幼儿园小班优秀手指游戏13个
幼儿园小班手指游戏小蜜蜂小小班

幼儿园小班手指游戏《小蜜蜂》(小小班)
《小蜜蜂》(小小班)
一只小蜜蜂,(前四个字大拇指指尖相对,其余手指握拳,最后两字两手手心对着自己,手指向外,大拇指相扣。
)
飞到花丛中,(左右手除拇指外、其余手指同时上下摆动
4次。
手臂由下向上移动)
花儿齐开放,(一二两字左手五指并拢手心向上、三四两
字右手五指并拢手心向,最后两字双手手腕*拢,食指弯曲做花开状。
)
蜜蜂采蜜忙。
(手指相对,手心相下,手臂稍微离开一些,,除大拇指外,其余手指同时上下动4次,做蜜蜂飞,手臂
由下向上慢慢移动。
)
手指宝宝做运动》(小班)
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)
三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)
四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)
五个手指拍拍拍 (双手对拍)
我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)
《石头剪刀布》一(中班)
石头剪刀布石头剪刀布 (双手握拳V五指张开) 左手是石头 (左手握拳)
右手是石头 (右手握拳)
胖胖脸胖胖脸 (双手握拳分别贴在脸两边)
石头剪刀布石头剪刀布 (双手握拳V五指张开) 左手是剪刀 (左手V)
右手是剪刀 (右手V)
小白兔小白兔 (双手V放在头两边)
石头剪刀布石头剪刀布 (双手握拳V五指张开) 左手是布 (左手五指张开)
右手是布 (右手五指张开)
小螃蟹小螃蟹 (双手五指张开放在头两边)
左手是石头 (左手握拳)。
幼儿园小班手指游戏_幼儿小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏-幼儿小班手指游戏大全幼儿园手指游戏大全1幼儿园手指游戏大全在幼儿园活动课上,常常遇到幼儿情绪不高,不主动参与活动……这个时候,若能花上1至2分钟,和幼儿玩一玩有趣的手指游戏,活跃一下幼儿的身心,幼儿的积极性很快就能调动起来了,对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦!赶快来试一试吧!以下为幼师们罗列了52个幼儿园手指游戏,供你参考!手指游戏1:手指打鼓上敲咚咚鼓,下敲鼓咚咚。
上下一齐敲。
中间开了缝。
你敲鼓我敲锣。
我敲鼓你敲锣。
大家一齐敲。
中间开了河。
幼教桌面玩具/串珠/积木/拼插专卖幼教环境装饰品/桌面玩具/桌椅专卖幼教区域角玩具/桌面玩具/教具专卖手指游戏2:手指兄弟兄弟十个分两组,生来个子有高低。
老大长得最粗壮,老二生来有主意。
老三长得个子大,老四生来没出息。
老五别看个子小,拉起勾来有本事。
老大碰碰头,老二碰碰脸。
老三老四弯弯腰,老五伸伸腿。
大家拍手把歌唱。
手指游戏3:手指兄弟一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠挠五个手指拍拍拍五个兄弟爬上山几里古噜滚下来手指游戏4:包饺子小手摊开,咱们来包饺子吧擀擀皮和了和了包个小饺子香喷喷的饺子给谁吃手指游戏5:手指谣手上有个大水桶,桶上有个盖,盖上有个孔,让我看看有什么,原来躲着毛毛虫。
声明:学前谷-中国婴幼儿教育网版权所有,转载请注明出处,文章来源:http:///手指游戏6:手指锁金锁银锁咔嚓一锁,大门开了老师来了,全体起立做早操,一二、一二、一二、一跑步走,立定,全体解散!手指游戏7:五兄弟老大有力气,老二有主意,老三个最高,老四有志气,老五最最小,是个小弟弟。
五个兄弟在一起,团结起来力无比!幼儿园手工纸/彩纸/压花器专卖幼儿园彩泥/黏土/沙画/玩具专卖幼儿园头饰/面具/装饰品专卖手指游戏8:手指做饭切切菜。
擀擀面。
包包饺子。
捣捣蒜。
手指游戏9:手指捣米对春对春捣捣。
扫帚扫帚扫扫。
簸箕簸箕扇扇。
小鸡小鸡啄啄手指游戏10:手指上课两个拇指碰一碰,点点头,两个食指变公鸡,斗一斗,两个小指勾一勾,做朋友,两个手指挠一挠,握握手。
幼儿园小班手指游戏小手拍拍

幼儿园小班手指游戏小手拍拍
小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)
手指伸出来, (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)
眼睛在这里, (指你的眼睛)
用手指出来。
(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的
孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比
如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让
他增强自己的身体意识。
大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),
小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听 (捏捏耳朵)
眼睛看看 (点点眼睛)
鼻子闻闻 (点点鼻子)
咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)。
幼儿园小班手指游戏:小班小朋友玩的手指游戏

