大学生微信使用情况分析
大学生微信使用现状调查与分析——以全国208所高校为例
大学生微信使用现状调查与分析——以全国208所高校为例大学生微信使用现状调查与分析——以全国208所高校为例随着手机普及和互联网技术的发展，微信作为一款即时通讯软件在大学校园里得到了广泛的应用。
本文将以全国208所高校为例，对大学生微信使用现状进行调查与分析，旨在了解大学生对微信的使用程度、用途及可能的问题和影响。
首先，通过对全国208所高校的大学生进行问卷调查，结果显示绝大多数大学生都在使用微信。
调查显示，超过90%的大学生使用微信进行日常沟通，其中90%的受访者每天使用微信超过2小时。
这表明大学生对微信的依赖程度很高，将其作为主要的社交工具。
对于大学生来说，微信的主要用途是与同学和朋友聊天交流，占据了大多数的使用时间。
近80%的受访者使用微信与同学和朋友保持联系，约70%的受访者使用微信进行群聊和组织活动。
另外，微信支付和微信公众号成为大学生生活中不可或缺的工具之一，帮助他们方便地进行日常消费和获取信息。
然而，尽管微信的使用给大学生带来了诸多便利，但也存在一些问题和影响。
首先，由于大学生长时间使用微信，导致他们花费较少的时间和精力去阅读书籍或进行其他有益的活动。
其次，一些大学生将微信作为主要的社交方式，导致他们缺乏面对面交流的机会，降低了他们的社交能力。
此外，一些大学生沉迷于社交媒体，忽视了课堂和学习的重要性，导致学习成绩下降。
为了改善大学生微信使用的问题和影响，我们提出以下建议。
首先，大学生应意识到微信是一种工具，不能过度依赖和滥用。
合理安排时间，保持健康的生活和学习习惯。
其次，大学生应主动增加面对面交流的机会，通过参加社团活动、课堂讨论等方式拓展社交圈子。
同时，学校和家长可以加强对大学生微信使用的引导和监督，提供正确的使用指导和资源。
最后，大学生可以通过微信设置屏蔽时间、设定学习模式等功能来合理管理微信使用时间，提高学习效率。
综上所述，大学生对微信的使用普遍且高度依赖，主要用于日常沟通和社交。
工作报告之微信使用研究报告
微信使用研究报告【篇一：关于微信使用情况调查报告】关于微信使用情况调查报告一、调查背景微信应用的快速发展，使得微信快速地深入到了当代人手机中，成为各网民在继微博qq之后进行聊天以及关注好友、关注时事的新一选择。
为全面了解当今时代以大学生为主、各年龄阶层的人对微信的使用情况，我们调查了人们通过哪些途径了解并使用微信，不同年龄、不同性别的人对微信各种功能的使用差异，以及对比于qq、微博，微信展现出的显著特点，从而分析并总结出了微信风靡于这个时代的原因。
二、调查组织1、调查时间：2015年4月23日——2015年4月26日2、调查对象：18—40岁（主要为18-22岁的大学生）3、报告完成时间：2015年4月28日4、小组成员：韩超、高怡伦、张雅丽、周子韬、曹凯智、冮慧敏、陈叶红、黄梦瑶三、调查与研究方法此次研究的数据及相关资料主要通过问卷调查的方法获得，在研究方法主要采用定量分析与定性分析相结合的方法。
1、抽样方法与样本点的确定此次调查采用随机抽样的方法，样本取自不同专业的学生，不同领域的工作者。
2、问卷的设计问卷由17个问题组成，主要涉及微信的公众平台、相关功能、显著特点、微信交易等问题。
3、数据资料管理此次调查共发放问卷125份，调查结束后首先对回收的问卷进行了仔细的逻辑检查，随后对数据加以整理，利用计算机绘制出相关图表。
最后得出有效问卷121份，有效率为97%，数据质量较高。
四、结果与分析（一）网民对微信了解程度以及使用范围的结果与分析微信是腾讯公司于2011年初推出的，2012年3月底，微信用户就已经1亿，耗时433天。
截至2013年1月15日，微信用户已达3亿。
可见，微信的风靡程度足以让人叹为观止。
从我们调查的数据分析来看，有74.38%的人认为周围使用微信的人很多，然而，却只有34.71%的人知道微信推出的时间。
根据这两个数据可以充分证明微信已然成了现代网络生活中不可缺少的一部分，同时，也表明了并不是所有人都是真正了解微信的，更多的只是随大众地使用微信而已。
大学生微信朋友圈使用情况调研
大学生微信朋友圈使用情况调研随着大学生微信朋友圈的普及使用，得到了社交网络平台的迅速推广和普及，微信朋友圈已成为目前大学生们最主要的社交沟通工具之一。
虽然微信朋友圈的使用已经非常普遍，但与此也存在着一些问题和隐患。
为了更好地了解大学生微信朋友圈的使用情况，本文对该话题进行了一定的调研。
