遥感技术及其应用
遥感技术及其应用
遥感技术及其应用遥感技术是一种通过无人机、卫星、地面传感器等设备获取地球表面信息的技术，其应用范围十分广泛，包括环境监测、资源调查、城市规划等方面。
在现代社会中，遥感技术的应用不断扩大，为人们提供了大量的有价值信息，成为现代社会中不可或缺的一种技术方式。
植被监测方面，遥感技术能够获取并分析地表植被的覆盖程度、类型、生长状况、叶面积指数等一系列关键指标，为绿色生态环境监测提供数据支撑，同时能够监测森林覆盖度和林业资源，让保护森林得到更好的实现和完善。
另外，遥感技术在地震、气象、海洋等领域也有广泛的应用。
例如，利用卫星数据可获取海洋潮汐、海浪、海流信息，为海洋生态平衡的保持提供决策支持。
还可以应用于天气预报，卫星能够捕捉气象云图、降水图像信息，促进气象的预测准确率与时间线，方便市民进行生活。
此外，遥感技术在城市规划、交通预测、水资源监测等领域也有广泛应用。
卫星图像能够较为准确地反映城市建设进展和交通流量分布情况，分析建设引入的流量和拥堵情况，为城市规划的合理化布局提供了重要数据支持。
值得一提的是，遥感技术虽然有诸多的优势，但在应用上也有其不足。
首先，遥感数据的获取是需要成本投入的，优质的数据价格昂贵，导致方式束缚;其次，遥感技术所提供的数据只能提供“宏观”视角的信息，而无法直接处理细微地形、地貌、生物种类等信息。
这也将是未来策划人员要面对的问题。
注重技术创新和创造环境保护治理的新方法，必须致力于秉承可持续发展的理念，使用科学理性的方法，支持合理的地方发展决策。
同时大众的教育，提高人们的科学素质，积极参与环境保护工作，都是促进遥感技术进步发展的要素。
总的来说，遥感技术对于现代社会的发展和进步已经发挥了重要作用，应用也在持续扩大，相信未来随着科技进步，遥感技术的应用将发挥更大的作用，能够在环境监测、资源调查、城市规划等领域为我们的未来发展带来更加实际的效益。
遥感技术及其应用 (共28张PPT)
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /82021 /8/8
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
工作流程
地物反射或辐 射电磁波
地面站对信息 进行处理、判 读、校正、分 析
传感器获取电磁波， 并以影像胶片或数据 磁带记录下来
传感器传输信息
制作专题地图，供用户应用
组成
任务二 :运用遥感技术
通过遥感对某山区的实时观测，获得了这样一幅图像。
(1)波长在0.5-0.7微米时，____红__砂__岩_的反射率最高；波长在0.75-0.9 微米时，____________草__地______的反射率最高；波长在0.4-1.2微米 时，______泥__浆__的反射率最低；波长在在0.4-1.2微米时， __草__地______的反射率变化幅度最大。
广，连续性好，能获 得人眼看不到的信息
工作原理
不同地物在同一
波段反射率不同，同 一地物在不同波段反 射率也不同，由此导 致其波谱特征不同， 根据地物波谱曲线就 可以区分和识别地表 物体。
（1）如图所示，在可见光波段反射率最高和最低的地物分别 是 雪地 和 湿。地
（2）小麦在 0.7～0微.9米之间的波段最容易与其他地物区分开。
感知地球的“火眼金睛”
——遥感技术及其应用
南方地形图
红漠化
任务一 :了解遥感技术什么是遥感？
(阅读教材86页)
借助对电磁波敏 感的仪器，在不与探 测目标接触的情况下， 记录目标物对电磁波 的辐射、反射、散射 等信息。并通过分析， 揭示目标物的特征、 性质及其变化的综合 探测技术。
遥感技术及其应用
