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小学语文教师七天实习日记4篇99文库
小学语文教师七天实习日记4篇小学语文教师七天实习日记篇1弹指一挥间，三个月的顶岗时光在充实中匆匆行过，回顾过去几个月的收成，我们觉得还不满足，我们感到离别的脚步越来越近，我们还有更多的知识和乐趣要跟这里的孩子一起分享。
几个月来，那点点滴滴让我们痴痴地把笑留在嘴角，生活依旧充实，依旧精彩。
教学：近半年的课堂教学实践，我在教学上取得不少进步，尤其是当师大指导老师__老师来给我们作指导后，我更是受益匪浅。
就拿被她听得那一课《紫藤萝瀑布》来说说我的教学感悟吧__老师除了对我的课堂给予赞赏之外，还给出了弥足珍贵的指导。
在教学上，她就教学设计、教学素养、教学效果(主要指学生表现)和新教学理念几个方面做了深入分析。
我觉得收获很多，在这里希望跟更多的初为人师的朋友们分享一下她对我的那些中肯的凭价：1、教学设计上，运用多媒体教学，直观教学，使学生由观念转化为行为，主线明确，有思考力，有素养;穿插配乐朗读，在细节上贯穿了美，有资源意识;期间夹杂人的思想教育，滴滴渗透学生思路，给予人生启迪;注重情感教学，处处展思考，鼓励学生，赞赏学生。
对教学设计上的建议：圆桌(小组)合作作用是否体现了其精髓?讨论问题设置的难易能否到位?合作是个体学习还是智慧共享?解决策略：同组异质，组间同质;组内合作，组间竞争。
2、教学态度上，教态是教师特有的外在的各种素质的综合，主要包括表情、态度、姿势、动作、语言、服饰。
在这里__老师对非语言行为(动作和姿势)的感染提出不足并指正，让我感受颇深的是__老师亲身经历的一段故事，她，从教多年，从来不曾坐下来授课;她，跌倒在课堂，深受重伤，依然站起来，却没因此坐下来讲授课。
听到这儿，我惭愧，我感动，我也思索。
3、教学效果上，她很赞赏学生的课堂氛围，学习状态好、兴趣浓，学生训练有素，教师善于给学生机会，自我抒发感情，很聪慧!对结尾提出建议：结尾要讲究艺术。
一堂课至少有三个高潮导言、中间、结尾，中间还有小高潮。
教师实习日记范文（精选6篇）
教师实习日记范文（精选6篇）教师实习日记范文（精选6篇）即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。
日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的教师实习日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师实习日记篇19月2日实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动；只是突然就紧张忙碌起来了。
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松……一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢！这样更真实也更容易接近。
今天不是正式上课今天是开学第一天。
明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。
有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。
我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。
教师实习日记(精选5篇)
教师实习日记（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师顶岗实习日志(共6篇)
精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇) 这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。
在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。
为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。
对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。
周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。
我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。
到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。
一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。
课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。
的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。
"台上三分钟，台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作则有n个四十五分钟。
精心准备的确可以使自己从中学到很多东西，讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。
小学语文教师实习日记20篇
小学语文教师实习日记20篇实习就是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用，以锻炼工作能力。
那么，在实习期间的额实习日记怎么写呢?以下lw54小编DL为大家整理了小学语文教师实习日记,希望对大家有帮助!20XX年8月31日星期三今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。
我向我的指导老师——黄老师的办公室走去。
黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。
我和黄黄老师在前几天已经见过面面，他是实习学校安排给我我的指导老师。
他是六(22)班的语文老师兼班主任任。
他向我介绍了学校的教教学工作。
从他的谈话中我我知道教师教学工作的繁重重，老师爱生如子。
我要向向黄老师学习那种敬业的精精神。
9：00过后陆续续有学生回校领取课本了。
黄老师先检查学生的暑假假作业，完成好的黄老师就就赞扬一番并发书。
有少数数没有完成的，黄老师就苦苦口婆心地指导他们如何做做，直到会做为止才叫他们们回家做完才来领书。
