(完整word版)外研版初二英语上册的所有语法的详细讲解

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八年级外研版英语上册语法知识点总结与归纳

八年级外研版英语上册语法知识点总结与归纳一、时态1. 一般现在时：表示经常性的动作或真理，主语为第三人称单数时，动词需加-s/-es。

2. 现在进行时：表示正在进行的动作，构成为：be + V-ing。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作，动词需加-ed。

4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，构成为：was/were + V-ing。

5. 现在完成时：表示过去发生的某个动作对现在造成的影响，构成为：have/has + V-ed。

6. 一般将来时：表示将要发生的动作，构成为：will + 动词原形。

7. 现在完成进行时：表示过去开始进行的动作一直持续到现在，并可能持续下去。

构成为：have/has been + V-ing。

二、被动语态1. 被动语态的构成为“be + 过去分词”，被动语态的主语通常是动作的承受者。

2. 被动语态的时态和语态都可以通过助动词“be”加以表示。

三、情态动词1. 情态动词共有9个：can, could, may, might, must, shall, should, will, would。

2. 情态动词用于表示说话人的态度、感情或是某种推测，通常搭配动词原形使用。

四、关系代词1. who/whom：指人，作主语用who，作宾语或补语用whom。

2. whose：指人或物，表示所有关系。

3. that：指人或物，作主语、宾语、表语、定语等，引导限制性定语从句。

4. which：指物，作主语、宾语、表语、定语等，引导非限制性定语从句。

五、虚拟语气1. 虚拟语气用于表示现在或将来的假设情况或与过去相反的情况。

2. “if”引导的虚拟条件句中，主句通常要使用情态动词；与过去相反的虚拟语气要使用“were”。

六、倒装句1. 完全倒装：将助动词或情态动词提到主语前，用于表示强调或出乎意料的语气。

2. 部分倒装：将助动词、情态动词、系动词等提到主语前，用于表示疑问、否定、祝愿等语气。

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外研版,八年级,上册,英语,语法,总结,外研版,外研版英语八年级上册知识点总结Module1：How to learn English一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时1.一般现在时（1）定义：一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。

（2）用法：①表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

②表经常反复性发生的动作。

如：I get up at six every day.我每天六点起床。

③表示客观现实。

如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

④表示平日的喜好。

I like bananas. We don’t like vegetables.（3）构成：①be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

②行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it等)时，动词词尾有所变化。

第三人称单数动词词尾的变化有几种形式：①一般情况加-s reads, says, takes②sh、ch、s、x、o结尾的加-es teaches, washes, goes, misses, mixes③以辅音字母加y结尾的词变y为i再加-es studies, cries, carries 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

Miss Gu teaches us English. 顾老师教我们英语。

（4）句式变化：①be动词的变化。

否定句：主句+be+not+其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问：Be+主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes，I am. / No,I’m not. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike? ②行为动词的变化。

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英语初二上册重点知识点讲解Module 1 How to learn English1. advice（ 1）意思是“意，建”，不可数名，可用some， much， a piece of， pieces of 等修，不能 an advice 或 many/a few advices 。

（ 2）表示“有关⋯⋯的建” ，用介on，接名、代或由疑引的不定式。

e.g. Let’ s ask for his advice on what to do next.常搭配：take/follow one ’s advice接受某人的建ask for advice征求意拓展：advise vt．建常搭配： advise sb. to do sth.e.g.My teacher advises me to leave now.老建我在就离开。

2． Each time you will learn something new. I also advise you to talk about the films or songs with your friends. 每次你将会学一些新西。

我也建你和朋友影或歌曲。

time 的用法：（ 1） time 指“ ”用作不可数名，前面可much, little, a lot of, plenty of等修。

（ 2）当作“次数；倍数” ，time 是可数名。

e.g.I have been to Beijing three times.（ 3） time 构成的短：at a time一次，每一次at one time曾，一度at times /from time to time有，偶all the time是，一直in time及，早on time准（ 4） time 构成的句型：①It ’s time for sb. to do sth./It ’ s (high) time sb. did sth. 是某人干⋯⋯的了。