概念：借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录 目标物对电磁波的辐射、散射、反射等信息，揭示目标物的特征、性质 及其变化的综合探测技术。 原理：不同地物对电磁波发射、反射和吸收的特性不同。 特点：视域广阔、监测范围大；能够瞬时成像、实时传输、快速处理、 迅速获取信息和动态监测。 组成：由遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像处理设备以及 相关技术等组成，其关键装置是传感器。
二、遥感与环境灾害监测 1.洪涝灾害的监测 (1)优点：实时和准确地收集洪水分析资料。 (2)作用：为分洪和灾后重建提供重要的依据。 三、遥感卫星的科学实验功能 (1)农作物的空间育种。 (2)微生物菌种实验。
总结
1.遥感特点：视域监测范围广，瞬时成像人人夸；实时传输准、精、 快，快速处理现代化；迅速获取信息好，动态监测作用大。 2.四个组成：遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像处理 设备及相关技术，关键设备是传感器。 3.四项应用：矿产资源勘探、生物资源调查、水资源调查及环境监 测、灾害监测等领域。
择传感器、飞行高度、飞 低，适合小范围探
行区域
测
二、遥感技术的应用
一、遥感与资源普查 1．勘探矿产资源 (1)借助遥感技术发现蕴藏矿产的地质断裂或环形构造带。 (2)分析遥感图像划定蕴藏矿产的大致区域，缩短探矿时间。 2．生物资源调查 (1)方式：通过遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的分布、类型、 结构、健康状况、城市绿化等信息。 (2)服务部门：农业、林业、城市绿化、环境保护等。 3．水资源调查
[课堂训练]
在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读下图，回 答(1)～(2)题。
(1)上图中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是
遥感技术及其应用研究
遥感技术及其应用研究遥感技术是指通过各种传感器获取地物信息、大气环境等自然界重要数据的技术。
遥感技术的应用范围非常广泛，涵盖农业、林业、水利、城市规划、环境监测、资源调查、自然灾害评估等多个领域。
本文将从遥感技术的基本概念开始，分析其在不同领域中的应用研究成果，探讨未来发展趋势。
（一）遥感技术的基本概念遥感技术采用的主要手段是遥感影像的获取、处理和分析。
遥感影像是指从卫星或其他无人机传感器采集到的一系列电磁能量所形成的图像。
这些图像可被用来推测现实世界中的环境特征和信息。
每一个遥感影像都能反映出一定的环境属性，通过对这些影像的分析，可以得到地形、地貌、植被、水文、地质、土地利用/覆盖、自然灾害等空间信息。
（二）遥感技术在农业中的应用研究遥感技术在农业领域中的应用非常广泛，可以用于土地利用/覆盖检查、农作物生长监测、气象预报、水文分析等领域。
在土地利用/覆盖检查方面，遥感技术可以帮助农业专业人员检测特定作物的种植面积和植被覆盖面积，辅助制定合理的种植管理方案。
在农作物生长监测方面，遥感技术可以通过监测作物的叶面积指数和植被覆盖面积来预测作物的生长情况，并对其进行精细化管理。
在气象预报方面，遥感技术可以将高空图像与气象数据相结合，为农业专家提供更为准确的气象预报信息。
在水文分析方面，遥感技术可以通过获取水域信息、降雨量及地形数据等，提高水资源的利用效率，辅助决策制定。
（三）遥感技术在林业中的应用研究遥感技术在林业领域中也有广泛的应用，主要可以用于森林覆盖度监控、森林火灾预防、森林资源评价等领域。
在森林覆盖度监控方面，遥感技术可以通过获取不同时间段的影像，对森林覆盖度的变化进行分析。
在森林火灾预防方面，遥感技术可以辅助森林专家预测火灾发生的可能性，在火灾前采取各种防范措施。
在森林资源评价方面，遥感技术可以通过获取定量的森林参数数据和分类判断结果，帮助评估森林资源的现状及其演变特征。
（四）遥感技术在环境监测中的应用研究遥感技术在环境监测中同样有着广泛的应用，主要可用于水质污染监测、大气污染监测、海洋生态环境监测等领域。
