旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案
最新整理模拟导游大赛策划书(精选多篇)
模拟导游大赛策划书(精选多篇)第一篇：模拟导游大赛策划书为鼓励同学们独立思考、锐意创新，提高口语表达能力、临场应变能力和自我展示能力，培养大学生导游专业素质，以适应今后旅游业发展的需要，旅游系特策划举办xx年模拟导游大赛。
一、比赛内容普通话模拟导游讲解，讲解词内容限定为我省10处旅游景点，分别是福州概况、福州马尾船政文化、厦门鼓浪屿、漳州滨海火山地质公园、泉州清源山、湄洲妈祖文化、泰宁地质公园、武夷山、古田会议会址、屏南白水洋。
二、比赛人员参加决赛选手14人三、比赛时间地点xx年11月25日9:3011:30阶梯教室三、比赛物品等相关准备1、讲解的ppt内容由选手自行准备，并需1人操作播放2、计时器1个3、评委评分的表格4.评委的矿泉水、笔、四、比赛流程1、11月25日前参加决赛的14名选手抽签决定出场顺序2、11月25日9:00前布置好比赛场地3、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手4、选手在主持人宣布比赛开始后按照比赛顺序开始比赛,每位选手上台讲解导游词，由评委打分选出分数排在前十位的选手进入第二个环节才艺大比拼。
5、最后，根据评委的评分选出前八名，由评委老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品6、合影留念7、清理会场五、奖项设置一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名单项奖2名：才艺之星1名人气之星1名六、评委组成及评分标准评委老师：六名，分别是王作鐤、李强、林秋英、林伟宏、陈秋凤、洪启颖计算得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他得分平均分项目要求细则分值模拟导游词讲解内容全面准确，条理清晰，详略得当，自创导游词60语言普通话流利，标准。
语音语调清晰，悦耳动听，表达有节奏，有韵律，自然流畅20仪态亲切自然，大方得体，乐观自信，气质良好,衣着整洁20时间限定讲解时间6-7分钟，每少于30秒或者多于30秒者总成绩扣1分七、经费预算模拟导游比赛经费预算横幅160元海报150元舞台布置100元矿泉水10元导游风光片80元合计500元黎明职业技术学院第二篇：模拟导游大赛策划书模拟导游大赛策划书策划人：乔治一、活动目的和意义：举办此次大型模拟导游比赛是为我校同学提供最新的导游资讯，和增强导游业务实践的有效渠道，以提高在校大学生的导游技巧和经验，增强学生的心理素质，提高学生的能力和社会竞争力。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“畅游美景，尽在掌握”二、活动目的本次导游模拟活动旨在提高同学们的导游知识和技能，增强同学们的沟通能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象[具体班级或年级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 景点讲解比赛（1）参赛选手自行选择一个景点进行讲解，讲解时间为 10-15 分钟。
（2）讲解内容要包括景点的历史背景、文化内涵、特色景观等。
（3）评委根据选手的讲解内容、语言表达、仪态举止等方面进行评分。
2. 旅游知识问答（1）设置多个旅游相关的问题，选手进行抢答。
（2）问题涵盖旅游常识、景点知识、当地文化等方面。
（3）答对一题得一分，答错不扣分。
3. 模拟导游（1）选手抽取一个旅游团的行程安排，进行模拟导游。
（2）导游过程中要包括行程介绍、景点讲解、游客互动等环节。
（3）评委根据选手的导游表现、应变能力、服务意识等方面进行评分。
4. 颁奖仪式（1）根据景点讲解比赛、旅游知识问答和模拟导游的综合得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、活动准备1. 确定活动的时间、地点和流程，并提前通知到各位同学。
2. 准备好活动所需的道具，如景点图片、宣传资料、抢答器等。
3. 邀请专业的导游老师或有经验的同学担任评委。
4. 提前布置活动现场，营造出旅游的氛围。
5. 组织志愿者进行活动的现场组织和协调。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手要提前做好准备，熟悉讲解内容和相关知识。
2. 活动现场要保持安静，不得使用手机或其他电子设备。
3. 评委要公正公平地评选出优秀选手，确保活动的公正性。
4. 工作人员要积极配合，确保活动的顺利进行。
篇二《导游模拟策划书范文》一、策划背景本次导游模拟策划旨在为游客提供一次丰富多彩、深入了解目的地的旅游体验。
2024年模拟导游大赛策划书范文
2024年模拟导游大赛策划书范文【策划书】题目：2024年模拟导游大赛一、背景和目的模拟导游大赛是一个旨在提高导游职业素质，促进旅游业发展的比赛活动。
2024年模拟导游大赛将定于X月X日在X市举行。
本次比赛旨在通过模拟导游的形式，展示参赛选手的专业知识、服务技能和沟通能力，促进旅游业的发展，提升游客的旅游体验。
二、比赛内容和形式1. 比赛内容(1) 历史文化知识：参赛选手需要熟悉当地著名景点、历史文化底蕴、传统习俗等，能够提供准确的历史与文化解释。
(2) 语言表达能力：参赛选手需要具备流利的口语表达能力，能够清晰明了地介绍景点的信息，向游客提供必要的服务。
(3) 沟通与协调能力：参赛选手需要能够与游客有效沟通，理解他们的需求，并能够妥善解决问题。
