小数与分数的加减乘除法计算练习题(小学毕业考复习专题一)

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加减乘除分数小数混合运算题

加减乘除分数小数混合运算题

《加减乘除分数小数混合运算题》同学们,今天咱们来一起研究一下加减乘除分数小数混合运算题。

比如说,咱们来看这道题:“1/2 + 0.5 × 3 - 1/4”。

我给大家讲讲怎么做哦。

首先,咱们要先算乘法,0.5 乘以 3 等于 1.5。

然后呢,再算加法,1/2 也就是0.5,0.5 加上1.5 等于2 。

最后算减法,2 减去1/4 ,1/4 是0.25 ,所以结果是1.75 。

然后呢,再看这道题:“2.5 - 3/4 ÷ 1/2 + 1/3”。

曾经有个同学一开始被这道题难住啦,咱们一起来帮帮他。

先算除法,3/4 除以1/2 等于 1.5 。

接着算减法,2.5 减去1.5 等于1 。

然后算加法,1 加上1/3 等于1 又1/3 。

接着呀,比如说这道:“0.8 × (1/2 - 1/4 )+ 0.3”。

咱们先算括号里的,1/2 减去1/4 等于1/4 ,0.8 乘以1/4 等于0.2 ,最后0.2 加上0.3 等于0.5 。

再比如这道题:“1.5 + 2/5 × 0.4 - 0.6 ÷ 3”。

同学们,咱们一起来动动脑。

先算乘法,2/5 乘以0.4 等于0.16 。

再算除法,0.6 除以 3 等于0.2 。

然后算加法,1.5 加上0.16 等于 1.66 。

最后算减法,1.66 减去0.2 等于 1.46 。

最后呀,同学们要多做几道这样的题来练练手,这样就能越来越熟练啦。

《加减乘除分数小数混合运算题》同学们,咱们接着来看看加减乘除分数小数混合运算题。

首先呀,咱们来做这道:“0.75 + 1/3 × 0.6 - 0.25”。

大家先想想怎么做。

先算乘法,1/3 乘以0.6 等于0.2 。

然后算加法,0.75 加上0.2 等于0.95 。

最后算减法,0.95 减去0.25 等于0.7 。

然后呢,比如说这道:“3/4 ÷ 0.25 × (1 - 1/3)”。

小学数学练习题小数与分数的加法与减法运算练习

小学数学练习题小数与分数的加法与减法运算练习

小学数学练习题小数与分数的加法与减法运算练习小学数学练习题:小数与分数的加法与减法运算练习一、小数的加法运算小数的加法运算是常见的数学运算之一。

下面是一些小数加法运算的练习题。

1. 将以下两个小数相加:0.3 + 0.5 = _______2. 计算:1.25 + 0.15 = _______3. 求和:0.6 + 0.7 + 0.8 = _______4. 将以下两个小数相加,并化简到最简分数:0.35 + 0.2 = _______二、小数的减法运算小数的减法运算也是基础的数学运算。

下面是一些小数减法运算的练习题。

1. 将以下两个小数相减:1.2 - 0.4 = _______2. 计算:2.5 - 0.75 = _______3. 求差:3.6 - 1.8 = _______4. 将以下两个小数相减,并将结果化为最简分数:2.3 - 0.65 =_______三、分数的加法运算分数的加法是小学数学中的重要内容。

下面是一些分数加法运算的练习题。

1. 将以下两个分数相加,并将结果化为最简分数:1/4 + 1/3 =_______2. 计算:2/5 + 3/7 = _______3. 求和:5/8 + 3/8 + 1/8 = _______4. 将以下两个分数相加,并将结果化为最简分数:2/7 + 3/14 =_______四、分数的减法运算分数的减法也是小学数学教学的一部分。

下面是一些分数减法运算的练习题。

1. 将以下两个分数相减:2/5 - 1/3 = _______2. 计算:4/7 - 2/5 = _______3. 求差:5/6 - 1/4 = _______4. 将以下两个分数相减,并将结果化为最简分数:4/9 - 1/3 =_______通过以上练习题,可以加深对小数与分数的加法与减法运算的理解。

