第10课 鸦片战争(人教版)
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人教版高中历史必修1第四单元第10课 鸦片战争
第12课鸦片战争课堂教学设计一、课前部分【课标分析】课标：列举1840年至1900年间列强的侵华史实。
要求掌握的是第一、第二次鸦片战争的基本史实，包括两次鸦片战争的背景、过程、签订的不平等条约、对中国社会的影响。
【教材分析】《鸦片战争》是必修一第四单元第一课，是中国近代史的开端，学好本课对于后面几课的学习有一定的示范作用。
教材在前言中指出了列强侵略中国的目的，第一目虎门销烟主要讲述战争的导火线，而对战前的中国与世界对比较模糊，第二目中主要讲解过程和影响。
第三目讲解第二次鸦片战争的原因，过程和给中国带来的变化。
从整体史观的角度而言，战前的中国与世界的情况和两次战争对中国造成的影响两部分的相关内容需要补充说明。
本教材简略了战前中国和世界的比较，对于鸦片战争的经过做了淡化处理，重点在分析两次鸦片战争给中国社会带来的影响。
【学生分析】《鸦片战争》一课，学生在初中时已学习过，学生对鸦片战争概况有一个基本的了解，但教材内容讲述过于简单，对其背景和影响等的表述不够全面。
高中的学生已基本具备了理性分析历史问题的能力，但要是学习中照搬课本，难以激发学生的学习兴趣，也不利于培养学生分析历史问题的能力。
高中生多对课本中的隐性的知识内容感兴趣，对事物也有自己的观点和看法。
因此，通过利用网络资源、历史资料等材料创设历史情景，进而了解历史，感受历史，能够更有效的激发学生的学习兴趣，提高学生分析历史问题的能力。
【教学目标】知识与能力：通过本节内容的教学，使学生掌握鸦片战争的必然性；英国向中国走私鸦片的原因及危害；林则徐领导的禁烟运动；英国发动鸦片战争的原因和经过；清政府与列强签订的一系列不平等条约；两次鸦片战争的对中国社会的影响。
过程与方法：（1）通过分析鸦片战争爆发的根本原因和直接原因，培养学生运用“透过现象看本质”、“历史发展的必然性通过偶然性表现出来”等观点辩证地观察和分析历史问题的能力。
（2）通过探讨中国战败的原因，培养学生全面、客观分析和比较历史现象的能力。
人教版高中历史必修1第四单元教学设计第10课鸦片战争
人教版高中历史必修1第四单元教学设计第10课鸦片战争
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解鸦片战争的背景，包括清朝的封建统治、英国的工业革命以及中英贸易关系等，从而认识到鸦片战争发生的必然性。
2.掌握鸦片战争的主要过程，包括战争的原因、爆发、经过以及结果，能准确描述战争中的重要事件和关键人物。
3.理解鸦片战争对中国历史的影响，包括但不限于领土割让、赔款、通商口岸开放等方面，分析这些影响对中国近代史的作用。
3.针对鸦片战争中的历史人物，如林则徐、道光皇帝等，进行客观、全面的评价，撰写一篇人物评价短文，字数在500字左右。
4.选择一道关于鸦片战争的课堂练习题，对其进行详细解答，要求步骤清晰、逻辑严谨。
5.深入思考鸦片战争对中国近代史进程的影响，结合所学知识，谈谈你对这一历史事件的看法。
6.推荐阅读与鸦片战争相关的历史书籍、论文等，撰写一篇读后感，字数在600字左右，要求体现自己的思考与感悟。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，检验学生对鸦片战争的理解与掌握，特布置以下作业：
1.请同学们结合课堂所学，撰写一篇关于鸦片战争经过及影响的小论文，要求观点明确、论据充分，字数在800字左右。
2.分析鸦片战争时期的中英实力对比，从政治、经济、军事等方面进行阐述，制作一份对比图表，要求条理清晰、内容准确。
4.培养学生的国际视野，了解鸦片战争时期的中外关系，认识到世界历史的发展趋势。
5.培养学生树立正义、公平、诚信的价值观，从鸦片战争的历史教训中汲取智慧，为构建和谐社会贡献力量。
二、学情分析
高中阶段的学生在历史学科方面已具备一定的知识储备，对历史事件、人物有基本的了解。在此基础上，他们对鸦片战争这一重大历史事件的关注点逐渐从表面现象转向深层原因及影响。学生对清朝封建统治、英国工业革命等背景知识已有初步掌握，但对于鸦片战争的详细过程、影响及历史人物评价等方面，可能存在理解不够深入、观点偏颇等问题。
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解鸦片战争的背景，包括清朝的封建统治、英国的工业革命以及中英贸易关系等，从而认识到鸦片战争发生的必然性。
