里是懒，分明是老师为了维护我的尊严……阳光的精灵愈发活跃，舞动在她的白衬衫上，愈发温暖。猖獗的黑板黯淡了，阳光下，小小的心长在茁壮成长……指导老师：陆竹燕
黑板上的记忆作文 篇七
黑板，那被同学们擦得透亮的黑板。有着让我们刻骨铭心的记忆。
——题记
转眼间，我已小学毕业。望着那黑板，仿佛是一个投影仪，投影着我们最美好的记忆。当那个画面滑过我的脑海，便不再移动，时间，定个在了那一天。
那是六年级毕业考试后，同学们的第一次也是最后一次相聚，成为了我心中永久的记忆。
天灰蒙蒙的，下着绵绵细雨，仿佛上天也只到今天我们就要与同学们分别了，他好像也舍不得，留下了伤心的眼泪。
进入教室，黑板上写了五个大字——永远不分离，这句话囊括了同学们多少的情感啊。同学们都在黑板上签上了自己的大名。教室里没有了往常的吵吵闹闹和欢声笑语，同学们也都低着头，可能在偷偷抹着眼角那离别的泪。
老师进来了，今天她显得格外的亲切，和蔼，美丽。同学们把自己想对老
第 5 页 共 6 页
师说的话都写在一张纸条上送给了老师。她也在黑板上写下了对所有同学的引导和鼓励。那些独一无二的字体，像一缕缕刺眼的阳光，让每个人都沉浸于伤心之中无法自拔。班上最活跃的同学主动走上讲台，带大家唱了《朋友》。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”歌声中又夹杂着一声声啜泣，有的人甚至早已泣不成声。
我觉得这歌声充斥着整个校园，校园里的每个角落也充斥着我们往日的欢声笑语。声音中饱含着满满的不舍。最后，我主动留下来打扫卫生，我想和这陪我走过六个春秋的“朋友”多待一会儿。当我擦黑板时，感觉鼻子酸酸的，眼泪在眼眶中直打转。我也不想让自己一直沉浸在离别的伤痛中。我把黑板擦得像往常一样透亮。但我想，当我再看那黑板，即使他们把它擦得透亮。在我心中，也不会再那样漂亮，因为，那上面写满了许多美好记忆。
黑板，在我心中，显得不再那样透亮，但它依然承载着我们刻骨铭心的记忆。
——后记
黑板上的记忆作文 篇八
那一方黑板，不大，却足够让我们理解那些讲不完的知识，或是无尽的人生哲理；不宽，却足以令我们在爱的怀抱中成长。在这里，曾留下了许多难忘的记忆……
记得有一节课，你谈及大唐繁华，那绘声绘色的讲述，令我们身临其境，仿佛跟随着你的脚步，来到了车水马龙的长安城内……"自古以来，世人尽知，男性总是扮演着重要角色——帝王、官员，甚至在街上走一走、看一看，总是很少见到女子。古人总说，女性只能在家相夫教子……不过，唐朝却是个例外！”你合上书，转身在黑板上有力地落下几个字——武则天！“谁说‘男尊女卑’女性不可为帝？她凭借自己的才华、谋略、手段当上了女皇，并将唐代的经济发展推向了另一个高峰！”你清了清嗓子，“后世对她的评价有赞扬也有贬低。可自古以来，每逢改朝换代，哪一次不是经历了血雨腥风的洗礼呢？所以啊，看历史就要——”“从不同角度去看——”底下的同学异口同声地拖着长音接话。课终，武则天几字被擦去，留下的是“历史”二字，你让我们认
第 6 页 共 6 页
识到了历史的多面性，了解千古风云人物的同时，也更清晰了历史存在的意义。
再有一次班会课，你解决了一次班级纠纷——两个男生因争抢第一个看成绩单而发生了口角。你没有提及当事人的名字，所以我至今还不知道，也不想去知道到底是谁。你隐去了名字，就是为了维护了他们的自尊心。事情过去已久，你在课上讲的话也已记不太清，可黑板上那简单的一张画却令所有同学都铭记于心。那是一个圆圈，画得特别圆，它是由48个小点点出来的，名字叫“我们的班”。您语重心长地告诉我们，“我们的班”使我们遇见，使我们团结，使我们有了共同的信念，使我们不能分离，少了其中任何一个点，都不会完整。
黑板上的记忆像一杯香茗，饮的是那品不完、回味也无穷的智慧与哲理；像一本厚厚的相册，记录的是我们共同经历的欢笑与泪水；像一台古老却耐用的留声机，播出的是那听不腻的妙曼歌声，欢声笑语。