(4) 团队合作能力：参赛选手将组成团队进行模拟导游，需要展现团队协作与配合能力。
2. 比赛形式(1) 模拟导游演讲：参赛选手将通过模拟导游的形式，分别在规定的景点进行演讲，时间限制为X分钟。
参赛选手需准备一个详细的导游词，并结合图片、视频等多媒体形式展示。
(2) 实地模拟导游：参赛选手将在指定的景区进行实地模拟导游，需根据游客要求提供相关解说和服务。
(3) 问答环节：模拟导游演讲和实地模拟导游结束后，将进行问答环节，考察参赛选手的对景点的理解和回答能力。
三、比赛流程1. 报名阶段(1) 宣传推广：在全市范围内进行比赛的宣传推广，通过媒体、社交平台等渠道发布比赛信息，吸引及时报名。
(2) 报名条件：参赛者必须是已经获得导游资格证书的专业导游，年龄限制在18至35岁之间。
(3) 报名方式：参赛者需填写个人信息并提交简历、相关证书等报名材料。
2. 初赛选拔(1) 笔试：通过资料分析、问题解答等方式，对参赛选手的历史文化知识和语言表达能力进行考察。
(2) 面试：对初赛选拔中表现优秀的选手进行面试，考察其沟通、协调和回答问题的能力。
(3) 初赛成绩评定：根据笔试和面试的表现，评选出进入决赛的选手。
导游大赛活动策划书3篇
导游大赛活动策划书3篇篇一导游大赛活动策划书一、活动主题“展导游风采，促文化交流”二、活动目的通过举办导游大赛，提升导游的专业技能和综合素质，展示导游风采，促进旅游文化交流，同时也为旅游行业挖掘优秀人才。
三、活动对象所有对导游工作有兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引参赛者报名。
（二）培训阶段组织赛前培训，提升参赛者的专业知识和技能。
（三）比赛阶段1. 初赛：进行自我介绍、景点讲解等环节，筛选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛：包括知识问答、才艺展示、现场模拟导游等环节，全面考察选手综合能力。
六、比赛规则1. 严格遵守比赛时间规定。
2. 讲解内容需积极健康、突出景点特色。
3. 评委根据各项标准进行公正评分。
七、评委组成邀请旅游行业专家、资深导游等担任评委。
八、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应奖励和证书。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用、培训费用等。
十、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 做好活动现场的安全保障工作。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 活动过程中注意维持现场秩序和环境卫生。
通过本次导游大赛活动，期望能够激发广大导游提升自我的积极性，推动旅游行业的健康发展，同时也让更多人了解和喜爱旅游文化。
篇二《导游大赛活动策划书》一、活动主题“展导游风采，秀魅力口才”二、活动目的通过举办导游大赛，提高导游的专业技能和综合素质，展示导游的风采和魅力，同时也为旅游行业选拔优秀的导游人才。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体导游及对导游工作感兴趣的人员六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在旅游相关场所和学校等地方。
2. 在旅游网站、社交媒体等平台发布活动信息和报名通知。
模拟导游讲解比赛策划书3篇
模拟导游讲解比赛策划书3篇篇一模拟导游讲解比赛策划书一、活动主题“展我导游风采，扬我青春风貌”二、活动目的为了更好地贯彻理论与实践相结合的教学原则，提升学生的专业素养和实践能力，激发学生对旅游文化的热爱和对导游工作的热情，我院决定举办模拟导游讲解比赛。
三、活动对象[学院名称]全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、比赛流程1. 初赛时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]方式：每位参赛者提前准备好[X]分钟的导游词，在规定时间内进行[X]分钟的模拟导游讲解，评委根据讲解内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]方式：决赛分为两个环节，第一环节为景点讲解，每位选手根据自己准备的导游词进行[X]分钟的景点讲解，第二环节为才艺展示，选手可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺，评委根据两个环节的表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名。
七、评分标准1. 讲解内容（50 分）景点介绍准确、全面，突出景点的特色和文化内涵。
讲解生动、有趣，富有感染力和吸引力。
2. 语言表达（30 分）普通话标准，吐字清晰，语速适中。
语言表达流畅，富有表现力和感染力。
3. 形象气质（10 分）着装得体，符合导游形象。
姿态自然，举止大方。
4. 才艺展示（10 分）才艺内容与导游工作相关，展示形式新颖独特。
才艺水平较高，具有一定的观赏性和艺术性。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书，奖品。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品、证书、奖杯费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
导游大赛训练策划书3篇
