特教老师心得体会总结
特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)

特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编整理的特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
特殊教育学校的老师工作总结1我们教育的对象是一群的特殊儿童少年,在《特殊教育学校暂行规定》第五条规定了特殊教育学校的培养目标是:培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感,具有良好的品德,养成文明、礼貌、遵纪守法的行为习惯;掌握基础的文化科学知识和基本技能,初步具有运用所学知识分析问题、解决问题的能力;掌握锻炼身体的基本方法,具有较好的个人卫生习惯,身体素质和健康水平得到提高;具有健康的审美情趣;掌握一定的日常生活、劳动、生产的知识和技能;初步掌握补偿自身缺陷的基本方法,身心缺陷得到一定程度的康复;步步树立自尊、自信、自强、自立的精神和维护自身合法权益的意识,形成适应社会的基本能力。
作为特殊教育学校的一名班主任教师,按照以上的培养目标来对特殊学生进行德育教育。
现对该学期的德育教育工作作如下总结。
一、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。
班上的这些学生虽然在学校里度过了一个多学年,但是他们的学习习惯和生活习惯并没有很好的养成。
刚开始,我主要是勤监督,发现问题及时矫正,如班上的一位自闭症学生每天起床后不愿意洗脸,为了能改掉这一不良习惯,每天叫他去洗脸,刚开始时反抗,采用负强化的方法,即我告诉他不洗脸就不要吃早餐,不要进教室上课的方法,通过了一个学期的坚持,现在他已养成起床要洗脸的习惯。
二、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。
“尊敬师长,团结友爱”是我国的传统美德,由于这些学生的身心特点,他们的高层次情感发展比较晚,因此需要我们教师去引导。
如见到教师时,要向老师问好,多帮爸爸妈妈做事,关心同学等。
特殊教育的心得体会优秀6篇

特殊教育的心得体会优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育教师培训心得总结(精选5篇)

特殊教育教师培训心得总结(精选5篇)特殊教育教师培训心得总结篇1南通特殊教育中心的同仁对特殊教育认识非常深刻。
他们认为特殊教育学校的教师从事的是塑造人类灵魂工程中最为艰辛的工作,这项职业神圣而又光荣。
南通特教中心的老师们热爱自己的工作,热爱自己的教育对象。
他们把爱作为推进自己工作的原动力,把爱融进工作的各个具体的环节中,坚持特殊的思想观念,采用特殊的教育教学方法和手段,教育学生,传授知识,帮助残障孩子逐步适应最少限制的环境,尽最大的可能,使残障孩子可以与正常儿童一样参与学校的学习活动,以达成能适应正常生活的目标。
南通特教中心的老师们在自己的工作岗位上特别注意坚持一个“爱”字,突出一个“特”字。
他们爱岗敬业,勤奋工作,在特殊教育事业中去追求、实现自己人生的价值,通过各种具体的形式努力把“爱”落实在敬业的实际行动中。
在这里,爱是一种温暖,体现在教师们柔和耐心的言语中和关心爱护的行动中;爱是一种力量,一种帮助残疾学生改变自卑心态,树立自强自立信心的强大动力;爱是一种纽带,一种师生联系、增进情感的纽带。
在南通特殊教育中心,爱,集中体现在关注学生的成长方面,学校教师关注并帮助学生解决学习生活中的困难;关心学生的实际问题,如关心他们和正常人的交流如何畅通的问题,解答他们思想中的困惑,等等。
爱是南通特教中心教师影响学生思想和行为的特殊手段,他们坚持对学生施以母亲般的爱,时时刻刻把爱倾注在学生学习生活的方方面面,使学生在成长过程中,体会到老师对自己的爱,对学生施以教育教学就容易为学生所接受。
南通特教中心的老师们在工作中注重突出“特”字,认真研究特殊教育规律,认识规律,利用规律,按照特殊教育规律办事,提高特殊教育教学效果。
一是有一个特殊的思想观念,积极面对特殊教育任务的艰巨性,勇于克服工作的巨大困难。
在具体的工作中,有一个特别不怕苦、不怕累的思想状态。
他们相信自己的教育对象也能和正常人一样,能学习,能创业,有作为。
特殊教育实习心得总结5篇

特殊教育实习心得总结5篇特殊儿童由于本身的缺陷在某些方面会比较弱,例如认知理解或者交流等,他们的学习能力可能相对就会差些。
以下是我整理的2023特殊教育实习心得总结5篇,欢迎阅读分享。
特殊教育实习心得总结1在近三个多月的实习期间,从最开始的茫然无知,不知所措,到现在与孩子们的融洽相处。
在兰州灵星工作的每一天,都会让我学习到新的东西,使我对这份工作有了新的认识,改变了许多我从前荒.唐和狭隘的认知。
刚开始选择这个机构的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过机构督导的讲解,使我明白了自己认识的不足! 对于这些孩子我们要付出更多的爱心,耐心,细心,关心,恒心和责任心!从事这份工作有一个很大的挑战,那就是沟通和理解。
