幼儿园考核奖惩制度
2024年幼儿园奖惩制度（四篇）
2024年幼儿园奖惩制度一、激励措施1. 对于整个学期中无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等缺勤情况的教职工，将在每学期末授予全勤奖以表彰其出勤表现。
2. 对于严格遵守园内安全规定，且在学期中未发生安全事故的教职工，将实施安全奖以示认可。
3. 对于主动参与并成功完成公开活动、展示活动、讲座、经验交流、比赛等任务的教职工，将给予适当的奖励。
4. 对于获得园级、区级、市级等各类奖项的教职工，将予以荣誉及奖励。
5. 对于承担管理或其他相关工作，能尽职尽责并取得显著成效的教职工，将给予奖励。
6. 对于关心集体，积极主动完成份内、份外工作，并取得显著成果的教职工，将予以表彰和奖励。
7. 对于积极参与市级课题研究，投入额外时间，对研究工作产生积极推动作用，并取得相应成果的教职工，将给予奖励。
8. 对于在各类出版物上发表文章或作品的教职工，将给予适当的奖励。
9. 对于指导本班幼儿获得市级、区级、校级奖项的教职工，将予以荣誉和奖励。
二、纪律处分1. 教职工应严格遵守幼儿园的各项规章制度，如有无故违反，将被视为违纪行为，园方将根据以下规定进行处罚。
对于未涵盖的违纪行为，需经领导班子讨论决定，执行相关处罚措施。
2. 未经许可的缺勤将罚款____元，迟到____次罚款____元。
3. 当月迟到累计超过____次，从第三次起将扣除当月全勤奖____元。
4. 早护导迟到的处理方式与迟到相同，且不提供调休。
5. 在带班期间，主班教师擅自离开幼儿，且未安排他人照看，将被视为违纪，视情况扣除工资。
6. 在带班期间，无论主班或配班教师，未进行相关保教工作，或从事与保教无关的个人事务，将被视为违纪，视情况扣除工资。
7. 幼儿午睡期间，教师应尽职尽责，未能履行职责或影响幼儿正常午睡的，将被视为违纪，视情况扣除结构工资。
8. 未经许可的缺勤达到____次以上，幼儿园将予以解聘处理；无故迟到____次将按照缺席____次处理。
9. 幼儿园教师如发生影响幼儿园声誉的个人生活作风问题，幼儿园将采取解聘措施。
幼儿园奖惩制度范本(4篇)
幼儿园奖惩制度范本一、奖励制度：1. 学习奖励：(1) 优秀学生奖励：每月评选出学习成绩优秀的学生，颁发荣誉证书，并在学校通告栏上公示。
(2) 进步学生奖励：每月评选出进步明显的学生，颁发奖状，并在班级内进行表彰。
(3) 课堂表现奖励：每周评选出积极参与课堂活动、表现突出的学生，给予小奖品鼓励。
2. 行为奖励：(1) 文明礼貌奖励：每月评选出表现尊敬师长、友善待人的学生，颁发文明礼貌奖状，并予以公开表彰。
(2) 合作奖励：每周评选出在团队合作中表现出色的学生，给予表扬并颁发小红旗以示奖励。
(3) 守时奖励：每学期评选出准时到校、守时完成任务的学生，颁发奖章，并在校园广播公示。
3. 勤劳奖励：(1) 整洁卫生奖励：每月评选出保持教室卫生整洁的学生，给予集体表扬并颁发勤劳工作证书。
(2) 节约奖励：每周评选出节约用水、用电的学生，给予集体表扬并颁发环保小标章。
二、惩罚制度：1. 不良行为惩罚：(1) 粗鲁行为惩罚：对于在校园内有辱斯文的学生，将进行口头警告、书面检讨，并与家长进行沟通。
(2) 损坏公物惩罚：对故意损坏学校公物的学生，除进行书面检讨外，还需进行赔偿。
(3) 失职学生惩罚：对于玩忽职守、没有完成分内任务的学生，将进行公开批评教育。
2. 违纪行为惩罚：(1) 缺勤惩罚：对于无故缺勤的学生，将记录违纪次数并与家长进行沟通，同时进行书面检讨。
(2) 打架斗殴惩罚：对于打架斗殴的学生，将进行辅导教育，并记录违纪事实，如情节严重则通报学校领导和家长。
(3) 涂鸦乱画惩罚：对于在校园内乱涂乱画的学生，要进行现场清理，并与家长一同参与，进行批评教育。
3. 不良习惯惩罚：(1) 吃零食惩罚：严禁学生在教学区域吃零食，违反者将没收零食，并进行书面检讨。
(2) 不整洁惩罚：对于个人卫生不整洁的学生，要进行教育，同时家长需协助监督和引导。
三、奖惩实施方式：1. 奖励实施方式：(1) 颁发证书或奖状：奖励的学生在集会或班会上进行表彰，并颁发荣誉证书或奖状。
幼儿园奖惩规章制度