大学生使用微信朋友圈的频率非常高。
调研数据显示，超过80%的大学生每天都会在微信朋友圈上发表动态或评论他人的动态。
这说明大学生对于朋友圈的使用非常频繁，并且愿意分享自己的生活和想法。
调研数据还显示，近60%的大学生每天都会留意并点赞朋友圈里的动态，这表明大学生对于他人的生活和状态非常关注。
尽管大学生对微信朋友圈的使用非常频繁，但也存在着一些问题和隐患。
调研数据显示，有相当一部分大学生在发布朋友圈动态时存在过度追求点赞和关注的倾向，他们常常会花费很多时间和精力来编辑和美化自己的朋友圈，以求获得更多的赞和关注。
一些大学生在使用朋友圈时存在过度曝光个人隐私的问题，他们会在朋友圈里公开分享自己的生活和个人信息，对于个人隐私的保护意识较为薄弱。
调研数据还显示，一部分大学生在使用朋友圈时容易受到虚拟形象的束缚，为了迎合朋友圈的审美标准，他们会经常改变自己的形象和言行，使得真实和虚拟形象之间存在一定的差距。
为了解决以上问题和隐患，需要加强大学生对于微信朋友圈使用的规范和引导。
大学生应该树立正确的价值观，不要过于追求点赞和关注，不要沉迷于朋友圈的表面追求。
大学生应该增强个人隐私保护意识，不要随意公开个人信息和隐私，要注意保护自己的个人隐私和安全。
大学生也需要明确认识到朋友圈中的虚拟形象与真实形象之间的差距，并保持真实和自我，不要为了迎合他人的期望而改变自己。
大学生微信朋友圈的使用情况调研表明，大学生对于微信朋友圈的使用频率较高，同时也存在着一些问题和隐患。
为了更好地引导大学生正确使用微信朋友圈，需要强调正确价值观的培养、个人隐私保护意识的加强，并明确认识到虚拟形象与真实形象之间的差距。
大学生微信朋友圈使用情况调研
大学生微信朋友圈使用情况调研1. 引言1.1 研究背景在当今社交网络兴起的时代，微信作为中国最大的社交平台之一，已经成为大学生日常生活中必不可少的一部分。
大学生微信朋友圈使用情况的调研，可以更加全面地了解大学生在微信平台上的行为和习惯，为学校和社会提供更好的服务和管理。
随着社交网络的普及和发展，人们之间的交流方式也日新月异，大学生倾向于通过朋友圈分享生活点滴、交流情感、获取信息等。
通过对大学生微信朋友圈使用情况的调研，我们可以了解到大学生在朋友圈中发布的内容主题偏好、互动程度、评论关注度等情况，有助于学校和社会更好地了解大学生的需求和喜好，为他们提供更贴近实际的服务和支持。
调研结果还可以为学校提供更有针对性的管理措施和政策制定，促进大学生的健康成长和全面发展。
对大学生微信朋友圈使用情况进行调研具有重要的现实意义和深远的影响，值得我们深入研究和探讨。
1.2 研究目的大学生微信朋友圈使用情况调研的研究目的旨在深入了解大学生在微信朋友圈中的行为习惯及心理特征，探究大学生微信朋友圈使用的影响因素，为后续的微信社交媒体营销策略提供有力的依据。
通过此项研究，我们希望能够揭示大学生在微信朋友圈中的需求和偏好，为微信朋友圈的功能优化和改进提供参考，并为学校和企业开展与大学生群体相关的社交媒体营销活动提供指导和建议。
通过对大学生微信朋友圈使用情况的深入调研，可以帮助我们更好地了解当代大学生的交友和社交方式，促进大学生在社交媒体上的健康、积极行为，为大学生网络素养的提升提供理论基础和实践指导。
2. 正文2.1 大学生微信朋友圈使用情况调研的必要性随着社交媒体的普及与发展，大学生群体在日常生活中越来越依赖微信朋友圈这一平台进行信息传递和社交互动。
对大学生微信朋友圈使用情况进行调研具有重要的实践意义。
了解大学生在微信朋友圈中的行为习惯和偏好对于挖掘和满足他们的需求具有重要意义。
通过调研可以了解大学生在朋友圈中发布的内容类型、互动频率、对不同内容的关注度等，有助于为大学生提供更加个性化、精准的服务。
《2024年大学生微信使用状况调查——基于“使用与满足”理论视角》范文
《大学生微信使用状况调查——基于“使用与满足”理论视角》篇一一、引言随着移动互联网的飞速发展，微信作为一款集社交、信息传递、支付等功能于一体的综合性应用软件，已经成为大学生日常生活中不可或缺的通讯工具。
本文旨在通过“使用与满足”理论视角，对大学生微信使用状况进行深入调查与分析，以期为相关研究提供参考。
二、理论背景“使用与满足”理论，起源于传播学领域，强调用户基于特定需求选择媒介，并从中获取满足感。
在微信的使用过程中，这一理论同样适用。
大学生使用微信的动机、使用习惯以及所获得的满足感，均是本文关注的重点。
三、调查方法与样本本次调查采用问卷调查法、深度访谈法以及数据分析法。
