小学生上网的利弊作文

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小学生上网弊大于利作文

小学生上网弊大于利作文

三一文库()〔小学生上网弊大于利作文〕可以说,网络是一把双刃剑。

既有利也有弊。

但我认为,小学生上网是弊大于利的。

小编收集了小学生上网弊大于利作文,欢迎阅读。

▲第一篇:小学生上网弊大于利网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息。

我们小学生,自主能力有限,难以抵御网络惊人的吸引力。

我认为小学生上网弊大于利。

网络会使自控能力差的同学沉溺网中。

不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。

会对网络产生过分依赖心理,成为“电子海洛因“的“吸食者“,染上“网成瘾症“等心理疾病。

据调查显示,不少小学生成了小“网虫“,沉溺于网络,将90%的时间用在网络上,痴迷于“网吧““聊天室“而不能自拔。

最后,悔悟却已经晚了。

唉!悔悟悔悟,悔了就“误“了啊!据2000年4月《广州日报》报道。

一名十五岁的小学生为了上网玩网络游戏,竟然杀害自己的表姐,已达到占有她电脑的目的。

许多小学生因为玩游戏而使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。

绝大多数上网者,都是全神贯注,长期盯着屏幕。

眼睛得不到休息,导致视力急剧下降,身体长时间坐在屏幕前,而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的游戏中,最终导致废寝忘食夜不归宿。

进而四肢无力精神恍惚,直到身体被彻底拖垮。

而且,小学生的学习任务繁重,上网会使小学生睡眠不足。

据报道,一学生在网上聊天连续十小时,疲劳过度猝死网吧。

由此可见,上网的危害之大。

我们小学生,还没有一定的自控能力,网络游戏一但上瘾,就会失去对读书的兴趣,整天沉浸在虚拟的世界中,将一发不可收拾。

另外网上还有一些不健康的网页,会对自己的身心造成严重的损害。

小学生分辨能力差,很多网页中还夹杂着良莠不齐的信息,会让你防不胜防,玩物丧志。

网络的世界是彩色的,它满足了人们心里的欲望,但是更残害着人们的心灵,所以,上网对于我们来说是弊大于利。

▲第二篇:小学生上网弊大于利随着科技的飞速发展,互联网已经占据了我们生活的重要地位,在生活中的方方面面,成为现代人通信、娱乐必不可少的“工具”。

小学生上网弊大于利 (2)

小学生上网弊大于利 (2)

小学生上网弊大于利引言如今,互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

对于学生们而言,上网是他们探索知识、获取资讯、交流互动的重要途径之一。

然而,伴随着上网的便捷性和普及度的提高,小学生上网带来的弊端也日益凸显。

本文将以小学生上网为主题,探讨其带来的弊大于利的问题。

上网对小学生的负面影响1. 沉迷网络游戏小学生通常容易沉迷于各种网络游戏,把大量的时间花在游戏上而忽视了学业和社交。

这不仅影响了他们的学习成绩,还可能导致心理健康问题。

2. 学习时间被消耗小学生上网可能会花费大量的时间在社交媒体上,浏览网页或观看视频等娱乐活动上。

这样,本应用于学习的时间就被浪费了,造成了学业上的困扰。

3. 信息的真实性难以判断小学生缺乏辨别信息真伪的能力,容易受到虚假信息的误导。

这可能对他们的思维发展和价值观形成造成负面影响。

4. 社交关系的失衡靠着网络,小学生可以很方便地与朋友和同学进行交流,但这也使面对面的交流变得更少。

长时间面对屏幕,他们与现实世界的交流能力可能会受到影响,导致社交关系失衡。

如何解决小学生上网问题1. 设置合理的上网时间家长如果能为孩子设定合理的上网时间和规则,限制他们过度上网的行为,可以有效地控制其上网行为对学习和生活的干扰。

比如,在家长的监管下,每日限制上网时间为1-2小时。

2. 监督上网内容家长可以通过安装家庭网络监控软件,实时监视孩子们的上网活动,并及时发现并制止不良上网行为。

这样不仅可以规范孩子们的上网行为,还能给他们一个良好的上网环境。

3. 培养孩子的信息辨别能力家长可以和孩子一起学习如何辨别信息的真实性,培养他们主动思考和判断的能力,帮助他们分辨正面、健康的网络内容和虚假、有害的网络信息。

4. 引导孩子进行适合年龄的上网活动家长可以鼓励孩子们参与一些适合年龄的线上活动,比如学习网课、参加线上竞赛等,以提高他们的学习兴趣和自我提升能力。

结论尽管互联网为小学生提供了大量的资源和交流机会,但我们也不能忽视其带来的负面影响。

网络利与弊作文(15篇)