2.掌握鸦片战争的主要过程，包括战争的原因、爆发、经过以及结果，能准确描述战争中的重要事件和关键人物。
3.理解鸦片战争对中国历史的影响，包括但不限于领土割让、赔款、通商口岸开放等方面，分析这些影响对中国近代史的作用。
3.针对鸦片战争中的历史人物，如林则徐、道光皇帝等，进行客观、全面的评价，撰写一篇人物评价短文，字数在500字左右。
4.选择一道关于鸦片战争的课堂练习题，对其进行详细解答，要求步骤清晰、逻辑严谨。
5.深入思考鸦片战争对中国近代史进程的影响，结合所学知识，谈谈你对这一历史事件的看法。
6.推荐阅读与鸦片战争相关的历史书籍、论文等，撰写一篇读后感，字数在600字左右，要求体现自己的思考与感悟。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，检验学生对鸦片战争的理解与掌握，特布置以下作业：
1.请同学们结合课堂所学，撰写一篇关于鸦片战争经过及影响的小论文，要求观点明确、论据充分，字数在800字左右。
2.分析鸦片战争时期的中英实力对比，从政治、经济、军事等方面进行阐述，制作一份对比图表，要求条理清晰、内容准确。
4.培养学生的国际视野，了解鸦片战争时期的中外关系，认识到世界历史的发展趋势。
5.培养学生树立正义、公平、诚信的价值观，从鸦片战争的历史教训中汲取智慧，为构建和谐社会贡献力量。
二、学情分析
高中阶段的学生在历史学科方面已具备一定的知识储备，对历史事件、人物有基本的了解。在此基础上，他们对鸦片战争这一重大历史事件的关注点逐渐从表面现象转向深层原因及影响。学生对清朝封建统治、英国工业革命等背景知识已有初步掌握，但对于鸦片战争的详细过程、影响及历史人物评价等方面，可能存在理解不够深入、观点偏颇等问题。
人教版历史必修一第10课鸦片战争课件
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三、19世纪中期，东西对战——天翻地覆
1.中英贸易战——背后的故事
鸦片战争其实也是一场白银战争，甚至鸦片战争也被称为 通商战争
——徐瑾《白银帝国》
探究：你如何理解这句话？
鸦片战争是工业革命的必然结果，是非正义 的侵略战争
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二、17、18世纪，东西对比——高下立判
探究：联系初中及必修一所学知识，试从政治、经济、思想、外交
西 比较17、18世纪的东西方社会情况？
东
方 政治上：资本主义代议制确立发展
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The Opium War
鸦片战争
—从东西方比较视角看 两次鸦片战争。
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鸦片战争 （1840年——1842年）
第二次鸦片战争 （1856年——1860年）
第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
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三、19世纪中期，东西对战——天翻地覆
1.中英贸易战
人教版高中历史必修1第10课、鸦片战争课件 (共23张PPT)
析背景
第一章 沉醉迷梦
天朝上国 隋唐以来古代中国认为自 己是整个世界的政治、经济、 文化中心，在各方面领先于世 界。
鸦片战争前的中国和世界
政治 中 国
英国
鸦片战争前的中国和世界
经济 中 国
英国
鸦片战争前的中国和世界
外交 中 国
英国
19世纪英国对外贸易图
走 向 君主专制 衰 自然经济
落 闭关锁国
对比《南京条约》，第二次鸦片战争之后的《天津条 约》、《北京条约》与它有何异同？
李鸿章和洋务运动
近代工业
两次鸦片战争后，清 政府的统治阶级学习 西方，发展新型机器 工业，增强国力，以 维护清政府的封建统 治。
洋务运动的兴起表明清政府对西方文明的 态度发生了什么变化？这对中国产生了什 么影响？ 中国现代化由此起步
人生感悟
通过本节课的学习，我们应如何面对人生？
当今世界，人与人之间的竞争异常激烈。 一个人不可能永远都是胜利者，他将不断遭 受挫折、面对失败。我们也不例外。怎么办？ 是从此让耻辱的心态主宰全部生活？还是我 们另有选择，冷静反省自己的不足，认真学 习对方的长处，愈挫愈奋、勇往直前？鸦片 战争对于我们的意义，或许就在于提供了这 样一次反省民族、认识自我的机会。
1. 从材料一的数据中你可以发现什么问题？ 2. 你能结合材料二分析一下造成材料一这种现象的原因吗?