幼儿园奖惩规章制度一、奖励制度：1.1.优秀表现奖励：每周评选一名幼儿表现优秀，颁发荣誉证书和奖品。
1.2.集体表现奖励：对班级表现优异的集体进行表扬，颁发奖状和班级奖品。
1.3.好习惯奖励：鼓励孩子养成好习惯，每个月评选一次，颁发小礼物。
1.4.竞赛奖励：参加各项比赛获奖的幼儿，给予奖励并在园内展示获奖证书。
1.5.其他奖励：根据孩子的不同需求和表现，适时给予其他奖励。
二、惩罚制度：2.1.违纪惩罚：对于不遵守园内规定和纪律的幼儿，给予口头警告和书面通知。
2.2.警告：连续多次违纪的幼儿将被给予警告，并通知家长加强教育。
2.3.严重违纪：对于严重违纪行为，如打架斗殴、损坏公物等，将影响其参加园内活动，并通知家长进行处理。
2.4.其他惩罚：根据具体情况，可给予适当的体罚或限制活动等措施。
三、奖惩执行：3.1.奖惩执行由园长和老师共同负责，遵循公平、公正的原则，不得有任何歧视。
3.2.家长配合是重要的一环，孩子得到奖励或惩罚后，家长需积极配合园方的工作。
3.3.每次奖惩决定需记录在档案中，以备日后查阅。
四、奖惩措施：4.1.奖惩措施要具体可行，不能只停留在口头警告阶段，需根据具体情况做出相应的安排。
4.2.奖励措施可以是实物奖励、荣誉表彰等，要适时、适量。
4.3.惩罚措施不能过于严厉，应根据违规情节轻重做出相应处理。
五、奖惩结果：5.1.奖励的目的是激励孩子，增强其自信心和学习积极性。
5.2.惩罚的目的是约束孩子，让其认识到错误并改正行为。
5.3.奖惩结果的有效性需要长期观察和调整，保持奖惩措施的合理性。
六、总结：奖惩规章制度的建立和执行，是幼儿园管理和教育工作的重要环节。
通过奖励激励和惩罚约束，帮助孩子树立正确的行为规范和价值观，促进其健康成长。
而制度的完善和执行是需要一直不断的努力和改进的，只有这样才能更好地为孩子们提供一个良好的学习成长环境。
希望每位家长和老师都能共同遵守和执行这一奖惩规章制度，共同努力，让我们的孩子健康成长，茁壮成长！。
幼儿园考勤奖惩制度（通用6篇）
幼儿园考勤奖惩制度幼儿园考勤奖惩制度（通用6篇）在社会发展不断提速的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编为大家整理的幼儿园考勤奖惩制度（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园考勤奖惩制度1一、师德(10分)1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。
2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。
3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。
4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。
6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。
8、政治、业务学习，学校会议及各种活动缺一次扣0.5分二、考勤(10分)1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分，并罚款现金5.00元。
3、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50％发放，事假超五天的停发下月绩效工资。
且一年内不准评优、晋级。
4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。
5、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款20元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0.5分。
6、月考核满勤加1分。
三、教育教学(带班教师)(50分)1、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。
幼儿园考核奖惩制度_幼儿园考核奖惩条例
幼儿园考核奖惩制度_幼儿园考核奖惩条例一、幼儿园考核奖励制度（一）基本原则：公平、公正、公开。
