二年级奥数:趣味数学(二)
【一升二】小学数学奥数第2讲:趣味火柴棒-教案

增加一根火柴棒,使得等式成立。
(1)(2)(课件出示例题一)师:在拯救的路上,勇士救援团们遇到了一群被施了黑暗魔法的火柴兄弟,小朋友们,观察一下这对火柴组合出现了什么问题?生:这个火柴组合的等式不对。
师:小朋友们观察得真仔细,那么现在就需要你们来帮助他们增加一个火柴兄弟来破除黑暗魔法。
想一想要在哪个位置增加才能使这个等式成立?现在我们来分组讨论一下,看看哪组能想到解救的方法?(学生讨论中)师:有没有小朋友告诉老师,你的解救办法是什么呢?生:……师:那老师和大家一起来解救这些勇士。
我们来看一下第(1)题中哪些是不可以变化的?生:5,3和8不能变。
师:为什么他们不可以变化?生:给“-”加上一根火柴棒,刚好就可以变成“+”,5+3=8。
师:既然小朋友的领悟能力都那么强,我们来看下第(2)题。
老师给你们一点时间思考一下,这道题,有哪些可以变化,哪些不可以变化?生:第(2)题中的“4”和“8”都不能变化,只有“17”和“-”可以进行变化师:那老师想问了,8加4等于多少?生:12。
师:这位小朋友算得很快,我们上面说到,“8”是不能变化的,所以我们要变化的只能是几?生:老师,我知道,我们可以把“17”变化成“12”。
师:真棒,一下子就知道了。
(讲解例题一的时候,教师可利用动画增加火柴,让学生更直观的理解增加的方式)(课件出示练习一,让学生自己独立思考解决问题)师:刚才在老师的帮助下,同学们想出了主意解救了这对火柴组合,那下面就要靠聪明的你们来继续闯过难关,解救勇士了。
你们有信心吗?生:有。
板书:(1)(2)练习一:增加一根火柴棒,使得等式成立。
(1)(2)(3)分析:第(1)题,想3+?=11,?=8,在“9”上添加一根火柴变为“8”;第(2)题,想9+?=21,?=12,在“2”的十位数上添加一根火柴变为“12”或者在“9”的十位上添加一根火柴棒变为“19”;第(3)题,想24+5=?,?=29,在“79”上添一根火柴变为“29”。
二年级奥数-趣味数学(二)

二年级奥数-趣味数学(二)王牌例题125个人过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡几次,才能使大家全部过河?【思路导航】虽然小船每次能坐5个人,但在船返回时,必须有一个人驾船返回。
因此,每次只能有5-1=4(人)上岸。
最后一次不必返回,因此最后一次有5人上岸。
前面20人必须渡20÷4=5(次),加上最后一次,一共要渡6次。
列式如下:(25-5)÷(5-1)+1=20÷4+1=5+1=6(次)答:至少要渡6次才能使大家全部过河。
疯狂操练11.19名战士要过河,只有一条船,每只船上只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?2.51个人要过一条河,只有一条船,每次只能载6人,至少要渡几次,才能使大家全部过河?3.33个小朋友要坐船过河,河边只有一条小船,船上每次只能坐5人,至少几次才能使大家全部过河?王牌例题225人要去参观展览,有两种车,一种是面包车,每辆可乘8人,另一种是小轿车,每辆可乘3人,可怎样派车?哪种方案最好?【思路导航】如果只派面包车:25÷8=3(辆)……1(人),要派4辆;如果只派小轿车:25÷3=8(辆)……1人(人),要派9辆;如果又派面包车又派小轿车,正好一次把25人送完,就是最好的方案。
