背影课文详细解析
《背影》课文详细解析我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记．．．．．的是他的背影。
（①联系全文来看文章开头一段有什么作用？）【段析】第一部分：开篇点题。
思念父亲，最难忘怀的是他的背影。
“背影”成为贯串全文的叙事线索。
【品味】“不能忘记”的前边再加上一个“最”字，突出了印象之深。
全文从“最”字发端，用追叙的手法，再现两年前作者终生难忘的往事。
那年冬天，祖母死了，（②点题之后，为什么不接着写背影，而是宕开一笔，从祖母去世那年冬天写呢？）父亲的差使也交卸了，正是祸不单行．．．．的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”【段析】这一自然段写了家境的衰败，祖母去世，父亲失业，为下文描写“背影”渲染了悲凉的气氛。
【品味】“祸不单行”，为推出“背影”渲染悲凉的气氛。
父亲说这句话是对“我”的安慰，父亲的心情本来难过，又安慰“我”，体现了父亲对“我”的关爱。
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡．．，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行．．．．．。
【段析】再写家境“惨淡”，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
【品味】“惨淡”，再次为推出“背影”渲染悲凉的气氛。
“我们便同行”是“背影”出现的前提。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日。
上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识．．的茶房陪我同去。
他再三嘱咐．．．．。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了．．．．茶房，甚是仔细一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!”（③本段中用到“再三”和“终于”两词，作者为什么要这样写呢？④作者在南京勾留了一日，却为何不介绍南京一日的见闻呢？）【段析】虽然事忙，但父亲还是决定自己送“我”上火车，不放心别人送，体现了父亲对“我”的关爱。
“熟识”说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的。
“再三嘱咐”表明嘱咐茶房次数之多；“甚是仔细”表明嘱咐的内容之详，把送行中应该注意的细节都提到了。
字里行间都流露着父亲的爱子之情。
“不要紧”，是父亲对自己而言，尽管“事忙”，但认为这无关紧要。
“他们去不好”，是对儿子而言的，就怕别人照顾得不妥帖。
这简短的一句话，说明他关心儿子胜过关心自己，充分表现了父亲的爱子之心。
我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明．．过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明．．了!（⑤“我”在父亲与脚夫讲价，嘱托茶房时有怎样的心理感受？而写作此文时作者的感受又发生了怎样的变化？从哪句话能看出来？）【段析】这一自然段写了父亲带“我”进车站并上车找到座位的过程，以及上车后对“我”的嘱咐。
对父亲行动，语言的描写，突出了父亲对“我”无微不至的关心和爱护。
【品味】作者反复提到“聪明”一词，在这里是褒词贬用，其实一点也不聪明。
因为当时“我”只知道批评父亲的行为，而不能够体谅父亲的心情。
这种自责的语句，深化了文章的主题思想，使文章更为感人。
我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”（⑥安顿好后，父亲为何要去买橘子？）我看那边月台的栅栏外有几个卖东两的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，（⑦这句话属于什么描写？为什么要写父亲的穿着？）蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台。
就不容易了。
他用两手攀．着上面，两脚再向上缩．；他肥胖的身子向左微倾．．，显出努力的样子，（⑧描写父亲买橘子时作者都运用了哪些动词？分析这些动词有怎样的表达效果。
）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（⑨本段共写了两次“我”流泪，两次流泪感情一样吗？为什么？）【段析】细致地描绘了父亲为儿子买橘子的全过程，着重刻画了买橘子时父亲的“背影”，尤其是父亲一系列的动作描写和“我”的流泪，体现了慈父孝子相爱相怜的深切感情。
