2019年全国物理中考试题分类汇编(85套)——声现象
一、填空题
28.（2019·铜仁）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过传播到人耳中的。
28．振动，空气；
21．（2019·邵阳）在音乐演奏会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出有哪些乐器正在演奏，是根据不同乐器发出声音的音色不同。
7.（2019?吉林）我们听到的风声是由空气________产生的；风能可以在自然界里源源不断
地得到，风能属于________能源。
7. 振动；可再生
14. (2019·盐城)如图所示,用手拨动钢尺,发出声音.声音是由钠尺▲
产生的音增加的钢尺▲伸越出桌大面的长度,声音的▲发生改变.
钢尺的振幅越大,声音的▲越大。
l4.振动音调响度
17．(2019·株洲)声音的传播需要介质。
正在传声的介质处于（填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速（填“会”或“不会”）发生变化。
17．【解答】解：声音是由物体振动产生的，故正在传声的介质处于振动状态；
声音在三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，液体中次之，气体中传播最慢；声速还与温度有关；当声音从空气进入水中传播时，声速会发生变化。
故答案为：振动；会。
2. (2019?自贡)请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是( C )
A. 音调高低
B. 音色好坏
C. 响度大小
D. 乐音三要素
19. (2019?自贡)学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。
请你在横线上为
小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气振动产生的。
(2)声音在水中的传播速度__大于__(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上，声音不能传播的原因是__真空不能传声____.
3.(2019·江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征。
演奏二胡时，手指上下移动按压
琴弦的不同位置，可改变二胡发声的音调特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的响度特征。
二、选择题
2．（2019·东营）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。
声纹锁辨别声音主要依据的是C
A．音调 B．响度 C．音色D．频率
1.（2019·青岛）下列关于声现象的说法，错误的是C
A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播
B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同
C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限。
2019年全国各地中考物理真题分类汇编——1.声现象专题(训练版+解析版)
2019年全国各地中考物理真题试题分类汇编——1.声现象专题（训练版+解析版）1．（2019·四川乐山）下列关于声音的说法正确的是A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生2．（2019·江苏无锡）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。
如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。
用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了A．声音是由物体振动产生的B．声音是通过空气传播的C．固体传声比气体快D．声音的音色可以用手感觉3．（2019·天津）演员弹奏钢琴使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的A．音色B．响度C．音调D．振幅4．（2019·四川绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。
先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音A．响度变大B．响度变小C．音调变高D．音调变低5．（2019·湘西土家族苗族自治州）“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的A．回声B．音色C．音调D．响度6．（2019·江苏泰州）下列做法中，不能改变音调的是A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B．用相同力度敲击大小不同的编钟C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺7．（2019·江苏苏州）关于声现象，下列说法正确的是A．声音能在真空中传播B．声音是由于物体振动产在的C．根据响度能分辨不同乐器的声音D．“禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声8．（2019·江苏连云港）下列关于声音的说法正确的是A．发声的物体一定都在振动B．“脆如银铃”是指声音的响度大C．我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D．开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声9．（2019·山东临沂）关于声现象，下列说法正确的是A．只要物体振动，人就能听见声音B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的10．（2019·四川南充）关于声现象，下列说法正确的是A．声音的传播速度为340 m/sB．声音的音调与物体的振幅有关C．利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声11．（2019·湖南常德）请明节是中国的传统节日，小军同学响应政府提倡的文明祭扫，在网上下载了已经录制好的鞭炮声，到墓地后用音响设备播放，音效特逼真，下列说法中错误的是A．播放出的鞭炮声保证了音色的逼真B．轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保C．音响设备消耗的电能属二次能源D．音响设备放出的鞭炮声不是振动产生的12．（2019·江苏扬州）扬州大力推进24 小时城市书房建设，书房内禁止大声喧哗，“大”声是指声音的_____ 大，这是在______ 处控制噪声；书房内还配置了自助式消毒机，这是利用______ （红外线/紫外线）消毒灭菌的。
2019年中考物理真题分类汇编：第二章 声现象(精品资料：有答案)
2019年中考真题分类汇编：第二章声现象（更适合人教版教材）（用68套中考真题汇编成的精品资料）一、选择题。