选取全国范围内的大学生作为调查对象，通过线上和线下相结合的方式发放问卷，收集数据。
同时，对部分受访者进行深度访谈，以获取更详细的信息。
四、大学生微信使用状况分析（一）使用动机大学生使用微信的动机主要包括社交需求、信息获取、娱乐消遣等。
其中，社交需求是使用微信最主要的原因，如与朋友、家人保持联系，获取情感支持等。
信息获取则主要体现在关注公众号、阅读朋友圈动态等方面。
此外，微信的娱乐功能如游戏、音乐等也吸引了大量用户。
（二）使用习惯大部分大学生每天都会使用微信，且使用时间较长。
他们主要通过微信进行文字、语音和视频聊天，分享生活点滴。
此外，微信公众号、小程序等也是大学生常用的功能。
在支付、购物、学习等方面，微信也发挥着重要作用。
（三）满足感大学生在使用微信过程中获得了多种满足感，包括社交满足、信息满足、娱乐满足等。
通过微信，他们可以与远方的朋友保持联系，了解时事新闻，享受游戏、音乐等娱乐活动。
这些满足感增强了大学生对微信的依赖性。
五、问题与挑战尽管微信为大学生带来了诸多便利，但也存在一些问题与挑战。
如信息安全问题、过度依赖问题等。
部分大学生因过度使用微信而影响学习、生活，甚至导致社交障碍。
因此，如何合理使用微信，避免过度依赖，是大学生需要面对的问题。
大学生社交媒体使用情况调研报告
大学生社交媒体使用情况调研报告社交媒体在当今社会已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于大学生群体来说，社交媒体的使用频率更高，覆盖的范围更广。
本次调研旨在了解大学生社交媒体使用的具体情况，包括使用目的、使用频率、使用平台以及对社交媒体的看法。
调查对象：本次调研的对象是500名大学生，来自不同年级、不同专业的学生。
一、调查结果分析1. 社交媒体使用频率通过调查结果发现，大多数大学生对社交媒体使用频率较高。
其中，46%的受访者表示每天使用社交媒体超过2小时，28%的学生每天使用时间在1-2小时之间，仅有14%的学生每天使用时间不超过1小时。
2. 社交媒体使用目的调查显示，大学生使用社交媒体的主要目的包括社交交流、获取信息、娱乐休闲以及学习交流等。
其中，社交交流是最主要的使用目的，占比达到62%。
而获取信息和娱乐休闲的比例分别为33%和28%。
3. 社交媒体使用平台目前市场上的社交媒体平台众多，本次调查重点调查了大学生使用频率较高的几个平台，包括微信、QQ、微博和抖音。
结果显示，微信是大学生最常用的社交媒体平台，占比达到79%，其次是QQ和微博，分别占比40%和37%。
而相对来说，抖音的使用率较低，只有17%的学生使用。
4. 社交媒体对大学生的影响社交媒体在给大学生带来诸多便利的同时，也存在一定的负面影响。
调研结果显示，大部分学生认为社交媒体对他们的生活产生积极影响，如方便快捷的交流、获取实时信息等。
然而，也有一部分学生表示社交媒体过分依赖会导致时间浪费、注意力不集中等问题。
二、调查结论通过本次调研，我们可以得出以下结论：1. 大学生对社交媒体的使用频率较高，每天超过2小时的比例达到大多数。
2. 社交媒体的主要使用目的是社交交流和获取信息。
3. 微信是大学生使用最广泛的社交媒体平台，其它平台如QQ、微博也有一定的用户群体。
4. 大学生普遍认为社交媒体对他们的生活产生积极影响，但也存在一定的负面影响。
大学生微信使用基本情况
大学生微信使用基本情况3.1 调查对象基本特征通过为期一月的问卷调查，共发放问卷160份，回收142份，问卷回收率为88.75％。
其中有效问卷142份，在这之间有14人表示从未使用过微信，占142份有效问卷的9.9％。
而这14人中之所以从未使用微信的原因主要或是觉得微信功能与QQ 类似，受到手机硬件资源的限制，所以未使用微信。
鉴于本研究主要分析调查对象的微信使用行为，故而最终确定样本数量为128份。
如表1所示，调查对象中甘肃本省生源有17人，占总数的13.3％，外省生源有111人，占总人数的47.3％；男生有55人，占总人数的43.0％，女生有73人，占总人数的57％。
其中大一学生有31人，大二学生有36人，大三学生有34人。
大四学生有27人，分别占总人数的24.2％,28.1％,26.6％,21.1％。
