第十二章 路径分析
第十二章 领 导
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二
制定战略规划， 制定战略规划，推进组织长远发展
一） 结构学派
安德鲁森：SWOT分析框架 迈克尔．波特：１ 产业结构模型，五力分析架构； ２ 基本战略：成本领先——差异化——目标集聚 ３ 价值链分析模型
二）能力学派
指一种强调以企业组织生产、经营行为和过程中的特有能力为出发点，制 定和实施企业竞争战略的力量思想。 1 哈默尔和普拉哈拉德：核心竞争力 2 斯多克、伊万斯和舒尔曼：整体能力观，强调价值链中的整体优势
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第二节
领导的内容
一 二 三 四 五
塑造组织文化 制定战略规划，推进组织长远发展 构造组织核心能力，保持竞争优势 进行管理创新，提高效率 率领员工达成组织目标
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三
构造组织核心文化， 构造组织核心文化，保持竞争优势
一）核心竞争力：一种先进技术的和谐组合，指企业发展独特的技术、开发独特产 品和创造独特营销手段的能力。具有三个明显的特征： 1 能够为客户带来巨大的价值，即核心价值能力具备最终产品消 费者可感知的价值； 2 能够支撑多种核心产品，即核心能力提供了企业进入种类繁多 市场的潜在途径； 3 竞争者难以复制或模仿。 二）组织领导的核心内容 核心能力的形成——核心能力的运用——核心能力的巩固 ——核心能力的创新
三）资源学派
强调资源的重要性，试图将公司内部分析与产业和竞争环境的外部分析结合。
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第一节
领导与权力
一 领导的职能作用
1 斯蒂芬．P．罗宾斯：领导是那些能够影响他人并拥有管理权力的人． 斯蒂芬． ．罗宾斯： 2 领导的职能与作用反映在对环境的应变并引导组织内的变革中．
巴纳德：维持信息交流——促成个人提供必要的努力——提出和制定目标 巴纳德
大学物理第十二章 习题答案
第十二章 电磁感应及电磁场基本方程12–1 如图12-1所示，矩形线圈abcd 左半边放在匀强磁场中，右半边在磁场外，当线圈以ab 边为轴向纸外转过60º过程中，线圈中 产生感应电流（填会与不会），原因是 。
解：线圈以ab 边为轴向纸外转过60º过程中，尽管穿过磁感应线的线圈面积发生了变化，但线圈在垂直于磁场方向的投影的面积并未发生变化，因而穿过整个线圈的磁通量并没有发生变化，所以线圈中不会产生感应电流。
因而应填“不会”；“通过线圈的磁通量没有发生变化”。
12–2 产生动生电动势的非静电力是 力，产生感生电动势的非静电力是 力。
解：洛仑兹力；涡旋电场力（变化磁场激发的电场的电场力）。
12–3 用绝缘导线绕一圆环，环内有一用同样材料导线折成的内接正方形线框，如图12-2所示，把它们放在磁感应强度为B 的匀强磁场中，磁场方向与线框平面垂直，当匀强磁场均匀减弱时，圆环中与正方形线框中感应电流大小之比为___________。
解：设圆环的半径为a，圆环中的感应电动势1E 大小为2111d d d πd d d ΦB BS a t t t===E 同理，正方形线框中的感应电动势2E 大小为2212d d d 2d d d ΦB BS a t t t===E而同材料的圆环与正方形导线的电阻之比为12R R ==。
所以圆环与正方形线框中的感应电流之比为122I I a ==12–4 如图12-3所示，半径为R 的3/4圆周的弧形刚性导线在垂直于均匀磁感强度B 的平面内以速度v 平动，则导线上的动生电动势E = ，方向为 。
图12–5图12–4abdc图12–1Ba图12–2图12–3解：方法一：用动生电动势公式()d l =⨯⋅⎰B l v E 求解。
