人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第6单元第21课《我不能失信》同步练习D卷

第 1 页 共 6 页 人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第6单元第21课《我不能失信》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、

填空题 (共5题;共38分)

1. (8分)

读一读,连成一句通顺的话写下来。

________

2. (10分) 给下列句子中划线的“挺”字选择正确的解释。

挺:①很;②量词;③硬而直。

Ⅰ竹笋渐渐地长大了,变成了苍劲挺拔的竹子。________

Ⅱ世界上第一挺机枪是由比利时的一位工程师设计出来的。________

Ⅲ我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。________

3. (10分) 我会填

①刘:共________画,是________结构。 第 2 页 共 6 页 ②贵:共________画,第三画是________。

4. (4分) (2014·广州) 根据下面一段文字的意思填空,使前后内容合理连贯。

垃圾中的某些物质能转为为资源,如食品、草木、织物可以堆肥,生产有机化肥;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建筑材料等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选之后是①________。因此我们要做好②________工作。

5. (6分) 读句子,判断。

(1) 小蚂蚁在秋天忙着贮(zhù)存(cún)食物,准(zhǔn)备(bèi)过冬。

(2) 秋天到了,树木都要落叶了。

(3) 小鱼在冬天也要在水里过冬。

(4) “一片一片的黄叶从树上落下来”一句中的“一片一片”表示( )

A . 一片

B . 几片

C . 许多片

二、 语言表达 (共1题;共10分)

6. (10分) 缩句。

①蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

②微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

三、 现代文阅读 (共2题;共23分)

7. (12分) 写一写。

小猪学游泳

小猪看见鸭子在水面上玩耍,心里很羡慕。这时,一只青蛙正在水中欢快地游着,小猪见了说:“哈哈,游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动,身子直往下沉,喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他,恐怕早就没有命了。 第 3 页 共 6 页 (1) 故事里出现了哪些人物?

(2) 谁救了小猪?

8. (11分) 阅读短文,完成练习

话惊四座

老板请客,大家吃喝得正欢时,一条红烧的大鲤鱼端了上来。

众人说:“这鱼还活着。你看它那嘴一张一张地像在说话!”

这条没断气的鱼真的说话了:“你们知道我是为什么被钓上来,又被活炸,不一会还得落个粉身碎骨的下场吗?”

鲤鱼的一句话震惊了席上人。

这条鱼接着又说:“一句话说到底,就是因为我太贪吃。不然,我是不会被钓上来的。后悔煞(shà)我了!”

这时,大家被鱼的话说得没有了胃口,都放下手中的筷子,吃惊地注视着它,想听听它还要说什么。

鲤鱼继续说道:“我不是让你们怜惜我。我都到了这个份上还有什么好说的呢?我只是想让诸位从我身上得到一些裨(bì)益!我也就安心了。”

(1) 给划线字选择正确的解释。

惊:①由于突然来的刺激而精神紧张; ②惊动;

③骡马因害怕而狂跑不受控制。

语惊四座1 打草惊蛇2 惊马3

(2) 按要求改写句子。

①大家被鱼的话说得没有了胃口。(改为“把”字句)________

②我都到了这个份上还有什么好说的呢?(换个说法,意思不变)________

(3) 结合课文说说,鲤鱼希望众人从它身上得到的裨益是什么?________

(4) 反复读一读鲤鱼说的话,说一说你有什么看法。________ 第 4 页 共 6 页 参考答案

一、

填空题 (共5题;共38分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、

考点:

解析: 第 5 页 共 6 页

答案:5-1、

答案:5-2、

答案:5-3、

答案:5-4、

考点:

二、 语言表达 (共1题;共10分)

答案:6-1、

考点:

解析:

三、 现代文阅读 (共2题;共23分)

答案:7-1、

答案:7-2、

考点:

解析: 第 6 页 共 6 页 答案:8-1、

答案:8-2、

答案:8-3、

答案:8-4、

考点:

解析:

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部编版21.我不能失信 课时随堂课后同步练习(三年级语文下册) (4)

部编版21.我不能失信 课时随堂课后同步练习(三年级语文下册) (4)

第21课《我不能失信》同步练习

一、为下面字选择正确的读音。

耀(yào iào) 庆(qìn qìnɡ) 盼(pàn qàn ) 歉(qiàng qiàn)

漂亮.(1iàng liang) 扑.空(pǔ pū) 解释.(sì shì)

约.好了(yuē yāo) 教.小珍(jiāo jiào) 高兴.(xīng xìng)

二、 看拼音,写词语。

zhǔnbèi shī xìn huā lán pàn wàng zǎo cān

三、选字填空。

耀 要 药 闪( ) ( )品 只( )

盼 畔 判 湖( ) 企( ) ( )断

歉 欠 纤 ( )钱 ( )夫 道( )