1.（2019，青岛1）下列关于声现象的说法，错误的是（）A.声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B.声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限2.（2019，长沙1）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）A.发声的琴弦在振动B.长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C.悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D.布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能够传递能量3.（2019，北京6）如图2所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是（）A. 空气可以传播声音B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动D. 听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了4.（2019，福建4）公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的（）A.响度B.音调C. 音色D.频率5.（2019，甘肃武威2）关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音是一种波，在真空中传播速度最大B.地震产生次声波的频率高于20HzC.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的6.（2019，广东5）赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。
如图所示为某比赛场景，下列说法错误．．的是（ ） A.选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的B.选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C.选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快7.（2019，广西北部湾经济区5）关于声现象的描述，正确的是（ ）A.“声如洪钟”指的是声音的音调很高B.“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生C.用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D.嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生8.（2019，广州1）如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。
2019年全国中考物理试题分类汇编：声现象【含答案】
2019年全国各地物理中考题分类汇编—声现象（二○一三年福州市）15．如图11所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。
嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。
用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___________。
答案：15．振动音调（2019年庆阳市）1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（ B ）A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间（2019年武汉市）9．下列做法用来改变音调的是A.老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子答案：D（2019年福州市）15．如图11所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。
嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生____振动______产生笛声。
用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___音调________。
（泰安市二〇一三年）2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调B.响度C.音色D.频率（2019年安徽）11.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是答案： D（乐山市2019年）4. 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是：答案： B A．晚上休息时关闭房间的门窗B．公共场所不要高声喧哗C．街道上安装噪声监测仪D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩（2019年苏州市）2．某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误．．的是答案：DA．声音是由物体振动产生的 B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快（泰州市二O一三年）33．将钢锯条以图6所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于__▲__而发出声音。
2019年全国中考物理试题汇编——第2章声现象
20佃中考汇编——声现象、选择题1. （2019山东济宁10）小明对图中所学的物理知识进行了梳理，其中有科学性错误的是（）解：A、声音的特性包括响度、音色、音调；响度与振幅有关，与频率无关，故A错误;B、机械能包括动能和势能，动能与质量和速度有关，故B正确；C、光的传播包括光的直线传播、光的反射、光的折射，光的反射又分为镜面反射和漫反射，故确;D、物态变化包括熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华；汽化又包括蒸发和沸腾两种方式，故2.（2019山东德州确。
1）如图1所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。
下列关二胡说法正确的是A .二胡发出的声音是琴弦振动产生的B .拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度C.拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高D .二胡发出优美的声音一定是乐音答：A解：A、声音是由物体振动产生的，二胡发出的声音是琴弦振动产生的，故A正确；B、拉二胡时，手按压琴弦不同位置，琴弦的振动快慢就会不同，发出声音的音调就会不同，故误；C、拉弓弦时，用力越大，弦的振动幅度越大，发出声音的响度越大，故C错误；D、从环保角度来看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声，在有些情况下，乐音也可以成为噪声，故D错误。