合作学习
基础探究
1840——1842年
1856——1860年
英 为了打开中国市场
《南京条约》
英、法
为了进一步打开 中国市场
《天津条约》 《北京条约》
合作学习
1840——1842年
1856——1860年
鸦片战争后的中国
第一章 沉醉迷梦
天朝上国 隋唐以来古代中国认为自 己是整个世界的政治、经济、 文化中心，在各方面领先于世 界。
鸦片战争前的中国和世界
政治 中 国
英国
鸦片战争前的中国和世界
经济 中 国
英国
鸦片战争前的中国和世界
外交 中 国
英国
19世纪英国对外贸易图
走 向 君主专制 衰 自然经济
落 闭关锁国
对比《南京条约》，第二次鸦片战争之后的《天津条 约》、《北京条约》与它有何异同？
李鸿章和洋务运动
近代工业
两次鸦片战争后，清 政府的统治阶级学习 西方，发展新型机器 工业，增强国力，以 维护清政府的封建统 治。
洋务运动的兴起表明清政府对西方文明的 态度发生了什么变化？这对中国产生了什 么影响？ 中国现代化由此起步
人生感悟
通过本节课的学习，我们应如何面对人生？
当今世界，人与人之间的竞争异常激烈。 一个人不可能永远都是胜利者，他将不断遭 受挫折、面对失败。我们也不例外。怎么办？ 是从此让耻辱的心态主宰全部生活？还是我 们另有选择，冷静反省自己的不足，认真学 习对方的长处，愈挫愈奋、勇往直前？鸦片 战争对于我们的意义，或许就在于提供了这 样一次反省民族、认识自我的机会。
1. 从材料一的数据中你可以发现什么问题？ 2. 你能结合材料二分析一下造成材料一这种现象的原因吗?
合作学习
基础探究
1840——1842年
1856——1860年
英 为了打开中国市场
《南京条约》
英、法
为了进一步打开 中国市场
《天津条约》 《北京条约》
合作学习
1840——1842年
1856——1860年
鸦片战争后的中国
高中历史人教版必修一第10课鸦片战争优秀教学案例
4.组织小组分享，让学生在分享中交流学习心得，提升历史素养。
（四）反思与评价
1.引导学生对鸦片战争的历史事件进行反思，思考战争对国家和社会的影响，培养学生的历史责任感。
2.组织学生进行自我评价，检查自己在学习过程中的收获和不足，提高学生的自我管理能力。
3.实施课堂问答，让学生在回答问题的过程中，检验自己对鸦片战争知识的掌握程度。
（五）作业小结
1.布置作业：布置与鸦片战争相关的作业，如研究报告、心得体会等，让学生深入研究历史事件。
2.作业反馈：要求学生在作业中表达对鸦片战争的理解和感悟，培养学生的写作能力和历史思维能力。
3.课后跟进：鼓励学生在课后主动查阅相关资料，深入研究鸦片战争，提高学生的自主学习能力。
五、案例亮点
1.情境教学法的运用：通过多媒体课件、历史资料视频和角色扮演等教学手段，创设情境，使学生身临其境地感受鸦片战争的历史背景和氛课题，让学生深入研究鸦片战争，提高学生的研究能力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.开场提问：引导学生回顾已学过的中国近代史知识，如《南京条约》的签订，提问学生对鸦片战争的了解程度。
2.视频导入：播放鸦片战争的资料视频，让学生直观地感受战争的残酷场景，引发学生的学习兴趣。
3.故事导入：讲述林则徐禁烟的故事，引导学生关注鸦片战争的历史背景，为后续学习做好铺垫。
（二）讲授新知
1.鸦片战争的起因：讲解鸦片贸易的背景，阐述鸦片战争爆发的原因，如中英贸易失衡、鸦片问题等。
2.鸦片战争的过程：详细描述战争的重要战役，如广州之战、南京之战等，使学生了解战争的经过。
3.鸦片战争的后果：讲解战争对中国历史的影响，如《南京条约》的签订、领土割让等，让学生认识到战争的严重后果。
（四）反思与评价
1.引导学生对鸦片战争的历史事件进行反思，思考战争对国家和社会的影响，培养学生的历史责任感。
2.组织学生进行自我评价，检查自己在学习过程中的收获和不足，提高学生的自我管理能力。
3.实施课堂问答，让学生在回答问题的过程中，检验自己对鸦片战争知识的掌握程度。
（五）作业小结
1.布置作业：布置与鸦片战争相关的作业，如研究报告、心得体会等，让学生深入研究历史事件。
