园艺植物育种学
园艺植物育种学总论

一、绪论1、园艺植物的进化:自然进化与人工进化人工进化与农业发展遗传改良与新品种选育2、进化的三要素:变异、遗传和选择3、选择的基础在于差别繁殖,造成种群内基因频率发生改变。
4、品种(cultivar 以前简称CV.): 人工选育或发现并经过改良,形态特征与生物学特性一致,遗传性状相对稳定的植物群体。
5、品种的特性:特异性(Distinctness)整齐性(或一致性)(Uniformity)稳定性(Stability)优良性(Excellence)适应性(Adaptability6、品种的三条认识:1、品种是栽培植物类型:野生植物无品种2、品种不是植物学分类单位:经济学分类3、品种是一个群体7、DUS测试:对申请保护的植物新品种进行特异性(D)、一致性(U)、稳定性(S)测试。
8、园艺植物育种原理与技术是研究选育和繁育园艺植物新品种的原理和方法的科学。
二、园艺植物的繁殖习性品种类别与育种特点1、自花授粉植物:天然异交率在5%以内;异花授粉植物:天然异交率在50%以上;常异花授粉植物:天然异交率达5%—50%。
2、纯育品种:由遗传背景相同和基因型纯合的植物组成的群体。
自交系(inbred line):单株经过若干代连续强制自交严格选择而获得的群体。
杂交种(hybrid):用遗传上纯合的亲本在控制授粉条件下生产的特定组合的一代杂种群体。
营养系品种(clonal cultivar):由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的群体。
3、不同类型品种类型及其品种特点(1).常规品种:(pure line cultivar):定型品种、纯系品种特点:群体遗传组成基本同质,个体基本纯合(2)杂交种:(hybrid):特点:群体遗传组成同质(或异质),个体杂合(3)营养系品种:(clonal cultivar):无性系品种特点:群体遗传组成同质,个体杂合(4)群体品种:(population cultivar):包括农家品种、多系品种、综合品种等特点:群体遗传组成异质,个体纯合或杂合三、育种对象和目标1、园艺植物育种的主要目标性状:产量性状、品质性状适应性、抗病虫害和除草剂、成熟期、对保护地生产的适宜性、适应机械化.2、花卉的品质育种:新花色,彩斑,叶形、叶色,花香,花型,株型。
园艺植物育种学总论

园艺植物育种学总论植物育种学一、名词解释1、营养品质:常指人体需要的营养、保健成分含量的提高和不利、有害成分含量的下降和消除。
2、自花授粉:雌蕊接受同一花朵的花粉叫做自花授粉。
3、常自花授粉植物:又称常自交植物,指那此有自花授粉习性,但花器结构不太严密,从而发生部分异花授粉的植物,通过以异交率在10%以上作为常自交植物的下限。
4、异交植物:在自然状态下雌蕊通过接受其它花朵的花粉受精繁殖后代的植物称为异花授粉植物,又叫异交植物。
5、自然授粉植物:又称常异交植物,在花器结构和开花授粉习性方面和典型的异花授粉植物相同,但能够自由接受自花及异花的花粉而正常受精和繁殖后代,实际上是异花授粉植物中不存在自花授粉不亲和性的种类。
6、种质资源:培育新品种的原材料,过去叫做育种的原始材料,20世纪60年代初改称品种资源,现在国际上多采用比较确切的名称即种质资源。
种质,又叫遗传质,是能从亲代传递给子代的遗传物质。
7、生态型:是指植物对一定生态环境具有相应的遗传适应性的品种类群,是植物在特定环境的长期影响下,形成对某些生态因一阵子的特定需要或适应能力。
8、混合选择法:又称表型选择法,是根据植株的表型性状,从原始群体中选取符合选择标准要求的优良单株混合留种,下一代混合播种在混选区内,相邻某植对照品种(当地同类优良品种)及原始群体的小区进行比较鉴定的选择法。