3. （2019包头市3）下列说法正确的是（）A. 音叉在真空中振动不会产生声音B. 倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的C. 滚摆在滚动过程中运动状态一定改变D. 热机和电动机在能量的转化方式上是相同的答：C解：A.音叉在真空中振动，会产生声音，但不能传播声音。
B. 倒车雷达是利用超声波来探测车后障碍物的。
C. 滚摆在滚动过程中，速度发生变化，所以运动状态一定改变。
D. 热机是把内能转化为机械能，电动机是把电能转化为机械能在能量的转化方式上不相同。
4. （2019呼和浩特市3）下列数据较符合实际的是（）A 一张中考物理试卷的面积约为 1.5m2B. 正常人听觉频率范围是20Hz~2000HzC. 一支新2B铅笔的长度约为18dmD初中男生百米跑的时间约为14s答：D解：A，一张物理试卷的面积约为 1.5dm2B，正常人耳听觉频率范围20HZ-20000HZC, 一支铅笔的长度约为18cmD，初中生百米赛跑时间约为14s5. （2019上海2）听声能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的A. 响度B.音调C.音色D.振幅答：C解：本题考查声音的特性。
2019年中考物理真题分类汇编——声音的产生和传播专题(word版含答案)
2019年中考物理真题分类汇编——声音的产生和传播专题1.（2019菏泽，5）下列说法中，错误的是（）A．声音的响度与发声体振动的快慢有关B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量D．真空不能传播声音2.（2019临沂，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，人就能听见声音B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的3.（2019黔东南，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在15℃空气中传播速度是340m/sB．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C．座机电话间的导线传递的是声波信号D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的4.（2019湘潭，5）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色D．唢呐发出的声音不能在真空中传播5.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A．孔明灯在上升过程中，只受浮力B．紫砂壶属于连通器C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．正在发声的编钟在振动6.（2019黄石，2）下列有关声音的说法正确的是（）A．只要物体振动，人就能听到声音B．声音的传播速度与介质种类、温度有关C．物体振动频率越高，响度越大D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生7.（2019毕节，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在15℃空气中传播速度是340m/sB．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C．座机电话间的导线传递的是声波信号D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的8.（2019铜仁，10）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过传播到人耳中的。
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2019中考物理分类试题汇编1：声现象1．（2019福建）4.公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的A.响度B.音调C. 音色D.频率【答案】A2．（2019眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播【答案】B3．（2019达州）1.下列关于声现象的说法中正确的是（）A.只要物体振动，我们就定能听到声音B.“隔墙有耳”说明固体可以传声C.汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量D.声源的振幅越大，听到声音的响度就定越大【答案】B4．（2019达州）2.下列关于光现象的说法中正确的是（ C ）A.站在岸边看见水中的白云是光的折射形成的B.我们能看清物体是因为眼睛能发出光线C.近视眼应配戴凹透镜矫正D.用放大镜看物体时物体定被放大【答案】C5．（2019成都）3.如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
此现象可以说明（）A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音【答案】A6．（2019长沙）1. 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）A.发声的琴弦在振动B.长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C.悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D.布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能够传递能量【答案】A7．(2019鄂州)13．成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的A．音调高B．响度大C．音色美D．频率高【答案】B8．(2019枣庄)4．关于图2所示四幅图片的说法中，正确的是A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航【答案】A9．（2019青岛）下列关于声现象的说法，错误的是A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限【答案】C10．（2019自贡）2.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是( )A. 音调高低B.音色好坏C. 响度大小D. 乐音三要素【答案】C11．（2019乐山）3．下列关于声音的说法正确的是A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生【答案】C12．（2019孝感）1.如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是A.图甲可以说明真空能够传声B.图乙可以探究音色与频率的关系C.图丙可以探究响度与振幅的关系D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量【答案】C13．（2019庆阳）1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的【答案】C14．（2019德州）1．如图1所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。
