【微课短视频】第五课 品出情感的韵味-万里长城永不倒(视频素材)
Word文档打开速度慢的解决方法
Word文档打开速度慢的解决方法
我们在打开word文档的时候发现速度很慢，如果页数比较多而且电脑配置比较低的话，那就更需要长时间的等待了，网上也介绍过一些方法比如关掉杀毒软件的office监控什么的，但是为了自己电脑的安全，我觉得监控还是需要的，下面介绍一些简单实用的方法，希望能给你带来帮助：
1. 打开资源管理器，点击“工具”—“文件夹选项”，文件类型中选中扩展名为DOC，点击“高级”，选择“打开”，再点击“编辑”。在“用于执行编辑的应用程序中”的/n的后而加上”%1″（注：一定要添上空格及“”号）
例如：“D:\Program\Microsoft Office\OFFICE11\WINWORD.EXE” /n “%1″
/dde
取消“使用DDE”前的勾号，点击确定，这时候你会发现WORD打开速度正常了。
2. 在Word中，提供了一些帮助网页链接和内容更新，当我们打开Word时就会自动链接网页并更新内容，造成时间的浪费，而这些内容并不是我们想要的。
取消方法：
单击菜单栏的“工具”—“选项”，选择“常规”，将“打开时更新自动方式的链接”前面的勾取消；
点击窗口下方的“服务选项”将“该文档是工作区„„”、“有一些关于此„„”前面的勾取消；
在“打开文档时，获取文档和工作区的更新”下方，选择“从不”；
在“关闭文档时，用您的更改更新工作区副本”，选择“从不”。
选择“客户反馈选项”在提示“是”或“否”两栏选择中选择“否”。
点击“在线内容”，将“显示„„的内容和链接”前的勾取消。
点击“web选项”，选择“文件”，将第3、4、5个勾取消。
单击菜单栏的“工具”—“选项”，选择“编辑”，将“提示更新样式”、“保持格式跟踪”前的勾取消。
3. 到C:\Program Files\Microsoft Office\OFFICE11\STARTUP下（假定OFFICE装在了这个路径下），找到两个文件MathPage和MathType Commands 5 For Word，删除这两个文件，然后重新启动WORD，就会很快打开word了。 4.在打开长篇 Word 文档时，如好几百页，你是否会发现打开很慢，在状态栏慢慢显示打开的页码，其实，有一小技巧可以提高打开速度，一打开后就按一下Ctrl + End，你会发现在状态栏非常快速、象飞一样地显示打开的页码。
大班艺术教案：万里长城
大班艺术教案：万里长城
课程简介
本节课程将介绍中国文化的代表性建筑之一——万里长城，希望通过学生的接触、认知与模仿，提高学生对中国传统文化的认知和了解，同时加强孩子的观察能力和表现力。
教学目标
1. 能够回答什么是万里长城，在哪里，用途是什么等问题。
2. 能够通过视觉和观感的参考，模仿出类似长城的图像。
3. 通过观察、模拟和参考长城图像，提高孩子们的观察与表现能力。
教学准备
• PPT：万里长城的简介，长城图像的样本
• 白纸与彩笔
教学流程
1. 导入
今天我们要学习的是一个很特殊的文化建筑——中国万里长城。看看这些图，你们知道长城是什么吗？
（出示长城图样）
2. 介绍长城
长城听起来就很神奇。它是一座由石头、砖头、土和木材等建筑材料制成的巨型壁垒。长城的作用是阻止早期的汉族人民与入侵中国土地的外族之间的战争和交流。现在，它成为了中国历史文化的象征，也是许多人前往中国旅游的必到之地。
3. 展示PPT
点击打开PPT，我会介绍长城的一些基本信息。接下来，我会让你们回答一些问题，测试你们对长城基本信息的掌握程度。 4. 模仿长城图像
• 一张白纸
• 一套彩笔
现在，孩子们全体持笔，按照老师的提示以及彩笔进行绘画。
• 首先，孩子们画一条直线。这就是长城的主干道。
• 其次，孩子们画出许多墙垛和楼阁等特色建筑。
• 最后，孩子们涂上长城鹰眼、小树林等颜色和纹理。
完成后，老师会收集、点评上午的作品。
5. 总结
