实验室内部设施建设设计图
实验室建设规划方案
实验室建设规划方案院（部）（盖章）年月日一、实验教学中心概况含：二级学院概况（学科、专业、生师数等）；实验中心概况（中心设置、实验室数、面积数、设备总值等）；人员概况（专任管理员和实验教学老师等）用1－2段文字叙述。
二、实验室建设指导思想1、基本原则和依据2、建设思路（含总体规划：分三阶段进行建设）3、实验中心组织结构图（如下例）三、实验室管理队伍实验室管理人员概况简述XXX学院实验室管理人员一览表注：实验教学中心主任应由具有副高及以上职称教师担任，同一人不能兼任两个及以上中心主任。
四、实验室建设规划平面图（详附件1）实验大楼实验室要求用CAD格式五、实验室建设规划阶段建设阶段规划概述实验室建设规划一览表六、特色实验室或特色实验项目介绍各学院应根据本学科专业特点，结合学校应用型人才培养定位，有针对性的重点建设若干间特色鲜明，能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室，并开设一些特色实验项目。
在此做300－800字左右的介绍。
七、实验室建设情况（一）XXX实验教学中心1、XXX实验室按各实验教学中心，对各实验室进行介绍，主要包括：（1）实验室简介（2）在人才培养过程中所起的作用，如实验室服务的专业、承担的实验课程等内容。
（3）实验项目开设情况一览表。
XXX实验室实验项目开设情况一览表注：1、实验类型分为：演示/验证/综合/设计性实验；2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写；其中课程类型分为：公共基础、学科基础、专业（核心和拓展）、专业方向。
简写为“基础/学科/专业/方向”。
（二）XXX实验教学中心1、XXX实验室……..八、审批意见附件1：实验室建设规划平面图2：实验室设备采购预算汇总表XXX学院实验室设备采购预算汇总表。
香港科技大学实验楼设计平面布局
改建的灵活性Flexibility 扩建的灵活性Expansion
建筑物垂直risers包括 防火楼梯，电梯和公用 设施管井
29
机械，电气和给排水 管道系统在假天花板 上的分布必须与多个 走廊的布置协调，以 达致有效运作
实验楼不同功能“模块区域”的区划
70
实验室排水
72
水槽
地漏
实验室内 走廊 （楼层）请洗
个別的要求
消毒房
动物房清洗区 - 碎物 筛子
73
地漏
74
地漏水封
实验室门
75
耐火率 每一实验室门的数目（逃生规范 – 人数，
逃生距离） 门宽度 （单门，双门 - 仪器设备大小 实验室门 -大实验室门（根据人数）应
30
合并相似的功能或活动在同一区域 （更有效）
参考因素
组织结构和其活动本质 所需的互动功能和活动 废弃物和物料处理运输的要求，确定必须解决的安全和
健康隐患问题 确定对相邻实验室的具体支持要求 确定对邻接实验室的办公室要求空间 确定哪些需要“隔离”的实验室工作区，与需要特殊的
实验区和书写区在同一房间时
45
实验室书桌应靠近出口（和新鲜补充空气的路径）。与有害 物质使用区或危险实验进行的区域分开。不应通过危险区域 撤离实验室。留有两条逃生路径。
46
实验区、学习区，办公室
实验室空间的使用 - 其他考虑
