安全员教学计划及教学大纲Word版
学校班级安全员培训教案
一、教案基本信息教案名称：学校班级安全员培训教案适用年级：全校学生课时安排：每章2课时，共10课时教学目标：1. 让学生了解校园安全的意义和重要性。
2. 培养学生自觉遵守校园安全的意识。
3. 提高学生应对突发安全事故的能力。
4. 培养学生的团队协作精神。
教学重点：1. 校园安全的知识点。
2. 学生自我保护的方法与技巧。
3. 安全员的角色定位与职责。
教学难点：1. 如何让学生真正意识到校园安全的重要性。
2. 培养学生应对突发安全事故的应变能力。
二、第一章：校园安全概述1. 教学内容：a. 校园安全的定义与意义b. 校园安全事故的种类与危害c. 校园安全的重要性2. 教学活动：a. 观看校园安全宣传片b. 讨论校园安全事故案例c. 学生分享对校园安全的认识和体会3. 课后作业：a. 列举自己学校存在的安全隐患b. 思考如何消除或减小这些安全隐患三、第二章：学生自我保护技巧1. 教学内容：a. 学生自我保护的基本原则b. 遇到危险时的应对方法c. 自我保护的实战演练2. 教学活动：a. 讲解自我保护的方法与技巧b. 角色扮演，模拟危险场景c. 学生分享自我保护的经验和心得3. 课后作业：a. 制定自己的自我保护计划b. 学会至少三种紧急求助方式四、第三章：安全员的角色与职责1. 教学内容：a. 安全员的角色定位b. 安全员的职责与任务c. 安全员的工作方法与技巧2. 教学活动：a. 讲解安全员的工作内容和要求b. 选举班级安全员，并进行培训c. 学生讨论如何做好安全员工作3. 课后作业：a. 了解所在班级的安全状况b. 思考如何做好班级安全工作五、第四章：突发安全事故的应对1. 教学内容：a. 突发安全事故的种类与应对措施b. 紧急疏散的方法与步骤c. 安全事故后的处理与总结2. 教学活动：a. 讲解突发安全事故的应对方法b. 进行紧急疏散演练c. 学生分享安全事故应对的经验和心得3. 课后作业：a. 学习紧急疏散的方法和步骤b. 思考如何预防安全事故的发生六、第五章：网络安全与信息保护1. 教学内容：a. 网络安全的意义和重要性b. 常见网络安全问题及其预防c. 个人信息保护的方法与技巧2. 教学活动：a. 讲解网络安全知识b. 分析网络安全案例c. 学生分享网络安全经验3. 课后作业：a. 了解网络安全的基本概念b. 学会保护个人信息的方法七、第六章：交通安全教育1. 教学内容：a. 交通法规与安全知识b. 步行、骑车和乘车时的安全注意事项c. 交通事故的预防与处理2. 教学活动：a. 讲解交通法规和安全知识b. 观看交通安全宣传片c. 学生分享交通安全的经验3. 课后作业：a. 学习交通法规b. 思考如何避免交通事故的发生八、第七章：食品卫生与健康教育1. 教学内容：a. 食品卫生基础知识b. 食品安全与健康的关系c. 学生饮食习惯与健康2. 教学活动：a. 讲解食品卫生与健康知识b. 分析食品安全案例c. 学生分享健康饮食的经验3. 课后作业：a. 了解食品卫生基本要求b. 学会选择健康食品的方法九、第八章：心理健康教育1. 教学内容：a. 心理健康的重要性b. 常见心理问题及其预防c. 心理调适的方法与技巧2. 教学活动：a. 讲解心理健康知识b. 分享心理健康小故事c. 学生讨论心理健康问题3. 课后作业：a. 了解心理健康的基本概念b. 学会心理调适的方法十、第九章：环境保护与可持续发展1. 教学内容：a. 环境保护的意义和重要性b. 常见环境问题及其预防c. 可持续发展战略2. 教学活动：a. 讲解环境保护知识b. 分析环境问题案例c. 学生分享环保经验3. 课后作业：a. 了解环境保护的基本概念b. 学会保护环境的方法通过完成这十个章节的培训，学生将具备基本的校园安全意识、自我保护能力，以及作为一名班级安全员所应有的知识和技能。
教学计划及教学大纲
千里之行，始于足下。
教学方案及教学大纲教学方案及教学大纲一、教学方案1. 教学目标：- 通过本次教学，同学将了解和把握某一特定主题或领域的学问和技能。