今天我们一起学习了中国传统文化建筑之一，也传达了长城背后的文化内涵，同时也通过绘画了让我们动手、参与，学习一些新的艺术技巧。现在，我相信每个人都理解了什么是长城，了解了更多关于中国历史文化建筑的基本知识，并且还加强了你们的观察和表现能力。
万里长城永不倒歌词原唱完整版下载,叶振棠抖音热门歌曲万里长城永不倒歌词
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========== 万里长城永不倒歌词原唱完整版如下
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昏睡百年 国人渐已醒
睁开眼吧 小心看吧
哪个愿臣虏自认
因为畏缩与忍让
人家骄气日盛
开口叫吧 高声叫吧
这里是全国皆兵
历来强盗要侵入
最终必送命
万里长城永不倒
千里黄河水滔滔
江山秀丽叠彩峰岭
问我国家哪像染病
冲开血路 挥手上吧
要致力国家中兴
岂让国土再遭践踏
个个负起使命
万里长城永不倒
千里黄河水滔滔
江山秀丽叠彩峰岭
问我国家哪像染病
冲开血路 挥手上吧
要致力国家中兴
岂让国土再遭践踏
这睡狮渐已醒 《万里长城永不倒》-叶振棠
叶振棠 - 万里长城永不倒
作词：卢国沾
作曲：黎小田
万里长城永不倒 粤语
万里长城永不倒
昏fan1 睡seoi6 百baak3 年nin4 国gwok3 人jan4 渐zim1 zim6
已ji5 醒seng2 sing1 sing2
睁zaang1 开hoi1 眼ngaan5 吧baa1 baa6 小siu2 心sam1 看hon1
hon3 吧baa1 baa6
哪naa1 naa4 naa5 个go3 愿jyun6 臣san4 虏lou5 自zi6 认jan6
jing6
因jan1 为wai4 wai6 畏wai3 缩suk1 与jyu4 jyu5 jyu6 忍jan5 让joeng6
人jan4 家gaa1 gu1 骄giu1 气hei3 日jat6 盛sing4 sing6
开hoi1 口hau2 叫giu3 吧baa1 baa6 高gou1 声seng1 sing1 叫giu3 吧baa1 baa6
这ze2 ze3 ze5 里lei5 leoi5 是si6 全cyun4 国gwok3 皆gaai1 兵bing1
历lik6 来lai4 loi4 loi6 强goeng6 koeng4 koeng5 盗dou6 要jiu1
jiu3 侵cam1 入jap6
最zeoi3 终zung1 必bit1 送sung3 命meng6 ming6
万maan6 mak6 里lei5 leoi5 长coeng4 zoeng2 城seng4 sing4 永wing5 不bat1 倒dou2 dou3
千cin1 里lei5 leoi5 黄wong4 河ho4 水seoi2 滔tou1 滔tou1
江gong1 山saan1 秀sau3 丽lai6 叠daap6 dip6 彩coi2 峰fung1
岭leng5 ling4 ling5 问man6 我ngo5 国gwok3 家gaa1 gu1 哪naa1 naa4 naa5 像zoeng6 染jim5 病beng6 bing6
专题10选系列4及创新型填空
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N
D C 专题10——选修系列4&创新型填空
A．4-1几何证明选讲
1.,,,DEFADCOEFOAB于于切圆的直径是圆2,6,ADAB
则AC长为______
2．如图，AB、CD是圆O的两条弦，且AB是线段CD的中垂线，已知AB=6，CD=52，则线段AC的长度为 ．
3.如图，AD是⊙O的直径，AB是⊙O的切线，直线BMN交AD的延长线于点
C，BM = MN=NC，AB = 2，BC的长为 ；⊙O的半径为 ．
4．已知C点在圆O直径BE的延长线上，CA切圆O于A点，
DC是∠ACB的平分线交AE于点F，交AB于D点.ADF的度数
是 ；若AB=AC，AC:BC=
5．如图，AB是半圆O直径，30BAC，BC为半圆的切线，且43BC，
则点O到AC的距离OD ____.