从派面包车的情况看出,少派1辆面包车,就多9人,这9人正好用3辆轿车送。
2×8+3×5=25(人)派2辆面包车,3辆小轿车正好一次送完,每辆车上都没有空位,这是最好的方案。
疯狂操练21.一个旅游团共有62人,现在有两种车,面包车每辆最多坐10人,小轿车每辆最多坐3人,问派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站?2.一个人用一只小船过河,他带了三样东西,一只狗、一只鸡、一蓝青菜。
他每次只能带一样东西过河,而且没人的时候狗会吃鸡,鸡会吃菜。
这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整。
3.一个和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院,河上没有桥,他们又都不会游泳。
级趣味数学

二年级趣味数学1班(8:00—9:30 )46 李华二(2)教室二(2)46人邹承豪毛佳依徐一宁刘雅琳殷皓张周栯朱奕欣夏梓辰钱雨婷缪云淞糜陈晨顾奕金子航黄文濠陶博文黄柏宁邱煜峰吴皓涵钦林宇童彦袁缘周晨枫范璟婷奚悦施则成林心予刘樊嘉王承阳潘宇晴王思皓王贝陈梁榕夏亦哲金维洋顾予喆金夏安顾珂琦彭俊杰唐希乔佳琪周益康戈子辰黄远驰方芝愈赵可忱浦一伊二年级趣味数学2班( 9:45—11:15)45 李华二(1)教室二(1)44人谭顾家倪雨凡王孜易邹昊祾朱庭叶李一舟张宇晟吴思仑杨祎佳郑淇瀚吴雨彤翁裕臣殷滟婷平羽帆费思怡周义晟鱼泓漪顾洋许民一陈泽方薛雨晴龚怡王弘毅周懿玲沈胤辰陈明哲王旭峰蒋怡江一帆鲍漳未钱佳怡晏雨周殷煜炜陈柯頔钱栋琦周陆漪恬杨子葭任奕昕赵子悦张珩苏文锴欧阳立方邵珂晟谭新琪外校:时怡丹二年级趣味数学3班(8:00--9:30)42陆文宇二(4)教室二(4)34人吴易轩程茜张人杰陆惟佳王沛成张晨旭陆娉妍张沁培邹志豪徐幸柯石君禹程都黄梦柯唐轲晗唐家桢何慕娴汤晨伊徐华嘉郭轲杨殷鲁怡周思含朱凌弘顾婧茹吴天拓陈敏姿糜昕玥江荣宇翁亦同瞿亭邹一帆王淳董越豪李天玥庞聿凡二(3)3人张晨琰顾敏辰张梦恬外校:王梓宜龚宇涛吴毅恒沈伊婷刘心舟二年级趣味数学4班(9:45--11:15)45陆文宇二(3)教室二(3)41人刘嘉怡范新卓曹宇洲陈智慧蔡申张松懿吕怡霏顾添顺郑佳雯艾文博毛亚轩杨陈楠滕琦冯熙李成杰陆扬崔明亮邹锦成王佳腾陈新黄佳毅沈榆雯武李桉朱怡灵朱熹曾鑫怡赵蕊施成镐叶陈靓张奕苒张寒青陆昱方冯烨航叶枝强王承玺李炎吴漫佳周子禺宗张怡廖欣圆唐佳宝二(7)陈柯南顾颖姿谭子承孟艺萱二年级趣味数学5班(8:00--9:30)41张宇二(5)教室二(5)39人王南高柯涵唐均益丁旭吴泽楠干彤彤陈梓豪杨歆迪陆子洋陈顾涵陈瑶绮唐陈凯钱鸿颉陆彦甫蒋俊宇嵇陈羽顾文浩沈星赵予凡温心怡顾袁园伍伟涛施心滢陈心怡邵轶昔方家伟张宗耀陈徐杨洁陈心瑶陈逸凡张嵩霆邵妍婷马佳仪杜伊宗鱼浩磊吴悦承赵煦薛峻飞二(6)朱越洋外校:范闻君二年级趣味数学6班(9:45--11:15)46张宇二(6)教室二(6)39人凌袁晨郑展王子杰