导游大赛训练策划书3篇篇一导游大赛训练策划书一、活动主题“展我导游风采，扬我青春风貌”二、活动目的为了提升同学们的语言表达能力和专业素养，增强同学们的自信心和团队合作精神，同时为即将到来的导游大赛做准备，我们决定举办本次导游大赛训练活动。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 赛前培训：邀请专业的导游老师或旅游行业从业者，为同学们进行导游知识和技能的培训，包括导游词创作、景点讲解技巧、旅游文化知识等。
2. 分组训练：将同学们分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织和协调小组的训练活动。
小组成员根据所学知识，创作导游词，并进行模拟讲解。
3. 实地演练：组织同学们到校园内或周边景点进行实地演练，让同学们将所学知识运用到实际讲解中。
同时，邀请其他班级的同学前来观摩，增加交流和学习的机会。
4. 比赛环节：组织同学们进行导游大赛的初赛和决赛，评选出优秀的导游选手。
比赛环节将设置景点讲解、知识问答、才艺展示等环节，全面考察选手的综合素质。
六、活动预算1. 培训费用：邀请专业导游老师或旅游行业从业者进行培训，预计每人[X]元，共计[X]元。
2. 实地演练费用：租用校园内或周边景点进行实地演练，预计每人[X]元，共计[X]元。
3. 比赛环节费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
4. 其他费用：如打印资料、购买道具等，预计[X]元。
5. 总预算：共计[X]元。
七、注意事项1. 本次活动旨在提高同学们的导游技能和综合素质，希望同学们能够积极参与，认真学习，不断提升自己的能力。
2. 在培训和训练过程中，同学们要尊重老师和专家的意见，虚心学习，积极提问，共同进步。
3. 在实地演练和比赛环节中，同学们要注意安全，遵守相关规定，不得擅自离队或进行危险行为。
[策划人姓名][具体日期]篇二导游大赛训练策划书一、活动主题“展导游风采，秀魅力[城市名称]”二、活动目的1. 提升参赛选手的导游技能和综合素质。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展示导游风采，传播多元文化”二、活动目的本活动旨在提升学生的导游专业素养和实践能力，促进旅游文化的交流与传播。
通过模拟导游现场讲解，让参赛者在实践中掌握导游技巧，深入了解旅游行业，同时也为广大旅游爱好者提供一个学习和交流的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）景点讲解：参赛者自行选择一个旅游景点进行讲解，时间为 5-8 分钟。
知识问答：选手回答与旅游知识相关的问题。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）模拟导游：选手现场抽取景点，进行模拟导游讲解。
才艺展示：选手展示与旅游相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
评委问答：评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
颁奖嘉宾：邀请学校领导、旅游专业教师等担任颁奖嘉宾。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台、电视台进行宣传报道。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到。
2. 比赛过程中不得使用任何通讯工具。
3. 评委评分将严格按照评分标准进行，确保公平、公正、公开。
4. 活动期间注意安全，确保比赛顺利进行。
九、活动组织人员安排1. 活动总策划：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
2. 宣传组：[成员名单]负责活动的宣传工作，包括制作海报、传单、拍摄照片等。
3. 后勤组：[成员名单]负责活动场地的布置、设备的调试等后勤保障工作。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“探索历史文化，领略自然风光”二、活动目的通过模拟导游活动，提高参与者的导游技能和知识水平，增强对历史文化和自然风光的了解和认识，同时也为参与者提供一个展示自己才华和交流学习的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参与人员范围]五、活动准备1. 确定活动地点和路线，收集相关资料和图片，制作导游手册和宣传海报。
2. 招募志愿者导游，进行培训和指导，提高导游技能和服务水平。
3. 准备活动所需的设备和道具，如扩音器、导游旗、纪念品等。
4. 联系相关部门和单位，确保活动的顺利进行。
5. 宣传活动，吸引更多的参与者。
六、活动流程1. 集合和签到参与者在指定地点集合，签到并领取导游手册和纪念品。
2. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
3. 导游讲解志愿者导游带领参与者按照预定路线进行参观和讲解，介绍历史文化和自然风光的相关知识和故事。
4. 互动环节在参观过程中，设置一些互动环节，如提问、抢答、游戏等，增加参与者的兴趣和参与度。
5. 自由活动参与者可以自由活动，拍照留念，品尝当地美食等。
7. 结束活动主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和配合。
