三化三高工程
规范办学行为自查报告
规范办学行为自查报告规范办学行为自查报告「篇一」为认真落实省政府办公厅下发的《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和省教育厅下发的《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。
现在就这一活动做自查总结。
一、提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性我校一直以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府的“规范办学行为，实施素质教育”专门会议之后，从上到下积极学习文件，领会会议精神，统一思想。
减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。
二、通过课堂教学改革，全面推进有效教学在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。
目前我校集体备课已取得了初步成效。
建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。
改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。
教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每日各学科家庭作业总量。
学生的每日课外作业量适当，不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。
“三化三高工程”实施方案
“三化三高工程”实施方案实施方案：“三化三高工程”引言：“三化三高工程”是指中国在改革开放以来，为推动国民经济以及信息科技的发展，提高经济效益与国际竞争力所实施的一项重要举措。
“三化”即信息化、产业化、城镇化，“三高”即高速公路、高铁、高速通信网。
本文将详细阐述“三化三高工程”的背景、目标、实施策略以及可能遇到的问题与解决方案。
一、背景分析随着中国改革开放的深入推进，经济快速发展，人民生活水平提高，对于基础设施建设与科技创新的需求日益增加。
为了适应社会经济发展和中国人民生产生活的需要，政府提出了“三化三高工程”的目标，通过信息化、产业化、城镇化等领域的发展，推动中国经济向更高的水平迈进。
1.1 信息化信息化是以信息技术为依托，优化社会资源配置、提高生产力和劳动力效率的发展战略。
随着科技的进步和互联网的普及，信息化对于各个行业的发展产生了重要影响。
信息化不仅可以加快信息流通速度，提升经济效益，还能够提高决策的科学性和准确性。
1.2 产业化产业化是指经济从农业主导转向工业主导的过程，通过工业化的进程，实现生产力的提高和科学技术的创新。
产业化可以促进经济结构的转型升级，推动产业的发展和创新，提高劳动生产率。
1.3 城镇化城镇化是指人口从农村地区向城市地区集聚的过程，城镇化可以改善人民生活水平，提高城市基础设施建设，推动城市经济的发展，为产业化和信息化提供更好的支持。
1.4 高速公路高速公路是快速、便捷的地面交通工具，可以提高物流运输效率，降低交通拥堵，同时也能够连接城市与农村，促进城市间的交流与发展。
1.5 高铁高铁是高速铁路的简称，具有速度快、安全性高等特点，可以连接城市间的交通网络，提供高效便捷的交通服务，推动国家经济的发展。
1.6 高速通信网高速通信网是信息化建设中的重要组成部分，可以提供高速、安全、稳定的网络服务，为信息技术的创新和发展提供支撑。
二、目标设定“三化三高工程”的实施目标包括：1. 加快信息化进程，提高信息技术在经济社会发展中的作用。
乌兰察布市人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见
乌兰察布市人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见文章属性•【制定机关】乌兰察布市人民政府•【公布日期】2015.05.12•【字号】乌政发〔2015〕87号•【施行日期】2015.05.