第二部分：回忆往事。
追述车站离别情景，表现了父亲的爱子之情。
【品味】父亲已送“我”上车，什么都照顾到了。
“我”也劝父亲“你走吧”，父亲又有要事，但父亲怕儿子车上口渴，却不顾自己年老体弱，亲自为儿子买橘子。
同时还担心儿子的安全，嘱托儿子“不要走动”。
可见，父亲竟是如此疼爱儿子。
“蹒跚地走到铁道边”，可见父亲步履不便，走路吃力。
“蹒跚”与胖子正好照应，从月台下去，只写了“慢慢探身下去”，“探”字用得准确、形象、贴切。
“攀”字显示出月台的高度，“攀”得吃力也可以想见。
写两脚的动作用一个“缩”字，把怎样的爬法写得更细致了。
“微倾”“显出努力的样子”，这一动作描写，细腻而又简练，给人以动态过程，使读者能想象出父亲爬上月台时的艰难动作。
总之，这些细腻的动作，意蕴丰富的背影，既集中表现了父爱，又可以看出父亲的老境颓唐、心情抑郁．所以，此段两次写到“我”流泪，将慈父孝子间的相爱相怜写得真挚感人。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐．．!他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
（⑩作者为何在读到父亲的信时会有“晶莹的泪光”？）唉!我小知何时再能与他相见!【段析】这一自然段与开头照应，反映出父亲生活道路坎坷，透露出当时社会的阴冷，同时，加深“背影”的形象。
儿子在泪光中，又看到了意念中父亲的背影。
这个背影，寄托了儿子对父亲深深的思念，加深了读者对全文的印象。
第三部分：别后思念。
泪光中再现“背影”，喟然长叹，抒发怀念之情。
【品味】“颓唐”，是对父亲老境的高度概括，突出了父亲此时的凄凉。
这也是作者落泪的原因。
父亲的信交代了父亲当时的身体情况。
这也正是作者再一次提到“背影”的原因。
“不知何时再能与他相见”，抒发了浓烈的怀念之情。
答案速查：①开门见山，开篇点题。
“最不能忘记”定下了文章的抒情基调。
②一方面能让读者产生同情，另一方面，为下文描述事物、抒发胸臆作铺垫。
祖母的死、父亲的失业、变卖典质还亏空，又添新债办丧事，接二连三的难事给全文笼上了一层惨淡、哀伤的情调。
③表达了父亲对“我”深挚的关爱之情。
④在南京的见闻与本文的主旨关系不大，所以作者一笔带过。
⑤“我”当时觉得父亲很迂，他的做法很不合时宜，让“我”觉得他做事迂腐可笑。
但写作本文时作者的感受已发生了很大的改变。
他从中领悟到了父爱的伟大，对父亲充满了感激之情。
从“我现在想想，那时真是太聪明了!”一句可以看出来。
这里的“聪明”一词有一种自嘲的意味，真实的意思是愚蠢、不懂事。
⑥马上就要分别了，父亲想为儿子再做点什么。
而给儿子买橘子是父亲能为儿子做的仅有的一点事。
从这个情节可以看出父亲对儿子的挚爱深情。
⑦属于外貌描写。
突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。
⑧走、探、攀、缩、倾。
作者描写了当时父亲过铁道的动作，怎样走过去，怎样探身下去，怎样爬上月台，攀上爬下，都如实细写，令读者读后有身临其境的感觉，仿佛看到了一位慈爱的父亲对儿子关怀和体贴的情景。
没有什么形容的笔墨，也不去渲染，用极朴实的文字，生动地勾画了父亲的感人形象。
⑨两次流泪的感情是不同的。
前一次是从父亲艰难的背影中感受到深切的父爱，因感动而流泪。
后一次是因为和父亲分别，依恋牵挂难舍而流泪。
⑩因疼爱、牵挂、思念而流泪，突出了背影的震撼力和深挚的父爱。
朱自清《背影》课文解析
朱自清《背影》课文解析我与父亲不相见已二年余了，我最．不能忘记的是他的背影。
第一部分：开篇点题，点明“最不能忘记的是他的背影”。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”［段析］交代家境，祖母的去世、父亲的失业、家境的衰败，为下文写“背影”渲染了悲凉的气氛，字里行间流露出淡淡的哀愁。
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
［段析］仍是交代惨淡的家境。
第二部分第一层：交代这次分别时的家庭情况，为写“背影”渲染悲凉的气氛。
语言品味“最”表明“背影”在“我”心中留下了极其深刻的印象，强调的语气很重。
这是“我”第一次流泪，是为家里祸不单行而流下的悲伤之泪。
从“好在天无绝人之路”这句话可以看出父亲是一个饱经风霜的人，父亲说这句话是为了安慰儿子，是在启发儿子面对困难时不要悲观失望，父亲的心情本来就很难过，却来安慰儿子，这正表现了父亲关爱儿子的深情。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”（①如何理解画线句的含义及其表达的深情?）［段析］通过一系列词语，如“说定”“再三嘱咐”“甚是仔细”“踌躇”等，表现了父亲对儿子精细、周密的考虑和安排。