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网络利与弊作文网络利与弊作文(15篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

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网络利与弊作文1随着时间的流逝,时代的发展,上网已经成了十分普遍的事。

无论是大人还是小孩,只要一提起电脑,就会想到上网。

可是,上网时一把“两面”见,有利也有弊。

一些年龄比较小的同学在家里上网,主要是为了玩网络上的一些小游戏。

可中学生就不一样了,我从电视新闻上看到一则消息,有一个中学生迷恋网络游戏,下面就是他的故事:一个中学生打电话给家长说:“今天我在同学家做作业,可能要吃一点回家。

”他的父母答应了。

十点钟,他又打电话给父母,说:“太迟了,我睡在同学家,今天不回来了。

”并告诉他们电话号码。

第二天早上,父母担心自己的儿子,便把电话拨了出去。

接电话的哪是什么同学的家长,明明就是网吧老板。

网吧老板对家长说;“作业有个中学生玩电脑玩到深夜,实在太累了,就在这儿睡着了。

”家长听了马上赶来,看见自己的孩子趴在桌子上酣然入睡,又是心痛,又是生气。

你看,这个中学生有又是撒谎,又是让父母担心,电脑真是太坏了。

电脑就像一个图书馆,只要输入你想找的资料,网上便会齐刷刷的出现,这样,你不懂的问题便会迎刃而解了。

电脑是有两面的,只要你能够掌握好分寸,我相信它一定会把利的那一面朝向你!网络利与弊作文2对于上网,人们对他的观念都是不同的。

上网对于我们的好处有许多,比如我们在上网时可以查资料,了解一些我们不知道的事,上网搜查世界上的一些奇闻,让我们放眼世界,等等。

在家里,只要打开网页,就等于与世界握手。

看新闻、办商务、结交朋友、查资料、求医问药,不用舟车劳顿。

不用费时周折,我们的愿望就可以实现。

有一个例子就可以说明。

有一个女孩子突然得了一种怪病,医生难与确诊,试了许多疗法都不见效,她的同学非常着急,与是他们通过互联网向世界法出求救信,许多人们在回信中说可能是金属中毒。

小学生上网利大于弊作文

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小学生上网利大于弊作文小学生上网利大于弊作文(精选31篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

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小学生上网利大于弊作文 1如今的社会,手机、电脑已经是处处可见了,给我们带来了便捷,可家长们有疑问了:小学生上网有害吗?我认为,小学生上网——利大于弊。

我们小学生,现在不仅仅是从学校、从老师、从课本那儿吸取知识了,更多的是通过上网来了解文化知识、历史、生物、军事、国家时政……社会在向前发展,接受知识和新事物的渠道有很多种。

从网上,我们可以看到一些由名著而改编的电视剧,让人更容易形象具体地了解中国的历史,还可以看见一些飞虫鸟兽的生活习性,感受它们在大自然中自由自在地生活,而给我们的生活有所感悟;还可以看见一些勇于冒险探险的人在野外的生存经验,教授予你很多有用的在野外生存的技巧……而当我们在观看这些东西的时候,接受起来会更直观、更形象、记忆更牢固,又可以让我们调动多种感官,在你休闲的`同时,也可以训练我们的多种能力。

上网还可以让我们在遇到不会做的题目时,在遇见不懂的知识时,在认不了这个是什么字时……都可以帮你解决你的疑惑、你的无知;上网甚而还可以让你在休息的时候不感到无聊,可以玩玩游戏,可以听听音乐……最重要的是,通过上网,可以从如此小的屏幕上与朋友一起聊天。

不仅如此,还能够与相隔千万里的朋友面对面,你看他,他看你……这一切不都是通过上网而实现的吗?虽然,有许多家长不同意小学生上网,说小学生上网会分散小学生在课堂学习的精力,如果长期看屏幕,会对小学生的眼睛视力会有很大的伤害,娱乐节目会使小学生沉溺其中无法自拔……这些观点,我都不认同。