9、单株选择法:是个体选择和后代鉴定相结合的选择法,故又称系谱选择法或基因型选择法,是按照选择标准从原始群体中选出一些优良的单株,分别编号,分别留种,下一代单独种植一小区形成株系(一个单株的后代),根据各株系的表现,鉴定各入选单株基因型优劣的选择法。
10、芽变:来源于体细胞中自然发生的遗传物质变异。
11、芽变选种:是旨对由芽变发生的变异进行选择,从而育成新品种的选择育种法。
12、营养系微突变选种:简称营养系选种,与芽变一样,变异来源于自然发生的体细胞突变,主要不同点在于突变发生于控制数量性状的基因表型效应较小,不易和环境效应鉴别,但确实可以遗传。
园艺植物育种学总论

园艺植物育种学总论第一章绪论1.良种的属性包括:优良、适应、整齐、稳定、和特异、简称优、适、齐稳特。
2。
良种的作用:增加产量、增加抗逆性、延长产品的供应和运用时间、适应集约化管理、节约劳动力.3。
育种目标总趋势:高产、优质、高效第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点4.纯育品种:由遗传背景相同和基因型纯和的一群植物组成、包括有性繁殖植物从杂交育种、突变育种中经过系普法育成的品种。
5。
杂交种品种:由遗传上纯和的亲本在控制授粉的条件下生产的特异组合的一代杂种群体叫做杂交种品种.第三章育种对象和目标6。
遗传可塑性:指植物的遗传特性发生适应性变异的潜在可能,取决于遗传变异性的高低第四章种质资源7。
种质资源:培育新品种的原始材料。
8。
中国果树起源中心:苹果、梨、桃、李、杏、樱桃、枣、柿、板栗、猕猴桃、柑橘类、琵琶、龙眼、荔枝9.种质资源的分类:①按栽培学分类:种、变种、品种群、品种、品系、群体品种②按来源分类:本地种质资源(地方品种、过时品种、主栽品种)、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。
9。
种质资源的保存:就地和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存.10。
种质资源的管理基本要求:防止种质资源流失、加强和研究运用部门的联系。
及时发挥种质资源的利用。
第五章引种11.引种:人们为了满足自己的需要。
把植物原来的分布范围引种到新地区的实践活动叫做植物引种。
12.引种的材料选择:德国林学家Mayr教授提出在树木引种时应遵循“气候相似法则。
”13.引种的方法:①种源实验②品种比较实验和区域试验③栽培试验14.引种方式:依据是否改变对象遗传适应性可分为简单引种、驯化引种,后者是引种和实生选种的结合.依据引种对象的类别和引种计划的长短可分为:个别引种和类别引种。
15.引种成败的的标准:①能在不加保护的条件下生长②引种后的品种对产量、品质不减少③繁殖方式和引种前的不变16。
园艺植物育种总论第一章(含慕课内容)

第一章绪论第一节园艺植物育种学简介一、园艺植物育种的概念和性质1、园艺植物育种:根据人类需要利用自然变异以及利用品种间杂交、远缘杂交、人工诱变、离体组织培养和DNA分子改造和细胞融合等途径来创造新的变异,按照一定的目标进行选择,筛选出新品种,获得良种后要迅速繁育纯正的种苗,以尽快满足生产上对新品种的要求。
2、园艺植物育种学:是园艺植物优良新品种选育与良种繁育原理和方法的科学。
他是以遗传学和进化论为基础,涉及植物学、植物生理学、植物生物化学、植物生态学、植物病理学、昆虫学、土壤学、生物统计学、生物技术和园艺产品贮藏加工学等的综合性英语科学。
是遗传学等基础学科应用于改造果树。
蔬菜、花卉品种实践的科学总结.反之,它又充实了遗传学的理论基础。
3、园艺植物育种的任务(1)根据市场需要,科学地制定育种目标(2)根据遗传变异规律,确定最佳的育种途径和方法,选育符合育种目标的新品种或创造新种质(3)加速良种繁育,提高种性,降低成本,防止良种退化.二、园艺植物育种学的内容1、种质资源调查、搜集,保存、评价、利用和创新。