我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
朱自清《背影》课文解析
朱自清《背影》课文解析
朱自清的《背影》是一篇经典的散文，通过对父亲背影的描绘，展现了作者对父亲深深的思念和感激之情。
首先，作者通过描述父亲送他到浦口火车站的情景，展现了父亲对他的关爱和照顾。
父亲帮他照料行李，买橘子给他吃，这些细节都表现了父亲对他的细心呵护。
其次，作者通过对父亲背影的描绘，表达了对父亲的感激和思念之情。
在文中，作者多次提到父亲的背影，每一次的描绘都充满了深情。
特别是最后一次看到父亲的背影时，作者的情感达到了高潮，泪水模糊了他的视线，表达了对父亲深深的思念之情。
此外，作者还通过侧面烘托的手法，进一步突出了父亲对他的关爱和照顾。
例如，在文中提到父亲在离开车站时留下的背影，虽然只淡淡地一带而过，但却让读者感受到了父子之间的深厚情感。
最后，作者在结尾处引用了父亲来信的文字，进一步表达了对父亲的感激和思念之情。
这段文字既是对全文的总结，也是对父亲深深的感激之情的表达。
总之，《背影》是一篇充满深情和感动的散文，通过对父亲背影的描绘和侧面烘托的手法，展现了作者对父亲的深厚情感和对父爱的深深感激之情。
朱自清的《背影》赏析
朱自清的《背影》赏析朱自清的《背影》赏析《背影》是朱自清的散文。
作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
以下是小编整理的朱自清的《背影》赏析，希望对大家有所帮助。
朱自清的《背影》赏析第一部分(第一至第三段)，交代人物，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节，为描写父亲的背影作好铺垫。
文章开头一句，落笔点题。
“二年余”表明“我”清楚地记得和父亲分离的日子。
副词“已”体现出“二年余”在作者的心目中已相当漫长，想望之情，不言而喻。
两年多的分离，“我”对父亲的思念是多方面的。
其中“最不能忘记的是他的背影”，点出题目。
接着，转入对“那年冬天”往事的追述。
“祖母死了，父亲的差使也交卸了”，短短两句呈现出人事错迁、谋生艰难之感。
“我”从北京到了父亲的住地以后，“看见满院狼藉的东西”，其潦倒之状，又使“我不禁簌簌地流下眼泪”。
因为“祸不单行”，所以回家之后，靠“变卖典质”，才还了“亏空”，又“借钱办了丧事”。
这里所用的“祸不单行”、“亏空”，“借钱”、“丧事”等词语，一方面是当时情况的真实写照，同时也使后面“家中光景很是惨澹”的形容更有着落。
这些叙述和描写，生动地反映了当时世态的灰暗。
毛泽东主席在《中国社会各阶级的分析》一文中，曾对当时小资产阶级左翼的情况做过分析，说：“这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，瞻念前途，不寒而栗”。
这篇散文所叙述的情节，所抒发的感情，具有一定的典型意义的，也是此文为之感动共鸣的重要原因。
第二部分(第四至第六段)，写父亲为“我”送行的情景，重点描写父亲的背影，表现父子间的真挚感情。
丧事完毕，因为父亲要到南京谋事，“我”也要回北京念书，所以父子便一路同行到了南京。
到南京之后，因为父亲要谋事，须接交各种关系，忙是可以想见的。
所以说定要一个熟识的茶房为“我”送行。
“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
”这既表现了父亲对“我”的`关怀，同时也说明了他对茶房的不放心。
朱自清《背影》原文及赏析
朱自清《背影》原文及赏析《背影》是朱自清前期散文的代表作。
他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的情致。
下面是《背影》原文及赏析，一起来看一下吧。
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。
这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。
在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。
现实使他逐步确立了革命民主主义思想。
胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。
他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。
朱自清是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子，原名自华，字佩弦，号秋实。