2019年中考物理真题集锦——专题一：声现象(含答案)
2019年中考物理真题集锦——专题一：声现象一、选择题1.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A．孔明灯在上升过程中，只受浮力B．紫砂壶属于连通器C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．正在发声的编钟在振动2.（2019徐州，1）机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大．这两种情况声音的主要差别是A.音调B.响度C.音色D.频率3.(2019天水,1)下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D．敲鼓时，用大小不同的力4.（2019孝感，1）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（）A．图甲可以说明真空能够传声B．图乙可以探究音色与频率的关系C．图丙可以探究响度与振幅的关系D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量5.(2019益阳，2) 有关声音的知识，下列说法正确的是( )A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度B．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同6.（2019咸宁，14）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。
如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。
关于鼓声,下列说法正确的是（）A.鼓声能在真空中传播B.鼓面振动的幅度越大,响度越大C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同7.（2019绵阳，2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。
先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音A.响度变大B. 响度变小C. 音调变高D. 音调变低8.（2019赤峰，5）关于图中的声现象，下列分析正确的是（）A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声C．丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱9.（2019东营，7）如图所示，我国自主研发的彩虹﹣4无人机正在进行航空物探试验飞行，下列说法正确的是（）A．无人机在空中飞行时，始终受到平衡力的作用B．无人机匀速下降时，重力势能转化为动能C．地面操作人员通过超声波向无人机传递信息D．试验飞行中的无人机相对于地面是运动的10.（2019东营，2）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。
2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题---声及答案
2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题---声及答案2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题——声1.（2019武威）关于声现象，下列说法正确的是：A。
声音是一种波，但在真空中无法传播。
B。
地震产生的次声波频率低于20Hz。
C。
超声波能够击碎人体内的结石，说明其具有能量。
D。
街道上安装的噪声监测仪是用来检测和监测噪声的，而不是减弱噪声的设备。
2.（2019苏州）关于声现象，下列说法正确的是：A。
声能无法在真空中传播。
B。
声音是由物体振动产生的。
C。
声音的响度可以用来分辨不同乐器的声音。
D。
禁止鸣笛是为了控制噪声。
3.（2019淄博）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。
关于声音的说法正确的是：A。
调节琴弦松紧可以改变声音的响度。
B。
用力拉琴可以改变声音的音调。
C。
小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同。
D。
禁止听众喧哗是为了在传播过程中减弱噪声。
4.（2019临沂）关于声现象，下列说法正确的是：A。
只要物体振动，人就能听到声音。
B。
教室内学生听到老师的讲课声是通过空气传播的。
C。
分辨合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同。
D。
剧院内墙的吸音材料是为了减弱噪声的。
5.（2019广东）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是：A。
“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大。
B。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量。
C。
“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别。
D。
“忽闻水上琵琶声”中琵琶声是由琵琶弦振动产生的。
6.（2019泰州）下列做法中，不能改变音调的是：D。
用不同大小的声音箱播放音乐。
7.（2019乐山）下列关于声音的说法正确的是：A。
用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高。
B。
将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽取空气，声音变大。
C。
医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息的特点。
D。
高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生。
8.（2019无锡）十四个无声世界的孩子在___《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。
2019中考物理分类汇编真题分类汇编全集
