中考化学一轮复习真题精练专题02 碳和碳的氧化物(精练)(解析版)
【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析
【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析一、选择题1．有关碳及碳的氧化物的描述正确的是A．二氧化碳能灭火但会造成酸雨B．碳燃烧不一定生成二氧化碳C．用点燃的方法可以除去二氧化碳中少量的一氧化碳D．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜【答案】B【解析】【分析】【详解】A、二氧化碳能灭火，但不会造成酸雨，选项错误；B、碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳，在氧气不充分时燃烧生成一氧化碳，选项正确；C、用点燃方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳则必须加入氧气，但这样又会引入氧气杂质，所以最好的方法是将混合气体通过灼热的氧化铜或氧化铁以使一氧化碳氧化，选项错误；D、一氧化碳、碳具有还原性，能还原氧化铜；二氧化碳不具有还原性，不能还原氧化铜，选项错误。
故选B。
2．下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．稀有气体用于霓虹灯 B．干冰用于人工降雨C．熟石灰改良酸性土壤 D．石墨用作电池电极【答案】C【解析】A、稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体充入灯泡中能发出不同颜色的光，没有新物质生成，利用的是物理性质，错误；B、用干冰进行人工降雨，是干冰吸热升华，不属于化学性质，错误；C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰与土壤中的酸发生中和反应，有新物质生成，属于化学性质，正确；D、石墨用作电池电极是利用了石墨的导电性，属于物理性质，错误。
故选C。
点睛：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质。
3．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。
相关分析正确的是（）A．装置II中出现气泡，说明I中反应已开始B．反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量C．冷却后，若装置I中有黑色固体，说明碳有剩余D．冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量【答案】D【解析】A. 加热装置I，由于气体体积膨胀，装置II中会有出现气泡，不能说明I中反应已开始，错误；B. 反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量和碳元素的质量，错误；C. 冷却后，若装置I中有黑色固体，可能是碳有剩余也可能是氧化铜有剩余，因为碳与氧化铜都是黑色，错误；D. 反应前，试管内的气体为空气，反应后试管内的气体主要是二氧化碳，等体积的二氧化碳比空气质量大，故冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量，正确。
中考化学人教版 精练本 第一部分 考点过关练 主题二 碳和碳的氧化物
(3)实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某同
学利用 G、H 组合的除杂装置，得到了纯净、干燥的二氧化碳气体。G 中
饱和 NaHCO3溶液的作用是除除去去HCHlC气l气体。体有同学认为只需用 NaOH 固体便 可以把杂质同时除去，你认为是否可行，说明理由：不不可可行行，，因为因NaOH 也Na能OH与也C能O2与发CO2生发生反应反应。[云南 2015.28(3)] 为
种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑
色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可
能有
（D ）
A．2 种 B．3 种 C．4 种 D．5 种
13．(2022·苏州)实验室用如图所示装置制 CO2气体，并进行相关实验研 究。
已知：①氯化钙溶液接近中性； ②CO2 与 NaHCO3 溶液不反应。 (1)仪器 a 的名称是分分液液漏漏斗。斗 (2)连接装置 A、B，向锥形瓶内逐滴滴入稀盐酸，观察到乙处燃着的火柴 先熄灭。 ①锥形瓶内发生反应的化学方程式为CaCO33＋＋22HHCCll=====CCaaCCll2＋2＋H2HO＋2OC＋O2C↑O2↑。 ②由实验现象可推知 CO2具有的性质：不可燃，不支持燃烧，密密度度比比空气空大气。
考点 5：温室效应与低碳生活(8 年 4 考) 6．[2021·云南 22(2)①③题 2 分]2021 年 4 月 22 日，习近平主席出席 “领导人气候峰会”时，再次指出我国争取在 2030 年前实现“碳达峰”， 在 2060 年前实现“碳中和”。如图是我国近 15 年来单位国内生产总值 二氧化碳排放示意图。
知识总结错误的是
（B ）
A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
【化学】中考必备化学《碳和碳的氧化物》技巧全解及练习题(含答案)
【化学】中考必备化学《碳和碳的氧化物》技巧全解及练习题(含答案)一、选择题1．下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（ ）A ．“C→CO 2”的反应是放热反应B ．“CO→CO 2”的反应类型为置换反应C ．“CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳D ．“CO 2⇌H 2CO 3”的反应可用酚酞试剂验证 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A 、C 和CO 2的反应是吸热反应，错误，B 、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，CO→CO 2”的反应可以是222CO+O 2CO 点燃，是化合反应，也可以是2ΔCO+CuOCu+CO ，类型也不是置换反应，错误，C 、“CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳，正确，D 、酸不能使无色酚酞溶液变红，故CO 2与H 2CO 3的相互转化” 的反应不可用酚酞试剂验证，错误，故选C 。