2.作业反馈：要求学生在作业中表达对鸦片战争的理解和感悟，培养学生的写作能力和历史思维能力。
3.课后跟进：鼓励学生在课后主动查阅相关资料，深入研究鸦片战争，提高学生的自主学习能力。
五、案例亮点
1.情境教学法的运用：通过多媒体课件、历史资料视频和角色扮演等教学手段，创设情境，使学生身临其境地感受鸦片战争的历史背景和氛课题，让学生深入研究鸦片战争，提高学生的研究能力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.开场提问：引导学生回顾已学过的中国近代史知识，如《南京条约》的签订，提问学生对鸦片战争的了解程度。
2.视频导入：播放鸦片战争的资料视频，让学生直观地感受战争的残酷场景，引发学生的学习兴趣。
3.故事导入：讲述林则徐禁烟的故事，引导学生关注鸦片战争的历史背景，为后续学习做好铺垫。
（二）讲授新知
1.鸦片战争的起因：讲解鸦片贸易的背景，阐述鸦片战争爆发的原因，如中英贸易失衡、鸦片问题等。
2.鸦片战争的过程：详细描述战争的重要战役，如广州之战、南京之战等，使学生了解战争的经过。
3.鸦片战争的后果：讲解战争对中国历史的影响，如《南京条约》的签订、领土割让等，让学生认识到战争的严重后果。
新人教版历史必修一：第10课《鸦片战争》ppt课件
• 思考2 某些西方资产阶级学者把鸦片战争称 为英国为维护正当贸易进行的“通商战争”。 你同意吗？为什么？ • 【答案提示】不同意。鸦片战争从性质上讲 是英国发动的、旨在打开中国市场的侵略战 争，材料中观点实质是掩盖其侵略性质，为 殖民侵略作辩护。
战火再燃
• 1．原因 市场 ______，扩大 • (1)根本原因：进一步打开中国 修约 侵略权益。 • (2)直接原因：列强企图通过______扩大侵略 权益被清政府拒绝。
• 2．结果 • (1)清政府失败。 • (2)签订《南京条约》：①割让香港岛；②赔 广州 上海 款2100万银元；③开放 ______、厦门、福州、 宁波、______五处为通商口岸；④中国海关 收取英商进出口货物的关税，由双方商定。 (简记：割地、赔款、开埠、协税)
• 3．影响 • (1)给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。 领土完整 • (2)中国大门被迫打开，主权和 __________不 断遭到破坏。 • (3)中国由一个独立自主的封建国家开片的目的是什么？ • 【答案提示】(1)直接目的是扭转对华贸易逆 差。 • (2)根本目的是打开中国市场。
鸦片战争
• 1．过程 • (1)开始：①时间：1840年6月到1841年年初 英军扩大战争以前。②路线：封锁珠江口— 沿海北犯，进攻厦门—攻占浙江定海—到达天 津白河口，威胁北京 —南下广东。③道光帝 琦善 革职查办林则徐，改派__________赴广东 “议和”。 香港岛 • (2)扩大：①时间：1841年年初到1842年8月。 ②路线：强占________，威逼广州—道光帝 对英宣战—洋枪队进攻镇江，海龄殉国—驶抵
• 4．影响 领土 主权 • (1)中国丧失了更多的 ______ ，______受到更 加严重的侵害。 中外反动势力 • (2)清政府开始被列强控制， ______________ 开始勾结，共同镇压中国人民的反抗。 半殖民地半封建化 • (3)中国____________________ 的程度加深了。
人教版必修一 第10课 鸦片战争课件(共29张PPT)
英国商人梦想，“只要中国人每人 每年需要一个棉织睡帽， 不必更多，那英格兰 现有的工厂就已经供 不应求了” 。
1853年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量
国名 中国 洪都拉斯
人口 3.6亿 14600人
棉纺织品消费量 人均 0.75便士 人均934.5便士
比例 1
1246
那个马依克靠思小：农妨业碍 与自家对庭华然工出经业口济相贸的结易合迅抵而速制存扩在大的的中主国要社因会素经，济是