希望能够通过不断练习,掌握这一基础数学运算。

分数与小数的加减乘除混合运算综合练习题

分数与小数的加减乘除混合运算综合练习题

分数与小数的加减乘除混合运算综合练习题在数学学习中,我们经常会遇到将分数与小数进行加减乘除的混合运算。

这类练习题既考察了对分数和小数的运算规则的理解,又锻炼了我们的计算能力。

下面是一些综合练习题,通过解题来加深对这类运算的理解。

题目一:将分数⅗与小数0.3进行加法运算。

解答:在将分数与小数进行加法运算时,可以先将小数转化为分数,然后进行分数的加法运算。

由于小数0.3可以表示为分数3/10,所以我们可以将⅗+3/10转化为通分后的分数加法。

⅗+3/10 = (6/10) + (3/10) = 9/10所以,⅗+0.3=9/10。

题目二:将分数2/3与小数0.6进行减法运算。

解答:类似地,在将分数与小数进行减法运算时,也可以先将小数转化为分数。

小数0.6可以表示为分数6/10,所以我们可以将2/3-6/10转化为通分后的分数减法。

2/3-6/10 = (20/30) - (18/30) = 2/30 = 1/15所以,2/3-0.6=1/15。

题目三:将分数3/4与小数1.2进行乘法运算。

解答:在将分数与小数进行乘法运算时,可以直接将小数转化为分数,并将分数作为一个整体与另一个分数相乘。

小数1.2可以表示为分数12/10,所以我们有:3/4 × 12/10 = (3 × 12)/(4 × 10) = 36/40需要注意的是,我们可以对分数进行约分,得到最简形式:36/40 = (3 × 12)/(4 × 10) = 9/10所以,3/4 × 1.2 = 9/10。

题目四:将分数5/6与小数0.2进行除法运算。

解答:在将分数与小数进行除法运算时,可以将小数转化为分数,并将两个分数相除。

小数0.2可以表示为分数2/10,所以我们有:5/6 ÷ 2/10 = (5/6) × (10/2) = (5 × 10)/(6 × 2) = 50/12需要注意的是,我们需要对分数进行约分,得到最简形式:50/12 = (5 × 10)/(6 × 2) = 25/6所以,5/6 ÷ 0.2 = 25/6。

小学生数学习题分数与小数练习

小学生数学习题分数与小数练习

小学生数学习题分数与小数练习数学是小学生学习的重要科目之一,掌握好基础知识是日后学习更高阶数学的基础。

在数学学习的过程中,习题是非常重要的辅助工具,特别是与分数和小数相关的练习题。

本文将介绍一些适合小学生练习的数学习题,帮助他们更好地掌握分数和小数的概念和运算。

1. 简单分数相加减习题设想小明手上有2/5的苹果,小红手上有3/5的苹果,请问他们手上共有多少苹果?请你计算出结果并写出完整的计算过程。

解答:设小明手上苹果的个数为x个。

根据题意,小红手上苹果的个数为(x+3)个。

根据分数的定义,得出以下等式:2/5 * x + 3/5 * x = x + 32x/5 + 3x/5 = x + 35x = 5x + 155x - 5x = 150 = 15经过计算可得0=15,由此可见方程无解。

因此,小明和小红手上没有共同的苹果。

2. 小数加减习题计算下列小数的和和差,保留两位小数:2.45 + 3.175.98 - 1.25解答:2.45 +3.17 = 5.625.98 - 1.25 = 4.733. 分数与小数的转换将下列分数转换为小数,并保留两位小数:2/3, 5/8, 1/4解答:2/3 ≈ 0.675/8 ≈ 0.631/4 = 0.254. 小数乘法练习题计算下列小数的乘积,保留两位小数:2.35 * 1.54.23 * 0.75解答:2.35 * 1.5 =3.534.23 * 0.75 = 3.175. 分数乘法练习题计算下列分数的乘积:2/5 * 3/83/4 * 1/2解答:2/5 * 3/8 = 6/40 = 3/203/4 * 1/2 = 3/8通过以上举例,我们可以看到小学生在习题练习中可以灵活运用分数和小数的概念,并能进行基本的加减和乘除运算。