考点：碳单质及其化合物的化学性质2．下列关于CO 2与CO 的比较，错误的是（ ）A ．构成：都是由碳原子和氧原子构成，只是二氧化碳多一个氧原子B ．性质：CO 2能溶于水；CO 难溶于水C ．用途：CO 2可用作气体肥料；CO 可用作气体燃料D ．危害：CO 2无毒，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 【答案】A 【解析】A. 构成：两种物质的分子都是由碳原子和氧原子构成，只是一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，错误；B. 性质：CO 2能溶于水，CO 难溶于水，正确；C. 用途：CO 2可用作气体肥料，CO 可用作气体燃料，正确；D. 危害：CO 2无毒，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确。
故选A 。
3．化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是 A ．干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜 B ．N 2、NO 、NO 2等含氮物质均为空气污染物 C ．明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的 D ．废旧电池的分类回收有利于保护环境 【答案】B 【解析】A 、干冰升华要吸收大量的热，故可作制冷剂，正确；B 、氮气是空气的主要成分，不是空气污染物，错误；C 、明矾溶于水形成的胶状物可吸附一些微小的难溶与水的杂质，达到净水的目的，正确；4．X 、Y 、Z 有如图所示的转化（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X 、Y 、Z 依次为（ ）A ．2H 、2H O 、2OB ．C 、CO 、23H CO C ．Cu 、CuO 、4CuSOD ．22H O 、2H 、2H O 【答案】C 【解析】 【详解】A 、氢气点燃会生成水，水通电会生成氧气，但是氧气不会转化成氢气，故A 错误；B 、碳和氧气点燃生成一氧化碳，一氧化碳不会转化成碳酸，故B 错误；C 、铜加热生成氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，故C 正确；D 、过氧化氢不会转化成氢气，故D 错误。
中考化学总复习《碳和碳的氧化物》专项练习题(带答案)
中考化学总复习《碳和碳的氧化物》专项练习题（带答案)一、单选题1．（2023春·湖北武汉·九年级校考阶段练习）我国科学家合成的新型催化剂能将CO2高效转化为具有可燃性的甲醇(CH3OH)，该化学反应的微观过程如下图所示。
下列说法正确的是A．该化学反应前后，分子和原子的种类、数目都发生改变B．参加反应的甲、乙两物质的质量比为22：1C．在其他条件相同的情况下，加入催化剂后得到丙、丁的质量会更多D．该技术既可以缓解温室效应，还可以获得新燃料2．（2023春·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市萧红中学校考阶段练习）区分下列各组物质的方法错误的是选项需区分的物质方法A硬水和蒸馏水蒸干，观察是否有固体残留B铁粉和二氧化锰放在石棉网上灼烧C CuSO4溶液和FeSO4溶液观察溶液的颜色D一氧化碳和氢气点燃，火焰上方罩干冷烧杯A．A B．B C．C D．D3．（2022秋·辽宁抚顺·九年级统考阶段练习）下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是A．金刚石是天然存在最硬的物质CO和CO都具有还原性，可用于冶炼金属B．2CO和CO在一定条件下可以相互转化C．2C均为碳元素的单质D．金刚石、石墨和604．（2022秋·江苏盐城·九年级校联考阶段练习）下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是A．CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同B ．CO 2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO 2显酸性C ．煤炉上放一盆水可防止CO 中毒D ．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应5．（2022秋·四川南充·九年级四川省南充高级中学校考阶段练习）下列对九年级常见化学演示实验的现象描述正确的是A ．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B ．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C ．高温加热碳与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D ．铁丝在氧气在剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁6．（2022秋·云南昆明·九年级昆明市第一中学西山学校校考期中）碳是形成化合物种类最多的元素，有关碳单质说法正确的是A ．金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子结构不同B ．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性C ．当碳和氧气的质量比为3:6时，生成物一定是一氧化碳和二氧化碳的混合物D ．焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性7．（2022秋·河南省直辖县级单位·九年级济水第一中学校考期中）中国科学家在实验室中首次实现从空气中CO 2到淀粉分子的全合成，为应对粮食危机和气候变化提供了一条很有前景的策略。
