学校指导家庭教育方案
学校家庭教育的指导方案
学校家庭教育的指导方案学校家庭教育的指导方案是为了促进学生全面发展和培养良好家庭教育环境而设立的。
本指导方案旨在提供家庭与学校合作的具体指导原则和方法，以帮助学生在学校和家庭中实现更好的发展。
一、家校合作的原则1. 尊重和信任：家庭和学校应相互尊重，建立起信任关系，以促进更有效的合作。
2. 共同目标：家庭和学校应共同确定学生的发展目标，并努力在教育和培养方面保持一致。
3. 沟通和交流：家庭和学校应加强沟通和交流，在关键问题上及时进行沟通，确保信息的传递畅通无阻。
4. 合作和支持：家庭和学校应相互合作，互相支持，为学生提供全面的教育和成长环境。
二、家庭教育指导的方法1. 家庭教育培训：学校可以组织家庭教育培训课程，为家长提供必要的教育知识和培训技巧，帮助他们更好地履行教育责任。
2. 家庭教育资源共享：学校可以建立家庭教育资源库，向家长提供相关资料和参考书籍，鼓励他们参与到家庭教育中来。
3. 家访和家长会议：学校可以定期进行家访和家长会议，与家长面对面交流，了解学生在家庭环境中的情况，共同解决教育问题。
4. 家庭作业指导：学校可以为家长提供家庭作业指导手册，帮助他们正确引导孩子完成作业，提高学习效果。
5. 亲子活动组织：学校可以组织亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等，促进家庭成员之间的互动和沟通。
三、学校家庭教育指导方案的实施1. 建立家庭教育指导小组：学校可以成立家庭教育指导小组，由校领导、班主任、教师和家长代表组成，共同制定家庭教育指导方案，并负责实施和评估。
2. 制定家校合作协议：学校可以与家长签署家校合作协议，明确双方的责任和义务，建立起有效的合作机制。
3. 定期评估和反馈：学校应定期评估家庭教育指导方案的实施效果，并向家长提供相关反馈，以不断改进和完善方案。
4. 组织家长培训活动：学校可以组织家长培训活动，邀请专家学者为家长提供相关的教育知识和培训课程。
5. 学校家长委员会：学校可以成立家长委员会，由家长代表组成，参与学校决策和管理，为家庭教育提供更好的支持。
学校家庭教育实施方案
学校家庭教育实施方案一、指导思想家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育是学校教育的重要组成部分。
为了提高学校家庭教育的实施效果，将家庭教育融入到学校教育中，必须树立正确的家庭教育观，坚持家校合作、共同育人的原则，关注学生全面发展，培养他们健全的人格，形成良好的价值观和行为习惯。
二、目标1.提升家庭教育意识：引导家庭重视家庭教育，提高家长对家庭教育的重要性和必要性的认识。
2.加强家校合作：促进学校与家庭的有效对话，建立良好的家校合作机制，共同关心学生的成长。
3.增进家庭教育技能：关注培养家长的家庭教育技能，提供合适的培训和指导，帮助家长更好地开展家庭教育。
4.培养学生健康成长：重视学生的身心健康，培养学生积极向上的人格品质和行为习惯。
三、实施步骤1.加强家长教育工作（1）开展家长教育讲座和研讨会，邀请专家学者、教育专家为家长讲授相关知识和技巧，提高家长的教育意识和教育能力。
（2）建立家长学校，提供丰富的家庭教育资源和信息，为家长解决教育难题，举办家校互动活动，加强家长之间的交流和学习。
2.开展家校共育活动（1）每周一次的家长开放日，家长可以进入学校参观、观摩学生的课堂和活动，与教师进行面对面的交流。
（2）定期召开家长会，邀请家长参与学校重要事务的决策和规划，增强家校合作的共识。
（3）开展家校互动活动，如亲子运动会、亲子课堂等，通过游戏和互动的方式，增进家长和学生之间的情感交流。
3.建立家庭教育评估机制（1）建立学生家庭环境调查问卷，收集学生家庭教育的基本情况和问题，为学校制定针对性的家庭教育措施提供依据。
（2）通过家访和家校沟通记录，了解学生家庭教育的具体实施情况，及时发现和解决问题，为家庭教育工作评估提供依据。
（3）定期对学生家庭教育工作进行评估，根据评估结果进行调整和改进，确保家庭教育工作的有效实施。
四、工作保障1.加强师资培训：组织学校教师参加家庭教育培训和研讨会，提高教师家庭教育的理论水平和实践能力。
学校如何做好家校共育工作计划范文五篇
★学校如何做好家校共育工作计划1一、指导思想积极贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神，以创建学习型家庭为重点，努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，切实提高家庭教育指导水平，努力使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”。
二、主要工作一加强对家庭教育工作的领导和管理1、争取上级领导重视，逐步形成镇政府、镇妇联牵头，社区配合，学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网络。