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WORD格式整理版外研版八年级上册英语知识点Module 11. study plan学习计划2. a number of +可数名词复数+V (复数)：许多、大量the number of+可数名词复数+V (单数)：o的数量3. advice不可数名词a piece of advice 一条建议give sb. some advice给某人一些建议advise sb. to do sth建议某人去做某事4. write it/them down 把它写下来5. what else?还有什么其他的？6. It is adj. for sb. to do sth.7. It is a good idea to do sth.8. meet sb接某人9. this term 这学期last term 上学期n ext term 下学期10. help sb. do sth. help sb. with sth.11. ask for advice 征求意见12. basic questio ns基本问题13. spe nd on sth.spend (in) doi ng sth花费时间做某事物costIt takes sb. some time to do sth.pay for14. the meaning of：的意思15. speak to sb与某人谈话16. take a deep breatl深呼吸17. start a conv ersation开始一段谈话18. talk about sth. with sb.跟某人谈论某事19. 表示建议的句子①What about doin g=How about doing …？②Why not do=Why don' t you do..?③Try (not) to do sth.WORD格式整理版④should do⑤It ' s a good idea to do sth.⑥Would you like to do sth.⑦Let sb do sth.⑧Remember to do sth.=Don ' t forget todo sth.⑨you' d better do sth.WORD格式整理版15. be away from 远离16. be sorry to do sth.17.listen to the radio 听收音机18. write to sb写给某人1. give up 放弃2. ask sb. to do sth让某人去做某事3.improve on eself 提高某人rmation消息信息，不可数名词5」eave sth落下什么东西6.i n+—段时间（一般将来时）7. not yet （还没有。

外研版初二(上)英语重点语法汇总

初二（上）重点语法汇总Unit1重点语法一般现在时态一般现在时: 表示现阶段经常或习惯性发生的动作或存在的状态，或说明主语的特征。

1）常用时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟，once / twice a week 一周一次/两次They go to the Palace Museum once a year. 他们每年去一次故宫。

They often discuss business in the evening . 他们经常在晚上谈生意。

2）表示客观真理，事实，人得技能或存在的状态。

如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。

3）表示十分确定会发生（或安排好的事情）或按照时间表进行的事情，用一般现在表示将来，句子中可以有表示将来的时间状语。

如：The train for Hankou leaves at 8:00 in the morning.去往汉口的列车上午8点开。

现在进行时.现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作.可以表示有计划的未来.现在进行时的基本用法：A. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情.例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写,只处于写作的状态.)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）【No. 1】现在进行时的应用在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况：(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时.如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球.(2)以look, listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时.如：Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌.(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时.如：We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型.(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动.此时也常用现在进行时.如：Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝.一般将来时态一般将来时:表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

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英语初二上册重点知识点讲解Module 1 How to learn English1. advice〔 1〕意思是“建议，建议〞，为不能数名词，可用some， much， a piece of， pieces of 等修饰，不能够说 an advice 或 many/a few advices 。

〔 2〕表示“有关的建议〞时，用介词on，接名词、代词或由疑问词引导的不定式。

e.g. Let’ s ask for his advice on what to do next.常有搭配：take/follow one ’s advice接受某人的建议ask for advice征采建议拓展：advise vt．建议常有搭配： advise sb. to do sth.e.g.My teacher advises me to leave now.老师建议我现在就走开。

2． Each time you will learn something new. I also advise you to talk about the films or songswith your friends. 每次你将会学习一些新东西。