学生作文《黑板上的记忆》五篇
学生作文《黑板上的记忆》五篇
篇一：黑板上的记忆
第一天，记忆停留在最后一天，最后一次空旷。
题记
最后一次了空旷的教室，空旷的黑板，空旷的心。她独自坐在她的课桌上，呆呆地望着黑板，寂静吞噬了一切。黑板上什么都没有，就在不久前她还希望黑板上什么都没有。
这是中考的前一天。同班的同学全都去考场踩点了，只剩她一个人。她小心翼翼地走到黑板前，轻轻抚摸着。她记得老师说过，不要等到中考前才后悔。她记得昨天老师擦黑板时，同学们还笑唱着：失去后才珍惜，还有什么意义在嘲笑的歌声中，沾满白色粉末的黑板恢复了原有的墨绿色，一干二净。凝视着空白的黑板，她低喃：后悔了吗?她的成绩不是超群的，只是中等水平，但她从来没有因为成绩后悔。
挂在墙上正中央的那块黑板，书写了太多。语文老师优美的字形，数学老师复杂的公式，英语老师潇洒的字母她一一回忆着，似乎往日课堂上的景象又重现。语文老师喜欢在黑板上按纵列写字，就像古代的文人那样。记得这位年过四十的教师第一次在黑板上书写自己的名字时，同学们还议论过：这个老师不会是孔子附身了吧?又因为老师姓孔，所以自此得了个别称孔二代。老师总是强调，要注重平时的积累，所以每天早读时，黑板的右上角就会出现不同的、纵列书写的古诗，一直到晚自习结束才会被擦去。明明是和同学们一起暗笑老师傻，为何现在会如此怀念呢?
数学老师的字比较潦草，有时候写的公式看起来就是天书。可能是出于职业习惯吧，数学老师做事特别有规律，这点在黑板上可以很好的体现。自从初三以来，数学作业一直是最多的，而数学老师总是习惯在中午将作业写在黑板的最左边，所以同学们经过一个中午的奋战，将上午的作业做掉大半时，会习惯性地看向黑板的最左边，之后便是唉声四起。将思绪拉回，她仿佛又看见了黑板上数学老师那近似狂草的笔迹。
她最喜欢的还是英语课。安静地拿起一支粉笔，模仿着英语老师的笔迹，在黑板上写下了学习重要，健康更重要，这是老师在离中考还有两个月时写下的，从未被擦去，直到昨天。英语老师只有二十多岁，更多时候，她像个大姐姐一样关心着同学们。英语课就像是初三那枯燥无味的生活里的调和剂，帮助同学们找到自信。每次上课，英语老师的字迹都会布满黑板，一个个字母生动得如精灵一般，让人心生愉悦。以后，很难看见了她感到失落。看了一眼黑板上的字，她走出了教室，笑着想：不会忘记这里的。
无法抹去的记忆500字作文（通用34篇）
无法抹去的记忆500字作文（通用34篇）
无法抹去的记忆500字作文 篇1
记得有一天，我在餐桌上吃饭，吃着吃着，我就开始感觉我的一颗牙有点不对劲，就跑到洗手间漱了漱口，再看了看镜子。原来我的一颗尖牙有点松动，我走到妈妈身边，说：“妈妈，我的一颗尖牙有点松动”，妈妈听了立刻叫我张开嘴巴，她一看，就对我说：“你的那颗松动的尖牙下面还长着一个小尖牙。所以，必须把这颗松动的牙拔掉，你先去刷牙，等一下跟我去牙科拔牙吧”!我顿时张口结舌，不知该说写什么。过了一会儿，我们进了牙科。我一看，镊子、榔头、钳子、戴着口罩的牙医师，不得不心惊肉跳。
当我躺上牙椅时就浑身发抖，嘴巴也不肯张，牙医师和妈妈想尽一切办法也无法说服我。突然，对面的牙医师一见这边的情况，就严肃地说：你看我这边的这位女孩，她把嘴巴张得大大的让我拔，不叫不哭不闹的她还比你小3岁呢!我听了，羞愧得很，只好也张大嘴巴，让牙医师拔。一忽儿，松动的尖牙被拔出来啦!我非常开心。好像从阴天变成了白天似的。
这时的我才明白：拔牙并不是那么痛苦的'事情。谢谢那位不叫不哭不闹并比我小3岁的女孩。但是，我也很羞愧，原本是我这要给比我小的小孩做个好榜样，而不是要那些比我小的小孩给做好榜样。从现在起，我要做个坚强、勇敢的女孩，不做以前那个没志气、软弱的女孩了。
所以，这件事情令我久久都不能忘怀。