2、育种性状的遗传研究与鉴定3、选择育种的原理、对象,目标和实现目标的策略。
4、杂交和杂种优势的机理和利用5、人工创造变异的途径,方法和技术。
6、新品种田间试验、审定、良种繁育与推广。
三、园艺植物育种的主要途径(1)基本途径。
①选择育种,利用自然变异②杂交育种,创造变异③倍性育种,创造变异④诱变育种,创造变异(2)高新技术育种。
太空育种,卫星描载育种材料———地面选择;细胞工程育种,①组织器官水平:胚乳、胚、叶片、茎尖培养②细胞水平:原生质体的分离,培养与再生;原生质体融合,培养与再生;基因工程育种,DNA重组,遗传转化,离体培养技术第二节品种的概念与特性一、品种的概念品种经人工选择培育,在遗传上相对稳定,形态特征和生物学特性相对一致,并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。
品种一般具有较高的经济价值,符合人类需要,能适应一定地区自然条件和载培条件.无性繁殖的园艺植物品种称为无性系品种是来自一个实生或芽变单株的无性系后代。
育种学名词解释

育种学一、名词解释1.园艺植物育种学:是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
2.育种目标:在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时,计划选育的新品种应具备的一系列优良性状的指标。
3.种质:决定生物遗传性状能从亲代传递给子代的遗传物质。
4.种质资源:把具有种质并能繁殖的生物体统称为种质资源。
5.核心种质:选择全部种质资源的一部分,以最小的资源份数和遗传重复,最大程度地代表全部种质资源的多样性。
6.种质库:种质库是用来保存种质资源(一般为种子)的低温保存设施。
适合种子繁殖的园艺作物。
7.品种:经过人工选育,在遗传上相对纯和稳定,在形态特征和生物学特征上相对一致,并将作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。
8.多系品种:是若干个农艺性状表现型基本一致而抗性基因多样化的相似品系的混合体。
9.群体品种:群体品种是指群体遗传组成异质,个体杂合,其品种群体可以表现差异,但必须有一个或多个性状表现一致,与其它品种相区分。
10.种质保存:利用人工或天然创造的适宜环境保存种质资源。
11.种质资源同:是用来保存种质资源的苗网或者园地。
适合于无性繁殖的园艺作物。
12.种质创新:通过人工手段,创造含有特定有益基因或基因组合,满足人们特定需求的新材料的过程。
所得到的目标材料称为创新种质。
13.引种:引种驯化简称为引种,泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。
14.简单引种:植物本身的适应性广,或原分布区与引入地区的自然条件差异较小,以致不改变遗传特性也能适应新的环境,正常开花结实。
15,驯化引种:植物本身的适应性很窄,或原分布区与引入地区的自然条件差异很大,必须通过其他方式改变植物的遗传性才能适应新的环境,正常开花结实。
16.生物多样性:在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
园艺植物育种学

园艺植物育种学:是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
品种:经人类选育的,经济性状及农业生物学特性符合生产要求的,遗传上相对稳定的栽培植物群体。
优良品种:用常规种原种繁殖的种子,其纯度、净度、发芽率、水分四项指标均达到良种质量标准的种子。