朱颖昕徐添翼袁子航吴弘禹张幸雨龚世文钱梓文张子杰吴俞霆邓昊哲徐逸凡张涵张周周卓逸鸿王庭琛钱屹辰石自立刘婷婷钱佩瑶孙佳甜施仲兴朱佳琪赵心怡王政淳吴奕蔡梓怡金紫榆王稼千高焕陈琳黄洁许可金希贤李雪怡钱怡奥张起晖二(7)苏宇豪周嘉雯夏梓乔李臻远徐帆二(8)陆林外校:王妍婷二年级趣味数学7班(8:00—9:30)47钱怡二(7)教室二(7)21黄平安朱方妮黄孜珩王欣怡鱼佳皓彭圣澜周芝涵龚彦宇瞿佳心邹之漪陆嘉豪沈佳怡钱霖戈之炅顾尔淳潘航叶晗欣周志涛毛晟宸石亦天皇甫陈瑜二(8)27周鹭颖毛思哲陈晓健吴佳隽江亦婷陈慧弘陈波宋一佳邹佳静陈思懿倪佳文张顺益赵书誉陈怡伶朱铭科范煜琪毛王辰许佳琪王梓恩张宏艺蔡成杰汤雨婷周张辰王淑洁陆翊钦叶静怡潘佳瑜三年级趣味数学1班(9:45—11:15)36 陈芝娟三(1)教室三(1)36黄利帆曹佳伟任雯璐黄浩鸣邵圣涵朱芯卉章志玮陈秋怡屈仁夫吴乘云汪东升陆依雯李闻章仲宜王佳维朱仟回杨从余浦依心陆冠宇李俊田一丁肖宇婕潘启航徐嘉祯戴惠炀徐庆慧陶鹏飞杨旖纯钱名石钱柏霖李冰心陈吴莉邵滢侯俞翔张可欣三(7)夏芷萱三年级趣味数学2班(8:00—9:30)44周国平三(2)教室三(2)37戈鋆玮马雨宣蔡程凯杨志豪叶育兴黄泊涵高育奇严素王家辉陶盈杰朱焱陈滢滢归滢叶吴怡婕陈顶彦王泽宇杜云帆沈铭宇周怡娴吴淑彬江延森浦心怡金奇峰林豪晟樊紫嫣王宇豪焦铖欢曹涵林奔驰潘晟费吟濠戈敏琦洪以焓叶宗霖周逸文朱嘉慧曹志恒三(1)张丞睿三(3)虞越王易之外校:孙诗琪张溢婷赵蕴佳袁轲三年级趣味数学3班(8:00—9:30)40 周亮三(3)教室三(3)36钱昕吴宗涛陈妍高依婷楼欣宜陈家心蒋逸荣曹楠张佳豪李佳恩顾裕佳石雨欣文劭玥朱轶霖陈逸帆沈杨峻李乔俞佳成夏熠凡胡可淳陆子恒赵茜亚金沁颖蔡晓伊周子言石晔奇柯欣仪王佑嘉张印政王铭琦张璐杰孙逸芝陈驰金秋池张天炜朱滢外校:李怡钱张涛陈雨沁陈子奇三年级趣味数学4班(8:00—9:30)42 陆晗三(4)教室三(4)35吴宇晖戴瑜洁朱毅汪毓蘅周予诺葛家昊赵志强赵烨章雨辰何涛张紫涛陈宗吴温佳妮李申安饶轩语毛俪蒙金波沈易亮陈永杰张诗逸沈佳宇姚远仲可成郑诗怡贡轶伦黄雨晗张弈蔡椒涛陆紫祎肖龙杨旭朱越范嘉烨高庆朱一铭外校:10张洲铭金朋金倩怡仇紫瑜钱高民马煜舟荆启德三年级趣味数学5班(8:00—9:30)47张月新三(6)教室三(6)47徐柯芯李嘉欣杨洋袁张俊顾懿澄胡昊辰董思圆钱逸王君华陆思远陈晓王嘉廉柏轶昕王嘉诚金天辰林子琪陈姚凯钱禧儿薛杨晟戈弋邵敬一雨杨金弘檑许书琪林奇森周子琛马应珂陈有楠陆纳川赵弛文丁安娜应滨宇朱亦畅糜楼颜莞婷王沛彭思懿程辰董初余陈婧妍陈缘陈静悦谢易辛顾佳陈绎天吴安琪徐依晨三年级趣味数学6班(9:45—11:15)44 张月新三(5)教室三(5)44潘宁张沈徐易立朱叶琦吴雅婷沈洋李思琦陆语涵伏睿姬鹏升江煜杰张雯怡王子琪方煜杰严泽宇洪诗瑶徐荣军朱羽欣朱聿舟潘玟炎张鑫汪佳妮陈洋子顾婧哲高杨晨林龙祥赵佳盈叶语蒙孙土哲张晨阳陈怡陈莹王书瀚吴翊宁陈杰徐怡辰杨雨晨徐佳昊关滢佛华睿文姚韩琪俞纪琪施天任季高婕三年级趣味数学7班((8:00—9:30)42 