第一讲声现象(建议答题时间：25分钟)1. (2019凉山州)放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球．这些有趣的现象都说明了( )A. 声音能传播信息B. 声音能在水中传播C. 声音的传播需要介质D. 声音是由物体的振动产生的2. (2019北京)用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是( )A. 响度不同B. 音调不同C. 音色不同D. 频率不同3. (2019绵阳)物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音( )第3题图A. 音色不变B. 音调变了C. 是老师的声带振动产生的D. 后排同学听到的与前排同学听到的相同4. (2019日照)下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是( )5. (教材素材改编题)为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的( )A. 每个学生上课时戴上防噪音耳罩B. 学生课堂上禁止说话C. 在教室周围、道路旁植树D. 教室内安装噪声监测装置6. (2019长沙模拟)声音可以传递信息、传递能量．下列声音的利用与其他三个不同的是( )A. 渔船上利用声呐探测鱼群B. 用电动超声波牙刷清理牙齿C. 用超声波对结石病人“排石”D. 登雪山时不许高声讲话7. (2019广益一模)关于声现象，下列说法正确的是( )A. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高B. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的C. 航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的D. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的8. (2019达州)下列关于声现象的说法中，正确的是( )A. 声波能够传递信息和能量B. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C. 声音的传播速度是340 m/sD. 人们能听见地震时产生的次声波9. (2019长郡双语二模)关于声音，下列说法正确的是( )A. 利用回声可以测地球到月球间的距离B. 人们小声说话时，声音的音调一定低C. 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D. 声和电磁波都能传递信息，且在空气中的传播速度相等10. (教材素材改编题)用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，下列说法正确的是( )A. 听到的声音是由手拨动橡皮筋振动产生的B. 教室后面的同学先听到声音，后看到橡皮筋变“虚”了C. 橡皮筋变“胖”变“虚”了，说明力可以改变物体的运动状态D. 橡皮筋变“胖”变“虚”了时，听到的声音大小是因为改变了音色11. (2019荆门)海上发生风暴时会产生次声波．次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是( )A. 次声波不能传递信息B. 次声波是由物体振动产生的C. 次声波在海水中比空气中传播慢D. 次声波的频率太高，人耳听不见12. (2019青海)声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是( )A. 运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快B. 音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同C. 教室里，听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量D. 中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声13. 长沙梅溪湖音乐喷泉是亚洲最长音乐喷泉．位于梅溪湖国际新城市庆岛与文化艺术中心之间的水面上，景观十分漂亮，免费开放，吸引了不少游客．以下关于音乐喷泉说法正确的是( )A. 我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20 000 HzB. 我们听见的音乐声是通过空气传播过来的C. 对于去欣赏音乐喷泉的人来说，音乐声属于噪声D. 我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的14. (2019陕西)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气．关于该实验下列说法正确的是( )第14题图A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播15. (2019山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是( )第15题图A. “以两石相击”主要是空气振动发声B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近C. “变得格外响亮”是指音调变高D. “呱、呱”的回声一定是噪声16. (2019安顺)第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是( )A. 机器人的声音不是由振动产生的B. 机器人的声音可以在真空中传播C. 能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D. 机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s17. 如图所示，甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图，下列说法中不正确的是( )第17题图A. 音叉、长笛发出的声音音色相同B. 音叉、长笛发出的声音响度相同C. 音叉、长笛发出的声音音调相同D. 音叉、长笛发出的声音都是由振动产生18. (2019内江)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)，会看到墙上反射的光点在晃动．则下列说法中正确的是( )第18题图A. 小明发出的声音是由声带振动产生的B. 该实验说明声音不能传递能量C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动第19题图19. (2019黄冈)为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右、大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图)．选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了____________．利用听音棒可以使听到的声音更________(选填“高”或“大”)些．答案1. D2. A 【解析】用大小不同的力敲击同一个音叉，改变了音叉的振动幅度，用力越大，振幅越大，故响度越大，A正确；频率影响音调，同一个音叉的发声频率是不变的，故音调不变，B错误；音色是由发声体本身决定的一个特性，同一物体的音色相同，故同一音叉的音色不变，C错误；同一个音叉的发声频率是不变的，D错误．故选A.3. B 【解析】因为吸管的材料结构发生了变化，所以音色是变化的，A错误；吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的，不断地剪短吸管，空气柱越短，发出声音的音调越高，B正确、C错误；后排同学距离声源较远，听到的声音响度较小，D错误．