品种的时间性:品种在一定时间内其产量、品种和适应性等经济性状符合生产和消费的需要地区性:每一个品种的生物学特征适应于一定地区生态环境和农业技术要求。
一致性:同一品种个体间在一些主要经济性状方面是相对整齐一致的。
稳定性:品种经过反复繁殖后其相关特征或特性保持相对不变。
主要目标性状:园艺作物特别需要改良的性状。
生物产量:是指作物在生产期间生产和积累有机物质的总量,即全株根、茎、叶、花和果实等干物质总重量,称作生物产量。
计算生物产量时通常不包括根系(块根作物除外)。
经济产量:经济产量是植物在整个生育过程中所累积的可直接供人们食、用或作其它用途的产品的重量,通常用单位面积上生产的鲜重或风干重或干物质重表示。
产量构成因素:组成产量的因素。
种质资源:把具有种质并能繁殖的生物体统称为种质资源。
种质:能从亲代传递给子代的遗传物质。
当地种质资源:指在当地的自然和栽培条件下,经长期的栽培与选育得到的地方品种和当前推广的改良品种。
外地种质资源:指在国内不同气候区域或由国外引进的植物品种和类型。
人工创造的种质资源:包括人工诱变而产生的突变体、远缘杂交创造的新类型、育种过程中的中间材料、基因工程创造的新种质。
引种:从外地或外国引入本地区所没有的植物,使它在新的地区生长发育,以增加本地区的植物资源,这种人工的植物迁移过程叫引种。
简单引种:是指将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他地区种植,该植物品种由于环境适应能力强或两地之间的环境差异小而能够直接栽培。
驯化引种:通过人工栽培,自然选择和人工选择,使野生植物、外来(外地或外国)的植物能适应本地的自然环境和栽种条件,成为生产需要的本地植物。
园艺植物育种学

园艺植物育种学一、名词解释1.诱变育种:是人为的利用物理和化学等因素诱发作物产生遗传变异,在短时间内获得有利用价值的突变体,根据育种目标要求,对突变体进行选择和鉴定,直接或间接地培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径。
2.品种:在一定时期内主要经济性状符合生产和消费市场的需求,生物学特性适应于一定地区的生态环境和农业技术的要求,可用适当的繁殖方式保持群体内不妨碍利用的整齐度和前后代遗传的稳定性,以及具有某些可区别于其他品种的标志性状的家养动植物群体。
3.特殊配合力:是指某两个亲本所配特定的杂交组合与所涉及的一系列杂交组合平均值相比,其生产力高低的指标。
4.亲和指数:平均授粉一朵花所结点的种子粒数。
5.品种审定:指对新选育或新引进的品种由权威性专门机构对其进行审查,并作出能否推广和在什么范围推广的决定。
6.品种退化:品种在繁殖过程中,由于种种原因使其逐渐丧失优良性状,失去原品种典型性,这一现象通常称为品种退化。
7.母系选择:无隔离系谱选择法。
8.芽变:来源于体细胞中自然发生的遗传变异。
9.选择育种:利用现有品种或栽培类型在繁殖过程中自然产生的变异,通过选择纯化及比较鉴定获得新品种的一种育种途径。
10.多倍体育种:利用染色体加倍技术,按照一定的育种目标,在其加倍后代中选育亲品种的方法。
11.集团选择法:根据不同的特性把性状相似的优株归并成几个集团,将从不同集团收获的种子分别播种在不同小区,一边集团间或和对照品种进行比较鉴定,从而选出优良集团。
12.自交系:一般是指异化或常异花授粉植物,经连续多代自交,使异质基因分离、纯合,获得性状一致,遗传性相对稳定,能够自我繁殖的群体,广义的自交系包括自花授粉植物的纯系。
13.雌性系:雌雄同株异花的作物通过选育获得的植株上只生雌花不生雄花,并且这种性状能够稳定遗传的系统。
14.一般配合力:是指一个亲本系或品种在一系列杂交组合中的平均生产力(如产量或其他性状)。
即是该亲本与其他亲本配成的F1的平均值与该试验的全部F1的总平均相比的离差。
园艺植物育种学.