朱自清《背影》原文我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!” 回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖;然后他颠颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
《背影》课文全解
《背影》课文全解一、作家简介朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。
他在贫病交加而逝前，还在拒绝领取“美援”面粉的宣言上签名。
毛泽东同志称赞他“表现了我们民族的英雄气慨”。
主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
朱自清先生1898年11月22日生于江苏江都县。
六岁那年随家人迁居扬州，在那里度过了童年和少年时期。
朱自清先生从小读私塾，继承了父辈的家学渊源。
江南古镇秀丽的自然风光和浓郁的文化氛围，也在不知不觉中陶冶了少年朱自清平易的性情和向往自然美的情趣，这些都潜移默化地融入了他后来的诗歌与散文创作中。
1916年，十八岁的朱自清考入北京大学哲学系，这使他有更多机会接受新文艺思潮的影响，而“五四”运动的爆发，则推动他坚定地走上文学的道路。
1920年，朱先生从北京大学毕业，先后在江、浙两省的多所中学担任国文教员。
1922年，为生计所迫，他只身一人来到浙江台州第六师范学校任教。
1922年，他和俞平伯等人创办了《诗》月刊，这是新诗诞生时期最早的诗刊。
1923年，他又发表了现代文学史上第一首抒情长诗《毁灭》，在当时的诗坛产生了巨大影响。
同年他还发表了《桨声灯影里的秦淮河》，显示出他散文创作的才能。
从此以后，他便开始专心致力于写作散文。
朱自清的散文偏爱叙事和抒情。
叙事散文主要以描写社会现实为主；而抒情散文，一类是以《背影》、《儿女》为代表，描写个人及家庭生活，具有浓厚的人情味；还有一类就是以描绘自然景物为主，抒发个人情感的小品文，如《绿》、《春》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、背景材料本文是作者于1925年10月在清华大学任教时写的。
作者说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。
当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。
我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。
我这篇文章只是写实……”文中开篇提到的“那年冬天”，是1917年，那时作者还在北京大学学习。
《背影》的主要内容和赏析
《背影》的主要内容和赏析
《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文，文章主要讲
述了作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。
这篇散文以朴素的语言，表达了父子间真挚的感情。
作者通过对
父亲背影的描写，展现了一个朴实、慈爱的父亲形象，深深地打动了
读者的心。
同时，文章也表达了作者对父亲的感激和思念之情。
这篇文章的赏析可以从以下几个方面入手：
1. 情感真挚：文章通过对父亲背影的描写，表达了作者对父亲的
感激和思念之情，情感真挚动人。
2. 细节描写：作者通过对父亲的动作、语言、神态等细节的描写，生动地展现了一个朴实、慈爱的父亲形象。
3. 语言朴素：文章的语言朴素自然，没有华丽的辞藻，但却能深
入人心，让读者感受到作者的真情实感。
4. 结构严谨：文章的结构严谨，开头点题，中间叙述，结尾呼应，首尾连贯，使文章的主题更加突出。
《背影》是一篇非常优秀的散文，它以真挚的情感、生动的细节描写、朴素的语言和严谨的结构，展现了一个朴实、慈爱的父亲形象，深深地打动了读者的心。
朱自清《背影》课文赏析
朱自清《背影》课文赏析第一篇：朱自清《背影》课文赏析《背影》朱自清1.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
已、了：包含着遗憾、思念之情。
最：突出我对背影的印象之深，引起下文对父亲背影的回忆。
2.第2、3自然段：交代这次父子离别时的家庭境况，为写背影渲染悲凉气氛。
3.父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”语言描写，父亲在家庭祸不单行的处境下，强抑悲苦，反过来劝慰儿子，可见父亲对儿子的体贴和爱。
1父亲决定亲自送我去浦口车站○2父亲和脚夫4.第4、5自然段描写的三件事：○3父亲为我拣定座位，铺好大衣，嘱托茶房照应我。
讲价钱○5.其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！心理描写，从儿子的心理着笔，说明我当时对父亲的爱还不能理解，从侧面表现父亲的爱子之情。