材料一 1813年东印度公司加工制造的上等鸦片“公班土”，每箱成本为237 卢比，在加尔各答的拍卖价格为2428卢比，两者的差额是2191卢比。其中，英
印政府征收的税金为711卢比鸦，片东贸印易度公利司润的丰利厚润为1480卢比。据统计，1829-
1830年度，英印政府征收的鸦片税总额达100万英镑，约占其全年财政收入的 10﹪。正因为如此，英国政府对于鸦片贸易也同样采取了默许和包庇的态度。
9950286 （＋）2615263
思考：在正当的中英贸易中，中英两国各处
于什么地中位国？居出超地位，是贸易顺差。 英国居入超地位，是贸易逆差。
2、虎门销烟原因
鸦片走私威胁到清政府统治 3、虎门销烟 (1839.6.3—6.25)
4、意义
虎门销烟广场
林则徐领导的禁烟运动，表现了中华民 族抵御外侮的坚定决心，维护了我国各 族人民的根本利益和民族尊严，他是中 华民族的英雄。
1842年8月，清政府战败求和，鸦片战争结束。被迫同英国签 订了近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。
•
英国的本土面积只及中国的36分之一，人口仅及中国
的16分之一，英国全国的总兵力只有20万，中国拥有当时世界上
人数最多的常备军，近90万。双方直接投入作战的部队，悬殊就
1853年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量
国名 中国 洪都拉斯
人口 3.6亿 14600人
棉纺织品消费量 人均 0.75便士 人均934.5便士
比例 1
1246
那个马依克靠思小：农妨业碍 与自家对庭华然工出经业口济相贸的结易合迅抵而速制存扩在大的的中主国要社因会素经，济是
材料一 1813年东印度公司加工制造的上等鸦片“公班土”，每箱成本为237 卢比，在加尔各答的拍卖价格为2428卢比，两者的差额是2191卢比。其中，英
印政府征收的税金为711卢比鸦，片东贸印易度公利司润的丰利厚润为1480卢比。据统计，1829-
1830年度，英印政府征收的鸦片税总额达100万英镑，约占其全年财政收入的 10﹪。正因为如此，英国政府对于鸦片贸易也同样采取了默许和包庇的态度。
9950286 （＋）2615263
思考：在正当的中英贸易中，中英两国各处
于什么地中位国？居出超地位，是贸易顺差。 英国居入超地位，是贸易逆差。
2、虎门销烟原因
鸦片走私威胁到清政府统治 3、虎门销烟 (1839.6.3—6.25)
4、意义
虎门销烟广场
林则徐领导的禁烟运动，表现了中华民 族抵御外侮的坚定决心，维护了我国各 族人民的根本利益和民族尊严，他是中 华民族的英雄。
1842年8月，清政府战败求和，鸦片战争结束。被迫同英国签 订了近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。
•
英国的本土面积只及中国的36分之一，人口仅及中国
的16分之一，英国全国的总兵力只有20万，中国拥有当时世界上
人数最多的常备军，近90万。双方直接投入作战的部队，悬殊就
人教版必修一第10课《鸦片战争》课件
鸦片走私总 额（千万元） 约0.2 约1.2
正当贸易：中国出超（贸易顺差） 英国入超（贸易逆差） 原因？ ①中国的商品畅销国外市场； ②清政府的闭关政策使外国商品入关困难； ③自然经济对外国工业品的抵制——根本原因
英国向中国走私鸦片的原因： 正常贸易中：中国出超，英国入超。
目的：扭转对华贸易逆差。
签订《南京条约》 (1842年8月)
中英《南京条约》 附件：《五口通商章程》 《虎门条约》 中美《望厦条约》 中法《黄埔条约》
4、条约及其危害：
主要内容： ①割港岛 ②赔款 危害： 破坏领土主权 加剧了人民的负担
③五口开放通商 破坏贸易主权 ④关税协定 破坏关税主权 破坏司法主权
领事裁判权
片面最惠国待遇 便利了列强扩大侵略权益
1853年中国和洪都拉斯英国棉纺织品的消费量 国名 中国 人口 3.6亿 棉纺织品消费量 人均 0.75便士 比例 1
洪都拉斯
14600人
人均934.5便士
1246
1. 从上图这组数据你可以发现什么问题？ 2. 你能结合当时中国的实际分析一下造成这种 现象的原因吗?