无法抹去的记忆500字作文 篇2
记忆，像一只小船，在脑海里来回摇摆；记忆就像一部电影，总是浮现在我们面前；记忆就像一本书，总会让人把画面翻过来。
试着回忆一下，总有一件普通却重要的事对我来说，因为它对我的影响深远。
我记得那是五年级的时候，有些人因为考试被分到了重点班，我也是其中之一，但我并没有因为离开了原来的`班而难过，因为老师没有变，同学们也都认识。考试后不久，学校开运动会，那是冬天，对身体好。我们班报了几个项目，其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难，但是全班都参加的时候，我们班都比较矮，实力也不大。我们擅长的主要是学习，而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说：“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了，我们的实力也在！〞
印在心底的记忆作文(优秀8篇)
第 1 页 共 7 页
印在心底的记忆作文（优秀8篇）
印在心底的记忆作文 篇一
不知不觉，我已经上六年级了。在这短暂的岁月里，发生了许多动人、悲伤、开心、失望的事情。其中，三年级暑假里的一件事，至今铭刻在我的记忆里。
那是一个充满阳光的上午，妈妈告诉我表弟要来我家。不听不知道，一听吓一跳，我趁老妈去楼上洗衣服的时机，赶紧冲到房间把装玩具的百宝箱藏好，不想让表弟知道。因为我表弟是一个让我害怕的“毁灭王”。
“叮咚——”门铃响了，表弟也来了。
表弟一到，就嚷着找我。我心想，他肯定是要找我要玩具玩。我装着没听见，躲在房间不出来。“锦阳，表弟要找你。”妈妈对我叫道，我只好无奈地走了出来。
表弟看见我，连忙说：“表哥，刚才我在楼下看见一只可怜的小花猫，我们去帮帮它吧。”“小花猫怎么了？我们为什么要去帮他？”迟疑中，表弟二话不说拉着我就往楼下走。
到了楼下，我才发现这是一只腿瘸的小猫，而且又脏又臭。我觉得这不关我们的事，万一别人看见，还可能误以为猫这样是我们干的呢！于是，我对表弟说：“我们不要多管闲事了，快回家吧。”“表哥，你不愿意帮助这只受伤的小猫吗？”“是的。”我说。“没想到你是这样的人。”表弟冲着我狠狠地说。听了表弟的话，我生着气走了。
可上楼的时候，我心里想，我是不是太自私了？竟然没有一个小孩儿那么有爱心。想着想着，我决定去帮助他。等我再看见他时，只见他一点儿也不嫌弃地摸着小猫的背，在帮它清理伤口。我惭愧极了，连忙跑过去和他一起护理小猫。
那时，我真的觉得自己很自私，真的不如我的小表弟。
印在心底的记忆作文 篇二
光阴似箭，日月如梭，时间永远都是流逝的那么快，他总能带走一些东西！就是他，带着我小时候最美的怀念。
第 2 页 共 7 页
我依稀记得我们分别的那天，我那时笑着向你招手，你也挥手向我告别，那时我的心十分忧伤，难受与喜悦交织在一起，你要去美国了，离我远去，我难过，但你去那里可以更过更好的生活，我为你感到高兴。
留在记忆的深处的作文优秀8篇
第 1 页 共 10 页 留在记忆的深处的作文优秀8篇
优质的作文不仅要有逻辑的结构，还需展现积极的思想和情绪，一篇深刻的作文，能够让读者在阅读后产生长久的思考和回味，本店铺今天就为您带来了留在记忆的深处的作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
留在记忆的深处的作文篇1
童年的记忆是五彩缤纷的，有许多许多的事都留在我记忆深处。有一件事让我至今都难以忘却。也许是因为那件事体现着我童年的天真、纯朴。
我五岁的时候，幼儿园放暑假。爸妈因工作忙，便把我送回老家让爷爷、奶奶带。在乡下，我可以想怎么玩就怎么玩，可开心了。有一天清晨，我看见爷爷、奶奶把种子种到地上，浇水、施肥。过了几天竟然发生了神奇的事情，地上竟冒出了许多绿色的小嫩芽。又过了几天小芽变成了小叶子，开花、结果。