47
预留墙壁空间 - 教学，实验室标识牌，安全标识，走 火图等。
考虑产生噪音设备的选择和安装位置与实验室的整体 累积噪音水平的关系。高噪声设备应该与一般的工作 区域隔离。
带钥匙橱柜
某学院五层医学实验楼建筑方案图
综合实验楼建剖面CAD参考图
植物组织培养实验室(组培室)规划设计
植物组织培养实验室(组培室)规划设计2009年05月31日星期日10:18一、实验室要求理想的组织培养实验室应该建立在安静、清洁、远离污染源的地方，最好在常年主风向的上风方向，尽量减少污染。
规模化生产的组织培养实验室最好建在交通方便的地方，便于培养产品的运送。
实验室的建设均需考虑两个方面的问题：一是所从事的实验的性质，即是生产性的还是研究性的，是基本层次的还是较高层次的；二是实验室的规模，规模主要取决于经费和实验性质。
无论实验室的性质和规模如何，实验室设置的基本原则是：科学、高效、经济和实用。
一个组织培养实验室必须满足3个基本的需要：实验准备（培养基制备、器皿洗涤、培养基和培养器皿灭菌）、无菌操作和控制培养。
此外，还可根据从事的实验要求来考虑辅助实验室及其各种附加设施，使实验室更加完善。
在进行植物组织培养工作之前，首先应对工作中需要哪些最基本的设备条件有个全面的了解，以便因地制宜地利用现有房屋，或新建、改建实验室。
实验室的大小取决于工作的目的和规模。
以工厂化生产为目的，实验室规模太小，则会限制生产，影响效率。
在设计组织培养实验室时，应按组织培养程序来没计，避免某些环节倒排，引起日后工作混乱。
植物组织培养是在严格无菌的条件下进行的。
要做到无菌的条件，需要一定的设备、器材和用具，同时还需要人工控制温度、光照、湿度等培养条件。
二、实验室组成（一）基本实验室基本实验室包括准备室、洗涤灭菌室、无菌操作室、培养室、缓冲间，是组织培养实验所必须具备的基本条件。
如进行工厂化生产，年产4万-20万，需3-4间实验用房，总面积60平方米。
1、准备室（化学实验室）功能：又叫化学实验室，进行一切与实验有关的准备工作：完成所使用的各种药品的贮备、称量、溶解、器皿洗涤、培养基配制与分装、培养基和培养器皿的灭菌、培养材料的预处理等。
要求：最好有20平方米左右。
要求宽敞明亮、以便于放置多个实验台和相关设备，方便多人同时工作；同时要求通风条件好，便于气体交换；实验室地面应便于清洁，并应进行防滑处理。
实验室建设规范
4.施工、安装，详细参阅图纸.
3
配套铝型 材
1.净化铝材配件，外圆柱 2.型号、规格:A13 3.施工、安装，详细参阅图纸
1.净化铝材配件，内圆弧
4
配套铝型 材
2.型号、规格:内圆弧 A17、内圆弧底座 A18 3.施工、安装，详细参阅图纸
计量 单位 ㎡
㎡
m m
工程
备
数量
注
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1.EPS-50 系列，0.426mm 净化彩板泡沫含量：
彩钢板隔墙：
序 号
项目名称Biblioteka 项目特征描述1.1.EPS-50 系列，0.426mm 净化彩钢板，泡
1
彩钢板吊 顶
沫含量：15kg 2.规格：L×1150×50 3.燃烧性能：B1 级（难燃性）
4.施工、安装，详细参阅图纸.