- 培育同学的制造力、独立思考力量和解决问题的力量。
- 培育同学的团队合作和沟通力量。
2. 教学内容：- 确定教学主题和教学材料。
- 设计教学活动和任务。
- 支配同学的学习进度和作业。
- 供应适当的支持和指导。
3. 教学方法：- 老师讲授学问和技能。
- 同学参与争辩和小组活动。
- 同学完成项目和实践活动。
4. 教学评价：- 接受多种形式的评价方法，如考试、作业和项目评估。
- 关注同学的学术表现和个人进展。
5. 教学时间表：- 制定教学日程表，明确每个教学活动的时间和地点。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 确保同学和老师的教学时间的合理支配。
二、教学大纲课程名称：某一特定主题或领域的教学教学目标：1. 了解和把握某一特定主题或领域的核心学问和技能。
2. 培育同学的制造力、独立思考力量和解决问题的力量。
3. 培育同学的团队合作和沟通力量。
教学内容：1. 确定教学主题和教学材料。
2. 设计教学活动和任务，包括讲座、争辩、试验、项目等。
3. 支配同学的学习进度和作业。
4. 供应适当的支持和指导。
教学方法：1. 老师讲授学问和技能，鼓舞同学乐观参与争辩和提问。
2. 同学进行小组活动，通过合作解决问题和完成任务。
3. 同学完成项目和实践活动，提高实践力量。
教学评价：1. 接受多种形式的评价方法，包括考试、作业和项目评估。
2. 关注同学的学术表现和个人进展。
3. 准时反馈同学的学习状况，挂念他们改进和提高。
教学时间表：时间教学活动第一周介绍课程内容和目标千里之行，始于足下。
其次周讲座：介绍该主题的基本概念和理论第三周争辩：深化探讨该主题的关键问题第四周试验：进行相关试验和观看第五周项目：分组完成相关项目第六周结束评价和总结第七周期末考试和作品呈现通过以上教学方案和教学大纲，我们可以合理支配和组织同学的学习活动，以达到教学目标，并对同学的学习状况进行准时评估和反馈，挂念他们提高学术力量和个人进展。
安全员工作计划及目标范文大全(6篇)
安全员工作计划及目标范文大全（6篇）安全员工作计划及目标范文大全（精选6篇）(篇一)20xx年已经过去了，作为一名安全员我对20xx年的安全工作有以下计划：1、加强公司的安全规范管理。
协助各部门修订完善各项安全生产制度，形成完整、规范、科学、有效的安全管理规章体系，实现全面的安全管理。
2、加强安全生产、职业卫生、消防安全、安全常识、安全法律等方面知识的宣传，不定期进行张贴与发布，促进公司的安全文化氛围。
3、进行公司各安全工作资料的台账化管理。
分门别类对公司现有及编制的安全工作资料进行管理，并建档。
4、参与公司新入员工的安全知识培训、以及各种特种作业等的相关知识教育，并进行考核监督，加强员工安全意识。
5、加强车间安全生产环境与设备状态的监督，以及作业人员的违规作业管理。
对检查出的各类安全隐患及时反映并督促各部门整改与完善。
6、做好特重大事故的统计与报告管理工作。
对违章、违规作业人员进行分析与调查，通过对责任人的处罚、事故安全教育宣传工作，预防减少事故的发生与损失。
7、加强对安全设施设备、安全防护用品的管理工作。
包括对灭火器、消防栓等的维护与管理。
以及安全帽、安全鞋、防护手套、防护服等的发放与更新及使用状况的统计与监督。
8、加强与各部门主管的交流，及时反映车间的安全生产工作状况并提出相关建议或讨论，组织参与相关会议活动，共同推进公司安全生产工作。
9、加强公司与各部门安全工作的合作。
参加集团公司或安监部组织的安全生产会议、培训，并及时传达的会议及培训的相关通知，并组织落实。
安全员工作计划及目标范文大全（精选6篇）(篇二)围绕市委、市人民政府、新区管委会、街道的重大部署，结合本地区实际，按照《无锡市食品安全工作综合评价暂行办法》及《实施细则》中的评价项目和《无锡新区20xx年食品药品安全重点工作目标》，确定年度工作目标，确保20xx年太二社区辖区食品检测合格率达96%以上，特制定我社区工作计划。