中考化学专题复习《碳和碳的氧化物》含答案
中考化学专题复习《碳和碳的氧化物》考点1 碳单质1.（2022湖南长沙中考）“碳家族”的成员很多，用途很广。
下列说法正确的是（）A. 石墨不具有导电性B. C60单质是由碳原子直接构成的C. 活性炭具有吸附性D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同【答案】C【解析】A、石墨具有良好的导电性，不符合题意；B、C60由C60分子构成，不符合题意；C、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，符合题意；D、金刚石和石墨均是碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，不符合题意。
故选C。
【命题点评】此题考查的知识点是化碳单质的性质与结构，本题难度不大，物质的结构决定性质，掌握碳的性质是正确解答本题的关键，属基础性知识考查题。
考点2 碳单质的化学性质2.（2022湖北潜江等中考）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（）A. CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好B. 碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的物理性质各不相同C. CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰D. 焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性【答案】B【解析】A.CO2是引起温室效应的主要气体，也是光合作用的原料，大气中CO2维持了碳的稳定，所以二氧化碳的含量合适最好，选项错误。
B.碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们碳原子排列方式不同，对应碳单质的物理性质各不相同，正确。
C.CO具有可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，选项错误。
D.焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出还原性，选项错误。
故选：B。
【命题分析】此题考查的知识点是碳单质的性质与结构，结合碳的氧化物一起考查，物质的结构决定性质，掌握碳的性质是正确解答本题的关键，属基础性知识考查题。
考点3 一氧化碳的性质3．（2022上海中考）在CO+CuO △Cu+CO2，反应中，CO表现出A．稳定性B．还原性C．可燃性D．助燃性【答案】B【解析】由化学方程式CO+CuO △Cu+CO2可知，在加热的条件下，一氧化碳夺取了氧化铜中的氧，是还原剂，具有还原性。
中考化学专题复习 碳和碳的氧化物 2(有答案)
中考化学专题复习碳和碳的氧化物 2一、选择题1.下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（）。
A: 一氧化碳和二氧化碳都有毒B: 木炭、活性炭都具有吸附性C: 木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应D: 金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同2.3.如图所示：甲瓶中盛放的是浓，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（）。
A: 变红色B: 变蓝色C: 变白色D: 不变色4.5.在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的，下列说法不正确的是（）。
【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收而不吸收。
A: ①中固体反应物也可用固体代替B: ③中没有白色沉淀产生，说明气体中已经不混有气体C: ④中浓的作用是吸收气体中混有的D: 将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满6.有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明与溶液发生了反应的是( )A.B.C.D.7.用如图实验装置制取干燥的气体正确的是( )A B C DX 大理石与稀盐酸锌粒与稀硫酸双氧水与二氧化锰二氧化锰与氯酸钾Y 浓硫酸浓硫酸浓硫酸浓硫酸ZA. AB. BC. CD. D8.二、填空简答题1.发现使人类了解到一个全新的碳世界,根据图1回答下列问题:①属于_____ (填“单质”或“化合物”).②这种物质是由_____ (填“分子”或“原子”)构成.③与金刚石、石墨具有相似的_____ (填“化学”或“物理”)性质.④足球可由橡胶制成,橡胶属于_____ (填“有机”或“无机”)物.2. 2015年第届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。