园艺植物育种学一、名词解释1、引种:就是将一种植物从现有的自然分布区域或栽培区域人为地迁移到其它地区种植的过程。
2、品种:是具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体。
3、童期(童性):实生树从种子萌发到具有开花潜能之前,在正常自然条件下不能稳定持续开花的时期。
4、营养系品种:在营养系杂交育种中,通过无性繁殖来保持品种的同型杂合、利用亲本的加性和非加性遗传效应的品种。
5、异源多倍体:不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体。
6、诱变育种:利用人工诱发的遗传物质变异以育成新品种的途径称为诱变育种。
7、品种审定:是指对新选育或新引进的品种由权威性专门机构(作物品种审定委员会)对其进行审查,并做出能否推广和在什么范围内推广的决定。
8、品种退化:指一个新选育或新引进的品种,经过一定时间的生产繁殖后,会逐渐丧失其优良性状的现象。
9、集团选择法:介于单株选择和混合选择之间的选择方法,根据不同的特性把性状相似的优株归并成几个集团,集团内自由授粉,集团间防止杂交,以便集团间以及与对照品种进行比较鉴定。
10、母系选择法:对所选的植株不进行隔离的选择方法。
优点是无需隔离,较为简便,生活力不易退化;缺点是选优选纯的速度较慢。
11,遗传体系,12,有性繁殖,13,异花授粉植物,14,自花授粉植物,15,杂种优势,16,回交,17,添加杂交,18,有性杂交育种,19,自交不亲和,20,芽变,21,轮回亲本,22,种质资源,23,品种退化,二,填空题,1园艺植物育种目标总的趋势是培育,2瓦唯洛夫和茄考夫斯基将栽培植物起源中心分别化为个和个。
3不会发生近交或自交衰退的是授粉植物4园艺植物芽变产生的主要来源是5有性繁殖植物选择育种的两种基本选择法是和6我国目前种质资源收集保存的现状大体可分为国家级,,三个不同的层次。
7种质资源的研究方法有种质资源考察,征集;;。
8芽变的特点有,,,,局限性和多效性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1品种的类型:按群体内遗传的同型和异型以及组成个体遗传的纯合性和杂合性,把品种分为同性纯合、同型杂合、异型纯合、异型杂合
2纯育品种:由遗传背景相同和基因型纯合的一群植物组成
3同型杂合
杂交种品种:用遗传上纯合的亲本在控制授粉条件下生产的特定组合的一代杂交群体
营养系品种:由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的品种
4异型纯合
杂交合成群体:由自花授粉植物两个或两个以上主要性状相似的纯育品种杂交后繁育而成的分离的混合群体。
多系品种:是若干个农艺性状表现型基本一致而抗性基因多样化的相似品系的混合体
5异型杂合
综合品种:由异花授粉植物的若干个经济性状配合力良好、彼此相似的家系或自交系在隔离条件下随机交配组成的复杂群体
自由授粉品种:在生产、繁殖过程中品种内植株间自由随机传粉,且难以完全排除和相邻种植的其他品种之间的相互传粉
园艺植物的主要目标性状:通常涉及产量、品质、成熟期、抗逆性、对病虫害的抗耐性等种质资源的类别:主栽品种、地方品种、原生种和原始栽培类型、近缘种、育种材料
中亚起源中兴:胡萝卜、洋葱、菠菜、枣、葡萄、苹果
近东起源中心:或称前亚起源中心:甜瓜、南瓜、甘蓝、无花果
埃塞俄比亚近东起源中心:西瓜
中美起源中心:甘薯、玉米、辣椒
种质保存:就地保存和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存
顽拗型:少数种类的种子在干燥、低温的条件下反而会迅速丧失生活力