所有的评定标准和奖励对象都应公平透明，且旨在为幼儿提供良好的表现奖励。
（二）考核内容：幼儿园对幼儿的考核应包含学习表现、行为表现、品德修养、卫生习惯等方面。
针对不同年龄和能力的幼儿，可以适当调整评估标准。
（三）考核方式：可以通过观察记录、成绩评定、学期总结等方式进行考核。
同时，还可以通过家长反馈、师生互评等方式了解幼儿的全面表现。
（四）奖励标准：奖励应根据幼儿的表现程度给予适宜的奖励，包括口头表扬、奖品、义务劳动等形式，同时要注意适度，使幼儿保持积极性。
（五）奖励激励机制：幼儿园可以设立积分制度或者奖杯制度等，通过累积积分、竞争等方式推动幼儿积极行为的培养。
二、幼儿园考核惩罚制度（一）基本原则：规范、公正、适度。
惩罚应遵循公平原则，对违纪行为进行适度惩戒，目的是为了教育和引导幼儿。
（二）惩罚方式：对于幼儿的不良行为，可以采取口头警告、扣分、停课、值日等方式进行惩罚。
但需要注意惩罚方式要符合幼儿的身心发展需求，不能对幼儿造成伤害。
（三）个别化处理：对于频繁犯错或有着严重不良行为的幼儿，需要采取个别化处理。
可以与家长进行沟通，制定行为规范，并在短期内加强监管。
（四）家长参与：幼儿的教育是学校和家庭共同努力的结果，因此，家长在奖惩制度中应有明确的角色。
学校需要与家长进行密切合作，共同制定适合幼儿的奖励和惩罚方式。
（五）惩罚教育目的：幼儿园的惩罚制度旨在教育幼儿，引导他们认识错误，改正错误，并培养良好的行为习惯和品德修养。
三、改进和完善考核奖惩制度（一）定期评估：幼儿园应定期对奖惩制度进行评估，了解幼儿的反馈和意见，以及家长和教师的建议，及时改进和完善制度。
（二）公示透明：幼儿园的奖惩制度需要公示于幼儿、家长和教师，确保所有的奖惩行为公正且透明。
（三）培养自律：奖惩制度的最终目的是培养幼儿的自律能力和良好行为习惯。
幼儿园考核奖惩制度(5篇)
幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度1、政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业做贡献。
2、力求如实全面地反应教职工的工作业绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据，按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优惩劣，促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容详见《南丰幼儿园教师考核标准》《南丰幼儿园保育员、炊事员、后勤人员考核标准》和《班级工作考核标准》。
三、考核办法1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、组长、园长相结合的三级考评。
3、学年考评是有园考评小组负责进行。
幼儿园考核奖惩制度（2）是为了激励孩子们努力学习和良好行为，同时规范他们的行为和表现而设立的一套评定和管理制度。
以下是一种可能的幼儿园考核奖惩制度的组成部分：奖励制度：1. 小红花或奖状：当孩子们表现良好、有进步或完成特定任务时，可以给予他们小红花或奖状以表彰他们的努力和成就。
2. 好孩子证书：每个学期末或学年末，根据孩子们的表现评选出优秀学生，颁发好孩子证书以奖励他们的出色表现。
3. 特殊活动或礼物：定期会举办一些特殊活动，如学校聚会、户外活动等，以及给予孩子们一些小礼物作为奖励，以激励他们积极参与和努力学习。
惩罚制度：1. 注意批评：对于不良行为或不符合规定的孩子，老师会进行适当的注意批评，指出错误并告诉他们正确的做法。
2. 罚站或思考时间：当孩子犯错误或做出不良行为时，可以采取罚站或让他们进行一段时间的思考，以让他们反思自己的行为并做出改变。
3. 家长沟通：对于严重的行为问题，老师会与孩子的家长进行沟通，共同探讨解决办法，以帮助孩子改正错误。
考核奖惩制度的目的是培养孩子们良好的行为习惯、自律能力和学习动力，同时也为他们提供了一个明确的目标和激励机制，促使他们在幼儿园的学习和生活中做出更好的表现。
需要注意的是，奖励和惩罚应该适度和公正，关注孩子的个体差异，鼓励和引导他们发展出自己独特的才能和特点。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度(3篇)