6.我那时真是聪明过分总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！反语，对当时自己不懂事，不能理解父亲的爱的自责和自嘲。
7.他给我拣定了靠车门的一张椅子。
拣定：说明是经过多次比较后才定下的，可见父亲的细心、认真、爱儿子。
8.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
布：呼应前文的惨淡家境，在这种情况下还不忘为儿子买橘子，使人感动。
蹒跚：写出父亲肥胖体衰，步履艰难，平地走路尚且如此，过铁道、爬月台的艰难可想而知。
9.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
攀、缩、倾：三个动词细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现他的艰难，感人至深，更体现出父亲的爱子情深。
攀：写手的动作，可见对于父亲来说，月台的高、陡。
缩：写脚的动作，表现父亲年老体衰，动作迟缓，不能像年轻人那样灵活，一撑即上。
1要把右脚跨上月台，需借助身子向左倾斜。
○2因为倾：写身子的动作，原因：○右手支撑比较有力。
部编版八上《背影》课文详解
部编版八上《背影》课文详解课前预习一、作品梗概1917年，作者的祖母去世，父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。
办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去，那年作者20岁。
在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，并且几年之后，想起那背影，父亲的影子出现在“晶莹的泪光中”，使人不能忘怀。
1925年，作者有感于世事，便写了此文。
“背影”是父子依依惜别时父亲留给儿子最深刻的印象，是文章的抒情线索。
课文以“背影”为题，别开生面，含蓄隽永，表现角度新颖独特。
二、作者简介朱自清（1898一1948），字佩弦，号秋实，江苏扬州人，中国现代著名散文家、诗人、学者。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称。
主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
知识重点一、字音词义交卸：旧时官吏卸职，向后任交代。
狼藉jí：乱七八糟的样子。
簌簌sù：纷纷落下的样子。
赋fù闲：文中指失业在家。
游逛guàng：游览，为消遣而闲走。
踌躇chóu chú：犹豫。
马褂guà：旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。
蹒跚pán shān：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
颓tuí唐：颓丧，精神萎靡不振。
琐屑suǒ xiè：细小而琐碎的事触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。
二、主题概述课文是一篇带有很强抒情性的写人记事散文，记叙了几年前作者回家奔丧，与父亲在浦口车站分别时的情景，突出表现了父亲的“背影”，体现了父亲关爱儿子的深厚感情，抒发了作者对父亲的深切怀念之情。
三、文章结构第一部分（1）：思念父亲，点出“背影”。
采用倒叙手法，开篇点题，为全文奠定了感情基调。
第二部分（2~6）：回忆往事，追述车站离别的情境，描写背影，表现父亲真挚的爱子之情。
第三部分（7）：写别后思念，泪光中再现“背影”，抒发“我”怀念父亲的感情。
《背影》课文赏析
《背影》课文赏析《背影》是朱自清先生的一篇感人至深的散文，通过描绘父亲送别儿子时的一系列细节，展现了父子之间深厚的情感。
这篇文章以其真挚的情感表达、细腻的人物刻画、巧妙的叙事技巧、质朴的语言特点和深刻的主题思想而受到读者的广泛赞誉。
一、情感表达《背影》的情感表达真挚而深沉。
朱自清先生通过细腻的笔触，将父子之间的情感展现得淋漓尽致。
在文章中，作者通过描述父亲送别儿子的一系列细节，如买橘子、叮嘱、离别时的背影等，展现了父亲对儿子的关爱和牵挂。
这种情感表达深入人心，让读者感受到了父爱的伟大和深沉。
二、人物刻画在人物刻画方面，《背影》也表现出色。
朱自清先生通过一系列细节描写，将父亲的形象刻画得栩栩如生。
父亲的形象不仅在外观上给人留下深刻的印象，更在内心世界中展现出深沉的父爱和对儿子的无尽关怀。
通过对父亲形象的刻画，作者表现出了父爱的伟大和感人，让读者在心中留下了难以磨灭的印象。
三、叙事技巧《背影》的叙事技巧也非常巧妙。
朱自清先生采用了倒叙的手法，先描述了离别的场景，再追溯到过去的回忆，最后回到现实。