在学习的这一段时间里,通过老师的讲解,对于自闭症和语言障碍有了初步的了解和学习认知,但是这些是远远不够的。
因为之前没有接触过自闭症儿童,我刚开始是有点抵触心理的,现在想来也非常惭愧,通过机构督导的及时指导和孩子们的热情,我很快调整自己的状态适应并融入这个集体。
我开始用优势视角去看待这些孩子们,用心观察他们身上的闪光点,并且我相信他们自身是有潜能融入常态化的生活。
在我实习的这段过程中,我亲身去经历了这些孩子一点一滴的进步,他们慢慢地改掉了自己从前不好的习惯,这种感觉是别的地方所无法给予的,是发自内心的祝福与欣慰。
我相信老师们的体会比我更加深刻,就像看着自己亲手雕刻的一件精美的作品一点点变得精美绝伦、光彩夺目。
集体课是类似于社工三大方法的小组活动,但又与小组活动有所区别,最大的区别就是有别人的辅助,一般是助教或者志愿者,主要是由老师完成课堂教学任务,并且是针对自闭症儿童自身的薄弱项目进行的,不是每个人都是一样的“作业”。
个别训练的方式从每个孩子的实际情况出发,真正地为孩子们的成长考虑。
从这些孩子们身上我不仅看到了他们的无论好的或者不好的变化,也看到他们的坚持与努力,他们会很认真的听老师们的课堂规则,努力去理解那些话的含义,那样的眼神会让我觉得不忍辜负。
特殊教育教师培训心得体会(精选10篇)

特殊教育教师培训心得体会特殊教育教师培训心得体会(精选10篇)当我们经过反思,有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编收集整理的特殊教育教师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
特殊教育教师培训心得体会 1在学习融合教育之前,我以为这个应该就是日常教育教学的拓展,应该没有很大的难度。
但是,在为期十二天的培训中,终于明白其中有很大学问,和我们日常的教育教学完全不一样。
可以说,在我们初中教育教学中,思想教育,心理教育都是围绕着学业教育开展的,相信每位教师心中的教育教学成绩的压力都很大。
然而在融合教育教学中更多的要求是持续的量变,不能奢求带来质的大变化,只要孩子能有一定的进步,并且是持续不断的',这就是成功的教育,从这一点而言,融合教育与普通教育成就感上有很大的区别。
这段时间的培训我受益良多。
例如,我把融合教育中学到的方法用到了普通教育中。
比如说,每个班级都有一定的后进生,虽然对待学生不以成绩来评价,但是日常教育教学中他们确实会给我们带来很大的困扰。
教学质量上,我们对他们没有其他同学要求那么严格,只求不捣乱就好。
学完这段时间,我调整了想法,要求他们态度端正,不做其他同学做的那类题目,我出一点相对简单,但是又有针对性提高的题目,做对了大力表扬,没做对,再次讲评。
可能对有的同学来说他们真的很努力了。
开学已经三个多星期了,发现这个调整的习题策略让他们上课不再无所事事,相信长久以往必然有收获。
其实不仅对日常教育教学有帮助,对家庭教育也有好的启示,比如对待家人和孩子不再急躁,而是耐心一点,再耐心一点。
感恩这次培训。
在班级里,老师会赞许思维敏捷、成绩优异的学生,会表扬记忆力强、背书熟练的学生,也会关注多才多艺、积极表达的学生。
可是,一些反应迟缓、资质平平的学生却常常被忽视,他们努力补习,考试成绩可能还是吊车尾,他们就像一只只蜗牛,在学习的道路上缓慢爬行。
特教心得体会及感悟 从事特教心得优秀10篇

特教心得体会及感悟从事特教心得优秀10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育教师实习心得体会8篇

特殊教育教师实习心得体会8篇!特殊教育教师实习心得体会精选篇1对于有效教学,谈不上有什么经验,要说感受可能会有一些。
按我的理解,数学课的有效教学就是让学生听懂,学会,做对。
一节课是否有效,教师的一头自我是十分重要的。
对教材的充分理解,之后备好一节课。
上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。
到了上课的时候,教师良好的教学素质,对课堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有研究到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而到达巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。
所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。
教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。
相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。
预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生供给主动进取活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性供给条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。