上网并不会影响小学生的学习,反而会有很大的帮助。

为了保护眼睛视力,不影响学习,小学生上网时间要有所控制,既解决了学习问题,又保护了视力。

网络的利弊作文(精选19篇)

网络的利弊作文(精选19篇)

网络的利弊作文网络的利弊作文(精选19篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的网络的利弊作文(精选19篇),欢迎阅读与收藏。

网络的利弊作文篇1上网有利有弊,今天我们就来谈谈上网应该做些什么。

上网可以听歌、看书有的时候还可以玩玩小游戏,是放松心情的小护士。

上网有的时候会让人沉迷其中,甚至会让人做出逃学、偷东西的傻事。

它又是恐怖的沼泽,如果稍不小心,就会在罪恶中越陷越深、无法再自拔。

怎么才能让它帮助你登上顶峰,获得成功。

又不会攻破你的心理防线,让人堕落到最深的大海海底,永远上不来呢?那就听听我的意见吧!一、适当的上网娱乐也是不错的,可以查查自己感兴趣的事物,增加知识。

二、如果想上网玩游戏,那就最好选择一些简单的小游戏。

不要选择一些网络游戏,这些东西只会让人沉迷,浪费时间和金钱。

三、玩游戏也有个限度,要做到自律,不过度沉迷,劳逸结合才是最好的。

这就是我的意见,最后我还要送给大家一句话。

好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。

跨越了“利”的界线便是“弊”。

网络的利弊作文篇260年代,人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”,它是以无数台计算机通过软件、硬件设备,实现信息交换和资源共享的系统。

把世界更紧密地联系在一起,这,就是网络。

网络犹如一把双刃剑,本来无所谓好坏的,其是斩妖除魔,还是为虎作伥,完全取决于用他的人,我们完全没有必要断然去否决他、去排斥他,而是要想怎么利用它,怎么维护他,从而为我们自己创造一个心灵空间。

说到这里,为了规范网络空间,上到一个国家,小到一个网站都有自己的规章以及执行这些东西的人员,所以,大体上,网络还是让我们看到希望。

说到国家的网络管理,似乎离我们太远,而离我们最近的就是各式各样的论坛。

现在的网络非常的发达,已经便通全世界。

不过,由于一些新的游戏软件的开发,使一些同学很是上瘾,去网吧打游戏,甚至逃课去网吧打游戏。

小学生该不该上网作文8篇

小学生该不该上网作文8篇

Saying that they have all left, I want them to come back one by one when I am the loneliest.勤学乐施积极进取(页眉可删)小学生该不该上网作文8篇小学生该不该上网作文1随着人们生活逐渐富裕,几乎家家户户都用上了电脑。

而小学生该不该上网却成了众人讨论的焦点。

今天上午第三节课,我们讨论了一个话题——“小学生该不该上网”。

我觉得,上网是有两面性的。

既有好处,也有坏处。

好处是上网可以让我们学到更多的课外知识和国家大事,还能欣赏到其他同学写的优美的作文。

坏处是如果上网只是光顾着玩游戏,视力就会急剧下降,学习成绩也会大幅度下降的。

但是合理上网还是可以的,但每次上网的时间最好不要超过半小时。

有的同学说该上网,有的同学说不该上网,同学们都发表了自己的意见:李维佳同学首先带头发言:“我觉得上网是不好的,因为有些同学自己家里没有电脑,而就去网吧,但是自己又没有钱,就去抢夺、骗取和敲诈,因此产生了这些坏念头。

”邱莹同学说:“我认为上网是好处的,能够帮助我们学习到更多的知识,还能了解到外面的世界,怎麽不好呢”黄远婷同学又说:“我认为,上网对我们的学习还是有好处的。

比如,在我写《我的新发现》这篇作文时,我通过上网查到了许多资料呢!”老师最后总结:“我认为上网并不是什么坏事,它能锻炼我们的反应能力与速度,而且还能开发我们的大脑潜能。

只要你们有意志力,上网其实并不是一件坏事。

”小学生该不该上网作文2现在科技越来越发达了,网络游戏也是越来越多了。

有些小学生就很想玩一玩网络游戏,而网络上也有一些对我们有益的课外知识。

不过,我们到底该不该上网呢?哀老师在班上举行了一次讨论,要全班同学说出小学生该不该上网的看法,讨论会开始了,有的同学说了一些上网的好处,有些同不说了上网给我们带来了什么坏处,有些同学举列说明了上网的好处和坏处……朱勇先站起来说:“小学生不该上网,因为只要打开电脑就会控制不住自己,就会情不自禁的玩一些网络游戏,所以小学生不该上网。