1.1.EPS-50 系列，0.426mm 净化彩钢板，泡
2
彩钢板隔 墙
沫含量：15kg 2.规格：L×1150×50 3.燃烧性能：B1 级（难燃性）
个
8
排水管 PVC
50mm
米
无菌室空气净化系统：
上海台雄
序 号
项目名称
项目特征描述
计量 单位
无菌室空
气净化系 换气次数≥25 次,风量约
1 统(含空 1000M3/H。带压力表
套
调）
1.名称:传递窗 2.规格:外箱
体（W×D×H)mm 685×500×
590 内尺寸：（W×D×H)mm 500
2
标准传递 窗
1.名称:双管净化应急荧光灯
2
双管净化应急荧 2.型号:220V 2*30W
光灯
P2实验室建设实施方案
P2实验室装修设计、规范要求P2实验室P2实验室是指生物实验室安全等级的一个分类。
在各类实验室当中，P2实验室是使用最为广泛的生物安全等级实验室。
其等级有P1、P2、P3、P4。
按照实验室的性质要求来取舍相应的等级。
世界卫生组织（WHO）根据致病能力和传染的危险程度等，将传染性微生物划分为4类；根据设备和技术条件，将生物实验室也分为4级（一般称为P1、P2、P3、P4实验室），1级最低，4级最高。
P1实验室一般适用于对健康成年人无致病作用的微生物；P2适用于对人和环境有中等潜在危害的微生物；P3适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物或其毒素；P4适用于对人体具有高度的危险性，通过汽溶胶途径传播或传播途径不明、尚无有效疫苗或治疗方法的致病微生物或其毒素。
2实验室要求主要技术指标的确定P2 实验室主要用于初级卫生服务、诊断和研究，其实验对象的危害等级为Ⅱ级（中等个体危害，有限群体危害），具体定义为“能引起人类或动物发病，但一般情况下对健康工作者、群体、家畜或环境不会引起严重危害的病源体。
实验室感染不导致严重疾病，具备有效治疗和预防措施，并且传播风险有限”。
据此，待颁布的国标《生物安全实验室建筑技术规范对BLS-2实验室规定了以下技术指标(静态):1、洁净度：无要求2、3、与室外方向相邻相通房间的压差：无要求4、温度℃：18~275、相对湿度%：30~706、噪声dB(A)：≤607、最低照度lx：300*上诉指标是建立P2实验室的最低要求，建设者可根据实际需要适当提高相应指标，如洁净度、压差等。
建筑、结构和装修要求BLS-2实验室大多数是在原有建筑物内进行改建，不同于新建的P2实验室（国标中，要求新建P2实验室宜离开公共场所一段距离），在与相邻其他房间之间，存在着一个相对隔离问题。
所以在原有建筑物中改建P2实验室，应重点注意以下几个问题。
1、在共用建筑物中建P2实验室，应设可自动关闭的带锁的门，必要时，可设立缓冲区域，如缓冲间等。
PCR实验室建设解决方案-SLD中检实验室技术
PCR实验室项目建设方案——SLD中检实验室技术一、PCR实验室项目：（一）PCR【基因扩增】技术在整个生命科学领域具有很高的地位，但是，如果缺乏对PCR技术完整深入的了解，以及相应的质量保证措施，就会导致检验结果有很大的主观性和随意性，常常出现假阳性和假阴性。
（二）根据基因扩增检验技术的特点和临床疾病诊断的需要，据SLD中检实验室技术所知，国家卫生部在2010年就下发了《医疗机构临床基因扩增检验实验室管理办法》（卫办医疗政发〔2010〕194号），对基因扩增检验实验室的设置、技术验收、人员培训、监督管理等作了全面的规定，要求从事临床基因扩增检验的技术人员必须经过上岗培训，持证上岗。
（三）临床基因扩增检验实验室是整个PCR实验的操作场所，它的设置是否合理直接影响到PCR实验结果的准确性，所以它必须按照国家卫生部颁布的《临床基因扩增检验实验室基本设置标准》进行设置。
二、PCR实验室系统：（一）标准PCR实验室是一种规格、大小、排列、布局、设置、工作规范、操作程序和管理制度等都确定，且经过多位专家和多家医院反复论证，并符合国家卫生部的《临床基因扩增检测实验室基本设置标准》要求的临床基因扩增检验实验室。