2、调整和补充家长委员会成员，召开家长委员会会议，明确家庭教育工作的重点，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作。
3、调整充实家长学校讲师团成员，组建以在职优秀教师为主体、社区妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。
二加强家庭教育工作指导者队伍建设加强对家庭教育指导者队伍的培训，通过多种培训形式，提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力，努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者，在创建学习型家庭活动中开展有效的指导。
三继续开展学习型家庭创建活动积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体，努力形成我校创建学习型家庭的特色。
1、低年级以亲子活动为载体开展创建活动。
指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动，在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力；同时开展父母和孩子共读一本书的活动，利用家长学校和家教小报进行交流。
2、中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。
各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作，在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动，指导家长开展家庭读书活动，并开展征文活动。
3、每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导，如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等，促进不同家庭在原有层次上的提高。
四继续办好家长学校家长学校是对家长进行家教指导的有效途径，要做到时间、内容、形式、人员四落实。
学校家庭教育工作计划（通用7篇）
学校家庭教育工作计划学校家庭教育工作计划(通用7篇)时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一起对今后的学习做个计划吧。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的学校家庭教育工作计划，欢迎大家分享。
学校家庭教育工作计划1一、指导思想根据《上海市实验学校西校三年发展规划》的要点，以提高广大家长的整体家庭教育素养，进一步完善学校、家庭、社区横向沟通的德育网络为目标，积极发挥学校的主导性和家长的主体性，通过趋向于规范化、系列化和科学化的家庭教育指导工作，使学校的家庭教育指导工作能更好地为学校教改服务，为转变家长家庭教育观念、改进家庭教育方法服务，为创设和谐的育人氛围服务。
二、班级现状八（8）班为地区班，班级情况比较特殊，由于七年级接班时，存在着一些不稳定，因此，在这一年中，花费很多的精力来培养学生的习惯和行为规范，虽然有进步但是也有反复。
同学们在八年级面临好多优秀生转学，因此，在心理上波动很大。
很多学生对学习的积极性不高，上课效率低下，作业完成质量差。
如果只凭教师的单方面努力，收效甚微。
因此，需要调动家长的力量，参与到班级事务的决策和管理中，监督好学生的课后行为显得尤为重要。
三、工作目标1、充分发挥家庭教育指导委员会作用，协助老师做好监督工作。
2、充分发挥家委会的作用，优化家庭教育资源，共享优秀的家庭教育案例等。
3、提高家长学校的联系效率，增加联系渠道，使老师和家长的沟通更加有效和顺畅。
4、运用家庭教育的心理指导，帮助老师了解更多学生的内心世界，使老师的管理有的放矢。
四、措施和途径1、建立家委会的制度，并落实常规如配合学校落实家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。
2、习家委会的管理方法和有效的实施措施在学校的每周一次的班主任会议上有相关内容的培训，对于做的好的班级和学校的典型案例进行学习。
家校共育实施方案及措施
家校共育实施方案及措施家校共育是指家庭和学校之间开展合作，共同育人的教育模式。
它强调家长和学校的互动合作，共同为孩子提供全面的教育和培养。
下面是一份家校共育实施方案及措施：一、加强家校沟通1. 学校定期举行家长会议，与家长进行面对面交流，了解家庭中的教育需求和关注点。
2. 学校建立家校互动平台，在平台上发布学校通知、作业要求等信息，方便家长了解学校教育动态，并及时与教师沟通。
3. 学校鼓励教师与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况和表现。
4. 学校定期组织家长参观学校，了解学校的教学环境和教育理念。
二、共同制定教育方针1. 学校与家长共同制定学生的教育目标和培养计划，家长参与学生的学习规划和选课决策。