四、形近字组词。

庆( ) 盼( ) 歉( )

庄( ) 扮( ) 谦( )

五、写出句中加点词的近义词。

1.二女儿宋庆龄显得特别高兴....。( ) ( )

2.这是一只美丽..的蝴蝶。( )

3.我明白..了,我们的庆龄是个守信用的孩子。( ) 六、结合句子,给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

1.一个星期天,宁耀如一家用.过早餐,准备到一位朋友家去。( )

A、使用 B、吃 C、费用

2.“我明白了,我们的庆龄是个守.信用的孩子。”( )

A、防守 B、看护 C、遵守

七、给下面句子加标点。

(1)父亲见庆龄停住了脚步( )奇怪地问( )庆龄( )你怎么不走啦( )

(2)( )爸爸( )我昨天和小珍约好了( )今天她来我们家( )我教她叠花篮( )庆龄说( )

(3)( )我明白了( )我们的庆龄是个守信用的孩子( )妈妈望着庆龄笑了笑( )说( )那你就留下来吧( )

部编版三年级语文下册第六单元第21课《我不能失信》课后题及答案

部编版三年级语文下册第六单元第21课《我不能失信》课后题及答案

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部编版三年级语文下册第六单元第21课

《我不能失信》课后题及答案

一、判断下列生字读音的正误,并改正。

盼pàn( )______ 款qàn ( )______

耀rào( )______ 庆qìng( )______

二、写出句子中加点词的反义词。

1.宋耀如要到朋友..家做客。( )

2.宋庆龄特别高兴..。( )

3.这是一只漂亮..的蝴蝶。( )

三、给加点的字选择正确的解释。(填序号)

信:①诚实,不欺骗;②消息;

③不怀疑,认为可靠。

1.他坚决否认自己给对方通风报信.。( )

2.她对妈妈说:“可是,我不后悔,因为我没有失信.。”( )

3.爸爸为人忠诚老实,办事稳妥可靠,深得领导信.任。 ( )

四、照样子,写句子。

例:明天再教她叠花篮。

明天再教她叠花篮,好吗?

你别把这个秘密告诉老师。

___________________________________________________________

五、根据加点提示语的位置仿写句子。

1.“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。” 妈妈望着庆龄笑 2 / 3

了笑,说,“那你就留下来吧!”

______________________________________________________________________________________________________________________

2020新部编本小学三年级语文下册21我不能失信 课时训练(含答案)

2020新部编本小学三年级语文下册21我不能失信 课时训练(含答案)

类文阅读-21我不能失信

季羡林的故事

季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家,作为誉满国内外的学术大师,他却没有半点架子。

在北大校园里,季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友,说话平常,总是面带笑容;他像一个老农,声音低沉,平易近人。在住院期间,一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》,表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买,他说:“书是给人看的,哪怕有几句话对年轻人有用了,也值得。”这一来轰动了全医院,大家都来伸手,还索要签名本。“都给。”“买去。”季先生发话说:“钱是有价之宝,人家有收获是无价之宝。”最后,一趟一趟买了600本,他也一笔一画地签了600本。

白岩松在1995年做《学者访谈录》时,在掏名片准备递给季老的一刹那,季老就站起来,弯腰等着。白岩松掏名片的时间,季老就一直弯腰等着,这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时,大家每次走的时候,他依然会站在家门口,很有礼貌地望着大家渐渐走远,周兵感叹道:“做人做到这份儿上,真让人敬佩。”

1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是( )。

A.由若干材料纵横交叉地构成东西,用来放置器物、支撑物体或安装工具等

B.比喻事物的组织、结构

C.自高自大、装腔作势的作风

D.架势、姿势

2.用“___”画出描写季羡林外貌的句子。

3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》?

4. 读了这个故事,你觉得季老是个( )的人。(多选)

A.生活简朴 B.平易近人 C.关心青年人成长 D.待人接物周到有理

1.C

2.画:季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,一双圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。

3.因为医院的护士说很爱看这本书,季老觉得只要书对大家有益,就值得买。

人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第6单元第21课《我不能失信》同步练习(I)卷

人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第6单元第21课《我不能失信》同步练习(I)卷

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姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、 填空题 (共5题;共38分)