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文乌兰察布市人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见乌政发〔2015〕87号各旗县市区人民政府、市直各委、办、局，各企、事业单位：为深入实施《中华人民共和国义务教育法》、《内蒙古自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《内蒙古自治区人民政府教育督导团关于印发〈内蒙古自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法〉（试行）的通知》（内政教督〔2012〕7号）、《内蒙古自治区人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》（内政发〔2014〕48号），按照党的十八届三中全会“全面深化教育领域综合改革”精神，现就深入推进我市义务教育均衡发展提出如下意见：一、充分认识推进义务教育均衡发展的意义2010年，中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，要求“推进义务教育学校标准化建设，建立健全均衡发展义务教育保障机制，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源”。
2012年，党的十八大报告提出：“均衡发展九年义务教育”，2014年5月，自治区人民政府印发了《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》。
义务教育均衡发展是教育公平、社会公平的重要内容，义务教育的普惠性决定着义务教育的均衡性。
均衡发展义务教育是以标准化学校建设为主要内容，为县域内不同区域、不同民族、不同家庭经济状况的孩子提供相同的教育内容、使用同样的教育手段、配备相当的师资力量，使接受义务教育的学生在内容和方法上享受“同等待遇”。
二、全市县域义务教育均衡发展的目标任务以旗县市区为单位实现义务教育阶段师资水平、生源分布、教育质量基本均衡发展，县域内学校之间发展差距明显缩小。
质量标准化总结（通用5篇）
质量标准化总结（通⽤5篇）质量标准化总结（通⽤5篇） 总结就是对⼀个时期的学习、⼯作或其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的回顾和分析的书⾯材料，写总结有利于我们学习和⼯作能⼒的提⾼，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的质量标准化总结（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
质量标准化总结1 20xx年，根据上级煤矿安全管理部门关于矿井安全质量标准化⼯作的相关指⽰，结合《⽢肃省煤矿⽣产矿井质量标准化标准》要求，成⽴了以刘⽣海矿长为组长的质量标准化领导⼩组，制订了实施细则，按质量标准化专业项⽬，制定了各专业年度安全质量达标规划和验收标准，责任到⼈，加⼤奖惩⼒度，严格监督落实，突出重点，以点带⾯。
实现以矿井安全质量标准化建设为⼯作中⼼的质量管理体系，坚持向质量要安全，向安全要效益，⾼标准、强管理、严要求，认真开展20xx年度矿井安全质量标准化⼯作。
实现了各专业20xx年度达到⼆级以上的安全质量标准化矿井。
具体情况如下： ⼀、20xx年矿井安全质量标准化建设⼯作情况 （⼀）统⼀思想、明确职责、提⾼认识。
20xx年我矿按照市局和上级批⽰，积极组织复⼯复产，在全矿掀起安全质量标准化学习⾼潮，成⽴了以矿长刘⽣海任组长，总⼯郭林林、⽣产矿长尚根泰、安全矿长唐⾦龙、机电矿长胡进军为副组长，各班队队长为成员的质量标准化领导⼩组，制定了严格的年度安全质量标准化实施细则，根据专业特点，认真进⾏了分⼯，由各副组长负责相应专业的具体领导，相关室、组负责具体管理：技术矿长负责地测防治⽔和掘进专业，安全矿长负责“⼀通三防”及地⾯管理，⽣产矿长负责采煤专业，机电矿长负责机电、运输专业，各⾃按相应的标准、管理办法，并组织了全矿⼲部职⼯认真学习，增强全矿⼲部职⼯对安全质量标准化⼯作重要性的认识，确⽴了安全质量标准化⼯作在矿井⽣产、安全中的地位，把安全质量标准化⼯作纳⼊矿井安全⽣产长效机制建设中，在全矿职⼯中形成了“以安全质量标准化促安全，以安全促⽣产”，“⽐学习质量标准化标准，⽐⼲标准化⼯程”的良好氛围，为20xx年安全质量标准化⼯作奠定了思想基础。
校长(副)校长每学期工作汇报表
校长（副）校长每学期工作报告表姓名王红职务副校长所教课科年级分管教课的年段主抓的工作德育、体卫艺上学期达成工作状况： (要点工作、惯例工作、特点工作)一、要点工作：1、要点实行全员育人导师制工作。
2、深入展开社会主义中心价值观教育。
经过不一样形式的教育活动使师生理解和掌握其内涵。
3、鼎力展开“优异传统文化进校园”、经典朗读活动。
指引青少年认识中华民族悠长的历史和绚烂的文化。
4、增强学生养成教育，规范学生的行为习惯、文明礼仪教育。
5、利用“庆国庆”举办大型活动的契机，增强对学生的爱国主义教育。
6、增强和完美了体卫艺的“三化三高工程”工作。
二、惯例工作1、学生养成教育管理常抓不懈，行为规范、文明礼仪教育寓管理之中。
2、主题德育活动有序展开。
3、体卫艺各项工作和文体活动全面展开。
4、增强全体导师的培训和学习。
三、特点工作1、全员育人导师制工作。
2、“社会主义中心价值观”、“优异传统文化进校园”教育工作。