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吕凤琳四(2)教室四(1)王祎晨郑瑞亮王洁琪朱颖邵缘吴家翔曹铭洲四(2)董佳琦时心月单煜晨吴逸婷陈铭洋俞杨汤展王永剑四(3)(4)王孜蔡世杰钱嘉诚曹子昂洪振汶郭佳伟徐蕾胡志瑞钱雨绅四(5)顾宇涵毛宇杰徐雯震顾啸谢滨邱中义四(6)曹钦华王依斐简立轩宁振宇五年级奥数1班(8:00—9:30)43鲍文军五(2)教室五(1)33谷若靖沈奕帆顾凌周铭妞徐玲玲王文婕徐庾含顾馨薇刘卓尔张轶群赖依敏蒋沁慧李龚玲倪凯恒朱文彪顾仪徐抒昊陈怡霏徐逸舟陆一豪王亦泓吴宇涛陈羽璐徐钶淳李怡珺姜珂伊金晓雨叶陈阳范峥嵘周施懿文馨仪金昶吴梓彦五(2)10王宇馨季牟平殷芷琳陆泱如陶寅啸方雨苇郑守迪邵贤植陈正桢唐嘉成五年级奥数2班(8:00—9:30)43 周燕五(3)教室五(2)12戈铭许洋李寒郑雨涵萧游沈楚玥朱璎珞孙鎔石亿赵昕梅周熠涛金子言五(3)31金敏杰王文舟俞颖聪陆冠成施嘉森高雨纯汤辰昱朱超涵王菲儿赵星渝马晟华夏心怡熊承琳吴诗怡王梓德赵依吉黄君安应梓怡颜雨轩俞嘉程陈晓群许俊赵子溢赵林琪李梓杰浦菲妍张羽歆高雪虞顾恒徐轶凡沈绮琼五年级奥数3班(8:00—9:30)33丁月芳五(6)教室五(6)24张乐袁洁如马展荣钱严亮郑宇晗宋戴博俞镜心俞由南顾雨婷陶文雄陈经宇胡星杰蔡奕钤毛钧霖钱久涵刘偲圣陈思佳钟可翔吴俊章家裕周雨婷钱泱舟黄鸣雷顾平羽外校:9王芝涵周锦辉王佳梦王琪方钢伟方铁伟陆茜茹钱浩然皇甫思瑜五年级奥数4班(8:00—9:30)30张玉兰五(5)教室五(5)15王浩晟吴宇旻马启成邹纯嵇旻瑀金沈瑀帆张宇晨王嘉洲陈睿张依依谢毅豪金家惠薛添允曹徐珉钱豪成外校:15顾宸宇顾嘉沈芯妮张君靓刘梓铭奚晨王筱怡张怡俞超谢钶锋曹之范濮琳学陈煦陈牧曹逸晖五年级奥数5班(8:00—9:30)48 时叶珍五(4)教室五(4)36陈明慧豆旭孙芯钰郑品易徐灏张铭澜徐翊雯赵飞洋任筱雨毛锴文沈明艳支卫南唐伊婷徐轶之许诞晗高昂沈辛夷周舟沈晓琪季瑞杭谭家琪徐博俊顾晓恩陆恺谭铭舟纪文静赵成昊宣悦凯徐哲珩姚佳苑陈虞宋胡丹彭恩接王天歌陆子安邵嘉恒五(5)姚胤陆妤洁浦唐飞金典司嘉成李航陈添翼金至皓蔡喆糜千惠陈磊徐佳琦五年级数学能力提高班(8:00—9:30)27高雪娟五(1)教室五(1)戴晴晔陈凯俊孙逾峰五(2)宋子颖陆珂宇谭可妍王雅梦朱仕奇韦煜钦五(3)丁恺顾家杰五(4)郑力遥毛晨许沁茹钱家辉眭豪徐王凝哲邵焱卢锦文谭天麟吴涛五(5)高婧艳周冰周楷文五(6)沈思艺陈玉婷陈晨六年级奥数1班(8:00—9:30)46王咏梅六(2)教室六(1)14夏雨虹金梦琪李翊君苗轶舜孙卿凯王磊盛嘉澄陈俊宇张欣怡肖志尧龚鹤洋殷之豪邹亦秦姚天恕六(2)19陈嘉辉徐汉杰顾轶林钱怡恒朱佳愉钱稚辉张子洋陈宇超金文茜陶奕伽季任婷徐印池黄赞华密雨霆金紫蕾朱紫怡蔡晓铭周奕杰濮琳洁六(3)10唐思佳张灵仪朱昱哲潘天麒龚一飞范星懿钱欣悦韩小潮蒋爽金天宇外校:朱子恒杜心仪腾妍茹六年级奥数2班(8:00—9:30)46 李玉华六(4)教室六(4)12黄韶倩孟耘恺徐缘周旸韦李彬李益臣金逸洁朱一敏孙文特顾懿哲杜国政顾梦忆六(5)10陈志豪赵钱章润陈辰李彦曾宪超杨樱宁金芷珏苏萌张雨晴六(6)13吴雨莹李沁茹陆天宽沈嘉洲董馥华王嘉楠刘心一王书言戈宇铮陈巍桦赵霞绮方成尧李仁鸿外校:11陈奕飞刘雪儿曹煜琪禇邹晨胡宇超范梦香徐昊涛张璐璐蒋婷曹益朱锌怡六年级数学思维提优1班(8:00—9:30)34 