保存种子的种质库类型:短期库,临时贮存,并分发种子供研究、鉴定、利用,库温10~15℃或稍高,相对湿度50%~60%,种子存入纸袋或布袋,一般存放5年;中期库,繁殖更新,对种质进行描述鉴定、记录存档,库温4℃±2℃,相对湿度60%以下,种子含水量8%左右,防潮布袋、硅胶的聚乙烯瓶或螺旋口铁罐,;长期库,防备中期库种质丢失,只有在必要时才进行繁殖更新,库温-18℃±2℃,相对湿度在60%以下,一般作物种子含水量5%~7%,存入盒口密封的盒内,5~10年检测一次发芽力,要求安全贮藏50~100年
资源描述评价的方法和标准:植物学性状的描述,生物学特性的评价,非生物胁迫评价,生物胁迫敏感性评价,综合性状评价
简单引种:指植物种类在基因型适应范围内的迁移;
训化引种:指植物在引种过程中发生某种适应性遗传变异
选择育种:利用现有种类、品种的自然变异群体,通过选择的手段育成新品种的途径
稳定性选择:指选择有利于中等数值的表型时,中等类型的比率逐代增多而极端类型逐代减少,群体的平均值基本不变,但方差逐渐缩小,在自然选择中这种情况较多
正常化选择:在环境条件相对稳定的情况下,种群内发生突变常使携有该突变基因的个体适应性有所下降,该突变基因的增长受到阻遏,这种选择称为正常化选择
单向性选择:选择有利于分布范围的某一极端类型
分裂性选择:在一个群体中的极端变异个体按不同方向选留下来,使中间型减少的选择
平衡性选择:使两个或几个不同的质量性状在群体中的比例保持相对的平衡,即保留不同等位基因的选择
两种基本选择法比较(大题)
①混合选择法优点:简单易行,不需要很多土地、劳力及设备就能迅速从混杂原始群体中
分离出优良类型,便于普遍采用;一次就能选出大量植株,获得大量种子,因此能迅速应用于生产;异花授粉植物可以任其自由授粉,不会因近亲繁殖而产生生活力衰退。
由于所选各单株种子混合在一起,不能进行后代鉴定
②单注选择法的优点和不足:可根据当选植株后代的表现对当选植株进行遗传性优劣鉴
定,消除环境影响,选择效率较高;由于株系间没有隔离,可加速性状的纯合与稳定,增强株系后代群体的一致性;同时多次单株选择可定向累积变异,因此有可能选出超过原始群体内最优良单株的新品种。
但是技术复杂,需专业设施圃地,小区占地多,对异花授粉植株需进行隔离,成本较高,同时对异花授粉植物多代近亲交配易引起后代生活力衰退,一次所留种子有限,难以迅速应用于生产
单株--混合选择法:先进行一次单株选择,在株系圃内先淘汰不良株系,再在选留的株系内淘汰不良植株,然后使选留的植株自由授粉,混合采种,以后再进行一代或多代的混合选择混合--单株选择法:先进行几代混合选择后,再进行一次单株选择
母系选择法:对所选的植株不进行隔离
亲系选择法:每一代每一当选单株的种子分成两份,一份用于播种株系圃,另一份播种在隔离留种圃,根据系圃的鉴定结果,在留种区各相应系统内选株留种,下一年继续这样进行剩余种子法:将每一入选单株种子分为两份,用相同编号,一份播种于株系圃内的不同小区,另一份贮存在种子柜中。
在株系圃内,选出的株系并不留种,下一年或下一代播种当选系统的存放种子。
集团选择法:根据不同的特性把性状相似的优株归并成几个集团,将从不同集团收获的种子分别播种在各个小区内,以便集团间以及与对照品种进行比较坚定,从而选出优良集团
简答题
自花授粉植物的选择法
自花授粉植物自交,一般不发生生活力衰退,后代和亲代相似,所以连续多代选择往往效果并不显著,通常只需进行一到两次选择即可。
一般采用单株选择法,只有在结合生产进行品种纯化时,为了及时提供大量生产用种子,才采用混合选择法。
对于常自花授粉植物在选择育种时,常采用单株选择法或母系选择法,但单株选择的次数要多一些,在品种纯化时,根据种子繁殖系数的大小和生产对品种需要的缓急情况,可采用多次单株选择法或多次混合选择法。