故选B.4. A 【解析】手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于振动发声，增加杯中的水量，声音振动的频率发生改变，则声音的音调将改变且由尖锐逐渐变得沉闷，此实验可以用来探究影响音调高低的因素，A正确；响铃时，不断抽出瓶内的空气，是探究声音传播需要介质的实验，实验表明，声音不能在真空中传播，B错误；室内收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃，此实验表明声音能够传递能量，C错误；用大小不同的力敲鼓时，鼓面的振动幅度不同，响度不同，是探究影响声音响度的因素，D错误. 故选A.5. C6. A 【解析】声音的利用主要表现在两方面：传递信息和传递能量．用超声波牙刷清理牙齿，对结石病人进行“排石”，是利用了声音可以传递能量；声音是由物体的振动产生的，当登雪山的人高声讲话时，就会引起雪崩，说明声音可以传递能量；而渔船上的渔民利用声呐传递信息，准确掌握鱼群的大小和位置．故选A.7. B8. A 【解析】声波既可以传递信息，也可以传递能量，A正确；“声纹门锁”是利用声音的音色来识别的，B错误；声音的传播速度与介质种类、温度等有关，声音只有在15 ℃的空气中传播速度为340 m/s，C错误；次声波在人耳的听觉频率范围之外，D错误．故选A.9. C10. A11. B 【解析】一切声波都能传递信息，A错误；一切声音都是由物体的振动产生的，B正确；次声波在海水中的传播速度比空气中快，C错误；次声波的频率在人耳能听到的频率范围之外，故人耳听不见，D错误．故选B.12. D 【解析】声音在同一种介质中的传播速度相同，A错误；观众能够辨别美妙的琴声，依据琴不同于其他乐器的音色，B错误；学生听到铃声开始答卷，说明声音可以传递信息，C错误；停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声，D正确．故选D.13. B 【解析】音乐声属于人耳能听见的声音，频率范围在20～20 000 Hz之间，A 错误；声源与人之间是空气，即我们听见的音乐声是通过空气传播的，B正确；对于欣赏音乐喷泉的人来说，该声音没有影响到他们的学习、休息和工作，所以它不是噪声，C错误；我们听到的音乐声是由音箱的振动产生的，D错误．故选B.14. D 【解析】声音是由物体的振动产生的，音乐卡芯发出的声音也是由物体的振动产生的，A错误；音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，是因为其振动频率大、音调高，B错误；抽气时听到的声音越来越小，是由于声音的响度变小的缘故，C错误；实验中抽气时听到的声音越来越小，可以推理出没有空气时听不到声音，即真空不能传声，D正确．故选D.15. B 【解析】“以两石相击”产生的声音是由石块的振动产生的，A错误；“类似青蛙的鸣叫”说明声音听起来像是青蛙的鸣叫，音色相近，B正确；响亮是指声音的响度大，C错误；当声音影响到别人的休息、学习和工作时才能称为噪声，D错误．故选B.16. C17. A 【解析】所有声音都是由物体的振动而产生的，声音的响度与发声体振动的幅度有关，音调与发声体振动的频率有关，音色由发声体的材料和结构所决定．从题图中可知，甲、乙图中的振幅、频率相同，故响度和音调相同，但发出声音的音色不同．故选A.18. A 【解析】小明发出的声音是由声带振动产生的，A正确；光点在晃动是由固定纸杯中的空气振动带动胶膜振动引起的，说明声音能够传递能量，B错误；两个纸杯间通过棉线连接起来，棉线是固体，两个纸杯间声音的传播主要是通过固体实现的，C错误；在月球上做实验，由于真空不能传播声音，也不会引起真空的振动，所以看不到光点的晃动，D错误．故选A.19. 减少噪声的干扰大第二讲光现象(建议答题时间：25分钟)1. (2019长沙模拟)下列现象中，不能说明光沿直线传播的是( )2. (2019青竹湖二模)下列现象中，是由光的反射形成的是( )3. (2019天津)下列现象中由光的折射形成的是( )A. 在平静的湖面可以看到“蓝天白云”B. 射击瞄准时要做到“三点一线”C. 人在月光下，地面上会出现影子D. 游泳池注水后，看上去好像变浅了4. 下列事例中，能用光的色散现象来解释的是( )A. 彩色电视机的画面五彩缤纷B. 霓虹灯的灯光五颜六色C. 教室里的黑板“反光”D. 雨过天晴，天空出现美丽的彩虹5. (2019长郡双语二模)下列成语与其对应知识相符的是( )6. (2019广益一模)下列诗词涉及的光现象与物理知识相符的是( )A. 池水映明月——光的直线传播B. 彩虹舞山涧——光的反射C. 起舞弄清影——光的色散D. 潭清疑水浅——光的折射7. (2019北京)如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON等于60°，其中符合光的反射定律的光路图是( )8. (教材素材改编题)小红在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小红在该处又看到硬币．下列哪个光路图可以用来解释这种现象( )9. (2019临沂)关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列说法正确的是( )A. 使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实B. 将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板C. 做多次实验获得多组数据是为了减小误差D. 平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关10. (2019长沙模拟)关于光现象，下列说法正确的是( )A. 金光闪闪说明金子是光源B. 投影仪投到屏幕上的像能被所有同学看到，是光在屏幕上发生了镜面反射C. 家中电视机的遥控器是靠红外线来实现对电视机遥控的D. 光的三原色是红、黄、蓝11. (2019原创)物理就在我们的生活中．如图所示，其中利用合理的是( )第11题图A. 驾驶员从汽车内后视镜中看到的车后实物变小，观察范围更大B. 驾驶员从汽车内后视镜中看到的实物是利用光的折射原理C. 小汽车的车内后视镜能成正立、放大的虚像D. 小汽车的车内后视镜实质是利用平面镜成像原理工作的12. (2019随州)如图，小明站在白云湖边看到小鱼在水中游动，同时发现有一只“鸟”在水中飞翔，似乎在模仿水面上另一只鸟的飞翔动作．以下说法正确的是( )A. 小明看到的鱼是光的反射形成的虚像B. 小明看到的鱼是光的折射形成的实像C. 水中的“鸟”到水面的距离小于空中的鸟到水面的距离D. 如果此时下雨，水面折皱，水中的“鸟”和鱼都“不见了”，但光的反射和折射规律不会改变，只是不能形成清晰的像第12题图第14题图13. (2019长沙模拟)《康熙几暇格物编·蒙气》中记载：“正如置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣．”“远视若无”描述的是光的________(选填“直线传播”“反射”或“折射”)现象．当看到钱的像时，此时像的位置比物体的实际位置________(选填“高”或“低”)．14. (2019淄博)如图是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图，∠AOS＝60°.