选积分路径l 的绕行方向为顺时针方向，建立如图12-4所示的坐标系，在导体上任意处取导体元d l ，d l 上的动生电动势为d ()d cos d B R θθ=⨯⋅B l =v v E所以导线上的动生电动势为3π3πd cos d 0BRBR θθ-===>⎰⎰v E E由于ε>0，所以动生电动势的方向为顺时方向，即bca 方向。
红星照耀中国第十二章第三节批注
红星照耀我国第十二章第三节批注1. 引言在《红星照耀我国》这本书中，第十二章第三节是关于我国农业生产合作社的描述。
这一节内容展示了社会主义制度下农业合作化的进程和成果。
本文将围绕这一节的内容展开讨论，探究我国农业生产合作社的发展历程、意义和影响。
2. 农业生产合作社的发展历程在第十二章第三节中，作者详细描述了我国农业合作社的发展历程。
从合作社的成立、组织形式到生产发展、经济效益等方面都有详细叙述。
值得注意的是，合作社的发展是在社会主义制度下进行的，这与资本主义国家的农业发展有着本质上的不同。
3. 农业生产合作社的意义和影响农业生产合作社在我国农村的发展对于我国的农业和经济具有重要的意义和深远的影响。
其一，它加速了农业现代化的进程，提高了农业生产效率和质量。
其二，它促进了农民的觉醒和自治意识的增强。
合作社的发展还促进了农村经济的繁荣和社会秩序的稳定。
4. 个人观点和理解从我个人的观点来看，农业生产合作社的发展是我国社会主义制度下的一项伟大创举。
它不仅推动了农业的现代化进程，还加强了农民阶层的凝聚力和自治意识。
而且，合作社的发展也是我国特色社会主义制度的重要实践，为我们提供了宝贵的经验和启示。
5. 总结在《红星照耀我国》第十二章第三节中，对于我国农业生产合作社的描述，展示了我国农村在社会主义制度下的生动图景。
这一节内容不仅仅是描述了合作社的发展历程，更重要的是展示了合作社的意义和影响。
通过对这一节内容的深入探讨，我们可以更好地理解我国农村经济发展的脉络和路径。
在撰写这篇文章的过程中，我对《红星照耀我国》第十二章第三节的内容有了更深入的理解，并通过研究和分析，加深了我对我国农业生产合作社的认识。
希望这篇文章也能帮助到你，对这一主题有更全面、深刻和灵活的理解。
农业生产合作社的发展是我国农业现代化进程中的重要一环。
它是社会主义制度下的一项伟大创举，为我国农村经济的发展做出了重要贡献。
在农业生产合作社的发展历程中，不仅促进了农业现代化进程，提高了农业生产效率和质量，还加强了农民阶层的凝聚力和自治意识，为我国特色社会主义制度的发展提供了宝贵经验和启示。
《行政管理学》第12章要点
第十二章行政发展（未来行政管理将向何处去？）第一节行政发展的特点与模式一、行政发展的含义1、行政发展的定义：可以把行政发展定义为：行政系统为了适应行政环境的变化和提高行政效率，按照行政管理的客观规律，变革行政体系，改善行政活动方式和行政关系，以改善生存状态，提升行政能力，更好地执行国家政治意志，促进社会协调发展的过程。
2、行政发展的内涵：（1）一是行政体系的能力发展过程。
（2）二是行政体系的功能改善过程。
（3）三是行政关系的改善过程。
（4）四是行政体系的结构优化过程。
二、行政发展的特点1、行政发展是一个具有积极意义的良性互动过程。
（行政发展的动因：一是来自于社会其他方面的发展和相互促进，另一方面来自于行政体系内部提高生存力和行政绩效的诉求。
）2、行政发展是一个有利于社会稳定和秩序化的过程。
3、行政发展是一种制度支撑下的行政动态过程。
4、行政发展是一个整体性的系统变化发展过程。
三、行政发展模式所谓行政发展模式，是指的特点、方式、途径与过程的总称。
（一）按照地区特点来划分：英美模式、法德模式、希腊模式、内源式发展模式、外源式发展模式1、英美模式（1）基本特点：利用私营部门的管理理念来重塑政府，其核心在于大力推进政府职能的市场化。