得到灵感的我迫不及待的向爷爷要了铲子，也在地上开始挖坑，挖好了坑后，我便把带来的新玩具悄悄地全放进了坑里，然后再用土填上。又是浇水又是施肥的，忙的一身汗。既然种下的种子可以可结果，那么我的玩具种下去也是可以长出新玩具的呀！我满怀希望的期待着我的玩具树。
可是一天一天过去了，我的玩具树始终没有动静。刚开始的时候，我以为玩具树比种子大，所以会长的慢，也就没在意。可是时间越来 第 2 页 共 10 页 越久，每天去都没有动静，终于有一天我急哭了，没得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便问我：小宝贝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了。我哭着问奶奶：你们的种子能长成菜，我种的玩具为什么长不成玩具树？奶奶知道缘由，笑了：我的傻孙女，植物种子是有生命的，而你的玩具是没有生命的，没有生命的东西怎么会破土生长呢？后来我才明白只有种子才能种子土里。我的美梦也因此被咔嚓——破灭了！唉！
今天我已经十岁了，然而儿时的这件事我一直记忆犹新。也许你们看完会笑我，但我不会笑，因为那是一般人少有的童真！
留在记忆的深处的作文篇2
小学生活中难忘的事作文(优秀8篇)
小学生活中难忘的事作文（优秀8篇）
记得我刚入学时，老师您说我太小，可是，现在的我在您的淳淳教诲下，我从一个不起眼的小孩子变成了一个能说会道的好学生。这次漂亮的小编为亲带来了8篇小学生活中难忘的事作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。
难忘的小学生活作文 篇一
张店区祥瑞园小学五年级四班南月德
五年的小学生活在一眨眼的瞬间里就要结束了。在这五年里，我学到了许多知识，也学到了许多道理，认识了许多同学。
我的母校叫做祥瑞园小学，是淄博市最大的一所小学，也是设施齐全的一所小学。这里绿树成荫，鸟语花香。每个教室都有一块大大的黑板，里面镶嵌着一个大大的电视。上课时，电脑上的内容都能通过电视的大屏幕播放出来，同学们听得非常仔细，老师讲得也非常认真。
记得有一次，外面忽然下起了大雪，同学们的眼睛齐刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鹅毛一样飘落下来。
我们一下课，像脱笼的小鸟一样，飞奔了出去。世界像穿了一件无比温暖的雪白色的棉衣，地上像铺了银光闪闪的地毯。兴奋的同学们有的在打雪仗，有的堆雪人。我们都玩得不亦乐乎。
我方找了一个足球场，这个足球场不仅可因为我方防住敌方的攻击，而且足球场旁边还有丰富的资源可以用，一举两得。敌方的攻击非常猛烈，但是，敌方的攻击是徒劳的，因为我方有功无不破的足球场。不一会敌方就退了，然后又来攻击了，这次的攻击比以前更猛烈。我们抵挡不住只好逃跑。
正玩得高兴，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场，乖乖去上课。
转眼间，我的小学生活就要结束了，我将要离开母校。心中充满了不舍。我不会忘记敬爱的老师和亲爱的同学们。
再见，留给我美好回忆的祥瑞园小学。
小学生活中难忘的事作文1200字 篇二
人生总会有许多的第一次，翻开我成长的书本，一页又一页，记载着我童年的点点滴滴。第一次迈出蹒跚的脚步，第一次背着书包去上学，第一次独自出远门……不同的第一次，带给我们不同的感受。有成功，有失败；有欢笑，有泪水。但无论怎样，它都令我们难以忘怀，我最难忘的第一次是“第一次种小麦”
回忆记忆的作文优秀8篇
第 1 页 共 13 页 回忆记忆的作文优秀8篇