图中的入射光线是________；反射角大小是________；折射光线在________(选填“水”或“空气”)中．15. (教材素材改编题)激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面．激光测距仪向目标发射激光脉冲束，接收反射回来的激光束，测出激光束往返所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的距离．现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离，精度可以达到±10 cm，已知一束激光从激光测距仪发出并射向月球，大约经过2.53 s 反射回来，则地球到月球的距离大约________km；如果一辆赛车以500 km/h的速度不停地跑，要经过________h才能跑完这段路程．16. (2019长沙模拟)小丽在做“探究光的反射规律”的实验，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．第16题图(1)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能看到反射光线OB，这样做的目的是为了________________________________________．(2)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，小丽便立即得出实验结论：反射角等于入射角．可是同组的小宇认为这样得出的结论不合理，原因是：____________________________________．17. (2019武汉)某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点．第17题图(1)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板．把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板________(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板________(选填“反射”或“折射”)所成的像．(2)再拿一支外形相同但____________的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像________．(3)该同学体会到用玻璃板替代平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛______(选填“A”或“B”)，便于确定像的位置．18. (2019云南改编)某小组选用了如图甲中的光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．第18题图(1)请将图甲的光路补充完整．(2)使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否____________．(3)光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而________，且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于________度．答案1. D2. C 【解析】3. D4. D5. D 【解析】凿壁借光是光通过缝隙沿直线传播过来，是光的直线传播现象，A错误；井底之蛙，是光线沿直线或在井水面发生折射进入青蛙的眼睛，使青蛙看到的范围很窄，是光的直线传播和光的折射现象，B错误；猴子捞月是空中的月亮通过平静的水面成的像，是平面镜成像，属于光的反射现象，C错误；杯弓蛇影是弓通过平静的酒面成的像，是光的反射现象，D正确．故选D6. D 【解析】池水映明月，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，A错误；雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，B错误；“起舞弄清影”中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，C错误；“潭清疑水浅”指的是池底看起来要比实际的位置浅了，看到的池底是真实池底反射的光线在由水中射到空气时发生折射而形成的虚像，D正确．故选D.7. A 【解析】根据反射定律的内容可得，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．A图中，入射角等于60°，反射角也等于60°，A正确；B图中，入射角等于60°，而反射角等于45°，反射角不等于入射角，B错误；C图中，入射角等于60°，反射角等于30°，反射角不等于入射角，C错误；D图中，入射角等于60°，而反射角等于70°，反射角不等于入射角，D错误．故选A.8. B9. A10. C 【解析】自身能够发光的物体叫光源，金子金光闪闪是反射的光，所以不是光源，A错误；同学们能看到屏幕上的像，是因为发生了漫反射，B错误；家中电视机的遥控器是靠红外线来实现对电视机遥控的，C正确；光的三原色是红、绿、蓝，D错误．故选C.11. D 【解析】实物的大小不变，由于观察角度，使看到的像变小，A错误；驾驶员从后视镜看到实物是利用了平面镜成像，是光的反射现象，B 错误，D 正确；平面镜成的是等大、等距的虚像，C 错误．故选D.12. D 【解析】小明看到的鱼是水中的鱼反射的光到达水面时发生折射形成的虚像，故A 、B 错误；水中的“鸟”属于平面镜成像，根据平面镜成像特点，水中的“鸟”与空中的鸟到水面的距离相等，C 错误；如果此时下雨，水面折皱，是“晃动”的，不能成清晰的像，但是光的反射和折射规律是不变的，D 正确．故选D.13. 直线传播 高 【解析】因光在同种介质中是沿直线传播的，因而钱反射出的光线被碗侧壁挡住，人看不见钱了，倒入一些水后，钱反射的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着折射光线看去，看到的是变高的钱的像．14. AO 30° 空气15. 3.795×105 759 【解析】光速v ＝3×108 m/s ，到月球所用时间t ＝12×2.53 s ＝1.265 s ，根据v ＝s t ，可知地球到月球的距离s ＝vt ＝3×108 m/s ×1.265 s ＝3.795×108m ＝3.795×105km ；由v ＝s t 可得t ＝s v ＝3.795×105 km 500 km/h ＝759 h. 16. (1)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (2)只凭一次实验数据得出结论具有偶然性，应进行多次测量，避免实验结论的偶然性17. (1)前面 反射 (2)不点燃 完全重合 (3)B【解析】(1)实验时要观察蜡烛A 的像只能在蜡烛A 的一侧观察，平面镜成像属于光的反射现象；(2)实验中为了不影响观察，替代A 的像的蜡烛应该不点燃，要比较平面镜的成像特点，应该使A 的像与B 完全重合；(3)用平面镜替代玻璃板是为了便于确定像的位置．