这种叙事方式不仅增加了故事的层次感，也使得故事更加紧凑有力。
同时，作者在叙事中运用了细节描写和心理描写等手法，使得故事更加生动和真实，能够让读者产生共鸣和情感上的共鸣。
四、语言特点《背影》的语言特点也非常突出。
朱自清先生的语言质朴自然，没有过多的修饰和雕琢，更能够让读者感受到真实和深刻。
同时，他的语言简洁明快，寓庄于谐，生动而富有表现力。
这种语言特点使得《背影》具有很高的文学价值，也是朱自清先生文学风格的重要体现。
五、主题思想《背影》的主题思想是展现父子之间深厚的情感，呼唤亲情和人性的回归。
朱自清先生通过描绘父亲送别儿子的一系列细节，展现出了父爱的伟大和感人。
同时，他也表达了自己对亲情的珍视和对人性的思考。
这种主题思想具有深远的历史意义和现实价值，对于我们理解亲情和人性具有重要的启示作用。
总的来说，《背影》是一篇感人至深的散文佳作。
朱自清《背影》课文赏析
《背影》朱自清【1 】1. 我与父亲不相见已二年余了,我最不克不及忘却的是他的背影.已.了：包含着圆满.怀念之情.最：凸起我对背影的印象之深,引起下文对父亲背影的回想.2.第2.3天然段：交卸此次父子拜别时的家庭景况,为写背影衬着悲惨氛围.3. 父亲说：“事已如斯,不必惆怅,好在天无绝人之路！”说话描述,父亲在家庭祸不单行的处境下,强抑悲苦,反过来安慰儿子,可见父亲对儿子的体谅和爱.4.第4.5天然段描述的三件事：○1父亲决议亲自送我去浦口车站○2父亲和脚夫论价格○3父亲为我拣定座位,铺好大衣,嘱托茶房照顾我.5. 其实我那年已二十岁,北京已交往过两三次,是没有什么要紧的了.我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托！心理描述,从儿子的心理着笔,解释我当时对父亲的爱还不克不及懂得,从正面表示父亲的爱子之情.6. 我那时真是愚蠢过火总觉他措辞不大英俊,非本身插嘴不成.唉,我如今想想,那时真是太聪清楚明了！反语,对当时本身不懂事,不克不及懂得父亲的爱的自责和自嘲.7.他给我拣定了靠车门的一张椅子.拣定：解释是经由多次比较后才定下的,可见父亲的仔细.卖力.爱儿子.8. 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.布：呼应前文的暗澹家道,在这种情形下还不忘为儿子买橘子,使人激动.蹒跚：写出父亲肥胖体衰,行为艰苦,平地走路尚且如斯,过铁道.爬月台的艰苦可想而知.9.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出尽力的样子. 攀.缩.倾：三个动词细腻而又简洁地写出了父亲爬月台的全部动态进程,表示他的艰苦,动人至深,更表现出父亲的爱子情深.攀：写手的动作,可见对于父亲来说,月台的高.陡.缩：写脚的动作,表示父亲年迈体衰,动作迟缓,不克不及像年青人那样灵巧,一撑即上.倾：写身子的动作,原因：○1要把右脚跨上月台,需借助身子向左竖直.○2因为右手支持比较有力.10.于是扑扑衣上的土壤,心里很轻松似的.心里很轻松似的：○1故作轻松来安慰儿子.○2越是尽到做父亲的义务,心里越是觉得扎实.知足.11.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.到这边时,我抓紧去搀他.我动了情感,对父亲的珍视之情油然而生.12. 等他的背影混入来交往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了. 再：传达出我一向目送父亲,对父亲眷恋不舍的情感.13. 他触目伤怀,天然情不克不及自已.情郁于中,天然要发之于外;家庭零碎便往往触他之怒.触目伤怀：触：接触,看到.怀：心里.情不克不及自已：已：本意停滞,这里指掌握.情郁于中：郁：集合.触他之怒：触：引起.14.他待我逐渐不合往日.父亲性情变更的原因,并不是是父爱的减退,而是表示生涯对父亲的压力和灾祸.15. 信中说道：“我身材安然,惟膀子苦楚悲伤厉害,举箸提笔,诸多便利,大约大去之期不远矣.”身材安然：怕儿子不宁神,安慰儿子.大去之期不远矣：是父亲老境颓唐的表示,是对生涯掉望的反应,揭示了父亲更深邃深挚的苦楚和无望,与开首“天无绝人之路”形成强烈对比.16.流泪：○1看见满院狼藉的器械,又想起祖母,不由簌簌地流下眼泪：为家庭不幸而流泪,是哀思的泪.○2这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了：为父亲的爱所激动,是激动的泪. ○3等他的背影混入来交往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了：因父亲背影消掉而流泪,是惜别迷恋的泪.○4我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的.青布棉袍黑布马褂的背影：为疼惜父亲而流泪,是悲伤怀念的泪.。