3、“庆国庆”大型艺术活动的举办上学期工作业绩：1、“全员育人导师制”工作全面有序的展开，实现了全体任课教师人人是导师的场面。
德育工作环绕着学校拟订的“实行方案”，增强了学生的行为习惯养成教育和管理，踊跃展开了“社会主义中心价值观”、“优异传统文化进校园”、经典朗读等各项主题教育，做到了管理有序，活动有效。
2、体卫艺各项工作和活动有头有尾。
上学期工作思路：1、依据“2017年牙克石市学校思想道德建设要点工作安排”的要求，安排勤学校德育工作要点内容。
特别是“全员育人导师制”工作的实行和推动。
2、依据教育局督导反应建议，有针对性的增强和改良德育、体卫艺工作。
3、特点工作更是重中之重，做好抓实，活动要突出专项活动的特点。
4、增强惯例管理工作，不时抓，到处抓，规范学生的行为养成和文明习惯，鼎力展开各项教育活动，不停提高学生的思想道德教育水平。
5、环绕体卫艺工作的要求，踊跃展开各样艺术教育活动，为师生供给展现专长和发挥才能的平台，丰富学生的文化生活。
城市建设经验做法
宿迁市城市建设经验对宿州市城市规划建设的启示宿迁市下辖两区三县，市域总面积8555平方公里，总人口526万，建市之初，中心城区面积仅13.3平方公里，人口14万，城市化率仅为12.5％。
经过十余年的建设发展，目前宿迁市中心城区建成区面积已扩展到65平方公里，人口达40万人，城市化率提高到38％。
其基本经验主要有以下几个方面：一是坚持科学发展，合理定位城市。
明确将宿迁市建设成为滨水旅游城市、绿色生态城市、新兴工商城市、创新创业城市的城市发展总体目标和两湖两河水上城、酒都花乡休闲城、蓝天绿树宜居城的城市形象定位。
二是坚持以规划为先导，科学制定城市发展战略。
1996年，明确了城市发展的模式为依托老城、建设新区的城市发展战略，2006年根据实际情况及时调整重新确立了城市发展模式为分散组团式：大力实施北扩西进、南拓东延、引湖纳山战略，全力推动中心城区的六大片区综合全面发展，形成开敞型、片区式城市空间结构形态。
在城市规划建设中坚持‚三高、三化、三精‛的战略，即规划设计高起点、高标准、高品位；建设施工标准化、规范化、工艺化；工程管理精细、精心、精品的城市建设标准，大力推进中心城市规划建设，使城市建设取得了长足的发展。
三是城市建设载体多、框架大，发展潜力大、空间足。
在城市规划建设工作中大力依托县区政府和各类开发区。
目前宿迁中心城区各类开发区总数达到7个，规划总用地面积近350平方公里，为宿迁的经济发展、城市建设提供了强有力支撑。
坚持以规划为指导，以超前布局城市基础设施和社会公共服务设施为基本手段，不断拉大城市建设框架，扩展城市发展空间。
目前具备‚五通一平‛建设条件的区域面积达220平方公里，为宿迁下一步加快发展提供了广阔的空间。
同时，实施群马拉车发展战略，在保证统一规划的前提下，采取多项措施，充分调动各级政府、政府各部门的积极性，各显其能，各负其责，既相互配合，又相互竞争，共同参与中心城市的发展建设。
四是积极整合城市资源，打造特色城市。
内蒙古自治区学校体育卫生艺术教育工作三化三高工程评估指标体系修订
附件：内蒙古自治区学校体育卫生艺术教育工作“三化三高工程”评估指标体系（2015年修订）说明：一、2011年1月21日，自治区党委、政府印发了《关于印发内蒙古自治区中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）的通知》（内党发[2011]2号），将学校体育卫生与艺术教育“三化三高工程”正式列为重大教育改革项目和改革试点。
2012年10月30日，自治区教育厅印发了《内蒙古自治区学校体育卫生与艺术教育工作“三化三高工程”实施方案》（内教体字[2012]22号），明确了“三化三高工程”的主要内容：以旗县（市区）政府为主体，通过大力推进学校体育卫生艺术教育工作条件标准化，管理制度化，工作规范化，实现学校体育卫生艺术教师素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水平明显提高的目标（简称“三化三高工程”），并以此为突破口和重要载体，全力推进素质教育深入实施。
二、“三化三高工程”的实施要突出政府主导、部门协调、立足学校、面向全体的原则。
旗县（市区）负责具体实施工作，是工程实施的主体。
三、本评估验收标准是对盟市、旗县（市区）及所属学校“三化三高工程”的综合评价，盟市、旗县（市区）教育督导部门要依据本标准，对所属旗县（市区）和学校进行评估验收，自治区在盟市评估验收的基础上组织评估验收。
四、评估验收时采取定性与定量相结合的方法，对国家和自治区有关学校体育、卫生、艺术和国防教育相关政策落实情况进行客观评价。
主要采用听取汇报、查阅资料、深入课堂、观看活动、实地查看、问卷调查、座谈访问、随机抽测的方式进行。
五、本评估指标体系一级指标为4项（A1---A4），二级指标18项（B1---B18），共60项评估内容。