(理)6.用与圆柱（圆柱底面半径为1，高足够长）底面成30º的平面截圆柱的侧面，得到一条二次曲线，这条二次曲线是 ；它的离心率是 ；焦距是
B．4-4坐标系与参数方程
1．在极坐标系中，以0(,)r为圆心，r为半径的圆的方程是 ；特别地，方程2cos;2sin;2cos;2sin(0)rrrrr所表示的曲线分别是
2．在极坐标系中，过点（a，0），且其向上的方向与极轴的正方向所成的最小正角为的直线极坐标方程为________ ______.特别地，方程sin;cos;sin;cos(0)aaaaa所表示的曲线分别是
初中历史《钢铁长城屹不倒、世界舞台亮国风》单元教学设计以及思维导图
钢铁长城屹不倒、世界舞台亮国风 适用年
级 八年级
所需时
间 共4课时 ，课内3课时 ，课外1课时
主题单元学习概述
本单元属于中国现代史的主题内容，主要阐述了新中国成立后在国防
和外交方面的主要成就。不论是国防还是外交都是关系一个国家生存乃至发展的重要组成部分，对于刚刚成立的新中国，国防与外交正是
其亟待展开的两大重要方面，而在今天国防和外交也是各国争相发展
的重头戏，所以本单元内容在整个教材中起着重要的桥梁衔接作用，上承昨日新中国诞生下启今日大中国发展。
本单元由国防与外交两部分组成，内容联系紧密，日渐强大的国防力量成为现代化建设的坚强柱石，同时也成为中国走向世界舞台的一张
强有力的通行证，独立自主的和平外交取得了丰硕成果，树立智慧总
理形象的同时也让世界感受到了那迎面而来的不卑不亢的中国风。本单元共分为三个专题，专题一：钢铁长城锃发亮；专题二：智慧总理
众钦佩；专题三：冬消春长国际范。这三个专题相互联系、互为发展、可有效结合在一起。
本单元重点：国防建设的成就；中国的外交政策及取得的外交成就。
难点：中国外交取得成就的原因。本单元的主要学习方式为自主学习与小组合作探究相结合，预期达成的学习成果是口述国防建设及外交取得的成就；小组集体总结出外交发展的原因并书面展示；认同我国的外交政策及策略，充满民族自豪感与信心。
主题单元规划思维导图
主题单元学习目标
知识与技能：
1、了解新中国国防建设取得的成就。 2、知道我国的外交政策、外交原则及外交方针。
3、理解我国外交成就取得的原因。
过程与方法： 1、运用材料和多媒体手段创设情境，营造学习氛围激发探究兴趣。
2、通过问题牵引，解读材料，师生互动、生生互动探究学习内容，
培养独立思考、合作解决问题的能力。
3、通过“许愿墙”的设计让学生回顾过去、认清现在、展望未来形
成完整的历史认识。 情感态度与价值观： 1、认同我国的外交政策及策略的制定。
2、对已取得的国防建设与外交成就持高度的民族自豪感与自信心。 3、拥护党的领导并坚定认为祖国未来更加美好。
万里长城永不倒歌曲学唱法
万里长城永不倒歌曲学唱法
先来说说歌词。这首歌的歌词特别有气势，就像在讲一个超级英雄的故事一样。“昏睡百年，国人渐已醒”，想象一下，以前的人们好像都在睡觉，迷迷糊糊的，但是后来慢慢地都醒过来，大家都开始为了国家努力奋斗。在唱这句的时候，声音可以稍微低一点、慢一点，就好像在诉说这个变化的过程。
再看看“睁开眼，小心看”，这时候，就像是有人在大声地提醒大家，要注意，要看看周围发生了什么。那唱的时候，声音就得稍微大一点，带着点着急的感觉，就像你看到好朋友不小心要摔倒了，赶紧大声喊他一样。
还有那一句“万里长城永不倒，千里黄河水滔滔”，哇！这可太有力量！想象一下，万里长城就像一个超级巨人，站在那里，不管什么困难都不怕；黄河的水，就像一群调皮的小娃娃，不停地奔跑、玩耍，发出哗的声音。唱这一句的时候，声音要洪亮，要把那种骄傲、自豪的感觉唱出来，就像你在向全世界炫耀中国的伟大一样。
说完歌词，再讲讲唱歌的节奏。这首歌的节奏，就像我们跑步的时候，脚步一下一下很有规律。可以先跟着音乐轻轻地打节拍，就像打鼓一样，“咚咚咚”。比如说，当唱到“起来，不愿做奴隶的人们”的时候，节奏稍微慢一点，因为这是在召唤大家；到了“把我们的血肉，筑成我们新的长城”，节奏就要加快，就像大家听到召唤后，立刻充满力量地行动起来。
还有一个小窍门！唱歌的时候要注意呼吸。就像吹气球一样，要先深深地吸一口气，然后慢慢地把气吐出来，一边吐气一边唱歌。比如说，唱一句比较长的歌词的时候，不能一下子就把气用完，要均匀地呼气，这样唱出来的声音才会好听又有力。