幼儿园安全工作考核及奖惩制度幼儿园安全工作是非常重要的，为了保障幼儿园的安全，可以建立以下的考核及奖惩制度：1. 考核内容：安全设施的完善程度、安全管理制度的执行情况、教师对于安全知识的掌握程度、幼儿园安全情况的统计及分析等。
2. 考核方式：可以采用定期的考核方式，如每个学期进行一次全面的安全工作考核，或者每月进行一次部分内容的抽查。
3. 考核标准：制定相应的安全指标和评分细则，对幼儿园的安全工作进行综合评估。
4. 奖励措施：对安全工作做得好的幼儿园，可以给予奖励，如文明幼儿园、安全先进单位等的荣誉称号，以及奖金、物资等激励措施。
5. 惩罚措施：对安全工作存在严重问题的幼儿园，可以给予相应的处罚，如扣分、通报批评、停办整顿等严厉的措施。
需要注意的是，考核及奖惩制度应该是公正、公平、透明的，不应该简单地以结果论英雄或灭顶责任，而是要全面考虑幼儿园安全工作的整体情况，并对存在问题的幼儿园进行帮助与改进。
同时，还要注重培养幼儿园的安全意识和责任感，加强对幼儿的安全教育和宣传。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度（2）为将幼儿园安全工作做实做细，强化全园教职工安全意识，做好各种安全隐患的排查整改工作，明确职责，特制定安全工作考核、奖惩制度。
1、幼儿园安全工作小组定期召开安全工作会议，研究布署幼儿园安全工作，各岗位、各相关处室根据自己承担的各项安全工作认真落实。
2、幼儿园逐层签定安全工作目标责任书。
各岗位根据自己承担的安全责任，做好日常的检查、汇报、排除安全隐患工作。
并做好记录，做为幼儿园考核的依据。
3、幼儿园安全工作小组在日常的安全工作管理过程中，不定期检查各项安全工作，对检查情况做好记录，作为学期安全考核的主要依据。
4、根据“谁主管、谁负责”的规则，在自己分管的日常教育管理工作中承担安全管理工作，并做为工作中的首要任务去做。
幼儿园对各岗位的年度考核，以安全工作的完成情况作为首要考核依据。
5、幼儿园在检查安全工作中，对不认真履行安全工作目标责任，履行职责不到位的，第一次由主管园长谈话，给予批评，第二次在全体教职工会给予点名批评，全校通报，第三次调离工作岗位。
幼儿园考核奖惩制度
幼儿园考核奖惩制度一、奖励：1.凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；2.凡每学期（或学年）评出的优秀班组可获得奖励，并直接用“结构工资”中“质量效益工资”部分挂钩；3.凡在市、区学会或教科研中发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。
二、惩罚：1.不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金；2.凡违背晚婚和计划生育政策的要重罚；工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。
园与家庭联系制度1、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。
2、建立家长委员会,每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。
3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。
定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。
4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。
5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。
6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。
幼儿园教师考核奖惩制度（4篇）
幼儿园教师考核奖惩制度是根据教师在工作中表现的情况，对其进行评价，并据此给予相应的奖励或惩罚。