这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备课模式,让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。
首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。
教材是教学资料的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所供给的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。
其次,要改变备课模式,变“教案”为“学案”。
学生是学习的主人,一切知识经验的获得都依靠于学生的自主建构、自我内化。
离开了“学”,再精心的“设计”也没有意义,教师要充分研究,预设学生可能出现的情景,并采取相应的对策。
即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。
第二,重课堂动态生成,着眼学生发展。
教学过程是动态生成的,尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情景做了充分的预设,可是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情景发生。
特教老师个人工作总结

特教老师个人工作总结•相关推荐特教老师个人工作总结(通用15篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,为此要做好工作总结。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的特教老师个人工作总结(通用15篇),欢迎阅读与收藏。
特教老师个人工作总结篇1一学期教育、教学工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作提供依据。
特对本学期的教育、教学工作做如下总结:一、思想方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习局里的安全教育知识,认真做好学习记录,保证每一名学生的安全,增强安全意识。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。
二、教学方面认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。
每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。
我和罗老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。
在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
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特教老师心得体会总结
特教老师心得体会总结
2020-09-16
正在特教教师培训进程中,我主动测验考试与其余学员之间的交换,正在交换进程中,理解到他们是若何处置教授教养中碰到的各种猜疑,正在此分享心患上领会总结。
上面是xx小编为大师搜集收拾整顿的特教教师心患上领会总结,欢送大师浏览。
特教教师心患上领会总结篇 1 正在寒假时期颠末一段工夫的进修,使我对于这份任务有了新的看法,也有了更深的领会。
刚开端挑选这个黉舍的时分,说假话有一份猎奇心正在外面,同时也以为本人能够承受这个应战,可是经过列位教师的解说,使我理解理睬了本人看法的缺乏!
正在不进修以前关于成绩想的太复杂了,听了列位教师的仔细解说才理解理睬了更多,才晓得听力缺点以及目力缺点都分为良多种,才理解理睬由于目力或许听力的缺点,聋童以及盲童都有各自的心思特色和糊口习气。
作为一位非凡教导的教师假如连这些都没有懂,怎样能成为一位及格的教师呢!经过列位教师的解说也使我理解理睬正在当前的糊口以及进修中,本人该当怎么样往做!
作为平凡黉舍的教师最幸运的时辰,莫过于桃李满全国。
可是依据咱们黉舍先生的特色咱们黉舍教师最年夜的幸运来自于先生们每点正在平凡黉舍教师看来微乎其微的生长,这一点一滴普平凡通的改动包容了教师的几多血汗以及支出,同时也包括了怙恃的几多但愿与等待!以是我感到处置这项职业,固然也会得到良多,可是能从中领会到更年夜的幸运感以及满意感,正像列位教师说患上那样,一个残疾儿童改动了全部家庭的糊口,也有很多家庭因而堕入悲哀当中,咱们所做的不只是面临一个孩子,同时也能够改动一个家庭的运气!以是我感到本人更该当爱护保重本人所处置的奇迹!
大概有一些人会对于残疾儿童有成见,因而会对于咱们的教师有成见,这些我都没有怕,既然曾经挑选了这条路,就会存心往做好,积极走上来!刚开端的时分以为本人只需对于这里的孩子多支出爱心就够了,如今才理解理睬,不只是爱心,更要有耐烦,恒心以及义务心!同时作为一位教员,必定要严与爱相分离!