我也建议你和朋友们议论电影或歌曲。

time 的用法：〔 1〕 time 指“时间〞用作不能数名词，前面可much, little, a lot of, plenty of等修饰。

〔 2〕看作“次数；倍数〞讲时，time 是可数名词。

e.g.I have been to Beijing three times.〔 3〕 time 构成的短语：at a time一次，每一次at one time以前，一度at times /from time to time有时，有时all the time总是，素来in time及时，早晚on time准时〔 4〕 time 构成的句型：①It ’s time for sb. to do sth./It ’ s (high) time sb. did sth. 该是某人干的时间了。

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一、 Module1：How to learn English一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时1.一般现在时〔 1〕定义：一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。

〔 2〕用法：①表示事物或人物的特色、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

②表经常屡次性发生的动作。

如：I get up at six every day. 我每天六点起床。

③表示客观现实。

如： The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

④表示平时的喜好。

I like bananas. We don’t like vegetables.〔 3〕构成：① be 动词：主语 +be(am,is,are)+其他。

如：I am a boy.我是一个男孩。

②行为动词：主语 +行为动词 (+ 其他 ) 。

如：Westudy English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数 (he, she,it等)时，动词词尾有所变化。

第三人称单数动词词尾的变化有几种形式：①一般情况加-s reads, says, takes②sh、ch、s、x、o 结尾的加 -es teaches, washes, goes, misses, mixes③以辅音字母加 y 结尾的词变y为i再加-es studies, cries, carries如： Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

Miss Gu teaches us English.顾老师教我们英语。

（4〕句式变化：① be 动词的变化。

否认句：主句 +be+not+其他。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问：Be+主语 +其他。

如： -Are you a student?-Yes ，I am. / No,I’m not.特别疑问句：特别疑问词 +一般疑问句。

如： Where is my bike?② 行为动词的变化。

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外研版初二英语上册的所有语法的详细讲解so+谓语+主语：…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样.3. help yourself/yurselves to．．．请随便吃点．．．4. 发现sb做sth : find sb doing sth5. 不完全同意I don’t really agree.完全不同意I really don’t agree.6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原则既不．．也不．．neither…nor….就近原则既．．．．又．．．both…and….谓语用复数7. 看起来，似乎It seems/seemed that…..8. 由于．．．而闻名be famous for….9. 餐馆就餐用语：a table for two/sit at the table by the window/here’s the menu/May I take your order?/could we have the bill?/That’s all.10. 问路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/Is there a..near here/Can you tell me the way to…/Can you tell me how I can get to…?11. turn right at the third crossing/traffic lights在第3个路口往右拐＝take the third crossing on your right12. 过桥go across the bridge=cross the bridge13. 走到路的尽头go up this road to the end=go on until you reach the end.14. at the street corner在街角15. on sb’s way to….在sb去…的途中/路上16. what’s the matter?=what’s wrong?=what’s the trouble?怎么了?17. be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床18. Maybe it is there=it may be there可能在那里.19. It takes/took/will take sb+时间+to do sth. Sb做sth花费了…时间20. 路途遥远It’s (5 kms)far(away) from…=That’s quite a long way.21. wait for…等待22. 五分钟的步行/驾驶路程：five minutes’ walk/drive23. 迷路lose sb’s way/sb be lost/sb get lost24. just then=just at that time/moment就在那时25. 首先first of all=at first26. a big city like Tokyo像东京这样的大城市27. It’s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth.（对sb来说）做sth是容易的/有趣的/重要的.28. if 条件状语从句：从句一般现在时，主句一般将来时。

如：If it rains tomorrow,I will not go to the zoo.29. at the head /end of…在…的前/尾部30. 我的背很疼. My back hurts badly.31. 为…做准备get /be ready for…32. stop sb (from) doing sth.阻止/不让sb做sth33. have a good/wonderful time=enjoy oneself 玩得很高兴34. answer in a tired voice/with a smile 用疲惫的声音/面带微笑回答。

35. quarrel with sb on sth 为了sth与sb 吵架36. complain about sth 为…而抱怨,投诉37. 生病用语：sb have a headache=sb have a pain in the head 头痛，have a cough 咳嗽，have/catch a cold 感冒，have cancer 得了癌症。