这些练习题有助于提高他们的计算能力和逻辑思维能力。

同时,老师和家长也可以根据小学生的掌握情况适时调整练习题的难度,帮助他们在数学学习中取得更好的成绩。

小学数学分数与小数练习题及答案

小学数学分数与小数练习题及答案

小学数学分数与小数练习题及答案题目一:分数的加减练习题1. 小明用3/5节的时间做作业,又用1/4节时间看电视,剩下的时间他打篮球。

那么,打篮球用了多少节时间?2. 一根绳子有5/6米长,小红剪掉了1/3米,小明又剪了1/4米,最后剩下多长?3. 老师有1/2瓶酱油,借给小明2/3瓶,借完后还剩下多少酱油?4. 小刚家有5/7kg的糖,小刚拿出1/5kg给朋友,他自己还剩下多少糖?5. 小华从家里到学校骑了1/3小时,步行1/4小时,剩下的时间是坐公交车。

那么,坐公交车用了多少小时?题目二:分数的乘除练习题1. 小明买了5/6kg的苹果,每袋装2/5kg,他买了几袋苹果?2. 一根绳子有3/4米长,小红要剪成每段1/3米长,最多能剪成几段?3. 一块布是2/3米长,小明要将其剪成每段1/4米长,可以剪多少段?4. 小华参加了一个马拉松比赛,比赛总长为2/5公里,他用时1/3小时,他的平均速度是多少?5. 一个冰箱有1/2米高,小刚用1/4米的布包住一层,去掉布后剩下多高?答案:题目一答案:1. 3/5 - 1/4 = 11/20,打篮球用了11/20节时间。

2. 5/6 - 1/3 - 1/4 = 1/8,最后剩下1/8米长。

3. 1/2 - 2/3 = -1/6,借完后还剩下-1/6瓶酱油。

4. 5/7 - 1/5 = 20/35 - 7/35 = 13/35,小刚还剩下13/35kg糖。

5. 1/3 + 1/4 = 7/12,坐公交车用了7/12小时。

题目二答案:1. 5/6 ÷ 2/5 = 5/6 × 5/2 = 25/12,小明买了25/12袋苹果。

2. 3/4 ÷ 1/3 = 3/4 × 3/1 = 9/4,最多能剪成9/4段。

3. 2/3 ÷ 1/4 = 2/3 × 4/1 = 8/3,可以剪成8/3段。

4. 2/5 ÷ 1/3 = 2/5 × 3/1 = 6/5,他的平均速度是6/5公里/小时。

小数与分数加减法综合练习

小数与分数加减法综合练习

小数与分数加减法综合练习在数学学习中,小数与分数是我们经常遇到的两个数的形式。

掌握小数与分数的加减法是我们学习数学的基础。

本文将通过综合练习,帮助读者提高在小数与分数加减法方面的能力。

一、小数的加减法1. 小数的加法练习:例题1:计算2.3 + 1.45。

解析:按照小数的加法规则,从个位数开始逐位相加。

首先将小数点对齐,然后从低位向高位进行相加。

计算过程如下:2.30+ 1.45_______3.75练习题1:计算下列小数之和:a) 5.67 + 3.2b) 8.91 + 0.87c) 12.34 + 4.56d) 0.25 + 6.892. 小数的减法练习:例题2:计算7.6 - 3.45。

解析:按照小数的减法规则,从个位数开始逐位相减。

首先将小数点对齐,然后从低位向高位进行相减。

计算过程如下:7.60- 3.45_______4.15练习题2:计算下列小数之差:a) 9.2 - 4.35b) 6.78 - 1.23c) 12.56 - 7.89d) 3.75 - 2.67二、分数的加减法1. 分数的加法练习:例题3:计算2/3 + 1/4。

解析:分数的加法需要找到公共分母,然后将分子进行相加,最后化简。

计算过程如下:2/3 + 1/4= (2*4)/(3*4) + 1/4= 8/12 + 1/4= (2*8)/(2*12) + 1/4= 16/24 + 6/24= 22/24练习题3:计算下列分数之和,化简结果:a) 2/5 + 3/10b) 4/7 + 2/3c) 5/6 + 1/2d) 7/8 + 3/162. 分数的减法练习:例题4:计算5/8 - 1/3。

解析:分数的减法需要找到公共分母,然后将分子进行相减,最后化简。

计算过程如下:5/8 - 1/3= (5*3)/(8*3) - 1/3= 15/24 - 1/3= (5*15)/(8*3) - 8/24= 75/120 - 40/120= 35/120练习题4:计算下列分数之差,化简结果:a) 2/5 - 1/10b) 5/6 - 2/3c) 7/8 - 1/4d) 4/5 - 1/2以上是小数与分数加减法综合练习的内容。