（2）改革方式： 1.以权力分散和放松规制为主要内容的公共行政民主化； 2.以国企和事业单位民营化为主要内容的公共部门民营化； 3.以把市场竞争机制引入公共服务为主要内容的公共服务市场化； 4.以将企业文化有条件移植到公共行政当中以提高政府工作效率为主要内容的公共管理企业化； 5.以推行电子政务为主要内容的公共运营信息化；等等。
（3）主要特征： 1.调控代替直接提供服务； 2.推行程序的简化与灵活； 3.决策与执行机构相分离，并建立自治执行局； 4.私有化政策更加广泛应用； 5.领导风格与人事管理程序更加灵活； 6.公务员责任制更加明确； 7.以客观事实、既定结果和顾客为导向的行政运作模式。
实验心理学 第十二章——心理语言学——第2部分
85ms SOA
反应时 错误率
515** 1.3 544 0.7 534* 4.0 550 2.8
145ms SOA
反应时 错误率
533** 1.0
542 * 2.0
547* 3.8
565
1.1
音同启动效应已经出现，但是只表现在促进目标字的精确判断这一指标上。
12
心理语言学 实验心理学
二、语言理解：视觉词汇通达
beach
XXX 200ms
nut
15
例如， 当目标词是nut（坚果）时， 启动词可以是目标词的语义相 关词beech（山毛榉树） 目标词语义相关词的同音词 beach（海滩） 目标词语义相关词的形似词 bench（长椅子） 或者无关词badminton（羽 毛球）。
565
1.1
字形最先得到加工。
10
心理语言学 实验心理学
二、语言理解：视觉词汇通达
基于语义的任务结果
四种SOA条件下，高频目标汉字的反应时（ms）和错误率（%）
启动条件
形似启动 音同启动 义近启动 无关启动
43ms SOA
57ms SOA
85ms SOA
反应时 错误率 反应时 错误率 反应时 错误率
3
心理语言学 实验心理学
二、语言理解
词汇
语句
篇章
4
心理语言学 实验心理学
二Байду номын сангаас语言理解
词汇理解
• 视觉词汇通达 • 听觉词汇通达
语句理解
• 模块化理论 • 交互作用理论
篇章理解
• 情境模型 • 情境模型发展
5
心理语言学 实验心理学
二、语言理解：视觉词汇通达
第十二章 结构方程模型简介
δ4
x4
λ4
Φ1
γ2
y3
ε3
β1
λ10 ε4
y4
δ5
x5
λ5
自信 γ3
课外 表现
λ11
y5
λ12
ε5
δ6
x6
λ6 ζ2
y6
ε6
第一节 结构方程模型基本原理
三、结构方程模型的优点 1、同时处理多个因变量 2、允许自变量和因变量存在测量误差 3、同时估计因子结构和因子关系 4、估计整个模型的拟合程度
第一节 结构方程模型基本原理
四、建立结构方程模型的步骤 1、模型建构：提出一个假设模型 2、模型拟合与评价：根据计算出的拟合指数 评价模型的优劣 3、模型修正：修正后要进一步评价模型，直
到模型比较理想为止
第一节 结构方程模型基本原理
五、结构方程模型的应用 1、验证性因素分析 在探索性因素分析基础上，考察所得因素结 构能否很好拟合数据，进而确定因素的结构。 2、路径分析 路径分析将变量之间因果关系分解为直接效 应和间接效应，给变量加上一些中介变量，从 而形成复杂的因果关系结构。
二、结构方程模型的结构 1、测量方程与结构方程 测量方程描述潜变量与观测指标之间的关系， 结构方程描述潜变量之间的关系。见下图： 2、潜变量的种类 （1）外源潜变量：不受其他变量影响的潜变 量，也叫独立潜变量 （2）内生潜变量：受其他变量影响的潜变量
第一节 结构方程模型基本原理
δ1
x1
x2 x3
λ1
ζ1
λ7
y1
ε1
δ2
λ2
ξ1
λ3
γ1
η1
λ8
y2
λ9
ε2
δ3
δ4
第十二章衍射详解
2
2
k 0,1,2
例题8
8.一个双缝，缝间距(a+b)0.1mm，缝宽(a)0.02mm，用波 长480nm的平行单色光垂直入射该双缝，双缝后放一焦距 为50cm的透镜，试求：（1）透镜焦平面处屏幕上干涉条 纹的间距；（2）单缝衍射中央亮纹的宽度；（3）单缝衍 射的中央包线内有多少条干涉主极大。