一、组织领导组长：桑梅副组长：曹亚琴、袁铭东、陈慧琪专职委员：胡凌燕组员：刘中立、林志荣、吴琦华、沈兰英、肖国燕、胡凌燕、朱韶君、华铃铃、华珊、吴琼领导小组对辖区所有单位落实食品安全责任制，明确食品药品安全责任人，确保卫生工作组织，有计划地进行。
教学计划与教学大纲及范本1份
教学计划与教学大纲及范本1份教学计划与教学大纲及 11.教学计划：（1）通常指学校和教师对教学工作的设想和安排。
一般有学年或学期的教学进度计划、教材的单元教学计划及一节课的教学计划等。
（2）意义同课程计划，指国家教育行政部门根据一定的教育目的和培养目标制定的各级各类学校教学和教育工作的指导性文件，它具体规定着学校应设置的学科、各学科的教学顺序和各学年的教学时数，并全面安排学校的各种活动。
这里探讨的教学计划属后者。
2.教学大纲：指国家教育行政部门规定学校各门学科的目标任务、教材纲目和教学要点的指导文件。
它以纲要形式规定着各学科的知识、技能、技巧的范围和结构，体现着国家对各科教材与教学的基本要求。
教学大纲一般由说明与本文两部分组成，前者扼要说明本学科的教学目的与任务、选择教材的主要原则与依据、教学方法的建议等；后者具体列出本学科教材的篇章节目、内容要点、上课时数、实际作业（实验、练习、实习）的内容与时数以及其他教学活动的时数等。
课程教学计划范文一、指导思想：校本课程集中体现“以学校为本”的理念，主要强调课程的开放性、民主性、参与性，强调交流与合作。
本学期我们根据学校地处农村，自然资源、人文资源、经济发展等方面的优势，结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要；坚持加快发展、坚持优化质量、坚持深化改革、坚持人才强教、坚持提高效能，在实践中不断完善、实施、推进校本课程的教学。
二、工作目标：1、探索建设利用校本资源库，不断提高教学质量，并不断补充、完善资源库，为校本课程的持续发展不断努力。
2、围绕课题研究工作，全面推进阅读特色课程的建设，促进校园阅读文化建设。
3、积极用好地方课程教材，在教学实践中加强研究，确保教学质量。
三、主要工作：1、建设完善校本资源库，积极利用资源库服务教学，提高教学有效性。
建设资源库的目的是减轻教师负担，提高教学质量，因此每一个校本教师在教学中都要树立“我建为我用”的意识，在两个方面努力，一是积极使用，二是不断完善。
安全员教学计划及教学大纲
千里之行，始于足下。
平安员教学方案及教学大纲平安员教学方案及教学大纲一、教学目标：1.了解平安员的职责和工作内容，把握基本的平安学问和技能。
2.培育平安员的责任心和使命感，增加他们对工作的专业性和实效性。
3.提高平安员的危急识别、风险评估和应急处理力量，提高他们的平安管理水平。
4.充分利用实践环节，让学员能够将所学的学问机敏应用于实际工作中。
二、教学内容：1.平安管理体系及平安法律法规1.1 国家平安生产法律法规的基本要求1.2 平安管理体系的基本架构和要素1.3 平安生产目标管理和指标体系的建立与实施1.4 平安管理的组织架构和职责划分1.5 平安文化建设与平安意识提升2.危急辨识与风险评估2.1 危急物质的辨识与分类2.2 危急源识别和评估方法2.3 风险评估的基本原理和方法2.4 风险评估报告的编写与分析3.平安工程技术第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.1 平安设备的选型、安装与维护3.2 平安工程设计与施工要点3.3 平安工程验收与评价标准4.应急管理4.1 突发大事应急预案的编制与实施4.2 紧急救援与灾难事故处理4.3 事故调查与分析5.职业健康与环境爱护5.1 职业病防治法律法规及相关标准5.2 平安员在职业病防治中的角色和职责5.3 环境爱护法律法规的要求5.4 环境监测与评估方法三、教学方法：1.理论讲授：通过讲解教材内容，介绍相关理论原理和学问要点。
2.案例分析：通过分析实际案例，加深学员对学问的理解和应用力量。
3.实践操作：通过实地考察、模拟演练等方式培育学员的实际操作力量。