:____________幼儿园小班手指游戏:小班小朋友玩的手指游戏_____年___月___日_____________部门1我有一双小小手(伸出双手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。
一个手指点点(两个食指相互点)、两个手指剪剪(食指和中指做剪的动作)、三个手指勾勾(食指、中指、无名指伸指后做勾的动作)、四个手指叉叉(除了大拇指外,其于四个手指做叉的动作)、五个手指开花,(五个手指做开花状)花儿长高了,花儿谢了!2我有一双小小手(伸出双手),左手和右手(分伸出左手和右手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。
大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出无名指),五妞妞(伸出小指),去看戏(双手掌心向上,做看戏状),手心、手背,亲亲宝贝(伸出手心、手指后做亲手指状)3小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里,(指你的眼睛)用手指出来。
(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
4大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)。
幼儿园小班手指游戏13个

幼儿园小班手指游戏13个手指游戏是幼儿园小班的一项有趣的活动,可以促进孩子的手部发育和集中注意力能力,同时也可以增强彼此之间的交往和沟通技巧。
下面列举了13个适合小班幼儿园的手指游戏。
1. 捏米要求:两名玩家游戏规则:两名玩家分别拿着一小团“米”,充分捏揉成光滑状,然后交换对方的“米”,看谁可以在规定时间内更快更有效地将对方的“米”变形或掰成小块。
2. 手指练习要求:一个人游戏规则:将所有十个手指并拢,贴着手掌心用力夹住纸片,尽量将纸片掰成两半,然后再试图将纸片揉成一团。
3. 手指夹饼干要求:一个人游戏规则:夹一个饼干,尽量不要弄碎,以时间为限制。
4. 数数字要求:两名玩家游戏规则:两名玩家将手指尽量弯曲成圆形,屏住呼吸将数字喊出来,采用轮流说的方式。
5. 滚珠子要求:一个人游戏规则:将五颗小珠子放在手心,尝试将它们滚动,同时汇聚它们到一个指定位置。
6. 翻转硬币要求:两名玩家游戏规则:两名玩家分别抛出一个硬币,看谁可以绕过自己的食指将硬币翻转。
7. 手指折叠要求:一个人游戏规则:将手掌向上放在桌子上,用一只手合拢剩余的四只手指,对齐掌心。
8. 手掌翁要求:一个人游戏规则:将两只手指交叉,招呼互相脱下对方的手指,再将手指重新放回对方的手指中。
9. 手指剪刀石头布要求:两名玩家游戏规则:采用标准的游戏规则,但用手指代替。
10. 折叠纸鹤要求:一个人游戏规则:将手架开成鹤翅状,然后将纸折成鹤的形状,用手指模仿鹤的动作。
11. 打手指的音乐要求:一个人游戏规则:用手指弹奏自己的音乐。
12. 玩拇指摔跤要求:两名玩家游戏规则:一名玩家将自己的拇指和另一名玩家的拇指对放中间,看谁可以在规定时间内控制对方的大拇指。
13. 手指的舞蹈要求:一个人游戏规则:用手指表演一段舞蹈。
以上列举的手指游戏可以在幼儿园小班实现出来,不仅可以锻炼幼儿园小班孩子的手部发育,在一定程度上加强彼此之间的交流与沟通。
通过手指游戏的参与,可以提高幼儿在手指协调方面的能力。
幼儿小班简单手指游戏

幼儿小班简单手指游戏简介:幼儿小班是指幼儿园中年纪最小的班级,通常为3至4岁的幼儿。
在这个年龄段,幼儿的身心发展处于快速发展阶段,他们对于周围环境充满了好奇心,并且对于参与各种活动和游戏充满了热情。
手指游戏是一种简单而有趣的游戏方式,不仅可以培养幼儿的动手能力,还可以帮助他们学习与思维发展。
在接下来的文档中,我们将介绍一些适合幼儿小班的简单手指游戏。
游戏1:拇指战士拇指战士是一款非常简单的手指游戏,适合幼儿小班的幼儿参与。
游戏规则如下:1. 参与游戏的幼儿将自己的双手放在桌面上,弯曲拇指。
2. 将一只小球放在桌面上,游戏的目标是用弯曲的拇指将小球推到对方的一侧。
3. 游戏开始后,幼儿可以用自己的拇指和手指进行推动和抵抗。
4. 游戏结束后,获得推到对方一侧的小球的幼儿将获胜。
这个游戏可以锻炼幼儿的手指灵活性和协调能力,同时也可以提高他们的集中注意力和反应能力。
游戏2:手影剧场手影剧场是一种非常受幼儿欢迎的手指游戏,可以激发他们的想象力和创造力。
游戏规则如下:1. 每个幼儿准备一个空白的墙面或幕布,用来投射手影。
2. 幼儿可以在灯光下用自己的手指形成不同的动物或物体的影子。
3. 通过改变手指的形状和位置,幼儿可以创造出不同的手影,并且可以编织出一个小故事。
4. 幼儿可以根据自己的创造力进行表演,或者与其他同伴一起进行合作表演。
这个游戏可以培养幼儿的动手能力、想象力和创造力,同时也可以促进他们的合作与沟通能力。
游戏3:手指口齿秀手指口齿秀是一种有趣的手指游戏,可以帮助幼儿学习和锻炼口齿表达能力。
游戏规则如下:1. 每个幼儿准备一个小道具,例如小纸牌或玩具。
2. 幼儿可以用手指代替自己,通过手指来模拟不同的角色或行为。
3. 幼儿应该使用手指和嘴巴协调配合,来表达他们所模拟的角色或行为的动作。
4. 幼儿可以通过改变手指的位置和动作来表达不同的意思。
通过参与这个游戏,幼儿可以提高他们的口齿表达能力和观察能力,同时也可以增强他们的注意力和集中力。
优秀手指游戏13个幼儿园小班教学PPT课件