角（-p/2,p/2)范围内可能观察到的全部主极大的级次。
第二级主极大满足：
(a b)sin p 2
6
d a b 2.4103 mm
第三级缺级：
a b 3k a
am in
a
3
b
0.810 3 mm
( p , p )
22
(a b) sin p k (a b) sin p k
光栅方程d sin k d 0.2 2 d 6000nm
第四级缺级：d k 4, k取整数，k 0 a
am in
d 4
k m in
1500nm
k d sin p k 10
2 kmax 9
例题12
12.以波长400~760nm的白光垂直照射在光栅上，在它的 衍射光谱中，第2级和第3级发生重叠，问第2级光谱被重 叠地波长范围是多少？
双缝干涉的条纹宽度：
x f 2.4mm
d
单缝衍射的中央明纹 :
x 2 f 2.4cm
a
单缝衍射中央包线：sin ,
a a
d sin j
d j d
a
a
j 0，1， 2， 3， 4，共9条。
例题9
9.以波长为λ=500nm的单色光平行光垂直入射在 d=2.10mm光栅上，缝宽a =0.70mm，求能看到哪几级 衍射谱线。
第十二章生物战防护
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第二节 生物战的防护
一、 一般医学防护原则 二、 医学防护 三、 免疫与药物预防 四、 杀虫灭鼠
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一、 一般医学防护原则
生物武器的一般医学防护原则包括： ① 做好平时“卫(生)防(护)”教育和自救、互救训练；做好可能遭袭 的各项准备； ② “卫防”和“器(材)防(护)”相结合，“药(物)防(护)”和“救治” 相结合，阵地自救和互救与医学救治相结合； ③ 及时消毒，避免毒剂继续吸收、加重中毒和二次染毒； ④ 尽快救治中毒伤员，根据战况确定转移、集结或送救治； ⑤ 对染毒区域水源、食品、饮料等进行卫生监督，及时取样检毒并 上报。
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二、 疫区处理
1. 封锁
遭受生物武器袭击后，应根据使用生物武器的种类、方法与当时的气 象条件，及时划定并封锁生物战剂气溶胶或带菌媒介动物所造成的有 害范围即疫区。疫区封锁时，对人员活动的区域需设岗哨与标志牌， 禁止其他人员进入；对交通要道与人群聚居处，应在与外界相通路口 设置检疫站，进入封锁区人员要做好个人防护，离开时则要进行洗消 处理。微生物气溶胶污染区内的封锁解除，以微生物检验证明其表 面污染消失为准；在带菌媒介动物污染区，将敌投媒介动物杀灭与消 除后即可实施；在人群聚居点，应等到污染战剂所致疾病最长潜伏期
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5. 综合分析，得出结论
综合分析就是将了解的毒情和侦检的结果加以认真分析，得出正确的 结论。它是侦毒过程的重要环节。 这些材料归纳起来可分为四类，即：⑴向上级和友邻通报的材料；⑵ 侦检人员搜集和观察到的情况；⑶侦毒管的变化情况；⑷毒剂的特殊 鉴定反应；⑸最后，填写实验记录并及时上报。
水文学原理(十二 流域汇流)
Lmax: 从流域出口断面 沿流而上至流域分水
线的最长距离。
max
Lmax
10
1-3 流域调蓄作用(Watershed storage effects)
造成流域调蓄作用的物理原因有二：
•每一水滴汇到出口断面的路径不一 （地貌因素） •每一水滴汇到出口断面的速度不一 （动力学因素）
涨洪时, 由于I(t)dt > Q(t)dt, 时段dt内流域蓄水量必将增加. 落洪时, 由于I(t)dt≤ Q(t)dt, 时段dt内流域蓄水量必将减小.