影响选择效果的因素:质量性状和数量性状、选择方法、选择压力的大小等诸多因素。
选择差:对某一数量性状进行选择时,入选群体平均值将与原始群体平均值产生一定的离差。
选择育种的一般程序。
原始材料圃,株系圃,品比预备实验圃、品种比较试验圃,生产试验与区域试验等圃地
芽变选种:是指对由芽变发生的变异进行选择,从而育成新品种的选择育种方法。
芽变的特点:芽变的嵌合性。
芽变的多样性。
芽变同源平行性。
芽变性状的局限性和多效性。
芽变频率在种内和性状间的不均衡性。
简答题芽变选种的程序和方法:初选,复选,决选,芽变选种程序的灵活运用。
芽变选种分两个阶段进行,第一阶段是从生产园内选出变异优系,第二阶段是对初选优系的无性繁殖后代进行比较筛选,包括复选和决选。
实生选种:对实生繁殖群体进行选择,从中选出优良个体并建成营养系品种,或改进继续实生繁殖时下一代的群体遗传组成。
常规杂交育种:对于一两年生的,有性繁殖繁殖植物来说,系通过人工杂交,把分散于不同亲本上的优良性状组合到杂种中。
并对其后代进行多代选育。
获得基因型纯合或接近纯合的新品种的选育种途径。
添加杂交:多个亲本逐个参与杂交,每杂交一次,加入一个亲本的形状
合成杂交:参加杂交的亲本先两两配成单交杂种,然后将2个单交杂种杂交,这种多亲杂交方式叫作合成杂交
亲本选择的原则:①从大量种质资源中精选亲本②尽可能选用优良性状多的种质材料作亲本③明确目标性状,突出重点④重视选用地方品种⑤优先考虑数量性状⑥用一般配合力高的材料作亲本⑦优先考虑用具稀有可贵性状的材料作亲本
亲本选配原则:①父母本性状互补②选用不同生态型的亲本配组③用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组④以具有较多优良性状的亲本作母本⑤注意性状的遗传规律⑥考虑某些作物繁殖器官的能育性、结实性和开花期问题⑦借鉴前人经验
回交的亲本选配特点:①要求轮回亲本的综合性状优良而且是将来一段时期内不会过时的品种②要求非轮回亲本的目标性状很突出③要求非轮回亲本的目标性状不要与不良性状紧密连锁或一因多效④目标性状为隐性时,每回交一代需自交一代⑤为了保持轮回亲本综合优良性状在回交后代中的强度,可选用同类型的其他品种作轮回亲本
回交的优缺点:优点①容易预测将来选育的新品种的遗传组成②可减少品种比较试验、区域试验和生产试验的工作量③需要的环境条件不严格④可以使在当地不适应的种质资源得到利用;缺点①改良的目标性状有限②非轮回亲本不良性状的影响
亲本种株及杂交花的培育选择
①调节播种期②植株调整③温度、光照处理④采用适当的栽培管理措施⑤植物生长调节剂处理⑥切枝贮藏、切枝水培⑦嫁接
隔离:空间隔离、器械隔离、时间隔离
去雄:除去隔离范围的花粉来源,包括雄株、雄花、雄蕊花药开裂前必须去雄
系谱法
①杂种一代F1:分别按杂交组合播种,每组合种植约几十株。
②杂种二代F2:将从F1单株上收获的种子分区播种,此代是性状强烈分离的世代
③杂种三代F3:每个株系种1个小区,按顺序排列
④杂种四代F4:F3入选优良单株的后代种1个小区
⑤杂种五代F5及其以后世代:这是以对数量性状选择为主的世代
混合单株选择法:前期进行混合选择,最后进行一次单株选择。
适合于株行距较小的自花授粉植物
单子传代法:混合选择法的变通形式,适用于自花授粉植物。
其选择程序从F2开始,每代都保持同样规模的群体,一般为200~400株。
单株采种。
每代从每一单株上收获的种子中,选一粒健康饱满的种子播种下一代,保证下一代仍有同样的株数。
各代均不进行选择。
繁殖到遗传性状稳定不再分离的世代为止。
再从每一单株上多收获一些种子,按株系播种,构成200~400个株系。
进行株系间的比较选择。
一次选出符合育种目标要求、性状整齐一致的品系,进行品种比较试验、区域试验和生产试验。