遥感技术及其应用
例：遥感技术可以
及时探知森林火灾
发生的地点和范围，
可分析大火蔓延的
方向，为灭火总指
挥部制定灭火计划、
做出灭火部署提供 科学依据。
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遥感与沙尘暴
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遥 感 与 海 啸
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30
乞力马扎罗山的积雪
这座“赤道上的雪
峰”海拔5895米，永久
性积雪的融化减少，
反映了气候的变暖趋
势，有人断言：不久
遥感在林业和农业方面的应用
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20Biblioteka 灾害监测全椒县孤山林场松毛
虫危害分布
图，红、黄、
绿色分别代
表反映重灾、
中灾和无害
区，黑色为
非松林区。
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三、遥感与灾害监测
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遥感与环境污染
美国利用卫星图像研究烟尘污染，监测到纽约因倾倒垃圾、 酸液所引起的污染范围。他们曾经利用1972年10月10日 的陆地卫星图像，发现有一股从纽约新建的国际造纸公司排 入恰普林湖的污染流，这股污染流一直流到附近的佛蒙特州， 地面的观测也证实了这个结论，为此佛蒙特州以卫星图像为 证据，对该厂提出了法律诉讼。
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1
一、遥感技术
1、遥感的概念与发展
（1）概念
遥感（ Remote sensing简称RS）就是遥远 的感知,指借助对电磁波敏感的仪器，在不与 探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波 的辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特 征、性质及其变化的综合探测技术。
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2
2.遥感技术的基本原理
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6
（3）现代遥感技术的特点
视域广阔，监测范围大，能瞬时成像、 实时传输、快速处理，迅速获取信息 和实施动态监测。
遥感技术及其应用
遥感技术及其应用✧地物的光谱（波谱）特征：自然界的地表物体具有的电磁辐射规律，不同的地物对不同电磁波具有不同的反射，发射，吸收的能力。
✧遥感出现1962年，发展和广泛使用是在1972年美国第一颗陆地卫星（Landsat-1）成功发射。
✧遥感的电磁辐射源主要是太阳的可见光和红外线，有时也利用微波雷达或地物自身的红外线。
✧传感器：在遥感技术中，探测和记录电磁波的仪器。
✧遥感平台：搭载遥感器的移动体，如飞机（航空遥感），人造卫星（航天遥感），地面观察车。
航空遥感的特点：针对性强，灵活性大，信息几何分辨率高。
航天遥感的特点：通用性强，可以反复观察。
✧遥感影像：通过摄影或扫描的方式经传感器获得的图像信息。
✧遥感影像的主要技术指标：时相，几何分辨率和图像覆盖范围，光谱范围和光谱分辨率。
✓光谱范围：是指接受，记录到的电磁波波长的最大范围。
✓光谱分辨率：是指影像图上能区分开的最小波长范围。
✓图像覆盖范围：是指图像覆盖的地表空间范围。
✓图像的几何分辨率：是指影像图上能分辨出的最小地物尺寸。
✓时相：是指遥感信息成像的具体时间。