写作文的过程是提升表达能力和写作速度的有效途径，在优秀的作文中，读者常常能够找到情感的共鸣与思维的启迪，下面是本店铺为您分享的回忆记忆的作文优秀8篇，感谢您的参阅。
回忆记忆的作文篇1
童年是一段美好的时光，但不知从何时开始，我开始用回忆的眼光来审视我的童年了，童真的小溪正在向我挥手告别。对于童年，我真的只剩下亲切而珍贵的回忆了。在我的回忆里有着这么一段快乐的时光：
小学放暑假时，我曾回到了老家。老家的松树很多，自然也就有许多松鼠。刚踏进山间小路，我便看见一只只松鼠在枝头飞来跃去，沙沙的声音伴随着一个个小黑影窜来窜去。乡间的空气十分清新，让人忘却了喧闹都市的沉闷，当呼吸到那带有清清泥土香味的空气时，仿佛身心都得到了自由，摆脱了沉重的束缚。
回到了爷爷家，看见古朴的木楼、简易的生活用品，仿佛觉得回到了几十年前的慢节奏生活。跨过几道门槛，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸着房间里松木的味道，不知不觉便睡着了。
休息了一天之后，感觉精神好多了。刚起床，家里的两个小表哥对我说：弟弟，你在家里呆着也是呆着，跟我们一起捉松鼠去呗。为什么呢？不解的我问道，以前我一直以为长得可爱的动物都是有益的。唉，它们经常来我们的地里偷庄稼吃，还在地里乱刨土，弄的庄家收 第 2 页 共 13 页 成不好。不只是这样吧？我挑着眉说道，这两个哥哥小心眼儿多着呢。二哥刚要开口，大哥抢着说道：好吧好吧，我就告诉你吧，其实捉了活的还可以到集市上卖点儿零花钱用，嘿嘿。我接着大哥的话说道：好吧，我跟你们去，不过钱要有我一份儿。他俩议论了一下之后便答应了我。
我们三人在院子里拿了三根长竹竿和几根绳子便出发了。那天天气很好，是个不冷不热的阴天，是个出门运动的好天气。刚到林边便看见一只松鼠在树上活动。我们立马围了上去，举起长竹竿朝松鼠打去。他们俩负责阻拦松鼠，我就把松树上的细枝打掉，松鼠便上天不能、下地无路了。那小家伙还真是机灵，竟溜了出去，落在了另一棵树上。我们自然也不甘示弱，马上又围到另一棵树下，接着逼松鼠。那小家伙总是可以找到我们的空当逃到另一颗树上，我们的人手显然不够，现在我才知道哥哥们为什么肯把钱分给我了。如此反复，那小家伙一直让我们追到第六了树上。它显然已经筋疲力尽了，但是我们也累得够呛，在树下直喘粗气。
作文难忘的一件事怎么写(优秀8篇)
作文难忘的一件事怎么写(优秀8篇)
作文难忘的一件事怎么写篇1
在我所经历的事情中，有过许许多多难忘的事，而让我记忆犹新的还是第一次学骑自行车。
记得那是在一个周末，经过我的苦苦哀求，爸爸终于把我带到兰江公园学骑自行车。
刚开始，看见别人潇洒的骑来骑去，我以为骑自行车很简单，只要一跨上去坐好，双脚不停地踩踏板就可以。谁知，一开始就遇到了麻烦，每次骑不远路程之后，自行车就开始倾斜起来，“啊哟!”还没喊出声，就连车带人摔倒在地上。这时，我才尝到了学骑自行车的痛苦滋味，正如俗话所说的看事容易，学时难，顿时，兴致减了一半。当我灰心时，爸爸开口了：“你自己决定做哪件事，你就要认真的去做，去对待，做人也一样。”
听了这句话，我又扶起自行车来，踏上踏板，坐上车座，这下，双脚似乎用不上力，车把也一晃一晃的。自行车像扭秧歌一样前进。又是“砰”的一声，自行车又倒了。我撅起了嘴巴，小声嘀咕：“都怪自行车不好，龙头太活了……”爸爸说：“孩子，没关系，接着来!”
我在爸爸的鼓励下再一次跨上了自行车。这一次，我深呼吸几口气，坚定地望了望脚下的路，暗暗下定了决心。我把目标定在了五米之外。蹬地，上车，坐定，踩踏板，嘿!竟然骑过了还没倒!坚持!慢慢地，我越踏越自然，越踏越有劲。爸爸在后，边跑边喘气地喊着：“看前方，孩子。对，用力踏!”我高叫着：“爸爸，我会骑了!”
就这样，在一次又一次地努力下，我终于学会了骑自行车，每当我想起这事，总会有一阵自豪感，因为我通过努力，成功了!