2. 学校教师与家长合作，制定家庭作业和学习计划，帮助学生合理安排学习时间和任务。
3. 学校鼓励家长参与学校的决策和规划，提供反馈和建议，共同推动学校教育发展。
三、开展家校合作活动1. 学校组织家长参与学校的文化活动，如家长骑行活动、亲子课堂等，增强家庭和学校的互动关系。
2. 学校邀请家长参与学生的课堂观摩，了解学生的学习情况和教学方法。
3. 学校组织家长和学生共同参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和合作精神。
四、加强家庭教育指导1. 学校提供家庭教育指导服务，为家长提供心理健康、教育方法等方面的培训和指导。
2. 学校与家长合作，建立健康的家庭教育环境，共同关注学生的成长和发展。
3. 学校定期开展家庭教育讲座，邀请专家为家长分享教育经验和教育心得。
五、建立家校合作评估机制1. 学校与家长共同制定评估指标和方法，对家校合作情况进行定期评估和反馈。
2. 学校通过家长满意度调查等方式，了解家长对学校教育的满意程度和意见建议。
3. 学校与家长共同探讨改进方向和措施，持续优化家校合作模式，促进学生的全面发展。
通过以上措施和实施方案，家校共育能够真正实现家庭和学校的紧密合作，共同为孩子提供全面的教育和培养。
学校开展家庭教育指导工作的实施方案
学校开展家庭教育指导工作的实施方案随着社会的不断发展，家庭教育的重要性日益凸显。
为了帮助家长更好地履行教育责任，学校积极推动家庭教育指导工作的开展。
在本文中，将提出一份实施方案，以便学校能够更好地开展这项工作。
一、制定家庭教育指导工作的目标和意义家庭教育指导工作应该明确其目标和意义，以便学校和家长都能够明确工作的方向和重要性。
通过开展家庭教育指导工作，学校旨在帮助家长树立正确的教育观念，提供有效的教育方法和技巧，并加强家长与学校之间的沟通与合作，以促进孩子的全面发展和健康成长。
二、建立家庭教育指导工作的组织架构为了保证家庭教育指导工作能够有效地开展，学校应建立起相关的组织架构。
可以成立家庭教育指导工作领导小组，由校领导担任组长，同时组织教师、家长代表和专家参与。
这样的组织架构可以确保工作的专业性和有序性。
三、制定家庭教育指导工作的计划和任务学校应根据实际情况制定家庭教育指导工作的计划和任务。
计划可以包括家庭教育指导的内容和形式，任务可以明确各个阶段的重点工作和时间节点，以便全面推进工作的开展。
四、开展家庭教育指导工作的方法和手段学校可以运用多种方法和手段来开展家庭教育指导工作。
例如，可以组织家庭教育讲座、培训班和座谈会，邀请专家为家长提供专业的指导和意见。
此外，还可以开展家庭教育主题活动，如亲子竞赛、家庭游园等，为家长和孩子提供一个共同参与、相互学习的平台。
五、建立家校合作的机制和平台为了更好地促进家庭教育的开展，学校应该建立起稳定的家校合作机制和平台。
可以建立家长微信群、校园网站或者其他社交媒体平台，及时发布家庭教育指导的相关信息和资料，并提供家长交流互动的场所。
六、提供家庭教育指导的资源和支持学校应提供家庭教育指导的相关资源和支持。
可以为家长提供相关书籍、网上课程和教育视频等资源，以方便家长了解和学习有关的知识和技巧。
同时，学校还可以组织专家和教师为家长提供个别咨询和指导，帮助他们解决在教育中遇到的具体问题。
高中学校家庭教育指导方案
高中学校家庭教育指导方案家庭教育是指家庭从事子女教育的过程和方式，是对孩子进行性格、态度和价值观的塑造、传授和指导。
在高中阶段，家庭教育的重要性更加凸显，因为学生正处于青春期的叛逆期，需要更多的家庭关怀和引导。
为了帮助高中学校家庭更好地开展教育指导工作，制定了以下十二项方案。
一、建立亲子沟通渠道学校家庭教育的第一步是建立良好的亲子沟通渠道。
学校可以通过家长会、班级微信群等方式，与家长保持密切联系，及时了解家庭情况和学生的发展需求，使家长能够参与到学生的学习和成长中来。
二、提供家庭教育培训学校可以组织专家进行家庭教育培训，向家长传授科学育儿知识和引导孩子成长的方法。
这样家长就能更好地了解孩子的成长规律和需求，有效提高育儿水平。
三、倡导阳光家庭环境学校通过开展家庭教育宣传活动，倡导积极、和睦、阳光的家庭环境，让学生感受到家庭的温暖和关怀，从而更好地发展自己的个性和潜能。
四、加强家庭作业指导学校要加强对家庭作业的指导，定期与家长交流家庭作业进展情况，及时发现问题和解决困难。
同时，学校还可以为家长提供一些辅导资料和方法，帮助他们更好地指导孩子。
五、开展家教协作学校与家庭可以形成良好的家教协作机制，共同制定学生的学习计划和目标，分享学生的学习经验和方法，互相支持和鼓励。
这样能够提高学校和家庭的教育合力，更有利于学生的全面成长。
六、关注学生的心理健康学校要关注学生的心理健康，通过组织心理咨询和辅导活动，帮助学生调解情绪、解决困惑，增强自信心和抗压能力。
同时，学校还要加强家长的心理健康教育，让他们能够更好地理解和支持孩子。
七、开展家庭教育讲座学校可以邀请一些专家和成功人士开展家庭教育讲座，为家长提供科学的教育理念和方法。
家长通过学习，可以更好地了解家庭教育的重要性和方法，提高自己的育儿水平。