分数小数混合运算100道六年级

分数小数混合运算100道六年级

分数小数混合运算100道六年级分数小数混合运算100道(六年级)题目一:分数小数加减混合运算1. 0.3 + 1/5 =2. 2.1 - 3/4 =3. 7/8 + 0.4 =4. 1.5 - 2/3 =5. 4/5 + 1.2 =6. 3.6 - 2/5 =7. 1/3 + 0.7 =8. 5.2 - 2/9 =9. 3/4 + 0.9 =10. 9.3 - 1/2 =题目二:分数小数乘除混合运算11. 0.5 × 3/4 =12. 1.2 ÷ 4/5 =13. 2/3 × 0.9 =14. 0.8 ÷ 1/2 =15. 3/5 × 1.5 =16. 1.6 ÷ 5/6 =17. 1/4 × 2.2 =18. 0.7 ÷ 3/8 =19. 5/6 × 0.6 =20. 1.4 ÷ 3/5 =题目三:分数小数加减乘除混合运算21. 0.6 + 1/4 × 2.5 =22. 3.2 - 3/5 ÷ 1.2 =23. 11/5 × 0.8 + 0.3 =24. 1.6 ÷ 2/7 - 0.9 =25. 5/6 + 2.4 × 2/3 =26. 0.9 - 1/3 ÷ 0.6 =27. 4.2 × 1/5 + 0.7 =28. 0.8 ÷ 2/9 - 0.2 =29. 1/2 + 1.5 × 2/3 =30. 2.1 - 3/8 ÷ 0.3 =题目四:应用题31. 小明拥有0.6万元的存款,他用了1/4的存款买了一件衣服,还用了0.2万元买了一本书,剩下多少万元?32. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶2小时后,还剩下5/8箱油,汽车油箱还有多少升?33. 商场举行促销活动,原价20元的商品打7折销售,小明计划购买10件,小红计划购买8件。

小学综合算式专项测题分数与小数运算练习提升小学生的分数与小数计算能力

小学综合算式专项测题分数与小数运算练习提升小学生的分数与小数计算能力

小学综合算式专项测题分数与小数运算练习提升小学生的分数与小数计算能力在小学数学教学中,算式运算是一个重要的内容,其中分数与小数的运算对于小学生来说是较为复杂的部分。

然而,通过专项测题的训练,可以有效提升小学生的分数与小数计算能力。

一、分数运算练习1. 加减法练习请计算以下分数的加减法:1/2 + 1/3 =2/5 - 1/4 =2. 乘除法练习请计算以下分数的乘除法:2/3 × 3/4 =5/6 ÷ 2/3 =3. 混合运算练习请计算以下分数的混合运算:1/2 + 1/3 × 2/5 =3/4 - 1/6 ÷ 1/2 =二、小数运算练习1. 加减法练习请计算以下小数的加减法:0.3 + 0.25 =0.8 - 0.45 =2. 乘除法练习请计算以下小数的乘除法:0.4 × 0.5 =0.75 ÷ 0.25 =3. 混合运算练习请计算以下小数的混合运算:0.2 + 0.3 × 0.4 =0.6 - 0.15 ÷ 0.3 =三、提升小学生的分数与小数计算能力的方法1. 理论知识讲解与实际操作相结合在教学中,老师可以通过讲解分数与小数的运算规则和方法,并结合实际例子进行操作演示,让学生更好地理解运算过程。

2. 多样化的练习题目设计在练习题目设计方面,可以从简单到复杂、由易到难地设置题目,逐步提高学生的运算能力。

同时,还可以设计一些生活实例的题目,让学生将数学运算与实际生活相联系,增加学习的趣味性。

3. 引导学生理解运算过程在教学中,老师需要引导学生深入理解运算过程,培养学生自主解决问题的能力。

通过让学生利用分数和小数的性质灵活运算,提升他们的思维能力。

4. 分组合作学习在课堂上,可以将学生分成小组进行合作学习,让他们互相讨论并共同解决问题。

通过合作学习,学生可以相互借鉴、互相纠正,提高解决问题的效率和水平。

5. 鼓励学生多实践、多思考在学生完成课堂练习后,可以鼓励他们进行更多的实践和思考。

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