作文难忘的一件事怎么写篇2
新的一年即将来临，回顾过去的里的点点滴滴，心中不由得泛起阵阵涟漪。许多的事情已成为脑海中片碎模糊的记忆，而唯独那件事一直遗留在我的脑海中犹如一壶美酒愈久愈香。
“叮铃铃……”老师迈着沉重的步伐手里捧着卷子一脸严肃的表情踏进班里，一语不发的沉默地巡视了班里的每一位同学。“你们觉得你们这次考试怎么样?”同学们个个都低下了头保持沉默。有的同学手里握着笔不停地转着，有的同学一直低着头满脸通红，有的同学在本子上乱涂乱画着，而有的同学不以为然，一脸淡定的样子。“怎么这时候一句话也不说了，平时不让你们说话的时候你们总是叽叽喳喳个不停，怎么今天没有一个人说呢?”老师冷嘲热讽地说道。班里出奇的安静，每一个人的心里都在怦怦地跳着。老师也没再多说些什么，把卷子发给同学之后便离开了教室，临走前甩给我们一句“你们每个人都要反思”。
黑板报作文400字合集8篇
第 1 页 黑板报作文400字合集8篇
黑板报作文400字 篇1
集体的力气是每个人的不懈努力，是每个人的盼望与信念，是每个人的汗水与付出 集体的力气可以冲破地球，超越幻想，迈出我们成功的步伐！
记得上周，学校进行黑板报竞赛，那天离评比还有三四天的时间。对这突如其来的竞赛，明显我们有些不知所措，由于这必竟是我们学校阶段的最终一次黑板报竞赛，我们特别重视。我们板报小组开头构思了：起初时我们组员个个布满自信，精神饱满。组长小韦同学她先设计好版面后，就与我们一起来商量，看看这设计好不好，还有哪些缺陷。之后我们把每个人的建议都综合起来，设计出了一张完善无瑕的，布满着每个人的奇思妙想的版面。接着我们分好了谁画仆人公、谁画插图、谁写大字 不一会，我们把要用到的道具预备齐全，然后大家都拿起颜色斑斓的粉笔在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地为黑板穿上了新衣，一个个微小的粉笔灰手牵着手纷纷落下，一种浓浓的集体力气带动了我们，沉醉在它的汪洋之中 呀！怎么老是画不好呢？！ 我望这我画的边框焦急的大叫起来。这时，每个人都停下了手中的画笔，来关心我。小珍热忱的说： 我帮你从报书里找找看。
在大家的关心下我找回了画画的思路。就这样，我们合作共同完成了竞赛。通过我们的不懈努力荣耀地夺得了第一名！
是啊！确实集体的力气是强大的，是不行战胜的，是可以冲破宇宙，跨越世纪的强大力气。 第 2 页 黑板报作文400字 篇2
正月初五在江浙沪一带要祭财神，后在开市做生意。但并不是小年!指的一年开头请财神!
南方人在正月初五小年祭财神。民间传奇，财神即五路神。所谓五路，指东西南北中，意为出门五路，皆可得财。
清代顾禄《清嘉录》云：“正月初五日，为路头神诞辰。金锣爆竹，牲醴毕陈，以争先为利市，必早起迎之，谓之接路头。”又说：“今之路头，是五祀中之行神。所谓五路，当是东西南北中耳。” 上海旧历年有抢路头的风俗。正月初四半夜，备好祭牲、糕果、香烛等物，并鸣锣击鼓焚香礼拜，虔诚恭尊敬财神。初五日俗传是财神诞辰，为争利市，故先于初四接之，名曰“抢路头”，又称“接财神”。
记忆中的作文(优秀8篇)
第 1 页 共 8 页
记忆中的作文（优秀8篇）
记忆中优秀作文 篇一
古人喜香，或浓，或淡。现如今，生活在喧闹都市的我们也不例外，而我，则喜欢品读人生百味的书香，记忆犹存。
童话是最阳光可爱的，犹如那金灿灿的向日葵，天马行空的想象，就像葵花灿烂的微笑一样净化心灵；渺小可怜的卖火柴的小女孩命运多舛的拇指姑娘，因祸得福的灰姑娘，还有可恶的后母们……它们游走在每一页书篇的字里行间，品读童话时，总会嗅到一种阳光的味道，一缕葵香。