张建国四(7)教室六(1)12宗何平张溪徐棵儿谢昊原季心怡葛一润孙霄羽丁书苑陈洲鸣陈昆源陶秋晗张名媛六(2)12范美妮朱徐滢张雨晗武蒙茹唐佳悦陈子颐郁昕轲谭梓仪姚圣时薛霁炀查轶珩陶安琪六(3)10陈晓星倪牧含石宇昂王缘陆奕远徐嘉瑞李宛真郭雨曦陆敏讷赵心瑜六年级数学思维提优2班(8:00—9:30)34 朱军四(8)教室六(4)10石梓远陈名春沈佳祺张嘉诚凌贻陈滕心张轶阳袁梦沈伊娴毛雨恬六(5)11颜琪唐仪严雅琪刘清扬沈晰彦姚嘉鋆沈涵肖楠谭心燕邵嘉徐周禹钦六(6)13赵非凡周晨周卓筠何可人李思文黄懋庭仲子倩赵嘉瑜王犇陈洁仪朱商隐孙智茹王李钧六年级数学能力提高1班(8:00—9:30)40钱继芳六(3)教室六(1)14吴定一朱明月高远金璐琳李韵彦章子超杜茵澍李澄顾钰婷季敏秋许泽宇丁子贤夏铭倩赵怡东六(2)9高昱菲张海晏陆起豪刘涛邹上员陈鹏天朱立顺周天恒姚远舟六(3)17顾贝妮杜志镐苏懿醇周紫钰王雨昕周子渊陆旖君吴贝贝朱俊宇朱嘉奕李明昊吴琳洪怡婷姚敏洁沈彧杨双铭秦忆文六年级数学能力提高2班(8:00—9:30)39 秦黎桢六(1)教室六(4)15蒋紫怡龚飞云钱文达周康尔杨文聪李效璋胡煜辰王光耀钱秦张雨涵范佳琳朱宇晟缪周吉陈炫孔蔡育晟六(5)10杨樱舟陈晓帆沈志炯王子阳朱蓓兰陈至琛留红婷张浩江扬帆朱倩华六(6)11王旋钱煜徐扬黄梦幡杨宁川王昊徐敏子朱镓琪陈霏飏顾方舟沈梦迪外校:俞婕池静义范玲娜写字启蒙1班(8:00—9:30)40黄晨洁一(6)教室一(4)5何宝璐袁义昂刘教伟盛沈嘉颜菁芊朱恺杰一(5)15李纤雨陈俊逸王永怡王奕哲张彬洁王科恒沈世宏陈璐周佳莹唐子徐顾依洋俞佳倩赵冰儿徐圣娴洪培佳一(6)16邓铭琪陈晗沈智裕钱宇洋强梓珂钱景航金海生郑一飞王茂楠张帆蒋心怡夏喜哲郭虔池袁张琦胡浩楠周翔翔外校:戴伽安周沁晨殷子妍写字启蒙2班(8:00—9:30)38邵鸣一(7)教室一(1)10张峻荣钱家琪颜梓成陈瑞怩高希安王辰夏嘉浩张亿康季欧奔李光晔一(2)金玮张鑫彦一(3)9陆傅梵金何晞陈佳远赵家驹王陶立严梓莹徐子杰张骄吴亦心一(7)16戴晨至李梓瑄黄乾宇王岚婕陈婧叶敏杰黄一豪瞿嘉怡张余瞿颖怡邓润东陈铖范佳玮叶晗雪顾杨孙梓阳外校: 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二年级奥数趣味数学二教学目标

二年级奥数趣味数学二教学目标
【原创实用版】
目录
1.二年级奥数趣味数学二教学目标的背景和意义
2.二年级奥数趣味数学二的具体教学目标
3.实现二年级奥数趣味数学二教学目标的方法和建议
正文
1.二年级奥数趣味数学二教学目标的背景和意义
二年级奥数趣味数学二是一门旨在培养学生数学思维能力和创新能力的课程。
通过有趣的数学问题和挑战,该课程旨在激发学生对数学的兴趣,提高他们的数学素养,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
2.二年级奥数趣味数学二的具体教学目标
二年级奥数趣味数学二的具体教学目标包括:
(1) 掌握基本的数学概念和运算,如加减乘除、大小比较等。
(2) 学习简单的数学推理和证明方法,如逻辑推理、归纳推理等。
(3) 了解有趣的数学问题和挑战,如数学谜题、数学游戏等。
(4) 培养学生的数学思维能力和创新能力,提高他们的数学素养和解决问题的能力。