表3.1 样本基本特征表3.2 微信使用情况分析3.2.1调查对象微信接触情况（一）微信使用时间 表3.2 大学生微信使用时间类别频数百分比生源地 本省（甘肃）17 13.3 外省 111 86.7 总数 128 100.0 性别男 55 43.0女 73 57.0 总数 128 100.0 年级 大一 31 24.2 大二36 28.1 大三 34 26.6 大四 27 21.1 总数128100.0类别频数百分比使用微信时间3个月以下 13 10.23-个月-半年 12 9.4 半年-----1年 30 23.41年及以上 73 57 总计128100.0如表3.2所示，10.2％的大学生使用微信时间在3个月以下，9.4％的大学生则在3个月至半年左右，23.4％的大学生使用微信时长在半年至一年左右，还有57％的大学生则使用微信在一年以上。
并且大学生微信使用时间在大学生的年级（χ²=18.755，df=9,p=0.027<0.05)、学科种类（χ²=9.009，df=3，p=0.029<0.05）上有显著差异。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除关于微信使用情况的报告书模板篇一：本班同学微信的使用情况调查报告前言微信是一款由腾讯公司推出的，支持多平台，旨在促进人与人沟通与交流的移动即时通讯软件。
20XX年1月21日，微信正式推出，微信具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。
同时，可以显示对方实时打字状态，以实时掌握对方的响应情况。
通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”等的智能手机移动即时通讯软件。
支持发送语音短信、视频、图片和文字可以群聊，仅耗少量流量，适合大部分智能手机。
微信支持多种语言，以及wi-Fi，2g，3g和4g数据网络。
截至20XX年01月注册用户量已经突破3亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。
一、调查背景网络时代日新月异，涌现出诸如QQ、人人网、博客、微博等新的社交形式。
伴随着社交网络载体的多样化和多功能化，大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信，而有了更多更新颖的选择。
20XX年初，腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信”。
该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，还满足了多人手机群聊的消费需求。
“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制。
除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务功能，使用户不仅能够基于原有QQ，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。
基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点，我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。
摘要：随着科技发展的不断进步和社会交往需求的不断扩大，新媒介的发展表现出了强劲的势头。
作为一个新型媒介，兴起仅仅两年多的聊天工具微信也逐渐被关注。
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课程: 媒体策划与营销班级：13级广告班标题：2关于大学生微信使用情况的调查报告学号 **********姓名尹梦洁微信 (WeChat) 是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件。
截止到2015年第一季度，微信已经覆盖中国 90% 以上的智能手机，月活跃用户达到 5.49 亿，用户覆盖 200 多个国家、超过 20 种语言。
此外，各品牌的微信公众账号总数已经超过 800 万个，移动应用对接数量超过 85000 个，微信支付用户则达到了 4 亿左右。
微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。
截至2013年11月注册用户量已经突破6亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。