指标体系总分200分， 180分及以上为优秀；150-180分为良好（不含180分）；120-150分为合格（不含150分）；120分及以下为不合格（不含120分）。
六、凡有以下情形之一者，学校体育工作部分评定结果为零分：1.不能保证学生每天一小时校园体育活动时间的；2.未按国家规定开足体育与健康课的；3.未按要求开展国家学生体质健康标准测试和上报数据的；4.学生体质健康状况连续三年持续下降的；5.评估中弄虚作假的。
质量标准化管理工作总结范文(二篇)
质量标准化管理工作总结范文阜阳市建设工程质量监督局严格按照住建部、安徽省住建厅的部署，在安徽省建设工程质量安全监督总站的具体指导下，通过观念创新、方法创新，对建筑工程质量标准化管理工作进行了深入思考和探索，率先推行建筑工程质量标准化管理工作，开创了工程质量监督管理新模式，取得了明显的成效。
____年____月，住建部下发《____开展建筑业改革发展试点工作____》，将安徽省确定为全国建筑工程质量标准化管理工作试点省，省住建厅把阜阳市确定为建筑工程质量标准化管理工作试点城市。
在推行建筑工程质量标准化工作中，阜阳市建设工程质量监督局在一没现成经验，二没有可参照模式下，经过认真细致的研究，确定“一年抓启动、两年抓示范、三年抓普及”的总体思路，逐步把质量标准化工作推向深入，取得了阶段性的成果，得到了社会各界的认可。
一、质量标准化管理工作试点做法(一)、一年抓启动-____年1、____年，针对建筑工程质量管理工作存在的一些问题，经过深入细致的调研、分析和思考，确定了我市质量标准化管理工作的内涵、指导思想、工作目标和具体要求。
1)、质量标准化的内涵：即“一个规范，三个样板”。
“一个规范”就是把各参建单位的质量责任统一变成质量承诺，以规范、固定格式加以固化；“三个样板”就是通过实物样板、图片样板、工程样板将精品工程细部做法和先进施工工艺逐项复制到实体工程上，最终达到减少常见工程质量问题、提升工程质量的目标。
2)、指导思想：在施工全过程中体现工程质量责任制，解决工程质量管理行为规范的问题；在施工全过程中实施工程样板示范，解决方法、技术交底问题；在施工全过程中应用先进施工工艺和精品工程细部做法，解决质量常见问题防治和精品工程创建问题。
3)、工作目标：具体目标是防治建筑工程质量常见问题，创建精品工程。
长期目标是实现工地现场质量管理科学化、规范化和标准化，促进企业建立系统、规范、科学的质量管理体系；促进质量监督管理水平提升，实现观念创新、方法创新；全面提升建筑工程质量，确保人民群众____。
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察右后旗第二中学体育卫生艺术教育“三化三高工程”
实施方案
根据察右后旗中小学体育卫生艺术教育“三化三高工程”实施方案的要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《自治区人民政府关于贯彻落实中央7号文件的意见》要求，不断实现学校的体育卫生艺术制度化、工作规范化、条件标准化，体育卫生艺术教育的教师素质明显提高、教育教学质量明显提高、学生体质健康水平明显提高的目标。
二、基本原则
1、以人为本，面向全体学生，培养和发展学生的才能和潜能，促进学生全面有个性发展，为学生终身发展奠定坚实的基础。
2、配足配齐学科教师和学校卫生工作人员，不断完善体卫艺教师培训机制，加强在职培训，加强教学科研，不断提高体卫艺教学、科研和活动质量。
3、不断完善督导评估机制，充分发挥督导评估的促进作用。
三、总体目标：
到2015年我校体育卫生教育工作“三化三高工程”的目标：
体育卫生艺术制度化、工作规范化、条件标准化，体育卫生艺术教育的教师素质明显提高、教育教学质量明显提高、学生体质健康水
平明显提高。
四、主要任务：
1、在保证体卫艺课程开齐开足的基础上，努力做到体艺课程学科与活动并举，拓展学生体艺空间，让学生广泛参与朝着有利于学生个性方向发展。
2、广泛开展跳绳、踢毽子、拔河等民族、民间健康的，学生有兴趣的体育活动，充实活跃课外体育活动，让每一个学生学会、掌握2个体育项目锻炼方法，并要经常参与。
3、坚持冬季长跑活动，并长期组织大课间活动。
大课间活动以做广播操、自编操、队列队形和集体舞为主要内容，做到有组织、有计划、有目标，逐步形成特色鲜明的校园体育文化氛围。
4、成立各种项目的体育兴趣小组，每个学生都要有体育活动项目，常年组织训练，每天训练不少于1小时，逐步形成传统。
5、教育学生科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、写字姿势，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。
6、每学期举办面向全体学生的单向艺术活动，如：歌咏比赛、书法比赛等。
7、每学年举办一次形式多样的校园艺术节。
察右后旗第二中学
2012年12月。