感谢您的观看
THANKS
两个手指敲敲敲 (伸 出两只手指在宝宝身 上轻敲)
宝宝互动游戏手指操
01
02
03
04
四个手指挠挠闹 (伸出四只手 指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下 身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上 从上往下挠)
小手拍拍游戏介绍
手指伸出来,眼睛在哪里 (用一种夸张的语气问)
锻炼孩子的手部动作
歌曲中的动作可以帮助孩子锻炼手部精细动 作,提高手眼协调能力。
培养孩子的社交能力
在亲子互动或同伴游戏中,这首歌曲可以促 进孩子之间的情感交流,提高社交能力。
亲子互动的乐趣
爸爸妈妈可以和孩子一起扮演不同的角色, 例如爸爸扮演黄老先生,妈妈和孩子扮演不 同的小动物。
在演唱过程中,爸爸妈妈可以引导孩子做不 同的动作,例如小鸡啄米、小鸭扇翅膀、小 羊咩咩叫、小狗汪汪汪等。
3
孩子
孩子可以扮演自己最喜欢的超级英雄、 公主、怪兽等角色。在扮演角色时,孩 子可以模仿所扮演人物的动作和声音, 增加趣味性。
创意与想象力的培养
创意手指故事
家庭成员可以用手指来扮演不同的角色,创造自己的手指故事。例如,爸爸可以扮演一个 大灰狼,妈妈可以扮演小红帽,孩子可以扮演勇敢的猎人,用手指的动作和声音来讲述这 个有趣的故事。
亲子关系的加深
手指接龙游戏
这个游戏能增进家庭成员间的合 作与交流。玩法是成员们轮流伸 出手,后一人将前一人的手握住
,共同合作。
手指拼图游戏
家长绘制图案,孩子用手指完成拼 图。此游戏不仅增进亲情,还锻炼 孩子的协作能力。
小班手指游戏13个简单又好玩

小班手指游戏13个简单又好玩有趣的手指游戏能够激发幼儿的手眼协调能力以及专注力,在教学活动中穿插一些手指游戏,能够有效提高幼儿学习的兴趣,以下是作者准备的小班手指游戏,欢迎阅读。
俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。
手指的活动对幼儿大脑有极大的助益。
小班幼儿上完课后,常常没有事做,就显得有点不安分。
如果教他们玩几个简单的“手指游戏”,效果肯定非常好!1.一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2.小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里,(指你的眼睛)用手指出来。
(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
3.手指歌谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏)小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)4.黄老先生有块地黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
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幼儿园小班优秀手指游戏13个
小班手指游戏13个简单又好玩俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。
手指的活动对幼儿大脑有极大的助益。
小班幼儿上完课后,常常没有事做,就显得有点不安分。
如果教他们玩几个简单的"手指游戏",效果肯定非常好!
1.一个手指点点点
(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里,(指你的眼睛)用手指出来。
(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
3.手指歌谣
大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏)小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
4.黄老先生有块地
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
5.手指一家亲
爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)6.小手不见了
爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看看(右手从背后伸出,
张开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看看(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)
7.我是一个大苹果
我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示"大")小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)要是手脏(用右手食指点着左手手掌)别碰我!(挥动右手表示"不")
8.包饺子
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)9.小熊滚山洞
小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
10.十指谣
一根棍,梆梆梆。
(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀,剪剪剪。
(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子,叉叉叉。
(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)四板凳,拍拍拍。
(拇指弯曲,四指并拢,轻打)五小手。
抓抓抓。
(五指分开,然后做抓的动作)六烟斗,抽抽抽。
(拇指和小指伸开做抽烟状)七镊子,夹夹夹。
(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)八手枪,啪啪啪。
(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)九钩子,钩钩钩。
(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)十麻花。
转转转。
(中指搭在食指上,食指伸直。
双手转动。
)每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。
呵呵
11.白色的小幽灵
拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。
让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊,飞得好高啊碰到了星星碰到了月亮然后飞下来,落到宝宝的头上!
这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。
12.我有一双小小手
小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起来,小手藏起来。
(让宝宝把小手藏在身后);小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)小手在这里,小手在这里。
(把小手从身后拿出来,拍一拍)我有一双小小脚,小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)小脚藏起来,小脚藏起来。
(让宝宝用小手把小脚捂住);小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)小脚在这里,小脚在这里。
(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)
13.手指谣
手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)原来躲着毛毛虫。
(左手食指穿过孔,做蠕动状)。