“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制。
除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务功能，使用户不仅能够基于原有QQ，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。
基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点，我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。
二、调查目的通过调查大学生对微信的使用情况，分析微信这一网络聊天工具的功能和在促进人际关系交流方面的作用，并对微信中个别功能的使用频率进行分析。
三、调查方法采用在网上发放问卷的方式展开调查。
通过在网络上发布问卷，得到第一手资料。
调查对象为在校以及刚刚离校的大学生。
被调查对象问卷填好以后主动收回，并对各题各选项进行分析总结。
五、调查意义对于大学生来说，微信成功集成了现有通讯方式的众多优点，突破了单一通讯工具的局限性，很快为大学生所接受。
与此同时，“微信”的娱乐性等功能又具双刃剑性质，可能会给大学生的学习生活和人际交往带来一些负面影响。
因而，调查了解大学生对“微信”的使用状况，了解“微信”对大学生学习生活和社交生活的影响，可以为大学生正确对待这一新生事物提供借鉴，并为相关方面的管理和引导提供基础。
1、帮助大学生及早规避风险微信因其处于新兴状态因而其很多特点不能及时突出的显现。
鉴于这一原因，我们不能及时发现微信在使用过程中到底存在什么样的优缺点，会对使用者造成什么影响。
因此很有必要及早去调查探究，积极主动地去寻找它的优缺点，以对其发展作出预测，使大学生能够尽早认识到微信的优缺点，进而及时趋利避害，以免其对自己造成更坏的影响。
2、有助于探究大学生使用微信时应如何趋利避害然而每个通讯媒介都有其利弊，微信虽然是基于现实的QQ好友、手机通讯录建立起的人际关系网络实现即时通讯，但其本身具有强烈娱乐性，这难免会吸引使用者过度投入和沉浸而不觉，对其现实生活产生或大或小的不利影响。
大学生作为当代中国相对较为活跃的社会消费群体，普遍有着强烈的好奇心，能够较快速地接受新兴事物，对“微信”这一携带着娱乐因子的新生事物，有可能因为众多原因而不能恰当对待，对其学习生活和社会交往带来负面影响。
此外，对于陌生人好友所传递的信息，如不能提高警惕，加以甄别而轻易取信，即便是极少数的个体，其造成的危害也可能是极其严重的。
六、问卷调查结果分析第1题：您的性别（）由图可知，对于微信的使用用户来说，男性的使用比例（78.2%）远远大于女性21.8%的使用比例。
由此可见，在大学生中，男性更偏爱对于微型的应用。
第2题：您所在的年级（）由柱状图可知，在大学生中，由于接触微信的时间较早，对微信的使用期相对长一些，因此，大三学生较之其他学生来说更愿意支持微信软件的使用。
第3题：您知道微信吗？（）0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%知道不知道图例表明，绝大多数的大学生知道微信这一网络聊天交友软件的存在。
由此可见，微信的影响范围已经越来越广。
第4题：您使用微信吗？（ ）从这道题的统计数据来看，高达54%的人选择了A 选项，表明有相当大比例的人正在使用微信，而有32.%的人虽然未使用过微信但因朋友而有所了解，还有10%的人对其感兴趣,仅有4%的从未了解过微信。
从A 、B 、C 三项总和高达96%的比例来看，地大学生对微信都或多或少地有一定的了解，对其特点有着一定的看法，因此微信已经在相当大程度上融入了我们的生活中。
目前未使用过微信的人，也因在日常生活中的耳闻目染，同样受着微信的某些影响。
第6题：您平均每天使用微信在线的时长为 （）从这道题的统计数据来看，使用微信的群体中，比较极端的使用者（每天在线6小时以上）占一定比例（8%），而较为合理的使用者（即每天在线时间0-6小时之间）所占比例较高（58%），说明在大学生群体中，相当部分的微信使用者还是有一定的自制能力的。
每天在线超过6小时的群体，微信已成为他们日常生活及其社会交流的重要组成部分，也意味着多数人原来的正常学习生活受到了较大的影响。
在比较合理的使用时间范围内的人群，其中有三成半学生处于0-2小时的时长区间，虽然他们使用微信的时间不长，但这段时间内微信的影响究竟是积极还是消极，我们还不得而知。