4.小组争辩：通过小组争辩，促进学员之间的沟通和互动，加深对学问的理解。
5.学习总结：通过课程总结和反馈，对学员的学习效果进行评估和改进。
四、教学时长及支配：本教学方案总时长为60学时，具体支配如下：1. 平安管理体系及平安法律法规：10学时2. 危急辨识与风险评估：10学时千里之行，始于足下。
3. 平安工程技术：10学时4. 应急管理：10学时5. 职业健康与环境爱护：10学时6. 实践操作和案例分析：10学时五、教学评估：1.平常表现：包括学员的参与度、思考力量、课堂表现等方面的评估。
安全检查员教学计划与大纲
安全检查员教学计划与大纲一、引言安全检查员是负责评估和监测组织安全措施有效性的重要角色。
为了确保安全检查员能够有效地履行职责，培训计划和教学大纲是不可或缺的工具。
本文将提供一个安全检查员教学计划和大纲的范例，以便于机构和培训师们在设计培训课程时可以参考。
二、培训目标1. 确保安全检查员具备评估安全措施的能力；2. 熟悉和掌握安全检查程序和标准；3. 能够有效地分析和解决潜在的安全风险；4. 培养专业的沟通和报告能力；5. 培训安全检查员的领导和管理能力。
三、教学计划1. 培训导入a. 介绍安全检查员的角色和职责；b. 引发学员对安全工作的重要性的认识。
2. 安全检查员的基本知识和技能a. 掌握基本的安全知识和原则；b. 学习使用安全检查工具和仪器。
3. 安全检查程序和标准a. 学习并理解安全检查的过程；b. 了解与特定行业和环境相关的安全标准。
4. 安全风险评估和管理a. 掌握风险评估的基本原理和方法；b. 学习制定和实施应对安全风险的措施。
5. 沟通和报告能力的培养a. 培养有效的沟通和表达能力；b. 学习如何撰写准确和清晰的安全报告。
6. 领导和管理能力的培养a. 学习团队管理和领导技巧；b. 掌握处理突发事件和紧急情况的能力。
7. 实践和模拟演练a. 提供实际案例和模拟演练的机会；b. 加强学员对实际工作环境的适应能力。
8. 考核评估a. 组织考试和评估学员的学习成果；b. 提供反馈和改进建议。
四、教学大纲1. 课程介绍a. 教学目标和学习要求；b. 教学内容的简要概述。
2. 学员要求和准备a. 学员需具备的基本背景和知识；b. 学员准备所需要的材料和工具。
3. 教学方法和策略a. 授课方式：讲座、讨论、案例分析等；b. 教学材料：课件、手册、实践案例等。
4. 教学进度安排a. 将课程内容分为不同的模块；b. 安排每个模块的教学时间和进度。
5. 考核评估a. 组织期中和期末考试；b. 学员作业和实践案例的评估方式。
学校班级安全员培训教案
一、学校班级安全员培训教案二、培训目标：1. 使班级安全员了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生安全员在紧急情况下的应变能力和自我保护意识。
3. 使班级安全员掌握基本的安全知识和常见的急救技能。
4. 培养学生安全员的责任心和使命感，使其成为班级安全工作的有力。
三、培训内容：1. 校园安全的基本知识a. 校园安全隐患及预防措施b. 校园暴力事件的应对方法c. 校园网络安全与信息安全2. 急救技能a. 常见意外伤害的急救方法b. 心肺复苏（CPR）c. 止血、包扎、固定等基本急救技能3. 消防安全a. 火灾的预防与应对b. 灭火器的使用与维护c. 疏散逃生等方面的知识4. 交通安全a. 遵守交通规则b. 步行、骑车、乘车的安全常识c. 交通事故的应对方法5. 突发事件应对a. 地震、洪水、台风等自然灾害的应对b. 食物中毒、传染病的预防与控制c. 校园欺凌、暴力事件的应对策略四、培训方式：1. 讲座：邀请专业人员或有经验的老师进行讲解，让学生安全员了解相关知识。
2. 实操演练：设置模拟场景，让学生安全员亲身体验，提高实际操作能力。
3. 案例分析：通过分析真实案例，使学生安全员了解校园安全的重要性，提高防范意识。
4. 小组讨论：分组讨论如何做好班级安全工作，分享经验和心得。