幼儿园说课稿模板《万里长城》含反思
幼儿园说课稿模板《万里长城》含反思
听课老师：尊敬的各位领导、亲爱的家长、亲爱的幼儿园同事们，大家好。
今日我要给大家讲的是我的一堂课——《万里长城》。
首先，我要先简单介绍一下课前的准备工作。本次课程我选择的紧要教材是《幼儿园生活周刊》中的一篇关于长城的文章。在课堂上，我将接受先说、再听、再做、最后综合的方法，通过读文章、听故事和听音乐等多种形式，让孩子们全面了解长城的由来和作用，感受中华民族的文化底蕴。
接下来，我将结合教材和幼儿园教育实践，一步步来为大家认真讲解我本次课的教学内容。
1. 说
我首先请孩子们打开文章，看着文章中的图片，告知他们这是什么。由于很多孩子还不知道什么是长城，所以这是必要的铺垫。接着，我会大声朗读文中的关于长城的学问，让孩子们了解长城的历史和作用。在朗读的过程中，我让孩子们注意一些生僻字的读音和意义，提高他们的语文学习喜好和语言表达本领。
2. 听
在我朗读完了文章之后，我会带领孩子们一起听故事，听一个关于长城建筑的故事——《百家姓的故事》。这个故事中，描述了当时很多人遭到匈奴的侵袭，于是当地有个叫做「吕不韦」的人，想出了建筑长城的主意，为后代留下了一道保卫国家的铁壁。此故事不仅节奏明快，而且内容通俗易懂，能够加强孩子对长城的认得，培育他们对伟大祖国的酷爱。
3. 做 接着我的引导下，孩子们将会开启他们的制造力，用他们的小手在纸上绘制长城的图案。孩子们将用不同颜色的画笔，画出连绵起伏的山峦和高大的城垣，让他们更直观的了解长城的巨大和不可战胜的意义。
4. 综合
最后，我会带着孩子们赏识歌曲《长城谣》，将爱国主义教育融于音乐中。这首歌曲描述的是长城如何成为一道国军的紧要屏障，它的词语简单但抒情，节奏鲜明易唱，动听的旋律将会感染孩子们的心灵。
总体来说，在《万里长城》这一节课中，我试图通过多种形式的教学，让孩子们精准地了解长城的由来和作用。通过阅读、故事、绘画和音乐，让孩子们对我们祖国的悠久历史和伟大文化有更深入的认得，引导他们从与地理和历史相关的问题搭配开展，从中领悟到生命短暂、文化长存的真谛，培育他们的爱国情操和民族自负感。同时，在我教学的过程中，也会深入思考我本身的教育方法、班级管理模式以及教学活动的组织和布置等课堂管理方面的问题，反思本身不足之处并加以改进。
幼儿园大班教案《万里长城》
第 1 页 共 4 页 幼儿园大班教案《万里长城》
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四上语文第五课课堂笔记
四上语文第五课课堂笔记
一、生字：
1.旋（xuán）：转动、回旋。
2.嘉（jiā）：美好。
3.砖（zhuān）：用黏土烧制的建筑材料。
4.隔（gé）：隔着。
5.屯（tún）：驻扎军队。
6.堡（bǎo）：城堡。
7.程（chéng）：程度、进展。
二、多音字：
1.数：shù（数学） shǔ（数一数）
2.似：shì（似的） sì（相似）
3.磨：mò（石磨） mó（磨坊）
4.旋：xuán（旋转） xuàn（旋风）
5.相：xiāng（相互） xiàng（相片）
6.应：yìng（答应） yīng（应该）
三、词语解释：
1.崇山峻岭：高而险峻的山岭。
2.蜿蜒盘旋：曲折延伸。
3.气魄雄伟：气势宏伟壮观。
4.就地取材：就在原地选取材料。
5.五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。 6.高头大马：指体形高大的马。
7.搬运粮食：搬运存放粮食。
8.自然屏障：天然形成的遮挡物体。
9.身强体壮：身体强壮有力。
10.满山遍野：遍布山野，形容很多。
四、句子解析：
1.“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这句话用比喻的手法形象地描绘了长城的雄伟气势和曲折延伸的形态。
2.“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”这句话表达了作者对古代劳动人民的敬意和怀念，展现了他们辛勤劳动的情景。
3.“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话强调了长城是无数劳动人民的劳动成果和智慧结晶，表现了对他们的崇敬和赞美。