3.实现二年级奥数趣味数学二教学目标的方法和建议
为了实现二年级奥数趣味数学二的教学目标,教师可以采取以下方法和建议:
(1) 创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣和积极性。
(2) 采用启发式教学方法,引导学生自主探究和解决问题。
(3) 提供丰富的学习资源和材料,丰富学生的学习内容和经验。
(4) 组织多样的学习活动和游戏,提高学生的学习兴趣和参与度。
(5) 给予学生充分的肯定和鼓励,增强他们的学习信心和动力。
总之,二年级奥数趣味数学二是一门旨在培养学生数学思维能力和创新能力的课程。
二年级奥数趣味数学二教学目标

二年级奥数趣味数学二教学目标摘要:1.二年级奥数趣味数学教学目标概述2.二年级奥数趣味数学的教学目标分类3.具体教学目标详解4.实现教学目标的方法和建议正文:【二年级奥数趣味数学教学目标概述】二年级奥数趣味数学旨在激发学生对数学的兴趣,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过趣味性的数学题目和活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,提高学生的学习兴趣和积极性。
【二年级奥数趣味数学的教学目标分类】1.知识目标:掌握基本的数学概念和运算方法,如加减乘除、大小比较等;了解数学符号和公式,如加减符号、乘法公式等。
2.能力目标:培养学生的逻辑思维能力、空间想象力和创新思维能力,提高学生的问题解决能力。
3.情感目标:激发学生对数学的兴趣,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
【具体教学目标详解】1.知识目标详解(1)掌握基本的数学概念和运算方法:通过学习,使学生掌握加减乘除、大小比较等基本数学概念和运算方法,为后续学习打下坚实的基础。
(2)了解数学符号和公式:让学生了解常见的数学符号和公式,如加减符号、乘法公式等,培养学生对数学语言的敏感度。
2.能力目标详解(1)培养学生的逻辑思维能力:通过趣味数学题目,引导学生运用逻辑思维分析问题,提高学生的逻辑思维能力。
(2)培养学生的空间想象力:设计有关图形、空间位置等方面的趣味数学题目,培养学生的空间想象力。
(3)培养学生的创新思维能力:鼓励学生用不同的方法解决趣味数学题目,培养学生的创新思维能力。
3.情感目标详解(1)激发学生对数学的兴趣:通过趣味性的数学题目和活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,提高学生的学习兴趣和积极性。
(2)培养学生良好的学习习惯和自主学习能力:引导学生主动探究趣味数学题目,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
【实现教学目标的方法和建议】1.创设趣味性的学习情境,激发学生的学习兴趣。
2.运用多元化的教学手段,如游戏、小组讨论等,提高学生的参与度。
趣味数学内容二年级下册

数学魔术:神奇体验
Mathematical Magic: A Magical Experience.