五、培训时间安排：1. 第一节课：校园安全基本知识讲座2. 第二节课：急救技能培训3. 第三节课：消防安全知识讲座4. 第四节课：交通安全知识讲座5. 第五节课：突发事件应对策略讲解六、培训内容：6. 心理健康与防范a. 认识心理健康的重要性b. 心理问题的识别与帮助c. 防范心理危机的方法7. 网络安全与信息素养a. 网络安全知识普及b. 个人信息保护c. 提高信息素养，辨别网络信息真伪8. 实验室与体育活动安全a. 实验室危险品的正确处理b. 实验室事故的应对措施c. 体育活动中的安全规则与预防措施9. 食品与健康a. 食品安全的常识b. 营养均衡与健康生活方式c. 预防食物中毒和季节性疾病十、培训总结与考核1. 培训总结：对本次培训进行总结，回顾所学内容，强调重点知识。
安全指导员教学计划及教学大纲
安全指导员教学计划及教学大纲教学目的
通过本套教学计划的研究与实践，学员将掌握基本安全知识及
技能，具备成为一名优秀安全指导员的素质，能够胜任企业安全相
关工作，确保企业生产经营安全。
主要课程及内容
第一课：安全法律法规
研究安全法律法规的基础知识，包括相关法律法规的主要内容、法律责任等。
第二课：安全生产管理
介绍安全生产管理的基本理论、原则及体系，研究企业安全管
理制度、安全管理规范等。
第三课：安全事故应急处理
研究安全事故应急处理的基本理论、流程及方法，掌握应急预案的编制、应急措施执行等技能。
第四课：危险源识别及评价
了解各类危险源的特点及危害程度，掌握危险源识别、评价方法，能够有效地减少和控制危险源对企业的危害。
第五课：安全生产技术
介绍安全生产技术的基本理论，包括安全生产技术应用、安全设备的维护与保养等。
教学方式
本套教学计划采用“理论研究+实践操作”相结合的教学方式，注重实际操作能力的培养，通过案例分析、模拟演练等形式加深学员对安全工作的认识与理解。
教学要求
本套教学计划针对从事安全工作的职业人士，要求学员具有一定的工作经验和安全基础知识，能够认真学习相关课程内容，积极参与实践操作，通过学习获得更高的安全管理水平。
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课程名称：《安全员专业基础知识》
学分：3
适用对象：即将或已经从事安全员行业相关工作的人员均可报名参
加
一、课程的地位、教学目标和基本要求
本课程教学的目的是，通过教学使学员掌握我国安全生产方针、安全生产管理体制；掌握施工过程安全技术管理、高处作业安全防护、施工现场临时用电安全管理、施工现场防火管理、施工现场文明施工的内容、方法和要求；熟悉建筑业企业安全生产管理制度及施工现场安全生产的基本要求；熟悉施工项目安全管理程序和方法；熟悉施
工机械设备安全管理；了解拆除工程安全技术。
通过培训，使学员具备在项目经理和技术负责人的领导和指导下，做好施工现场的安全管理工作的能力。
二、教学内容与要求
第一章安全生产管理基本知识
【教学目的】通过本章学习，了解安全生产管理概论，安全生产管理的主要内容，安全生产责任制，施工现场安全生产基本要求，安全技术措施，安全技术交底安全检查和验收制度，安全教育与培训，安全生产资料管理。
【教学重点与难点】
重点：安全生产方针与安全生产管理体制，安全生产责任制，安全技术措施，安全技术交底，安全检查，安全教育与培训。
难点：安全生产责任制，安全技术措施，安全技术交底，安全检查。
【教学内容】
第一节安全生产管理概论
第二节安全技术措施
第三节安全教育与培训
第四节安全生产资料管理
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
第二章劳动保护与事故方法处理
【教学目的】通过本章学习，掌握职业卫生，劳动防护用品，安全事故应急救援预案的制定，事故的调查与处理，工伤认定及赔偿，事故的预防，施工现场安全急救、应急处理和应急设施。
【教学重点与难点】
重点：“三宝”的安全使用，安全事故的分类与调查处理，事故的预防。
难点：安全事故的分类与调查处理，事故的预防。
【教学内容】
第一节职业卫生
第二节安全事故方法处理