以下是一种可能的幼儿园教师考核奖惩制度的建议：奖励部分：1. 教学成绩奖励：根据教师的教学成绩给予相应奖励，如教育教学质量优秀奖、班级管理能力优秀奖等。
2. 师德奖励：对在教育教学中表现出优秀师德的教师给予荣誉称号或奖金等奖励。
3. 教育研究奖励：对在教育研究方面有突出贡献的教师给予相应奖励，如科研成果奖等。
惩罚部分：1. 教学考核不合格：对教学质量不符合要求的教师进行相应处罚，如扣减绩效工资、培训补课等。
2. 违纪惩罚：对违纪行为严重的教师进行处罚，例如扣减奖金、警告甚至解雇等。
需要注意的是，幼儿园教师考核奖惩制度应该公正、公平，并且遵循相关法律法规，在执行过程中应该注意维护教师权益，鼓励教师进修提升自身素质，激发教师的积极性和创造力，促进幼儿园的教育教学质量的提升。
幼儿园教师考核奖惩制度（二）第一章总则为进一步规范幼儿园教师的行为表现、提高教育教学质量，制订本考核奖惩制度。
本制度适用于幼儿园全体教师，包括正式教师、特聘教师、实习教师等。
第二章考核标准1. 教育教学水平：教育理论基础、教学设计与实施、幼儿发展评估等方面；2. 业务能力：课堂组织与管理、教学方法与手段、教材教具的选择与应用等方面；3. 幼儿教育知识更新：关注国内外幼儿教育动态、参加专业培训与学习等方面；4. 个人素质：工作态度、职业道德、团队合作精神、亲和力与沟通能力等方面。
第三章考核方法1. 教育教学水平考核：定期进行教学观察、教案评审等方式，评估教师的教学水平；2. 业务能力考核：通过听课评比、教育案例分析、教学设计评估等方式，评估教师的业务能力；3. 幼儿教育知识更新考核：评估教师参加幼儿教育培训的成果、教研活动的参与度等；4. 个人素质考核：通过工作表现、团队评估等方式，评估教师的个人素质。
第四章奖励与惩罚1. 奖励措施：（1）教学一等奖：教学观察、听课评比、教案评审等考核项目得分综合排名第一者；（2）优秀教师奖：教学观察、听课评比、教案评审等考核项目得分综合排名前10%者；（3）教学质量奖：教学观察、听课评比、教案评审等考核项目得分综合排名前30%者；（4）优秀教研奖：参与并贡献突出的教研活动者；（5）师德标兵奖：表现出色的职业道德典范者；（6）其他奖励：根据个人或团队的杰出贡献进行评选奖励。
幼儿园奖惩制度精选3篇
幼儿园奖惩制度精选 3 篇幼儿园奖惩制度(五)：幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度 1、加强政治思想工作,使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想,为教育事业作贡献。
2、力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小,工作任务多少, 工作态度好坏,业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据,按劳分配为原则,奖勤团懒, 奖优罚劣,促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩资料详见《实验幼儿园实施素质教育考核方案》。
三、考核方法 1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、教代会、园领导相结合的三级考评。
3、学年考评是由园考评小组负责进行。
幼儿园奖惩制度(六)：幼儿园奖惩制度一、考勤(每月从业务考核中直接扣除,当月兑现)1．按时上下班,不迟到、不早退,无故迟到或者早退 1--10 分钟扣2 元,11—20 分钟扣 5 元,20—30 分钟 10 元,30 分钟以上按矿工半天处理,未履行请假手续无故旷工 2.天的人员视为自动离岗,将追究有关职责。
2．正常婚假、丧假(直系亲属)、节育假(上环)三天,过假按事假处理。
3．事假一天 30 元,病假(持人民医院诊断证明)一天 10 元,无故矿工的半天扣 30 元,一天扣 60 元。
4、产假为 3 个月,假期领基本工资。
过假的不享受幼儿园正式职工的福利待遇。
5．公派外出听课、学习、参加与本职工作有关的自学考试人员按正常上班处理。
(请假务必履行书面请假手续,不得以电话、口头形式请假,迟到除外)(以上所扣金额发放给代班人员,(5)条代班人员遵照事假分配。