老师师们今天的工作主要的发动动学生回校。
我在实习的的学校观察了老师们的工作作，老师们对我的态度很好好，都向我谈论教学上的情情况，使我感到他们有一种种亲切感。
20XX年99月1日星期四我和昨昨天一样，早起去到实习基基地。
学生已经在校园里打打扫卫生，学生们见到我都都投来了好奇的目光，我迈迈着轻快的步子向黄老师的的办公室走去。
黄老师正在在整理书杂，见到我就问好好，他递给一本六年级的语语文书叫我备好课为日后上上课做好准备，我就接过了了书本看起来。
到上早操操时间了，学生们出操做操操，全校老师都到场。
做完完操就是早读课，教室里传传来朗朗的读书声。
上语语文课了，黄老师带我到六六(2)班的教室向学生介介绍我。
介绍完毕，我就坐坐在教室后听黄老师的课。
我一边听一边做好听课笔笔记。
今天我听了2节语语文课。
1节数学课。
2节节英语课。
由于我是初出茅茅庐的实习生，要见习几天天才能上课。
20XX年年9月2日星期五今天天我一来到学校，学生们见见到我就向我问好，我听到到他们亲切的问候心里乐滋滋滋的。
小学教师实习日记范文6篇
小学教师实习日记范文6篇实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。
下面就是给大家带来的小学教师实习日记范文6篇，希望大家喜欢!小学教师实习日记范文【一】人生第一次最值得回忆、最难忘的体验……昨天第一天来到刘寨小学，初来乍到眼前的一切让我感受颇多：校园、教学楼、硬件设施、老师和可爱童真的孩子们。
一夜的等待终于迎来了今早的第一节语文课，面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛，我真切的体会到了作为一名教师肩负的义务与责任!第一节语文课是一年级的学生，看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上，有的两个人坐在一张方凳上，有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习……眼前的一切撼动了我的心，回想起自己小学时的学习环境，不说有天壤之别也相差甚远!一声：”上课!”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地”老师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事!面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍时也会发生口误的情况，但看到同学们对我善意的微笑，我便放松了心情，整堂课虽然多次管理纪律，可我认为，让他们有话题讨论是因为他们对我的课感兴趣，所以也是很开心的。
孩子们上交的作业每一本我都很认真很真诚的批改、评语，希望他们也能在作业中发现老师对他们的爱。
下午的舞蹈课从选人到排舞结束汗就从未停流，同学们亦是如此。
很多孩子自幼就从未接触过舞蹈，但正因为他们满怀一颗对舞蹈热爱的心，所以都坚持下来了，而且表现得相当出色。
明天的课程仍将继续，我满怀信心与期待!小学教师实习日记范文【二】才短短两天的朝夕相处，可以看得出同学们已经和我们日渐熟悉了。
在校园的任何地方，无论是否是教自己的老师，都会笑脸相迎的送上一句”老师好!”又是甚至很多学生围在你的周围，东一句西一句的让人完全沉浸在满足与幸福之中。
实习教师实习日记6篇
实习教师实习日记6篇实习教师实习日记6篇一天的生活不知不觉间完毕了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。
那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是精心的实习教师实习日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
xx年xx月xx日，俺在xxxx学校进展了为期三个星期的习实，虽然只有短短的20多天，却使俺获益良多。
在这段期间，俺学到了很多。
也感悟到了许多，从老师们身上，俺看到了园丁们散发出的耀眼光辉，给了俺在习实生活带来了许多启发性思维。
每上完一节课后俺最终的感受就是：当好一名老师真不容易啊!一开始俺先听课任老师上课，认真习学她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样，俺还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
同时也佩服老师对付这些小生学的方法。
用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后俺就开始试着讲课，一开始生学们也不怎么听你的，俺用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始承受你还有喜欢你，这是习实期最快乐的事。
也使越来越喜欢老师这个职业。
俺们除了课堂教学之外还有班主任的作工。
也组织了一次主题班会活动。
学校艺术节，俺还帮班里的女生安排节目，帮两个年级安排画版。
使俺在习实期忙碌但很充实。
同时也明白做好老师除了要有丰富的专业识知之外，还要其他课外识知，这样才能让你的生学在和你打成一片之外还能尊敬你。
“没有最好，只有更好”，俺想俺应该缠着这个方向努力。
俺相信，只要你付出了就一定可以得到回报。
早就听说我们实习的时候，会有学校的领导来慰问我们，我们天天盼星星盼月亮，终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。
早上的时候，亲爱的李老师就告诉我们，学校领导将会来看望我们，元氏四中是第一站，我们当时就兴奋不已。
中途的时候，临时通知我们说领导们先去了赵县，下一站在到四中。
小学教师实习日记
⼩学教师实习⽇记⼩学教师实习⽇记（精选7篇） 很快⼀天⼜过去了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在⽇记⾥。
你所见过的⽇记应该是什么样的？下⾯是⼩编为⼤家整理的⼩学教师实习⽇记，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼩学教师实习⽇记篇1 ⼩学⽼师实习⽇记(⼀) 今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，⽼师也只觉得还可以。
今天上的内容，按照⼀般的学⽣，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学⽣，还不够讲，但是我对这班学⽣的接受能⼒还是⾼估了，定义不明⽩，定义分析也不明⽩，例题也不明⽩，有点伤⾃尊。