✧常用遥感图像1)彩红外航空像片：也称假彩色航空像片，滤去了可见光的蓝光，对近红外光增强，对植物，水体分辨能力高。
2)微波雷达图像3)MSS和TM图像4)SPOR5卫星数据5)气象卫星图像6)高空间分辨率卫星影像7)高光谱遥感卫星影像8)LiDAR数据9)中巴地球资源卫星和北京一号小卫星✧图像解译的主要依据是：波谱特征，物理特征，几何特征✧图像校正和信息提取的常用方法：1.几何校正；2.辐射校正；3.图像增强；4.对比分析；5.统计分析；6.图像分类。
✧遥感信息在城市规划中的典型用途：1)地形图测绘；2)城市规划现状用地调查和更新；3)绿化，植被调查；4)环境调查；5)交通调查；6)景观调查，7)人口调查；8)城市规划动态监测；CAD与图像（图形）处理技术CAD主要功能：1.交互式图形输入，编辑与生成；2.CAD数据储存与管理；3.图形计算与分析；4.可视化表现与景观仿真；CAD对城市规划业务的影响1.提高修改，编辑设计成果的效率；2.让规划设计成果，建设项目申请与审批的成果更精确，更详细；3.减少差错与疏漏；4.让规划设计成果更直观，丰富；5.便于资料保存，查询，积累；6.突破传统设计上的某些局限；网络技术对城市规划的典型作用：1.信息发布和公众讨论；2.数据共享；3.处理功能共享；4.设备资源共享；5.分散而协同地工作；互联网与CAD,GIS，遥感结合：1.CAD与GIS结合可以取长补短，减少数据转换，减轻负担；2.遥感与GIS结合便于更深层次的查询，分析和表达；3.因特网与CAD结合使远程协同设计得到发展。
遥感技术及其应用
曾经有报道，北京中关村某高科技厂家在建设厂房时要求用一 种高科技合成材料（具有质轻、防晒等功能）作为房顶，但施 工方在施工过程中为了获取更多的利润，有些房顶只使用一般 的材料，由于从外观看不出差异，厂家被蒙在鼓里，一年后北 京某遥感专业的实习学生在判读中关村多种波段的遥感图像时， 发现这家工厂的厂房屋顶材质不同，于是向厂方了解，厂方否 认用了不同质材，经实习学生的进一步解释，厂方终于明白施 工方用了劣质材料，因此，施工方不得不承认这一事实，并加 以赔偿。为什么肉眼难以分辨，遥感却具有“火眼金睛”？
.
（2）遥感技术的原理
遥感卫星
不同地物对电磁波辐射、反射、吸收的特性不同
树木
水体
草丛
.
路面
裸露的地表
建筑物
几种地物反射波谱曲线
.
（3）遥感技术的优点
比较人工实地调查与利用遥感技术调查，哪一种 获取资料和信息的方法更好？
人工实地调查
利用遥感技术调查
花费时间
多
少
时效性
差（慢）
连续性 差，不能全天候观测
应用领域或专题
环境遥感、大气遥感、资源遥感、海洋遥感 地质遥感、农业遥感、林业遥感
传感器的工作特点
主动式遥感、被动式遥感
.
航天遥感、航空遥感、近地遥感比较
航天遥感
航空遥感
近地遥感
遥感平台 及高度
位于大气层外 的卫星、宇宙 飞船等，高度 大于80千米
大气层内飞行的 三 角 架 、 遥 感
各类飞机、飞艇、塔、遥感车
调查人员
多
好（快） 好，能全天侯观测
少
调查成本
高
低
调查范围 小，有些地方不能人工调查 广，连续性好，能获得人眼看不到的信息
高中地理PPT课件遥感技术及其应用
（2）从水资源状况分析，以上地区除三江平原属_______ 湿润 地 干旱 和_______ 区以外，其他地区大部分属于_____ 半干旱 地区，土地 滥垦草场，导致土地沙漠化 。 被撂荒的主要原因是_________________________ （3）从区域可持续发展战略考虑，上述土地被撂荒的 地区应采取的合理的针对性措施主要有（ AEG ）（填一个 或一个以上字母） A.禁止刨草毁林，杜绝滥垦 B.精耕细作，提高粮食单产 C.筑沟开渠，合理灌溉 D.引进耐碱作物品种，改良盐碱化土地 E.植树种草，营造防护林 F.采用机械化耕作，禁用化肥、农药 G.退耕还牧，合理放牧
C.①②④
D.①②③④
3.遥感技术在农业方面的应用有( D )