七、活动预算1. 导游手册和宣传海报制作费用：[X]元2. 志愿者导游培训和指导费用：[X]元3. 活动所需设备和道具费用：[X]元4. 纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从导游的安排和指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，遵守景区的规定和秩序，不得攀爬、触摸文物和展品。
3. 保护环境，不乱扔垃圾，不破坏植被和生态环境。
4. 尊重当地的风俗习惯和宗教信仰，不得进行任何违法和不道德的行为。
5. 如遇特殊情况，要及时与导游或工作人员联系，寻求帮助和支持。
九、活动评估2. 根据评估结果，改进活动内容和形式，提高活动质量和效果。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案本次活动简介安徽三联学院旅游爱好者协会成立至今六年了，学术化、专业化是我协会发展的目标，为不断向专业学术化发展，创新发展我协会，我协会将于安徽三联学院第六届社团文化节期间举办山情山魂，游我来说第四届模拟导游大赛。
此次大赛我们面向安徽三联学院全院，安徽大学，安徽农业大学，合肥学院旅游协会组织职员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感爱好的学生开展。
此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美美人生为口号，山情山魂，游我来说为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。
在新中国xx周年之际，共颂祖国大好河山。
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我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。
本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧题目设置，1 / 14才艺展示（加分环节）三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、普通话水平、语言表达、整体形象方面进行评分才，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名以及优秀奖四名旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案。
策划书网策划书内容来自安徽三联学院第六届社团文化节关于旅游爱好者协会第四届模拟导游大赛的策划方案一、活动时间：20xx年x月22日――20xx年x月29日二、活动地点：A305多媒体教室（初赛）大学生活动中心（决赛）三、活动目的：（1）欢庆祖国xx周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
（2）加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，进步团队精神，提升团队协作能力（3）创新我协会品牌活动，让更多的师生加进我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
（4）以别样的比赛庆祝旅协成立6周年，拓展旅协人---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案。
四、活动主题:山情山魂，游我来说五、活动面对全体对象：安徽三联学院全体师生、安徽大学、安徽农业大学、合肥学院旅游协会所组织的学生。
六、活动形式：竞赛与文艺相融七、主办单位：安徽三联学院社团治理委员会八、承办单位：安徽三联学院旅游爱好者协会九、协办单位：合肥学院旅游学社、安徽大学天马旅行社、安徽农业大学旅游学社十、活动开展可行性分析：安徽大学、安徽农业大学、合肥学院、安徽三联学院均开设旅游治理专业，甚至旅游系，并且四所高校均成立有旅游爱好性的社团组织，为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。
十一、初赛流程(x月12日8：00A305)1、主持人公布初赛开始，并先容初赛评为及当晚到场嘉宾。
2、会长致词3、请嘉宾致辞3 / 144、主持人公布比赛规则及评分标准和其他留意事项5、选手按秩序进行比赛6、公布比赛结果，进行颁奖仪式7、主持人公布初赛结束。
延伸阅读：职业大学旅游协会模拟导游大赛策划书活动引言：世界就像一本书，不去旅行的人只读了其中的一页。
Xx职业大学旅游管理专业带您一起游览祖国千山万水,雄江伟河。
一、活动主题：关于举行Xx职业大学旅游协会首届山情山魂，游我来说模拟导游大赛二、（庆国庆,迎中秋联欢晚会主持词及主持演说词）活动内容：Xx职业大学将于x月底举办山情山魂，游我来说首届模拟导游大赛。
此次大赛我们面向Xx省旅游爱好人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生开展旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案。
此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，山情山魂，游我来说为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。
在新中国xx周年之际，共颂祖国大好河山。
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我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案。