[小学作文]关于网络的利与弊作文(5篇精选)

[小学作文]关于网络的利与弊作文(5篇精选)

[小学作文]关于网络的利与弊作文(5篇精选)关于网络的利与弊作文(5篇精选)如今,电脑越来越普及,网络使我们的生活更加快捷丰富多彩。

有人说,上网是一件很棒的事,我们可以在网上读新闻、听音乐、看电影、网上听课、查阅资料、网上购物、玩游戏、与好友聊天发电子邮件……还有很多,让我们非常方便,在网上学习文章还可以提高作文水平。

还有人说,上网对身体有害,还影响学习,有的新闻经常报导一些未成年人因上网成隐,逃学去网吧上网,结果被警察抓获,还有的因无钱上网,便偷抢扒拿走上违法犯罪道路,不仅这一点,眼睛也会由于长时间接触电脑而近视,人也会渐渐变懒的。

他们说的都有道理,听音乐、聊天、看电影等是可以疏散心情,陶冶情操。

与老师聊天沟通能增长见识,在网上看看别人写的作文、日记,可以让作文水平提高。

但是也不能沉迷上网,否则影响学习,有害身体健康。

我赞成适当地上网,充分利用网络给我们带来的便利。

随着社会的进步,科技的发展,各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场,其中,电脑是最普遍的,几乎家家户户都有电脑,那么,电脑有什么好处和坏处呢?网络的好处非常之多,比如说:“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情和网上交易、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以自拍、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票,车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片、可以用杀毒软件和杀毒工具防火墙杀毒防毒、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。

网络虽然有这么多好处,但是它也有许多坏处,比如说:“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”我觉得我们应该控制上网时间,才能避开坏处,发扬好的一面。

如今,科技发达,家家都有了电脑,建立了人们与社会与世界联系的桥梁。

小学生上网弊大于利作文

小学生上网弊大于利作文

小学生上网弊大于利作文小学生上网弊大于利作文在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学生上网弊大于利作文,欢迎大家分享。

小学生上网弊大于利作文1随着科技的飞速发展,互联网已经占据了我们生活的重要地位,在生活中的方方面面,成为现代人通信、娱乐必不可少的“工具”。

小学生也不例外,据调查,在数额庞大——“三千多万”的网民中,青少年就达到六百万!百分之六十四的小学生都有过上网经历。

今天我就来谈一谈关于小学生上网的话题。

首先,网络对于小学生来说,是获取知识一个便捷而有效的途径。

我们在网上可以登录安全教育平台,学习安全知识;可以查阅资料,学习范围更加广泛的课外知识。

可是,互联网是面向全社会的,因此,有很多网络信息对于小学生来说是无益的。

可以说,网络是一把双刃剑。

既有利也有弊。

但我认为,小学生上网是弊大于利的。

小学生正处于生长发育的阶段,长时间坐在电脑前,会使骨骼弯曲甚至变形,会导致视力的下降,伤害眼睛。

其次,上网也会耽误许许多多该用来学习的时间。

百分之六十以上的小学生,在网络上干的最多的'就是玩耍游戏。

网上虽然有许多益智动脑的小游戏,但是南安市的一位小学生,结识了一位外地的网络朋友。

一次,他只身一人来到了与他家相隔一百多里的地方,只为和那位网友相见,最后却不知去向。

终于在民警帮助下,他才保住命。

在当今的社会,上网已经成为了趋势,但是,对于小学生来说,只要适度上网,调整好自己的上网时间和学习时间、休息时间,小学生也是可以上网的。

校学生的主要任务是学习,沉迷网络会耽误时间,而且很容易结交一个不三不四的朋友,从而误入歧途。

所以,我认为:小学生上网弊大于利。

小学生上网弊大于利作文2网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息。

我们小学生,自主能力有限,难以抵御网络惊人的吸引力。

我认为小学生上网弊大于利。

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小学生上网的利弊作文
小学生上网的利弊作文1 不知不觉中,人类步入了了一个崭新的时代——“网络时代”。