固然作为一位平凡师范结业的先生,处置这份任务有一个很年夜的应战,那便是手语以及盲文。
正在进修的这一段工夫里,经过教师的解说,关于盲文以及手语也有了开端的理解以及进修,可是这些使远远不敷的,我将经过本人的积极尽快的把握手语以及盲文,多向列位老教员进修,同时也多以及先生交换,是本人尽快把握这两项技艺,以便更顺遂的展开任务!
同时作为一位新教员,不教授教养经历,仅凭一腔热忱是不敷的。
因而正在平常的任务以及进修中要主动向列位教师进修,仔细研究课程,仔细实现黉舍指导赋予的各项义务,实现勤学校的各项教导教授教养义务,使本人尽快成为一位良好的特教教师!
特教教师心患上领会总结篇 2 很幸运能参与此次由年夜理学院持续教导培训中间构造的非凡教导教员培训名目。
此次培训内收留丰厚、方式多样。
有专家的出色讲座,有学员的教授教养展现,有学员间的互动交换回眸这十五天的培训,既有看法上的浸礼,也有实际上的进步,既有常识上的沉淀,也有教授教养身手的增加。
1、专家讲座,出色纷呈我有幸倾听了专家的讲座,失掉了前卫的实际陶冶。
传授风趣的言语深深吸收了我,讲座的内收留更正在我心中掀起了阵阵波涛,不只让我理解到了现今特教前沿的教导教授教养变革静态,并且还学到了进步前辈的教授教养理念,正在专家讲解的一些教导教授教养实例中发生了共识,从而让我能从实际的条理来表明本人正在教导教授教养中碰着的一些景象。
年夜理州特校校长给咱们做了题为《浅谈非凡教导黉舍的办理》的出色演讲。
他分离着他本人
正在特校所切身阅历过的一些工作,泛论了特校先生的平安办理、教导办理、教授教养办理、糊口办理以及特校教员的师德办理、教授教养办理、进修办理等话题。
毕校长的演讲风趣幽默,浅显易懂,他的一些观念十分真实可行,使人心服口服。
另有沈玉林传授所做的题为《聋教导教员步队业余化生长》的讲座,沈传授深化浅出地向咱们引见了天下聋校言语教导的开展阶段,论述了以后国内聋校教导开展的近况与趋向,片面地剖析了我国聋校教导开展的近况。
听了讲座使我对于聋教导更进一步的理解以及看法,这对于我当前的任务会有很年夜的协助。
别的还倾听了年夜理学院褚远辉传授题为《教员与教导科研》的讲座,褚传授次要从教员处置教导研讨的前提来论述教员与教导科研这一课题。
听了以后,使我深入地认识到了教员处置教导科研的紧张性。
2、教授教养研究,配合生长培训勾当中,咱们观赏了年夜理州非凡教导黉舍五节语文课《地里的西瓜又年夜又圆》、《不应粗枝大叶》、《我以及企鹅》、《决赛》、《打起鼓来唱起歌》,五位教员给咱们出现了出色的聋教导语文以及音乐讲堂,使咱们从中感悟良多。
同时,咱们团队中的两位学员教员的理论课也十分出色,经过个人评论辩论、备课、制造课件,使咱们对于聋校语文讲堂教授教养中的低、中、高年级讲堂有了更深入的看法。
他们的胆子、睿智、研究肉体,给了我无量的典范力气。
培训勾当中的每次研究、每次交换都是那末朴拙、俭朴,大师正在一同评论辩论教授教养中的猜疑,交换教授教养中的体验,似乎是相互心与心的交换,更是大师用感情谱写的一曲值患上回味的篇章。
3、同业交换,配合生长:
本次培训,会聚了全省各地、州、市非凡教导黉舍的有经历的中青年教员,激烈的求知欲使成员之间的互动交换成为每一位教师进步本人教科研营业程度的一条捷径。
正在培训进程中,我主动测验考试与其余学员之间的交换,正在交换进程中,理解到他们是若何处置教授教养中碰到的各种猜疑。
正在培训中,咱们不时地交换,真正做到相互之间的相长 .