本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示(加分环节)三个环节组成，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名。
三、活动目的：(1)欢庆祖国xx周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
(2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。
(3)创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
(4)拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念四、活动开展可行性分析：Xx是Xx省著名的旅游城市，拥有大批的旅游爱好者为此次活动的开展奠定专5 / 14业基础和群众基础旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案。
五、活动面对全体对象：全体旅游爱好人员及Xx职业大学旅游管理专业学生。
六、活动时间：x月底七、学校介绍Xx职业大学创建于1984年，是经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校。
学校先后被评为全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、Xx省重点建设示范性高等院校、Xx省高等学校毕业生就业工作先进单位,是Xx省内唯一与部属高校中国地质大学(武汉)对口支持、合作、共建的高等专科院校学校位于斐声中外的武昌鱼故乡、中国优秀旅游名城Xx省Xx市，是武汉‘1+8’城市圈中距武汉市最近的城市。
学校环境优美，依山傍水，拥绿叠翠，被Xx省人民政府评为园林式学校。
八、主办单位介绍：09旅游管理专业九、经费预算(活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效)活动经费需要：1、证书六本、纪念品八份奖品三份200元---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2、舞台装饰物品：100元3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：20元4、前期宣传材料费：200元总计：520.00元1十、为商家提供的宣传方案：(1)张贴各项活动宣传栏海报;(2)精致别样的大赛宣传海报(要求：新颖，特色主题鲜明)(3)通过飞信，农大广播站，校园网络中心等宣传活动。
(4)展台宣传，(5)横幅宣传(6)宣传单发放(7)活动现场舞台宣传十一、比赛安排：分两阶段进行：1. 初赛：选手先熟悉大会准备的资料选出10名选手参加决赛2. 决赛：结合自己的经验，完成自由发挥题与情景题十二、比赛形式：1. 初赛：导游的导游语言和急救知识时间：30分钟;2. 决赛：7 / 14旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案end# ①自由发挥题目：参赛者在决赛前设计一条旅游线路并上台演讲设计线路②情景题：参赛者选取号码并观看相对应的MV，指出MV中应急处理的错误·美术学院大学生涂鸦设计大赛·学校书法比赛活动策划方案·模拟导游大赛策划书十三、比赛时间与地点：初赛场地：x月15日二栋101晚上18：30―17：30 决赛场地;x月19日二栋阶梯教室二晚上14：30开始十四、事前准备1、宣传准备1) 海报宣传122) 班级宣传3) 网络宣传(飞信、qq)4) 讲座宣传2、人员安排：秘书处：申请比赛场地策划部：提供本次活动的策划书跟进活动准备初赛笔试题目---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------负责MV的拍摄推广部：活动宣传海报外展部：邀请旅行社旅游经验人员出任评委协助培训部编演MV培训部：编演情景题中的MV十五、比赛要求：1. 选手要求：1) 有一定的语言表达能力，熟悉红十字会基本知识、急救知识和各大城市的景点;2) 进入初赛和决赛选手，要遵守评委会要求，作好参赛准备;3) 各参赛选手要服从比赛评委安排，严格遵守比赛规则，遵循赛场秩序，若有不明事宜，请与大赛负责人联系。
2. 评委要求：1) 初赛评委：对红十字会有一定的了解知识和具有导游经验的同学2) 决赛评委：旅游专业老师、对红十字会有一定知识和有导游经验的同学3) 对导游知识有一定的兴趣和了解;十六、活动流程9 / 141、活动宣传;2、x月15日初赛中决出10名决赛参赛员3、通知决赛参赛员准备决赛资料1234、x月22日布置决赛会场5、入场时播放红十字会电影6、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手7、按照比赛形式进行比赛8、由老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品9、合影留念10、清理会场十七、奖项设置：一等奖1名每人精美奖品一份及一等奖证书二等奖2名每人精美奖品一份及二等奖证书三等奖3名每人精美奖品一份及二等奖证书xx大、报名时间：20xx年x月11日星期一至x月13日星期三十九、报名方式：现场报名：建工学院09旅游班二十、注意事项：1请同学在报名时候，留下自己的详细联系方式和系别班级资料。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2各参赛选手要服从比赛评委安排，严格遵守比赛规则，遵循赛场的秩序，若有不明事宜，请与大赛负责人联系。
3此次比赛不仅考验各参赛选手的医疗知识，更考验他们的交际能力和随机应变能力。