1 流域汇流的路径
Watershed flow paths
2 流域汇流时间 Watershed flow time of concentration
3 径流成因公式 Formula for computing the discharge at the watershed outlet
4 流域调蓄作用
1) 平均流域汇流时间 (Average watershed flow time of concentration)
idAi AA
直接利用左式计算平均流域汇流时间几乎不 可能，但水文学家已证明流域滞时是与平均 流域汇流时间等价的。流域滞时是指净雨中 心与相应的出流过程形心之间的时差。
8
1-2 流域汇流时间(Watershed flow time of concentration)
15
2-1 引言(Introduction)
叠加性原理：
I (t) I1(t) I2 (t)
n i 1
I i ( t )
n
i1
Ii (t)
Q1 t Q2 t
n
Q t Q i t i1
高二物理十二章知识点归纳总结
高二物理十二章知识点归纳总结第一章：运动的描述运动的描述是物理学研究的基础，它包括位移、速度和加速度等概念。
位移指物体从一个位置到另一个位置的位置变化量；速度是位移与时间的比值，表示物体在单位时间内所运动的距离；加速度则是速度的变化率，表示物体单位时间内速度变化的快慢。
第二章：力的作用和受力分析力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的状态，即使物体发生运动或形状发生变化。
受力分析是研究力的作用及其效果的过程，通过分析受力情况可以得出物体的运动状态和受力平衡条件。
第三章：牛顿运动定律牛顿运动定律是描述物体运动的基本法则，包括第一定律、第二定律和第三定律。
第一定律也被称为惯性定律，指物体在无外力作用下保持匀速直线运动或静止状态；第二定律说明了物体的加速度与受力成正比，与物体质量成反比；第三定律表明物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
第四章：功和机械能功是描述力对物体进行作用的量，其大小等于力在运动方向上的投影乘以位移；机械能则是物体由于位置和运动而具有的能量，包括动能和势能。
动能是由物体的质量和速度决定的，势能则与物体所处的位置有关。
第五章：动量和冲量动量是物体运动的一种描述，它等于物体质量与速度的乘积。
冲量是力对物体进行作用的效果，等于力的大小与作用时间的乘积。
根据动量守恒定律，当合外力为零时，物体的总动量保持不变。
第六章：圆周运动圆周运动是物体在固定半径的圆轨道上运动，它包括线速度、角速度和向心力等概念。
线速度是物体在圆周运动中沿圆周轨道的运动速度；角速度则表示物体在单位时间内绕圆心转过的角度；向心力是使物体保持圆周运动的力，它的方向指向圆心。
第七章：万有引力万有引力是指物体之间由于质量引起的相互吸引力，它遵循万有引力定律。
根据该定律，两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们的距离的平方成反比。
第八章：静电场静电场是由于电荷引起的电场，它遵循库仑定律。
根据库仑定律，电荷之间的相互作用力与它们之间的距离的平方成反比，与电荷的大小成正比。
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2）路径分析模型假设条件
变量之间的关系是线性的、可加的 每个变量都是定距变量 内生变量的先决变量与该内生变量的 残值项之间是独立，各个残值项之间 也是独立的 满足以上的条件，实际上也就是满足线 性回归条件，因此可以通过对每个内 生变量进行线性回归分析的方法计算 路径系数
r12 =
∑z n
1 n
1
z2 =
∑ z (p n
1
21
z1 + pe2e1 )
= p 21 = p 21
∑z
1
z 2 + pe2 ∑ z1e1
若某一项只有一个路径系数，则该项就是直 接作用项。 2.将r13分解
r13=p31+p32r12 r13=p31+p32p21 直接作用项 间接作用项
在若干个路径系数的乘积中，如果每个路径系数 与其相邻路径系数的下标中都有一个重叠的数字， 并且全部下标从右到左能够排成一个由小到大的 连续顺序，该项为间接作用项
1）路径系数的计算
路径系数与相关系数、回归系数和标准 回归系数关系。（其实路径系数就是 标准回归系数）
r13 = 1 1 z1 z3 = ∑ z1 ( p31z1 + p32 z2 + p3e3 p 32 z 1 z 2 + p 3e = p 31 ∑ ∑ n n n = p 31 + p 32 r 12
pe3 e3 图11.2单向路径分析模型图
可以配合以下方程组： X3=a3+b31x1+b32x2+b3e3e3 X4=a4+b41x1+b42x2+b43x3+b4e4e4
在路径分析中，为了分析的简明，一般 采用变量的标准形式zi，即： z3=p31z1+p32z2+p3e3e3 z4=p41z1+p42z2+p43z3+p4e4e4