第三节施工现场安全管理
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
第三章施工过程安全技术管理
【教学目的】通过本章学习，掌握施工现场平面布置，基础工程施工安全技术，建筑脚手架搭拆安全技术，装拆除安全技术，钢筋工程安全要求，
混凝土工程安全技术，砌筑工程安全技术，防水工程安全技术，装饰装修工程安全技术。
【教学重点与难点】
重点：基坑支护的安全技术，建筑脚手架搭拆安全技术，模板安装拆除安全技术，防水工程安全技术，装饰装修工程安全技术。
难点：基坑支护的安全技术，建筑脚手架搭拆安全技术，模板安装拆除安全技术，防水工程安全技术，装饰装修工程安全技术。
【教学内容】
第一节施工现场平面布置
第二节施工过程安全技术管理
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
第四章高处作业安全防护
【教学目的】通过本章学习，掌握高处作业概述，高处作业的安全要求。
【教学重点与难点】
重点：高处作业的安全要求。
难点：高处作业的安全要求及实际作业要求。
【教学内容】
第一节高处作业概述
第二节高处作业的安全要求
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
第五章拆除工程安全技术
【教学目的】通过本章学习，了解拆除工程施工准备，拆除工程作业的安全管理，建（构）筑物拆除施工技术要求。
【教学重点与难点】
重点：拆除工程作业的安全管理，建（构）筑物拆除施工技术要求。
难点：拆除工程作业的安全管理，建（构）筑物拆除施工技术要求。
【教学内容】
第一节拆除工程施工准备
第二节拆除工程作业的安全管理
第三节建（构）筑物拆除施工技术要求
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
第六章施工现场临时用电安全管理
【教学目的】通过本章学习，了解施工现场用电管理，触电事故，施工现场临时用电标准，施工临时用电设施检查验收。
【教学重点与难点】
重点：施工现场临时用电标准。
难点：施工现场临时用电标准。
【教学内容】
第一节施工现场用电管理
第二节触电事故
第三节施工现场临时用电
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
第七章施工机械设备安全管理
【教学目的】通过本章学习，了解基本安全管理要求，施工机械设备安全防护要求。
【教学重点与难点】
重点：施工机械设备安全防护要求
难点：施工机械设备安全防护要求
【教学内容】
第一节施工机械设备基本安全管理要求
第二节施工机械设备安全防护要求
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
第八章施工现场消防管理
【教学目的】通过本章学习，掌握掌握消防知识，了解建筑施工现场中的火灾、爆炸危险因素，熟悉施工现场火要求，掌握施工现场防火检查的相关内容。
【教学重点与难点】
重点：建筑施工现场中的火灾、爆炸危险因素，熟悉施工现场火要求，掌
握施工现场防火检查的相关内容。
难点：施工现在火要求，掌握施工现场防火检查的相关内容
【教学内容】
第一节建筑施工现场中的火灾、爆炸
第二节施工现场火要求
第三节施工现场防火检查
【教学建议】教学方法以课堂讲授课为主，通过习题加以巩固和练习，外加答疑作为补充，实训课程作为教学成果的实践和检验；教学手段以黑板板书和多媒体教学方式相结合。
三、学时分配
四、考核成绩分配比例
五、教材和参考资料
1、建议使用教材：《安全员专业基础知识》，张义琢，中国建筑工业出版社，2007年8月第一版
2、主要参考资料：《安全员》，刘军主编，中国建筑工业出版社， 2005年03月第一版
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
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