八、推广家庭教育好习惯学校可以通过班级宣传栏、微信公众号等途径，向家长介绍家庭教育好习惯的培养和养成方法。
家长在了解到这些好习惯的同时，也能够把自己家庭的好习惯与其他家庭分享，形成良好的教育氛围。
学校家庭教育实施方案（通用10篇）
学校家庭教育实施方案（通用10篇）学校家庭教育实施方案（通用10篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的学校家庭教育实施方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
学校家庭教育实施方案篇1活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。
教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。
结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
一、活动目的培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间：20xx年4月——20xx年5月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
七、活动内容及安排：（一）宣传发动阶段：4月上旬程序：1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
3、各年级初步确定推荐书目。
2、宣传发动，营造氛围（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏（2）利用班级博客等宣传读书活动内容（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。
向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
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勉县新铺镇初级中学
家庭教育活动方案
一、指导思想
以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。
二、活动目的
以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。
三、领导小组
组长：赵永
副组长：姚德银
组员：各位班主任
四、活动内容：
1、了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等）
2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。
3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。
与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。
4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议
5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。
五、活动要求、
1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。
这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生、进城务工子女，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。
2、依据了解到的学生情况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。
3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。
5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。
实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。
6、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。
7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。
六、活动安排
1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。
参加人：领导小组成员及各位班主任教师
2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。
3、家长学校、家长开放日总结会议。
参加人：领导小组成员及各位班主任教师
勉县新铺镇初级中学德育处
2014年9月13日。