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2023/4/18 | MG-ChatPPT
趣味数学:数学 游戏与益智解题
目录
数学游戏:乐趣无限 益智解题:思维挑战 数学趣味:激发智慧 童话数学:儿童欢乐 数学密室:数学探险 数学魔术:神奇体验
数学游戏:乐趣无限
数学游戏例子介绍
1. 数学解谜游戏:介绍一些有趣的数学解谜游戏,例如数独、华容道等。讲解游戏规则和解题技巧 ,帮助学生锻炼逻辑思维和推理能力。 2. 数学竞赛题目:选取一些精选的数学竞赛题目,讲解解题思路和方法,帮助学生提高数学素养和 解题能力。同时,也可以介绍一些获奖的数学竞赛选手的故事,激发学生的竞赛热情。
奥数趣味课程简介
1. 数字组合游戏:通过给定的数字组合,玩家需要利用加、减、乘、除等基本运算符号,得到特定的 结果。这种游戏不仅可以锻炼孩子的数学计算能力,还可以提高他们的逻辑思维和创造力。 2. 数学字谜游戏:这种游戏结合了文字和数字,常常需要玩家在考虑问题的同时,解决一些谜题。例 如:“两个并排的数,一倍是乘以二,只加不减不降温,得了二十四是一会儿”的答案是12和2。 3. 数学趣味小知识:除了游戏,还可以通过分享一些有趣的数学知识来吸引孩子对数学的兴趣。例如 ,“数字9有一个神奇的特性,任何两个数字加起来等于9的倍数,结果也一定是9的倍数”。这些小知 识可以拓展孩子的数学视野,增加他们对数学的理解和掌握。
几何玩具
一种有趣的数学游戏,它可以让人们在玩中学习,通过观察几何图形之间的关系,提高数学思 维能力。除了传统的拼图游戏,还包括复杂几何立体体块拼装、折纸游戏等等,这些游戏都能 够让玩家感受到数学带来的趣味与乐趣。
二年级趣味数学试题 (2)

二年级趣味数学试题 (2)一、生活中的数学.【每空3分】1、 5只小鸟和4只小白兔共有【】只脚。
2.一根铁丝用去一半后.再用去剩下的一半.这时剩下6米.原来这根铁丝长【】米。
3、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏.已经捉住了7人.还要捉【】人。
4 教室里的10盏日光灯都亮着.现在关掉2盏日光灯.教室里还剩【】盏日光灯。
5、○+△=12. △+△+○=15△=( )、○=( )。
6. 已知:○+□=15.○-□=1。
那么○=【】.□=【】。
7.一些笔平均分给8个同学刚好分完.最少有【】支笔。
8.在括号中最大能填几?【4分】8×【】﹤71 47﹥9×【】【】×7﹤60 23﹥4×【】9.一部电影11时开始.12时30分结束.放映了【】时【】分.10.钟面上的时间是9:20.它比准确的时间慢了25分钟.准确的时间应该是【】.四.实践应用.1.有4盆黄花、5盆红花.每盆都开6朵花.一共开了几朵花?【5分】2、小明从家到学校要走50米.一天早上他从家出发去上学。
走了20米后发现忘记带文具盒.于是回家取了文具盒然后去学校.小明一共走了多少米?【8分】小学二年级奥数题:北大附网校二年级趣味数学题及答案1.妹妹今年6岁.哥哥今年11岁.当哥哥16岁时.妹妹几岁?2.小明从学校步行到少年宫要25分钟.如果每人的步行速度相同.那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫.需要多少分钟?3.一张长方形彩纸有四个角.沿直线剪去一个角后.还剩几个角?【画图表示】4.晚上停电.小文在家点了8支蜡烛.先被风吹灭了1支蜡烛.后来又被风吹灭了2支。
最后还剩多少支蜡烛?5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏.已经捉住了9人.藏着的还有几人?6.19名战士要过一条河.只有一条小船.船上每次只能坐4名战士.至少要渡几次.才能使全体战士过河?7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子.至少拿出几只.才能保证配成一双同样颜色的袜子?8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个.要保证一次拿出两种颜色不相同的球.至少必须摸出几个球?9.跷跷板的两边各有四个铁球.这时跷跷板保持平衡。
二下数奥数

趣味问题(一)例1:在跷跷板的两边各放6个同样大小的铁球,这时跷跷板保持平衡。
如果拿掉一个铁球,跷跷板上还剩几个铁球?例2:弟弟今年8岁,姐姐13岁,10年以后,姐姐比弟弟大几岁?例3:有20个人要到河的对岸去,河边只有一条小船,船上每一次只能坐5个人,小船至少要载几次,才能全部过河?例4:有14个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了7个小朋友,藏着的还有几个小朋友?例5:一天,两个爸爸、两个儿子一同去公园玩,他们至少需要买几张门票?例6:3人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完。