（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（）和氧气；②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸，从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是_____，光合作用的化学方程式是_____；（2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中，从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_____；如果被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是_____；（3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（和的混合气体），用“合成气”为原料生产甲醇（）时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中和的分子个数比为_____。
【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析
【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析一、选择题1．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D．CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命【答案】A【解析】【详解】A、CO和CO2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，化学性质不同，故选项说法错误。
B、金刚石、石墨性质存在着明显差异，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法正确。
C、CO具有还原性、可燃性，可用于冶炼金属、做气体燃料；CO2不能燃烧、不能支持燃烧，密度比空气的大，用于人工降雨、灭火，故选项说法正确。
D、 CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命，正确；故选：A。
2．下列说法中，正确的是A．同种元素组成的物质性质一定相同B．同一种元素可以组成不同种单质C．含氧元素的物质一定是氧化物D．只含有一种元素的物质一定是纯净物【答案】B【解析】A、同种元素组成的物质性质不一定相同，例如氧气和臭氧混合，性质不同，故A错误；B、同一种元素可以组成不同种单质，例如氧气和臭氧混合，故B正确；C、含氧元素的物质不一定是氧化物，例如碳酸钠，属于盐，故C错误；D、只含有一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧混合，属于混合物，故D错误。
点睛∶同一种元素可以组成不同种单质，，同种元素组成的物质性质不一定相同。
含氧元素的物质不一定是氧化物，只含有一种元素的物质不一定是纯净物。
3．下列生活经验中，错误的是A．二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排B．利用干冰汽化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾C．进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒D．二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧【答案】C【解析】二氧化碳是无毒的，但是二氧化碳含量过高也会使人因缺氧而死，故选C。
中考化学微专题考点详解：专题02 碳和碳的氧化物(学生版)
专题02 碳和碳的氧化物碳单质的性质及用途考查形式主要以选择题和填空题形式出现，有时也会出现在简答题中，有时结合其他知识点综合考查。
考查的知识点有:①碳单质的物理性质和化学性质；②几种碳单质物理性质存在较大差异的原因；③碳单质的用途等。
1.碳单质的物理性质和用途石墨C60无定形碳主要有活性炭、木炭具有强烈的吸附性（脱色、吸附异味、吸附毒气），活性炭多用于防毒面具，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
2.碳的化学性质常温下性质稳定；可燃性：碳在加热条件下，具有可燃性——与H2、CO的性质相似。
碳在氧气中充分燃烧：C + O 2 =====点燃 CO 2 ;不充分燃烧：2C + O 2=====点燃2CO还原性：C+ 2CuO =====高温 2Cu + CO 2↑现象：黑色粉末逐渐变成红色，石灰水变浑浊。
3C+ 2Fe 2O 3 =====高温 4Fe + 3CO 2↑ 2C+ Fe 3O 4 =====高温 3Fe + 2CO 2↑木炭还原氧化铜 实验装置图：实验现象：澄清的石灰水变浑浊；黑色固体逐渐变成红色；实验注意事项：在酒精灯上加网罩的目的：使火焰集中并提高温度。
配制混合物时木炭粉应稍过量的目的：防止已经还原的铜被氧气重新氧化。
实验完毕后先熄灭酒精灯的后果：石灰水倒吸入热的试管中使试管炸裂。
1.（2022广西贺州中考）下列物质中，硬度最大的是（ ）A. C 60B. 活性炭C. 石墨D. 金刚石2．（2022年云南省昆明市中考）填涂答题卡需要用2B 铅笔，铅笔芯中含有石墨。
下列属于石墨化学性质的是（ ）A ．金属光泽B ．质软C ．导电性D ．可燃性3.（2022湖南长沙中考）“碳家族”的成员很多，用途很广。
下列说法正确的是（ ）A. 石墨不具有导电性B. C 60单质是由碳原子直接构成的C. 活性炭具有吸附性D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同规律总结：物质的组成、结构决定反映物质的性质决定反映物质的用途。
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专题02 碳和碳的氧化物（中考真题特训）一、选择题1．（2019湖南娄底）下列物质的性质与对应用途不正确的是（）A．石墨具有导电性可作电极B．氧气具有助燃性，可做燃料C．活性炭具有吸附性可用来净水D．生石灰能吸水，常做食品干燥剂【答案】B【解析】石墨具有良好的导电性和导热性，所以A正确；氧气没有可燃性，所以不能做燃料，所以B错误；活性炭具有吸附性，所以可净化水，C正确生石灰与水反应生成熟石灰，因此可以吸收水分，做食品干燥剂，D正确。