4、瞻望特教的今天,用坚决的信心鼓励本人
正在培训中,听了专家对于无关非凡教导的政策解读,我深入地感触感染到了国度甚至全部社会对于非凡教导的注重与期盼,为本人将要成为一位特教人,要往做一件何等成心义的工作,我感触非常骄傲,作为景东特校建立的第一批教师之一,我更是自豪。
同时我深感咱们这些特教人义务严重,让那些非凡孩子过上有威严的糊口,让他们的心灵充溢阳光将成为咱们此后要为之斗争以及积极的标的目的。
感激给咱们此次培训的时机。
作为一位初涉足特教的教师,此次培训为我翻开了一扇门,让我坦荡了视线,为我此后的进修以及当前更好地处置特教任务打下了杰出的根底。
特教教师心患上领会总结篇 3 为期三天的非凡教导教员培训完毕了。
回忆这多少天的告急培训进修,盲目获益匪浅,感受颇深,如下是我的点滴领会:
这次培训进修,让我正在思惟上深入的认识到,要想成为一位及格的非凡教导教员,咱们必需做到:
起首,要坚决信心,爱岗敬业。
不坚决的抱负信心就会丢失行进的标的目的。
咱们不克不及由于咱们的孩子承受才能慢就对于他们得到决心,就对于本人的任务有所懒惰。
咱们该当正在任务中从本人一点一滴,一言一行做起,积极进步非凡教导的教授教养品质,从改动先生的运气动身,把教授教养的需求,把先生放正在首位。
以兢兢业业,勤勤奋恳的任务风格,失职尽责的任务立场及杰出的任务功绩,为非凡教导奇迹做出本人的奉献。
其次,酷爱先生、恭敬先生、信赖先生。
恭敬这些残疾先生,是咱们处置特教任务的教师必备的品德请求,恭敬这些残疾先生的品德,敌对的看待他们,了解以及信赖他们,变更他们的主动性,多以及他们交换,多鼓舞以及褒扬他们,恭
敬他们的品德,善待、宽大、了解每个残疾先生。
如许,先生才会正在感情上与教员发生共识,才会亲其师,信其道 .
第三,要积极进修,实时充电。
要给先生一碗水,教员要有一桶水 ,可是假如这桶水不络绎不绝的水源弥补,那末你将不勇气给先生一碗水。
因而要给先生一碗水,教员没有是一桶水,而要成为一条奔驰不断的长流水,真是如斯,教员该当毕生进修,永葆思惟常新。
第四:处置特教任务,就要做好享乐贡献的预备。
我晓得我庇护的是一群残弱的雏鸟,它们禁受没有了风雨的侵袭。
有人说:挑选了特教奇迹,就象征着挑选了啰嗦以及安逸;挑选了特教奇迹,就象征着阔别了鲜花以及掌声。
现实确是如斯。
很多冤家问我:你爱好如今的任务吗?我浅笑没有语。
由于从我走上特教讲台的那一刻,我就晓得我要为特教奇迹支出更多、贡献更多、就义更多。
统统为了先生,为了先生的统统,为了统统先生 ,这句格言必定了特教教员的任务是辛劳的,但由于它是教书育人,它又是美妙的。
哪怕是一朵完整的花,也要献出局部芳香;哪怕是一颗受伤的树,也要献出一片绿荫咱们支出的固然良多,可是值患上,咱们为社会加重担负的同时,也从中感悟到了他人没法领会的幸运。
先当保母,再做教员 ,特教教员以及普教教员纷歧样,咱们的担子更重,由于咱们不只仅是教员,咱们仍是怙恃,咱们不只要教授教养生数数认字,咱们还要关怀他们的衣食住行,存眷他们的喜怒哀乐。
这些孩子是家长的但愿,而咱们是扑灭他们但愿的种子,咱们感触荣耀,感触骄傲。
情寄特教,爱心有限 ,咱们用讲义为孩子们插上抱负的双翼,用粉笔勾勒出春季的姹紫嫣红。
我自豪,我是一位特教教员!。