1. (8分) 看拼音,写词语。

péng you nán wàng chàng gē shén qì

________ ________ ________ ________

tóng zhì hóng shuǐ diàn yǐng shuǐ shān

________ ________ ________ ________

2. (10分) 多音字组词。

处chǔ________ chù________ 禁jīn________ jìn________

折shé________ zhé________

3. (10分) 拼一拼,写一写。

kǒu shào shēn yín xún yì xī shēng

________ ________ ________ ________

kǎi xuán gòng xiàn jiàn kāng ā yí

________ ________ ________ ________

4. (4分) 给下列加下划线的词语,选择正确的解释

味道:①舌头接触东西时所得到的感觉 ②气味 ③比喻某种感受、情趣、意味

(1) 大家喜欢桔子的酸爽味道。________ 第 2 页 共 9 页 (2) 我们想尝试一下被人赞赏的味道。________

(3) 街上有一种说不出来的味道。________

(4) 鱼不仅味道鲜美,营养也很丰富。________

(5) 这部电视剧情节曲折动人,让人感觉很有味道。________

部编版语文三年级下册 第21课《我不能失信》阅读专项训练题(含答案)

部编版语文三年级下册  第21课《我不能失信》阅读专项训练题(含答案)

统编版小学语文

三年级下册第21课阅读理解训练专项题

一、现代文阅读

加了一句

一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝(gōu)偻(lóu)着腰,衣衫褴(lán)褛(lǚ),苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞(qǐ)讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天给你钱的人多吗?”听到有人询间,老人先是一愣(lèng),接着长叹一声,说:“我……今天什么也没有得到。”

诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话:“春天到了。”然后,他把身上带的钱全给了老人。

晚上,这位诗人又经过这条街。他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅(shēn)士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚(méi)铜币,送到老人的手里,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣慰的神情。

“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅(jǐn)在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!是啊,春天多么美好。但是,对于双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人加的一句话,用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!

1.用“~~”画出描写老妇人生活不幸的词语。(至少找出三个)

2.展开想象,填空。

诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字,他想________。于是,他悄悄地在那行 字前面加了四个字。

3.仅仅加了四个字,“竟产生了这么大的魔力”。用“__”画出短文中具体表现这种魔力的语 句。

4.“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力,最主要的原因是( )

A.诗人用优美的语言描绘了春天的美景,打动了人们的心

B.诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸,打动了人们的心

部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》课时练习及答案

部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》课时练习及答案

部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》课时练习

【第一课时】

1、为加点字选择正确的读音。

耀(yào iào) 庆(qìn qìnɡ) 盼(pàn qàn ) 歉(qiàng qiàn)

2、形近字组词。

庆( ) 盼( ) 歉( )

庄( ) 扮( ) 谦( )

3、给下列句子加标点

(1)父亲见庆龄停住了脚步( )奇怪地问( )庆龄( )你怎么不走啦( )

(2)( )爸爸( )我昨天和小珍约好了( )今天她来我们家( )我教她叠花篮( )庆龄说( )

(3)( )我明白了( )我们的庆龄是个守信用的孩子( )妈妈望着庆龄笑了笑( )说( )那你就留下来吧( )

【第二课时】

一、选字填空。

耀 要 药 闪( ) ( )品 只( )

盼 畔 判 湖( ) 企( ) ( )断

歉 欠 纤 ( )钱 ( )夫 道( )

二、用线把下面的词语恰当的连起来。

尖尖的 眼睛 耐心地 孩子

红红的 嘴巴 守信用的 等待

三、我能把下面的话补充完整。

1、宋庆龄是 。

2、可是我没有忘记,我 啊!

四、课文整体梳理。

课文讲一个星期天,宋耀如一家( )到一位( )家去,二女儿宋庆龄( )。她突然想起( ),爸爸妈妈都劝她( ),但她为了( )还是( ),履行了自己的诺言。

2020年人教部编版小学三年级语文下册21我不能失信 课时训练(含答案)

类文阅读-21我不能失信

季羡林的故事

季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家,作为誉满国内外的学术大师,他却没有半点架子。

在北大校园里,季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友,说话平常,总是面带笑容;他像一个老农,声音低沉,平易近人。在住院期间,一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》,表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买,他说:“书是给人看的,哪怕有几句话对年轻人有用了,也值得。”这一来轰动了全医院,大家都来伸手,还索要签名本。“都给。”“买去。”季先生发话说:“钱是有价之宝,人家有收获是无价之宝。”最后,一趟一趟买了600本,他也一笔一画地签了600本。

白岩松在1995年做《学者访谈录》时,在掏名片准备递给季老的一刹那,季老就站起来,弯腰等着。白岩松掏名片的时间,季老就一直弯腰等着,这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时,大家每次走的时候,他依然会站在家门口,很有礼貌地望着大家渐渐走远,周兵感叹道:“做人做到这份儿上,真让人敬佩。”

1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是( )。

A.由若干材料纵横交叉地构成东西,用来放置器物、支撑物体或安装工具等

B.比喻事物的组织、结构

C.自高自大、装腔作势的作风

D.架势、姿势

2.用“___”画出描写季羡林外貌的句子。

3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》?