2．(2019大连)下列说法中，错误的是( )A．C60可用作超导材料B．木炭可用作电池电极C．石墨可用于制铅笔芯D．金刚石可用于裁割玻璃【答案】B【解析】C60可用作超导，催化，医学及生物领域，所以A正确，用于做电极的是石墨，而不是木炭，所以B错误；石墨质软，具有滑腻感，所以可用于制铅笔芯，所以C正确；金刚石是天然最硬的物质，所以可用于裁割玻璃，D正确。
3．(2019桂林)导致人“煤气中毒”的物质是( )A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳【答案】C【解析】由于一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合而使其中毒，所以，煤气中的有毒物质为一氧化碳，C正确。
4．（2019德州)石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识错误的是( )A．可作散热材料B．是一种新型化合物C．常温下化学性质稳定D．可作新型电池的电极【答案】B【解析】依据题目信息，石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和和石墨相似，还具有超强导电、导热的性能。
由于具有导热性，所以可作散热材料，A正确；石墨烯是碳元素组成的单质，B错误；常温下化学性质稳定，C正确；由于石墨可做电极，所以石墨烯也可做电极，D正确。
5．(2019北京)下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A．制CO2的药品B．发生装置C．收集装置D．比较CO2与空气的密度【答案】A【解析】制取二氧化碳的药品时大理石和稀盐酸，所以A错误；发生装置我固液不加热型，所以B正确；收集二氧化碳用向上排空气法，C正确；由于二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，下层蜡烛熄灭，所以密度比空气的大，D正确。
6．(2018扬州)下列做法与低碳环保理念一致的是( )A．生活垃圾分类回收B．市区尽量开车出行C．工业废气直接排放D．化石燃料过度使用【答案】A【解析】生活垃圾分类回收，既有利于保护环境，又有利于节约资源，所以A正确；开车出行应当减少开车，因为汽车尾气的排放会污染环境，所以B错误；工业废气应的处理后再排放C错误；为了保护环境，应当减少化石燃料的使用，D错误。
7．(2019西宁)下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )A．金刚石是天然存在的最硬的物质B．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质C．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同D．CO2、CO的组成元素相同，化学性质也相同【答案】D【解析】金刚石是天然存在的最硬的物质，A正确；金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，B正确；金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同，C正确；CO2、CO的组成元素相同，但化学性质不相同，因为分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子构成不同，化学性质不同，D错误。
8．（2019江西）文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是（）A．碳B．硅C．磷D．碘【答案】A【解析】“笔墨纸砚”中“墨”是指石墨，主要含碳元素。
所以A正确。
9．(2019东营)下图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法不正确的是( )A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60【答案】C【解析】金刚石是正八面体结构，石墨是层状结构，原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变，A正确；金刚石、石墨和C60在充足的氧气中燃烧，产物都是二氧化碳，B正确；相同元素组成的不同物质，化学性质不相同，同种分子，性质相同，不同种分子，化学性质不同，C错误；由于金刚石、石墨和C6的组成元素相同，所以它们可以相互转化，D正确。
10．（2019四川遂宁）下列说法正确的是（）A．用燃烧法除去二氧化碳中的一氧化碳B．用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体C．氯化钡、硫酸、氯化铁，氢氧化钾能在溶液中共存D．浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，质量都会增加【答案】B【解析】除去二氧化碳中的一氧化碳，应通过炙热的氧化铜，A错误；氢氧化钠溶于水要放出热量，温度升高，而硝酸铵溶于水，要吸收热量，温度降低，B正确；由于Ba2+和SO42-生成硫酸钡的白色沉淀，`Fe3+和OH-会生成红褐色沉淀，所以不能共存，C错误；由于浓硫酸具有吸水性，敞口放置一段时间后，质量都会增加，浓盐酸具有挥发性，敞口放置一段时间后，质量会减小，D错误。
11．(2018十堰)下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼【答案】C【解析】金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质,A正确；在加热或高温的条件下CO能与CuO,Fe2O3等金属氧化物反应，B正确；二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，C错误；水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼；D正确。