根本原因：自然经济自给自足抵制英国商品。 而英国却认为是在中国取得的特权和开放 的通商口岸太少了。
1840－－1949是中国半殖民地和半封建社会的历史。 鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会，1901年《辛 丑条约》的签订，中国的半殖民地半封建社会最终形成。
19世纪前夕英国的东方殖民体系
鸦片战争前夕的中国和英国
中 国 英 国
政治 封建制度,日益腐败 先进的资本主义国家
自然经济占统治地位， 完成了工业革命 经济 财政入不敷出 头号资本主义强国
天津
清政府与俄美英 法订《天津条约》
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半封建半殖民地社会
第10课鸦片战争
课标要求： 列举1840年至1900年间西方列强
的侵华史实，概述中国军民反抗外来 侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇 不屈的斗争精神。
知识框架
一、鸦片战争
1、背景 2、经过 3、结果 4、影响
二、第二次鸦片战争
1、背景 2、经过 3、结果 4、影响
19世纪上半叶航海工具主要是帆船,从英国
历史纵英横国一人国在给中另一国国犯享了受罪现，在只或将来给 能由予英任领何事第三裁国判同，样中地国一政切优惠、
《南京条府约不》得特签过权订问等后。待，遇1。843年英国
又强迫清政府签订《五口通商章程》 和《虎门条约》，从中攫取了领事裁 判权、片面最惠国待遇和在通商口岸 租赁土地房屋居留等特权。美法两国 趁火打“利劫益，均于沾1”8的44提年出胁，扩迫大清了政列府强对分中别 签订《望厦条约国》的和侵《略。黄埔条约 》， 攫取了更多的侵略权益。列强趁机开始设立
第四单元
近代中国反侵略、求民主的潮流 (1840—1949年）
中国近代史三条线：屈辱史（列强侵华） 抗争史（各阶级反抗侵略压迫） 探索史（探索中国出路）
中国近代史
• 时限：1840年鸦片战争～1949年新中国成 立
• 社会性质：半殖民地半封建社会
• 一个主题：民族独立、国家富强
• 两对主要矛盾： 外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要) 封建主义与人民大众矛盾
东海面，鸦片战争开始——厦门— —浙江定海——天津白河口——和 谈（道光、琦善）
1842年8月
第二阶段：1841年初，英军 强占香港岛，战争扩大，— —攻占东南沿海——1842年 8月，英军舰抵达南京，清 政府屈服求和。
1840年6月
签订中英《南京条约》——1842年8月29日
3、结果：中英签订《南京条约》及其附件（1843年）
想一想
棉纺织品
英国向中国输入鸦片数量激增表
45000 40000
50—100公斤/ 箱
35000 吸毒人数：200万/35年
40200 35445
30000 掠夺白银：3—4亿元/40年
25000
20331
20000
15000
10000 5000
40007889源自125760 1799年 1820年 1825年 1830年 1835年 1838年
中国
英国
政治 封建专制日益腐败 资本主义民主政治发展
经济
落后的自然经济占统 治地位，财政困难
完成了工业革命 商品经济发达
军事 装备陈旧,营务废弛
船坚炮利
外交 闭关自守,愚昧无知 积极进行殖民扩张
综合 封建统治,腐朽落后 资本主义迅速崛起
罂粟花
罂粟果
鸦片
英国为什么要向中国出口鸦片？鸦片给 中国带来哪些灾难？清政府就鸦片问题有何 争论?道光帝最终采纳了哪一种建议？
（1）《南京条约》的内容及影响：
①割香港岛给英国；
（破坏了领土主权；使之成为侵华基地。 ）
②赔款2100万银元：