4. 读了这个故事,你觉得季老是个( )的人。(多选)

A.生活简朴 B.平易近人 C.关心青年人成长 D.待人接物周到有理

1.C

2.画:季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,一双圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。

3.因为医院的护士说很爱看这本书,季老觉得只要书对大家有益,就值得买。

部编版三年级下册《第21课_我不能失信》小学语文-有答案-同步练习卷(6)

试卷第1页,总5页 部编版三年级下册《第21课 我不能失信》同步练习卷(6)

一、填空题(共6小题,每小题0分,满分0分)

1. 给下面带点的词选择正确的读音。

漂亮 (1iàng liang)________ 扑空(pǔ pū)________ 解释(sì shì)________

约好了(yuē yāo)________ 教小珍(jiāo jiào)________ 高兴(xīng xìng)________

2. 写出带点词语的近义词。

(1)伯伯家养的鸽子,漂亮极啦!________

(2)我早就盼望着放假了。________

(3)宋庆龄特别喜欢去伯伯家。________。

3. 把下面句子改为陈述句。

(1)你不是一直想去伯伯家吗?

________

(2)读书不是一件很有乐趣的事吗?

________

4. 词语搭配连一连。

尖尖的 眼睛 甜甜地 读书

红红的 嘴巴 诚恳地 笑

灿烂的 公路 奇怪地 道歉

笔直的 阳光 专心地 问

5. 课内阅读。

一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

(1)本段话共有________句话。

(2)“特别高兴”、“早就盼着”说明________。

(3)这段话是通过________,写出了宋庆龄诚实守信。

试卷第2页,总5页 6. 课外阅读。

诚信的力量

尼泊尔是一个多山的小国,紧靠着喜马拉雅山的南边,和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。

当地的生活条件很落后,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。

2020新教材人教部编版三年级语文下册课时训练-21我不能失信(含答案)

类文阅读-21我不能失信

季羡林的故事

季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家,作为誉满国内外的学术大师,他却没有半点架子。

在北大校园里,季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友,说话平常,总是面带笑容;他像一个老农,声音低沉,平易近人。在住院期间,一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》,表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买,他说:“书是给人看的,哪怕有几句话对年轻人有用了,也值得。”这一来轰动了全医院,大家都来伸手,还索要签名本。“都给。”“买去。”季先生发话说:“钱是有价之宝,人家有收获是无价之宝。”最后,一趟一趟买了600本,他也一笔一画地签了600本。

白岩松在1995年做《学者访谈录》时,在掏名片准备递给季老的一刹那,季老就站起来,弯腰等着。白岩松掏名片的时间,季老就一直弯腰等着,这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时,大家每次走的时候,他依然会站在家门口,很有礼貌地望着大家渐渐走远,周兵感叹道:“做人做到这份儿上,真让人敬佩。”

1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是( )。

A.由若干材料纵横交叉地构成东西,用来放置器物、支撑物体或安装工具等

B.比喻事物的组织、结构

C.自高自大、装腔作势的作风

D.架势、姿势

2.用“___”画出描写季羡林外貌的句子。

3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》?

4. 读了这个故事,你觉得季老是个( )的人。(多选)

A.生活简朴 B.平易近人 C.关心青年人成长 D.待人接物周到有理

三年级下册语文试题-第21课《我不能失信》(含答案)人教部编版

21 我不能失信

一、在加点字正确的读音上面画“√”。

闪耀.(yào rào) 叠.花篮(dié diē) 盼.着(pàn bàn) 道歉.(jiān qiàn)

二、在后面括号里写出对应句中加点词的反义词。

1.二女儿宋庆龄特别高兴..。( )

2.这是一只美丽..的蝴蝶。( )

3.我明白..了,我们的庆龄是个守信用的孩子。( )

4.我并没有忘记,我不能失信..。( )

三、结合句子,给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

1.一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用.过早餐,准备到一位朋友家去做客。( )

A.使用 B.吃 C.费用

2.“我明白了,我们的庆龄是个守.信用的孩子。”( )

A.防守 B.看护 C.遵守

3.我已经想起来了,就不能失信.了!( )

A.音信,信息 B.相信 C.信用

四、《我不能失信》一文中,童年的宋庆龄是个( )的孩子。

A.诚实守信 B.喜爱交友 C.勤奋好学 D.不守信用

五、照样子,写句子。

例:改天再教她叠花篮。

改天再教她叠花篮,好不好?

1.你别把这个秘密告诉老师。

_______________________________________

2.咱们明天去科技馆。

_______________________________________

六、阅读课文片段,回答问题。

( )不行( )不行( )我走了,小珍来了会扑空的( )那多不好啊( )庆龄边说边把手抽回来( )

“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。 “不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。( )我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,( )我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。

1.在第一自然段的括号里加上标点。

2.给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。 ( )

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