12．(2018湘西)下列关于CO2性质和用途描述错误的是( )A．CO2既不能燃烧也不能支持燃烧B．CO2能从一个容器倾倒到另一个容器C．CO2不溶于水D．CO2的固体(干冰)可作制冷剂【答案】C【解析】CO2既不能燃烧也不能支持燃烧，A正确；因为二氧化碳密度比空气的大，所以CO2能从一个容器倾倒到另一个容器，B正确；CO2不溶于水能溶于水，1体积水能溶解1体积二氧化碳，C错误；因为CO2的固体(干冰)易升华，升华吸热，降温，所以可作制冷剂，D正确。
13．(2018潍坊)如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。
下列说法不正确的是( )A．图一中的转化1是酸雨形成的主要原因B．图二中可实现有机物与无机物的相互转化C．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【答案】A【解析】图一中的转化1是生成H2CO3，二氧化碳不是形成酸雨的主要物质，所以A错误；图二中生成C6H12O6，C6H12O6是有机物，B正确；绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能，C正确；碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，D正确。
正确答案A。
14．(2018江西)关于氧气和二氧化碳的说法正确的是( )A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化【答案】D【解析】氧气和二氧化碳都是由分子构成，氧气中含有氧分子，而二氧化碳中没有氧分子，A错误；氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，所以B错误；氧气不具有可燃性，所以不能做燃料，C错误；在自然界中绿色植物通过光合作用，消耗二氧化碳，放出氧气，动植物的呼吸，以及燃料的燃烧，消耗氧气，放出二氧化碳，所以自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化，D正确。
15．（2019 山东日照）下列有关物质的性质与用途的对应关系，正确的是（）A．氮气熔、沸点低，可用作保护气B．石墨很软，有光泽和滑腻感，可用于制作电极C．钛合金可塑性好、易于加工，可用于制造人造骨D．小苏打能与酸反应，可用于制造治疗胃酸过多的药剂【答案】D【解析】氮气化学性质不活泼，可做保护气，A错误；石墨用于制作电极是石墨具优良的导电性，B错误；由于钛合金与人体有好的相容性，可用于制造人造骨；C错误；小苏打能与盐酸反应，胃液中的酸为盐酸，所以可用于制造治疗胃酸过多的药剂，D正确。
16．(2018盘锦)金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们( )A．原子大小不同B．原子数目不同C．原子排列方式不同D．由不同种原子构成【答案】C【解析】金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同造成的，所以C正确。
17．(2019赤峰)关于CO和CO2的说法正确的是( )A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同B．性质：常温下均为无色气体，且都有毒C．用途：CO可以用来灭火，CO2可以做化工原料D．转化：在一定条件下可以相互转化【答案】D【解析】二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，但分子的构成相差一个氧原子，所以A错误；常温下均为无色气体，但二氧化碳无毒，B错误；由于一氧化碳具有可燃性，所以不能用来灭火，所以C错误；在自然界中绿色植物通过光合作用，消耗二氧化碳，放出氧气，动植物的呼吸，以及燃料的燃烧，消耗氧气，放出二氧化碳，所以在一定的条件下可以相互转化，D正确。
18．(2019台州)如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。
下列说法正确的是( )A．将观察到高的蜡烛先熄灭B．不移开玻璃片，实验现象更明显C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点D．去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论【答案】D【解析】因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气的大，所以下面的蜡烛先熄灭，A错误；不移开玻璃片，瓶中不能形成压强差，二氧化碳就不会流入烧杯中，B错误；蜡烛会熄灭是因为二氧化碳覆盖住了蜡烛，缺少氧气，所以熄灭，C错误；因为二氧化碳能从集气瓶中流出，说明二氧化碳密度比空气的大，蜡烛熄灭，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以能得出相同结论，D正确。
19．（2019辽宁本溪）有关金刚石和石墨的说法正确的是（）A．都有可燃性B．都有导电性C．都是黑色固体D．都有滑腻感【答案】A【解析】由于金刚石和石墨的是由碳元素组成的单质，化学性质相同，所以A正确；金刚石不具有导电性，B错误；金刚石是无色透明的，C错误；金刚石不具有滑腻感，D错误。
20．（2019 湖北鄂州）甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲与丙在高温的条件下反应生成乙；②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙；③常温下丁能分解生成丙。
则甲、乙、丙、丁分别是A ．C 、CO 、CO 2、CaCO 3B ．C 、CO 、CO 2、H 2CO 3C ．CO 、C 、CO 2、CaCO 3D ．CO 2、C 、CO 、H 2CO 3【答案】B【解析】甲、乙、丙、丁都是含碳的物质, 甲与丙在高温的条件下反应生成乙, 乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙, 可知，乙具有可燃性，所以乙为CO ；常温下丁能分解生成丙,那么丁为H 2CO 3，丙为CO 2，则甲为C 。