（掠夺中国财富加重人民负担，加剧了清政府财政困难）
③开通商口岸：（门户洞开，便利外国资本主义势力侵入） ④协定关税：（丧失关税自主权；便利列强倾销商品。）
（2）《南京条约》的附件： 《五口通商章程》和《虎门条约》： 列强攫取领事裁判权，片面最惠国待遇和在通商口 岸租赁土地房屋和永久居留权。
破坏我国司法自主权 租界
1842年 《南京条约》
割占香港岛
1860年 《北京条约》割占
九龙司地方一区
1898年 英国强租
新界
刊 登世 的纪 一中 幅叶 漫英 画国 。报
章 上
19
“第一次鸦片战争中国失败， 主要是由于社会制度腐败和经 济技术落后。社会制度腐败集 中的反映为清政府和军队里投 降派活动的猖獗，在它的影响 下，道光皇帝缺乏抗战到底的 决心。……中国经济技术落后 明显地表现在军队的装备上。”
岂苟 因利 祸国 福家 趋生 避死 之以 。，
断誓本若 无与大鸦 中此臣片 止事一一 之相日日 理始不未 ！终回绝
，，，
道光帝
假如你是清朝统 治者，面对鸦片走 私所带来的严峻局 势，你将会采取什 么措施？
虎门销烟
(1839.6.3—6.25)
虎门销烟广场
1839年6月，林则徐将缴获英美走私 的大量鸦片在虎门海滩当众销毁。
英国 航行到中国必须绕过非洲好望角, 需要3、 4
个月, 相距如此遥远的两个国家为什么会爆
发战争呢？
中国
探究一： 19世纪中期英国为什么会发动侵
略中国的战争？
中国
政治 军事
英国
经济 外交
政治 中 国
英国
经济 中 国
英国
军事 中 国
英国
外交 中 国
英国
一、鸦片战争
1.背景： （1）鸦片战争前夕的中西巨大反差
• 两个阶段： 旧民主主义革命时期(1840～1919年) 新民主主义革命时期(1919～1949年)
• 三条线索：屈辱史、抗争史、探索史
中国近代史的起止时间和重要标志事件
中国近代史
1840年
鸦片战争
1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期 (资产阶级领导)
新民主主义革命时期 (无产阶级领导)
想一想：林则徐禁烟的主观动机是为了维 护清王朝的统治，那么是民族英雄吗？
林则徐指挥的虎门销烟代表了中华民 族的利益，反映了中国人民反抗外来侵略 的精神,是民族英雄。
英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话：
“(虎门销烟) ……这是我大英帝国的奇耻大辱！ 我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其 野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更 多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”
年
◆英国向中国输出鸦片目的：
直接目的：扭转对华贸易逆差。 根本目的：用鸦片打开中国市场。
◆大量的鸦片输入对中国造成危害:
①白银外流,清政府财政危机。 ②银价上涨,造成“银贵钱贱”。 ③腐蚀统治机构。 ④削弱军队战斗力。 ⑤毒害中国人身心健康。
严重威胁清王朝 的统治
林则徐上书 道光帝：
(鸦片)流毒于天下， 则为害甚巨，法当从严。 若犹泄泄视之，则数十年 之后中原几无可以御敌之 兵，且无可以充饷之银。
探究二：有人说，鸦片战争是由林则徐的过 激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英 国就不会发动战争。这种观点对吗？为什么？
(2)、鸦片战争爆发的原因：
A.工业革命后的英国企图打开中国大门， 变中国为它的商品市场和原料产地。
——根本原因 B.中国的禁烟运动（虎门销烟）。
——直接原因
2、经过
第一阶段：1840年6月英舰驶入广