第6题：请问您一般什么时间上微信？根据表中数据，大学生一般使用微信的时间段集中在上课期间（43%）。
由此可以说明，微信对于大学生在课堂上的表现已经听课效率有着重要的消极作用，严重影响了大学生的学习质量。
第8题：您使用微信的主要原因是（）选项比例A、朋友都在用19.23%B、节省短信、电话等的资费40.38%C、好奇11.54%D、能结交附近好友 1.92%E、打发时间9.62%F、其他17.31%由数据可知，大部分同学（40.38%）选择微信是因为：微信节省短信、电话等的资费；而影响大学生使用微信的另一个重要原因是朋友交际问题，超过19%的同学选择了A项，另有17.31%的人选择了F 项，也有9.62%的同学使用微信是为了打发时间，还有1.92%的同学选择微信是希望通过微信交到更多的朋友。
第9题：您最常使用微信的哪一个功能（）选项比例A、文字通信57.69%B、语音通信67.31%C、视频通信13.46%D、“摇一摇”功能23.08%E、查看附近好友19.23%F、语音漂流瓶7.69%G、收发QQ离线信息、邮件46.15%H、其他 1.92%通过此题可知，大学生最常使用的“微信”功能前三名分别为：语音通信，文字通信，收发QQ离线信息、邮件等。
其中语音通信是大学生最常使用的，大约有67.31%的大学生会使用该功能，同时，有23.08%的大学生选择了D——“摇一摇”发现周围陌生人，大约19.23%的大学生经常通过微信查看附近好友。
第10题：微信是否使您的人际关系更紧密（）由图表可知，大学生在用微信的过程中，人际关系的紧密程度虽然有所改善，但相对于传统的交流方式，诸如手机QQ、人人等工具还是有所欠缺。
其中有17%的人认为微信在改善人际关系方面并没有发挥什么重要作用。
第11题：您现在联系他人会使用微信吗？微信作为一种交流工具，也发挥了其重要的作用。
有32%的大学生在交流过程中会使用微信，并且偶尔用（32%）和用它的用户（41%）占了很大的一部分比重。
但是，微信作为一种新兴的即时通讯软件，在满足受众需求方面还有许多需要改进的地方。
小结:1、微信作为一种新潮的通讯娱乐工具，能够满足大学生对高科技技术产品的积极尝试与追求，其本身的功能也能够满足大学生对社交娱乐和通讯等需求。
2、对于微信的使用上，大学生应该控制使用微信所占的时间，不能沉迷于微信的社交娱乐功能而影响到自己的学习与生活。
3、大学生应该对微信等这一类的事物树立一个客观、理性的认识，利用它通讯、交友、娱乐等功能让生活更加方便和精彩，而不是让微信主导我们的生活。
因此，在微信的使用中，严格控制使用微信的时间是必需时时自我提醒和约束的。
附录：调查问卷关于大学生微信使用情况的问卷调查亲爱的同学们，为了解目前微信的使用情况，我们展开了这项调查，我们的调查是匿名形式的，问卷的答案没有对错之分，问卷的调查结果作为研究之用，不会让您的个人隐私受损，请您放心填写。
您的答案对我们的研究有非常重要的价值。
本次调查需花费您一些时间，希望您能耐心填写，我们将十分感谢您的参与和支持。
1、您的性别（）A.男B.女2、您所在的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四3、您知道微信吗？（）A.知道B.不知道4、您使用微信吗？（）A.正在使用B.没有，但有朋友在用C. 感兴趣，但手机非智能用不了D.从未了解过5、现在没有使用微信，是什么原因（）A.已有其他聊天工具B.手机非智能装不了微信C.浪费时间D.功能不完善6、您平均每天使用微信在线的时长为（）A、6小时及以上B、4-6小时C、2-4小时D、0-2小时E、从不使用7、请问您一般什么时间上微信？A.上课时B. 课间C.午休D.睡觉前8、您使用微信的主要原因是（多选）A、朋友都在用B、节省短信、电话等的资费C、好奇D、能结交附近好友E、打发时间F、其他_________9、您最常使用微信的哪一个功能（）A.文字、语音聊天B.视频、图片传送C. 摇一摇、漂流瓶D.微博、邮件10、微信是否使您的人际关系更紧密（）A.很大程度B.部分程度C.很少程度D.几乎没有11、您现在联系他人会使用微信吗？（）A.都用微信B.大部分用微信C.偶尔用微信D.很少用微信12、您在使用微信的过程中和已有朋友之间的互动多还是和陌生人的互动多（）A.已有朋友B.陌生人C.差不多13、你觉得微信有哪些不足的地方（多选题）A.用户体验还需改进B.较之QQ、飞信等其他工具功能还不完善C.缺乏创新、盲目抄袭D.即时性没有电话短信强。