网络像一个蜘蛛网,把人们团团围住在一起。

相比过去,人们通过面对面来交流。

现在,“网络”使人与人之间通讯更方便,更便捷。

所以,就更像一个地球村。

而在此时,我们也遇到了一个,不容忽视的问题——正处于学龄期的小学生该怎样上网呢?
我认为,小学生应该正确的上网。

多看一些有利于身心健康的新闻资讯,这样,不仅可以使自己与时俱进,跟上社会潮流,也可以激发自己的爱国情怀,对课内学习也会产生一定的帮助。

对于网上一些的不良内容,我们坚决要拒绝,也可以让她爸妈妈,帮助自己选择网页。

其次,网络里还有一些教师讲课视频。

课前观看有利于对新知识的预习,课后观看,有利于对旧知识的巩固,还可以学习到各个方面的知识,是“一举三得”的。

所以,网络对于小学生来说有益处。

可是,俗话说的好“金无足赤,人无完人,物无完物”,即使再好的东西也会有它的不足之处。

网络除了利,也有许多弊端。

首先,就是网络上的聊天软件。

这些软件的本意是好的,是想让人与人之间多一些沟通,从而增进友谊。

可是,
现在的小学生不仅不正确使用它们,反而“错上加错”,一些好学生通过“兜售作业”而同学们的钱。

这种行为,不是玷污了原本纯洁的“网络世界”了吗?
还有一些恶意网站,他们假借网上授课之名,迷惑了现在的小学生们!从而传授一些非法信息,让小学生走向歪路,并深陷其中。

还有的`网站里尽是些肮脏的内容,扭曲了孩子们心灵。

所以说,网络的利很多,而弊端也很多,难以做出一个满意的评判。

其实,不管网络有利还是有弊,它都是一个时代的见证,是人类发展进步的足迹。

有句俗语,就点了这个问题“衣逢人而裁,鞋量人而制。

”这主要是看我们怎样去使用网络,看我们的立场是否坚定,是选择“黑暗”还是选择“光明”。

小学生上网的利弊作文2 今天,我想和大家谈谈小学生该不该上网。

如今社会,不会用电脑可是太悲催了。

你不会用电脑,你就思维就会被限制;你不会用电脑,没有qq群,就不会事先了解班级的事情,也不能,聊天方便;你不会用电脑,整天就是一味地看书写作业什么的,也是会烦的。

总之,小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。

但大人总是反对我们玩电脑,理由也总是如长江流水滔滔不绝的。

说玩电脑有碍学习,伤害视力……但是,只
要你是节制地玩,不要一玩就是几个小时,伤害视力这一点完全可以排除。

至于有碍学习嘛,我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏,也是会去了解一下新闻什么的,上qq跟同学聊聊天,也并不是那么不好的事情。

电脑还是个知识库,有什么不会的,百度一下,就茅塞顿开了。

海量信息,不用担心没有你想要的答案。

就拿我来说吧!我在家里大家知道的,我作息时间都是7点吃完晚饭,8点前做完作业,8点半到9点写完日记,聊聊天,上床看书睡觉。

加上周六周日每天玩2小时,视力照样没退呀?也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧!顺便说说,多玩电脑的人最好去打打乒乓球,可以保护视力。

而且我上网又不是都玩电脑,日记的时间也占了一半之多的。

写日记,耽误学习?
现在的游戏也不是暴力的啊,黄色的啊,不然4399早就封了。

它们都是锻炼我们的思维能力的,只是方向不同。

而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式,往往比书面教学和口头教学来得更有效。

而且现在游戏都分关的,后面越难,我们就越想挑战,久而久之,我们的思维反应能力就会更上一层楼。

难道不是吗?我玩电脑,基本都玩造梦3。

里面武器需要多开打造,强化。

因为成功率可真的是微乎其微的说。

强到自己心愿的成功率就只有1/1000。

这还更锻炼了我们的毅力。

如果没有持久了毅力,恐怕早就离了!
所以,小学生上网不仅不会影响到学习,还反而可以提高我们的能力。

长大来说,我们因为电脑了解了那麽多新闻,不再天真,思维缜密,在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。

现在这种信息化社会,小学生上网的利益是大于弊端的。

小学开始上网,可以让我们插上知识的翅膀,跟上社会进步的脚步,让将来的成功之路走的更轻松。

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