（二）PCR实验室采用全自动荧光定量PCR检测系统，主要设置三个工作区域，即：试剂准备区，标本制备区和PCR扩增区。
（三）PCR实验室示意图PCR实验室将三个工作区域按最理想的状态排列在一起，在三个工作区域前各设置一个缓冲区，如图１所示：图１标准PCR实验室布局图在三个缓冲区内设有挂衣架和整理盒，可供工作人员换工作服和工作鞋使用。
每间实验室和缓冲区顶部都安装有照明灯、紫外线灯和排风扇。
三、标准PCR实验室设计原则：（一）标准PCR实验室的工作区（1）试剂准备区设置有实验桌、柜子、冰箱、可移动紫外灯、与标本制备区连通的传递窗和椅子，在实验桌上可放置实验仪器设备（包括离心机、震荡器、移液器、离心管、废液缸和垃圾筒等）。
大学校园整体设计——建筑
图2.3 日本筑波大学
（4）整体化有利于管网设施的经济布局
提出要求：给水排水、暖通空调、电力电信等管网要求减 少纵横交错、缩短长度，经济节能。按照最经济合理的服 务半径确定竖向管井的位置。 举例：瑞士洛桑工业大学按网格在两个方向上连续布置各 专业教学楼，在87.6m*87.6m的方格网四个角上的联系单 元内部都设置了竖向管井，使之能均匀的服务与它联结的 各个教学楼。图2.4
2.5塑造文化格调 校园建筑追求具有文化品位的建筑风格，其文化品位体现 在 理性 体现知识理性的秩序感。方法：单元重复和网格构 图体现平面和立面造型的肌理 真实 科学本身是为求真，平面设计真实反映功能需要， 立面造型真实反映内部功能和平面 朴素 不求浮华的装饰和矫揉造作的形式变化。力求简洁、 朴素，优美 高雅 纯净和统一明快的形态营造宁静、高雅的文化氛围
特文特大学教研中心、纳米实验室
室外交往空间
灰 空 间
室 内 交 往 空 间
室外交往空间
室内交往空间
灰空间
交通空间
浙江大学组团二、七平面 图——交通空间
海法大学学生中心
灰空间
灰空间
约克大学东黑斯林顿校区——室内交往空间
依维吉利大学教学楼—— 将传统走廊空间进行围合处理，丰富建筑造型的同时也为学 生提供了一个可交往的休闲空间
图2.6 烟台大学教
南方 开放性设计，强调自然通风 与之相适应的建筑设计需要考虑以下几点 风向 根据城市主导风向来确定建筑物的朝向 由于南方城市一般以东南风为主，所以较多建筑物采用南 北朝向。比较典型的例子上海大学，为了适应城市主导风 向，整个建筑群主轴线都以南偏东一定角度布置，设计者 认为，这样可以最大程度的获取通风。
《实验室设计图纸》课件
试剂架设计
根据试剂的种类和数量， 设计合理的试剂架，确保 试剂有序存放且易于查找 。
安全防护措施
在仪器和试剂架的设计中 ，应考虑配备相应的安全 防护措施，如防护罩、护 栏等，以确保操作安全。
05
CATALOGUE
设计图纸的审核与优化
设计图纸的审核要点
图纸完整性
检查设计图纸是否完整，包括平面图、 立面图、剖面图等，确保图纸内容无遗
03
CATALOGUE
实验室管道、电气、通风等系 统设计
管道系统设计
总结词
管道系统是实验室设计中不 可或缺的部分，它负责供应 水、气体等流体介质，是实 验室正常运作的基础设施。
管道材料选择
根据流体介质的不同，选择 合适的管道材料，如不锈钢 管、铜管等，以满足耐腐蚀 、耐压、无毒等要求。
管道布局设计
通风系统设计
总结词
通风系统是实验室中重要的环境控制系统，它负责提供新 鲜的空气和排除有害气体，保障实验室的空气质量和人员 的健康。
通风管道设计
根据实验室的空间布局和通风设备的位置，合理规划通风 管道的走向、分支、连接等，确保空气的有效流通和排放 。
通风设备选择
根据实验室的需求，选择合适的通风设备，如风机、空调 等，以满足实验室空气流通和温度控制的需求。
漏。
材料选用
审查图纸中涉及的材料是否符合规范 要求，是否满足实验室的功能需求。
尺寸标注
核对图纸上的尺寸标注是否准确，确 保各部分尺寸与实际施工要求相符。
细节处理
关注图纸中的细节处理，如管道、电 线、插座等位置和安装方式，确保符 合安全和规范要求。
设计图纸的优化建议
考虑实验室通风与排气系统的设计， 确保空气流通，降低实验过程中产生 的有害气体对人体的危害。