虽然⽼师说他们⼀般讲新课都有⼈听不明⽩的，但是我还是觉得我给他们上课，不明⽩的⼈会更多。
仔细想了想，的确⼤部分责任在我⾝上。
⾸先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如⽼师所说，在揭⽰定义那⾥，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。
还有就是我把握不住重难点。
虽然这节课我⼀直问他们明不明⽩，他们⼀直说明⽩，但是我⼼⾥清楚，他们都不明⽩真正的内涵。
总之这节课没有地⽅让我满意。
看来我离⼀个合格的⽼师还有⼀段很长的距离啊。
⼩学⽼师实习⽇记(⼆) 今天⼜遇到⼀个好⽼师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点⽅⾯，两个公式就可以讲⼀节课，⽽且讲的很好，整堂课没有⼀句废话，真佩服，我以后也要朝那样的⽼师发展。
⽼师还给我提了很多意见： 1.试讲是要以让学⽣理解为⾸要⽬标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学⽣明⽩，那么整节课完整的上了⼀遍也毫⽆意义; 2.要理解考试⼤纲的要求，讲课时要把考试⼤纲的主旨渗透在课堂上; 3.要理解课本的内容。
4.要理解应聘学校的学⽣的⽔平。
5.不能把⼤学学的⽽中学没学过的东西带⼊课堂，即使是正确的。
6.注意⼀节课的量的安排，在重点学校上⼀节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。
好了，就总结到这⾥，明天还有⼀节，也有可能还是两节，加油! ⼩学⽼师实习⽇记(三) 今天⼜上了两节课，感觉学⽣接受的⽐昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们⼤多数不明⽩，所以今天⼜重复了⼀遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。
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关于小学教师实习日记做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的。
下面是整理收集的关于小学教师实习日记，以供参考！5月26日星期一今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。
昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。
怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。
上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。
听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。
听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。
天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。
说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待，都让自己坚定信念去做。
上午第三节课，是我第一次来到这个班，二(2)班，这个将会相伴一个月的班级。
我做了简短的自我介绍，同学们热烈地鼓掌，我想孩子应该还算喜欢我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。
我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。
我注意到，班上有个位子一直空着。
知道下午第一节课快开始，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开始起哄：“老师她喜欢睡懒觉。
”“老师，她经常很晚来。
”等等。
我想，我要多多注意这个女孩，我向她投去目光，但她却胆怯的看着我。
后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生。
我想，我需要做些什么了。
5月27日星期二阴今天是实习的第二天，感觉真的是太辛苦，给这些孩子简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些孩子的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。
今天这些孩子又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个孩子扯了下来。
这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。
我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬，真得肠子都悔青了，我当初真得应该帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。
现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。
当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我顿时气不打一处来。
上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。
一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。
”也许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个孩子都惊奇地看着我。
我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事，讲清楚。
”我大声地说着，喉咙有些难受。
打小报告这样的事孩子们最喜欢不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。
“静下来，听不懂我的话吗?一位同学来说。
” “老师，以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。
”一个女孩子声音稚嫩但是响亮地说着。
“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。