照这样算,9人同时吃9个西红柿需要几分钟才能吃完?例7:8人吃饭,每人1只饭碗,2人1只菜碗,4人1只汤碗,一共需要几只碗?例8:北京动物园在5个铁丝笼子里共养了15只猴子,但每个笼子里的猴子数不一样,你知道每个笼子里该有多少只猴子吗?练习:1、树上有10只鸟,猎人“砰”的一枪,打掉了1只,树上还有几只鸟?2、教室里有10盏灯,全部亮着,现在关掉了4盏灯,还剩多少盏灯?3、房间内有10支点燃的蜡烛。
风从窗户中吹进来,吹熄了2支蜡烛,后来又吹熄了1支,这时主人把窗户关了。
第二天,打开房门,房间还有几支蜡烛?4、小红今年10岁,妈妈35岁。
9年后,妈妈比小红大多少岁?5、小明今年10岁,他比爸爸小25岁,5年前爸爸比小明大几岁?6、妹妹今年6岁,哥哥今年8岁,哥哥15岁时,妹妹几岁?7、有30名战士要过河,河边只有一条小船,船上每次只能坐6人,至少几次才能渡完?8、12名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士。
至少要渡几次,才能使全体战士过河?9、42个人要过一条河,岸边只有一条能坐7个人的小船,至少要渡几次,才能使大家全部过河?10、13个孩子在一起玩捉迷藏的游戏,已经捉到了其中的3个孩子,还有几个孩子藏起来没有被捉到?11、15个孩子在一起玩捉迷藏的游戏,最后有2个孩子躲得最巧,没被找到,被捉到的孩子有几个?12、10个孩子玩“老鹰捉小鸡”的游戏,捉到了3只“小鸡”,还有几只“小鸡”没被捉到?13、两个妈妈、两个女儿一起到市场上去买鸡,买完鸡回家时,每个人手里都拿着一只鸡。
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趣味数学
(二)例1、有25 个人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡几次,才能使大家全部过河?
举一反三:
1、有19 名战士要过河,只有一条船,每只船上只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?
2、有51 个人要过一条河,只有一条船,每次只能载6人,至少要渡几次,才能使大家全部过河?
3、有33 个小朋友要坐船过河,河边只有一条小船,船上每次只能坐5 人,至少几次才能使大家全部过河?例2、有25 人要去参观展览,有两种车,一种是面包车,每辆可乘8 人,另一种是小轿车,每辆可乘3 人,可怎样派车?哪种方案最好?
举一反三:
1、一个旅游团共有62 人,现在有两种车,面包车每辆最多坐10 人,小轿车每辆最多坐3 人,问应该派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站?
2、一个人用一只小船过河,他带了三样东西,一只狗、一只鸡、一篮青菜。
他每次只能带
一样东西过河,而且没人的时候狗会吃鸡、鸡会吃菜。
这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整?
3、一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院,河上没有桥,他们有都不会游泳。
为了过
河,他们找来一只空船,船最多载重50 千克,而大和尚正好重50 千克,两个小和尚各重25 千克。
问:
他们怎样才能全部过河?例3、食堂李师傅洗碗,王师傅问他:
几天你洗了多少个碗?”李师傅说:
“ 20人吃饭,每人用1个饭碗,平均2 个人共用一个菜碗,4个人共用1个汤碗。
”你说他洗了多少个碗?举一反三:
1、食堂王师傅正在洗碗,丁师傅问他:“今天中午用了几个碗?”他说:
“ 12个人吃饭,每人用1 个饭碗,平均2 个人共用一个菜碗,4 个人共用1 个汤碗。
”请你算一算,中午一共用了几个碗?
2、有6个人吃饭,每人1个饭碗,2人1个菜碗,3 个人1 个汤碗,一共需要几个碗?
3、小朋友吃饭,每人1个饭碗,2人1个菜碗,3 人1个汤碗,一共需要
11 个碗,请你算一算,吃饭的究竟有多少个小朋友?例4、一个大信封里面放5
个中等的信封,每个中等的信封里又放6 个小信封,请算出一共有多少个信封?
举一反三:
1、一个大盒子里装有4个中盒子,每个中盒子里又有6 个小盒子,请算出一共有多少个盒子?
2、有四只大盒子,每只大盒子内装有4只中盒子,每个中盒子内有4 只小盒子,大、中、小盒共有多少只?
3、李大爷家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。
每只黑兔又生了5 只小兔,李大爷家现在一共有多少只兔子?例5、奶奶买回不到20 块糖,3 块地数还余2块,5 块地数还余2块。
问奶奶到底买了多少块糖?
举一反三:
1、一箱苹果不到40个,5个地数还多3 个,6个地数还多3 个,这箱苹果有多少个?
2. 、同学们春游,把他们分成5 人一组,4 人一组或8 人一组都刚好没有剩余。
这批学生至少有多少人?
3、某商店门口有一排彩灯,彩灯的数在40—50之间,若3 个地数,还缺2 盏,5 个地数还多1盏,这排彩灯共用多少盏?。