①识别各种农作物
②计算种植面积
③根据作物生长情况估计产量
④农作物灾情预报
A.①②③
C.①③④
B.②③
D.①②③④
4.遥感技术可为开发、保护海洋提供支持，下列内
容适合运用遥感技术的是( C ) ①海上冰山漂流监测 ③近海赤潮灾害监测 A.①② C.①②③④ ②海上石油污染监测 ④海岸港口工程规划 B.①②③ D.②③
(1)图中重度病害植物的反射率高于健康植物反射 率的波段是( D )
①红外线
A．①②
②X 光
③可见光
④紫外线
D.①③
B．②③
C．③④
(2)根据图中的原理，可用遥感技术直接 ( C )
①划分植物类型 ②判读植物生长的土壤类型
③监测树木的生长状况
A．①② B．②③
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遥感技术及其应用本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第四章从人地关系看资源与环境单元活动一、教材分析《》是鲁教版必修一第四单元单元活动的教学内容，主要教学内容包括：遥感的概念、遥感的基本原理、遥感影像的初步判读等内容。
二、教学目标知识要求：了解遥感技术的特点，工作原理流程及其应用领域。
技能要求：能够运用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单的解译。
情感要求：关注现代化的科学技术在地理科学中的应用，思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响，培养学生的热爱地理的兴趣。
三、教学重点难点重点：遥感工作原理难点：遥感影像的判读四、学情分析本节内容是高一学生所学内容，尚未分科的平行班内不少是学理的好手，所以并不担心学生物理知识的不足。
对于气氛不太活跃的班级一定要让学生活动起来，投入到角色中去，才能很好的理解遥感的原理。
五、教学方法．问题探究教学法：设置若干问题让学生分组讨论，并合作得出答案。
2．学案导学：见后面的学案。
3．新授课教学基本环节：预习检查→情境导入→合作探究→总结检测→布置预习六、课前准备．学生的学习准备：预习“”，初步掌握遥感的基本概念、基本原理及其应用领域和应用前景。
2．教师的教学准备：多媒体制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案，并把学生科学分成若干小组。
七、课时安排：1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查学生预习的落实情况，并了解和归纳学生的疑惑，使课堂教学更有效率和更具有针对性。
（二）情景导入、展示目标前面几节课我们学习了人地关系的一些相关知识，知道了人类的生存与发展离不开资源与环境。
随着科技的发展和时代的进步，人类改造自然的能力增强了，可是也带来了许多问题，如水质恶化、大气污染、旱涝频发、洪水泛滥、气候变暖……人类的生存与发展面临着严峻的考验，我们只有合理的利用自然，把一些尖端的科技运用到对自然有利的方面，这样才能够使得人类能够可持续发展。
遥感等现代技术的发展就应运而生了，它的生命力体现在其应用的范围之广上。
人们可以借助于遥感技术获取到大范围、即时的地面影像资料，为生产生活和科学研究服务。
今天我们就来学习单元活动——。
先展现两幅卫星遥感图片，是关于山峡工程的，第一幅是山峡大坝在整个长江流域的位置，第二幅是山峡大坝的局部的、小范围的影像图。
把同学们带入到每个人都熟悉的环境中来，有一个初步的认识，知道有遥感技术这么一回事。
（三）合作探究、精讲点拨（一）什么是遥感技术探究一：遥感系统是如何工作的？（1）是不是所有的物体都吸收、发射和反射电磁波？教师：电磁波的定义：物体所固有的发射和反射在空间传播交变的电磁场的物理量。
只要是本身温度大于绝对零度的物体，都可以发射电磁辐射，而世界上并不存在温度等于或低于绝对零度的物体。