”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。
“弄破窗帘的同学走到前面来。
”三个孩子慢慢地走上来，垂头丧气的。
“站好。
刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗?我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。
窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字，谁来负责?我现在特别不满意你们几个的表现，你们要对全班同学道歉!”我的分贝特别高，每个孩子都听得很认真。
他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。
”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚心地说。
”“全班同学，对不起。
”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱护班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。
听明白了吗?”“明白了!”孩子们的声音坚定极了。
后来我分别教育了这几个孩子，把道理和他们说清楚，他们的眼神有些无辜，有些坚定，真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!5月28日星期三阴今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。
早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。
教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。
我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。
心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。
我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。
我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。
我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。
直到早自习快结束，我都没见到周老师。
第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。
果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。
和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。
我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感激的吧。
说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。
就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。
第一节课周老师给孩子们上作文课，并没有让我去听，我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的，没有精心准备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。
第三节课她上新课，我去听了，我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。
我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式，如果一开始我就骄傲自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难改变了!5月29日星期四晴今天天气特别晴朗，所以心情也变得特别好。
心情虽好，但是离别的日子也正在一步步逼近，平常自己的感觉并不深，但是一个人静下来，细细地想来，突然间离开他们，心里也有些落寞。
今天也将是我第一次开一个正式的班会，而且周老师也会在场，我希望我做的一切可以让周老师满意，也让孩子们玩的开心。
班会的主题是《我的童年，我做主》，是为了迎接即将到来的六一。
这一次班会我也准备了挺久的，毕竟除了为了在周老师面前展示自己，更重要的是让每一个孩子都乐在其中，享受每一年的六一儿童节，毕竟这是童年期间最重要的节日。
这几天周老师不在，什么事情又都是我自己来，除了要上课、管纪律，还要排练节目，一天下来都没有自己的时间。
中午我没有午睡，依旧给孩子们排练节目，孩子们也很兴奋，参与的热情很高，我相信今天下午的表演一定会很精彩。
下午第三节课是班会课，顺序照常进行：出旗、唱队歌、宣布主题班会开始、节目表演、辅导员致词、退旗、结束，整个流程非常顺利。
但其中也有让我惊喜的环节，周老师在最后的环节为我和我们班的另外一位老师举行了简短的欢送会。
这个欢送会是提前的，因为星期五学校要举行园游会，所以那时是没有时间为我们举行欢送会的，这也算周老师的良苦用心。
孩子们最后捧着花向我鞠躬，然后把花献上的时候，我的心中涌起了浓浓的感动。
最后全班同学起立，向我深深一鞠躬，全班齐喊：“老师您辛苦了!谢谢您!”那时候，我觉得一切的辛苦都是值得的，说真的，我的眼泪都快要涌出来了。
教师真的是一份神圣的职业，我们常常会觉得辛苦，常常想要放弃，但是每一个孩子给你回应，让你觉得自己的付出是有回报的，这时候就会抛弃一切消极的想法，继续投入全部的精力在教育事业里。
孩子们就是有这样的魔力，让你不断地激起所有的教育热情。
我想，他们一定是上天派下来的小魔仙!5月30日星期五今天，孩子们为了提前庆祝六一，所以下午是游园活动，孩子们都很兴奋，也暂时忘记了我将要走的事，应该这样的，送别也没必要是哭哭啼啼的，开心是最重要的!天下没有不散的筵席，更何况，我会想念在这里的一切，牢记在心里!到今天为止，实习活动圆满结束。
十分感谢学校给我这个机会来实习，即使一开始两个星期我的指导老师不在，但是我还是学到了很多东西，受益匪浅。
当然，我也还要继续努力!继续在教育的这条路上杨帆前行。
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