在路径分析中，存在多个因变量，因此存在 多个回归方程，构成一组回归方程，称为路 径方程.例如图11.1的右图可以表示为路径方 程： x2=b20+b21x1+b2ee2 x3=b30+b32x2+b3ee3 x4=b40+b41x1+b42x2+b43x3+b4ee4 所以:路径分析是回归分析的延伸，无非是将 一个回归方程变成多个回归方程，也可认为 路径分析是几个回归分析的组合。但是回归 分析的原理和解释方式、有关统计量的含义 等仍旧不变。
2.路径分析模型和假设条件
1)路径分析模型 单向路径分析模型：各个变量之间的 因果关系都是单一的不可逆的 非单向路径分析模型：变量之间存在 互为因果的直接或间接的关系。 单向路径分析模型一般采用路径图和 结构方程组两种形式表示：
x1 p31 r12 p32 x2 p42
p41 p43
x3
x4 pe4 e4
p ie = 1 − R
2 i
一个理想的路径模型，残值路径系数应当很小，如果 其很大，可能意味这路径方程中遗漏了某个重要的变 量需要重新评价因果路径
例题1：对7-18青少年儿童用一份试卷 进行测试，总共调查三个变量：成绩、 身高和年龄，研究三者之间的关系
年龄z1 p21 p32 身高z2 z pe2 e2 e3 pe3 p31 成绩z3
第二节 路径系数与残值路径系数的 计算
路径分析模型是研究者根据一定的理论 提出的一组假设。路径分析的目的就 是确定变量之间的因果关系是否存在。 因果关系的存在通过路径系数反映出 来，假设某一路径系数很小，说明该 路径反映的因果关系可能不存在，因 此计算路径系数和残值路径系数是路 径分析的主要内容，确定了路径系数 和残值路径系数也就确定力路径方程。
第十一章 路径分析
内容： 1.路径分析概述 2.路径系数与残值路径系数的计算 3.因果效应的分解 4.路径分析的检验
第一节、 路径分析概述
1.回归分析与路径分析
x1 x1 x2 x3 x3 x4 x2 x4
图11.1直接因果关系与递归的因果关系
线性回归：各个自变量所处的地位是 一样的，它们对因变量的作用都是直 接的，自变量之间不存在相互作用， 反映的是多因一果的直接关系。 路径分析：在现实中，一个变量既可 能是自变量而影响另一个变量，有可 能是因变量受到其他变量的影响，变 量之间不仅有直接的关系，也有间接 的关系，形成递归关系
3
∑
z1e 3
同样可以计算： 可以解出： p 31 =
r 23 = p 32 + p 31 r 12
r 13 − r 12 r 13 2 1 − r 12 r 23 − r 12 r 13 2 1 − r 12
p 32 =
2)残值项路径系数的计算
残值路径系数表述的是所有自变量都不能 解释的因变量的变异部分。定义残值路径 系数为：
直接效应
间接效应
二、相关系数的分解
在路径模型中，还可以以相关系数的形式 对变量质检单相互作用进行分解相关系数 的分解比起直接效应和间接效应的分解更 深一步，并且包含了直接效应和间接效应 的分解。下面以例题1来进行分解。模型 中有三个变量，利用路径方程对相关系数 进行分解。 1.对r12分解：将Z2=p21z1+pe2e2代入r12表达 式， 1 1
第四节 路径分析的检验
整体检验（理论不成熟） 路径系数的检验
第三节 因果效应的分解
一、直接效应与间接效应的分解 pij 是当其他变量不变时，变量x 对变量x 作 j i 用。在路径图中表现为两个变量之间的直 接因果作用途径，除此之外， xj还会以间 接的方式影响xi，即通过若干个中间变量间 接的作用于变量xj。例如
Z2=p21z1+pe2e2 Z3=p31z1+p32z2+pe3e3 Z3=（p31+p32p21）z1
3.将r23分解 r23=p31p21+p32 在若干个路径系数的乘积中，凡是其全 部下标从右向左不能排成一个由小到 大的连续顺序的，则称该项为虚假相 关。 4.如果将模型的假设条件略微改变一下， 这分析的结果也会有说不同 r23=p31r21+p32
例题2.计算相关系数
年龄z1 0.036 工作业绩z4 0.341 -0.069 r=0.738 0.925 0.028 0.095 工龄z2 0.365 工作态 度z3 0.753 e3 -0.691 目前工 资z5 0.708 e5 1.331 0.259 e4
在线性回归中，因果关系的设定取决于研究 者对问题的理解和理论的分析，统计分析只 是揭示变量之间的数量联系，比如：探讨收 入与消费。 在路径分析中递归因果模型也不是由统计方 法决定，而是根据研究者理论分析出来的。 路径分析就是要验证假设的合理性。形象的 说，路径分析的任务就是在变量之间的连线 上“填上数据”，用数据说明变量之间的影 响程度
Z2=p21z1+pe2e2 Z3=p31z1+p32z2+pe3e3
由于路径方程就是回归方程，路径系数可以 直接从线性回归中得到路径系数和残值路径 系数：
年龄z1 P21=0.900 p32=0.057 身高z2 Pe2=0.436 e2 e3 Pe3=0.184 P31=0.931 成绩z3
Z2=0.900z1+0.436e2 Z3=0.931z1+0.057z2+0.184e3