所以所有的物体都发射电磁波，也能吸收和反射电磁波。
（2）遥感是如何把不同地物分开的？多媒体展示：第一幅图第二幅图第三幅图教师：遥感是通过不同地物和同一地物的不同状态辐射和反射电磁波特征不同来区分地物的。
例如：用0.06μm来遥感植被和裸地，通过两者反射率的不同就可以把两地物区别开；但是同样是草地，初春、盛夏、深秋和严冬时，或者同一时间的遭受虫灾的和没有遭受虫灾的草地，对同一波段的遥感信号反射率也不同，这样我们就可以把不同状态的草地区别开。
（3）请在下面示意图中把遥感的工作环节添在其中。
答案：（4）下面的四组资料分别说明的是遥感的哪些特点？资料一：遥感用航摄飞机飞行高度为10km左右，陆地卫星的卫星轨道高度达910km左右，一张陆地卫星图像，其覆盖面积可达3万多km2。
这种展示宏观景象的图像，对地球资源和环境分析极为重要。
资料二：由于卫星围绕地球运转，从而能及时获取所经地区的各种自然现象的最新资料，以便更新原有资料，或根据新旧资料变化进行动态监测，这是人工实地测量和航空摄影测量无法比拟的。
例如，陆地卫星4、5，每16天可覆盖地球一遍，NoAA 气象卫星每天能收到两次图像。
meteosat每30分钟获得同一地区的图像。
资料三：在地球上有很多地方，自然条件极为恶劣，人类难以到达，如沙漠、沼泽、高山峻岭等。
采用遥感技术，特别是航天遥感可方便及时地获取各种宝贵资料。
资料四：根据不同的任务，遥感技术可选用不同波段和遥感仪器来获取信息。
例如可采用可见光探测物体，也可采用紫外线，红外线和微波探测物体。
利用不同波段对物体不同的穿透性，还可获取地物内部信息。
例如，地面深层、水的下层，冰层下的水体，沙漠下面的地物特性等，微波波段还可以全天候的工作。
教师：资料一：探测范围大；资料二：获取资料快；资料三：受地面限制少；资料四：获取信息量大。
（二）遥感技术的应用探究二：遥感有哪些作用？（1）结合遥感原理，想一想遥感是如何对资源进行普查的？（例如：农作物估产）教师：利用不同农作物对电磁波的反射率不同可以把农作物的类型区别开，利用农作物不同生长状态对电磁波反射率不同可以对农作物产量进行评估。
例如下图：（2）结合新闻或你了解的信息，想一想遥感在防灾减灾中有哪些应用？（例如：1987年的东北大兴安岭森林大火，1998年长江流域的特大洪水，XX 年我国南方和东北的洪涝灾害以及俄罗斯的森林大火等）教师：引导学生阅读以下新闻来了解。
【资料阅读】XX年6月13日以来，我国南方再次出现强降雨过程，部分省份发生较严重的暴雨洪涝灾害。
为了做好救灾决策技术支撑，根据国家救灾应急响应启动情况，作为国际减灾宪章（charter）中国授权用户，国家减灾中心（民政部卫星减灾应用中心）制定灾害监测工作方案，并紧急启动国际减灾宪章（charter）机制，向该机制成员国提出灾害监测遥感数据需求。
国际减灾宪章（charter）机制启动后，各成员国积极响应，紧急制定观测计划，并提供灾区历史存档数据。
下一步，国家减灾中心将利用获取的遥感卫星数据对南方受灾地区房屋倒损、基础设施损毁、滑坡泥石流等灾害损失情况进行评估，为救灾工作提供决策支持。
——来自民政部网站的新闻信息（3）遥感还有哪些应用领域？教师：遥感不仅仅在资源普查和灾害监测中大显身手，还在环境监测、工程建设及规划和军事侦察等领域大有用途。
（三）学看遥感影像探究三：遥感影像的判读（1）遥感影像判读有哪些手段？教师：直接解译和间接解译（2）如何运用直接解译标志来判断地物教师：直接解译标志是地物本身的有关属性在图像上的直接反映。
如地物的形状、大小、色调、阴影等。
（3）在遥感影像上为什么不同地物色调、色彩等特征不同？教师：因为不同地物反射和发射电磁波是不同的，那么反映在遥感影像上也就出现了色调、色彩不同的现象。
就好像我们肉眼看黑板，黑板对光的反射率低，我们看到的是黑色，粉笔写的字对光的反射率高，我们看到的是白色。
（4）在图4-4-3中，遥感影像上地物的颜色为什么和我们肉眼看到的不同？教师：因为图中的遥感影像是假彩色遥感影像。