18. (1)如答图所示第18题答图(2)在同一平面内(3)增大小于0【解析】(2)当整个光屏为一平面时，我们能够看到折射光线，使用可折转的光屏，将折射光线的一侧光屏进行折转，可用来探究入射光线、折射光线、法线是否在同一平面内；(3)由题图可知，光从空气斜射入水中时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．当光从空气垂直射入水中时，折射角等于零度．第三讲透镜及其应用命题点1 透镜作图1. (2019长沙18题3分)下列光路图正确的是( )第1题图A. 凸透镜对光线的作用B. 凹透镜对光线的作用C. 放大镜的成像图D. 近视眼的成像图命题点2 凸透镜成像规律及应用2. (2019长沙26题3分)我市某中学组织学生到长沙世界之窗春游，小明同学用照相机为另一同学拍全身照时，不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部分，则他所拍出的照片( )A. 不能看到人的头部B. 不能看到人的脚C. 不能看到所拍同学的全身像D. 可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗一些3. (2019长沙28题4分)小红家有一焦距为50 mm的照相机，她利用该相机做了如下实验：(1)取下镜头，让太阳光正对镜头，可将太阳光会聚成一点，说明镜头相当于________．(2)用该照相机镜头当作放大镜来观察地上的蚂蚁时，发现蚂蚁被放大了，此时镜头距蚂蚁的距离________(选填“大于”“等于”或“小于”)50 mm.【考向拓展】1. (2019湘潭)如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜．下列说法正确的是( )考向拓展1图A. 物体上的二维码是光源B. 凸透镜可以成正立的实像C. 摄像头发光照亮了二维码D. 平行光通过摄像头会发生折射2. 如图所示是利用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上．下列说法正确的是( )考向拓展2图A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C. 制作简易投影仪的透镜可以制作老花眼镜镜片D. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离命题点3 眼睛和眼镜4. (2019长沙18题3分)如图是杨大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( )A. 远视眼凸透镜B. 远视眼凹透镜C. 近视眼凹透镜D. 近视眼凸透镜第4题图命题点4 显微镜和望远镜5.(2019长沙22题3分)2019年最为特别的天象之一——“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加．某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察．关于该望远镜，下列说法正确的是( )。
2019年中考物理真题分类汇编——声现象选择题专题(word版含参考答案)
2019年中考物理真题分类汇编——声现象1.（2019湘潭，5）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色D．唢呐发出的声音不能在真空中传播2.（2019通辽，1）下列关于声现象的说法正确的是（）A．通常情况下声音在空气中传播最快B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调C．倒车雷达利用了次声波传递信息D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的3.（2019临沂，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，人就能听见声音B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的4.(2019邵阳，11)下列事例是利用声传递能量的是（）A．医生用听诊器诊断病情B．利用超声波排除人体内的结石C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置5.（2019桂林，2）下列关于声音的说法中正确的是（）A.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低B.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高C.声源振动的频率越高，发出声音的音调越高D.我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同6.(2019泰州，2）下列做法中,不能改变音调的是A. 用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B. 用相同力度敲击大小不同的编钟C. 改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D. 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺7.（2019常德，2）请明节是中国的传统节日，小军同学响应政府提倡的文明祭扫，在网上下载了已经录制好的鞭炮声，到墓地后用音响设备播放，音效特逼真，下列说法中错误的是A．播放出的鞭炮声保证了音色的逼真B．轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保C．音响设备消耗的电能属二次能源D．音响设备放出的鞭炮声不是振动产生的8.（2019长沙，1）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）A．发声的琴弦在振动B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C．悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量9.（2019南京，2）以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）A．将发声的音叉触及面颊B．用大小不同的力敲鼓C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划10.（2019内江，8）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（）A．图中说明声音是由物体的振动产生的B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的C．图中的倒车雷达利用超声传递信息D．图中的共鸣现象不能在真空中出现11.（2019聊城，）下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．小“人”随着音乐起舞B．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C．让空气进入抽成真空的罩内D．用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度12.（2019德州，1）如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。