38. have /take the medicine three times a day 吃药，每天3次39. take sb’s temperature 量体温，look over 医生检查病人40. drink more water 多喝水，take more exercise 多锻炼41. sb醒来: sb wake up, //sb 醒着的：sb be awake42. sb 睡着了入睡be/fall asleep43. 忙着…bu busy doing/with sth44. as soon as… 一… 就 ...45. sleeping pills安眠药，light music 轻音乐46. again and again 再三地，一次又一次47. dream about…梦见…; dream of… 梦想成为…48. 系动词+形容词: be/smell/taste/sound/look/feel/turn/get/become49. make trouble制造麻烦，惹是生非，make a noise 制造噪音50. every five minutes 每隔5分钟51. instead/instead of…代替，取而代之，反而52. write to sb. 写信给sb53. get enough sleep 睡眠充足；stay happy 保持心情开朗54. on time 准时；in time 按时55. sb had better (not) do sth，sb 最好（别）做sth56. land on …登陆57. pull…out of..=pull…up from…拉上来58. 不定代词：something/anyone/nobody/everywhere等59. we’re all by ourselves=we’re alone.单独，独自60. feel a little afraid/don’t be afraid. 有点害怕/别害怕61. perhaps=maybe也许，可能62. not …until… 直到…才…63. sooner or later 迟早，早晚64. ran after追//ran to …向..跑去// ran away 逃跑了65. eat up 吃光// use up 用完66. take (good) care of ..=look after…照顾，保管67. 我自学英语learn English by myself= teach myself English68. learn to do sth 学会…69. 记日记keep a diary，写日记write a diary70. leave sb by oneself 单独留下sb71. join in the League/Party 入团/党72. 越来越…:比较级+and+比较级; more and more +多音节词。

如：bigger and bigger , more and more interesting73. 越…, 就越…: the +比较级，the +比较级。

如：越大越好：the bigger, the better74. turn on/off 开/关（电器），turn up/down音量开大/小75. the whole story=all the story整个故事,整件事情76. 过了一会儿after a while/moment77. make faces 做鬼脸78. 名胜，景点interesting places=places of interest79. my hometown in Zhejiang 我浙江的老家80. 暑假summer holidays; 五一假期May 1st holiday81. a strong wind大风；in the wind 在风里82. make sb do sth. 使/逼迫sb做sth83. 倒装句（为了强调）There he is./ Away he went.84. with these words. 说完这些话，说着说着（伴随状语）。

85. I don’t know how to use it yet. 我不知道怎样使用它。

where to go. 我不知道该去哪里。

what to do. 我不知道该做什么。

86. wait for sb’s turn to do sth 等着轮到sb做sthIt’s sb’s turn to do sth. 轮到sb去做sth被动：be+动词过去分词eg：The trees are planted every year.过去完成时:过去完成时表示在过去某一时刻或某一动作之前已经发生的动作或情况，一般用在描述过去的某个时点已经发生过的动作或情况的句子中,即：过去的过去。

如: When we got there, the football match had already started.当我们赶到时，足球比赛已经开始了。

过去完成时由“主语+had+动词过去分词”构成。

其肯定句，否定句和疑问句结构如下：肯定句：主语+had+过去分词+其他.否定句：主语+had not+过去分词+其他.疑问句：Had+主语+过去分词+其他?He had worked for two years by then. 到那时他已经工作两年了。

He hadn't worked for two years by then. 到那时他已经两年不工作了。

Had he worked for two years by then? 到那时他已经工作两年了吗？三、过去完成时的基本用法1. 过去完成时表示在过去某一时间之前已完成的动作，表示对这一过去时间造成的结果或影响。

常用以下几种方式：(1) 用by，before等构成的介词短语。

eg:Linda had learnt 10 English songs by the end of last month.到上个月底，琳达已经学了10首英文歌曲。