遥感影像的分类如下，多媒体展示：地物的影像特征黑白影像建筑物为灰白色，草地和森林颜色较深真彩色影像与地物的颜色特征一致假彩色影像草、树、庄稼为红色，水为灰色或蓝色，城市为灰蓝色（5）借助间接解译标志是如何让来区分地物的？教师：间接解译标志是指与地物的属性有内在联系,通过相关分析能够推断其性质的影像特征。
例如：同样是线状地物，如果较平直，很可能就是道路，如果较弯曲或者不规则，可能就是河流。
另外河流下游宽上游窄，道路在一定距离内宽度是固定的，这也可以作为间接解译的标志。
其实间接解译标志还很多，各小组可以讨论，看大家还能想到那些。
（四）反思总结，当堂检测教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。
（五）发导学案、布置预习本节课就学到这里，课下请同学们注意复习本章内容，以备章节检测。
九、板书设计一、什么是遥感技术.地理信息技术2.遥感基本原理3.遥感工作环节4.遥感的特点二、遥感技术的应用三、学看遥感影像.直接解译2.间接解译十、教学反思由于大部分中学的针对地理信息技术的教学条件有限，所以遥感部分对于大部分学生来说虽能记忆，却不能理解，结果就是导致做题一做就错。
建议教师尽量利用多媒体教学，并多找一些实际存在的案例讲给学生，尽量让学生深入了解遥感的原理、特点及其应用领域。
十一、学案设计第四章从人地关系看资源与环境单元活动课前预习学案一、预习目标预习“”，初步掌握遥感的基本概念、基本原理及其应用领域和应用前景。
二、预习内容（一）什么是遥感技术.地理信息技术的核心技术包括：、。
2．遥感的概念：“遥感”顾名思义，就是遥远地感知，是利用一定的技术装备在或上对地物进行感知。
3.遥感的原理：地球上的物体在不停地、和电磁波，并且不同物体的电磁波不同。
4.遥感的环节：包括信息的获取、、接收与处理、几个环节。
5.遥感的特点：探测大，获取资料快、受条件限制少，获取信息量大。
（二）遥感技术的应用.应用领域：、环境监测、、工程建设规划、军事侦察、等。
2.发展趋势：趋于实用化、和。
（三）学看遥感影像.在遥感影像上，不同地物有不同的特征，这些特征是判读识别各种地物的依据，这些都称为标志，又称标志。
它分为标志和标志。
2.直接解译标志指能够直接反应和表现的遥感影像的各种特征。
解译者利用直接解译标志可以直接识别遥感影像上的。
3.间接解译标志指能够间接反应和表现的遥感影像的各种特征，借助它可以推断其他的相关地物。
4.由于不同地区的差异、的差异，以及的季节差异，因此不同地区、不同波段、不同季节的影像解译标志是不同的，应具体情况具体分析。
三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标学习目标：．了解遥感技术的特点2．掌握遥感的工作原理流程及其应用领域。
3.会初步分析判断遥感影像学习重难点：重点：遥感原理难点：遥感影像的判读二、学习过程（一）什么是遥感技术探究一：遥感系统是如何工作的？（1）是不是所有的物体都吸收、发射和反射电磁波？（2）遥感是如何把不同地物分开的？（3）请在下面示意图中把遥感的工作环节添在其中。
（4）下面的四组资料分别说明的是遥感的哪些特点？资料一：遥感用航摄飞机飞行高度为10km左右，陆地卫星的卫星轨道高度达910km左右，一张陆地卫星图像，其覆盖面积可达3万多km2。
这种展示宏观景象的图像，对地球资源和环境分析极为重要。
资料二：由于卫星围绕地球运转，从而能及时获取所经地区的各种自然现象的最新资料，以便更新原有资料，或根据新旧资料变化进行动态监测，这是人工实地测量和航空摄影测量无法比拟的。
例如，陆地卫星4、5，每16天可覆盖地球一遍，NoAA 气象卫星每天能收到两次图像。
meteosat每30分钟获得同一地区的图像。
资料三：在地球上有很多地方，自然条件极为恶劣，人类难以到达，如沙漠、沼泽、高山峻岭等。