)二、教育教学 (设相应的津贴,所扣金额从岗位津贴中扣除,当月兑现) 1．教师日常作业要按要求按时完成。
质量差、未按时完成的, 每次每项扣 5 元(幼儿园布置的其他任务也同样以此条标准执行) 2．在每次幼儿园举办的质量抽查,群众活动竞赛中获得一等奖的奖励 60 元,二等奖 45 元,三等奖 30 元,质量较差,与平行班级相比质量差距较大,扣除职责人 10--20 元。
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幼儿园考核奖惩制度
为强化幼儿园常规管理，加强师资队伍建设,进一步推进全民素质教育,全面提高办学效益，现根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》的精神,结合我园实际情况特制定本考核奖惩制度,制度包括三个部分,即考核奖惩原则、考核奖惩内容、考核奖惩办法;
一、考核奖惩原则
加强政治思想工作,使教职工进—步树立为人师表,—切为了孩子的教育思想,为教育事业做贡献。
力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少,工作态度好坏,业务水平的高低。
以各类人员的岗位职责为依据、按劳分配为原则,奖勤罚懒、奖优罚劣,促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容
履行岗位职责;职业道德；工作成果；工作负荷;业务进修等其它工作。
一)奖励部分: （300—50０分）
１、教师在专业技能和教学能力方面不断钻研，在各项比赛中获奖的。
①本园内部：颁发一等奖证书；二等奖证书;三等奖证书；
②县级：一等奖30元，二等奖20元，三等奖１0元;
③市级:一等奖40元，二等奖３0元,三等奖20元；
④省级:一等奖６0元,二等奖50元，三等奖30元;
⑤国家级:一等奖100元，二等奖80元,三等奖６0元；
⑥在全国性CN刊物发表一篇奖给50元；
⑦在教育主管部门主编的报刊、杂志上发表一篇：国家级50元,省级40元，地市级30元，仪征市级20元。
２、教师在各类优质课或公开课评比中获奖的：
①本园内部:颁发一等奖证书；二等奖证书；三等奖证书;（随档案保存)
②县级：一等奖30元,二等奖２0元,三等奖10元;
③市级:一等奖4０元,二等奖30元，三等奖2０元
④省级:一等奖６０元，二等奖5０元,三等奖30元;
⑤国家级：一等奖1０0元,二等奖80元，三等奖60元；
⑥其它表演、公开课、研讨课县市级以上一律发给20元／人的补贴。
３、指导学生集体、个人参赛获奖（指主要指导老师，其他配合老师酌情)
①本园内部：颁发一等奖证书;二等奖证书;三等奖证书;（随档案保存
②县级:一等奖3０元，二等奖20元,三等奖1０元；
③市级：一等奖４０元,二等奖３０元,三等奖20元；
④省级:一等奖６０元，二等奖５０元，三等奖３０元
⑤国家级:一等奖100元，二等奖80元,三等奖60元
４、上班时间能认真组织一日活动,教学常规井然有序。
班级所开展的活动效果显著、突出，孩子积极参与班级课内外活动，积极发言，踊跃举手，受到家长、同行一致好评且达到推荐的（每次对一日活动,被推荐为最受家长欢迎教师)(50分／次）
５、班级主题、区角等环境整洁丰富美观，更换及时,幼儿参与率高，废旧材料利用好。
各种台帐、资料按要求认真填写，字迹工整，排版正确(标题黑体小三、正文宋体小四、行间距1.７5）,内容充实完备（内容符合要求、标题、学期、班级号、姓名、日期填写符合要求）。
台账按要求在规定时间完成, 如逾期拖沓甚至影响幼儿园事务者。
积极参加各科教科研活动,有创新勇于发表自己的观点及看法，且被采纳者（30分/次）
6、在工作中不牢骚满腹,不固守成规，乐于开动脑筋，积极进取,改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、
教改中有突出成绩，严格把握幼儿膳食(禁止幼儿、教师私带食品园内食用），创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）通过评比的先进个人奖。
(５0分/年）
7、有过硬的职业道德,被评“家长最满意教师”，连续受
到５次以上（不含）得到家长最受欢迎教师称号,且情况属实，不是拉帮结派获得的;(50分/次）。