亲情之类的书籍便有着康乃馨的温暖与感动，每一次讲到动情处，总会潸然泪下，被书中的一切牵引着，不能自拔。
说到古典文学，一幅山水水墨画便浮于脑海，看到秦皇统一天下，便感叹二世胡亥的无能，看到杨坚以隋代周的威武，便惋惜李渊以唐代隋的悲惨结局；看到盛唐的繁荣昌盛，便憎恨起清朝的闭关锁国。
中华上下五千年，一百零八好汉的惨烈，《红楼梦》的纷纷扰扰，林黛玉寄人篱下的痛苦，三国分立，刘备三顾茅庐的真诚；孙悟空大闹天宫的惊险……这一幕幕，如清明上河图般绵长，如战歌一般慷慨激昂。这一幅由历史民众所共同勾画的墨水图，已成了一块无价瑰宝，散发着猢的历史墨香，清淡，如茉莉花。
无论是什么类型的文章，哪一种人的情感。当你指尖轻轻在书边划过，一段优秀的旋律流走于时间的空隙，一阵幽淡的清香，宛如进入了青草园，无数种情绪在你的大脑中穿梭，仿佛在一瞬间品到了人生。
轻倚窗边，黄昏的余晖印在还未合上的书页，我笑了，因为我又嗅到了一抹记忆深处的淡淡清香。
记忆中作文 篇二
记得小时候，喜欢仰望天空——那里有着世界上最天马行空的奇思妙想。有时天空如洗净的蓝宝石，没有一丝云朵。也有时，天空中是各种形状的云彩，鱼鳞云，像山峰一样的云，松松散散如棉花糖……可我不喜欢蓝天，也不喜欢白云，我喜欢在放学的时候，看着那慢慢出现的霞。
今天我帮助了老师擦黑板作文精选8篇
篇1：今天我帮助了老师擦黑板作文
今天，我帮助了老师擦黑板。这事儿不大，可在我心里，却是挺值得说的。
那天，阳光明媚，阳光洒进教室，把我们的教室照得亮堂堂的。老师刚上完课，站在黑板前，脸上挂着满意的微笑。我这人，一向喜欢看老师那笑容，心里就想着，得帮老师擦黑板，把这份快乐传递下去。
我拿起黑板擦，伸长胳膊，轻轻地在黑板上擦起来。嘿，这黑板擦还真是有点儿沉，手都要擦疼了。我心里有点儿沮丧，但一想到老师平时那么辛苦，就又振作起来。我抹了抹汗，笑着说：“老师，我来帮你擦黑板吧！”
老师看着我，眼里闪过一丝惊讶，但很快又笑了：“好呀，谢谢你啊，孩子。”我抹着黑板，听到老师的声音，心里暖暖的。
擦着擦着，我发现老师写字的姿势不太对，就关切地问：“老师，您的腰疼吗？”
“哦，没事儿，这点儿小痛不算什么。”老师一边回答，一边用手揉了揉腰。
我心里想，老师都这么辛苦了，我还帮他擦黑板，他得多累啊。我就更卖力地擦起来，把黑板擦得干干净净。
擦完黑板，我站在讲台上，看着老师满意的笑容，心里别提多高兴了。这时，一个同学跑过来，笑着说：“老师，你今天黑板擦得真干净，是你教得好，还是我帮你擦得好？” 老师哈哈大笑，指着我说：“这都是我学生的功劳，我教得好，是学生的功劳。”
我听了，心里美滋滋的，感觉自己的付出得到了认可。
这事儿不大，但在我心里，却是挺值得说的。我觉得，帮助别人，就是帮助自己。今天，我帮助了老师擦黑板，我也收获了快乐和成长。以后，我会继续帮助身边的人，让这份快乐传递下去。
篇2：今天我帮助了老师擦黑板作文
今天，我帮老师擦黑板，这事儿说大不大，说小也不小。我长得不高，个头儿小小的，站在讲台前，眼睛得使劲儿踮脚，才能刚好碰到黑板的顶儿。那天，老师刚刚讲完课，讲台上堆满了粉笔末儿，像一层薄薄的雪花，又像是宇宙中散落的星星。老师边整理教案边说：“哎呀，小家伙，你过来，帮我把黑板擦了。”
我应了一声，赶紧搬了个小凳子，一跃而上。说实话，以前我是不愿意干这活的，总觉得擦黑板是女孩子干的活儿。可那会儿，我看着老师那双疲惫的眼睛，突然就心软了。我想，咱们老师一天到晚累死累活的，就让我来帮帮老师吧。